校园不文明现象调查报告

校园不文明现象调查报告通用

　　在现在社会，越来越多人会去使用报告，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是小编收集整理的校园不文明现象调查报告通用，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　一、调查目的

　　了解初中生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。

　　二、调查时间

　　20xx年10月1日至20xx年10月7日。

　　三、调查范围

　　同学，朋友，家长。

　　四、调查方法

　　1观察法：仔细观察不文明语言何时出现及内容。

　　2谈话法：通过谈话了解有些学生为什么说话不文明，并分析原因。

　　五、调查结果

　　（一）初中生为什么说话不文明：

　　1由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪，说话会口不择言，一般都是发生在男生身上。

　　2由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人，说一些不雅的绰号。

　　3很多初中生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪，对某件事情不满的时候，甚至难过的时候。

　　4还有大部分人表示，不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的，有的是看电视、电影学来的，不自觉就讲出来了，时间长了就养成了不好的习惯。

　　（二）初中生讲不文明语言后心理表现或想法：

　　1心里有一种莫名其妙的舒服感。

　　2有时边说边大笑，作为一种发泄的方式。

　　3听到周围的人讲过许多不文明语言，所以不认为有什么不对的地方。

　　(三）初中生什么时候会说话不文明：

　　1玩的时候：做游戏时有些人会耍赖，然后互相用语言攻击。

　　2公共场合：一个同学在很多人面前让另一个人出洋相，被讥笑的那方就开始了语言攻击。

　　3暗地里：和某人关系不好，不敢当面说，就在背地里说有损于他的话。

　　六、分析

　　1初中生的模仿能力很强，有些不文明语言是从家里、社会上听来的，还有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里，初中生的语言、举止都会受到影响。

　　2高年级初中生的心理特点之一，就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪，作为发泄的方式。有时并无恶意，但造成的影响很不好。

　　3高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学，这也是讲不文明语言的原因之一。

　　4现在的独生子女的脾气大，吃了亏，嘴上一点也不饶人，这也是原因之一。

　　5家庭教育在国内并不受重视，以中国的教育习惯，青少年永远是孩子。

　　七、思考

　　中国历来有“礼仪之邦”的美称。作为现代中国人，应该发扬光大文明古国的传统美德。作为初中生，我们要担负起建设文明、繁荣祖国的重任，必须在各方面全面发展。我觉得要提高自己的自身修养，首先就要做个文明的初中生，要遵守校规校纪，改掉自身的坏毛病。同时我也建议长辈们，所有的爸爸妈妈叔叔阿姨们，请你们以身作则，给我们树立起榜样来，让我们一起营造文明的氛围。愿我们的生活中不再出现不文明的行为！

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