读《剥豆》有感(通用19篇)
当仔细品读一部作品后,相信大家都有很多值得分享的东西,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。但是读后感有什么要求呢?以下是小编为大家整理的读《剥豆》有感,希望对大家有所帮助。
读《剥豆》有感 1
今天,我们读了《剥豆》这一篇课文,这篇课文给我的启示受益终生。
课文讲的是:一天,妈妈和儿子比赛剥豆,儿子剥的很慢,我顺手想抓一把豆子放进他的盆里,却被儿子止住了,儿子说自己这样剥才能试出他的速度,最后毫无疑问是妈妈赢了。
我从“不,她按住我的手,就这样才能试出我的速度”体会到儿子按住母亲的手是因为儿子不希望得到虚假的胜利,儿子希望得到的胜利是靠自己努力得来的。
我还从“在外面竞争靠的是实力,谁会让你?要让他知道失败,成功皆是常事”体会到在外面竞争时,没有人会让着你,成功和失败都是平平常常的事,成功不要骄傲,失败不要沮丧,这是做人的根本。
读完这篇课文,我想到自己,那一次我和妈妈比赛包饺子,我刚学会,所以包的比较慢,我本想让妈妈给我几个饺子,出乎意料,妈妈却说:“这是比赛,我不会让给你的,别觉得你刚学会我就会让着你,假如有一天,你自己独立面对生活,谁会让着你?”说罢,妈妈的速度加快了许多,看到了这一切,我疾步跑到房间,失声痛哭起来。
从这篇课文中,我体会到:对孩子来说,该承受的,该经历的`,都应该让他体验,失望,失误,失败,伤痛,伤感,伤痕,自有它的价值,生活是实实在在的,真实的生活有快乐,但也一定会有很多磨难的。这是我对这篇文章的理解,你呢?
读《剥豆》有感 2
我读了《剥豆》这篇课文让我无比的感动。感动的是母亲对儿子的那种深深的爱。
儿子和母亲在剥豆,突然儿子想比赛,就这样妈妈和他比赛,两个人都很努力,特别是儿子,后来儿子拿碗来量,母亲的豆比儿子多一点,结果儿子输了。
这位妈妈很好,她想让儿子经历过成功也经历过失败,母亲的爱像潮一样深,像茶香一样浓,像天一样大,母亲对儿女总是不怕辛苦,当你睡在温暖的被窝时,妈妈却加班给你烤鞋子、衣服,当你喝牛奶时,妈妈却只有喝白开水,当你玩游戏时,妈妈只有给你洗衣服做饭,这难道不是妈妈飞爱吗?文中妈妈比赛时犹豫不决,是让儿子赢呢,还是不让他赢呢,许多声音在妈妈耳边呼喊,妈妈不想给孩子虚假的胜利,就快速剥,妈妈是想让儿子自己的力量去取得胜利,最后儿子输了,他并没有沮丧,而是露出清澈笑容,后来妈妈说孩子该承受的该经历的都需要孩子自己体会,让儿子知道失望、伤痛、伤痕,各有它的.价值,这样深深爱儿子的一位妈妈怎能不让我感动呢?
我的妈妈也很爱我,就有一次我的脚被自行车搅住了,妈妈没有管寒风多么刺骨,没有管雪有多大,没有管地有多滑,就连忙把我救下来,从那刻开始,我永远爱着妈妈。
读《剥豆》有感 3
最近,我读了一篇名为《剥豆》的文章。文章中描写的事虽然看似寻常却深深吸引了我,触动了我的心扉。
《剥豆》主要描写的是母亲和儿子比赛剥豆,结果母亲赢了;母亲正想为了照顾儿子感受淡化结果,不料想儿子却很轻松地认输了,没有寻常孩子的耍赖、赌气、沮丧,没有过多的在意失败。文中作者对儿子的一个表情描写令我感受颇深:在自己输了之后,儿子朝母亲轻松地笑了笑。这一笑,放下了剥豆比赛的输赢,放下了自己的失败,全然没有了剥豆时的认真、执著。在我看来这个儿子做的很好,他坦然面对自己的失败。在生活中,我们更应当关心比赛的过程,而非比赛的结果,应当用轻松淡然的心态来看待输赢。文中儿子的一句话也让我感动:“就这样,才能试出我的速度。”比赛开始前,母亲盆里已经有不少豆子,儿子拿一些过去也是合情合理的.;可儿子却不要,说这样才能试出自己的速度,他在比赛初始时就将胜负抛开只关注过程中的真实意义。做任何事情,只有从一开始就抛开杂念、不计得失、全身心投入,才可能得到更多比胜利更珍贵的果实。
儿子淡看失败的心态让我联想到了宋代大文学家、政治家王安石。他主张变法,但因受权贵压迫屡屡失败;然而他并没有灰心绝望,而是用梅花自喻,另寻出路,坦然面对失败;因为他知道,胜败乃兵家常事。
文中的母亲经常剥豆,而儿子平日里家务做得少,母亲的胜利几乎是必然的。儿子敢于与母亲一较高下,赛后又能坦然接受输的结果,这值得我学习。生活中也是如此,如果因为害怕失败而不敢尝试,或是在失败后一蹶不振,那么你将一事无成;但是,如果你敢于迎难而上,不畏惧失败的挫折打击,不断地从失败中总结经验,那么,你就能不断提高稿自身的能力,成功不再遥远。
读《剥豆》有感 4
这篇文章写的是生活中的小事。有一次,“我”和儿子比赛剥豆,“我”想让一让儿子,可最终还是没有让。这场比赛“我”赢了,可儿子依旧很开心。“我”认为之前自己的瞻前顾后、小心翼翼都是没必要的'。
这篇文章很令我感动。虽然儿子输了,但他不哭也不闹。我想,如果是我的话,一定会耍赖皮,争自己赢。我还从文中的几个词句体会到,作者很爱自己的儿子,所以才要顾虑这个,顾虑那个。
读完了这篇文章,令我想起了一件事。
那天,我和爸爸比赛打羽毛球。起初,我们打得很激烈,谁也不让谁。可是到了紧要关头,爸爸的速度似乎慢了许多。最终,我赢得了这场比赛。我可开心了!现在想想,爸爸的技术比我好好几倍,怎么可能会是我赢呢?所以,我肯定是爸爸让我的,为的是不让我伤心、难过,这都是爸爸对我的爱。作者也是为了让儿子开心,但他却没有让儿子。相同的父母之爱有着不同的表达方式,虽然爸爸这样做也是对我的爱,但是我认为作者的做法是正确的。
下一次打羽毛球,我一定不要爸爸让我!即使我输了,我也会很开心的。
读《剥豆》有感 5
今天,我读了《剥豆》一文,它给我启发很大.这篇课文告诉我:无论是输是赢,是多是少,是大是小,高兴或沮丧.都是在将来的社会上必须所经历的,只有经过刻苦的磨难,才能获得生活的真理.
这篇课文主要讲的是:"我"和儿子比赛剥豆,"我"瞻前顾后,小心翼翼,处处让着儿子,但转眼一想,不要给孩子虚假的胜利,速度又快了起来.最终,儿子输了,但没有因为输了这场比赛而沮丧,反而若无其事很高兴.受到欺凌是社会上的家常事,你争我抢,将来如果受到一点挫折就败下阵来,灰心丧气,以后还怎么在社会上立足?
我和文中的儿子完全不同,哪有他坚强?有一天晚上,我们一家人饭后无事,便商议打牌.我越打越起劲儿,眼看就要赢了,可是我防不胜防,被老妈的`一张"七'和老爸的一张"五"打下阵来.我鼻子一酸,把头一歪,丢下牌,抹着眼泪走了.回到屋里,我一边哭,一边呜咽着自言自语道:"眼看就要赢了,老爸和老妈怎么会?……"我读了这篇课文后对打牌一事的看法改变了:文中的儿子多坚强啊,而我呢?打输了牌就哭,真没出息.我以后一定要向文中的儿子学习,也做个坚强乐观的人。
只有久经磨炼的人,才会获得生活的真理,走向成功的道路!
读《剥豆》有感 6
可以说,每个父母都很爱自己的孩子。可爱是不同的,有的严厉,有的慈祥,有的深沉。
一个小男孩和她的母亲比赛剥豆,一件很平常的事,但意味深长。在比赛中,母亲经过强烈的.思想斗争:“让孩子赢吧,让他有点信心”,于是母亲的手慢了;“要让他知道失败、成功是常事”,母亲的手快了;“儿子太累了,让让他吧”,母亲的手又慢了;“不要给孩子虚假的胜利”,母亲的手又快了……经过快快慢慢,母亲赢了。对儿子来说,这显然有些不公平。但是就在母亲说平局时,儿子却说出了令人意想不到的话:“是我输了。”这一句没有赌气、没有沮丧的话令母亲心头一震。是啊,对于母亲的瞻前顾后、小心翼翼,实在大可不必。
每个人在人生的旅途中都会经历失败,也会获得成功。不经历风雨,怎能见彩虹?只有我们经历磨难,体会失望、失误、失败、伤痛、伤感、伤痕、伤心、开心、快乐、激动、兴奋的价值,才能得到成功。
要知道,生活是实实在在的,真实的生活有快乐,也一定有磨难!
读《剥豆》有感 7
当自己闲下来的时候,读读书或许是一个好办法。
我读了一篇文章,叫《剥豆》,读了《剥豆》这篇文章,我感到了父母对孩子的爱是无私的。
故事是这样的。一天,妈妈和儿子面对面坐着剥豆。当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子突然站起身,新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝妈妈面前推了推。妈妈问:“想比赛?”“对!”儿子眼动手剥,利索地回答。“这不公平!我的盆里已经有不少了,可你只有几粒。”妈妈说着,顺手抓一把豆想放到儿子的碗里。“不”他按住妈妈的手,“就这才能试出我的速度。”在比赛过程中,妈妈的心理变化了三次。
第一次想:“让孩子赢吧!以后他会对自己多一点信心。”第二次想:“现如今竞争靠的是实力,谁会让你?要让他知道失败和成功皆是常事。”最后一次变化,她想:“不要给孩子虚假的胜利。”最后,虽然儿子输了,但是他没有赌气,也没有沮丧。
通过对母亲在剥豆比赛过程中的三次心理变化的.理解,我体会到了这位母亲很爱她的儿子,母亲一会儿想让儿子赢,一会儿又想让儿子输,她的心里一定很矛盾,但是她最后还是选择了让儿子“输”,让儿子知道要用实力战胜对手。
我从儿子的面部表情可以看出,他很快乐。他虽然输了,但比赛时他努力了,所以他快乐。做事情不能只看重结果,也要注重过程。
去年冬天,我和爸爸在什刹海公园滑冰,我和爸爸进行滑冰比赛。过程中我总是摔倒,在每次摔倒时,爸爸总会有意慢下来,可是我最
后还是输了,我很不高兴!我和文中的小男孩相比,我深感惭愧,我应该向他学习,面对失败,笑对人生!
生活是实在的,真实的生活是快乐的,但也会有磨难。
读《剥豆》有感 8
都说“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,书是我们最好的老师,我们可以在书中开阔自己的眼界,陶冶自己的情操。今天,我读了《剥豆》这篇文章后,不禁为文章中精彩的内容所吸引,为故事里富含哲理的事例所打动。《剥豆》这篇文章主要讲了,一位母亲与儿子在一起进行剥豆比赛,这位母亲在“让”与“不让”的矛盾中坚持了服从真实。最后儿子输了,但他没有赌气,也没有沮丧,而是露出了山泉般的清澈笑容说:“我少,是我输了。”
读完这篇文章,我被母亲对儿子的爱所感动,更为儿子的大气所折服。就像文中母亲说的:“想到自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是大可不必。对孩子来说,该承受的,该经历的,都应该让他体验。失望,失误,失败,伤痛,伤感,伤痕,自有它的价值。生活是实在的,真实的生活有快乐,也一定有磨难。”常言道“失败乃成功之母”,没有一次次从失败中吸取教训,哪儿来的成功?即使是失败,去体验一下,去承受一下,去经历一下,又何妨?
读到这里,我不禁想起了一件事。去年4月份,我参加了福州少儿频道的小主持人大赛。经过我不懈努力,我战胜1000多个选手进入20强。可是复赛中,在高手如云的.舞台上,在“强中自有强中手”的比赛中,我输了,我被淘汰了……那一刻,我觉得我的天空看不见一片蓝天,我的眼眶充满了泪水。离开的是舞台,打击的是自信,破碎的是梦想。我把自己关在房间里痛哭不已。后来妈妈唱了一首歌来安慰我:“阳光总在风雨后,总相信有彩虹……”妈妈说:“生活中总要经历一些挫折,并不是每个人的人生都是顺利无阻的。这次我们被淘汰,我们要认真分析,学会从失败中汲取经验,要懂得从哪里跌倒就要从哪里爬起来。”妈妈让我慢慢走出了失败的阴影。
今天,看着《剥豆》里儿子的表现,我真佩服他“即使输了也表现得不沮丧,不赌气”。我明白了,一棵小树只有经历过日晒雨淋、风吹雨打才能长成一棵参天大树。如果我们的成长没有经受一点儿困难、挫折、失败,那么我们只能像温室里的花朵,稍受打击就会一蹶不振。正如文中母亲说的:“外面社会竞争靠的是实力,谁会让给你?要让他知道,失败、成功皆是常事。”是呀!在人生的道路上我们难免遇到挫折,我们一定不能被挫折打败,要从挫折中获取经验。《剥豆》一文让我受益匪浅,我会永远记住:胜不骄,败不馁,勇敢地面对生活中的一个个“拦路虎”。
读《剥豆》有感 9
今天,我读了一篇名叫《剥豆》的文章,让我感受到,真实的生活是由快乐和磨难组成的。
故事是这样的,一天,“我”和“儿子”比赛剥豆。“儿子”拒绝了“我”给他的豆,而且非常认真,“我”心生怜爱之心,放慢速度,却被强烈的`母爱击退,开始公平竞争。剥完豆,“儿子”很认真的拿碗来量,最后“儿子”输了,却没有沮丧。
这篇文章里面有几个地方让我印象深刻,却只有母亲的心里活动让我感触最深。从几句母亲简单的心理活动中,我不仅感到了,这位母亲伟大的母爱和疼爱儿子之情,还感受到了母亲对儿子的希望,她想让她的儿子知道,在生活中,成功和失败只不过是家常便饭,不能被一时的成功冲昏头脑,也不能被一时的失败而放弃,更不能在挫折面前低头,就像那句名言,“失败乃成功之母”一样,只有怀着足够的信心,才能从容地走向成功。
读完了这篇文章,让我想起了自己的过去,以前我遇到一点小小的困难就退缩了。还记得我小时候有一次练习弹钢琴,有一首曲子练了很久也没练好,我立刻生起了放弃的念头,就在此时,妈妈说了一句鼓励我的话,“世上无难事,只怕有心人”,这句话立即化作我的信心之源,又开始练起来。长大后回想起来,还真是,不经过磨难怎能取得成功,不取得成功,又如何得到快乐。
真实的生活总是由两种东西构成的,一是磨难,二是快乐,没有磨难就没有快乐,只有昂首挺胸地面对挫折,充满信心地面对磨难,才能得到真正的快乐。
读《剥豆》有感 10
今天,我读了《剥豆》一文,我对作者儿子的认真与执着感到佩服。
这篇文章主要写了这样一件事:一位母亲和她的儿子在一起进行剥豆比赛。儿子虽然输了,却没有赌气,也没有沮丧,而是勇敢地面对和承受。
在我读到“外面社会竞争靠的是实力,谁会让给你?要让他知道,失败、成功皆是常事。”这两句话时,我深有感触。当我读到“我少,是我输了。”和“没有赌气,没有沮丧,儿子脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。”这句的时候,我觉得他没有像其他同龄人一样不服输,对父母生气。
这一切的.一切,都出自母亲对儿子的爱,除了这一点,这篇文章还告诉了我们另外一个深刻的道理。母亲对儿子来说,一切该承受的,无论是酸甜苦辣,都能为孩子真实的生活带来快乐悲伤、欢笑哭泣。
就像文章中所说:“对孩子来说,一切该承受、该经历的,都应该让他体验。”失望与伤痛,都自有它的价值。那种真实的生活有快乐,也一定会有磨难。
读了这篇文章我深受启发:不论是输是赢,是高兴是沮丧。都是在将来的社会上必须所经历的,只有刻苦的磨练,才能获得生活的真理。
读《剥豆》有感 11
今天,我读了《剥豆》一文,它给我启发很大。这篇课文告诉我:无论是输是赢,是多是少,是大是小,高兴或沮丧.都是在将来的社会上必须所经历的,只有经过刻苦的磨难,才能获得生活的真理.
这篇课文主要讲的是:"我"和儿子比赛剥豆,"我"瞻前顾后,小心翼翼,处处让着儿子,但转眼一想,不要给孩子虚假的胜利,速度又快了起来.最终,儿子输了,但没有因为输了这场比赛而沮丧,反而若无其事很高兴.受到欺凌是社会上的家常事,你争我抢,将来如果受到一点挫折就败下阵来,灰心丧气,以后还怎么在社会上立足?
我和文中的儿子完全不同,哪有他坚强?有一天晚上,我们一家人饭后无事,便商议打牌.我越打越起劲儿,眼看就要赢了,可是我防不胜防,被老妈的一张"七'和老爸的一张"五"打下阵来.我鼻子一酸,把头一歪,丢下牌,抹着眼泪走了.回到屋里,我一边哭,一边呜咽着自言自语道:"眼看就要赢了,老爸和老妈怎么会?……"我读了这篇课文后对打牌一事的看法改变了:文中的儿子多坚强啊,而我呢?打输了牌就哭,真没出息.我以后一定要向文中的儿子学习,也做个坚强乐观的.人。
只有久经磨炼的人,才会获得生活的真理,走向成功的道路!
读《剥豆》有感 12
每个人都剥过豆,可是你想过和妈妈或爸爸进行剥豆比赛吗?
今天,我学习了一篇阅读课文——《剥豆》。这篇文章主要写了这样一件事:一位母亲和儿子在一起进行剥豆比赛。儿子虽然输了,却没有赌气,也没有泪丧,而是勇敢地面对和承受。每当我读到“我少,是我输了。”和“没有赌气,没有沮丧,儿子脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。”这两句的时候,我觉得儿子即使输了他也表现得很轻松这一点非常难得,没有像母亲所认为的那样会生气。另外,在我读到“外面社会竞争靠的是实力,谁会让给你?要让他知道,失败、成功皆是常事。”这一句时,我深有感触。的确,做任何事,都要靠自己的努力,靠自己的实力,不能抱着侥幸的心理,更不能期望着对手让着你。
这个故事给我启发很大。这篇课文告诉我:无论是输是赢,是多是少,是大是小,高兴或沮丧,都是在将来的'社会上必须所经历的,只有经过刻苦的磨难,才能获得生活的真理。
读《剥豆》有感 13
读完短文《剥豆》,温馨之中,让我很感动,知道了母亲为了儿子的成长,处处用心良苦,小处见真情,母爱真伟大,更重要是儿子自己独立去完成,参与其中,乐在其中,收获最其中。
短文《剥豆》主要写的是母子俩比赛剥豆的故事。平日里,剥豆随处可见,家家户户都有。儿子因境而兴起,和母亲展开剥豆速度比赛。母亲时快时慢,儿子却非常专注。儿子用瓷碗装豆,母亲则是用白瓷盆,孰多孰少,结局当然可想而知了。
因小见大,母亲剥豆过程中,瞻前顾后,小心翼翼。既担心儿子因失败而沮丧,不再自信;又顾虑让给儿子虚假的胜利,在以后的`生活中,怎么去面对实力的竞争?其实,母亲的想法完全可以理解,但有些可以放手。奋斗的过程中,有平坦大道,也会有高山峻岭,磨难中有满足、也有快乐。
我平时喜欢拼装小机械玩具,满桌都是小零件,大大小小、各式各样。刚开始时,忙得不亦乐乎。拼装好一个玩具,发现有些类似零件张冠李戴了,重新来一遍。反复几次,总有不对,有些气馁。在爸爸的点拨下,分门别类,对号入座,果然见效。还有一次,我把孔明锁拆开了,原来就是简简单单的几个小长条啊。很不以为然。重新装起来,可费了我九牛二虎之力了。总是到关键一步,前功尽弃。不断尝试,不知多少次后,终于装成功了。有一种如释重负之感。正如下棋一样,开局要好,中盘保持,结果不会很差的。
《剥豆》的故事告诉我,经历了失败,要勇敢面对,重要的是感悟奋斗的乐趣,与人分享努力带来的喜悦。收获大气与自信,是一生的财富。感谢成长路上,父母的倾心付出和真情相伴。
读《剥豆》有感 14
《剥豆》这篇文章虽短小,却蕴含着深刻的人生哲理,让我陷入了久久的沉思。
文中母子剥豆的场景宛如生活的一个缩影。母亲想让儿子赢,从中感受到成功的自信,可又不想让儿子赢得太轻松,希望他能经历挫折。这种复杂矛盾的心理在我们的生活中是如此常见。作为父母或长辈,我们总是在保护孩子和让孩子成长之间艰难抉择。就像在生活中,我们总是希望孩子能避开所有的困难和挫折,但这其实是一种不现实的溺爱。每一次的挫折都是孩子成长的机遇,就像豆子需要经过摩擦才能从豆荚中脱离出来一样,孩子也需要在困难中磨炼自己,才能真正长大。
从儿子的角度来看,他那股认真专注、不甘示弱的`劲儿令人赞叹。他不希望被特殊对待,渴望公平竞争,展现出了独立和坚韧的品质。这让我反思我们在教育过程中,是否常常低估了孩子的承受能力和对公平的追求。孩子并非我们想象的那般脆弱,他们有自己的尊严和追求,我们应该给予他们平等竞争的机会,让他们在挑战中发现自己的潜力。《剥豆》一文如同一面镜子,映照出我们教育观念中的优点与不足,提醒我们要以更合适的方式陪伴孩子成长。
读《剥豆》有感 15
《剥豆》就像一首生活的哲理诗,在简单的情节中展现出人性与成长的深邃内涵,让我对生活和教育有了新的感悟。
文章里母亲剥豆时的心理活动刻画得淋漓尽致。她在“让儿子赢”和“让儿子接受挫折”之间徘徊,这体现出教育过程中的两难困境。这种困境是爱的不同表现形式的冲突,是呵护与磨炼之间的权衡。这使我想到,在生活中,我们往往会陷入类似的纠结。比如在孩子面对困难时,我们会犹豫是直接伸出援手还是让他们自己去尝试。然而,过度的保护可能会剥夺孩子成长的权利,使他们在未来面对真正的挑战时不知所措。而适当的挫折教育则能让孩子建立起坚韧的品质,就像在剥豆比赛中,儿子通过自己的努力和面对输赢的态度,展现出了内心的.强大。
同时,儿子在剥豆过程中的表现也给我留下了深刻印象。他不依赖母亲的偏袒,勇敢地接受挑战,这种精神难能可贵。他对待比赛的认真态度,以及在面对可能的失败时的那份坦然,让我明白孩子有着无限的潜力。我们应该相信他们,给他们空间去探索和成长。《剥豆》让我懂得,生活中的挑战和竞争就像剥豆一样,有得有失,但正是这些经历塑造了我们和孩子的品格,引导我们在成长的道路上不断前行。
读《剥豆》有感 16
读完《剥豆》,我的内心久久不能平静,这篇文章就像一把钥匙,打开了我对生活教育认知的新大门。
在这篇文章中,母子间的剥豆比赛看似平常,却蕴含着深刻的教育意义。母亲复杂的内心世界,反映出教育者在培养孩子过程中的矛盾心理。这种矛盾源于对孩子深深的爱,但爱有多种表达方式,如何选择正确的`方式是教育的关键。从母亲的思考中,我体会到教育不应是单一维度的保护,而应是多元的引导。就像在人生的道路上,孩子需要面对各种各样的“豆子”,有的容易剥开,有的则充满困难。我们不能永远为他们剥去那些坚硬的“豆壳”,而应该让他们自己去尝试,哪怕过程中会有挫折。
儿子在比赛中的表现则是文章的一大亮点。他的专注和对胜利的渴望,显示出孩子内心的力量。他不需要母亲刻意营造的虚假胜利,而是希望在公平的环境中展现自己的能力。这告诉我们,孩子对于公平竞争有着本能的追求,他们渴望通过自己的努力去赢得尊重和认可。这种对公平的向往和努力的精神,是孩子成长中宝贵的财富。我们应该尊重孩子的这种需求,在生活和教育中,为他们创造公平竞争的环境,让他们在挑战中磨炼意志,在输赢中学会成长。《剥豆》一文,让我深刻认识到,教育是一场充满智慧的旅程,需要我们用心去把握爱与磨炼的平衡。
读《剥豆》有感 17
《剥豆》这篇文章虽短小,却如同一颗璀璨的明珠,在我的心间闪耀,引发了我深深的思考。
文中母子剥豆的场景看似平常,实则蕴含着深刻的生活哲理。母亲和儿子比赛剥豆,在比赛过程中,母亲的内心经历了复杂的变化。从开始时对儿子的'怜惜,想让儿子赢,到后来决定让比赛公平进行,这一系列的心理转变生动地展现了父母在教育子女过程中的矛盾心理。这让我联想到在生活中,我们往往也会不自觉地过度保护孩子,害怕他们受到挫折。然而,就像文中的母亲最终意识到的那样,孩子需要在公平竞争中成长,挫折是他们人生中不可或缺的财富。
儿子在比赛中的表现更是让我印象深刻。他的认真、执着和面对可能失败的坦然,展现了一种坚韧的品质。他没有因为对手是母亲就撒娇耍赖,而是全身心地投入比赛,这种精神值得我们学习。在现实生活中,我们很多时候缺乏这种面对挑战的勇气和坦然接受结果的心态。无论是在学习还是在工作中,我们常常害怕失败,不敢尝试新的事物,而文中的儿子却为我们树立了一个好榜样。
《剥豆》让我明白,在成长的道路上,无论是父母还是孩子,都需要正确对待竞争和挫折。父母要学会放手,让孩子在公平的环境中锻炼自己;孩子则要勇敢地迎接挑战,以一颗平常心看待成败。这篇文章就像一面镜子,让我们审视自己,也像一盏明灯,为我们指引教育和成长的方向。
读《剥豆》有感 18
读完《剥豆》,我的内心久久不能平静,这篇文章宛如一首悠扬的教育之歌,在我的灵魂深处奏响。
文章通过简单的剥豆比赛,深刻地揭示了家庭教育中一个至关重要的问题——如何培养孩子的独立性和面对挫折的能力。母亲在比赛中思想的挣扎,体现了父母对子女那种深沉而复杂的爱。我们总是希望孩子能在一个没有压力、没有挫折的环境中成长,却忽略了这样的环境可能会使他们变得脆弱。真正的爱,不是为孩子遮风挡雨,让他们永远处于温室之中,而是像文中母亲后来那样,给予他们公平竞争的机会,让他们在挫折中学会坚强。
从儿子的角度来看,他在比赛中的'表现是一种成长的宣告。他积极参与竞争,不畏惧母亲这个强大的对手,这种勇气难能可贵。他没有依赖母亲的让步,而是凭借自己的努力去争取胜利。这让我想到,在孩子的成长过程中,我们应该鼓励他们勇敢地去追求自己的目标,不要因为困难而退缩。每一次的挑战都是一次成长的机遇,只有经历过风雨的洗礼,他们才能真正地茁壮成长。
《剥豆》还让我明白,生活中的竞争无处不在,我们不能逃避,而应该以积极的态度去面对。无论是在家庭、学校还是社会中,公平的竞争环境有助于我们培养坚韧不拔的品质和独立自主的能力。这篇文章如同一剂清醒剂,提醒我们在教育和自我成长的道路上,要遵循自然规律,让孩子在挫折中绽放光彩。
读《剥豆》有感 19
《剥豆》一文,如同一股清泉,流淌在我的心田,滋润着我对教育和成长的理解。
文中母亲与儿子剥豆比赛的情节,看似平淡,却有着丰富的内涵。母亲在比赛中的犹豫和最终的决定,是对教育方式的一种深刻反思。在教育孩子时,我们常常陷入两难的境地:一方面,我们心疼孩子,不想让他们受到伤害;另一方面,我们又知道,孩子必须要面对生活中的种种挑战。这种矛盾心理在母亲的身上体现得淋漓尽致。而母亲最终选择公平竞争,这告诉我们,在教育孩子的过程中,我们要有长远的眼光,不能因为一时的'心软而剥夺孩子成长的机会。挫折教育是孩子成长过程中必不可少的一环,只有经历过挫折,他们才能更好地适应社会。
儿子在比赛中的表现则是一种教育的成功典范。他对比赛的认真态度和对结果的坦然接受,显示出他内心的强大。他在比赛中没有丝毫的懈怠,而是全神贯注地投入其中。这种专注和努力是我们在成长过程中应该培养的品质。同时,他面对可能的失败没有哭闹,而是表现出了一种成熟的心态。这让我意识到,在培养孩子的过程中,我们要注重培养他们的心理素质,让他们能够以平和的心态面对生活中的得失。
《剥豆》这篇文章让我深刻地认识到,教育不仅仅是知识的传授,更是性格和能力的培养。我们要在爱与挫折之间找到平衡,为孩子创造一个有利于他们成长的环境。同时,我们自己也要从孩子身上学习那种勇敢面对挑战、坦然接受结果的精神,让我们在人生的道路上不断前行。
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