中学生读后感

时间:2023-03-02 12:04:58 读后感 我要投稿

中学生读后感14篇

  当品味完一本著作后,你有什么领悟呢?这时最关键的读后感不能忘了哦。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编收集整理的中学生读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

中学生读后感14篇

  中学生读后感 篇1

  在我的印象中是道德诅咒和刻毒谩骂的文字符号,如“狼子野心、狼心狗肺、狼狈为奸、狼吞虎咽”等等,读过的关于狼的其他书中,也是对狼的凶恶、残暴的一面的刻画,使我对狼根本无一丝好感。

  读了《狼图腾》一书,我被深深震撼了,开始思索着对狼的全面与客观的认识,特别惊叹于狼身上体现出来那种“令人不得不崇拜的、不可抗拒的魅力和强悍智慧的精神征服力量。”

  狼,是陆地上生物最高的食物链终结者之一。由于有狼的存在,其他野生动物才得以淘汰老、弱、病、残的不良族群;也因为有狼的威胁存在,其他野生动物才被迫进化得更优秀,以免被狼淘汰,所以狼使生态处于一种平衡状态。没有狼的存在,生态上将出现莨莠不齐、传染病众生的局面,不利于生命的稳定、健康的平衡发展。

  在大草原上,如果没有狼,那些繁殖力极强的动物如兔子、旱獭、老鼠等,在草原上打洞、啃吃牧草,就会对草原的'生态造成毁灭性的破坏,给畜牧业造成巨大的损失。尽管狼对草原羊群、马群造成巨大威胁,但是,草原人在与狼群的生存竞争的战斗中,对狼的狡黠和智慧、狼的军事才能和顽强不屈的性格,狼的团队精神和家庭责任感、狼的智慧、顽强和尊严,还有狼对蒙古铁骑的驯导和对草原生态的保护,均深深叹服,是狼的神奇魔力,使游牧民族千百年来对于狼形成至尊崇拜,以至于狼图腾成为西北和蒙古草原上无数游牧民族的民族图腾。

  《狼图腾》一书作者姜戎先生,以其在内蒙古边境的额仑草原插队的亲身经历,为我们讲述了神奇的草原狼的故事,该书由几十个有机连贯的“狼故事”一气呵成,情节紧张激烈而又新奇神秘,那些精灵一般的蒙古草原狼随时从书中呼啸而出,狼的每一次侦查、布阵、伏击、奇袭的高超技术;狼对气象、地形的巧妙利用;狼的视死如归和不屈不饶;狼族中的友爱亲情;狼与草原万物的关系,倔强可爱的小狼在失去自由后艰难的成长过程,还有游牧民族古老神秘的“以肉还肉”的tian葬仪式,还有狼嚎、狼圈、狼耳、狼食、狼烟、狼旗等等传说与现实描写,使读者沉迷其中,欲罢不能,一气读完。

  作者给读者留下了深深的思考:为什么中国马背上的民族,从古至今不崇拜马图腾而信奉狼图腾作者同时给于读者明朗的答案:马背上的民族信奉狼图腾,全在于草原狼的那种令人不得不崇拜的、不可抗拒的魅力和强悍智慧的精神征服力量。

  这种伟大强悍的狼图腾精神就是中华游牧民族精神的精髓,是草原的灵魂,它时刻地影响了西北游牧民族的精神和性格,深刻影响了中华民族和中华文明,也深刻影响了全世界。

  中学生读后感 篇2

  在读完《骆驼祥子》这部老舍笔下具有悲剧色彩的名著之后,我的第一感觉是理想与现实的不相符。祥子一生梦寐以求的洋车终在无数次巅簸坎坷中碎了,散了。的确,理想与现实的不相符造就了无数的遗憾。多少莘莘学子由于家境原因不能升入理想的大学;多少各方面的人才由于内外在的原因不能进入各自专长的领域。光靠幻想,梦是不可能成真的,即使好像祥子那样不知疲倦地追求,梦想最终还是破灭了。可以说,这是一个悲剧。同时,祥子最终的堕落与社会之堕落是分割不开的。有些人因出身贫寒,所以为自己的将来而努力奋斗,却无果。这是什么造成的,是残酷的社会。现实社会中,钱似乎能代表一切,什么知识大于金钱,根本是个“假命题”。因此,若想在现实社会中立足,充分的知识、良好的生活背景必不可少。相比之下,后者因素比例更大,所以制造了那么多的遗憾,甚至于悲剧。

  现实社会中的机遇也决定着理想的实现与否。法拉第小时候家境贫寒,偶然的.机遇使皇家学院院长哈维认识了这个聪明好学的孩童,最终使法拉第成为了著名的电磁学家。日本著名商业家松下幸之助刚刚创业曾一度破产,但是也是偶然的机遇使他认识了世界名牌公司,使他走向了富裕之路。但这样的人毕竟只占少数。理想和现实并存才能实现突破,创造历史。

  与此同时,作者通过祥子所反映出来的有关人格改变的问题,也给我很深的印象。祥子迫于生活的压力一步一步堕落为社会垃圾,如果环境不是这样恶劣,那么祥子一定不会是这样的。可是事实是这种事情即使是在现在的社会也在不断发生,每天都有很多人为生活所逼,失去了一开始的品格,成为和祥子一样的行尸走肉。很多时候我在想,如果祥子生活在现在的社会里,那么情况一定就不一样了吧?可是事实告诉我,那是不可能的事。因为即使是在现在的社会里,依然有很多问题值得大家去思考,很多事情就象鱼和熊掌那样,不可兼得。而这种问题似乎也越来越多,大多数人和祥子一样,为了生活抛弃品格。当人们惊醒时会发现后悔已经来不及了,只有硬着头皮走下去。所以说,祥子变成后来的样子不是一个偶然,而是一个必然。

  其实祥子一开始也在努力地与生活斗争,只是他失败了。而他的失败就败在没有坚持,如果他坚持了,那么事情就不会是这样。可是,事情是没有如果的,当生活开始的那天起就没有了如果,所以我们没有退路,所以我们不能退缩,所以我们只能向前,所以我们要让自己永不后悔。

  中学生读后感 篇3

  孔子说“学而不厌,诲人不倦”。我的明白是,做人要不断学习,不感到厌烦,那么,在教育学生的时候才能游刃有余,不感到疲倦。

  我认为,作为老师,我们首先要做到“学而不厌”,为什么呢?

  其一,我们都知道,此刻知识的数量正在以几何级的速度递增着,作为教师务必不断地更新知识,才能适应知识社会对教师的要求,不能总抱着自己原有的那一桶水不放,而是要让你那一桶水长流长新,不能让它成为死水,那就必需要学习,只有不断学习,才能增长智慧,只有不断学习,也才能不断充实自己、发展自己、完善自己。

  其二,学习就应是一件快乐的事情。假如你认为学习是件苦差事,是很无奈的事情,厌倦在所难免,又怎能学的下去呢?不知道孔老先生“学而不厌”是否也有这层含义。只有把学习当作一件快乐的事情,当作生命的务必,你就会心甘情愿地学习,主动地学习,并且能在学习中享受到获取知识的快乐和幸福。

  其三,学习还就应掌握好的方法。会学习的人总是能在较短的时刻里获得超多的知识,而不会学习的人则是花费了超多的时刻却收效甚微,尤其是此刻已经进入信息社会,获取知识的渠道有许多,信息量巨大,如何在短时刻内获得超多的`信息,并且获得信息后又能及时进行整合加工,变成自身素质的一部分,这是至关重要的。只有“学而不厌”,不断探索,才能掌握科学的学习方法,才能拥有更丰富的知识,也就能更好的为教学服务了。

  其四,教师是学生的榜样,我们期望学生“学而不厌”,首先教师要“学而不厌”。“身教重于言传”,“亲其师,信其道”,我们的一言一行都对学生有着潜移默化的影响,甚至会影响到学生的一生。一个善于学习、善于思考的老师,其学生也必然会继承老师的传统养成善学善思的习惯,要是教师厌倦了学习,学生又怎会热爱学习?

  因此,教师要“学而不厌”。

  只有“学而不厌”的老师,才能做到“诲人不倦”,只有在“学而不厌”的基础上,教师才能“诲人不倦”。没有前面“学”的基础,就不可能有不倦的“诲”,没有必须的知识积累,没有必须的文化底蕴,是不可能做到“诲人不倦”的,否则的话,“诲”也将是照本宣科、生搬硬套、没搞笑味、没有创新了,这样的“诲”自然也不会去关注学生的兴趣爱好,而是只把学生当作储存知识的容器,更不会关注学生的心灵、人格、健康了,这样的“诲”甚至可能会误人子弟、害了学生呢。

  “诲人不倦”,我的明白是乐教、善教。

  中学生读后感 篇4

  故事的主人公贾里是个聪颖机智、热情侠义的大男孩。他有个娇气十足的双胞胎妹妹贾梅,尽管贾里只比妹妹早来到这个世界上几分钟,但贾里这个哥哥却当的极其合格。妹妹是学校艺术团里的一员,艺术感觉不错,条件也好,在艺术团里是个佼佼者,但是练功不刻苦,老师规定的动作总是完成不好。

  贾里从邢老师那儿得知这一情况后,整个午休期间,都在拟定帮妹妹训练的计划。下午一放学,家里推掉了一切活动,先一步到家等候妹妹。贾梅一推开门,他就迎着门大喊:“快!一寸光阴一寸金。”把妹妹搞得莫名其妙。当得知了哥哥的用意后,听话的贾梅还真的认同了这个教练,在哥哥“教练”铁面无私的严格要求下,经过一段时间的'训练,贾梅已能高高地搁起脚来,并能佝偻下身用嘴巴碰到脚尖。在艺术团里,只要他一亮这好手艺,那帮平日听傲气的女孩全都鸦雀无声。看,这样的哥哥,哪个妹妹不崇拜呀!

  贾里还是个充满正义而又勇敢的男孩。贾里所在的中学,既有初中部又有高中部,而贾里又是最受轻视的初一年级学生,被叫做“六一娃”,贾里特别渴望能在校园内一举成名,于是报名去了篮球队,哪知只是让他捡捡球、看看球衣而已,贾里当下来了个不告而辞,发誓要出名,要与众不同。秋游时,贾里和好友鲁智胜便想要做出一番惊天动地的大事。你还别说,这样的机会还真让他们给撞上了。

  正在他们绞尽脑汁的想办法时,忽然听见一个女人的呼叫:“快停下!快停下……喂,快抓住他!”然后就见一个男青年拿着一个红提包在前面跑,一个年轻妇女在后面边跑边追,贾里二话没说,奋不顾身地冲上去,将男青年死命抱住……哪知这是一场误会,贾里不但没有成为英雄,反而被那二位抢白了一通。接下来,贾里和好友去公厕方便,哪知真的遇上了歹徒,手拿匕首,把他们二位毫不客气地抢劫了,然后扬长而去!鲁智胜吓得战战兢兢,而贾里倒忘了要做什么英雄,他只是生气,感到受了极大的侮辱,所以他顾不上怕了,追了出去。那鲁智胜也算为朋友两肋插刀,虽然被恐怖攫取了灵魂,可两条腿还是跟随好朋友冲了出去。格斗的场面不够壮烈,他边喊抓强盗边追,那大盗火了,顺手给了他一下子,结果贾里的臀部被刺了一刀,但总算是没有白白受伤,在当地农民的帮助下,歹徒被抓住了,贾里也一举在学校里成了名人。怎么样,贾里够勇敢的吧!

  中学生读后感 篇5

  读《西游记》有感《西游记》,四大名著之一,是我国明代作家吴承恩的杰作。咿呀学语的时候,那机灵的小石猴是我们崇拜的偶象,因为母亲口中的他总是那么神通广大:幼儿园的时候,那威风的齐天大圣依然受到大家的青睐,因为老师描述的他又总那么无所惧怕。而上了中学的我们,再读《西游记》中的文字,觉得更令人回味无穷!

  里面的一切人物都被刻画得栩栩如生。那忠厚老实的沙僧,不就是那些无私奉献中的典范?还有那好吃懒做的猪八戒,是不是也让你想起了生活中的贪吃鬼?而唐僧虽然有一颗菩萨心,但如此软弱无能的他在我们当今社会可是很容易上当受骗的哦!也难怪三番两次被妖怪抓走呢!这解救师傅的任务,孙悟空可是功不可没的呀!他敢作敢当,敢爱敢恨,一身正气,又十分机灵可爱,令我佩服不已,被这个角色所深深吸引了。他从头到尾都对师傅保护有加,有情有义,即使几次被逐回花果山,也不忘师傅,恩仇必报的他又怎么会不管对他有恩的师傅呢?

  也正因为如此,悟空对师傅是一心一意,鞍前马后啊!师徒间建立了深厚的感情,经历了这么多艰险后,更是情深意重,他们间的师徒情早已是牢不可破的了!而直来直往,爱捉弄人的悟空和总耍小聪明偷懒的八戒可谓是水火不容啊!他们之间发生的小事给这条漫漫的长路增添了不少乐趣呢!有了他们的陪伴,唐僧就一点也不寂寞了吧!而在他们吵嘴时,沙僧可就少不了帮他们打圆场了!还记得孙悟空三打白骨精时,师傅有意赶走他,八戒还在一旁煽风点火,只有沙僧不断劝阻唐僧。也许,就在不停的吵嘴,劝架中,他们也正因此增进了彼此间的感情吧!到了关键时刻,他们也都能齐心协力地战胜妖怪,这不,他们都以兄弟相称了,就连八戒也改称悟空猴哥了。这时,感情融洽的他们一定不会在吵架了吧!

  是啊!他们相处了这么久,早该有此兄弟情了,人生中的.亲密挚友并不多,让我们现在就开始珍惜和朋友在一起的每一分每一秒。时光的车轮在永不休止的转动,在这个世界上是没有长生不老之说的,那些想吃唐僧肉的妖魔鬼怪简直愚不可及!长生不老真有如此之好吗?人的一生是需要努力奋斗和追求的,即使死去了,也不后悔,而要是你真的永远也不会走到生命地尽头,又怎么会珍惜拥有,努力奋斗?如果是这样,那么你的生存是毫无意义的。

  经典作品是非常值得细细品味的,重读好书,永远也不会厌倦,也受益匪浅!

  中学生读后感 篇6

  我是个独生女。平时,我总是一个人写作业,一个人看书,一个人玩游戏,一个人看电视,一个人睡觉……我时常觉得自己好孤单!

  今年暑假,我认识了一对双胞胎兄弟,可把我羡慕得不得了。这对双胞胎兄弟就是出自《绝佳拍档》。《绝佳拍档》是新生代儿童文学作家商晓娜写的校园小说。小说中记叙了双胞胎马一左和马一右许许多多的趣事、乐事、糗事。马一左和马一右长得一模一样,再加上两个人总是形影不离,有马一右的地方就少不了有马一左,有马一左的地方准能看到马一右。因此,老师同学会认错他们,连爸爸妈妈也会错把马一左当成马一右呢。他们虽然长相一模一样,性格却截然相反。马一左胆小如鼠,马一右胆大包天。就这样一对双胞胎会闹多少笑话,会发生多少有趣的故事呀!

  既然是绝佳拍档,不管做什么事当然要一起行动了。瞧,他们一起对付高年级的男生胡子原;一起跟踪大侯老师;一起给女生米小小挑选生日礼物;一起和小乔老师以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌;就算是写作文,他们也会不约而同地提到对方;两人无聊地坐着时会突然不约而同地说:“我们去找戴花婆婆吧!”俗话说:“心有灵犀一点通”,他们可真是“心有灵犀不点自通”呀!

  读到这里,我几乎有些懊恼了。要是我也有一对双胞胎的姐姐或者妹妹多好呀!我的同学、朋友虽然很多,可是要找一个绝佳拍档,那可是比登天还难!要是全班同学在一个星期里没发生过一起矛盾或者口角,那简直是奇迹呢!

  虽说是双胞胎,可是牙齿和舌头也有打架的时候,这对双胞胎也不例外。这不,有一次,马一右画了十个外星人,正好马一左和米小小经过这里,马一右急忙把画遮了起来。画画怎么可以瞒着米小小呢?这回可把米小小给得罪了。于是米小小和马一右大吵一架。这也一旁的.马一左急坏了,他赶紧帮米小小解围。就为了这件小事,这一天马一左和马一右整整吵了三次架!

  读到这里,我不禁想起来我和同学闹矛盾的情景。记得有一次,有一个男同学不小心把我撞倒了。我那条漂亮的白色连衣裙顿时黑了脸。我顿时火冒三丈,不依不饶地揪着他,和他大吵一架。看到马一左和马一右大吵特吵,我不禁脸红了起来。连双胞胎都有磕磕绊绊的时候,更何况是同学之间呢?同学们朝夕相处,有点小矛盾是再正常不过的了。而在小学的六年时光里,同学们给了我们多少快乐,多少陪伴呀。我们怎么能和同学斤斤计较呢?如果同学之间互相帮助,团结友爱,互相包容,我们还会孤单吗?

  读书使人明智,这话一点也不假。《绝佳拍档》真让我受益匪浅呢!不过要说起这对活宝的趣事,那是三天三夜也说不完,想要知道,就自己去看看吧,我们再一起分享他们的喜怒哀乐。

  中学生读后感 篇7

  父亲曾经推荐我读一套书,卡耐基系列,让我要学会保护自已。人生导师国老师曾经推荐我读一套书,卡耐基系列,让我要学会如何提升能力。

  股神巴菲特推荐读一套书,卡耐基系列--如今的年轻人,你越早阅读卡耐基的作品,你的人生就越早获得启发。传媒大享默克多推荐一套书,卡耐基系列-卡耐基的这些原则像魔术一样令人震惊,改变了3亿人的命运和生活。

  今天,我向我的孩子推荐读一套,卡耐基系列,并建议她认真看《人性的弱点》。我的孩子暑假结束后就正式上初二,从初一开始住校,要学会面对小型的社会人际关系,如何克服自身潜在的弱点,在学校里积极上进,交到真正的朋友,如何给人留下良好的第一印象,这些都是我曾忧虑的。

  莎士比亚说过,世界本来没有好坏之分,一切都源于人的`心态不同。过度的焦虑也让我逐渐不会微笑,板着脸工作,板着脸接孩子的电话,板着脸陪孩子吃饭。当我按照书中说描述,试着去找微笑的体会时,我对着镜子练习了十几分钟发现还是假笑,然后我对自已说,坚持对别人保持微笑。对着镜子哼着跑调的歌曲,突然会笑了,笑着走出镜子。

  第一天对家人微笑,家人问我他们是不是做错了什么?第一天到公司对保安大叔微笑打着招呼,他礼貌地回我微笑。第一天对下属开会时,微笑着鼓励了一句,同事们眼神非常诧异。

  第二天至第二周,渐渐习惯了让自已保持一个好的心态,微笑带人接物,走路带风做事也特别顺利,和家里人相片融洽,和同事们工作效率越来越高。

  当要求同事们对外保持微笑服务时,也换来了意想不到的好结果,得到陌生的最高的评价,贵公司的X部门人员是我见过最具有亲和力的。

  微笑带来的人生转变是妙不可言,也常常和孩子反复诵读书中的话:

  不管你什么时候走到户外,一定要这样做:抬起下巴,扬起额头,让肺部吸入满满的空气。你当在太阳下痛饮;你当用微笑待人;你当真诚地鼓掌。别畏惧被人误会,别挥霍时间,哪怕只是花一分钟去思考你的敌手。你当把那些你崇拜的伟大人物镌刻在心底,你在日思夜想间就会成为一个独一无二的人。思维便是人的最高境界。一定要保持最好的心态,勇敢、坦诚、欢乐。请抬起你的下巴,扬起你的额头,我们每个人都是蝶蛹里的主宰。

  今天你保持微笑了吗?

  中学生读后感 篇8

  《傲慢与偏见》这部小说和奥斯丁的其他小说,反映了她那个时代的世态人情,在英国小说史上开辟了写实的世态小说的先河。《傲慢与偏见》主要篇幅都是谈婚论嫁,带有一般世态小说通俗浅显的特点,但《傲慢与偏见》经过了两个世纪的阅读和批评,却能始终引起长盛不衰、雅俗共赏的兴趣,是有很多原因的,正如奥斯丁自己所说,《傲慢与偏见》是在两寸象牙上细细的雕刻。简单的故事情节给人一种淡淡的感觉,舒服而自然。王子与灰姑娘故事的又是那么的浪漫,加上作者细心的刻画幽默机智的描述更使得这部小说在至今都是值得人们一读的。

  说了这么多我们先来谈谈伊丽莎白和达西的相识吧。在朋友彬格莱·查尔斯的舞会上,达西和女主角伊莉沙白认识了,但整场舞会都不跳舞的达西给伊莉沙白留下了一个很是高傲的形象,不同于童话故事,他们并没有因为一见钟情而相爱。彬格莱恋上了伊莉沙白的姐姐简·班纳特,这样给伊丽莎白和达西的相互了解到最后的相爱做了铺垫。姐姐在彬格莱家生病,伊莉沙白独自走着很远的路到彬格莱家看望姐姐。

  一种内在美由此散发出来,她和姐姐的这种姐妹清深正是她知性善良的一种表现。达西也正在这个时候看到了这位姑娘的美,纯洁而完美,由内而外的看到了伊丽莎白的美并深深的爱上了她。但是彬格莱妹妹的挑拨、他们一家人的搬走、再到韦翰的`谎言,无疑给他们的感情发展划上了一条巨大的鸿沟。看到这是很气愤的,王子渐渐远离公主,留下的只有太多的误会与偏见。在他们渐行渐远的时候奥斯丁又巧妙的将他们联系到了一齐。妹妹与韦翰出走和达西的真诚告白,越来越多的误会被打开,最后伊丽莎白打消对达西的偏见并也爱上了这位优秀的男子,在达西一如既往的爱慕下,王子与公主最后走到了一齐。

  圆满的结局却经历了太多的曲折,在不同阶层上,男主人公的傲慢与女主人公的偏见都带有明显的阶级冲突,他们在感情上遭逢的种种挫折正是这种不同阶级地位造成的。一个平凡的女子最后找到了一个富有并深深爱着他的王子,那是因为她秀外慧中的一个素质,和她那充满理性的感情观念和实际选取。她那种独立不羁、藐视权贵、敢作敢为的表现又体现了当时的先进思想。小说总是顺应着他们的感情而发展下去的,小说高潮部分,伊丽莎白对达西的偏见到达了顶峰,看到那些难解的误会我就义愤填膺,看到乌云慢慢飘开偏见打消,王子与公主幸福的生活在一齐,就会有种旁观幸福的开心。小说就是根据他们的感情而发展下去的。傲慢,偏见,这两个毋庸质疑的贬义词,简.奥斯丁用“精心的语言”和“机智的幽默”将作品描绘成为精致的象征,一时之间闻名遐迩,从而《傲慢与偏见》也成为了脍炙人口的伟大著作。

  中学生读后感 篇9

  如果人生是破茧成蝶的过程,那苦难就是毛毛虫蜕变时的茧子。

  ——题记

  城市里的“青铜葵花”在太阳下闪烁着熠熠的光芒,仿佛在讲述着一个美丽而又残忍的故事,那便是《青铜葵花》的故事。

  那一年,葵花六岁。一条大河波浪宽,那湍急的河流,淹没了葵花爸爸年轻的生命。于是,葵花便被青铜一家收养了,从此与青铜以兄妹相称。青铜是哑巴,而且家境贫困,但是面对苦难,青铜从没有放弃过,他靠着一双灵巧的双手,用一颗赤诚、淳朴、火热的心积极面对每一个苦难。即使在贫瘠的干校,在蝗虫吞吃过的大麦地,在一望无际的葵花田里,青铜和葵花,还有嘎鱼,依旧孕育出了友谊、美德、爱的种子,像一朵永盛不衰的花朵,在大麦地的每一个角落蔓延生长。

  在那风雨飘摇的小木屋里,为了葵花妹妹能写作业,青铜抓来了许多萤火虫,做了十一盏南瓜灯,那光芒里闪烁着人性的温暖;为了供葵花妹妹上学,青铜编织了一双又一双芦花鞋,床底下那个小木盒里的纸票,每一张都在告诉人们青铜卖芦花鞋的艰难;为了让葵花能在舞台上更加光彩照人,青铜花了半天时间用一个个细冰棱穿成了一条美丽的冰项链,那是一条爱的项链……青铜对葵花的爱无处不在。青铜,难忘你在暴雨中寻找葵花时匆匆的背影;难忘你为了能让全家人开荤,辛辛苦苦在大河边守上几个小时;难忘你在海边弯腰割草时的气喘吁吁;难忘你为了葵花看马戏让葵花坐在自己的.肩上……青铜,你对葵花的爱体现在一举一动之间,深深地镌刻在我们的心里。

  苦难几乎是永恒的,它绝不是今天的少年才有的。每一个年代都会有每一个年代的苦难、忧愁、动荡。少年时,对待苦难就有一种风度,长大了才会成为真正的强者。青铜正是因为正视苦难,尊重苦难,才会如此勇敢,如此坚强,才会在苦难面前波澜不惊,用成人都难以做到的镇定对待苦难……

  生活在这个时代的我们,幸福快乐,无忧无虑。但偶尔也会有一些不可避免的小困难出现在我们面前,譬如竞争激烈,学习压力有些大,或是体育课不小心扭伤了脚……这些渺小的不能再渺小的困难,常常会阻止我们的上进心,使我们退缩或是绕道而行。现在想想这些困难与青铜、葵花遭受的饥荒、蝗灾等等苦难相比,真是微不足道,退缩或是绕道是多么羞耻!

  正视苦难,尊重苦难。毛毛虫在痛苦中拼命挣扎,终于破茧成蝶。如果人生是破茧成蝶的过程,那苦难就是毛毛虫蜕变时的茧子。人只有在苦难中历经磨练,才能不断成长。不要让一块小小的绊脚石把你绊得一蹶不振,亦不要让一个微不足道的苦难阻挡了你前进的步伐。苦难苦难,虽苦但不难,只要你用一颗坚定战胜苦难的心去对待苦难,看似无懈可击的苦难也就会变得不堪一击!

  中学生读后感 篇10

  如果有一天,你失明了。你是否会和她一样,关上自卑的大门,敞开希望的窗户?——题记

  她是一个盲聋的人。她以自己顽强的毅力,在老师的帮助下,她触摸到了语言,感受到了文字,求知的欲望愈来愈强烈,她在黑暗与无上的世界里找到了光明!

  她是——海伦·凯勒!

  她失去了阳光,但她看到了亲人们给予她的爱;她失去了听觉,但她听到了世界上最美的乐章;她没有言语,想说的话让沾满墨汁的笔变成了文章篇篇。因此,她成就了一本闻名遐迩的自传:《假如给我三天光明》。这本书从头到尾都是真情实感的发自内心的流露,让人感觉一颗火热、真挚的心灵的跳动,读后令人时而为她打抱不平,时而为她欢呼不已,时而她的命运催人泪下。因为莎莉文老师的出现,改写了她的人生。莎莉文老师为了帮助海伦走出逆境,她付出了极大的心血,一步一步地教海伦读书、写字、算术

  她的生命,是顽强的。

  海伦的父母没有放弃自己的女儿,但那种无法表达语言的痛苦令海伦大发脾气。“那种感觉就好像有许多看不见的魔爪在紧紧抓着我,我拼命地想挣脱它们,又好似烈火在胸中燃烧,我却无法表达出来一样。”这是海伦真实的写照,表达出了她的无法言语的痛苦与对光明的急切渴望。然而,每一次治疗的回来路上,海伦的父母总是愁肠满腹,顾虑重重,小海伦却乐在其中,对来来往往地到处旅行感到好玩极了。

  她的生命,是苦涩中带点甜味的`。

  莎莉文小姐来了。她给海伦讲地球上的火山、被埋在地下的城市、不断移动的冰川以及其他许多奇闻轶事。莎莉文老师对小海伦的谆谆教导,让小海伦学会了许多单词;感受大自然的千变万化,更让小海伦学会了人与人感情上的互动。

  她的生命,是多彩的。

  海伦在无数老师的帮助下,得到了知识。她虽然是盲聋人,但她在逆境中,勇敢地站起来了!她对光明有着无限的追求与渴望。她做到了,不是吗?那光明,就是当她的手指与盲文接触的那一瞬间,那文字让她“看”到了世间万物,“看”到了社会人生的残酷与真善美!

  她的生命,是神奇的!

  她是一个别具一格的人。

  她用文字写出了她的一生!

  海伦,用她的行动向全世界证明了战胜困难的勇气,诠释了用汗水浇灌,用乐观与毅力施肥必能开花结果的真理。海伦,用她的行动书写了奇迹,震惊了全世界!

  朋友们,请记住她的名字:海伦·凯勒!

  中学生读后感 篇11

  《与拉玛相会》是亚瑟克拉克所作拉玛系列四部曲中的第一部,并同获1977年雨果奖与星云奖。

  整个故事并不复杂,一艘外来人工飞船进入太阳系,牛顿船长和他的努力号被派去调查,解决了一个核弹危机后,各自返航,皆大欢喜。

  故事精妙的在于对拉玛飞船内部的描写,尤其在不知何故整个飞船系统启动后,两天之内从毫无生命的一锅有机汤进化出微生物,藻类,生产出占大气50%+的氧气,以及从低级到高级不断出现的生物机器人。

  由于故事背景中,人类已经成功移民到太阳系的其他星球,从离太阳最近的水星到最远的海王星卫星,组建了含7个成员的联合行星U.P.。因此,一艘外来飞船并未对整个人类社会形成如其他科幻小说中描写的,极为激烈的社会震动与变革,作者也未着笔于此。

  唯一有关的主要情节是水星人认为拉玛有可能会变轨成为太阳行星,继而控制整个太阳系,为此他们发射了一颗核弹准备在拉玛变轨前摧毁它。牛顿船长考虑半天后,同意了手下罗德里格的计划,沉默了核弹。

  从道德或者逻辑上,对这种只有未来的人才能判断的事都无法给出一个准确的偏向一方的答案,然后选择背后的压力又让人难以承受,船长选择像库克船长那样温和的对待手下人以及新大陆上敌对的当地人,他认为拉玛上的生物并未存有恶意,阻止了对拉玛的摧毁行动。船长的认定是由于之前拉玛里的生物机器人所表露出的态度和拉玛本身的研究价值,使得他偏向了这边,而水星无视行星联盟私下行动产生的厌恶感又起到了推动作用。

  最终,拉玛从太阳中汲取了能源之后,毫不留恋的离开了太阳系,离开了被它的到来扰得是非横行的人类,颇为有趣,我非为汝而来,亦非为汝而去。就像吉米遇到的那只拉玛螃蟹:

  那螃蟹没有一点反应,毫不踌躇地走过来,完全当没有吉米似的从他身边走过,朝南一直走去。吉米作为人类的`代表,看到他的第一个接触者在拉玛平原上昂首阔步,完全没把他的存在当一回事,感到自己极端愚蠢和受辱。但是,如果被它当做一个长期丢失的兄弟来欢迎呢?会不会更为糟糕?

  这倒是个很冷的笑话,人类在宇宙中到底是什么地位?从地球中心说到人择原理,表现出的都是智慧生物的一种自我中心,早已忘记了曾经存在的对天空和自然的谦卑,对世界万物的尊敬,而大概只有科学工作者才能在对毫末如原子广袤如宇宙的研究中,体会到自身的渺小,感受世界背后漠然安稳运作的规则,这时候区区人类之间的争斗就显得极为可笑。但是,也正是在这种蜗牛角上争何事的所在,同样迸现出无与伦比,唯有人类才能具备的光暗交辉喜怒哀乐世事纷行,这也是静寂宇宙所不能代替的。

  中学生读后感 篇12

  “习惯”两个字,对我们大家来说是再熟悉不过了。“好习惯、坏习惯”是我们常常挂在嘴边的,然而在读了《习惯的力量》之后,使我深感震撼。一个人的习惯,不仅影响一个人的工作、生活、事业,甚至影响他的一生乃至生命。

  从小到大,“好习惯、坏习惯”一直伴着我长大、步入中年,从不经意去留住好习惯,去掉坏习惯,我们总是抱怨为什么自己不能成功,而却不知是很多的坏习惯阻碍了通往成功的路。

  每个人都渴望成功,而成功并非机缘巧遇。而成功者与平庸者的迥异之处往往在于各自的生活和工作习惯。在书中作者说:"行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定命运"。很大程度上,正是不同的习惯造就了不同的人生。每个人各自的种种习惯,或使你止步不前,或使你激流勇进。而培养良好的习惯是从平庸走向卓越的关键。何谓良好的习惯呢?它是一种持之以恒的秉性,它能够修正你的不足,历练你的性格,增添你的涵养,使你牢牢把握前进途中的正确方向,从而使你超越平凡,脱颖而出。养成了良好的习惯,就如同掌握了达致目标的技巧,它将贯穿成功人生的始终。在书中作者告诉我们克服坏的习惯并非像人们想像的那么痛苦艰难,只要用"21"天,用好的行为替代不好的行为,比如用晨练代替睡懒觉,好的习惯就养成了。其实"21"天绝不是一个确定的数字,它只告诉我们,行动起来,习惯的力量会把命运之舟推向成功的彼岸。

  成功的人有一个共性,那就是基于良好的习惯构造的日常行为规律,他们并不比别人更聪明,而是好习惯让他们变得更有教养、更有知识、更有能力。他们并不比普通人更有天赋,但好习惯却让他们训练有素、技巧纯熟、准备充分。成功人士不一定比普通人更有决心或更加努力,但是,好习惯却放大了他们的.决心和努力,让他们更有效率、更有条理。

  《习惯的力量》上说“我们每天高达90%的行为出于习惯”,也就说,我们能看清并改掉坏习惯,并且坚持好习惯,那么我们至少在人生路上能得90分,关键在于看清自己,自知之明是自我改善的开始。中国有句名言,“吾日三省吾身”,就是这个意思。

  智力是天生的,但可以在好习惯的帮助下,提高智力,开发自己与生俱来的潜能。

  好习惯是幸福的源泉,坏习惯是痛苦的开始,凡成功者不只是习惯的学生,而能超越习惯并驾驭它。

  习惯的力量是巨大的,它是成功不可或缺的催化剂;习惯的意义是宝贵的,它是人生无价的财富和资本。在我们看来,培养一个好习惯将会给你的事业和生活带来无穷的收益。培养良好习惯不妨就从现在做起,让它带领我们不断前行,收获丰盛!

  希望大家都来读读《习惯的力量》!

  中学生读后感 篇13

  出生时,命运大概布满坎坷的路,让她慢慢破茧成蝶。10岁,她的舅妈、表兄妹,都厌恶她似的。虽然舅舅临终时,嘱咐过舅妈要像尊重女儿一样对待简爱。可是她没有那样做,她是宝贵却势利的,她甚至讨厌简,简也不喜欢她们,尽管她努力地让她们喜欢,但却只有医生给了她那应有的温暖,还有贝茜的爱。

  托医生的.福,舅妈让她去上学了。

  但那是个慈善学校,尽管每人都得交15英镑,饭菜难吃得很。她发广告应征做家庭老师,简终于收到邀请,她到了那个大庄园,在这里,她遇到了爱德华。罗切斯特。她知道她爱上了罗切斯特先生,但看到他与金色鬓发的美丽小姐在一起时,她自愧不如、嫉恨,这是罗切斯特的目的。最终告白,他们终于可以在一起。

  可是,庄园里的怪笑,梅森先生遇到的“吸血鬼”,那个并非是梦的白袍女人,那一头到小腿的黑发,那血红的眼,那恐怖都印在简心里,但是罗切斯特只哀求婚后告诉她。

  要开始婚礼了,但是婚礼却不能进行,梅森先生告诉大家其实罗切斯特有妻子,4个月前还见她,就在庄园里。按捺不住,罗切斯特还是告诉了大家事实。

  他那疯妻子,基因遗传,受骗。简爱决定离开,尽管前面是罗切斯特先生的痛苦挽留。兴奋喜悦一下成了悲伤,简爱还是离开了,她什么都没有带走,她要到一个未知的国界。

  简发现钱没有了,只好敲门“要饭”碰巧遇到表兄,这些兄妹和自己志趣一样,并且辛苦劳动着,他们住在旧宅里。而且她意外获得一个舅舅的遗产2万英镑,简有钱了,她把钱分成四份,给了这些表兄妹每人一份。

  简想起罗切斯特,她要去找他。简到庄园时,发现却成了一片废墟,原为管家的马夫告诉她是那个疯女人,而且她跳楼了。罗切斯特先生的眼睛也瞎了,腿也断了。简很是惊讶,更难过,马夫告诉她现在罗切斯特的地址。

  简见到他时,他却不知道她在那儿。

  但,当他知道时,他再也不肯松开简的手。他们终于结婚了,后来罗切斯特先生的眼睛也慢慢好起来。

  《简爱》作者是女的,而当时欧州看不惯女作家,于是出版时用的是男性的假名。这本书就是揭示女性内心情感,描写细腻、深刻,这也是成功之处。内容中也有揭露社会的黑暗,批判。

  简与罗切斯特先生曲折的爱情,的确令人回味呢。故事情节跌起、丰富多彩,有时也好像电影出现在眼前。这本书值得我这么大的劲去看。

  中学生读后感 篇14

  漫画、卡通、寓言、童话和小人书曾让我百看不厌,此外,我也喜欢看励志方面的书,吃过各种版本的“卡耐基”、喝过各种各样的“鸡汤”。眼前这本《谁动了我的奶酪?》似乎综合了它们所有的口味,着实叫人喜欢

  从表面看,《谁动了我的奶酪?》和其他众多装祯精美的书没大区别,只是薄了些,约4万字,写的是个可爱的寓言故事,每页都配有主人翁滑稽可爱个性鲜明的漫画形象。可就是这本不起眼的小书,在欧美创造了出版业的奇迹:自1998年9月由美国普特南出版公司出版后,两年中销售20xx万册,雄踞亚马逊网上书店第一名约80周,同时迅速跃居《纽约时报》、《华尔街日报》、《商业周刊》最畅销图书排行榜第一名。

  书中有4个“人物”———两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无遗:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

  “奶酪”自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁等等。 生活在这样一个快速、多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问———到底是谁动了“我的奶酪”?然后对新的'生活状况无所适从,不能正确应对,并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中,总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难,“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就“懒得变动”,或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。

  我喜欢这本书,因为它是一个,轻松愉快地便澄明了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而不得时,《谁动了我的奶酪?》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。

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