大学生环保意识调查报告

时间:2024-05-07 07:44:25 调查报告 我要投稿

大学生环保意识调查报告

  在人们越来越注重自身素养的今天,报告的使用成为日常生活的常态,报告包含标题、正文、结尾等。那么你真正懂得怎么写好报告吗?下面是小编收集整理的大学生环保意识调查报告,希望能够帮助到大家。

大学生环保意识调查报告

大学生环保意识调查报告1

  20xx年2月10日上午,在我校团委,政教处的呼吁下,我们针对现阶段塑料袋使用的问题,开展了此次活动,宣传环保知识。

  此次宣传活动我们在准备宣传材料期间进行了多方面的调查研究,利用网络、书刊等方式查阅各种环保知识宣传资料。现将我此次环保知识宣传社会实践活动的总结及心得体会(针对“白色污染”)进行分析。

  一、我们的实践过程:

  首先,我们来到宣传台,认真阅读了展示牌上的环保知识宣传,了解了关于泰兴市污染治理及成果。紧接着,我们通过浏览网页,了解了污水处理情况和流程,展望了泰兴市未来发展规划和积极构建全社会关注环保的人文环境、绿色环境。

  二、分析:什么是“白色污染”?

  “白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么,到底什么是“白色污染|呢?

  “白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒,各种塑料袋,农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为:聚乙烯(pe)聚氯乙烯(pv)聚丙烯(pp)聚苯乙烯树脂(ps)。在这些污染物中,还加入了增塑剂,发泡剂,热稳定剂,抗氧化剂等。

  三、分析:什么是造成“白色污染”的主要原因?

  1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收回的不回收利用。

  2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理,放任自流。

  3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理,制定出过硬的相关法规。

  4、尽管在创建省级文明卫生城镇的'口号下,我们的县城变得整洁得多,但是总的来讲,人们的环保意识比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

  四、分析:“白色污染”的危害有哪些?

  (一)视觉危害:

  散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋,给人们的视觉带来不良刺激。

  (二)潜在危害:

  1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留,长期积累,造成土壤板结,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。

  2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物,被动物当作食物吞食后,会导致动物死亡。

  3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大,很难处理。如果将它们填埋,会占用大量土地,而且,在很长一段时间内难以分解。

  4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包装的材料,这样对人体的健康不利。

  5、使臭氧层变薄。白色污染经过太阳光照射而把塑料中大量的毒物排入大气层,大气层上面是臭氧层,这样使臭氧层的气体逐渐变薄。

  五、行动起来治理“白色污染”

  通过这次环保知识宣传社会实践,我了解到:随着工农业生产的迅速发展,为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时,也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起,空中就弥漫着黄色的粉尘,有时在空中还飞舞着白色塑料袋,使人们出门十分狼狈。然而,解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。

  我们泰兴市,虽然每天都有很多名环卫工人日日夜夜与“白色污染”作着斗争。但是,改变这种状况,光靠环卫工人的努力是远远不够的,还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的,保护环境应该是全社会的行为。因此,我们每个人都有保护环境的义务。

  同时,我也懂得了:我们就是社会的主人,改善地球环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识,节约资源。如果全球人人破坏,天天破坏,地球就会变成垃圾场;如果全球人人环保,天天环保,就能创造一个美好的世界。

  让我们携起手行动起来,共同努力保护好地球——我们共同的家园。在此,我建议我们应从自身做起,从一点一滴小事做起,要时刻做到:

  1、不乱扔垃圾及废弃物,将垃圾放到指定的垃圾箱内;

  2、我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处”,我们就要积极参与和宣传;

  3、不要浪费,包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱;

大学生环保意识调查报告2

  本次我的调研主题是:环境保护;

  调查内容:对环境知识的了解情况、对环境现状的了解情况以及环保对策;

  调查目的:进一步提高环保意识,宣传环保知识,共建绿色家园。

  与所有的县城一样,我县的环境污染问题是与工业化相伴而生的。九十年代前,我县的工业化刚刚起步,工业基础薄弱.环境污染问题尚不突出,但生态恶化问题经历数千年的累积,已经积重难返。八十年代后,随着工业化的大规模展开,重工业的迅猛发展,环境污染问题初见端倪。但这时候污染范围仍局限于城市地区,污染的危害程度也较为有限。到了九十年代,随着改革开放和经济的高速发展,我县的环境污染渐呈加剧之势,特别是乡镇企业的异军突起,使环境污染向农村急剧蔓延,同时,生态破坏的范围也在扩大。时至如今,环境问题与人口问题一样,成为我县经济和社会发展的两大难题。从全县总的情况来看,我县环境污染仍在加剧,生态恶化积重难返,环境形势不容乐观。

  环境保护又是指人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防止自然环境受到污染和破坏;对受到污染和破坏的环境必须做好综合治理,以创造出适合于人类生活、工作的环境。环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的,也有法律的、经济的、宣传教育的等。

  环境问题是指由于人类活动作用于周围环境所引起的环境质量变化,以及这种变化对人类的生产、生活和健康造成的影响。人类在改造自然环境和创建社会环境的过程中,自然环境仍以其固有的自然规律变化着。社会环境一方面受自然环境的制约,也以其固有的规律运动着。人类与环境不断地相互影响和作用,产生环境问题。环境问题多种多样,归纳起来有两大类:一类是自然演变和自然灾害引起的原生环境问题,也叫第一环境问题。如地震、洪涝、干旱、台风、崩塌、滑坡、泥石流等。一类是人类活动引起的次生环境问题,也叫第二环境问题和公害。次生环境问题一般又分为环境污染和环境破坏两大类。如乱砍滥伐引起的森林植被的破坏、过度放牧引起的草原退化、大面积开垦草原引起的沙漠化和土地沙化、工业生产造成大气、水环境恶化等。

  当前世界的环境问题:环境污染出现了范围扩大、难以防范、危害严重的特点,自然环境和自然资源难以承受高速工业化、人口剧增和城市化的巨大压力,世界自然灾害显著增加。

  一、环境污染会降低生物生产量,加剧环境破坏。

  (一)工厂排出的废烟、废气、废水、废渣和噪音;

  (二)人们生活中排出的废烟、废气、噪音、脏水、垃圾;

  (三)交通工具排出的废气和噪音;

  (四)大量使用化肥、除草剂等化学物质的农田灌溉后流出的水;

  (五)矿山废水、废渣。

  二、在调查中我们发现了许多环境隐患:

  (一)土壤遭到破坏。

  耕地的过分开发和牧场的过度放牧,土壤剥蚀情况十分严重。裸露的.土地变得脆弱了,无法长期抵御风雨的剥蚀。在有些地方,土壤的年流失量可达每公顷100吨。化肥和农药过多使用,与空气污染有关的有毒尘埃降落,泥浆到处喷洒,危险废料到处抛弃,所有这些都在对土地构成一般来说是不可逆转的污染。

  (二)淡水资源受到威胁

  据专家估计,从下个世纪初开始,世界上将有四分之一的地方长期缺水。请记住,我们不能造水,我们只能设法保护水。

  (三)空气污染多数大城市里的空气含有许多取暖、运输和工厂生产带来的污染物。这些污染物威胁着数千万市民的健康,导致许多人失去了生命。有毒气体主要为一氧化碳,二氧化硫,二氧化氮和可吸入颗粒。

  (四)草坪上的垃圾越来越多,影响小草的生长,原本生气勃勃的小草变得奄奄一息。同时,垃圾散发的难闻气味把我们那平静的生活被搅得不得安宁,人们不再在它周围乘凉,而是避而远之;蜻蜓、蝴蝶很难再看到它们的影子了。这严重破坏了小区的生态环境。更糟糕的是,在小区范围内这样的现象越来越严重。

  (五)由于人们环保意识薄弱,经常是垃圾到处乱扔。所以草坪上垃圾箱周围各种生活垃圾随处可见。在草坪上,你可以看见被丢弃的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫甚至是一些家禽家畜的尸体也能看见,原先美丽整洁的草坪变得惨不忍睹,垃圾的臭味越来越大。人们在清洁了自身的同时,却把所有的污垢留给了草坪,这是多么不道德。

  三、形成原因

  (一)人口压力增长快

  (二)资源的不合理运用

  (三)片面追求经济增长四、建议:

  (一)继续多形式、多渠道开展环境法制宣传教育,结合普法教育,融入环境保护宣传教育内容,推进公众参与保护环境。切实抓好老污染源治理,继续抓好。

  (二)加强饮用水源保护,确保饮用水源地不受污染。继续多形式、多渠道开展环境法制宣传教育,结合普法教育,融入环境保护宣传教育内容,推进公众参与保护环境。

  (三)针对农村生活垃圾污染问题,发展废品回收业。对于不可回收的垃圾,距离县城较近的村镇可采用村收集、镇(乡)中转、县(市)处置的模式,做到统一收集、定点存放、定时清运、科学处理;对于交通运输不便或运输成本较大的村镇可采取统一收集后进行简易填埋处理的办法。

  (四)切实抓好老污染源治理,继续抓好重点污染源排查整治工作,加大煤金等矿山企业环境污染和环境破坏的整治力度,确保达标排放,防止污染反弹。

  (五)加强饮用水源保护,确保饮用水源地不受污染。

  (六)加强建设项目环境管理,克服重审批轻管理的倾向,严格执行三同时制度。

  (七)加强环保队伍自身建设,提高环保人员的执法水平和能力。

  五、对策

  (一)提高认识,加强领导。商品市场环境卫生好坏,关系到我市省级卫生文明城市的创建,有关部门要通力合作,认真履行职责,切实把市委市政府有关文件精神落到实处。

  (二)积极服务,建立绿色通道。环境卫生管理有关部门要对商品市场熟食、饮食经营人员进行督查,对没有办理健康证的经营人员,采取上门xx服务,不符合条件的坚决取缔。

  (三)继续完善城市环境卫生管理制度。对商品市场的环境卫生保持24小时清洁,积极加大环境卫生的投入,建立健全环境卫生各项规章制度。

  (四)建立绿化带。对有条件的商品市场要逐步进行改造或创建绿化带和公共绿地,提高商品市场的绿化覆盖率。

  (五)切实加强市场内的治安管理,建立群防群治、联防联动机制,为经营者和消费者创造一个良好的安全环境。

大学生环保意识调查报告3

  一、调查背景和目的:

  在环境问题日益严峻的今天,环保已成为一个全球的热点。为了美好的未来,我们必须选择可持续发展的道路,建立人与自然和谐相处的绿色文明。因此,在学校中开设环境教育和有关环境保护的活动也显得越来越重要。当前,新世纪的新技术革命将在更为广阔的领域内发生日新月异、突飞猛进的变化,大学生是未来社会的主人,是社会行动力的主体,他们对环境的认识将决定未来社会的发展趋向。所以,培养学生正确的环境意识和环境保护行动意识,是环境教育的首要任务。

  因而学校的环境教育也应从传统的环境教育向新时期的环境教育转变,同时把培养学生的人格、能力、行为提上环境教育的日程,把学生的社会实践参与作为教育的主要方式。而且越来越多的事实和经验也证明,光有环境保护的认识是不够的,怎么样落实到实处才是最重要的。

  二、调查方法:

  对首都师范大学良乡校区的部分学生采取了随机抽样调查。

  三、调查时间和地点:

  首都师范大学良乡校区综合楼,20xx年5月22日下午5点到6点。

  四、调查基本资料:

  1、总共发放调查问卷50份,收回50份,回收率100%。

  2、男女比例分别占40%和60%。

  3、调查对象主要为首都师范大学良乡校区在校大学生,全为大一学生。

  4、本次调查对象来自不同的院系。

  五、调查内容分析及建议:

  (一)调查内容分析:

  本次针对大学生环保意识的调查问卷,主要从环保行为、环保意识和环境问题对策这三方面进行了调查,就这三个方面进行如下调查结果分析:

  1、环保行为方面

  问卷的第2题至第6题涉及到被调查者的环保行为:

  ①一次性盒饭问题:只有5%的学生会绝对不会在吃放打包带走时使用学校食堂提供的一次性饭盒,24%的同学是几乎不会使用一次性饭盒,而40%的同学偶尔会使用学校食堂提供的一次性饭盒把饭打包带走,16%的同学会习惯性地使用一次性饭盒。

  ②践踏草坪问题:为了方便或其他原因践踏草坪的同学中,几乎每次都会那样做的占40%,偶尔会做的占40%,经常那样做的占20%,这表明大部分同学都会为了方便而践踏草坪。

  ③灯和空调的开关问题:在自习室时,看到人不多的情况下,偶尔会自觉地关掉一些灯或关掉空调的同学占大多数,占56%,几乎不会那么做的占20%,绝对不会那么做的和习惯性那么做的分别占12%.

  ④垃圾分类问题:偶尔会分类扔垃圾的同学也占大多数,占50%;而绝对不会分类扔垃圾的占24%。

  小结:由①②问题可得同学们为了方便,会经常使用一次性盒饭,也几乎每次都会践踏草坪,可见当面临便捷方法与消极的环境保护行为的选择时,大家会选择对环境造成危害或消极影响的行为;而由③④问题可以看出,大部分同学的环保行为还是积极的,他们会主动节约资源,会主动做出有利于解决环境问题的行为。

  2、环保意识方面

  问卷的第7题至第9题涉及到被调查者的环保意识:

  ①个人在环境保护中的角色问题:有40%的同学认为个人在环境保护过程中起到非常大的作用,50%同学认为起到比较大的作用,10%的同学会认为个人在环境保护中不能起到任何作用,没有人不知道个人环境保护中起到什么作用。

  ②有关环境保护的关注问题:在有关平时是否会关注保护环境这方面的新闻的问题上,36%的同学的回答是经常,62%的同学选择了偶尔,还有2%的同学从不关注保护环境方面的新闻,这表明大家对环境保护方面的消息不是特别关注,这点值得大家注意。

  小结:①表明大家对个人在环境保护过程中的作用是肯定的,一个人的力量可以改变环境的,也许改变的不是很大。②中的数据表明,同学们的环保行为过程中大家环保意识不是那么令人欣慰,有一部分同学的环保意识需要加强。

  3、环境问题对策方面

  问卷的第10题与第11题涉及到被调查者面对环境问题的对策:

  发现有污染现象时,只有20%的同学会直接找有关部门反映,而却有50%的同学会想参与但认为由于身单力薄而放弃,有24%的同学会直接拨环境问题免费举报电话,竟也有6%的同学认为无所谓,事不关己,这可见面对环境问题时,大部分同学会选择逃避,也许这也是我们应该深思的问题,为什么会出现放弃为环境问题出对策的现象。

  (二)有关环境保护意识的建议

  就调查结果分析从学生自身、整体文化氛围、学校管理这三个角度出发给出一些有关环境保护意识的建议:

  1、从学生自身出发

  (1)大学生应积极了解与环境问题相关的知识和新闻,提高环保意识:

  在问及大学生环保意识增强的想法时,选择学生自身素质高的大学生是最多的。由此可见多数的大学生认为提高环保意识的根本是从学生自身出发。在问卷中我们可以看到大学生对环保基本知识的了解较少,对环保知识或者新闻的关注度并不高。对于与自身密切相关并且具重大意义的大会,作为大学生,应该做为常识了解。

  (2)大学生应从日常生活中养成良好的生活习惯:

  虽在前面的调查结果中我们介绍到大部分有较好的生活习惯,但在对白色污染这一世界性的难题上,我们需要每一个大学生的参与。

  (3)以自己的'力量感染更多的人参与到环保事业中:

  作为大学生群体中的一员,不仅要从自身出发,做个环境的守护者,也要让自己的行为感染周围的人,譬如在面对乱扔垃圾等破坏环境的行为时,我们自己捡起来的同时亦需要劝导他捡起来,重申维护环境是每个人的责任,不必区分是陌生人还是熟悉的人。大学生是应当勇敢地承担起社会责任,以自己的力量去感染更多的人。

  2、从整体文化氛围出发

  整体文化氛围好是大学生认为群体环保意识最强的第二大原因。所以我们建议大学校园中,各类学生组织,如学生会,团委,各类社团都可以通过一些宣传活动,如举办知识大赛,晚会来营造良好的氛围,促使更多的大学生加入环保事业的大家庭中。在前面的调查结果中,我们看到绝大部分大学生用实际行动响应低碳。我们相信,在他们的影响下,更多的同学也能积极地参与到响应低碳生活的行列中,并为环保发现自己的力量。

  3、从学校管理出发

  (1)多进行环境保护意识宣传:

  学校可以开展关于保护环境的班队会,让同学们自由发言,想出保护环境的办法,让同学们更多的为保护环境、爱护环境做贡献;多开展一些环保手抄报制作活动,多贴一些环保手抄报和一些关于环保的资料在展示区里,让同学们多了解环保,知道环保的重要性等等。

  (2)对有关部门提出合理化方案:

  通过调查可知,有94%的同学希望通过双面打印,并适当降低打印价格以节约纸张,由此我们认为对复印或打印实行双面,以在一定程度上可以达到减少纸张被使用的目的。从而我们对学校复印店提出有偿使用双面打印或复印的建议。而同学们为了方便会使用一次性饭盒和践踏草坪,因此学校可以对食堂提出合理化建议,如改变食堂饭菜分类方式,扩建食堂以至于学生不会因为食堂拥挤而选择使用一次饭盒把饭带回宿舍等等。

  六、调查结论:

  此次环境意识调查活动虽然只在一所大学一个年级进行,但具有以点及面的效果。调查结果也确实反映出学生普遍环境意识水平较高。在学生的环境意识中,环境保护的重要性和迫切性都有很高的认识,但在行动力方面就显得略有不足,表现出知与行有些脱节,令人担忧。希望通过这次调查结果的显示,让同学们有所深省。

  我们赖以生存的环境,是生存的基础,保护他就是保护自己。希望学生们通过学校接受系统的环境教育和社会的一些公益活动或着环境保护特别活动,在日常生活中,在各类环境保护活动的宣传灌输和成人言传身教的影响下,可以自觉地将理论和实践相结合,从意识里树立起保护环境的思想。

大学生环保意识调查报告4

  自我伤害行为(self-injuriousbehaviors)是有意图的、直接伤害自己的身体器官,但不是出于自杀目的。国内关于自伤的研究还局限在以临床为基础、成人为主要研究对象,而大量研究表明,青春期尤其是青春中期是自伤行为的高发时期。国外研究发现,社区青少年群体自伤发生已呈现出“流行样模式”(epidemic-likepatterns),由此青少年自伤应成为急需关注和干预的公共卫生问题。

  为了解我国青少年自伤行为发生情况,笔者于20xx年10月选择安徽省农村地区在校中学生为调查对象,将自伤行为根据在过去1a中的发生次数,区分为偶尔自伤行为、反复自伤行为2类,同时评价不同类型自伤史的青少年家庭相关因素、生活满意度、自我意识等多维度特征,为青少年自伤的预防和早期干预提供基本资料。

  1对象与方法

  1.1对象在安徽省睢溪、萧县、郎溪、阜南4个县,每个县方便抽取4所中学。每所中学分别在初一~高三年级各选1~2个班级,按照自愿参加的原则对学生进行问卷调查。获13~20岁学生调查问卷10894份。其中,男生5695名,女生5199名,平均年龄(15.41±1.99)岁。初一年级学生1841名(16.9%),初二年级学生1553名(14.3%),初三年级学生1260名(11.6%),高一年级学生xx20名(15.8%),高二年级学生3769名(34.6%),高三年级学生751名(6.9%)。

  1.2方法

  1.2.1青少年自伤行为的评定本次调查界定的自伤行为包括:在过去1a中有过撞头、故意用手掐身体肌肉、故意吞食异物、割手腕、用刀片或锋利的物品划破皮肤、斩手指或脚趾6种自伤方式。详细询问每种自伤方式发生次数,将任何一种自伤方式发生1次以上界定为有自伤行为,其中将1~3次界定为偶尔自伤行为,4~6次以上界定为反复自伤行为。

  1.2.2多维学生生活满意度量表(MSLSS)采用美国学者Huebner编制的多维学生生活满意度量表(MultidimensionalStudents’LifeSatisfactionScale,MSLSS)。该量表具有良好的效度和信度。量表由40个项目组成,包括家庭(7个项目)、朋友(9个项目)、学校(8个项目)、生活环境(9个项目)、自我(7个项目)5个因子。每个项目按从不这样认为=1、有时这样认为=2、常常这样认为=3、多数情况下这样认为=4、总是这样认为=5评分。总分越高,说明生活满意度水平越高。课题组对108名初三年级学生间隔1周进行重测,2次多维学生生活满意度评分Pearson相关系数为0.92。

  1.2.3父母养育方式采用父母养育方式评价量表(EMBU)评定其父母教养方式。该量表共66个条目,均采用1~4级评分,各因子得分越高说明该方式采用越多。

  1.2.4青少年自我意识评价采用Piers-Harris儿童自我意识量表(Children'sSelf-conceptScale),该量表含80项选择型测试题,包括6个分量表:行为、智力与学校情况、躯体外貌与属性、焦虑、合群、幸福与满足,得分越高表明青少年自我意识水平越高。低于粗分46分为自我意识低,高于粗分58分为自我意识过高。粗分在46~58分间为自我意识水平正常。

  1.2.5症状自评量表(SCL-90)包括躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性、其他10个症状因子,共90个项目。每个条目采用5级评分制。症状从“无”到“严重”分别赋值1~5分,得分越高,表明症状越明显。

  1.2.6调查方法以班级为单位,遵从自愿参加的.原则,研究对象无记名填写调查表,班主任教师不在场。填写好调查表后立即上交调查员,调查员检查缺漏项目后收取调查表。

  1.2.7统计分析资料采用SPSS10.0进行分析。以生活满意度总分低于x-s界定为低生活满意度,大于或等于x-s界定为中高生活满意度。本研究生活满意度平均为(139.57±21.097)分,x-s为118分界定生活满意度等级,并进行多因素Logistic回归(Forward法),探讨社会人口特征变量、心理相关因素对自伤行为的影响效应。

  2结果

  2.1农村中学生自伤行为报告情况由表1可见,农村中学生中偶尔自伤报告率为15.0%,反复自伤报告率为7.3%,总体自伤行为报告率为22.3%。无论是偶尔自伤行为,还是反复自伤行为,“掐自己”均是最多被采用的方法。

  2.2不同社会人口统计学特征农村中学生自伤行为报告率比较由表2可见,将自伤行为按发生频度进行分类后,女生偶尔自伤行为报告率明显高于男生,但反复自伤行为报告率与男生类似。不同年级学生偶尔自伤行为、反复自伤行为报告率差异有统计学意义,高二年级偶尔自伤、反复自伤行为报告率最高,其次为高一、初二年级。父亲不同文化程度和自评学习成绩对自伤行为也有一定影响,但母亲不同文化程度和家庭经济状况的学生自伤行为报告率差异无统计学意义。

  2.3自我意识、生活满意度对农村中学生自伤行为的影响由表2可见,自我意识评价低、生活满意度评价低,偶尔自伤、反复自伤行为报告率均越高,差异有统计学意义。

  2.4父母养育方式对农村中学生青少年自伤行为的影响父母养育方式中,父亲6个因子除偏爱被试因子得分在不同自伤行为分布差异无统计学意义外,其他因子差异均有统计学意义。反复自伤行为青少年的父亲情感温暖、理解因子得分最低;父亲惩罚、严厉,过分干涉,拒绝、否认,过度保护5个因子得分,反复自伤行为青少年>偶尔自伤青少年>无自伤行为青少年。

  母亲养育方式各因子得分与父亲养育方式结果一致,除偏爱被试因子得分在不同自伤行为青少年中差异无统计学意义外,其余4个因子得分在各种自伤行为青少年中的分布与父亲各因子分布完全一致。

  2.5农村中学生自伤行为危险因素的Logistic回归分析将自伤行为划分为有、无2分类因变量,将性别、父亲文化程度、学习成绩、自我意识等级、生活满意度等级、SCL-90各维度评分、父母养育方式中除偏爱被试以外各因子等作为自变量,进行Logistic回归分析。Logistic回归分析结果显示,女性SCL-90得分越高,母亲过干涉、过保护,母亲拒绝、否认养育方式,自我意识低等是自伤行为的危险因素;而父亲情感温暖、理解的养育方式是自伤行为的保护因素。

  注:变量赋值采用2分类变量,即“男”赋值为0,“女”赋值为1;“中高生活满意度”赋值为0,“低生活满意度”赋值为1。无序多分类变量采用哑变量赋值,将学习成绩上等、父母文化程度大专以上、自我意识高设为参照。数值变量按原始数据赋值。

  3讨论

  本研究显示,过去1a中偶尔有自伤行为的农村中学生报告率为15.0%,反复自伤报告率为7.3%,总体自伤行为报告率为22.3%,高于英国(6.9%)、澳大利亚(6.2%)、德国(14.9%)等欧美国家青少年自伤报告率。值得关注的是,反复自伤报告率也高于英国(3.7%)和德国(4%)[5-7]。

  本研究发现,农村地区中学生自伤行为的性别差异与国外研究结果一致,即偶尔自伤报告率女生高于男生,但反复自伤行为报告率在不同性别中差异无统计学意义。农村中学女生总体自伤报告率(23.5%)高于农村中学男生(21.1%)。将自伤区分为偶尔自伤和反复自伤后,女生与男生2种自伤行为报告率有相反的表现,女生偶尔自伤报告率显著高于男生,但反复自伤报告率低于男生。原因可能与自伤发生不同频率的本质有关。有学者发现,偶尔自伤和反复自伤存在本质区别,1次或偶尔自伤行为可被认为是青春期发育中某段时间内的试验或模仿行为,而反复自伤行为可能主要为潜在的、待诊断的某种精神疾病的情感调节方法。

  中学女生偶尔自伤报告率高于男生,可能与女孩焦虑/抑郁情绪、进食紊乱、恋爱问题的发生较高有关。

  本研究进一步发现,父母养育方式对农村中学生自伤行为有一定影响。父亲情感温暖、理解、自我意识高是青少年自伤行为的保护因素,母亲过干涉、过保护,拒绝、否认的养育方式是青少年自伤行为的危险因素。越来越多的证据表明父母拒绝与青少年自杀行为的关联,超过了青少年同伴关系问题。父母过干涉、过保护,拒绝、否认等不良养育方式可造成青少年不良个性发展、焦虑、抑郁情绪、消极应对应激,甚至造成自我意识和自我评价过低。根据自伤的情感调节假说,自伤是一种减轻急性不良情绪或情感唤醒的策略。早期不良环境,包括家庭环境导致个体形成应对不良情绪的能力较差。在这种不良环境中成长的个体伴随或不伴随情绪不稳定的易感性,通常不能很好地调节自己的情绪,因此很容易采用自伤作为情感调节策略。另外,根据人际联结假说,自伤青少年由于成长过程中未形成安全型亲子依恋,多缺乏自我感。在皮肤上留下瘢痕等自伤行为,能让自伤青少年感到一种“与众不同”,从而确认自我同一性。

  本研究提示,我国青少年自伤行为已不容忽视,急需开展以学校、家庭、社区为基础的综合性心理健康干预措施。同时也需要更多关于青少年自伤的队列研究,进一步证实青少年自伤行为的保护因素和危险因素。

大学生环保意识调查报告5

  环境的污染严重制约着农村经济的继续发展。农村产业化经营与旅游业开发是当今农村发展最快的路子,也是最热门但又最难以实施的路子。如今城市兴起吃绿色、吃健康,良好的生态环境就是有机农作物生产的必要条件。

  生态环境质量下降,使农田生态系统遭到破坏,随着个别物种的消失和一些异地植物的入侵,农田间病虫害爆发率上升,农作物产量和质量明显下降。

  为响应十七大会议召开,充分的认识并认真解读“科学发展观”,将理论运用到生活实践中去。在经济发展的同时,既要“金山银山”,也要“绿水青山”,为实现自然与人类和谐发展,环境与经济共荣,共同携手,建设社会主义新农村。

  一、调查对象和方法

  1、调查对象:田间地头,路边和村头垃圾的多少与分布。

  调查方法:将农田划分为几个区域,将路段等分为小路段,将村庄划分为小的区域(以道路为基础)并都以数字命名,如“农田1区”、“11号路段”、“村庄1区”。

  2、调查对象:农村水渠和池塘中水的质量问题。

  调查方法:对以上区域的水分别取样,并观察其清澈程度,闻其气味,并用物理化学方法粗测分析其污染物的成分。

  3、调查对象:污水与垃圾的来源。

  调查方法:通过走访咨询居民,询问垃圾的来源与排放垃圾的时间。

  4、调查对象、:树木覆盖率(村庄)。

  调查方法:将全村以街道为界划分为块,随机抽取五块,算出覆盖率,求出平均值。

  5、调查对象:近年来田间野生生物的数目变化与种类的变迁。

  调查方法:用样方法统计各种野生植物的数量和分布,用表格对比三年来农田生态系统中,生物种类比例的变化。

  6、调查对象:调查村民对环保的认识与生态农业的态度。

  调查方法:随即在居民名单中抽出十名,对其进行环境方面的采访。

  7、调查对象:调查村民的近几年健康状况,并与相对的环境对比,找出二者的关系。

  调查方法:与年龄相对较高的居民进行访谈,在大队中查阅有关村民健康的资料并列出表格与环境对比。

  二、调查结果与分析

  1、经调查,垃圾主要分布在路、农田、村庄和水沟相对集中的地方,约占45%。在城乡交会的道路旁边,垃圾也相对较多,约占32%。在村里的大路边,有15%的垃圾。在农田中,有2%的垃圾。在小巷和其他地方的垃圾约占6%。

  分析:由垃圾的分布来看,在人活动越频繁的地方,垃圾的量也越多,垃圾堆积主要是人为产生的和任意丢弃造成的。从中反映了人们的环保意识并不高,责任心也不强。

  2、农村水渠中水的清澈度不高并且有异味,不符合国家二等水的标准。经过滤,发现水中浮游生物甚多,并且有很多蚊子的`幼虫。有些水渠已经淤塞,水道中充满了垃圾,并发出阵阵恶臭。池塘的水为绿色,是以为水中有很多藻类而产生的水华现象。水中的鱼类尚多,水有腥味,且不清澈。经过过滤蒸馏等处理,未发现有毒物质。

  分析:水质变坏,但未发现有害化学物质,说明目前水体主要是受固体垃圾污染所至。由此可推,由于垃圾堆积,无人清理导致垃圾入水;另外村民乱排污也使水体受到了污染,使水质变坏。

  3、经过调查发现,村头垃圾主要是生活用品废弃物,来源于村民。村民图方便、省钱,便将生活垃圾倒在村头。在离城较近的路旁,臭气冲天,招来了很多苍蝇。这里的垃圾主要是县城里的人倒的。因为把垃圾倒在农村省去了向垃圾处理厂交钱,而且也省时间。时间久了,便都往这里倒垃圾。污水的主要来源是生活污水,未发现有工厂在此排污。

  分析:既然没有工厂,村民都把环境污染成这样,成堆的垃圾无人管,乱仍乱排,只图自己方便而不顾集体形象,说明村民缺乏责任心与环保意识,村民素质有待提高。

  4、居民几乎家家都有树,有的院子竟然全被大树遮着,而有的院子只是沾到一点树阴。总体来讲,全村树木覆盖率约在40%-50%。

  分析:村里人都有在院子里栽树的习惯,树木为村民带来了很多好处,且美化了自己的家园。表明村民希望生活在一个好的环境里。这样有利于环保工作的进行。

  5、年份青蛙蛇麻雀菜青虫螳螂刺苋刺蔓田鼠

  06很多较多很多较少不多较多较多较少

  07不多较少较多很多较少不多较多较多

  08很多很少较少很多很少很少很多很多

  (由少到多的程度:很少<较少<不多<较多<很多)

  分析:经询问农民得知,对于蛇,因其生的丑陋,虽然无毒

  ,仍然遭到人类的杀害。还有的就把它当作野味,数量锐减。对于麻雀,因其偷吃粮食,一直得不到人类的喜欢,也遭屠杀。同时在农药的作用下螳螂的数量也在急剧下降,而害虫与田鼠却顽强的抵抗住了农药。在人为的作用下生态在悄悄的变化,推测将来虫害与鼠害仍会上升。人对刺苋的讨厌恨不得将其斩尽杀绝;而同时又有种刺蔓蔓延。可见人类的爱憎对环境是有作用的,更不用说在生活中的不良习惯对环境的伤害有多大了。

  6、调查人数:40

  方法:抽样法

  结果如下:

  认为环境问题很重要无所谓不清楚

  人数71221

  分析:目前人们对环境问题的认识不够,重视不足。很多人都未曾考虑过环境恶化的后果,还有一些人说那是杞人忧天,只有少数人认识到了环境的重要性,说明关于环保知识尚未普及,宣传工作仍要进行。

  7、年份05060708

  出生人数16181914

  非意外死亡人数12151418

  癌症死亡人数3679

  由表对比可知,得癌症死亡的人比例在逐年升高。经调查得知,环境与肿瘤的产生有很大的关系。即,随着环境的恶化,细胞癌变比率也在升高。由此说明,环境与居民的健康的关系十分密切。

  三、问题与建议

  1、农民对于环境问题缺乏了解,不能认识透彻,对于集体的生活环境,缺乏责任感和主人公意识。所以要加强宣传力度,开展教育会议,改变村民原本不负责的的观念。

  2、作为新世纪的青年要走在时代的前列,要积极的配合环保工作,做好自己家人的思想工作,在自己努力的基础上,号召大家共建美好家园。

  3、在村委会成立环卫小组,定期对村里的环境进行整治美化。在中小学成立志愿者,鼓励中小学生保护环境。

  4、对于城市的个别企业提出警告,要求其停止对村里环境的破坏,并对已造成的不良后果要求赔偿。对于不听警告者进行劝导教育,若仍任意妄为则追究其法律责任。

【大学生环保意识调查报告】相关文章:

大学生环保意识调查报告03-25

关于大学生环保意识调查报告01-10

公民环保意识调查报告02-13

居民环保意识调查报告04-13

环保意识调查报告范文08-23

公民环保意识调查报告7篇04-19

公民环保意识调查报告(精选11篇)11-10

大学生法制意识调查报告09-26

大学生法制意识调查报告12-14