六年级《伊索寓言》读后感

时间:2024-08-03 17:09:01 读后感 我要投稿
  • 相关推荐

六年级《伊索寓言》读后感

  当阅读完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,何不写一篇读后感记录下呢?为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编收集整理的六年级《伊索寓言》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级《伊索寓言》读后感

六年级《伊索寓言》读后感1

  书页在手中一页页翻动,这个暑假,我把《伊索寓言》这本书读完了,懂得了许多做人的道理,受益匪浅。

  《伊索寓言》里有许多小故事,如:《欠债人》《发现金狮子的胆小鬼》《宙斯、普罗米修斯、雅典娜和摩摩斯》《鸫鸟和捕鸟人》……

  其中最吸引我的是《鸫鸟和捕鸟人》,它讲的是“有个捕鸟人发现一只鸫鸟为了吃果子,一直在树上,于是人用捕鸟胶把鸫抓住了,临死前,鸫鸟说:”我为了一点口福,把命都搭上了。“是呀,有时人会为了一点儿利益把多的东西都赔进去了。比如有次我看报纸,说查封了一个以度假村为名的赌城,在这里可说乌烟瘴气、鱼龙混杂。上到公司大老板,下到普通老百姓。

  有一夜暴富的奇迹,有一贫如洗的.悲剧。但大多数只有输的命,他们为了赚点钱,有时心血来潮,越输越赌,越赌越输,搞得最后把自己的本都赔完了,弄到倾家荡产、妻离子散、身败名裂的境地。

  我一定会好好珍藏这本书,它将使我一生受益!

六年级《伊索寓言》读后感2

  最近我读了《伊索寓言》。虽然,伊索离我们已经很遥远了,但是全世界的人们还在读他的寓言,都被他那妙趣横生又充满智慧的'故事所感动。其中,我印象最深刻的故事是《金斧头》。

  静静的合上书,闭起眼睛,故事中的情节仿佛又浮现在脑海里:“孩子‘诚实’因坚持选择自己的铁斧头,老爷爷把金、银、铁三把斧头都送给了他;而孩子‘贪婪’因一心想要不是自己的金斧头,最终却什么也没有得到……”我为‘诚实’感到高兴,为‘贪婪’感到悲哀。

  生活中,这样的例子比比皆是,我我们要引以为戒。诚实是一种美德,能使人走向进步。贪婪令人堕落,只会走向毁灭。我们应“扬诚实,弃贪婪!”

  学习上,作为一名当代的小学生,我们更应坚持诚实。“知之为知之,不知为不知”只有这样,才能在知识的海洋里自由翱翔。

  同学们!你们也来看一看《伊索寓言》这本书吧!相信它会给你插上想象的翅膀在智慧的海洋里快乐徜徉!

六年级《伊索寓言》读后感3

  《伊索寓言》是一本很有趣的书,作者是古希腊作家伊索。它不像《三国演义》那样内容复杂,也不像《十万个为什么》那样深奥难懂。它是一种给予你知识,但又不增添你负担的书。在我读这本书时我很轻松,它带领我进入一个独特的.环境。其中有许许多多的寓言故事,令我深受启发。

  其中我记的最清楚是《驴子和战马》。讲的是从前有只驴子,为人工作得疲劳不已,粮食也只能是粗茶淡饭,有一天它看见战马,一个个都很强壮健康,粮食丰富,驴子就很羡慕,同时为自己的悲惨生活痛哭流涕。不久战争爆发了,骑士们都骑上战马抗敌。战争结束后,战马因受了重伤不幸身亡,从此驴子对战马起了恻隐之心。这个故事告诉我们要满足自己现在的位置,不要奢求太多。

  《伊索寓言》这本书使我深受启发,使我改变了对读书的看法,使我爱上了读书。

六年级《伊索寓言》读后感4

  今天,我读了《伊索寓言》这本书,其中我最喜欢的故事是报恩的老鼠。

  故事是这样的:在一个炎热的中午,一只小老鼠正在觅食,不知不觉走进了狮子的毛里。小老鼠把狮子弄醒了,狮子一把抓住小老鼠准备把小老鼠吞下去,老鼠赶紧求饶:“狮子大王,放过我吧,我一定会报答您的恩情!”狮子轻蔑地说:“你这小东西,怎么报答我?”狮子还是把老鼠放了。

  过了几天,狮子去觅食,中了猎人的圈套,被网套住了,狮子挣扎了半天也无济于事,当它绝望的时候,小老鼠用锋利的牙齿把网子咬断,网子破了,狮子获救了,小老鼠也兑现了自己的诺言。

  落难的狮子怎么也不会想到,如此不起眼的'、甚至曾经被自己看不起的小老鼠竟挽救了自己的生命。狮子纵然再高大威猛,却也奈何不了一张网。小老鼠虽然身体渺小、力气单薄,却拥有大有用处的锋利牙齿。

  这个故事让我受益匪浅,深深懂得:我们不应该随意看轻任何人,因为在他们身上,往往有我们所不及的长处。

六年级《伊索寓言》读后感5

  寒假期间,我读了一本书名为《伊索寓言》。这本书中有许多小寓言故事,通过这些小故事我懂得了许多道理,让我受益匪浅。其中,我最喜欢的故事就是狐狸和葡萄。

  狐狸和葡萄的故事主要讲的是一只狐狸路过一个果园,它想吃长得高高的葡萄,可是它跳了几次都没办法碰到葡萄,最后它放弃了,并且还昂起头说:“我敢肯定它是酸的。”正要摘葡萄的孔雀说:“既然是酸的那就不吃了,”孔雀又了准备摘葡萄的长颈鹿,长颈鹿就没有摘葡萄,而且告诉了树上的.猴子,猴子说:“我才不信呢,我中的葡萄我不知道吗?肯定是甜的。”最后发现原来葡萄是甜的。

  这个故事告诉了我们一个道理,我们做什么事情都要实事求是,不要因为利益的损失而欺骗自己。而且我们做事情不能够完全相信别人,别人说什么都信,这是不对的。我们应该要自己尝试一下,这样才会知道是不是真的,要勇于实践。

六年级《伊索寓言》读后感6

  这几天,我读了古希腊作家伊索写的《伊索寓言》。

  《伊索寓言》的每个故事都蕴含着极为深刻的道理,就拿《狼来了》这则寓言来说吧:一个牧童为了自己的快乐而大叫:”狼来了,狼来了。”而那些村民每次赶来的时候,都只能看到牧童哈哈大笑的脸。一次又一次,他们已经认为牧童的话是不可相信的,与此同时,狼真的'来了,牧童连忙大喊:”狼来了,狼真的来了!”可在这个时候,哪里有人再听牧童的话,没有人再次浪费体力大老远的去抓”狼”了,就这样,牧童喊破了嗓子,也没有人去抓狼了。这个寓言故事告诉我们:一贯说谎的人就算说了真话,也没有人相信。

  《伊索寓言》,它有着千古不朽的艺术魅力,无论时代如何改变,它都有办法满足任何时代的任何人。

六年级《伊索寓言》读后感7

  我读过一本书,这本书的名字叫《伊索寓言》,里面有很多精彩的故事,其中我最喜欢的故事是《北风与太阳》。

  故事里面的北风说它的力量最大,太阳却不服气,于是它们就想通过比赛来一决胜负。比赛的内容是:谁能最先让陆地上的人脱掉衣服就算谁胜利。于是,好胜的`北风一阵狂风大作,结果,陆地上的人却冷得把衣服越扣越紧。北风没了办法,就给太阳让位。只见太阳慢慢把热量散发出去,地面上越来越热,陆地上的人只好把衣服都脱了,好让自己凉快下来。最终,这场比赛太阳取得了胜利。

  这个故事告诉我们:凡事不能硬逼着别人去做一件事,而应该像太阳一样,慢慢去劝说别人,要用温和的方式去解决。

  在生活中,我们也会跟别人发生矛盾,这个时候就不能像北风一样强迫别人,而应该像太阳一样温和地对待他人,这样问题才能够和平解决。

  《伊索寓言》里还有很多这样精彩的故事,都值得我们去好好学习。

六年级《伊索寓言》读后感8

  伊索是一位古代人物,他生活在公元前六世纪的小亚细亚。

  伊索在儿童心目中始终扮演一位故事大王的角色,他写的寓言妙语连珠,机智幽默,说理深邃,极富谐趣,脍炙人口。因此深得全世界读者的喜爱。伊索寓言描写具体而细微,读后令人惊叹不已。通过作品的描述,我好像置身于古希腊家园。当时人们怎样对待宠物,商贾怎么谋财取利,狐狸如何被骗。更重要的是我通过这轻松幽默的'故事获得不少教益,真可谓一石二鸟。

  伊索寓言像一块熠熠生辉的瑰宝。它教会了我许多道理,每篇故事末尾都有一句精辟的话语点明中心,让我明白一个个有益的道理。其中,“渔夫们”的道理令我深有感触。《渔夫和鳗鱼》让我明白了:不要一心去追求渺茫的大希望,而要注重现实可行的去做。试想渔夫当时如果放弃小鳗鱼,那他将会被活活饿死,就因为渔夫适可而止,所以他才能生存。

  去看《伊索寓言》吧,它会带你走进古希腊家园,让你明白无数的道理。

【六年级《伊索寓言》读后感】相关文章:

《伊索寓言》教案02-21

《伊索寓言》心得01-04

伊索寓言的故事01-20

(精选)《伊索寓言》故事05-30

伊索寓言教案01-14

伊索寓言阅读心得01-29

伊索寓言的教学反思03-20

读伊索寓言心得06-06

伊索寓言教案04-12

《伊索寓言》教案优秀12-23