野芒坡读后感
当细细品完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。但是读后感有什么要求呢？下面是小编为大家整理的野芒坡读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
野芒坡读后感1
刚读完野芒坡这本比较流行的科幻小说就带给我一种久违的激动，野芒坡给我的感受就是深邃且以为深长。野芒坡这本书讲述三体文明与地球文明之间的碰撞，野芒坡作为外太空另一个可适宜生物居住的星球同样也居住着三体人，野芒坡人把地球人当作敌人，地球人却对他们的看法褒贬不一于是地球上展开了一场人类关于三体的激烈斗争。
对于我一个理科高中生而言，由三体问题引出一个全新的世界，这样的世界会产生一个什么样的文明，这本身就充满了吸引力。人类不断去探索宇宙的奥秘，然而真谛又何在？宇宙如此之大，外星文明又是否真的存在？科学的发展是否会有上限，人类对世界的探索和旅行能否突破银行系的范围？小说的内容，不禁让我对这样的问题去思考。当我再一次抬头仰望星空，感觉意义都变了，繁星点点在这无穷的宇宙之下，星星是多么渺小，而自己却又是更加的渺小，就像里面有句话说“我们都是阴沟里的虫子，但总还是得有人仰望星空。”是啊，人类是那样的卑微，但野芒坡并不是想告诉我们自己是多么的微不足道，然而我更相信另一句话“地球上存在着虫子，你踩死了他们，却从未战胜他们。”个体的力量是多么微小，然而群从的力量是巨大的，只有相互理解，相互认可，我们才能团结集体，尽管威胁来的多么猛烈和强势。
我个人认为这本小说最吸引人的地方就是在描述叶文洁过去的往事时，对人生的讨论。叶文洁但是处在X时期，站在历史的角度看，X的确摧毁着人性，在那时人们迷失自我，叶文洁迫不得已向三体世界发送信息，企图想用三体文明拯救地球文明，可以看出他对人性的绝望。不难看出叶文洁在当时的'影响下也做了一个疯狂的举动，正如小说所说：“在疯狂面前，理智也是软弱无力的。”到那时，尽管理智在疯狂面前多么无能为力，如果能在疯狂的环境下保持理智，也是一份十足实在珍贵的事。在作者笔下，叶文洁的精神和思想与当时X的情况都表现的淋漓尽致。
最后，不得不说一下三体游戏。三体游戏主要是信奉三体教的人开发出来的，三体游戏在小说也是精妙绝伦的。墨子，秦始皇一同出现在同意时间。世界上，这真是跨时代的对话。在三体世界中，恒纪元与乱纪元相互交替之间的规律，皆以失败告终。其实不难看出，三体游戏正是三体世界的真实写照，三体人在三体世界中经历如痴绝望，又怎能不对一个恒纪元的世界充满渴望呢？正因如此，那颗蓝色的星球是他们深深挂念和所期盼的。
野芒坡读后感2
自打我第一眼望到你，便对你一见钟情！从你的“脸”（封面图）上，我发现了男孩儿的兔子灯好像是他唯一能够点亮自身心室的物品。芒草遮盖着的地区，终究会是他运势转折点的地区！
你自小就饱受了摧残，出世便丧失妈妈，遭继母残暴，想寻找爱着你的姥姥，糊里糊涂当中赶到圣母院，一番资金周转以后又赶到了野芒坡，你不但获得了友情和爱，潜在性的造型艺术天资也被激起出去，对理想化的追求完美鼓励着你对运势作出斗争……
幼安，你是怎样保证这种的？你是怎样抵御来源于继母的残暴？你的'故事在我脑海中里滚翻着，一切真是难以置信！这尽管并不是一个彻底真实故事，但也是创作者根据很多的阅读文章，很多检索材料，花费时间和活力写出的。它也是中国古代历史的一部分。上海市区也是有过那样的福利院，也是那样的传道士来授课的吧？
六岁，一个多么的小的年纪啊，我都沒有勇气独自一人离开家，出一趟出远门！但你早已独自一人应对继母，独自一人外出寻找姥姥了。你毫无疑问沒有想过全球的风险吧，万一你找不着姥姥该怎么办？在六岁那样的年龄，大家这种当代的“小不点儿”，都或是“饭来张口，衣来伸手”的嫩小孩呢！你却要给自己维持生计。你没向运势妥协，把握住一个个的机遇，协助自身，向着理想化前行！
我在想你为何能在沒有爸爸妈妈爱的自然环境下也可以有闪耀的人生了。有五个原素在，一、永不放弃，不屈不挠；二、开朗，笑面人生；三、拥有理想和总体目标；四：自强，独立；五、勤奋好学、努力。永不放弃和不屈不挠会使你更上一层楼，即便沒有取得成功，也使你有一定的获得。而开朗能够协助你永不放弃，笑面日常生活！
从自己汇总的社会经验而言，拥有理想和总体目标很重要！拥有他们，才会拥有前行的驱动力！自强则最重要，假若一个人自身也不要想自身好，那他还会继续有美好的明天吗？
爱迪生的发明曾说过：“天才是百分之一的设计灵感和百分之九十九的汗液。”设计灵感便是天资，汗液便是努力！你往往能取得成功，是由于你不仅有造型艺术天资，又十分勤奋，那样才造就了你！你为造型艺术而沉迷，为造型艺术而成长！你面对困境、艰辛，不畏艰难，我也要给自己的理想而行動，一步一步，踏踏实实完成他们。
野芒坡读后感3
没有雨伞的孩子一定跑得很辛苦。
——题记
主角是出生时叫儿童安全，他的母亲难产死亡，长大了，继母和继母的儿子遭受酷刑虐待。 5岁的时候，再也无法承受种种虐待的继母离开家充满了痛苦，她给他找到温暖和奶奶的爱，却意外进入了巴黎??圣母院。 6岁时被送到“野山坡”。生活留给他自己的强势和毅力无尽的痛苦，但孩子的安全，发现在逆境中的精神食粮 - 纯洁的友谊和雄心勃勃的唤醒。他的艺术天赋也由追求命运的理想被激发潜能，使他再次战斗，留下脚印在尘土中......
“光”是整部中国小说的灵魂，《野芒坡》讲的是幼安在黑暗中不断寻找光的故事，所以光充满了一种象征研究意义。不仅是社会现实中的光，是经历长夜后的熹微曙光，更是一个生命教育之光，希望未来之光，是茫茫人生中指引发展方向的光。它或许我们微弱，却足以点燃起他们绝望中的希望。
儿童安全车身反映强烈，执着，深深的打动了我。 “不要忘了平和的心态，如果你做不到，那就学会顺其自然。”儿童安全收到的委屈，挫折是我们这一代人没感觉的，无知的村民认为是母亲生下一个孩子安全克火儿童安全左手死亡，恶性的继母，不称职的父亲哑只能眼睁睁地看着冷漠的这一切.. ....一个小男孩所能承受的儿童安全的疼痛都默默努力把生命咽苦水往肚子里。他过早地承担委托给他的文章的痛苦生活。这也造就了执着性格的未来的决心，不会轻易向命运低头。贝多芬热情向世界宣布“我要的咽喉要扼住命运！”儿童安全，并没有讨论呢？
反观现在我们，集父母千般宠爱于一身，衣食无忧，生活更加幸福，却整天没有怨天尤人，不是学生抱怨不自由，就是企业抱怨自己学习工作压力大。时不时来个无病呻吟，矫情作死，是一些其他同龄人的日常家庭标配。抱怨中，无痛呻吟中，任凭时光如流水款款流泻而去，最终发展留下的也就因此只有一个遗憾了吧？
每个人的.人生都是一段自我的旅程，每个人都在奔向自己的目的地，试图跳出深渊。 与小安相比，我比他更有爱，但我缺乏对梦想的坚持和追求，缺乏内在的毅力和勇气。 对于学习中遇到的困难，我常常退缩，恐惧，这些都成了我灵魂深处沉重的羁绊，禁锢了我前进的脚步。 我想这就是我想学习的地方，这本书就像一盏灯照亮了我的方向。
生命的长度，从一个目标到另一个未知的目标，那是没有害处的，只要永无止境的，困难的，痛苦的也，砍掉无数的，无数的树枝和卷须在成长的道路上，一路走向目标，你可以看到沿途的所有景象。
人生一个如诗，人生如歌，人生美丽如画，人生都是如梦似幻……前方是迷离的风雪，还是似锦的繁花，只要开弓就只能自己勇往直前。没有伞的孩子，必须通过努力提高奔跑，把脚印我们留在他们身后！
野芒坡读后感4
故事的主人公叫幼安，出生时，母亲难产去世，在成长过程中，饱受继母和继母儿子的折磨虐待。5岁那年，再也忍受不了继母的百般虐待，离开了充满痛苦的家，去寻找曾经给过他温暖与爱的外婆，但阴差阳错进入了圣母院。6岁时被送去了“野芒坡”。生活留给他的是无尽的痛苦，但幼安凭着自己的坚强与毅力，在逆境中找到了精神上的寄托——纯洁的友谊和远大的梦醒。他潜在的艺术天赋也被激发出来，对理想的追求让他一再对命运做出斗争，把脚印留在了身后……
“光”是整部小说的灵魂，《野芒坡》讲的是幼安在黑暗中寻找光的故事，所以光充满了象征意义。不仅是现实中的光，是经历长夜后的熹微曙光，更是生命之光，希望之光，是茫茫人生中指引方向的光。它或许微弱，却足以点燃起绝望中的希望。
幼安身上所折射出来的坚强，执着，深深打动了我。“如果不能勿忘心安，那就学会随遇而安。”幼安受过的委屈，挫折是我们这一代人不曾感受到的，愚昧的村民认为母亲的难产是幼安给克死的.，歹毒的继母用火烧幼安的左手，无能的哑巴父亲只能眼睁睁地冷漠地看着这一切……一个小男孩所能承受的痛苦，幼安都默默地把这生活的苦水艰难地往肚子里咽。他过早地承受了生活所赋予他的苦难。这也造就了日后坚毅执着的性格，不轻易向命运低头。贝多芬激昂地向世人宣布“我要扼住命运的咽喉！”幼安又何曾不是呢？
反观我们，集父母千般宠爱于一身，衣食无忧，生活幸福，却整天怨天尤人，不是抱怨不自由，就是抱怨学习压力大。时不时来个无病呻吟，矫情作死，是一些同龄人的日常标配。抱怨中，无痛呻吟中，任凭时光如流水款款流泻而去，最终留下的也就只有遗憾了吧？
每个人的生命都是通向自我的征途，人人都在奔向自己的目的地，试图跃出深渊。和幼安相比，我比他更多地拥有爱，但又比他缺少了对梦想的执着和追求，缺乏内心坚忍不拔，勇往无前。对于学习上遇到的困难，我往往退缩，畏惧，这些统统成了我心灵上的重重羁绊，禁锢了我前行的脚步。我想这正是我要学习的地方，这本书也犹如一道光照亮了我踽踽独行的方向。
人生长长短短一辈子，不停地从一个目标中奔向另一个未卜的目标，那有何妨，只要永不停息，困境也好，苦难也吧，删繁就简，除去成长路上繁芜的枝枝蔓蔓，朝着目标一路走，就能一路领略沿途的风景。
人生如诗，人生如歌，人生如画，人生如梦似幻……前方是迷离的风雪，还是似锦的繁花，只要开弓就只能勇往直前。没有伞的孩子，必须努力奔跑，把脚印留在身后！
野芒坡读后感5
一转眼就过了五年，五岁的幼安经过种种痛苦，最终来到了圣母院。刚进圣母院，幼安就交到了一个开朗的朋友——卓米豆，但到了六岁，幼安离开了圣母院，到了野芒坡。在野芒坡的一段生活里，他又与一个叫若瑟的男孩儿交了朋友，那又是一段新的旅程。
一、开朗的卓米豆
卓米豆长着一张逗趣的脸，眼睛、鼻子和嘴都是小小的，嘴角旁的两个酒窝盛满笑意，看上去很是活泼。刚来圣母院的`幼安问了卓米豆许多问题，比如“这里好玩吗？”“能吃得饱吗？”“能出去吗？”等一系列问题。卓米豆虽然不耐烦，但是她很快和幼安成为了最好的朋友。他们俩经常牵手在空地上散步，好像有说不完的话。正因为有了卓米豆，幼安彻底摆脱了孤独感。一天傍晚，几个年长的孤女正给卓米豆梳头时，卓米豆看着她的头发，“啊”地叫了一声，她的头上沾满了密密麻麻的“白芝麻”，它们居然会动，原来是卓米豆头上长虱子了。卡米尔嬷嬷又仔仔细细地检查了一下幼安的头发，果然也找到了虱子，卓米豆和幼安出了大大的洋相，折腾好久好久。过了一会儿，两人对视一眼，卓米豆嘟着嘴满脸通红的样子竟显出几分可笑，于是幼安先“嘻嘻”笑起来，见幼安笑了，卓米豆也忍不住“扑哧”地跟着笑了，一九零四年正月，幼安即将离开圣母院，幼安跟着摇撸人上了一只小船，岸上站着送行的卓米豆，她默默望着幼安不说话，幼安去野芒坡了。友谊是经过长期的生活和相似的性格而造成的，而不是随随便便的说“你给我一颗糖，我们就是好朋友了。”
二、可怜又谦虚的若瑟
若瑟长着一张不寻常的脸，深蓝色的眼睛，尖削高挺的鼻子，白而娇弱的皮肤，一张忠厚的小脸，头发黑而油亮。在他三岁时，母亲就患病去世了，而他患了小儿麻痹症，得不到治疗，虽然幸运地活下来，腿脚却残疾了。若瑟见到幼安时，他告诉幼安：“这里的日子比圣母院有趣多了，我们会上课、种菜……”幼安听来懵懵懂懂，他只知道上课，但想不到除了上课以外还有这么多事可以做。虽然若瑟是个好孩子，但葛修士总是对他不满意，他无论怎么做，葛修士几乎每天都要训导他。在课堂上，葛立丰修士会一再点若瑟的名。下课后，幼安走过来安慰若瑟：“你告诉院长说他对你不好。”若瑟却说：“不，葛修士是对我好，是我充满充满罪恶。”幼安反驳道：“是他在为难你。”嗯，友谊是朋友之间的乐趣，与朋友对你的安慰。
经过长期的生活和相似的性格，以及朋友之间的乐趣与朋友对你的安慰，这，就是友谊！
野芒坡读后感6
今年暑假，我读了一本书，书名叫《野芒坡》，作者殷健灵，她是我最喜欢的作者之一，每每捧起她的书，都会让我爱不释手，如获珍宝。
《野芒坡》这本书讲了一名叫幼安的小男孩的童年故事。幼安出生时，母亲难产去世，父亲又找了一位后妈，这位后妈还带着一个小男孩——小满。后妈待幼安不好，小满还把外婆给幼安唯一的慰藉——兔子灯，拆得支离破碎，幼安的心也跟着碎了。而幼安无能的聋哑人父亲只能眼睁睁冷漠地看着这一切。直到幼安5岁时，再也忍受不了继母的百般虐待，离家出走去寻找曾经给过他温暖和爱的外婆，结果阴差阳错的进入了圣母院。6岁时，幼安被送出了野芒坡。在那里，他不仅找到了友谊和爱，连潜在的艺术天赋也被激发出来，对理想的追求，激励他一再对命运做出抗争......
书中写到幼安非常喜欢画画，为了画画，一次次求老画家刘振山收他为徒，但都没成功，他心灰意冷了，感觉心中那团燃烧的火苗，被一盆水瞬间浇灭。后来他在墙上作画，圣母院的安仁斋神父还帮他打伞，鼓励他给他信心。幼安还经常偷偷在教室窗外偷看画室的学生上课，坚持画画。有一次画画考试，刘振山看幼安有艺术天赋，终于收他做学生，教他画画。
幼安这种为梦想而奋斗的'精神感染了我，鼓励我去奋斗，实现拥有一口流利的英语口语的梦想。在我三年级的时候，妈妈为了让我提高英语口语，就给我买了iEnglish，妈妈要求我每天至少读一个小时，我有些不情愿，我想不明白，为什么别人只读半小时，而我却要读一小时呢？我不理解妈妈对我要求为什么这么高。最初我做小i系统里的功力值测试，测试成绩很低，让我深受打击，再加上系统推送的内容一点儿也不吸引我，抱着怀疑的态度，我心不甘情不愿地坚持读了一段时间，随着级别越来越高，推送的内容越来越有趣了，果然功夫不负有心人，我的功力值测试就达到八年级水平了！
有时候作业多，单写作业就要写到十点，但我还是为了心中的梦想，坚持每天读小i，我还参加了100天阅读营，100天风雨无阻挑战成功！妈妈也在我坚持的过程中，看到我的成长，我还想参加365天阅读营，1000天阅读营！终于，我理解妈妈为什么每天要我读一小时小i，因为没有白白付出的努力，没有随随便便的成功。
我觉得对于幼安来说，画画就像黑暗里的一束光，照亮他前进的方向。对于我来说，iEnglish就是一把金钥匙，打开我学习英语的乐园，让我能说一口流利的英语。
《野芒坡》这本书让我懂得要珍惜今天的幸福生活，人活着要有梦想，不惧艰难，为梦想奋斗！
野芒坡读后感7
奔跑的少年
在雨中没有伞的孩子，必须努力奔跑，才能减少被雨淋湿。
——题记
小的时候我并不喜欢读书！因为我觉得读书是件很费时费脑的事情！
我的老妈整天就用心灵鸡汤在我耳边唠叨！读书破万卷、下笔如有神……读书是进步的阶梯……可是我就是不愿喝这些“心灵鸡汤”！
暑假在家，闲来无事！迫不得已只能打开书柜里已经被施了魔咒沉睡已久的书！一本《野芒坡》跃然眼前！听名字还不错，瞬间勾起了我的兴趣！我决定一探究竟！
书中有一位叫幼安的小男孩，从小就失去了母亲，与继母生活在一起。可怜的幼安天天被继母欺负，受尽了折磨！他离开了充满无尽痛苦的家，去寻找曾经给他温暖与爱的外婆，却阴差阳错地来到了圣母院！在那里他找到了心灵的归属和依靠！他学会了与人相处，也学会了很多知识。知识的力量是强大的！他从一个消沉落寞的人变成了一个乐观，积极向上的少年！看到这我的内心深深地被震撼了！捆在幼安心里的枷锁终于被打开了！他的努力拼搏、勇往直前、终于让他破茧成蝶成为了一名著名的画家。
故事的情节好似有一种魔力在驱使着我，让我想反反复复的拿起这本书，就想跟着幼安一起感受着不一样的酸甜苦辣。我发现我越来越敬佩幼安，他有一种厄运打不垮的精神，一直坚持自己的梦想，从未动摇。逆境中他一直都是微笑的面对生活，遇到挫折也总是可以往好处想，安慰自己。他虽然非常不幸，成长中遭到继母的虐待，但是他的那种乐观精神一直引领着他向前进。在野芒坡，他不仅找到了友谊，而且他那艺术的魅力也彰显了出来，对理想的追求分分秒秒激励着他……
其实，我们每个人都有遇到困难的时候，每个人都有自己的梦想，我们不能因为困难，而迷失了自己前进的方向。我们比幼安幸运多了，可能永远无法去体会幼安的内心世界和生活！幼安的坚强不屈，努力向上的精神是值得我们学习的'！俗话说：世上无难事，只怕有心人！这句话就是对幼安最好的真实写照！反观我们，我们生活在衣食无忧、父母宠爱的生活下，可是我们却依然怨天尤人、抱怨学习压力大，抱怨不够自由的！任凭时光匆匆流逝，或许到最后剩下的都是无尽的悔恨了吧……
人生短短一辈子，我们应当合理分配，不要等老时才知道后悔，给自己制定一个目标向前进，就一定能看到最美丽的风景！
《野芒坡》一个动听的名字；一个美丽的地方；还有一个动人的故事！但它又绝对不仅仅是一个故事！它适合每一个正在寻找自我价值的少年！
其实读书真的是一件很有乐趣的事情！
野芒坡读后感8
《野芒坡》这本书非常的灵动，让每一位书中的人物都有了独特的灵魂。
殷健灵老师在创作《野芒坡》这本书时，用到的就是上海徐家汇南端名曰“土山湾”的地方。这个地方让作者感到震惊，也在这偶然的发现中，找到了一座故事的城堡。
这本书讲的是，一个名叫幼安的主人公，他的母亲在他一生下来的时候就过世了，父亲是个哑巴，父亲在母亲过世后，又娶了一位女人，领着一个孩子，名叫小满。小满经常欺负幼安，仗着自己比幼安大，母亲依着他，父亲也不管不顾，着让幼安受了很多的苦。
在元宵节时回到了外婆家，幼安感到了家的味道。好景不长，唯一的那一束光又灭了。家中，被小满欺负，被继母虐待。幼安忍着病痛，想回到给他温暖的地方——外婆家。但并没有，在路上误入圣母院，幼安的一切也在悄悄的改变。
在圣母院中认识了最好的朋友——卓米豆。在六岁时，因男女有别，幼安来到了野芒坡，认识了若瑟，菊生。因为一场大病，若瑟去世了，幼安也来到了鞋作。很快，他因卓米豆的话意外的发现了绘画馆。这就是他被震撼的东西——艺术。他开始偷偷的作画，被院长安仁斋发现。安教父发现了幼安身上的天赋，他开始教幼安做一些与花花沾边的事，慢慢的，从鞋作转社到了绘画馆。
在绘画馆的改变，成为了那里年龄最小却又画的最好的学生。慢慢的，幼安发现其实抓住他的心的地方不是绘画，而是雕塑。通过了一次又一次的磨练，幼安做出了外婆的雕像。可是一场火灾烧了半个野芒坡，安教父也因此大病一场。最后，以死亡告世。
这也到了幼安的十八岁，安教父联系上了洛伦佐，让幼安到意大利佩鲁贾美术学院教授雕塑。
在这之前，菊生举办了婚礼，幼安参加后便前往了外婆家。他把他亲手作的雕塑送给了外婆，可外婆眼睛却花了。
随后，他便去了通往他的艺术之路的地方——意大利，故事也就到了尾声。
让我印象最深刻的一段就是“送葬人早已到来，将安教父的遗体放进了楠木棺材李。棺材是由细木工厂的学徒以最快速度打制出来的。那棺材被数不清的腊梅花枝覆盖，满室清香四溢。这里没有死亡的`气息，只有异乎寻常的圣洁和宁静。”这段文章让我感到了从未有过的安静，这种静跟寻常不同，有着一种清澈，自由，清香的味道。这是大海的味道，让人接近了会心安，会自由，会无忧无虑。这可能就是天神给予他的魅力吧。
《野芒坡》的作者殷健灵老师在这本书中把自己当做幼安，幼安在绘画中的吸引，就是作者对写作的认知。把每一个个体都写的很传神，这也证实了殷健灵老师在这本书上所有的巨大的付出，才完成了这本难度极大的作品，这也让殷老师在文坛中的影响逐渐变大。
野芒坡读后感9
总有一座城让人眷恋不舍，总有一本书让人记忆深刻。回望这些年所读过的书籍，一直让我念念不忘的是《野芒坡》。
《野芒坡》是儿童作家殷健灵女士耗时6年左右所创作的一部作品。她以100多年前上海徐家汇南端的土山湾孤儿院所发生的故事为原型，以爱与美为主线，建筑出一个悲惨却又幸运的少年孤儿的成长史与心灵史，读后让我对爱有了更深的体悟。
主人公幼安是个让人忍不住去怜悯的少年。他刚出生的时候，母亲就难产死去。我想，这是对于一个孩子心灵成长最大的创伤。自来到这个世界上，他没有过过生日。父亲是个哑巴，在母亲死后娶了一个带着孩子的寡妇。继母形象一如大多人所认知的那样——恶毒、刻薄，从不把幼安放在眼里，对他百般虐待，而父亲对此无动于衷。在这个世界上，唯一关爱他的是外婆。于是他选择出走，去外婆那里，结果却迷路了，途中差点被冻死饿死。后来被人送去了圣母院，成为了彻底的孤儿。虽然如此，但幼安却在这里感受到一些温暖。好景不长，他又被送往野芒坡去学习技能，以便日后能独立谋生。
野芒坡不是学校，它是由法国人安仁斋神父掌管的一个孤儿院。在来野芒坡之前，幼安充满了恐惧，但安仁斋给了他很多帮助与温暖，柔化了他所有的苦痛与烦恼。在临死前，他还帮幼安找到了天才雕塑家洛伦佐，让他有了去意大利学习雕塑的机会。安仁斋始终以最宽厚的爱引领着可怜的幼安走到光明而充满希望的地带，走向寻找自我的'征途，使他继续追求自己所热爱的艺术梦想。安仁斋那细碎而又伟大的举动叫人更坚定爱的力量，让人不得不深切地相信：“每个人都是世上的一道光。”对于幼安这样的孤儿，他始终不抛弃、不放弃，使幼安最终找到了属于自己的“光”，也成为了世上的一道光。他的成长史，给人注入一种不可泯灭的希望和一份前所未有的激励。
安仁斋与幼安之间的故事，对于我们的教育何尝不是一种启示呢？都说教育是关于爱的教育。于漪老师说：“教育无选择性，只要生长在这块热土上的孩子，都要真心实意、全心全意地爱他们，培养他们。”可见，教育需要一视同仁地爱每个学生。在我们日常的教育教学工作中，也许会遇到这样或那样的孩子，他们带来了许多苦恼，但只要我们相信他们也是世上的一道光，拿出如和煦春风般的爱，并浇之以耐心、信心和恒心，相信即使再枯萎的心灵也会苏醒、重生。
如果说教育旅途中必须建立自信力，那么这里头一定包含着对爱的自信力。如果说人生旅程中必需具备什么，那么这里面一定包含着对梦想的信仰与追求。我们不是追光者，因为我们本身就是一道光，所以请相信爱，相信自己。
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