阅读读后感(15篇)
读完一本经典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是时候写一篇读后感好好记录一下了。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编帮大家整理的阅读读后感，希望对大家有所帮助。
阅读读后感1
我先来介绍一下故事的情节吧!主要是这样的
主要是这样的：因为小豆豆对学校的好奇，被学校给开除了。去了一所叫巴学园的学校。后来小豆豆就越来越喜欢这所学校了!越来越喜欢那位校长了。 越来越喜欢这所学校里的学生了。转眼间就三年级了在这所学校里发生了一件又一件的事情。后来巴学园被美国的轰炸机烧毁了
小豆豆是那么的聪明可爱，在每一件事情都不会畏惧，从中也看到了她的机警和机智。在每一件事情上去积极地参加去比拼，也不去放弃它。和她一起生活的同学也成为了日本有名的`人物，也就说明了巴学园的好，教育的方法好。
这就是一本由日本黑柳彻子写的书。很不错，适合我们看。
阅读读后感2
沈石溪一直是我十分敬佩的大作家，我有幸读了他的作品《再被狐狸骗一次》感受颇深。
书中讲述这样一个故事，一只公狐为了保护母狐和他们的孩子，咬断了自己的'腿骨，把对手引走，等母狐回来，因为他流血过多，献出了宝贵的生命，公狐死之前母狐叫了几声好像在报平安，公狐也得到了安息，他们和人类一样有感情和灵性。
读着读着我对那只公狐油然而生一种敬佩之情，好一对默契相爱的夫妻，好一只伟大的公狐爸爸呀！为了孩子的安全牺牲自己的生命也无怨无悔在所不惜，这份真情的力量多么巨大呀！竟让我们伟大的人类感到如此的卑微和渺小！
阅读读后感3
今天，我在家里看了一本叫《阶梯阅读》的书。 这本书书面是青绿色的`，摸上去滑滑的，看起来格外美丽。我迫不及待地打开它，哇！里面有整整三页编者对我们写的话，非常多。主要是说这本书对我们有什么帮助。 看了“编者的话”后，我翻到第一课，里面原来还要答题的呢。
我边看边做，开始时心里有点不自信，因为我是第一次看这本书，有点不习惯。慢慢地，我发现每一课都有一个特点：就是出的题目在课文中都有提示。只要认真阅读，就能轻松答题。我做起来觉得又简单又有趣，很有意思。
我津津有味一口气看了5段，越看越入迷……看完这本书，我收获很大，这里的每一篇文章都很美，对我写作有很大的帮助。以后我一定要每天都认真看这本书。
阅读读后感4
暑假里，我读了《数学在哪里》这本书，它主要是唐彩斌和彭翕成编写的，这两位文学作家很有名气，我还读过他们好多的书籍。
《数学在哪里》里面讲解了许多有趣的数学知识，运用故事讲解，让我很容易理解，树立的内容各种各样，有乘除法估算，有简便运算和认识毫米和千米，还有认识周长、面积等等。那里面还有好多趣味的'题目，难的题目有时候让我苦思冥想，一个多小时才能解出答案，简单的也很快，我可以5分钟之内就做出来。真是一本有挑战的书啊。
这本书我读过之后，感觉真是一本有趣的书，希望所有的小朋友都可以看一看里面的数学知识，挑战一下有难度的题目，锻炼自己的思维，让自己不断成长。
阅读读后感5
最近，我读了一本让我很有收获的书，名字叫《缤纷世界——世界儿童地图绘本》。这本书主要介绍的是世界地理知识，不但有有趣的'文字介绍，而且还有许多精美的图片。读完这部书，我知道了世界有七大洲和四大洋。
北美洲是辽阔的大陆，南美洲有很多热带原始森林，非洲是野生动物的乐园，亚洲是人口最多的大陆，大洋洲是海洋中的陆地……
我介绍下欧洲吧，在欧洲的比利时有这样一个传说：一次，敌人夜袭布鲁塞尔，想用炸弹炸掉城市，正巧有个叫于连的小男孩发现了燃烧的导火索，情急之下用尿浇灭了它，挽救了城市。后来人们做了个雕塑来纪念他，这就是著名的“撒尿小孩”雕像。
说到这里，你们一定对这本书有所了解了吧！
阅读读后感6
这个星期，我读了一本叫《秘密花园》的书。读完之后，我深深地感到心灵受到了很大的震撼。
一场可怕的瘟疫使10岁的小玛丽成了孤儿，不得不被送往画眉庄园。画眉庄园是一个古老而充满神秘感的地方，有被锁了10年的花园，有被秘密藏在房间里的小男孩。而玛丽的到来改变了一切。她发现被埋掉的花园钥匙和被隐藏起来的园门，也发现了那个被藏起来的小男孩，她的'表哥克林。玛丽、克林、和荒野上长大的男孩一起，唤醒了沉睡10年的古老花园。
读了这篇文章，我深深地体会到，只有乐观，积极，微笑，才会使我们有精神，也只有有精神，我们才会拥有健康。病痛，往往只有在我们心里。心里有病，才是最折磨人的。
阅读读后感7
今天我看完了《秘密花园》，这本书里面的主角有玛丽，迪肯，科琳，玛莎，这书里面主要讲了：玛丽本来脾气很不好，然后她被送到了别人家，可是她又被送到了一个庄园，她在那里听说克雷文先生和克雷文太太，在他最喜欢的花园的树上荡秋千摔下来，第二天克雷文太太就死了，再接着克雷文先生就把钥匙埋到了土里，把门也给拆掉了，再然后玛丽就住在了克雷文先生的楼子里，她在那里认识了玛莎，又认识了迪肯，最后才认识科琳。
哦，对了我还忘告诉大家，玛丽搬进克雷文先生的家后，她就发现了克雷文先生埋的匙和根本没有把拆掉的`门，我喜欢这本书，这本书内容很神奇，我觉得好看。我下次看完《鲁宾逊漂流记》，我也会给大家讲的哦，拜拜。
阅读读后感8
我读完《阳光阅读》这本书后，令我感受最深的是书上美文天地部分的一篇文章《对手》。
世界上仅存有17只美洲虎，其中有一只生活在秘鲁国家动物园。人们为它修虎园、送食物、找伴侣，百般呵护它，可它仍旧没精打采。管理员们想不通这是为什么。一天，一位来参观的市民说，它怎么能不懒洋洋？虎是林中之王，放一群吃草的小动物，能提起它的兴趣吗？这么大的'虎园，不弄几只狼，也得放几条豺狗。虎园领导听他说得有理，就捉了三只豹子投进虎园。这一招果然很灵验。
动物需要对手，人和动物一样也需要对手。人有了对手就会有了更高的目标，我们就会更加努力，最终才能打败对手。
阅读读后感9
标题比书中内容更引人入胜。
阅读时寻找那些能为已用的内容。
阅读能与写书作者“交流”同时不知不觉自己心情不好的部分被吸附在书中，文字连在一起联想起来的画面，可以平复心情。
书里提到建议设定一个独立阅读时间，作者是在晚上睡前阅读一小时的`习惯感觉一直在成长。
阅读中长篇小说的快速阅读方法推荐，把握住主要人物特征，和抓住情节脉络，联想起丰富的画面。可以缩短阅读时间。
读书可以是一件习惯的事情，是一种舒服的习惯，信息爆炸的时代，多数人浮躁的心总忍不住刷小视频，一刷一天空闲的时间就用完了，应该还有会熬夜的现象，是的，不止只有我。
阅读读后感10
这几天我看了《十月》这本书，这本书的小主人公十月，本名：刘诗乐，其实真名：归帆。
读者本书时看到十月，我首先联想到的就是《偷星九月天》中的十月。其实十月是一个十分命苦的孩子，因为小时候的一场劫婴案，和自己的亲生父母离散。不过十月的妈妈对他非常好。十月的爸爸在他很小很小的.时候就去世了，而十月的妈妈在他十岁时去世了，因为十月的妈妈去世早所以每月时间告诉他真正的身世，就为他设计了一个寻宝游戏，而宝藏就是他的身世。
第一个习题：就是让十月停止哭泣，坚强起来，开始正常的生活。必须连续七天不流泪，才可以用钥匙打开柜子。
第二个习题：必须靠自己的能力兼职工作赚到一百元钱。
阅读读后感11
读完《在山的那边》我明白了一个道理，人生在世必须有目标、要有追求。只有有目标，才会有追求，而有追求，又必须要有夸父追日、精卫填海那样的毅力，加上永不放弃的精神，才能跨过课文中所说的 “山”，也就是困难和挫折。才能看见课文中所描写的'那样——崭新的自我，就如看见大海一样。
这就是我的读后感，这也让我明白：成功是用信念加毅力加实干融成的。
阅读读后感12
本书讲述了桑桑即将离开他整个童年生活的油麻地，他回忆着他以前个同学，回忆着他养的'白鸽，回忆着他以前生活的一点一滴，眼中闪起了泪花。
几乎是从一开始，我就喜欢上了这本书。作者描写介绍的草房子打动了我毫不对农村生活感兴趣的人。“油麻地的草房子冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的。座座草房子，在乡野纯净的天空下，透出一派古朴来。而当太阳凌空而照时，那草房子顶上金泽闪闪，又显出一派华贵来。”想想那样辉煌。
阅读读后感13
寒假，我们一起读了《希腊罗马神话》，有一种久违了的感觉。我们一起认识了宙斯，普罗米修斯，阿波罗，知道了潘多拉的盒子----在亲子阅读中，我们共成长。
对于这些神话故事，我本来不是很熟悉，但是一起读书的过程中，也跟着孩子增长了见识，比如潘多拉的故事，比如折桂的由来。而孩子也在读书的过程中练习了一下拼音，懂得了很多词语的意思，培养了文字感悟能力和一定的人文素养，比如卑鄙等词的意思，知道爱是什么，还找到了中国古代与希腊神话的共同之处：都有用泥土造人一说。更为重要的是加深了我们之间的`感情，对家长增加了依恋。
由此，增加了为孩子读书的信念，以及，必须为此作出的努力。
阅读读后感14
有一本六年级上册里有一篇这样的文章，你们可别小看这本书啊，这是我好不容易下哦那个我哥哥手里骗回来的。忘了告诉你们了，这篇文章的名字是《养花》这篇文章主要写的是：
我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有时间去研究和试验，我只把养花当作生活中的一点乐趣，话开的'大小好坏都不计较，只要在，我就高兴。在我的院子里，一到夏天，就满是花草。花虽然多，但是没有奇花异草，珍贵的花草不易养活，看着一朵好花，生病要走，是一件难过的事。
有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这才是养花的乐趣。
阅读读后感15
我从《石头汤》这本书里学到了只要付出就有回报。三个和尚到了一个村庄，这里的'村民互相不信任，也不来往。他们敲谁家的门，谁就把门关上了。后来他们想出了一个办法，煮石头汤，大家逐渐走出家门，一吃喝美味的石头汤。