亲爱的汉修先生读后感15篇
当品读完一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编收集整理的亲爱的汉修先生读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
亲爱的汉修先生读后感1
读完了这本书，让我感触很深。这让我想起了我的妈妈，在我需要帮助的时候，及时来帮我，在我遇到困难垂头丧气的时候，及时来鼓励我，让我坚持完成事情，乐观地面对生活。
这本书里的.主人公——鲍雷伊，他跟我一样，都是一名普通的学生，安静、内向、没有特殊才能，简直就不能再普通了。起初他跟我刚入学时一样不喜欢写作，每次我一写就是一个小时多，打草稿是写了又改要好几遍，最后又要抄到本子上，简直太麻烦了。所以我一听到要写作文，就非常不开心。后来通过课外学习，以及平常多读书，让我渐渐喜欢上了写作。而鲍雷伊呢？自从他上了六年级，为了完成老师布置的一项作业，给一名作家写信，鲍雷伊和汉修先生联系，他在信中说明了现在自己的处境和转学后的孤单。后来汉修先生鼓励他写作文和日记。通过书信来往，雷伊不但喜欢上了写作，还学会了如何面对新校园的生活环境，也体会到了父母对他的爱。
这本书的内容格外精彩，我非常喜欢。而且收获很多，如果我们面对很大的困难时，说不定有人会害怕，有人会坚持不下去，然而那些坚持下去的人肯定会有好事发生。
通过这本书，我决心在做任何一件事情时，一定要持之以恒，争取做一个坚强的人。
亲爱的汉修先生读后感2
寒假里，我读了一本书，名叫《亲爱的汉修先生》。
故事的主人公是鲍雷伊，他有一只名叫“土匪”的小狗。鲍雷伊的小狗是怎样来到他们家的呢？原来，在鲍雷伊的爸爸把大车停放在内华达州休息站时，“土匪”跳上了鲍雷伊爸爸的车上，就不走了。“土匪”的脖子上没有项圈，却有一条红围巾，所以叫它“土匪”。
读到鲍雷伊的爸爸捡到土匪时，我就想到了我家的小狗奥特曼。你是不是觉得这是个非常有趣的名字？告诉你它名字的由来吧。以前有只大狗经过我们家院子，想要奥特曼的领地，便“汪汪”地叫了起来。奥特曼虽然小，但它对大狗“汪汪”地回叫了两声，和大狗打了起来，最后奥特曼终于胜了。它那坚强的`精神和品质，很像动画片中的奥特曼打败怪兽，所以我给它取名为“奥特曼”再合适不过了。
我觉得鲍雷伊实在太幸运了，虽然住在非常小的房子里，却捡到了小狗“土匪”，它真是一条好狗！而且，鲍雷伊不仅有小狗陪伴，还可以吃到妈妈做的许多好吃的美食，还能够和爸爸一起体会坐大车时的感受。
我真羡慕鲍雷伊！如果我是鲍雷伊，那该多好呀！
亲爱的汉修先生读后感3
最近我看了《亲爱的汉修先生》这本书，我觉得非常好看，这本书是美国的贝芙莉*克莱瑞写的，他主要讲了雷伊在小学二年级的时候看了一本书，作者是汉修先生。刚开始为了老师布置的作业，雷伊一直保持和汉修先生的通信，但后来，他觉得给汉修先生写信，使自己正在一点点地改变，真正喜欢上和汉修先生书信来往，这一习惯，直至他小学六年级。
我觉得雷伊很可怜，因为他从小父母就离异，这给他心灵留下了很大的阴影。而我呢，从小就有外公，外婆，爸爸，妈妈的关爱，我感到自己真是太幸福了。但正是他通过和汉修先生的不断书信往来，从中明白了很多道理，他没有自暴自弃，而是从一开始敌视自己的父亲到后来能够站在父母的`角度而理解他们，体贴，和关心他们。
我觉得汉修先生是位了不起的教育家。他教雷伊怎么样做可以提高作文水平，把雷伊当作自己的知心朋友，还告诉他要养成写日记的习惯，把平时自己开心的和不开心的都记录下来，这其实也是锻炼我们的写作能力。我以前一看到写作文，就一个头变两个头大，往往无从下手，我以后要向雷伊学习，养成天天写日记的好习惯，争取提高我的写作水平。
我太喜欢看这本书了，使我明白了很多道理，这本书将会深深地映在我的脑海里！
亲爱的汉修先生读后感4
在这个丰富多彩的寒假生活中的我读了《亲爱的汉修先生》。作者是美国作家茉莉·克莱瑞。文章记述了一个男孩经历了父母离异。生活发生变化的故事，读者可以从他的书信和日记中接触到他的内心世界。
一篇很快就读完了，不免有些失望，除了感受到一个小男孩成长的故事外，似乎没所有留下多少。不甘心，于是静下心又来细细读了一遍。这一边的阅读，让我深深的感动了!一个孩子内心的丰富世界展现在我的面前，书中一个又一个人物形象渐渐清晰，可敬。在我眼中，这本书不仅仅是个故事。
而更特别的这本书的作者用雷伊的.书信和日记的形式向读者呈现了这个普通孩子丰富的内心世界和成长经历。雷伊渴望父爱，渴望被关怀，渴望别别人注意，渴望朋友。从最初他并不喜欢写作到后来喜欢上写作，每天坚持写日记，到最后能获得荣誉入围奖。
还有当雷以第一次写日记有困难时，汉修先生建议他假装给别人写信。看起来收效不错。我想许多和我一样在初写日记的时候这个建议会让你会让我们放松。让自己自由，自然，顺畅的表达自己的想法，见闻提供条件。这样我们就有话可说，有话可写。
在雷伊家里，妈妈给了他充足的慈爱和尊重。妈妈从平等的身份和雷伊真诚地交流，使他逐渐懂得爱，理解和宽容。
怎么样，雷伊的内心世界就是这么丰富多彩。快来读一读吧。
亲爱的汉修先生读后感5
星期一早上，钱老师到图书馆借《亲爱的汉修先生》这本书，让我们看完写读后感。
看了几次后，我发现这本书全是鲍雷伊给汉修先生写信和他自己的作文。
在信中，雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信往来，雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好文笔——一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。
我最喜欢鲍雷伊虽然他很可怜，因为他爸爸、妈妈离婚了，他和妈妈住在一个破破烂烂的房子里，非常贫穷。但他非常聪明，因为他的午餐被偷，就发明了午餐警报器，如果有人吃掉他的午餐，午餐警报器就会响起来。他还有恒心，一直和汉修先生通信。他天天写作文，从起初他并不喜欢写作到后来觉得写信其实并不讨厌，而且怀念那些写信的'时光，再到后来喜欢上写作，每天坚持写日记，到最后能够获得荣誉入围奖。
相较雷伊的生活经力，我觉得自己的生活实在太幸福了，我一定要好好珍惜自己的生活，好好学习，向雷伊那样喜欢写作，认真写作。
亲爱的汉修先生读后感6
书中的鲍雷伊在二年级给作家汉修先生写了第一封有错别字的信。因为他喜欢汉修先生写的书，在后来的几年里断断续续给汉修先生写了几封信。直到六年级，因为老师布置的一项作业，鲍雷伊和汉修先生成了朋友。
当鲍雷伊问汉修先生的写作秘诀时，汉修先生却向他提出了10个问题。刚开始鲍雷伊不愿意回答，在妈妈的强迫下，他从简单的'回答到后来越写越多;在汉修先生的建议下，他又开始了写日记。在日记中，鲍雷伊写了许多身边真实的、有趣的事。慢慢地鲍雷伊喜欢上了写作。在征文比赛中，他听了汉修先生的建议，写了一个真实的故事卡车上的一天得了入围奖。
汉修先生真是一个善良、高明的作家。他在不知不觉中让一个内向、不爱写作的小男孩变成了一个自信、乐观、爱写作的人。原来写作没那么可怕。只要我们多看书、多观察、多听、多想和多写。我也很喜欢鲍雷伊的妈妈。她虽然是一个单亲妈妈，也很贫穷，但她乐观、坚强，鲍雷伊在她的爱中健康、快乐的成长。
谢谢你，亲爱的汉修先生，我从书中学到了许多知识，我相信我会和鲍雷伊一样会爱上写作。
亲爱的汉修先生读后感7
寒冷的假期里，我和父母正坐着舒适的空调列车回到家乡……爸爸告诉我：“坐车不能光玩！”我拿起一本薄薄的书看了起来。这本书写的是一名叫“雷伊”的小学生的故事。雷伊在小学二年级读了一本儿童读物，这本书是汉修先生写的。雷伊非常喜欢汉修先生，便写信与他联系。
到了六年级，为了完成老师布置的作业，他跟汉修先生的联系得更加密切了。在书中鲍雷伊是个单亲家庭的男孩，父母的离异给他留下了很大的心理阴影，但他并不是自暴自弃、敌视自己的父母，而是试图从父母的.角度理解他们。鲍雷伊在班上没有几个朋友，而且总有人欺负他（例如偷走他的午餐），但他也从愤怒转为理解：“我只是觉得，很荣幸我不知道那个小偷是谁，因为我还得跟他在同一所学校上课。”
我最喜欢的人物是雷伊的妈妈，“我每次望着海浪，都会觉得不管事情看起来有多糟，人生还是可以走下去的。”妈妈对人生坚强的态度对雷伊产生了影响。
除了妈妈以外，书中还有一些人物对雷伊的成长也起着重要的作用。他们对雷伊的成长的关爱与鼓励，也不时令我感动、钦佩……像时刻都帮他的汉修先生、关注他的法兰德林先生、把汉修先生的新作第一个给雷伊看的图书管理员、理解学生的睿智的校长、负责任的爸爸、欣赏与鼓励雷伊的女作家，正是他们使雷伊小小的心灵逐步成熟、自信，鼓起无限的希望和梦想
亲爱的汉修先生读后感8
学校在去年的十一月份推荐了《亲爱的汉修先生》。我在卓越网上订了一本，在一天天的盼望中，终于得到了在网上邮寄来的《亲爱的汉修先生》。回家后我迫不及待地读了起来，想知道这本小说怎么会得到 1984 年纽伯瑞儿童文学奖金奖，是什么使老师把它作为第一本书推荐大家阅读的呢？
一遍很快就读完了，除了感受到一个小男孩的成长故事外，便没有留下多少。我很不甘心，于是又细心的读了一遍，并在书旁做了批注，这一遍阅读使我流下了眼泪，雷伊的丰富内心世界展现在我眼前，书中一个又一个人物形象也渐渐地可敬、清晰。在我眼里，这本书不仅仅是个故事，它还给父母，教师许多的启示，无怪乎《纽约时报》做出这样的评价——“极佳的.，非常深刻；很有立体感，技巧出色，确实是一部很好的佳作”。
雷伊妈妈是形象是最令我感动的。一个单身母亲带着孩子非常不容易的。而一个贫苦母亲，还能给孩子很好的引导，让他乐观坚强地面对着人生的一个个的挫折，更是难能可贵，不禁让人肃敬。我每次望着大海，都会觉得不管事情有多糟，人生还是可以走下去的。
亲爱的汉修先生读后感9
《亲爱的汉修先生》这本书1984年得过纽伯瑞儿童文学奖金奖，作者是美国的贝芙莉·克莱瑞。这本书里面的主人公有鲍雷伊、爸爸比尔、妈妈邦妮、小狗“土匪”、汉修先生和校工法兰德林先生。但我最喜欢的还是鲍雷伊。有一次老师给他们班独立汉修先生的《狗儿快乐秘诀》这本书，于是他就给汉修先生写信了。还有一次老师要求他们班做作家专题报告，所以他就问了汉修先生十个问题。通过这件事我看出了他勤学好问。他能大胆地向从未见过面的汉修先生提问，这一点很值得我们学习。
有一次鲍雷伊在给汉修先生的信中提到他想做一名作家，而且他为了这个目标做出了努力。他参加了一个比赛，如果得到前四名就可以和一位作家共进午餐。他很努力地写了《卡车上的一天》。我觉得他只有自己写出了这个故事就取得了进步，离自己的.梦想又近了一点。他为了梦想而努力奋斗的精神很让我们感动。
除此之外，鲍雷伊还有其他很多优秀的品质值得我们学习，我也要像他一样为自己的梦想而努力！
亲爱的汉修先生读后感10
《亲爱的汉修先生》这本书讲的是小男孩鲍雷伊成长的故事。
主人公鲍雷伊是一个父母离婚的小学生，老师给他和同学们布置了一个作业——给自己喜欢的作家写一封信。鲍雷伊为了完成这个作业，很不情愿的`给作家汉修先生写了信，请教提高写作技巧的方法。汉修先生给鲍雷伊回信的同时也给他提出了好几个问题。从此，一发不可收拾，鲍雷伊神奇地喜欢上了写信，不但积极请教写作方法，还向作家吐露烦恼。
生活中，鲍雷伊有不少烦恼。例如，他爸爸妈妈离婚，他和妈妈生活在一起，他非常想念爸爸，希望爸爸能看望他；在新的学校上学，没有什么朋友，令他苦恼的是竟然有人偷他的午餐。于是，鲍雷伊把这些都告诉了汉修先生。慢慢地鲍雷伊的写作和阅读能力都提高了。虽然他的爸爸妈妈最终没有和好，但他感觉自己长大了，也坚强了许多，能够独立面对生活中的许多事情了。
鲍雷伊的故事告诉我们，每个人生活中都会遇到各种烦恼的事情，但还是要勇敢的去面对。鲍雷伊能真诚地向汉修先生倾诉心声，我们遇到不懂不开心的事情也可以和信任的人多诉说、多交流！
亲爱的汉修先生读后感11
暑假里我看了《亲爱的汉修先生》这本书，让我非常的感动。这本书的主要内容讲了：鲍雷伊在小学二年级时读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信同他联系。到了六年级，为了老师布置的作业，他跟汉修先生联系得更加密切了。在信中，雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信往来，雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好文笔。一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。
通过鲍雷伊的生活日记与和汉修先生的书信对话中我真的确确实实的`感受到文中的小男孩鲍雷伊对父母离异的那种悲伤，而且让我身临其境让我更加的珍惜家庭的幸福，家庭的快乐，家庭的温暖。
读了这本书我觉得，鲍雷伊坚持每天写作，他从一个普通的孩子变成了一个成熟乐观、自信的孩子，真是了不起。他是个自立的孩子。在父母离婚的情况下，他还能自己照顾自己，并且努力学习，在作文竞赛中取得了优异成绩。我要学习他的这种勇气和精神，逐渐培养自立能力。读了这本书，更让我回味无穷，我想到一句俗语：世界上无论什么事，都要经过磕磕绊绊，不可能一帆风顺的。只要用积极乐观的态度去面对，就没有做不成的事。
亲爱的汉修先生读后感12
这个，我读了一本《亲爱的汉修先生》，它的作者是来自的贝芙莉。克莱瑞。读了这本书，我深有感触。
这本书主要讲述了雷伊在二年级时读了一本课外读物，并很喜欢这本书的作者——汉修先生。于是，雷伊便不断与他进行书信来往，他还听取了汉修先生的建议——每天坚持写日记。因此，在他心中便萌发了一个理想——成为一名作家。通过与汉修先生的书信来住与每天坚持写日记，不但让雷伊学会了正确地面对人生，理解了父母无法共处的`原因，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好的文笔，同时也更加坚定了他成为作家的决心。
读了这本书，我学会了客观地看待每件事。在书中，雷伊父母的离异并没有使他自暴自弃，他不怨恨父母，而是更加努力的学习。所以我们也要像雷伊一样，学会理解他人的难处。
读了这本书，我学会了包容。在书中，雷伊发明了午餐警报器后，并没有去寻找偷他午餐的小偷，还诙谐地说：“很庆幸我不知道那个小偷是谁，因为我还得跟他在同一所上课。”所以我们要像雷伊那样，要拥有广阔的胸襟，不要为了小事而斤斤计较。
读了这本书，更让我明白了坚强的真谛！在书中，雷伊的让人肃然起敬，她能让雷伊乐观地面对生活，她说：“我每次望着海浪，就会觉得不管事情看起来有多糟，人生还是可以走下去的。”是啊，人生是不会一帆风顺的，总会遇到成功路上的绊脚石，只要我们能够坚强地走下去，定能看到胜利的曙光！
亲爱的汉修先生读后感13
寒假里，老师给我们发了一本书，名字叫《亲爱的汉修先生》，它以日记的形式，描写了主人公雷伊给汉修先生写信的全过程。
这本书主要写了雷伊在小学三年级时读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信同他联系。没想到汉修先生给他回信了，并且让他回答10个问题，当然，是用日记书信的格式。在心中，雷伊说出了他父母离异的`实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信往来，雷伊学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱。
雷伊渴望父爱，渴望被别人注意，渴望朋友。从起初他并不喜欢写作到后来觉得写作其实并不太讨厌，而且怀念那些写信的时光，再到后来喜欢上写作，每天坚持写日记，到最后能获得荣誉入围奖。
正是那些关爱、鼓励、欣赏雷伊的人，正是他们使雷伊小小的心灵逐步成熟、自信，鼓起无限的希望和梦想。
《亲爱的汉修先生》这本书带给我们的不仅仅是这些，一本好书有着深刻的多重内涵，值得我们反复去读。
亲爱的汉修先生读后感14
《亲爱的汉修先生》主要讲述了主角鲍雷伊在父母离异的环境下在学校的趣事，在家中的悲哀、在信、日记中的快乐生活。
鲍雷伊就读小学五年级，因为妈妈和凯蒂阿姨的有很强的厨艺，做出了很多美食，所以，每当中午鲍雷伊打开饭盒，好都好吃的东西都不见了。因此鲍雷伊读了许多有关组装报警铃的书。最终，他的宝报警铃制作成功了。
在家中，鲍雷伊经常给老爸打电话，老爸每月都会送给鲍雷伊一些钱。然而有一次，土匪（是一只狗）走丢了，鲍雷伊和爸爸都很伤心。然而不久之后，土匪又被爸爸找回来了，这让鲍雷伊听后满心欢喜。
在信中，有3首搞笑的诗歌让我笑掉了大牙：
我开着车载着我的.房子，看见路上有一只鞋子，压扁了像癞蛤蟆小子。
这是鲍雷伊写得 。
有一只鞋子在二号公路沾满了露珠，它使我觉得无奈又无助。
这是爸爸的。
有个孤独的路人真倒霉，掉了一只靴子哎呦喂！他搭上一辆便车向前冲，一路驶入天使的帐篷！
这是妈妈的。
《亲爱的汉修先生》告诉我们，父母闹着要离婚其实是件很不好的事情，双方都只想着私人愿望。我们小朋友也要学会看大局观。
亲爱的汉修先生读后感15
暑假里，我借来一本国际大奖小说《亲爱的汉修先生》。听说一本《亲爱的汉修先生》胜过所有的作文书，为了从中找到写好作文的秘诀，我静静地读了起来。
书中的主人公是鲍雷伊和汉修先生。鲍雷伊是一个二年级的`小男生，他学习一般，也没有什么特殊的才艺，作文写的也不怎么样。爸爸和妈妈离婚以后，她就跟着妈妈住，每天一个人上学放学，连一个朋友也没有。汉修先生是一个作家，他写了《狗儿快乐秘诀》和《麋鹿吐司面包》，这两本书鲍雷伊非常喜欢，所以他就试着给汉修先生写信。
鲍雷伊写的第一封信只有一个自然段，一行多，还把朋友写成了明友。写第二封信时，他写了四个自然段，还加上了祝福语和日期，错别字也没有了。后类，汉修先生提了十个简单的问题：你是谁?你长什么样子?你的家庭是什么样子、、、、、、在妈妈的要求下，鲍雷伊不得不回信解答，就这样，他的作文水平开始进步了。再后来，汉修先生让鲍雷伊写好日记，鲍雷伊也坚持去做。最后，到鲍雷伊上六年级时，他的作文得奖了。
如果我能像鲍雷伊一样努力，写作文就会越来越轻松!
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