读《大禹治水》有感
当品读完一部作品后,相信大家都增长了不少见闻,记录下来很重要哦,一起来写20篇读后感吧。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编为大家整理的读《大禹治水》有感,希望能够帮助到大家。
读《大禹治水》有感1
今天读了孩子小学二年级——新语文读本4里的课文《大禹治水》,故事讲的是:
古时候黄河一带闹水灾,淹没了田地,冲毁了房屋,人们流离失所,无家可归。于是大禹开始治水,他从鲧治水的失败中汲取教训,改堵为疏,带领老百姓凿山开渠,置家庭于不顾,三过家门而不入,一心一意治理洪水,经过13年的辛勤劳动,制服了洪水,人们过上了安定的生活。
大禹在治水的过程中能够充分发挥自己的聪明才智,积极组织人民治理洪水,齐心协力,共同战胜灾难,那种执着的精神,坚定的信念是非常值得人们学习。然而,故事的编写者关于大禹“三过家门而不入”的描述,不知是表扬还是批评,老婆在家里哭过家门而不入、妻子生小孩路过家门而不入,后来看到儿子,也是挥挥手就走,难道13年的时间进一下家门就会耽误大事,又不是住上两天。
在创建和谐社会的今天,父母对未成年子女的保护与爱心;配偶之间相濡以沫的'情感,这才是自然而健康的展现。然而文中却看不到夫妻的情爱和对子女的爱心。“一屋不扫,何以扫天下”,教育孩子凡事从小事做起,既爱家,又爱国家,做到有血有肉、又有丰富的情感,让每个家庭的小和谐来促成整个社会的大和谐,这样才会给以后的社会注入更多的温暖。
读《大禹治水》有感2
读了《大禹治水》这篇传说,我被大禹那大公无私的奉献精神而打动了。他为了治理洪水,离家十三年,挖了九条河,开了九座山,历经了千辛万苦,终于治服了洪水。
他为了治理洪水,还曾经三过家门而不入。他的儿子十几岁了,都还不知道父亲长什么样子!
大禹在人们最为危险的时候,一心为公。在治水的十三年里,风里来,雨里去。天天穿破衣,日日吃粗粮。冬天冒着严寒,夏天顶着酷暑。我们呢?一点没有大禹精神,一遇到困难就退缩。大禹为了人类,不入家门,不畏严寒酷暑,一心为人类,为老百姓能过上幸福美满安宁的`日子。他在这十三年里,不知受了多少伤,受了多少苦,他这是为了什么呢?只是为了老百姓能过上幸福美满安宁的日子。
我们也要学习大禹的坚韧不拔,他在那样的生活下也坚持了十三年呀!我们又为何不能坚持现在呢?
大禹这种知难不退、坚韧不拔的精神,值得我们每个人去学习!
荷友:多多支持!上小六了,学习压力太重,没时间!现在又要住校,信息技术老师又不让上网。不能多说了,咱爸还给咱买了6本资料,4套卷子等我做呢!5555!886!
读《大禹治水》有感3
我的语文课本上,有一篇文章是《大禹治水》。这个故事是这样的,洪水沉没了农田,冲倒了房屋,大禹带领乡亲们,堵住洪水,可没有成功。有一次,大禹散步的时候,见孩子们玩水,挖了几个小孔,把水引出。大禹看后,想了一个办法。他用了很长的时间往查看地形。然后,大禹带领乡亲们劈了九座大山,挖了5条大河,克服了很多的'困难,经历千辛万苦,终于把水治好了。
我在学习上应该学习他们,不怕困难,持之以恒,百折不挠,契而不舍,而不是中途而废的精神。
读《大禹治水》有感4
《大禹治水》是中国古代妇孺皆知的典故。这次,我再次阅读了《大禹治水》,从中品味出了许多道理。
大禹是人人皆知的治水英雄,他三过家门而不入感动着每一个人,被后人广为流传。
在古时候,黄河流域发生了特大洪涝灾害,把许多房屋冲塌了,人们推荐禹来治理洪水。禹观察了地形,准备开凿渠道,把水引入大海。在治水期间,大禹曾多次经过家门口,但却从未踏进家门。有一次,他治水路过自己的家,听到小孩的哭声,那是他的妻子涂山氏刚给他生了一个儿子,他多么想回去亲眼看一看自己的'妻子和孩子,但就在这时他发现洪水又把一些民工的房屋给冲塌了,大禹只得向家中那茅屋行了一个大礼,眼里噙着泪水立刻跑了过去……
大禹这种公而忘私、自我牺牲的精神,多么令人感动啊!是的,我们中华民族有着许多的优良传统,我们身边更有着许许多多像大禹这样具有知难而上、公而忘私、奋不顾身的精神的人。
在新时代中, 虽然我们不需要象大禹一样去治水,但大禹的精神值得我们发扬光大。无论是生活和学习上,都要有无私奉献、为人民服务的思想及不怕苦、不怕累的精神,长大做一个对社会有用的人。
读《大禹治水》有感5
在寒假中,我认真阅读了《传承中华文化,共筑精神家园》中的一篇文章《大禹治水》,读后我心潮澎湃,久久不能平静,故事中主人公的形象时时浮现在我的眼前,印在我的脑海里,
三皇五帝时期,中原地带洪水泛滥,淹没了庄稼、淹没了山陵、淹没了房屋、人民流离失所、大禹亲眼目睹了人民的疾苦,暗下决心,一定要努力治水,不再让人民过苦难的生活。他走遍了祖国各地,跋山涉水,风餐露宿。在治水过程中,他发明了疏导治水的方法,使水能顺利的东流入海,他在外面一干就是13年,结婚时,只在家中住了几天就匆匆地离开了自己的亲人,奔赴治水前线。他疏通了九条河道,修筑了9个水库,曾3次过家门而不入,在他的努力下,人们过上了幸福的生活。
通过读《大禹治水》,我明白了一些道理,做任何事情都要有一种不达目标誓不罢休、持之以恒的精神,只要确定了目标,不管遇到什么艰难险阻都应一往无前,只有这样,才能取得事业上的成功,才能到达光辉的顶点,想到这里,我亲身经历的一件事浮现在我的`眼前。那一次,老师布置做手工作业,要求我们剪窗花,我剪了好多次,可都剪不好。我气馁了,想放弃,不做了,这时,我想起了大禹治水时,有那么大的难度他都没有放弃,他靠的是一种坚持不懈,认准目标持之以恒的精神,于是我再次拿起红纸,用剪刀耐心地剪起来,经过我的努力,漂亮的窗花剪好了。爸爸直夸我剪的好,妈妈笑着向我竖起了大拇指:“我女儿真是太棒了,不愧是剪纸小能手,将来会有所作为的”。这时我的心里比吃了蜜还要甜。
作为祖国未来的接班人,我们更应该学习大禹这种一心为公、无私奉献、持之以恒的精神,将来才能成为祖国的栋梁之材,才能担当起祖国未来的重任。
读《大禹治水》有感6
有一个非常感人的故事,就是《大禹治水》,相信同学们都不陌生吧。
上古时代,黄河发生了巨大的水患,当时部落联盟首领派鲧去治水。鲧花了九年的时间治理洪水,而水灾依然不断。之后,天子尧见他误了治水大事,下令将他处死。
父亲的失败让禹明白了:用“堵”的老法子不行,必须另外想办法。禹改变了父亲的做法,用开渠排水、疏通河道的办法,把洪水引到大海中去。累得磨光了小腿上的毛,禹采用了“疏”的方法,干了13年,终于成功了。
在治理水患的过程中,禹遇到了种种困难,但他凭着惊人的毅力和出众的才干,顽强地把这些困难一一排除。开山疏通水道时,他大腿上的皮被刮落、脚趾甲因长期泡在水里而脱落……都一身不吭,这需要多么坚强的.意志啊!大禹在治水时有三次经过家门,可他怎能因儿女私情而撇下处于水深火热中的百姓不顾!
因为大禹想尽快把受苦受难的国家和人民从水深火热之中拯救出来,正因为他有这样一颗爱国爱民之心,所以才“三过家门而不入”。所以我们要学习大禹公而忘私的伟大品质。
读《大禹治水》有感7
大禹为民造福,永远受到华夏子孙称颂,大禹刻苦耐劳的精神,永远为炎黄后裔怀念。人们来到绍兴,总忘不了去市东南的大禹陵观瞻。在很久很久以前,滔滔的洪水淹没了农田,冲毁了房屋,害得老百姓都无家可归。好心的大禹军心要为百姓治理洪水。他吃尽了千辛万苦,走遍了千山万水,仔细地观察着水流和地形。就带领着百姓挖通了九条大河,劈开了九座大山,引导洪水流入大海,使百姓再次过上了安定幸福的生活。大禹在外治水13年,曾三次路过家门,但一次都没有进去看,连自己的儿子什么样子都不知道,儿子也不知道自己英勇的父亲是什么样子。
大禹指挥人们花了十年左右的功夫,凿了一座又一座大山,开了一条又一条河渠。他公而忘私,据说大禹几次路过家门,都没有进去。第一次他路过家门口,正好遇上妻子生孩子,大家劝他进去看一看,照顾一下,他怕影响治水,没有进去;又有一次,他的孩子看见了父亲,非常高兴,要大禹到家里看一看,他还是没有进去。他把整个身心都用在开山挖河的事业中了。
治水成功之后,大禹来到茅山(今浙江绍兴城郊),召集诸侯,计功行赏,还组织人们利用水土去发展农业生产。禹不分昼夜地苦干,经过十三年的`努力,终于治服了洪水。禹一心治水,三次路过自己家门口,都没进去看望妻子儿女。舜年老后,大家一致推举禹为继承人。于是禹当上了部落首领,建立了夏朝。他叫伯益把稻种发给群众,让他们在低温的地方种植水稻;又叫后稷教大家种植不同品种的作物;还在湖泊中养殖鱼类、鹅鸭,种植蒲草,水害变成了水利。伯益又改进了凿井技术,使农业生产有了较大的发展,到处出现了五谷丰登、六畜兴旺的景象。大禹这种公而忘私的精神,受到历代人的称赞,一直流传后世。
读《大禹治水》有感8
读完《大禹治水》这个古老的英雄故事,我深深地被大禹这种满腔热忱、处险不惊的精神感动了。这个故事所讲述的'远古时期,滔滔洪水淹没了田野,冲毁了村庄,平原上的人纷纷逃到山上去了。在这样的危急关头,大禹接受了治水的重任。(介绍背景,烘托大禹的品格!)大禹采取了与父亲截然不同的“疏”的办法,他开掘河道,引导积水,终于把洪水排到大海里去了,为人民造了福。
我读了这篇故事,觉得大禹至少有两点值得我学习。
一是大禹在十三年治水的过程“胼(pián)手胝(zhī)足”、“栉(zhì)风沐雨”,形象地记下了当年治水吃苦受累、艰辛劳苦的情景。在学习上,我要学习大禹这种锲(qiè)而不舍的精神,再苦再累也不能半途而废。学习只有一心一意、不畏劳苦,才能更上一层楼。
二是大禹三过家门而不入,心里装着老百姓。洪水不治好,老百姓处在水深火热中,自己不能有一丝放松。他这种公而忘私的品德,让我感慨万千。啊!古人有如此可贵的奉献精神,而我们为什么没有呢?在做值日时,我们推来推去,不愿意自己多做一点,我觉得很惭愧。读了大禹治水使我懂得了人活着不应该只为了自己,也应该为大家、为集体着想,大禹可以牺牲自己,我们还可以怕脏,怕累吗?
读完《大禹治水》这个故事,我懂得了很多道理。“天下无难事,只怕有心人”,只要努力、勤奋、刻苦,就一定能取得好成绩。所以我要努力学习,长大用自己的智慧报效社会,报效祖国!
读《大禹治水》有感9
今天,我在家读了一本书,名叫《中华上下五千年》。主要是讲我们的中国的历史传说,整本书一共有59篇精彩的故事。其中我最喜欢的一篇故事,名叫“大禹治水”。
这篇故事主要是说,在远古时代,长江、黄河流域发生了很多次大水灾,给人们带来了极大的灾害。百姓们的粮食、房屋、财产······全都被水冲走。人们无家可归,逃到了高山上的岩洞里避难。人类的首领尧命令鲧去治水,可是鲧历经了千辛万苦,费尽了心血,但是并没有把黄河水治理好。
禹是鲧的儿子,他继承了父业,决心平定水患,拯救万民。他吸取了他爸爸的教训,一改过去堵的方法,决定用疏导的方法将黄河水引走。他风餐露宿治水13年,人累瘦了,腰被压弯了,手指甲磨秃了,脚底生了茧子。13年中,他三过家门而不入。为了治水,他凭借超人的毅力,跋山涉水,几乎踏遍了当时整个中国,在各地勘察、测量、规划,并和人们一起运石伐木、开河挖渠,治水这项宏伟浩大的工程在风霜雨雪中缓慢艰难地进行着。有一座大山挡住了水道。禹命人将此山凿开三道门,命名为很神奇的门,有鬼的门,有人的门。就是今天著名的三门峡。禹的足迹遍布黄河两岸,他最终将黄河水彻底治服了。大禹因为治水有功,在舜死后,被大家一致推选为部落联盟首领。
读了这篇故事以后,我觉的大禹这个人,一是聪明。为什么别人没想到疏通引水的方法,而大禹却想到了呢。这就说明大禹做事非常的用心。二是他有一种坚持不懈的精神。治水13年,不放弃。我们在学习上,只有认真做作业,上课认真听讲,才能最终在考试时,取得一个很好的成绩。三是他为公忘私,为了大家百姓的.幸福,牺牲了自己的妻子和儿子家庭的幸福和温暖。
而且,大禹的传人从未停止过努力。举世瞩目的三峡大坝,堪称治水文化的奇观,是新时代的“大禹治水”。今年的春节联欢晚会上,有一位老人,名叫黄旭华,他是我们现在中国的核潜艇之父,他为了完成工作,有30年没有和自己的家人联系。为国家做出了巨大贡献。这种坚持不懈的精神值得我们学习。就是鲁迅所说的“中国的脊梁”。
读《大禹治水》有感10
我是一个小书迷,爱看各种课外书籍。《中华上下五千年》就是其中的一本,它把我带到了一个精彩的古典文学世界。
在《中华上下五千年》中有一个典故叫大禹治水,禹是一个非常能干的人,吃苦耐劳,品德高尚,对事业有一股坚韧不舍的精神,他为治水立下了伟大的功勋,是夏朝的'第一位君主。
大禹在治水13年中,曾经三次路过自己的家门口。第一次,修渠路过自己的家门口,他儿子刚刚出生,他多想进去看看妻子和儿子!可一想还有许多事等着他去办,就头也不回的离开了。第二次经过家门口时,儿子已经会叫爸爸了,他多想进去休息一下,但洪水不平,生命还在受威胁,不能歇腿,又大步向前走了。第三次经过家门口时,十多岁的儿子使劲把他往家里拉,他爱抚着儿子的头说:“治水工作很忙,没空回家”,又匆忙离开了。
经过了13年,终于把洪渊填平了,河道疏通了,洪水由高处流入低处,从湖里流到河里,流入大海。人们又重新过上了幸福的生活。
我看了大禹治水想到了一个做人的道理,不要向困难低头,凡事都要给自己一个目标,向这个目标坚持不懈的努力。
读《大禹治水》有感11
前天我们学了《大禹治水》这一课,我懂得了坚持不懈和三不入门的感人精神。
在很久很久以前,洪水把村庄和田野淹没了,鲧看见人们这种样子心里很紧张,就偷息壤,虽然息壤永远都用不完,但没有把洪水治掉,天地知道了,就让后人把鲧致死,鲧在临死之前对禹说:“你一定要把洪水只好,”禹改变了做法,带领人们开凿了龙门,挖通了九条,他犹豫叫泡在水里很长时间,脚跟都烂了。
为了治水,禹三十岁才结婚,住了四天就告诉妻子,我治水十年,三次路过家门,都没有进来。
我学到了大禹奉献的精神。
读《大禹治水》有感12
读完《大禹治水》这个故事,我被大禹那坚持不懈,公而忘私的高贵品质深深地感动了。
禹采取与父亲截然不同的方法,用“疏导”的办法挖开河道,引导积水,终于把洪水引入大海,造福了人民。大禹和我们大家都是普通的人,但是在修水渠的时候,他耐心地查看地形,吸取了父亲以前的教训,用了疏导的办法“掘地而注之”海,把水引到海里,洪水终于被制服了。修水渠可不是一件简单的事,不是一两天就能修好的.东西,大禹在治水的过程中肯定也遇到了许多困难,可他依然没有被困难吓倒,这是为什么呢?这就是大禹聪明的才智和顽强的意志,意志让大禹继续前进,大禹之所以日夜修水渠,他是为了百姓,他认为帮助百姓是最大的快乐!“奉献是生活的真正意义”,或许大禹一直把这句话放在自己的心里。他具有顽强的意志力、一颗善良的心和舍小家,顾大家的精神。
我觉得在学习上,我们要像大于一样懂得变通,选择适合自己的学习方法。大禹治水十三年,风餐露宿,三过家门而不入。他心里装着百姓,洪水治不好,百姓处在水深火热之中,他不敢有一丝放松。他这种公而忘私的品质让我感慨万千,古人有如此可贵的奉献精神,我们为什么不能有呢?
我们要向大禹学习,学他只要选择了正确的目标后就坚持不懈,勇往直前的品质,学他为“大”我舍“小我”精神。
读《大禹治水》有感13
《大禹治水》这个故事讲了古时候洪水淹没了村庄。后来禹带领老百姓挖通了九条大河,劈开了九座大山,引导洪水流入了海,禹曾三次路过自己的家门,可是他一次也没有进去看一看。禹的儿子十多岁了还不知道自己的.父亲是个什么样子。从此《大禹治水》这个故事代代相传。
我十分佩服这位治水的大英雄,他为了老百姓,全心全意治水。路过自己的家门三次,也没有进去看看,更不用说看看自己的儿子,这说明禹为了老百姓早点过上安定的生活,因为他知道进去看一次,老百姓就晚一点过上安定的生活。
我们要向大禹学习,学习他那只为‘大我’,舍弃‘小我’的精神,全心全意为百姓着想,为百姓服务的高尚品格。
读《大禹治水》有感14
在一个春光明媚,风和日丽的早晨,我在家中读上下五千年,让我记忆犹新的是《大禹治水》。
在我的印象当中,大禹是一位宁愿牺牲自己为民造福的人,如果你们想知道故事的经过,那就请我娓娓道来!
在很久很久以前,晓在的时候,一场飞来横祸将降临到了百姓的头上,晓召开部落联盟会议,商量止水的办法,晓征求四方步罗首领,想办法:他们都推荐鲧,晓对鲧不大信任,但,四方部落首领说:“没有比鲧更好的了。”最后晓就让鲧去治水。鲧花了九年的时间,还没有把水治好,于是晓就把鲧给杀了,结果水灾反而闹得更凶了。
于是晓就让鲧的儿子禹去治水。禹花了十三年的'时间,把洪水给制服了,百姓又可以种庄稼了,他们都非常感谢禹。禹新婚后不久,他为了治水,到处奔跑,好几次经过家门口都没有进去,有一次他的妻子生下了禹的孩子,那天,禹经过家门口,听见孩子在“哇哇”大哭与也没有进去看一眼,读到这儿,我的眼泪都快流出来了,你们可以想一想,一个父亲日日夜夜在外面疲惫的奔跑,见孩子在屋中哭,没有进去看一眼。想一想这是什么概念。孩子是父亲的亲生骨肉,如果是我,我一定是舍不得的。再想一想,父亲为了养活家,在外面奔跑,攥钱。一定很辛苦,因此,我在这里想对父亲说:“谢谢你!”
读《大禹治水》有感15
我读了《上下五千年》中的故事《大禹治水》,我很感动。
尧在位时,我国发大洪水,尧和各地首领一致同意派鲧去治水,可是鲧的方法不管用,就被杀了,他的儿子禹发誓一定要治好洪水,后来他真的成功了。为了治水,禹走了13年,手脚上长满了老茧,脚指脱落了,小腿的汗毛掉了。经过家门三次也没有进去。人们也把他称为大禹。
读了《大禹治水》我受到了很大的震撼和启发。他的.责任感很强,他坚持不懈的精神值得我们学习。他的成功在于找到了治水的好方法,他的想法比他爸爸更全面。他不怕辛苦,坚持不懈,一心只想的是大家的安危。而且他得到了大家的帮助和支持,如果只凭他一人的力量是不可能完成的。在他的带领下,大家团结一致取得了治水的成功。
大禹真是一个有勇、有谋、又有责任心的首领。
读《大禹治水》有感16
暑假期间,爸爸给我买了一套《上下五千年》,其中有一篇故事,叫做《大禹治水》。
故事讲述了在很久以前,黄河发生了很大的水灾,房屋被淹没了,老百姓十分困难,这时候大禹的父亲带领大家制水,他花了九年的功夫,也没有把洪水制服,洪水反而闹得更凶了。后来大禹代替了他的父亲制水,大禹改变了父亲的做法,决定用疏通河道的办法,把洪水引导大海中去,经过十三年的努力,大禹终于把洪水引到大海里,农民伯伯又可以在地面上种庄稼了。大禹为了治水,四处奔波,多次经过自己的家门都没有进去,就连自己的儿子---启:出生时,他听见儿子的哭声,也狠下心没有进家去探望。后来,因为大禹治水有功,大家推举他为部落联盟的首领。
大禹这种知难而上,遇事能动脑筋想办法,艰苦奋斗,公而忘私的精神感动着每一个人,所以它的.故事才能流传这么久。我们从小要养成爱读书的好习惯,这些无声的老师,让我学到了很多知识,明白了许多道理,比如《中华上下五千年》,让我明白了中华历史的悠久和经典故事,读书使我增长了知识,更让我有了读书的乐趣,以后我会读更多的书,让好的故事激励我成长。
读《大禹治水》有感17
自然界里有许多令人意想不到的灾难,这些灾难常常会给人们带来极大的危害。有的让人们没有了家,有的让一个原本繁荣的城市变得一塌糊涂,不堪设想。洪水就是其中的一种自然灾害。关于整治洪水还有一个神话传说:《大禹治水》。
《大禹治水》讲的是:洪水给古代的中国带来了严重的'困难,首领尧便派来禹来治理洪水。禹为父亲鲧治水不成被杀而感到伤心,因而治水时,劳身焦思,辛苦备尝。下定决心,要把水引到海里,三过家门而不敢入。把水治理的井井有条,让老百姓过上了幸福的生活。在帝舜之后,禹还被推举为部落首领。
《大禹治水》这篇文章告诉我们:只有想不到的,没有做不到的。面对如此大的洪水,禹下定了决心要把洪水赶到海里,果然就成功了。这是因为禹不但下了决心要把洪水制服,有耐心地查看地形,而且他还吸取了父亲的以前的教训,用了疏导的办法“掘地而注之”海,把水引到了海里。最后,洪水终于被他制服了。
读《大禹治水》有感18
今日我读了上下五千年中的大禹治水,大体资料是这样的'。
尧在立位的时候,发生了水灾,尧让鲧去治水,可是失败了,尧便让大禹治水,大禹挖沟,把水引到了大海里,从此,那里再也没有发生过水灾。
大禹治水这个故事让我深有感触,就像在现实生活中一样,有一次,我在做数学题,有一道题我不太懂,还是按照我的思路去做了,可是,怎没也算不出来,之后爸爸又换了一种方法来给我讲题,我就明白了。这就是说一件事情的解决,如果用一种方法不行,那么就能够尝试另一种方法,总会找到解决办法的。以后在学习中我必须要勤动脑,勤思考,找到解决问题的好方法。
读《大禹治水》有感19
由于疫情的原因,寒假里只能在家里,读了很多书,无意间看到了一本经典神话传说,被里面的一篇故事深深吸引了——大禹治水。
主要讲了禹是神的后代,他爱上了人间一个叫阿娇的`姑娘,并和她结为了夫妻。住在山洞里,体会到了人间的艰辛。便想完成父亲给他的任务——制伏洪水。天帝派共工管理洪水,可是共工掀起洪水,让人们受尽苦难。禹便告别妻子,召集人们和天神一起制伏洪水,一起讨打共工,他们把共工打得落花流水。他们又找到应龙,应龙是天上的神龙。13年后他们终于疏通了9条大河。人们非常感激禹,称他为“大禹王”。
通过读这篇文章,我懂得了做事要持之以恒,不可半途而废;我以后要一心扑在学习上,才能把学习做好,让父母以我为傲。
读《大禹治水》有感20
今日,我读了大禹治水这故事,让我懂了许多道理。
尧在位的时候,黄河流域发生了很大的水灾,庄稼被淹了,房子被毁了,老百姓只好往高处搬家。
尧派鲧去治水,鲧花了九年时间治水,没有把洪水制服,因为他只懂得水来土掩,造堤筑坝,结果洪水冲塌了堤坝,水灾反而闹得更凶了。
这是因为鲧虽然花费了好长时间,但都做了无用功,他没有利用智慧来解决问题。
舜接替尧选禹去治水,禹改变了父亲的做法,用开渠排水、疏通河道的办法,把洪水引到大海中去。他和老百姓一齐劳动,戴着箬帽,拿着锹子,带头挖土,挑土,累得磨光了小腿上的毛。
经过十三年的努力,最终把洪水引到大海里去,地面上又能够供人种庄稼了。
大禹为了治水三过家门而不入,最终把大水治服了。
大禹父子俩治水的方法不一样,大禹父亲用的是堵,大禹用的是疏通,治水的结果自然也就不一样。
大禹治水这个故事告诉了我一个道理,在学习上遇到困难时,不仅仅要有毅力和决心,还要充分利用原理,发挥自我的智慧,不能像大禹父亲那样。
我的学习也不例外,不能遇到困难就退缩或者草率解决,不遵守规律,这样都是不行的。以后无论在生活上、学习上都要有不怕挫折的`精神,遵守事物发展的规律,把各科的学习成绩搞好,也能把生活中的事情解决好!
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