《谁动了我的奶酪?》读后感

时间:2024-11-30 02:33:46 读后感 我要投稿

《谁动了我的奶酪?》读后感

  读完某一作品后,相信大家的收获肯定不少,这时就有必须要写一篇读后感了!现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编整理的《谁动了我的奶酪?》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《谁动了我的奶酪?》读后感

《谁动了我的奶酪?》读后感1

  整理一下书籍,把手头几本送给我的学生看看,其写的读后感令我也深有感触。

  《谁动了我的奶酪》和《把信送给加西亚》这两本书我翻了两遍,每次翻阅时都有不同的感受,但每次都能使自己烦躁不安的心沉静下来。我很喜欢《谁动了我的奶酪》开篇语:“生活并不是笔直通畅的走廊,让我们轻松自在地在其中旅行;生活是一座迷宫,我们必须从中找到自己的出路,我们时常会陷入迷茫,在死胡同中搜寻。但如果我们始终深信不疑,有一扇门就会想我们打开,它或许不是我们曾经想到的那扇门,但我们最终将会发现,它是一扇有益之门”。我有时候常因为自己的付出与自己的期望值不匹配而焦虑、烦躁,在前进的道路上常常因担心自己没有做出最佳的选择而踌躇不前,读完它才明白这可能缘于自己不愿做出改变,不愿意走出自己的舒适区,突然间感觉其实这世上本没有绝对的正确或错误的`选择,每一种选择的前方都有一条道路,也许沿途的风景不同,但只要我们坚定不移的的走下去,一样是精彩的。

  《把信送给加西亚》坦白讲我不知道自己能不能成为一位把信送给加西亚的人,但我内心想成为一位把信送给加西亚的人,也许我反应能力不是那么灵敏,但我有一份韧性和坚持力,我相信勤能补拙,每个人的能力的确有大有小,我对自己的要求就是尽自己最大的努力做好每一件事。

  《我想念我自己》,读完这本书,关于阿尔兹海默病的相关临床症状及发病大致过程我估计这辈子都不会忘了。之前我都是书上死记硬背AD的临床症状,并不能体会到这些症状会对患者本人及家庭产生怎样的影响,这本书让我真切体会到AD病人前期的痛苦及整个过程照顾者的不易。还有一个更大的感悟:我在大学期间养成了每周一记的习惯,记录生活所见所想。来到上海之后也很开心的买了一个心爱的笔记本,但不知道什么原因记着记着就感觉没什么可以记录的了,所以提笔记录的时间间隔越来越长。看完这本书和《when breath becomes air》,我一直在心底问自己:之前的我为什么要记录生活,为什么自己现在感觉没什么可以值得记录的?我尝试着去寻找答案,后来看到一篇文章写到:“我突然想,如果生活没有记录,就好像生活不曾发生过一样。即使是每天自己经历的,如果没有记录,真正留下印记的也很少”。接着在严老师的门诊时,一位主诉记忆力下降的患者说:我最近的事情都记不起了,我都快不认识我自己了。这句话瞬时击中了我,心底猛然一颤,这就是我要记录生活的原因:我要给自己的生活留下一些印迹,如果有一天我患上AD,也不认识自己的时候,可以拿出小本本来翻一翻。那个周二晚上回去我拿出心爱的小本本记录这一过程,从此又感觉每周都有很多有趣又美好的事可以记录。

  《when breath becomes air》这本书英文版没看下去,我在网上找了中文版阅读的。(看来是真的要好好扩大英语词汇量了。)对人生感悟:我们永远不知道,明天和意外,哪一个先到。把握当下,去做自己认为最重要的事。主人公保罗生病时体会到医生的职责:有时不是去挽救病人的生命,而是做一个领路人,引导病人和家属度过人生中的艰难时刻,以后还可以创造新生活。希望自己以后能成为这样的一个医生。

《谁动了我的奶酪?》读后感2

  我曾经是个热爱阳光、心怀感动的女孩子,但是因为突如其来的病魔,我的世界变得充满灰色,尽是忧郁。一个偶然的机会,我接触到了《谁动了我的奶酪》这本书,它是发人深省的寓言故事,它让我获益匪浅,它让我的世界又充满了色彩。

  我之所以特别喜爱这本书,首先吸引我的是书中四个特别可爱的形象,两只小老鼠和两个小矮人,“哼哼”“唧唧”和“嗅嗅”“匆匆”。他们的性格就如同他们的名字,“哼哼”和“唧唧”这两只小老鼠在遇到环境变化的时候,只是到墨守成规、哼哼唧唧、怨天尤人,而“嗅嗅”“匆匆”却具有对环境敏感的嗅觉和迅速调整步伐的心态,在阅读的过程中,既可以感受到四个可爱的形象带来的快乐,又像是接受了一个心灵上的洗礼。

  然而,一年之前,这些美好的事物似乎离我是那么的遥远,病痛将我拖入万丈深渊。为了治疗,我离开了我无比热爱的校园,远离了学校生活,远离了我的伙伴,住进了冰凉的医院。这突如其来的'变故让我不知所措,我就像“哼哼”和“唧唧”一样,成天自怨自艾,怨天尤人,陷入无尽的黑暗之中。

  这一切都是因为“系统性红斑狼疮”这个不速之客,将我的、我们全家的平静祥和的生活扰成一团乱麻。为了配合治疗,我失去了所有享受普通而又美好事物的权利,我不能吃一点点咸,不能享用一点点辣,我失去了体验美食的机会。我不能吹风,不能见阳光,我最喜爱的阳光竟然成了我的天敌,我的情绪变得焦躁不安、阴晴不定、难以自控。最重要的是我的家人被我折磨到极致而又不能言说,我可怜的奶奶因为着急牙疼的一宿一宿不能安然入睡;而我的慈悲的爷爷也日渐消瘦;我的妹妹也被我剥夺了享受零食的权利,本该天真的她却拥有了与年龄不相符的懂事与贴心;为了让我好好吃饭,我的妈妈陪我一起吃索然无味的饭菜,还要用尽所有心思哄我吃、陪我睡。你可知道,那时母亲断了左臂,正需要补充营养,而我对这一切视而不见,继续在我的世界里沉沦堕落、顾影自怜。

  当我觉得我的天空不会再有阳光的时候,这本《谁动了我的奶酪》出现在了我的生活当中,我就像两个小矮人一样盲目地期待着“奶酪”自己跑回来的那一天,并碌碌而无为地在等待中度过每一天,抱怨老天的不公。为什么不能像老鼠嗅嗅和老鼠匆匆一样立刻振作起来,去寻找新的奶酪呢?我想,我竟然不如两只小老鼠,面对困境,努力挣扎,奋力前行。生活带给你再多的苦难都是你无法选择的,而自己能做的就是要拥有嗅嗅的灵敏嗅觉和匆匆的敏捷行动,并学会像“唧唧”一样不断调整自己的心理,获得最好的心境去积极的面对生活。

  今天,虽然我并没有痊愈,依然承受着病疼的折磨,但是我心明如镜,我不能再像以前一样将自己的痛苦无限放大并且转移到我家人身上。我觉得这些病魔将是我一生的财富,他让我认识到了亲情的伟大,他让我体验到痛苦以后变得更加坚强。所以,为了我的家人,为了那个阳光的自己,我仰起头,欣然接受一切变故,像“嗅嗅”和“匆匆”一样不断调整自己的心态,应对一切变化。

  我又回到我心心念念的校园,坐在了我期待已久的教室。我依然吃着“索然无味”的饭菜,但是他让我的生活更加健康;我的家人依然爱我如初,而我也以更多的爱回应他们;我的生活依然充满阳光,而我张开怀抱,尽情享受温暖。

《谁动了我的奶酪?》读后感3

  今天我读完了美国著名作家斯宾塞。约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书,真是受益匪浅!作者斯宾塞·约翰逊博士是美国知名的思想先锋和畅销书作家,此外,他还是一位医生、心理问题专家,也是将深刻问题简单化的高手。在他清晰洞彻当代大众心理后,便在该书中制造了一面社会普遍需要的镜子———怎样处理和面对信息时代的变化和危机。

  《谁动了我的奶酪》讲的是两个小矮人和两只小老鼠的故事。文章主要围绕“奶酪”的获得、拥有、失去,不同的人产生的不同心态,由此产生迥异的行动策略。是像嗅嗅和匆匆,迅速开始行动?还是像哼哼那样害怕变化,否认和拒绝变化?还是像唧唧那样看到变化会使事情变得更好,并能够及时地调整自己去适应变化?其实,对于任何一个人来说,生活和工作中有太多的变化,变化无时无处不在发生,无论我们是否害怕变革的到来。如果我们能够尽快调整自己适应变化,我们完全可以做得更好。当我们面对变化时,我们会害怕,会感到无所适从,这很正常。只要我们能够认真科学的对待畏惧,它甚至可以帮助我们避开真正的危险。我们无须拒绝变化,我们完全可以改变对变化的态度,在变化中享受变化,拥抱变化,迎接变化。生活在这样一个快速、多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问———到底是谁动了“我的奶酪”?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的`变化中,总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就“懒得变动”,或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。

  从另一方面来说,“奶酪”是一种通过艰辛努力而获得的优越状态。“奶酪”是一种机遇,也是一种拥有的核心能力。我们该如何把握和拥有呢?作为一种换位思考,我们对于常常向往着孟郊的“春风得意马蹄急,一日看尽长安花”的轻狂和喜悦,却难以体会“小楼昨夜又东风”的李煜伤感情怀。作为这种对比,我们就需要把握今天,把握机会,学会细心保护和精心呵护,不要等手中的“奶酪”变酸、变坏,在无可奈何之中又惊羡别人的拥有。变化是永恒的。尽管还有如同嗅嗅一般因害怕变化而否认变化,怨天尤人的人在,但如唧唧一样及时调整自己去适应变化的人是越来越多了,这是时代和社会的发展所致。原有的“奶酪”总有一天会消耗,我们该如何面对?卡奈基在“人性的弱点”中说,不要为打碎的玻璃杯而伤心,我们也不要为记忆中的“奶酪”而向往,那只会是“白头宫女话玄宗”的无奈和一厢情愿的神往。我们需要的是发现适合自己的道路,摆脱安逸,超越恐惧,恃机而动,寻找新的“奶酪”。

  生活并不会遵从某个人的愿望,改变随时会降临,但积极地面对改变却会让你发现更好的奶酪,不管我们是否意识到,新的“奶酪”总是存在于某个地方。

《谁动了我的奶酪?》读后感4

  书中有4个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅、匆匆随变化而动,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

  “奶酪”和“迷宫”在这里自然是个比喻,它们分别代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可以是好成绩、好工作,也可以是好人缘、好心情等等。迷宫就是自己所处的环境,可以是学校、工作单位,也可以是家庭、社区等。

  生活在这样一个快速、多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的.冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问——到底是谁动了“我的奶酪”?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中,总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就“懒得变动”,或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。

  我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松愉快地便澄明了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而不得时,《谁动了我的奶酪?》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。

  生活在这样一个快速、多变和竞争激烈的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,我们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问——到底是谁动了“我的奶酪”?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果在各种突如其来的变化中,总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角听天由命,久了,年纪渐长,就“懒得变动”,或者是“没有勇气和力量”再去变动和追寻。

  生活在这个世界上,就不能不承认它的变化属性,无论是精神层面的情感,还是物质层面的哲理。有句歌词这么唱:不是我不明白,是这个世界变化快。然而,出于人的本性,我们都渴望能永远生活在安逸、温暖的环境里,没有风吹草动的惊吓,没有辛苦劳顿的痛楚,这样,我们就会少些感受世事无常、生离死别的折磨,但问题是,事物总是在或明或暗地发生着变化。有了变化,我们知道父母会老而尽孝,知道亲情、友情和成功需要付出汗水来培植,知道要取得自己所要的成绩是要靠自己的努力。

《谁动了我的奶酪?》读后感5

  很偶然地看到了《谁动了我的奶酪》这本书,初看简介时觉得像是寓言故事、漫画甚至是卡通故事。一直都有听说这本书当时还很畅销,但并没有看过,心中猜想无外乎是职场的一些遭遇,教会菜鸟们如何化解,诸如此类的问题。在书店有很多这类的书籍,一度泛滥成灾,似乎看了这本书,人人都会像斗士一样就会无往而不利,成为全能王。孩子和好朋友交换书籍回来看,我一度还很惊讶,孩子也看这样的书?看了前面的介绍想来孩子可能是被里面的四个可爱的小人物所吸引,因为是和孩子一起阅读,就翻看了几页,吸引我的是四种不同的人物性格。中间因为工作忙碌停了两天,可又总觉得欲罢不能就又开始重新阅读。

  书中讲了四个卡通人物,小老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人唧唧和哼哼在迷宫里寻找奶酪的故事。在寻找到一个储量丰富的奶酪仓库C站时,他们采取了不同的生活方式和状态。小老鼠嗅嗅和匆匆在享用这些美味的同时随时观察环境变化,做好应对新问题,寻找新的奶酪仓库的准备;而两个小矮人哼哼和唧唧则安逸地享受着奶酪美食,越来越沉浸其中,早已忘了观察奶酪仓库那些细微的变化。看到这里我心里乐乐地想,动物的思想虽然简单,但却比人类要有危机意识。在现实中,动物们极力保护自己的食物以及领地,时时刻刻准备着面对比自己强大的敌人,当然也包括人类。而人类在强大中早已忘乎所以,觉得自己无所不能,肆意地享受着并迫害着大自然给予的一切,就象哼哼和唧唧一样,这一切都是得来的理所当然的,根本无暇去顾及气候、环境等等这些微小的变化,越来越多的自然灾害、恶劣天气的来临都警示着人们“请善待大自然”。

  终于有一天所有的奶酪突然都消失了,我当时看到这里第一反应就是“怎么会消失呢?这可怎么办呀!”像极了小矮人哼哼和唧唧。书中精彩的部分开始了,小老鼠和小矮人面对这突如其来的'变化,他们的心态暴露无遗,嗅嗅和匆匆并没有太多的分歧,立刻整装待发,开始寻找新的更丰富更新鲜的奶酪仓库。而小矮人哼哼和唧唧则陷入了迷茫,不相信奶酪的消失,每天抱着幻想期待着奶酪的重新出现,对于应该如何去做则是犹豫不决,直到唧唧最终冲破思想的束缚,开始了重新寻找奶酪的新旅程,而哼哼仍然固守原地,即使对于唧唧的劝说也是无动于衷。而唧唧则在迷宫中一路寻找一路总结,终于胜利地找到了更丰富更新鲜的奶酪仓库。

  这本书大约有4万字,短小精悍、浅显易懂的似乎只是一则寓言故事只有简简单单的四个卡通似的小人物,没有太多的对话,却带给我们了很多启示很多深思。或许在人们心中,奶酪可以有无数个替代品,它代表着我们认可的我们生命中最想得到东西,事业、金钱、爱情、健康、幸福的生活等等,面对各种变化、各种危机,我们应该如何处理。对号入座,我们会是四个小主人公中的哪一个呢?读完这本书觉得斯宾塞。约翰逊博士很伟大,他用了一个简单的场景、有趣的故事、四个可爱的小卡通人物轻松愉快地讲明了一个复杂多变的萦绕很多人心头难以解决的问题,他就像一个智者,从容不迫地让我们知道了问题的所在,知道了解决问题的根本,看清楚了镜子中的自己。

  谁动了我的奶酪?你又会如何?是躲在一角等待,等待时间一分一秒地流失,让自己变得越来越懒惰,懒得去变,懒得去动,让自己丧失掉所有的激情;还是象唧唧那样,面对变化,面对现实,迈出勇敢的那一步,改变自己,追寻新的属于自己的“奶酪”。

《谁动了我的奶酪?》读后感6

  《谁动了我的奶酪》讲的是一个关于“变化”的故事。文章主要描述了在“奶酪”的获得、拥有、失去过程中,不同的人产生的不同心态,由此产生迥异的行动策略,文中的“奶酪”指的就是现实生活中的任何东西,文中的“迷宫”代表了我们不断寻找幸福的场所。

  故事中,尽管小老鼠和小矮人有那么多的不同,但他们有一个相似点:每天早晨,他们都会穿上运动鞋和跑鞋,离开自己的小家,奔向迷宫寻找自己喜欢的奶酪。但是在得到奶酪后,小矮人的信心逐渐演变成了成功后的傲慢。

  在安逸的生活中,他们丝毫没有察觉到周围正在发生的变化,奶酪对于小矮人来说,已经不仅仅是填饱肚子,还意味着悠闲的生活,意味着荣誉,意味着社交圈和地位,失去了小老鼠一样敏锐嗅觉的小矮人,在变化来到时,无法适时作出调整,在小老鼠已经找到新奶酪时,小矮人依然在承受失去奶酪的痛苦,挫败,饥饿和由此而来的愤怒。

  快节奏的生活让每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。在面对新的生活状况时无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的.变化中,总耽于"失去"的痛苦,"决定"的两难,"失望"的无奈,就会因此失去追寻的勇气。《谁动了我的奶酪》四位主角的思维恰恰反映在社会上相关群落的行为中,有人牢骚满腹,有人等待观望,有人冷静思考,有人不断追求?而我,一个身临其中的一分子又是怎样?

  如果不改变,你就会被淘汰。有时候事情变化了就再也回不到原来的模样了。不离开原地,再努力的等待也换不来回报。与其思考谁动了我的奶酪,不如马上行动找到奶酪,自己掌握主动权,不要消极的等待。在迷宫中寻找,总比停留在没有奶酪的地方更有保障。行动时不要考虑自己会失去什么,而是要考虑自己会有什么新的收获。

  有时并非有人“动了我们的奶酪”,而是因为奶酪本身有自己的生命周期,是他们自己走到了尽头,不管怎样,我们没有及时调整,被一个竞争对手抢了先,那就会让自己处于劣势。有能力时自己主动改变要比被动调整好得多。在自己的工作中,不要在问题出现后才设法解决和处理,应该眼光更长远些,提前注意到工作中的新动向。

  害怕变化,就无法及时拥有。变化并不意味着失去现有的一切,相反,变化意味着赢得未来。及早注意细微小变化,这会有助于你适应即将到来的大变化。所有人都会遭遇变化,试图忽略变化的存在会让人陷入困境,关键是在变化中应对的方法和态度,快速适应可以使我们占得先机。

  读完此书之后,有一种豁然开朗的感觉。尽管我并不是书中的“哼哼”,但我觉得自己有时候也会像“哼哼”一样害怕改变,害怕改变之后情况会变得更糟。如果你拒绝改变,那奶酪照样会被别人拿走。只有随时留意奶酪的变化,并随时做出相应的变化,才能不会被意想不到改变而感到不知所措。

  随着奶酪的变化而变化,并且享受变化。不管是个人还是公司,都要及时调整状态,适时应对变化。xxx公司在xxx行业这块奶酪被拿

  走后,及时作出反应,找到了xxxx这块新奶酪,在享用新奶酪的同时,不仅要尝试不断的变化业务模式,同时也要探索新的区域,了解周围情况,给自己找到更多的机会比在安乐窝里固步自封要安全的多。外边是存在新奶酪的,只要努力就能找到它们。

xxx

  xxxx年xx月xx日

《谁动了我的奶酪?》读后感7

  未来,命运,人生,这些字眼常常伴随着我们,让我们感到无比困惑和沉重。使我们感觉未来命运难以琢磨,人生难以把握。当读过《谁动了我的奶酪》之后,我的眼前豁然开朗,进取地改变自我,正视现实中的困难,勇敢地理解挑战,与时代共前进,最终成为自我命运的主宰。书中没有华丽的词藻,仅有千真万确的真理,读后最大的收获也就在此!

  书中有四个主人翁,老鼠嗅嗅善于嗅出变化的气息,匆匆能对变化迅速地做出行动;小矮人哼哼应对变化犹豫不决,烦恼丛生,埋怨天地,唧唧起初虽然应对变化恐惧不前,但最终冲破了自我,重新踏上寻找新奶酪的征程。奶酪只是一个代用词,它代表着生活中的层层面面,人类所需要的东西。例如:金钱、工作、幸福、友情、感情等等。而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后,我们的做法大多像小矮人哼哼一样,恨天怨地,并盲目地期待着“奶酪”自我跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天,抱怨老天的不公。但在应对变化中我们应当学会应对变化的。我们是不能滞留在其中一角安身立命的。论成败,人生豪迈,大不了重头再来

  人生犹如大海中一叶小舟,我们自我就是舵手,最终到达幸福的彼岸。要想成为领航的舵手,靠的是我们对变化的敏锐洞察和作出的正确确定。进取、勇敢地接近变化是对我们的考验。书中一开始就给了我们无法逃避的现实:一旦稳定的、令人满意的现状被打破,甚至过去一切令人留恋的东西不复存在的时候,我们如何应对看看作者给我们的启示:两只老鼠“匆匆”和“嗅嗅”,对此并不感到吃惊。因为他们早已察觉到最近好像有一些奇异的.事情正在发生,所以他们已决定随之而变化。于是,他们毫不犹豫地取下挂在脖子上的跑鞋,穿上并系好鞋带,奔向迷宫的深处。最终,几经周折,找到了想要的“奶酪”。“唧唧”一开始紧紧闭上眼睛,不愿相信这一切是真的,但在确认事情已经变化后,他理解了改变,战胜了恐惧与沮丧,进取地应对在寻找“奶酪”的过程中发生的各种困难。并不断反思过去犯下的错误。最终成功地获得比以前更大、更新鲜的“奶酪”。更重要的是:获得了一个美丽、进取、富于挑战的人生。再看“哼哼”,他代表着人性中惰性的一面,惧怕变化、惧怕挑战、贪图安逸。结局可想而知。从作者勾画出的三种人生图画中,我们应记住“唧唧”写在奶酪墙上的话:变化总是在发生;预见变化,随时做好奶酪被拿走的准备;追踪变化;尽快适应变化;改变,随着奶酪地变化而变化;享受变化!做好迅速变化的准备,不断地去享受变化。

  顺时者昌,逆时者亡。顺时者,不断调整自我,紧紧把握时代脉搏,进取应对机遇与挑战,与时代共同前进。相反,逆时者,拒绝改变,惧怕挑战,最终将被时代所抛弃。

  管理经营是这样,教育改革也同样如此。新课程改革已在健康、有序、全面地推进,一步步走进学校,走进课堂。新课程改革对教师在教育观念、教学行为、教学方式、教学主角等方面提出了新要求。应对新课程改革的挑战,我们应树立正确的教师教育新理念,构建多元、开放的教师教育体系,推进一体化的教师教育模式,设置合理的教师教育课程,突出教师专业化特色。以更加明确、更加坚定的步伐迈步新课改!

  人生是丰富多彩的,充满着机遇与挑战。只要我们心存梦想,勇于理解困难的磨练,就会获得最有价值的奶酪、活力、多彩、幸福的人生与未来。

《谁动了我的奶酪?》读后感8

  再次打开《静悄悄的革命》这本书不得不感谢荣新路小学的吴秋艳老师和一群努力成就自己的伙伴们,都说与优秀的人同行你会变得愈加的优秀,而我也真实地看到了自己的进步:每天再忙都会挤出一会儿时间来读书,都会来反思自己今天的教育教学,这不就是进步吗?

  初识《静悄悄的革命》这本书源于16年华中师范大学学习,老师说:“如果目前你对自己的教育教学有所困顿,建议去读一读佐藤学先生的《静悄悄的革命》这本书,你一定会受益匪浅的。”初读这本书囫囵吞枣,懵懵懂懂,但作者的课程观、教师观、师生互动观、确是让我耳目一新、深思自省。

  “没有哪一个教室和其他教室飘逸着完全相同的气息,或有着完全相同的问题。”

  “不是听学生发言的内容,而是听其发言中所包含的心情、想法与他们心心相印。应当追求的不是“发言热闹的`教室”,而是用心的相互倾听的教师。”

  “要创造以学为中心的教学的话,既不是追求“自学自习”,也不是让教室解体为零零散散的个体。”

  这些观点都冲击着我的思想,对当时自己的教学教育给予了很大的指引。今天再次读来,最让我共鸣的就是创造一间“润泽的教室”。何为“润泽”,字典解释为:雨露滋润,不干枯。而在这里,我想她应是一种美好、和谐、安心、信赖的情景和境界。而这种境界的创生,依赖的又是什么呢?

  审视自己的教育教学,一直都在追求是师是友的最佳状态,但这个“度”时有偏移。身处农村小学,留守儿童几乎占了全部,缺少父母陪伴的他们有着这样、那样不一样的小心思、不一样的个性。面对课堂上话唠、爱摆弄东西又爱表现的喜波和一言不发、漠不关心似乎自己在课堂之外的若彤,我一直处在困惑中。你在说这,他和你扯那?说完又知道自己说的不是时候,但下一次又依旧,每当这个时候,为了完成教学任务,不打断思路,我会“狠狠盯盯”他,或批评他,还会不理他。虽然这是最见效的方法,但每次他眼中都会闪过那一丝不快和失望。而今对此,我便有了更多的理解和宽容,不再是一味地压制和批评,而是给予他课下说话的时间,并商量着一次次减少他课堂插嘴说无关话的次数,同时及时给予肯定和奖励,逐渐提高他的自制力,引导他学会倾听。慢慢发现他的“发言次数由10到9到5,再到8....虽时有反复,但我看到他在努力,同学们也看到了他的进步,而课堂上也少了呵斥,多了笑语。对于后者,我主动和她说话、聊天,努力鼓励她的参与、奖励她的每次进步,给她发言的机会,即使错了,也为她的勇气点赞,并让班里同学配合,给予关注,让她感到自己的存在,体验到参与课堂的成就感。慢慢我发现课堂上多举起了一双小手,又绽开了一张笑脸。清明后再见,她竟默默走进办公室,对我说:老师,我终于又见到你了……如此一句话,对于她,那是多么的难能可贵呀!留守儿童最缺少的是什么呢?父母的陪伴应是首选吧,而作为一个农村小学的班主任,一个老师,我能给予的又该是哪些呢?常常我陷入深思中......而“润泽”的教室似乎点醒了我......

  让教室里的学习成为每个学生都能得到尊重、每个学生都能放心的打开心扉,每个学生的差异都能得到关注的学习,让每个孩子都能感受到爱与鼓励,这便是“润泽的教室了”。而要给予“润泽”,那我们首先要成为“雨露”,去“润物细无声”这便是首选吧!

  教育路上,育人育己,不断学习、用心经营!

《谁动了我的奶酪?》读后感9

  《谁动了我的奶酪》是一本很短小精悍的书,也是一本特别适合成年人读的书,成年人的心理总是会把事情看得很复杂,想的复杂,处理方式也很复杂,但是很多问题也许就是越简单越好。我把我对这本书核心思想总结成下面8步:

  学会适应变化——不对困境做过多的分析——覆水难收从不回头——更好的机会一定存在——重新前进——克服安逸和恐惧心理——每天都要奋斗、不要松懈——简单比复杂好

  1、学会适应变化:总是生活在变化的风口浪尖上时时会让人感到压力,除非我们改变对待变化的态度。但是在这样一个不断变化的世界中,学会如何适应,从而欣赏更好的事物总归是有好处的。

  2、不对困境做过多的分析:小老鼠是从来不会进行过多分析的。事实上,也没有足够复杂的脑细胞可以支持他们进行复杂的思维活动。对于他们来说,问题和答案都同样简单。奶酪C站的.情况已经发生了变化,因此嗅嗅和匆匆也决定改变。他们两个探出头来向迷宫望去。嗅嗅扬起鼻子,用力嗅了嗅,向匆匆点点头,然后匆匆就开始在迷宫中奔跑起来,嗅嗅泽紧跟在他后面。他们很快就出发寻找新的奶酪了,甚至连头都没有回一下。

  3、覆水难收,果断放弃,不要回头:有些事情变化了就再也回不到原来的摸样了。现在就是如此。但是,这就是生活!生活在前进,我们也应该如此。越快放弃旧的奶酪,你就可以越早享受新的奶酪。

  4、坚信更好的机会一定存在:“外面”是存在“新奶酪”的,只要努力就能找到它们。他们说,在脑海中描绘“新奶酪”——想象自己在新工作中表现出色,可以帮助自己找回自信,并且在求职面试中更好地发挥。有几位员工找到的工作甚至比原来的还要理想。

  5、重新前进:即便现在很辛苦,但是总比留在哪个没有奶酪的奶酪C站要好得多。最起码,自己现在掌握了主动权,而不是仅仅消极地等待。他还会提醒自己,既然嗅嗅和匆匆能够毫无顾忌地前进,自己也可以!不再考虑自己会失去什么,而是考虑自己会有什么新的收获。

  6、克服安逸和恐惧:哼哼必须独自克服贪图安逸和恐惧的心理,自己去寻找前进的道路,这个过程是没有人能代替他,或者说服他的。他必须通过自身的体验来明白变化的好处才行。

  7、每天都要坚持奋斗,不要松懈:如果自己重新陷入安逸的生活,那就很容易回到过去的状态。因此,每天都会检查奶酪N站里奶酪的情况,而且他还会尽力最好准备,面得被突如其来的变化弄得不知所措。尽管奶酪N站的奶酪还很丰盛,但是唧唧仍然会经常跑到迷宫里去探索新的区域,了解周围的情况。他知道,给自己找到更多的机会比在安乐窝里不问世事要安全得多。

  8、总而言之,简单比复杂好:小老鼠和小矮人代表人性的不同方面——简单的一面和复杂的一面,你就会发现,当变化出现时,或许简单行事能比瞻前顾后带来更多的快乐和收益。把生活看得简单,从来不会像哼哼那样没玩没了的进行分析。在形式变化、奶酪不见了之后,他们也会跟着《奶酪》一起改变。唧唧提醒自己,应该好好记住这个教训。

《谁动了我的奶酪?》读后感10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我要推荐的书目是《谁动了我的奶酪》:往前跑,别栖息太久。

  《谁动了我的奶酪》作者斯宾塞·约翰逊博士是美国知名的思想先锋和畅销书作家,此外,他还是一位医生,心理问题专家,也是将深刻问题简单化的高手。在他清晰洞彻当代大众心理后,便在该书中制造了一面社会普遍需要的镜子--怎样处理和面对信息时代的变化和危机。

  书中有四个人物,两只小老鼠嗅嗅和匆匆,两个小矮人哼哼和唧唧。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现奶酪储备丰富的仓库,便在其周围构筑自己的幸福生活。很久之后的一天,奶酪突然不见了!这突如其来的变化使他们走向不同的未,嗅嗅和匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快找到了更新鲜更丰富的奶酪。两个小矮人哼哼和唧唧面对变化,却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中,追忆、抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入了潦黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪。哼哼,却仍在对苍天的`追问中郁郁寡欢。

  书中有四个角色,老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧。嗅嗅和匆匆善于嗅出变化的气息,匆匆地做出行动,而小矮人哼哼和唧唧,则由于害怕改变而否定和拒绝变化。显然我们多数人都更想哼哼和唧唧,怕没有奶酪的饥饿和落魄,也怕寻找新奶酪的艰辛和危险。

  生活在这个世界上,就不能不承认它的变化属性。无论是精神层面的情感,还是物质方面的哲理。有句歌词这么唱:“不是我不明白,是这世界变化的太快”,然而出于人的本性,我们都渴望能永远在安逸,温暖的环境里,没有风吹草动的惊吓,没有辛苦劳顿的痛楚。这样我们就会少些感叹世事无常,生死离别的折磨。但问题是,事物总是在或明或暗的发生着变化,有了变化,我们知道父母会老而尽孝之道,知道家庭、友情和爱情需要付出汗水来培植,知道孩子的长大需要我们的教育和引导……

  也让我们不断丰富知识与情感,知道回忆和不断进步,为此,我们才能时刻绷起“时光的耳朵”,听到过去的声音和有限的未来,能想象嗅嗅和匆匆,能在享用奶酪时不忘变化的来临,变得更加稳重和成熟。

  当然了,人在适应变化时,总忘不了给自己一个偷懒的理由,就像哼哼唧唧。但是在这个迅猛发展的世界里,容不得我们躺倒尽享安逸,唧唧还是好样的,他在奶酪被动,消极等待了一段时间之后,还是痛定思痛,勇敢地向未知的迷宫挺进了。尽管他还有回到奶酪c站的想法,但毕竟没有沉湎于幻觉,停滞不前。我们生活在这个世界上,只有承认变化并尽全力去适应它,才能在不远的将来重新找回属于自己的新奶酪。虽然这个极其痛苦、危险,但有了这样务实、真切、充足的认知和准备,我们才不会在有灾难和痛苦突然降临时变得手足无措,这在当前社会竞争的大环境下就显得尤为重要。

  看完了这本书,我学到了很多,上进是竞争中基本要素。

  分享到此,谢谢大家!

《谁动了我的奶酪?》读后感11

  新鲜的奶酪在哪里?

  漫画、卡通、寓言、童话和小人书曾让我百看不厌,眼前这本《谁动了我的奶酪?》似乎综合了它们所有的口味,着实叫人喜欢。

  写的是个有趣的寓言故事,每页都配有主人公滑稽可爱个性鲜明的漫画形象。可就是这本不起眼的小书,在欧美创造了出版业的奇迹:自1998年9月由美国普特南出版公司出版后,两年中销售20xx万册,雄踞亚马逊网上书店第一名约80周,同时迅速跃居《纽约时报》、《华尔街日报》、《商业周刊》最畅销图书排行榜第一名。从表面看,《谁动了我的奶酪?》和其他众多装订精美的书没大区别,只是稍稍薄了

  书中有4个“人物”——小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”、小矮人“哼哼”和“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终守在已经消失的美好幻觉中,却每天抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在原地郁郁寡欢……

  “奶酪”自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁等等。

  生活在这样一个快速、多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问——到底是谁动了“我的奶酪”?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中,总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就“懒得变动”,或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。

  我喜欢这本书,因为它是一个有趣的故事,轻松愉快地便说明了多变的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目时,《谁动了我的奶酪?》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的`问题所在。

  作者斯宾塞·约翰逊博士是美国知名的思想先锋和畅销书作家,此外,他还是一位医生、心理问题专家,也是将深刻问题简单化的高手。在他清晰洞彻当代大众心理后,便在该书中制造了一面社会普遍需要的镜子———怎样处理和面对信息时代的变化和危机。

  世事变化本无常,《谁动了我的奶酪?》告诉我们一个最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。

  无论怎样,我都真诚的希望在每次阅读这个故事的时候,都能从中领悟到一些新的、有用的东西,希望它能帮助我妥善地应付各种变化,不论成功的目标是什么,它都能帮助我走向成功。

《谁动了我的奶酪?》读后感12

  从表面看,《谁动了我的奶酪》和其他众多装祯精美的书没大区别,只是薄了些,约4万字,写的是个可爱的寓言故事,每页都配有主人翁滑稽可爱个性鲜明的漫画形象。可就是这本不起眼的小书,在欧美创造了出版业的奇迹:自1998年9月由美国普特南出版公司出版后,两年中销售20xx万册,雄踞亚马逊网上书店第一名约80周,同时迅速跃居《纽约时报》、《华尔街日报》、《商业周刊》最畅销图书排行榜第一名。

  书中有4个“人物”———两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自我的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧应对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的完美幻觉中追忆和抱怨,无法理解奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧最终冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的`迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

  “奶酪”自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱、感情、幸福、健康或心灵的安宁等等。

  生活在这样一个快速、多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不一样的境遇,人们时常会感到自我的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问———到底是谁动了“我的奶酪”?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中,总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就“懒得变动”,或者是“没有勇气和活力”再去变动和追寻。

  我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,简便愉快地便澄明了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,期望看清自我的真面目而不得时,《谁动了我的奶酪?》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自我的问题所在。

  作者斯宾塞·约翰逊博士是美国知名的思想先锋和畅销书作家,此外,他还是一位医生、心理问题专家,也是将深刻问题简单化的高手。在他清晰洞彻当代大众心理后,便在该书中制造了一面社会普遍需要的镜子———怎样处理和应对信息时代的变化和危机。

  当代的一位诗人说,“今日,全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求,用一个小小的寓言打开了人们的心扉,给人带来一种内在的勇气,去直面“软心理问题”(即医学病态心理之外的个人心理问题,又叫“正常人的心理问题”)这种每个人都肯定存在的心理障碍。

  世事变化本无常,《谁动了我的奶酪?》告诉我们一个最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。

《谁动了我的奶酪?》读后感13

  《谁动了我的奶酪》是个简单的寓言故事就像序言所说,再完美的计划也时常遭遇不测,生活并不是笔直通畅的走廊, 让我们轻松自在地在其中旅行,生活是一座迷宫, 我们必须从中找到自己的出路, 我们时常会陷入迷茫, 在死胡同中搜寻。 但如果我们始终深信不疑, 有扇门就会向我们打开, 它也许不是我们曾经想到的那一扇门, 但我们最终将会发现, 它是一扇有益之门。

  在这本书中的四个小人物。早嗅出变化的嗅嗅、立刻采取行动的匆匆、担心事态变得更加糟糕而否认或抵制变化的哼哼,以及发现变化可以带来更好的生活后及时作出调整的唧唧。故事中的嗅嗅、匆匆与唧唧、哼哼分别代表了我们简单的一面与复杂的一面,他们在迷宫中寻找奶酪的方法与面对奶酪消失时作出的不同反应映射了我们面对变化时的不同反应。

  人类复杂的头脑可以帮助人们解决许多困难的问题,但人类复杂的头脑所带来的复杂感情也会使他们看问题的眼光变得黯淡起来。那些留在奶酪墙上值得感悟的话语,或许是我们现在最应该思考的。

  经常嗅一嗅奶酪,这样你才知道它是否依旧新鲜。及早注意细微小变化,这会有助于你适应未来的大变化。防微杜渐,并持之以恒,时时刻刻把握每一个地方,才能锁定安全,面对奶酪的消失,也不会手足无措。

  在安逸与享乐之中,视奶酪为唯一,视一切为理所应当,以为自己会一直拥有。凭什么拥有呢?因为曾经努力过那就会有永远的回报?真的是拥有奶酪,就拥有幸福吗?奶酪越重要,你就越想留住它。这看起来再平常不过的心理,却对我们的希望进行了打击。殊不知留住的是什么呢?绝望,空旷与沮丧罢了。是轻狂和喜悦后的`感伤。

  在安乐之中要思苦难,注意到它是否在向自己逼近,鼓励自己继续寻求。时刻提防,保持警惕,谨慎对待奶酪。

  如果不改变,你就会被淘汰。越快放弃旧的奶酪,你就可以越早享受新的奶酪。有舍才有得,所谓舍得。懂得适时放弃,能早上一刻改变,或许情况会好很多,带给你的也更加丰富。抛弃旧的观念,才能找到新的奶酪,迎接变化。

  在迷宫中搜索,总比停留在没有奶酪的地方更有保障。努力,至少是为了给自己留一份盼望,追求,其实不止于奶酪,而是一种生活,只有在前进中才能得到力量。

  想象自己正在享受奶酪,这样可以帮助你找到新的奶酪。巴浦洛夫认为“暗示是人类最简单最典型的条件反射。”对于我们来说,存在于我们头脑中的每个想法,都会尽力变成现实,而我们自己也在努力把奶酪变为现实。相信,并对拥有奶酪充满信心。你越是充满信心,就越不会失望,越能得到自己想要的结果。譬如说,奶酪。

  只要相信自己能够找到并且享用新的奶酪,你就会改变自己的行为,是否有所成就不在于是否变化,而在于你对待变化持什么样的观念。其实哼哼们和唧唧们所持观念同样都很正常,并无对错,但当原有的观念已经走到尽头,没法再走下去的时候,那就要换一种思维。

  变化总是在发生,他们总是不断地拿走你的奶酪,预见变化,随时做好奶酪会被拿走的准备;追踪变化,经常闻一闻你的奶酪…

《谁动了我的奶酪?》读后感14

  放弃,是指在面临矛盾时,敢于面对现实、分析利弊、冷静思考,然后舍弃不利因素,选择自己认定的目标,并且坚持下去。

  因此,放弃首先应该是一种自信的体现。没有信心的人是不可能坦然放弃的,他们总是患得患失、优柔寡断,在自怨自艾中一次次错失良机,使自己陷入恶性循环中不能自拔。而充满自信的人,则坚信失败为成功之母,哪怕成功并不能立刻到来,他们仍然感受到阳光在不远的前方,只要朝前看,努力不懈,最终会有回报。哼哼从开始犹豫不决到最后毅然迈出寻求新奶酪的一步,就体现了一种不自信到自信的转变。

  然后,放弃是来源于心智的指引。当生活、工作和学习中的矛盾压向我们时,几乎没有人不感受到恐慌,那么,是被压得错乱复杂、惶惶不可终日,还是一蹶不振、自暴自弃呢?拥有智慧的人,就明白是该作出选择的时候了——哪些该放弃?哪些该保留?权衡利弊,用心思考,透彻地比较每种选择可能产生的结果,得出自己要坚持的结论——这个过程完全是靠心智,而绝非一时的头脑发热。每个人的内心都有巨大的潜力,当这个潜力通过智慧表现出来时,就请抓住它!哼哼自己的思考以及他和唧唧的对话,其实就是心智的探索。

  接下去,放弃还意味着不断创新、不断弥补、不断完善!月有阴晴圆缺,生活、工作和学习中总是充满许多缺憾,当我们作出某种选择的同时,往往失去了另外的东西,比如享乐、金钱、地位、爱情、亲情、名望……这也就是我们放弃的东西。但是,放弃并不是目的,放弃只是暂时的,放弃以后,要想方设法把它寻找回来、而且找回来更好的,当然可能也是更加辛苦。就象哼哼,在迷宫里面,经过好多辛苦,终于又重新找回了奶酪。

  我曾多次主持文娱活动,记得每次上场前,我都提前许多天把要说的话详细写到纸片上,反复练,吃不下睡不着,精神高度紧张,真到上场时却由于过分紧张而不尽如人意。有一次,我实在承受不了如此来自体力和精神的紧张压力,就索性丢掉以往提前详细准备的.习惯,只是粗略计划了节目的大致框架;哪晓得,到了主持台上,结果出乎意料的好。这件事情给我印象很深,勇于放弃一些不好的习惯,确实有助于工作的开展。

  离开变电运行工作、到用电工作将近两年时间的我,还一直沉浸在不能从事安全一线生产的遗憾之中。学过电力专业知识,却不能真正为电力生产服务,而是整天维护窗口形象工作,甚至连装表接电、用电检查都不能胜任,我一度在自责中不得安宁,根本无心当下的工作。一位朋友帮助了我,她很客观地为我分析出每个岗位都有其重要性、都是为企业服务。朴实简单的话语,使我明白了我应该珍惜的是什么、放弃的是什么。从那以后,我放弃了工作上的自卑心理,尽量屏除对于想改换工种的念头,开始正视本职工作,并用心去做好它,逐步进入良性循环的状态。

  勇于放弃,坚持你自己的选择,并为之努力不懈,重新寻找生命的激情和亮点!

  以上就是初读《谁动了我的奶酪?》的感受——再次感谢局团委在建团80周年之际为我们每位团员朋友奉献的这本好书,还是让哼哼的座右铭在结束本文吧:“谁先放弃旧奶酪,谁就能够先得到新的奶酪”!

《谁动了我的奶酪?》读后感15

  从小到大,我对漫画、童话这种书一直没有好感,小时候是觉得这种书看起来不如动画片“省力”,长大了觉得这些书实在太过“幼稚”,还不如多看看卫斯理、古龙和金庸。但一次偶然的机会,朋友推荐了《谁动了我的奶酪?》给我,说是非常不错。我抱着将信将疑的态度看了这本画着漫画的感觉象童话的书。在说到“书”的归类时,我犹豫了半天,不知道应该称之为童话书、漫画书还是理论书。

  《谁动了我的奶酪?》这本书很薄,没有一般精装书的厚重,看了简介,里面只有约4万字,唯一不同的是,每页都配有主人翁滑稽可子个性鲜明的漫画形象。初看时我根本不相信这本书会被誉为“欧美奇迹”,但随着慢慢的深入,我发现它确实有自己独特的魅力。

  书中有4个“主人公”——两只小老鼠和两个小矮人。主人翁的名字很有代表性,老鼠是“嗅嗅”“匆匆”,让人想到小老鼠的灵动,小矮人是“哼哼”“唧唧”,感觉比较拖拉。故事是这样的:4个主人公共同生活在一个迷宫里,为了生存,他们必须找到奶酪。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,大家便在周围安家落户,过起非常悠闲的生活。某天,奶酪突然不见了!这个变化让他们产生了不同的行动,嗅嗅、匆匆立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,踏上了再次寻找的征程,通过努力,他们找到了更新鲜更丰富的奶酪;哼哼和唧唧却无法接受奶酪已经消失的残酷现实,面对变化犹豫不决,希望有一天消失的奶酪又能够重新回来。但经过了很长时间,两个小矮人已经饿的不行了,奶酪还是没有出现。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却一直呆在原地,不愿意出去寻找,结果可想而知。

  用不到半天的时间看完,忍不住又翻了一遍,觉得书中很多东西的`蕴意让人产生感触。其实书中的“奶酪”代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱、子情、幸福、健康或心灵的安宁等等。而这4个主人公则是代表了我们这些生活在快速、多变、充满危机时代的人们。就象书中预示的一样,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,我们在各种变化中茫然无措,先是追问———到底是谁动了“我的奶酪”?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果我们无法及时调整心态或行为来改变这种现状,只会让情况越来越糟。对于年轻人来说,可能还有勇气去拼一拼,但如果屡次失败导致结果比原来更糟,很多人就停下来,没有了拼搏的勇气,却不知道成功只有一步之遥;对于很多中年人来说,因为在一个地方呆久了,适应了这种工作、生活的氛围,慢慢就“懒得变动”,或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻,这时候或下岗或人生有什么重大变故,有勇气的可能会开创完全不同的人生,而没勇气的只能郁郁寡欢,消沉堕落。

  生活本身就象那个迷宫,时刻在变。如果你不动,美好的生活可能长久,但生活没有激情;如果你前进,又必须面临不同的际遇,你首先要学会调整心态,轻松愉快的去接受各种挑战。这本书,用一个可子的故事,简单地澄明了混沌的生活。

  斯宾塞?约翰逊这位作者,无疑是一位生活大师。作为美国知名的思想先锋和心理问题专家,他把生活和童话融合在一起,将一个深刻的问题简单的化解。他用这本书告诉我们,生活变化并不可怕,只要我们“穿上跑鞋,努力寻找,永不放弃”,行动就有可能。

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