小学生五年级读后感

时间:2023-03-24 11:59:52 读后感 我要投稿

小学生五年级读后感

  认真读完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,为此需要认真地写一写读后感了。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编整理的小学生五年级读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生五年级读后感

小学生五年级读后感1

  书全身上下都散发这一种不同的魅力,让人情不自禁得去阅读,我喜欢看书,我最爱的一本就是《童年》。

  在我小时候就曾读过,在寒假里我又将这本书重新温习了一遍。《童年》是由前苏联俄罗斯作家高尔基写的三部自传体小说之一。《童年》这本书讲述了主人公阿廖沙的童年生活,生动形象的写出十七世纪七、八十年代人民的生活状况,阿廖沙的爸爸去世,他跟着外祖母生活。然而随着外祖父家业的衰落,两人舅舅为了财产的斗殴,使他的心变得孤独,污浊。不过外祖母圣母般的胸怀像一盏明灯照亮他的心灵,将他从黑暗之中拉回,让阿廖沙保持着对生活的期望,最后在外祖母的帮助下,阿廖沙逐渐成长成一位坚强,正直,自信,有爱心的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,他的周围有许多残酷黑暗的事,他从中学到了许多,从懵懵懂懂的样子,并成长,和阿廖沙相比,我的童年是光明的,五彩的,至少没有家人之间的`勾心斗角,为争夺财产而变得贪婪,残忍,我没有痛苦,生活过的无忧无虑。

  阿廖沙小小年纪就经历了这些事,他不但没有堕落而是向着光明前行,因为他坚信,黑暗终会过去,未来将会是一片光明。跟现在的小孩相比那可是大大的不同,有些小孩会经不住金钱财富的诱惑,一步一步的走向犯罪的道路。

  《童年》是我最爱的一本书,它向我们说着:“黑暗终究会过去,向着光明奋斗。”

小学生五年级读后感2

  书,是我们不可缺少的东西,它好似慈母指引我们走向成功的大门,它又好似太阳和云朵,给予我们最温暖最舒服的关爱,让我们茁壮成长......今天,我读了一本叫《昆虫记》的书。

  《昆虫记》这本书让我十分着迷,它让我知道了原来昆虫世界有那么多奥妙----凌晨,蝉是怎样脱壳的;菜粉蝶是怎样吃蔬菜的;屎壳郎是如何滚粪球的'......

  第一次读《昆虫记》,不知不觉地就吸引了我。这是一套介绍昆虫们生育、劳作、狩猎和死亡的科普书。法布尔《昆虫记》那些文字,不时让我感到放大镜、潮湿和虫子气味,仿佛自己就在现场一样。

  看了《昆虫记》以后,我越发感到人与自然要和谐相处,地球并不只属于人类,它属于世界上所有的生命,包括蜘蛛、黄蜂、蝎子、象鼻虫在内,即使最小的昆虫的生命也应该得到尊重。

  法布尔用了30年的时间去观察昆虫,30年的时间写作,最终写出了一套《昆虫记》,我要象法布尔学习用于探索、用于追求的勇气和毅力,做任何事情都要坚持不懈,即使条件再艰苦,也要为实现自己的理想不断奋斗!

  《昆虫记》让我开阔了视界,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也加强了。我觉得《昆虫记》这本书是值得看的好书。在这里,我希望大家看一看《昆虫记》这本书。

小学生五年级读后感3

  漆黑的天空里,有几点闪耀的星光,不住地颤动着,在这迷人的夜色中,我心里对海伦·凯勒充满了敬佩。

  《海伦·凯勒》的主人翁海伦·凯勒,在出生19个月后,因为生病失去了宝贵的听力和视力。她的发音器虽然没有受损,却因为无法受到学习与模仿的刺激,所以不会说话,变成一个又盲、又聋、又哑的残疾儿。

  幸好她的父母没有放弃她,他们为她找到了一位优秀的老师——安妮·沙利文。沙利文老师不但打开了小海伦的心灵之窗,更改变了她的一生。从只会用手语表示意思到可以独立阅读,甚至用口与他人交流,小海伦付出了比同龄人多几倍甚至十几倍的努力,也正因为这样她在20世纪初期,顺利地从美国哈佛大学分校——雷得克利夫学院毕业。

  挑战,这句话说得太好了!小海伦为了改变自己,付出比常人多几百倍的努力:为了顺利地通过考试,小海伦不得不记下美国式点字符号为了知道老师上课所教的内容,小海伦每天晚上不得不和沙利文小姐挑灯苦读……

  换了你,你能做到吗?是啊,一个伟人的背后饱含了多少辛苦的.汗水和顽强的意志呀!

  《青鸟》的作者梅特林夫人说:“海伦·凯勒是一个让咱们自豪与羞愧的名字,她应当得到永世流传,以对我们的生命给予最必提醒。

  海伦的名言:假如你眼睛明天将要失明,那么,你今天要看看什么“不断在我耳边回响……

小学生五年级读后感4

  我读完《文明美德伴我成长》之后,我懂得了许多知识,让我来讲一讲吧!读完之后,我知道了我国是世界文明的发源之一,中华文明有超过5000年的历史。大量的考古资料证实,距今几万年前,我国境内有古人类在生活。黄河、长江哺育了华厦民族,勤劳勇敢的华厦民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化。我还知道古代世界四大文明地区是什么,有:动脉伯七十多座金字塔和巨大的狮面人像,至今还巍峨雄伟地矗立在尼罗河较畔、苏美尔人、亚述人、阿卡德人和巴伦比人,在低格斯河和幼发拉底河流域创造出高度发达的城市文明、代表古印度文明的哈拉巴文明,却被人们彻底遗忘了,在我国河南发现的二里头遗填,有大型宫殿,还有很多的墓葬,出土的青铜器、玉器、陶器上该着文字符号。古代世界有四大文明,可是其他三大文明都断裂了,只有中华文明薪火相传,绵延至今。

  我知道我国最早的文字是在河南偃师二里头遗址出土陶器上的文字刻符。我也知道长城是中华文化连绵不绝的象征,是中华民族抵御外患,不屈不挠的民族精神的'象征,又是中华民族团结融合、共同发展的象征。我还知道我国第一个登上太空的是杨利伟。读完《文明美德伴我成长》后,我知道了很多知识,我想你们也应该学到了很多知识吧!让我们把我国的著名文化发扬光大,把那些伟大的人物永远记在心里吧!还有那些历史也要铭记在心哦!

小学生五年级读后感5

  最近,我读了一篇文章,听众讲述了一个年轻人的故事,他在家练习,但遭到父亲和妹妹的反对,然后独自到树林里练习,最后被一个“聋”老人鼓励提高他的钢琴技巧。

  因为穷琴技的`年轻人,我不练在家,但他没有放弃,而是找了几个人格罗夫继续修炼。小男孩在树林里练习时,发现一位老人的后面看着他沉默。虽然小伙子很尴尬,准备走了,老人叫住了他,她说,老人在这一刻,每天坐,但她是个聋子,如果你不介意,继续练吧,老头小伙子说,做她的观众。从那时起,老人会听年轻人练,每天和鼓励他。最后,鼓励和老年人,年轻人坚持,他终于练出来的钢琴一手好牌的。

  读这篇文章,我有很多见解。如果我是个年轻人,遇到这样的困难我会放弃,而不是像他那样坚持下去。我想我应该学习他的毅力和永不放弃的精神。文章中的老人是一位和蔼可亲的老人。她用诗意的语言鼓励那个年轻人。她的温柔和鼓励使这个年轻人一再坚持。我母亲和老人一样,经常鼓励我学习,但我总是不顾困难回去。虽然我妈妈让我读了很多关于坚持的书,但我仍然是我侄子的灯笼,或者我叔叔的灯笼。读完这篇文章后,我决定向这位年轻人学习。我相信有一天我能有所作为。

小学生五年级读后感6

  读完《童年》后,我便认为高尔基很可怜。

  文中我最喜欢‘外祖母’。我敢说‘外祖母’是世界文学中最光辉,最有人性,同时最富艺术魅力的。她保护着高尔基不受邪恶力量侵噬,用善良的心驱走高尔基内心的邪恶。

  闲暇时,她最喜欢给高尔基讲童话故事,她所讲的童话故事和民间故事,让高尔基从小就辨别善与恶。

  ‘外祖母’总是以慈善,宽厚的胸怀,关爱她身边的每一个人。她慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的胸怀,她如一盏明灯,照亮高尔基敏感而孤独的心。她还经常将一些怜悯穷人和弱者,歌颂正义和光明的民间故事给高尔基听。

  她对高尔基的.影响,正像书中描述的那样:“在她没来以前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现就把我叫醒了,把我领到光明的地方,一根不断的线,把我周围的一切连结起来,织成五光十色的花边

  ‘外祖母’就像一条小河,滋润着高尔基这棵小草,让他茁壮成长。

  我最厌恶‘外祖父’,因为他吝啬,贪婪,他内心也有善良的一面,但是被金钱蒙蔽了,再加上两个儿子的暴虐成性,整天争夺财产,让‘外祖父’脾气更加暴躁,经常打高尔基,但是有‘外祖母’的保护,高尔基才得以生存,内心不受污染。高尔基曾说过:“是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”可见,‘外祖母’是最善良的。就如大自然一样美丽,鲜花一样芬芳,湖水一样清澈,天使一样纯洁。

小学生五年级读后感7

  我最近读了一本长篇小说《三国演义》,《三国演义》是一本非常好看也非常经典的书,它主要讲了刘备,孙权,曹操三分天下而最后又被曹操部下的司马懿的孙子司马炎彻底夺取天下的故事,这本书里面主要有一群栩栩如生的人物有:先主刘备,魏王曹操,吴王孙权,还有刘备的五虎大将:关羽,张飞,赵云,马超,黄忠。其中我最喜欢人物是赵云,赵云是一名赤胆忠心的将军,他是如何的赤胆忠心呢?听了《赵子龙单骑救主》这个故事,你就知道了。

  糜夫人投井后,赵云不顾生命危险,一把抱起阿斗,奋力向前冲,曹军太多了,赵云左冲右突,不能得脱,赵云见人就杀,曹操还没觉察到自己已经损失了许多兵马,突然大将张辽报告“丞相,不好了,已经损失了不少兵马!”曹操大吃一惊,说到“此乃何及?”“吾乃常山赵子龙也”于是曹操下令:“此乃一虎将也!只许活捉,不许放箭!”于是赵云在此时杀得更起劲儿了,等到赵云杀出去后,鲜血早已染红了战袍,赵云来到刘备跟前,手里捧着阿斗,跪下来说:“主公,还好公子没事!”刘备抱起阿斗说:“都是你这个孙子,害的我差点损失了一员中将!”说完就把阿斗重新扔到赵云的手上。

  听了上面的.故事大家一定觉得赵云是一名赤胆忠心的将军了吧!其实还有很多值得我们学习的,我们要学习诸葛亮的足智多谋,要学习张飞的粗中有细,要学习司马懿的冷静沉着。

  我喜欢《三国演义》。

小学生五年级读后感8

  这段时间,老师叫我们学习“弟子规”中的深刻道理,至今仍在我心中记忆犹新。

  我记得最深刻的一句话就是“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。”这是一句能够深刻体现“孝”的语句。我心里想着,自己平时是不是也这样做的呢?就拿前几天那件事情来说吧!

  中午,我在画画,忽然,妈妈说:“吃饭了!”“马上!”我应付了一句,过了一下,妈妈又叫:“快点!” 我有点不耐烦地说:“再等会儿!”直到妈妈发火我才不情愿地跑去吃饭。我的这种表现就没有符合“父母呼,应勿缓。”这句话,但自从学习了这句话,妈妈叫我,我随叫随到,再也不拖拉了。

  还有一件事:我在看电视,妈妈叫我去倒垃圾,我很不情愿,于是编了个借口,说:“我脚都麻了,你就帮我倒一下吧!”妈妈知道我在找借口,直接拿着垃圾桶自己去倒垃圾了。这也是我没遵守“父母命,行勿懒”。不过现在好了,读了“弟子规”,我能把这些小事做好,做老师的'好学生,妈妈的好孩子,朋友的挚友。

  “弟子规”伴我成长,健康快乐的生活。

小学生五年级读后感9

  读完《为别人喝彩》这篇文章,我的感触很多。

  这篇文章用了两个具体事例表达了在别人成功的时候我们也要为他人喝彩。第一个是在运动会上,一个班级向另一个班级的人喝彩;第二个是申办奥运会,巴黎输给北京,但他们仍然为北京喝彩。告诉了我们:“为别人喝彩”未必说明你就是弱者。

  文中“为别人喝彩市一种智慧,你欣赏别人也能不断提升自我;为别人喝彩是一种美德,你付出赞美将会收获珍贵的友谊;为别人喝彩是一种人格修养,你赞赏别人的同时也矫正了自私和妒忌的心理”这句话,使我印象最深刻。的确,一个人为别人喝彩是一种智慧,是一种美德,而有时候,在别人成功的时候,我们的心里却是产生妒忌,而文中的这些人确实大度地向别人喝彩,这让我想起了一件为别人喝彩的事情。

  ,我们的电子琴学校为了迎接新年,举行了“新年音乐会”,其中,我们班的`有一个同学得了一等奖,而有的同学只得了鼓励奖,就在这些得鼓励奖的同学中,有一个同学做出了一个惊人的举动,她走过去向那个得了一等奖的同学笑着说:“你真棒,为我们的班级争了光啊!”顿时,全场的观众都为那个人响起了热烈的掌声。是啊,这不是一个为别人喝彩的事情吗?

  在这里,我想告诉大家,只要你的心灵美,能用好的心态去对待别人,那你就是那个最美、最令人尊敬的人,无论在哪里,都一定要记住这句话。

小学生五年级读后感10

  这个故事说了母爱的伟大无私,故事是这样的:一个孩子的父亲死了,母亲含辛茹苦把儿子拉扯大,儿子考上了县重点一中,母亲却得了风湿病,交不出30斤米,所以她就去讨饭,最终被校长知道了,以特困生的名义免去了儿子三年的学费与生活费。三年后,儿子考进了清华大学,欢送毕业生那天,讲了母亲讨米供儿子上学的故事,把儿子和母亲请上台,儿子扑在母亲的怀里,嚎啕大哭。

  读了这个故事,相信很多的人都会流下眼泪,多么感人啊!为了孩子上学,去讨饭。多么无私啊!像大芭蕉把营养给小芭蕉一样,而自己却枯干了,母爱正伟大,像大海一样广阔,像泉水一样淌不尽!用自己瘦弱的身躯撑起遮风挡雨的伞。伟大,无私……

  生活中,也有伟大的母爱,你们是否感知,又是否报答,文中的儿子以优异的儿子以优异的成绩来报答,相信所有的母亲都是别无所求,只希望自己的孩子能够成才,能够为我们的.社会做有益的事情。

  母爱伟大,为了子女,无论受过多少磨难,都无怨无悔,希望我们做子女的都能够体谅倒他们的良苦用心,好好的报答他们。

小学生五年级读后感11

  方欣雨在这个寒冷的季节,我读了一本书,它仿佛是一杯热茶,温暖了我的心。这本书叫《从外星球来的孩子》。

  笑猫的孩子二丫、三宝都找到了自己未来前程的归宿,只有老大胖头整日无所事事。于是,胖头来到了宠物特技学校,希望在这里能找到自信与心中的光亮。胖头利用认真与专注的优点,学会了弹钢琴。这时,胖头认识了一个奇怪的孩子——宝宝。他与众不同、行为怪诞。在笑猫和胖头眼里,他是一个“来自外星球的孩子”。他生活在自己的世界里,只有笑猫的笑才能吸引他。后来,笑猫发现宝宝其实是一个患有自闭症的孩子,不过他有不可思议的音乐天赋和绘画才能。胖头便用自己弹出的钢琴声帮宝宝走出了自闭的.世界。

  看完这个故事,我的眼睛早已湿润了。世间的爱是多么重要啊!胖头用自己的爱帮一个患有自闭症的孩子恢复健康。一只猫都能帮助别人,我们为何不能呢?如果人人都献上一点爱,我们的世界会变得更加美好,帮助比自己弱小的人,对我们来说只是举手之劳。让我们行动起来,为社会献上一点爱吧!

小学生五年级读后感12

  这个暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》。这本书带给我的感触颇深。

  高尔基出生在一个贫穷的木工家庭。在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头,幼年丧父,却又受尽外祖父的虐待。他周围的人都那么自私、贪婪、充滿了仇恨……

  高尔基的童年是多么悲惨呀!跟他比起来,我可是幸福多了。

  我出生在依山傍水的地方,这里虽说不上富饶,物产却还算丰富。父母无微不至的呵护,亲人无限的疼受,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边。我的童年就是在这样的无忧无虑中开始的。

  拎着篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子,篮子却总是撞到我的`脚后跟。两条小辫子上下欢快地跳动着,蝴蝶在身边快乐地翩翩起舞,湛蓝湛蓝的天空,万里无云。微风挑逗着衣襟,篮中的麦穗己有大半。童年的美好时光也就是在欢乐的劳动中度过的。

  走进校园,我成了一个学子。充实的一天就在这朗朗的读书中开始了。老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨。我们像一棵棵小树苗,接受春风雨露的滋润,汲取更多的知识。在知识的海洋里,我结束了快乐的童年。

  我庆幸自己生活在社会主义国家。这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良的,纯洁的,乐观的。我的童年在这样的氛围中又怎能不快活呢?

小学生五年级读后感13

  《假如给我三天光明》讲的是一个叫海伦凯勒的美丽小女孩,因为失明,生活失去了光明陷入了一片黑暗。但是,一个叫莎莉的老师给他带来了一丝光明,她教了海伦许多新的知识,在这位老师的教导下,海伦凭着她不断进取的毅力考上了有名的大学之一——哈佛大学。

  海伦是一个非常聪明的小女孩,在她一岁时就学会了走路,她也经常在自家的后院里散步、玩耍,不过这种快乐并没有持续多久,不久海伦就生了一场大病,这一场大病带走了这个家庭的'快乐,还带走了这个小女孩的听觉和视觉。从这以后聪明的海伦就像出了各种各样的动作让父母懂她想要什么。知道这个启蒙老师的到来让海伦看到了一丝光明,这个老师教给她了许多知识,教她认识英文单词、认识大自然的小动物、学习盲文。时间像飞箭,渐渐地,莎莉老师陪着海伦走过了童年的美好时光、学习时光。最后海伦通过孜孜不倦的学习和老师的鼓励,用自己的实力考上了哈佛大学。

  这本书告诉我们,就算前面有再多的困难,只要有不断进取的意志,就能成功!

小学生五年级读后感14

  当然,不可避免的,最终,铁路隧道挖。但是,居庸关八达岭和两条隧道的最艰难的,詹天佑,以充分发挥中国人的聪明才智来解决这些问题。通过在施工时隧道,他和工友们用凿入法律的两端讨论。八达岭隧道是困难的,这是三倍长居庸关,足足超过11百米,他想出了用头脑和工人的中央钻孔方法。 “当切割隧道,往往从缝隙渗入在许多泥,詹天佑带头和工人卢格水桶中排出。因此,隧道施工期缩短了一半。

  铁路到青龙桥的坡度很大。他还想出了一个“人”形线条的设计,总共有两台机车。一辆机车在前面,另一辆在后面。当你改变方向时,原来的机车变成了推,原来的'机车变成了拉。这样,火车就更容易上山了。

  在詹天佑的领导和努力下,京张铁路建成还不到四年。詹天佑用智慧和汗水创造了中国铁路的神话,用全院的爱国热情摧毁了帝国主义者的力量,洗去了中国的耻辱,嘲笑了帝国主义者,给他修筑铁路的勇气,恶劣的天气,阻止不了他的勘测线的脚步,所有的苦难都会过去,其他人都会胜利。山高,坡大,难的不是他的智慧--詹天佑。

小学生五年级读后感15

  我有一本书,名叫《长袜子皮皮》。书中的一个个精彩的小故事都深深吸引着我。

  皮皮的样子怪怪的:她的头发颜色像胡萝卜一样,两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺的竖着,她的鼻子长得就像一个小土豆,上面布满了雀斑。鼻子的下面长着一个大嘴巴,牙齿整齐洁白,她的连衣裙也相当怪,那是皮皮自己缝的。原来想做成蓝色,可是蓝布不够,皮皮不得不这儿缝一块红布,那儿缝一块红布。她又细又长的腿上穿着一双长袜子,一只是棕色的,另一只是黑色的。她穿一双黑色的`鞋,正好比她的脚大一倍。

  在这些故事中,最吸引我的是:有一次,在霍屯督岛上,皮皮的朋友杜米,在爬向山洞时不小心掉进了十米以下的海里。海里有许多鲨鱼朝杜米游了过来。这时皮皮“扑通”一声,急忙跳进了海里。当他游到杜米身边时,鲨鱼已经咬住杜米的腿了,这时皮皮双手抓住嗜血成性的鲨鱼,把它举出了水面。然后,她又使出全身力气把鲨鱼扔的很远。我十分佩服皮皮的勇气,要是换成我的话,已经吓得不知怎么办了。

  我要向长袜子皮皮学习,成为一个勇敢的男孩。遇到危急的事情不慌不忙,机智勇敢,积极面对。

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