读小王子有感(合集15篇)
当仔细品读一部作品后，相信大家都有很多值得分享的东西，何不写一篇读后感记录下呢？你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家收集的读小王子有感，欢迎大家分享。
读小王子有感1
今天，爸爸带我和弟弟一起去图书馆看书，弟弟一进来，就被漫画迷住了。我转了一圈，都没有看到喜欢的书，心里好烦啊！突然我眼前一亮，发现了一本法国作家安东尼·德·圣埃克苏佩里的《小王子》静静的躺在书架上，我于是津津有味读了起来。
小王子是一个很小的人。他住在一个星球上，一个很小的星球。那里什么都好小好小。他所拥有的两个小火山和一朵玫瑰花，那里太小了，所以小王子每天都要早起清理可能长出来的猴面包树苗，因为如果不这样做的话，只需要三棵小树，也许就会把这个星球的土地全部占有。这个星球太小了，小王子只需要向前或者向后走几步，就能看到刚刚出现过的日落或者日出。那里太小了，以至小王子知道，如果他有一头绵羊，永远不可能将它丢失。
小王子还是要走的。离开他的星球，还有这星球上唯一的一朵玫瑰花。说再见的时候，他们都很伤心。
花儿有点责怪自己，其实她很清楚，她并没有那么弱不禁风，她只是希望可以得到更多的爱还有小王子的关注。所以她想要得到一个玻璃罩子，虽然会隔开了她和这个世界的`交流，但是这也是为了得到小王子一个人更多的关爱吧！小王子要走了，那一刻玫瑰花也突然明白，他们两个都错了。她希望小王子可以得到快乐，所以，她没有留他，甚至没有责怪他。她只是说：“拿掉玻璃罩子吧。我再不需要它。”
从那天起，玫瑰花可以有更多的朋友，比如风，还有蝴蝶，或者其他的什么。虽然小王子走了。她唯一的爱也就凋谢了。她甚至没有哭，因为她知道，她可是朵勇敢的花，喜欢一个人需要他和自己一样的快乐。
时间过的真快，不知不觉都快中午了，弟弟说他饿了，爸爸也说该回家了。我真的不想回家，因为我被“小王子”深深的迷住了。爸爸说给我买一本《小王子》，我很高兴，于是就和爸爸弟弟一起回家了！
读小王子有感2
刚才把《小王子》看完了，看哭了。是因为感动，也是因为伤心。我跟书中的“我”一样，也舍不得小王子的离去。《小王子》有一种灵魂深处的脉动，一种让人心碎的美。套用书里的一句话“这真是我见过的最美丽、也最忧伤的风景了。”
如果说，每个人的出现都有他的理由。那么小王子降落到地球上，就是为了让大人们重新找回那些重要的东西的。
比如，直觉的能力。就像书中说的：“最重要的`东西，都是眼睛看不到的。”每个人都应该找到自己需要什么，“不过，得用心去寻找。”
比如，对美的感知能力、心怀希望。“我”和小王子在沙漠中，飞机还没有修好，时间一天天过去，水越来越少，生存的希望越来越渺茫。但是小王子却时不时地仰望美丽的星空，一边向我讲述着动人的故事。小王子说：“星星很美。那是因为星星上有一朵看不见的花。”“沙漠也很美。”他补了一句，“沙漠很美的原因，是因为它藏了一口井。”星星上的花，象征美，沙漠中的井，象征绝望中的希望，都是在那个时刻眼睛看不到的，它们存在于心中。
读小王子有感3
他说：“如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花，那么夜间，你看着天空就感到甜蜜愉快。所有星星都好像开着花。”它伴随一代代孩子成长，一部全球阅读仅次于《圣经》的书籍，一本《小王子》，一个世上最伤心的故事，一个生命和生活的寓言。
一位来自B—612星球的孩子，只有一朵小玫瑰陪伴着他，但玫瑰的虚荣心伤害了他。小王子告别母星，开始了遨游太空的旅行。一路上，他看到那些荒唐的大人，令他陷入了忧伤。他拜访了许多星球，依次遇见了醉心于权势的国王，孤芳自赏的爱慕虚荣的人，自暴自弃的酒鬼和整天数星星的商人。孤单的小王子来到人类居住的地球。与狐狸结成朋友。狐狸对小王子说的话在小王子沮丧时点醒了小王子：狐狸告诉他，人与人之间的关系是驯服与被驯服。他说：“对我来说，你还只是一个小男孩，和其他千千万万个小男孩没什么两样。我不需要你，你也同样不需要我。对你来说，我也不过是一只狐狸。但是，如果你驯服了我，我们就会互相需要。对我来说，你是世界上唯一的，对你来说，我也是世界上唯一的`。”让他明白他的玫瑰和其他的不一样。后来小王子遇见了“我”小王子向我讲述了许多事，“我”和小王子彼此视为知音。最后，小王子回到了B—612星球。小王子深深爱着他的玫瑰花，为了不让花儿被羊吃掉，他还请飞行员给羊画了口罩。对他来说，他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰，都不一样，如果花儿没有了，就好像所有的星球都失去了光芒。围绕大人的是金钱，围绕我们的是童真与梦想。
小王子给了我童真，很快，我与他都明白了大人的责任与担当，我们终归要长大。他懂得了爱，懂得了承担。这些品质看不见，正因如此，小王子才如此脱俗的呈现在人们面前。小王子像我们心中纯洁的一面，看到小王子，让我想起正在从我们身边流失的一些东西…我们一定要重新找回这些东西，让它们成为我们宝贵的永恒。我感受到，不管我们多大年龄，都要时刻保持一颗纯洁无瑕、富有童真的心，学会享受生活。既然我们无法改变他人，就不要抱怨，而是改变自己，才能体会到生活的美好。我也知道了，对自己“驯服”过的一切要负责到底，这也是很多大人们忘记的事情。他们总是一次一次地“驯服”让他们感到新鲜的东西，然后丢到一边，任其自生自灭。
“我会住在这其中的一颗星星上面，在某一颗星星上微笑，每当你仰望天空的时候就好像看到所有的星星都在微笑。”《小王子》是一部童话，一部小巧而力量极大的童话。作者的语言写出了引人深思和令人感动的哲理。整部作品文字干净，形式简单，但是它充满诗意的忧郁，令人回味无穷。
读小王子有感4
这是一本充满诗情和哲理的书，这是一本销量仅次于《圣经》的书，这本书有着童话般的名字——《小王子》。薄薄的书页、短短的章节，却浓缩着厚实而又绵长的哲理。一位来自B612星球的孤独小王子，徐徐洞开我的教育情怀。
我们遗忘了什么
“所有的大人都曾经是孩子，只是他们大多都已经忘记。”
“第一次画画的遭遇让我非常沮丧，大人不懂孩子们的想法，要向他们解释明白，实在是太累了。”
“大人们就是喜欢以貌取人，并且又偏爱数字。”
我并不是批判主义者，但是当上述文字进入我的阅读视野，我无法保持应有的冷静和沉默，许多画面闪过脑际：老师向学生追讨作业的画面，家长向孩子发怒的场景，一串串足以影响学生命运的分数……我很快在现实的教育场景中找到了文字的对应，也很快找到了问题的根结：一定程度上，我们的确已忘记了自己曾经也是孩子。
强调“孩子”的经历，是复归生命的内在价值。每个人都从孩童走来，都曾幼稚、幻想过。当下孩子的行为状态，本是我们曾有的表达；当下孩子具有的想法，本是我们熟悉的想法；当下孩子的心理状态，本是我们自己的心理体验。但问题在于，当我们长大成人，想要突出的却是“成人”形象。我们对孩子的成长“指手画脚”，不管是否存在价值偏离；我们习惯于“凌驾”，尽管我们一直以“平等中的首席”自居；说教成了我们最擅长的教育方式，尽管事实上孩子们已经熟稔了我们的说教套路和言辞腔调；教育不是让孩子学会创生知识，更多时候只是知识的转移。
“那些大人自个儿什么也弄不懂，老要孩子们一遍一遍给他们解释，真烦人。”
在孩子眼里，大人也是如孩童般弄不懂的。不懂的到底是什么？是孩童，是儿童的内心状态和精神世界。大人们容易停留在经验层，以为“经验”就是真相，却不曾想，真实的心理是需要去感知、去体认、去把脉的。大人们容易自以为是，以为是“成人”就有管束和要求孩子的权力，殊不知，这权力恰是孩子所赋予的。
故事一开篇，作者便传达了一个重要的理念：真正了解并走进孩子的世界，是多么重要的一件事。小王子起初没有真正明白玫瑰的心，选择了离家出走，直到遇见狐狸，直到明白“驯养”的内涵和重要性。
我喜欢在课余，选择一个自然的视角观察孩子们：一些孩子会伸腿，用脚尖轻点坑洼的水，然后快速提腿以示反应迅速；一些孩子故意碰触他人一下，以唤起追逐奔跑的欲望……抛离了学习的羁绊，每个孩子都会表现出其天性。在那一瞬，总有一些儿时的记忆被唤醒，渴望犯错时能被理解，希冀能自由畅玩童年……因此，孩子们许多看似出格的行为就这样与我的童年契合，理解也就成了必然。
拿什么去“驯养”
“如果你驯服了我，我们就互相不可缺少了。对我来说，你就是世界上唯一的了；我对你来说，也是世界上唯一的了。”
“如果你要是驯服了我，我的生活就一定会是欢快的。我会辨认出一种与众不同的脚步声。其他的脚步声会使我躲到地下去，而你的脚步声就会像音乐一样让我从洞里走出来。”
“你有着金黄色的头发。那么，一旦你驯服了我，这就会十分美妙。麦子，是金黄色的，它就会使我想起你。而且，我甚至会喜欢那风吹麦浪的声音……”
无论经历多少次阅读，如此纯美却又沉思的文字，总在调动我内心对现实教育的联想和追问：师生之间怎样才能彼此驯服？是否存有一种能唤起师生彼此期待的驯养方式？
在开学典礼讲话时，我试着用三则故事阐述自己的教育理念。用《一百只蜗牛去旅行》表达“行动着的人离真理最近”的要义，学习需要一步一个脚印行走；用《德国，一群老鼠的童话》讲述“阅读不仅仅是文字的欣赏，阅读关乎每个人的生命，阅读应成为我们的生活方式”的'理念，学校应书声琅琅，学生应坐拥书城；用《犟龟》传达“上了路，就能遇见隆重的庆典”的思想，只要坚持朝着正确的方向行走，每个人都有可能走向成功。
当下的学生早已听惯“开学典礼式”的说教，内心的认同度在不断减弱，效果也可想而知。而故事的独特方式，不但符合学生身心需求，而且直击他们内心最敏感的部位。学生记住了故事，在一定程度上也就記住了故事背后的道理。这是“教育的驯服”。
事实上狐狸对小王子说的上述言语，恰是在特定时段对小王子的思维点化，是与小王子的情感状态和现实困惑契合的，从而唤醒了小王子对玫瑰的情感体验。无疑狐狸称得上是优秀的“导师”，既开通了小王子的情感，也开导着读者的思维。
让书籍亲近孩子吧，带孩子逛书店，为孩子建书架，给孩子讲经典，与孩子共阅读，用多种方式拉近孩子与书籍的距离。让书籍告诉孩子，用故事说教孩子，让故事引导孩子。优秀的儿童文学作品内隐的教育价值，远比单纯的言语说教有效。让书籍温暖孩子吧，温情的故事、温暖的情节、温馨的描述，将在童年种下真善美的种子。
教育，要从儿童的身心和认知出发，用他们能够理解和接受的方式去靠近、去熏染、去抵达，最终让教育在学生身上发挥力量。
什么是正确的方向
什么是教育的正确方向？卢梭说：“教育即生长，生长之外别无目的。”教育只是为生命成长创设优良环境，而不是借由分数去左右生命成长。罗素说：“教师应该把学生看作目的而不是手段。”学生的成长就是教育的终极目的。
“教育首先是一种契合。”小王子离开自己的星球，拜访过几颗星球上的人，来到地球又先后遇见了蛇、扳道工、商人等，但都未能动其心，直到撞见狐狸。狐狸的“驯服理论”契合了小王子与玫瑰的情感状态，进而点化了小王子。
教育何尝不是如此？每个孩子都有其生理的强势区和薄弱区，都有其最近发展区。教育若能迎合孩子的生长点，能够契合孩子的最近发展区，教育便将成为生命的助推，反之则成为羁绊。在“全民教育”的现实背景下，如何更好地关照每个孩子天生的差异是一个需要深入研究的课题。
“只有孩子知道他们自己在寻找什么。”小王子说。
小王子的话一语道破，只有了解和把握学生的知识需求、能力需求、心理需求，教育才谈得上有的放矢。从学生的学情起点出发，从学生真实的学习状态起步，引导学生经由自己的感受、体验、操练、实践，才能真正实现学生学习的进步、生命的提升。课堂上要多一些学习起点的探寻、学情动态的观察；课余要多一些自然状态下的观察思考，教学才更有效。
当然“教育是慢的艺术”，教育是一个过程。小王子游历星球是他的成长方式，在不断接触、询问和求答中，逐渐明白生命的真谛。学生同样如此，他们需要经历成长的过程，在适宜的环境中，在适合的方式下。因此，我们要创设良好的教育环境，创建有效的活动载体，开启感性的学习空间，为生命成长提供机遇，为个性成长创设平台。要引导孩子体验、提醒孩子参与、告诉孩子规则、引导孩子思考……只有真实的触摸、多感官的碰触，外界的影响才能真正内化为孩子真实的积淀。教育需要用智慧创造、用心灵经营，因为——
“只有用心才能看得清。实质性的东西，用眼睛是看不见的。”
《小王子》的作者圣·埃克苏佩里并不是教育专家，但故事中却充满着发人深思的教育哲理。那些闪烁着智慧光芒的文字，不断拷问着我的教育现实，叩问着我的教学理念……
读小王子有感5
“小王子”消失在我的视线里，不知去向何处。带着神秘，带着他的梦想，消逝在金色的沙漠里……淡淡的哀伤与丝丝不舍，萦绕在我心中，挥之不去，久久不散！——我慢慢合上了《小王子》这本书！
《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的作品，这是一篇童话故事，不同于西方真正意义上的童话故事，而“它是一本给成人看的儿童书籍”，“在他富有诗意的淡淡的哀愁中蕴含着一整套的哲学思想”。读完这本书，细细品味，便有了些许感悟。
关于童真
是啊，其实不管年纪多大，我们都需要童话，它能让我们的心灵永远像孩子般的纯真，简单，清澈。有时候，我们停下忙碌的脚步，试着用孩子们的眼光看待这个世界，也许我们活的'都会简单纯净一些，我们的心也不会如此疲惫。“所有的大人都曾经是孩子。”我们曾经都是会为了得到喜爱的玩具而发笑，为了遗失一支蜡笔一块橡皮而哭泣，也为了穿到一件自己新衣服而开心的孩子。
记得吗，童年的世界里，微笑和纯真的心，可以让我们的整个世界都快乐又明亮起来。可是时光流失，岁月远去，我们渐渐长大，我们沉溺于人世浮华，专注于利益法则，迷失了自我。而“小王子”天真无邪、纯真可爱，就是纯真之初的我们的影子，可是故事的结尾，小王子倒在了沙漠上，故事中的“我”如此悲伤，童真不再，小王子的逝去，还象征我们童年的逝去，令人悲伤，更有不舍！
唉，人总是这样，长大以后，失去了童年，失去了童真，才倍感珍惜！童年不再回，但我相信每个成人的内心深处，都藏着一个爱做游戏的天真孩童，只不过随着时光流失，蒙上了世故的尘土。我们一定可以在这纷繁的成人世界中，保持一颗童心，一份纯真，尽量让我们的生活“鸟语花香”，少一些尔虞我诈，少一些追名逐利，多一些简单，多一些快乐！
关于爱情
故事中的小王子是B612号小行星上的唯一居民，他勤勉地疏通火山口，拔着猴面包树的幼苗。小王子简单却有些孤独，心情低落时，他会提着凳子追着太阳看日落。一朵玫瑰花进入了他的生活，从玫瑰花和小王子开始开始相遇，小王子就心甘情愿地为她做任何事。但玫瑰花的骄傲和再三试探，使小王子负气离开家园，开始了宇宙旅行。
而玫瑰花最后放手给小王子自由以及之前那些自私的表现，其实都是因为她深爱着小王子。她爱他，所以希望小王子能对她专一，能对她负责。在小狐狸点醒他之后，他这才醒悟，原来在旅途中，对玫瑰的无限思念，在到达地球后，即使看到5000多和自己的玫瑰一模一样的玫瑰，依然沮丧和失望，“尽管那朵玫瑰看起来和你们一样，但对我来说，却比千百朵花儿都重要，因为我每天为她浇水，为她罩上玻璃罩，为她挡上屏风，为她杀死毛毛虫，还因为我每天倾听她的话语，不管是些抱怨，还是自夸，甚至就是沉默，一切只因为，她是我的玫瑰。”
故事的结尾是蛇的毒液帮助小王子离开地球，回到自己的星球，回到爱人身边，他用生命表达了对玫瑰花的爱，那么浓烈，那么迫切，他要回到玫瑰花的身边，与之相伴！玫瑰也还在等待，还在思念，小王子这段生命的结束也许正是他们之间另一段爱情旅程的开始。我想,在生活中，爱情不是轰轰烈烈的誓言，而是平平淡淡的陪伴。携子之手，与之慢慢变老，“有你在，真好！”是我对爱情的追求。我觉得小王子最后的选择，也是希望如此。小王子与玫瑰花的爱情结局有些悲伤，但更永恒，回味无穷，有遗憾，更有期许在其中！
关于人性
书中除了小王子和飞行员“我”这两个主要人物外，还刻画出其他成人的形象，在到达地球之前，小王子游历了六个星球，每个星球上都居住着一个人，他们分别是国王，爱慕虚荣的人，酒鬼，商人，点灯人和地理学家。他们都是我们社会上多数人的写照，他们虚荣、盲目追求追名逐利，不敢面对现实困境而不断麻痹自己；他们贪婪、墨守成规不知变通；他们貌似知识渊博，但只会纸上谈兵，不懂脚踏实地工作。这些都是作者对丑恶人性的批判。同时通过小王子这个人物，作者也想告诉我们，人类生命初始时期的天真与善良，表达了作者对回到本真，追求真善美的向往！
《小王子》一书语言朴实却充满幻想，在幻想中讽刺着成人世界，这与他的写作背景密不可分。此话题这里不作探讨，只是在我的愚见中，我认为人性无所谓“本善本恶”之分，当婴儿降临初始，没有滚滚红尘的熏染，仅携带动物性的原始本性，仅是一张“白纸”。他们身上绝没有“善恶之分”，人性善还是恶，是一个人在所处社会环境的大染缸中浸泡所致，我们成人们或贪婪，或虚荣，是在大染缸中，孕育了我们的各种丑恶。在《小王子》的结尾，作者不免有些绝望，小王子倒在了金色的沙摊上，也许是作者对身处当时社会的绝望；当然也有期望，唯一能与小王子对话的“我”从此爱看星星，期盼着小王子的回来，我想这说明他还对当时社会充满希望。
而身处现在世界的我们，还是应该乐观一些，应该相信人善大于人恶，对世界充满希望，抵住诱惑，少一些“恶”，像小王子一样，在这大千世界中努力做一个本真而善多的人，并以此与大家共勉！
读小王子有感6
一个世界上最伤心的故事，一个生命和生活的寓言，一个经久不衰的充满哲理的童话。一个永远也不肯，也不会长大的小王子，这本关于爱与责任的《小王子》，将会伴随着我们成长。
在六个星球中，小王子都没有自己志同道合的人，于是他来到了地球。在地球上小王子认识了一个朋友———————狐狸。说到狐狸，我们会想到在许多故事里，狐狸都是以一种狡猾奸诈的形象出现。但在这里，狐狸却很主动地让小王子驯服她，她希望能成为小王子的朋友，成为在小王子眼里的一只独一无二的狐狸，她学会了怎样去珍惜，怎样去承担责任。其实我们不乏可以想象其中更难得友谊的珍贵，以及现实的悲哀。一只狐狸都能表露山来那个友谊的一面，假如是我的'话，我也会做出与小王子同样的选择。狐狸曾经说过：“我们只有用心才能看得清楚，本质的东西肉眼是看不到的。”狐狸所说的本质其实就是一种真诚的爱，我们就应该对爱肩负着一种责任，而不是把它轻易地放弃；我们应该将这种爱在沙漠里放光，在信仰中飘扬。小王子离开狐狸后，我也有一点伤感，他让我们看到在生命的过程中，其实会遇到许多值得珍惜的东西。许多东西我们拥有了，就应该对她负起责任。而那执着纯真的小王子做到了这一点，自始至终他想到
了他的花。小王子的心里一直默默地恋着他的花，只要当黑夜来临的时候他就张望着，心里一直默默地高兴。小王子觉得“星星都是很美的，因为有一朵人们都看不到的花”这一句朴实的言语表达了他对玫瑰花无限的思恋。或许只有这样的距离才会牵出这样的爱。
读小王子有感7
这个寒假我又把《小王子》这本书读了一遍，这本书很好看，故事很精彩，我也很喜欢这本书它让我懂了很多。
《小王子》讲述了在一颗遥远的小星球上住着一位小王子，这颗星球很小，只有两座火山，一朵花，只要挪动椅子就可以欣赏日出日落，三颗小面包树就可以霸占所有空间。但是小王子很爱他的星球，很爱他的玫瑰花。小王子和玫瑰花朝夕相处，后来因为某些原因，小王子怀着忧伤离开了自己的星球，离开了深爱的玫瑰花。
小王子游历了很多星球，每颗星球上都住着人，有一心想控制别人的国王，自以为是的自大狂，矛盾重重的酒鬼，唯利是图的商人，终于职责的灯夫，教条主义的地理学家……小王子更加忧伤了——他不明白他们都在追求些什么，权力、虚荣、利益、僵化的知识？小王子最后到了地球，为了一只小羊他在沙漠中遇见了飞机抛锚的飞行员。飞行员渐渐了解了小王子，也明白了他的爱——拥有自己的玫瑰花，拥有了自己的`世界。
当小王子看到许多玫瑰花的时候，他觉得自己的玫瑰花不再是独一无二的，但最终他明白了他的玫瑰花比其他的都更可贵，因为他为玫瑰花浇过水，给她用屏风挡过风，给她身上除过毛毛虫，倾听过她的怨言，她的夸口，她的沉默。因为她是他的玫瑰花！在生活中，虽然你只是人山人海中的一个普通人，但这并不代表你不重要，因为你是独一无二的。
在大多数时间里，我们是“国王”，贪婪地希望命令和控制一切；我们好像“自大的人”，只爱被羡慕，除了赞美什么也听不进去；我们像“酒鬼”，自爆自弃，自欺欺人；我们像“商人”，想要占有所有的东西；我们像“点灯人”，遵守规律，却毫无目的；我们像“地理学家”，对生命毫无兴趣。这本书里有我们所有人的影子。
《小王子》告诉我们每个人，我们都曾是孩子，心里只有简单的愿望和质朴的心思，我们曾经执着于我们的玩具，哪怕它已经破旧不堪，对我们来说，它仍然是无可代替的，因为它曾经和我们一起亲密成长。是啊，我们心里的重和大人们心里的重要是如此不同。
这是一个平实的故事，一个童话。但这仅仅是一个童话吗？它用那么平实的语言，来向你倾诉一些隐藏在事实背后的东西，那些眼睛看不到的东西。就像小王子所说的：真正重要的东西是看不的。
读小王子有感8
最近，我读了一本名叫《小王子》的书，它是法国著名作家圣爱克絮佩里写的。小王子天真可爱，富有同情心，陪伴着作者度过了短暂的时光。
正当作者的飞机在撒哈拉沙漠发生故障，正在发愁时，另一个星球的小王子突然冒出了一个主意－－周游世界，他告别自己的星球。首先来到了一个只能住下国王一人的星球，这里除了国王外，并没有其他人。然后他来到了第二个星球，这里又住着一个虚荣心极强的人。接着，又来到了第三个星球，这里住着一个酒鬼。小王子觉得十分奇怪，所有年轻人为什么都是古里古怪的呢？就这样，他拜访了六个星球，最后他来到了地球，落到了撒哈拉沙漠，碰到了作者，同作者度过了一段幸福快乐的时光，不仅给作者带来了欢乐，还帮助作者找到了生命之源－－水……
读了这个感动人心的`故事，我感受到了小王子的天真善良、单纯和敏感，他用善良的本质和招人喜欢的模样深深地打动了我。我们一定要像小王子一样，极富同情心，对任何人都要真诚相待，用自己天真善良的品质去打动他人。
读小王子有感9
今年寒假，我阅读了《小王子》一书。这是一本不到五万字的童话书，它的阅读率却仅次于《圣经》。作者用平淡的语言向读者们诉说了一个小人儿的故事。也正是这本书，唤起了我儿时的想象力，提醒我在成长的过程中不要褪去想象的翅膀。
六年前，“我”因飞机发动机出故障而在撒哈拉沙漠遇难。在这里我遇到了小王子。小王子来自一个拥有的两个小火山和一朵玫瑰花的小星球，那里的一切都很小。“我”静静听着小王子的冒险经历。这个小人儿离开了他的星球，来到其他星球，他遇见了国王，爱慕虚荣的人，酒鬼，商人，灯夫，狐狸和地球上的5000朵玫瑰。“我”与小王子相处了一段还算愉快的日子，最终修好了飞机脱离了沙漠。
在这部童话书令我感触最深的`一点就是小王子作为一个天真纯洁的孩子所拥有的想象力。
想象力渐渐消失在大人的世界里。
“我愿意将此书献给这个大人的儿童时代，所以的大人最初都曾是孩子（不过他们中很少有人记得）。”这是《小王子》一书的序言，正如圣埃克苏佩里所说的，每个大人都是有孩子成长而来的，每个孩子都会长成大人，在这个过程中，想象力也就随之褪去。因为现实的冲击；因为人情的冷暖；因为生活的逼迫，想象力不免会被时间的流逝而磨灭。当一个大人看到孩子画地歪歪扭扭，类似帽子的图画时，有多少人会不假思索地回答：“帽子。”又有谁会发挥他的想象力，带着孩子天真烂漫的眼光去看待这顶“帽子”呢？一副简单的图画却让大人们不知所云，想象的翅膀已从大人的世界消失不见。
想象力其实可以随着孩子成长。
每个大人曾经具备的想象力去了哪儿？是因为成长必然需要用想象力来交换吗？是因为想象力逃跑了吗？还是因为……..？其实这都不是答案，外界因素的影响更不是丢失想象力的借口。只要在闲暇之余，抽出几分钟的时间重新换上孩子的眼睛，用充满想象力的眼光去看待周围的一切。在内心世界留一小块想象力的生存空间。想象的翅膀就可以一直伴随着你成长。
想象力可以成为生活的调剂。
“我”被要求为小王子画绵羊，缺乏画画技能的我总画不出小人儿要求的绵羊，于是“我”画了一只带孔的盒子，这让小王子最十分满意。因为他认为，绵羊就在这里面，说不定还带着草呐！书中的“我”没有高超的绘画技能，或许永远也画不出小王子期盼的健康活泼的绵羊。但是，一个简单的盒子却解决了问题。生活中总不免会有些难以解决的问题，的确，用现实的眼光或许永远也解决不了，但为何不用想象力让这件事变得好处理一些，就这么让它过去呢？永远不去想象，带着现实的眼光看待事物，苛刻的麻烦总有一天会把你压垮。挥动想象的翅膀，让它带你飞过困难。
有些人任为，在现实的摧残下，拥有想象力是难以做到的。其实不然，只要你还有一点童真，对现实还留有一点遐想，你都能重新拥有想象的翅膀。去品读品读《小王子》这本书，去追寻曾经拥有的美好，重新插上想象的翅膀，现在还不迟，带着它走过童年，青年和老年带着它去迎接清晨醒来后的每一天。
读小王子有感10
这是一个朴实无华的故事，但真实而又美丽。虽然没有惊天地泣鬼神的壮举，但是它依旧在我的心里刻下了一个深深的印记。
童话主要讲了一个住在B612星球，名叫小王子的人的故事。他先后游历了住着一个国王的325号星球，住着一个爱虚荣的人的326号星球，有一个酒鬼所在的327号星球，住着一个实业家，也就是商人的328星球，有一盏的和有一个点灯人的329号星球，和一个很老的地理学家所在的330号星。最后来到地球遇见很多人，和结识“我”并与我交谈游后，讲了许许多深明的道理。小王子所在的B612星球有两座活火山和一座死火山，他还有一朵独一无二的玫瑰，小王子为她做了许许多多的事……
这看着真像一个普普通通的童话！不过并非如此，它教会了我很多道理，其中325星球的国王至今让我记忆犹新。他说过：“如果我命令一个将军像一只蝴蝶那样从这朵花上飞到那朵花上，或者命令他写一个悲剧本或者变成一只海鸟，而如果这位将军接到命令不执行的.那么是他不对还是我不对呢？”
这是位理智的国王，这一点勿庸置疑，对吧？但读着读着我笑了！这个国王连个臣民也没有，仅有一只老鼠！唉呀，既使深明大义，但一无所有也是无济于事的。
在他要离开B621星球去游后多国时，他和他的花告别时又让我意识到了一个道理。
她不愿意小王子见到她的软弱，即使分别也很坚强，但她与小王子的情义的确深厚只是她不用言语去表达，他很难感受到，可往往就是这样，“不经历事情，就不会懂得珍惜。”后来小王子就很自责，分别彼此也很舍不得说了很多煽情的话。这个道理我记一辈子。
《小王子》是一本好书，它让我真真切切地明白了许多道理，这些道理用心去记，用心去倾听，用心去感受……
读小王子有感11
一部写给大人们的童话，一篇世界上最伤心的故事，一则关于爱与责任的寓言，这就是《小王子》。在我读了这篇童话之后，我受益匪浅，思绪万千。
这篇童话主要讲的是：一位空军飞机员因为飞机故障被迫着陆在非洲沙漠上，就在他正焦头烂额地修理飞机时，一位来自某个外星球的小王子来到了他身边，给他讲述了自己离奇的经历游历——
小王子居住在一个很小的星球——b612上，他自认为得罪了星球上那朵骄傲的玫瑰花，于是决定离开星球，去别处游历。他先后拜访了临近的7个星球，在前6个星球上，他分别碰到了没有一个子民的国王、妄想被所有人崇拜的自大狂、浑浑噩噩的酒鬼、忙碌计算财富的实业家、因遵守规则得不到休息的`灯夫、伏案写书的地理学家。小王子最后来到了地球上的非洲沙漠。他在地球上行走了一个星期，碰到了一条总想咬人的毒蛇，一直渴望被驯服的狐狸。在与它们的交谈中，小王子明白了许多道理，于是想要回到自己的星球去照顾那朵傲慢的玫瑰花。毒蛇咬伤了小王子，终于让他如愿以偿地回去了……
在这部略带忧伤的童话作品中，作者用通俗语言道出一个个意蕴深刻的哲理。比如，“一个人想要卖弄聪明时，有时便会有偏离事实的时候”，这通俗的语言告诉我们：自作聪明往往使真相变成虚构，人也不能自作聪明。
一个故事之所以人尽皆知，是因为它饱含着永不泯灭的人性；一段历史之所以千古流传，是因为其蕴含着不朽的精神传奇；一部文学作品之所以享誉中外，是因为它时时奏响着真与美的旋律。当他们汇集到一起时，就搭建起世间最神圣的文学殿堂。畅游其间，我们将跟全世界的人们一起，欣赏美丽、感悟真谛，与他们一起成长，共同进步。
读小王子有感12
法国著名飞行家、作家安托万.德.圣埃克苏佩里所写的《小王子》，读完这本书后的第一感受就是似懂非懂，它的文字简单，没有太多的华丽辞藻，但是这些文字组合在一起就是那么地奇妙和神秘，借此机会谈一谈自己的一些感受。
第一次听到这本书是在幼儿园的一次讲座中，有一位老师就提到《小王子》这本书，老师引用了《小王子》里的一个片段：作者画了一幅画，他把他的杰作拿给大人看时，问他们怕不怕，但他们回答：“帽子有什么可怕的?”。但是作者画的并不是一顶帽子，而是正在消化大象的蟒蛇。大人们建议我不要再画画，而是把精力放在学习上，在六岁那年，作者放弃了成为大画家的志向，第一号和第二号作品的失败让作者很灰心。在进入这所幼儿园之前，我们也会习惯性的用“像与不像”来评价幼儿的美术作品，直到接触到“米罗可儿”的创意美术后才发现幼儿的想象力原来是这样来创造的，我们可以做的就是为幼儿创造良好的环境与平台，鼓励幼儿通过绘画的形式来表达自己的想法，不再受像与不像的束缚，喜爱上美术。
《小王子》这本书有一页是献给小时候的“里翁.沃斯”的，他是作者的好朋友，他说他有三个理由：1.这个大人是我在人世间最好的朋友;2.他能理解一切，包括给小孩看的书;3.他生活在法国，现在又饿又冷，他需要安慰。最后他还补充的说道：如果这些理由还不够，那我就把这本书献给这个大人从前当过的小孩子。所有大人最初都是孩子(但这很少有人记得)。保持一颗童心，是很难做到的一件事，特别是在生活、工作压力中会有很多人忘记了怎么样让自己有一个健康快乐的.解压方式，遇到事情也不再像小孩子那样乐观，小王子总是遇到每一个人都会说：大人真是奇怪。在小王子或者说小朋友的眼中，世界上所有的事情都是很简单美好的，大人总是对自己所处的地方不满意，只有小孩知道自己需要什么。庆幸的是自己现在职业就是每天和小朋友一起生活，可以被他们感染，继续保持那一份童真。
小说的第十章开始，就写到小王子开始访问其他星球，先后遇到了六个人，分别是：国王、虚荣的人、爱喝酒的人、做生意的人、路灯和掌灯人、地理学家。这些角色都具有自己的特点，但是他们也有一个共通点：过于关注外在的东西，从而丧失了内心的安宁和快乐。所以，每次和他们道别时，小王子都会说：大人真奇怪呀。
在小说的最后，作者写下这样的一段话：请仔细看吧，请记住这个地方，因为将来你也许会到非洲沙漠旅行。假如你碰巧路过这里，我求求你，别走的太快，请在那颗星星下面停留片刻!假如有个孩子向你走过来，假如他在笑，假如他有金色的卷发，假如他从不回答你的问题，你应该很容易猜出他是谁。到时请你帮帮忙!别让我如此悲伤：请赶紧写信给我，告诉我他回来了......这段给我的感受就是小王子其实就在我们的身边，我们应该用心的去感受，小说中也有这么一句话：看东西只有用心才能看得清楚，重要的东西用眼睛是看不见的。小朋友的童年只有一次，不要让那些眼睛能看到的东西而忽视了那些只有用心才能看清楚的事物。所以忙碌的大人们，不妨你们停一停，等一等后面正懵懂单纯的成长的孩子，他们需要你们用心带领他们成长，而不是一味的物质上的给予。孩子们稚气的问答，大人们会明白这是有多么的重要吗?
这是我阅读《小王子》的一些感受，或许随着时间的推移，年龄的增长，思想的成熟，等我再次阅读的时候还会有不一样的体会。有一首歌《遗失的美好》，也就是在歌唱其实与其去寻找已经失去的东西，不如好好珍惜现在，把握美好时光。
读小王子有感13
总有那么一本书能打动到你，让你一看到这本书的名字，就迫不及待满怀好奇的
打开它，将自己投入到这本书当中。
小王子就是这样一本书，让我越看越投入，越看越入迷，让我贪婪地吞噬着这本书的精华。
在书的扉页，有这样一段文字，一个永不肯也不会长大的小王子，一个关于爱与责任的寓言，一部温馨，真挚，感人，解读生命与生活的童话。的确这是一部给人无限遐想空间的书，它诠释了爱与责任的'全新涵义。
眼睛是什么也看不见的，应该用心灵去寻找。
书中最令我感动的是狐狸让小王子驯服它的情节，所谓驯服，不过是建立一种真诚的信任与爱的关系。
小王子一直保持一颗纯净的心，他永远保持童心追求梦想，大人总是不耐烦的回答孩子的问题，孩子的天性往往会因为大人的回答而破灭。我们要学会放松自己，用一颗永远都不会变老的童心去面对我们的生活。
正因为小王子有这样一颗童心，所以他才发现了爱的真正涵义，他更懂得了狐狸告诉他的那个道理，有些东西肉眼是看不到的，所以爱与信任，它需要你用心去体会去感悟……
因为爱与信任，永远都在前进的路上，永远都不会缺席。
读小王子有感14
他是一个超凡脱俗的仙童，他在自己的星球上与他最喜欢的玫瑰花发生了别扭，他开始了他的太空遨游之行，他便是这本书的主人公——小王子。
小王子是单纯的，什么事情都爱刨根问底；小王子是孤独的，喜欢一个人在日光斜射的傍晚看着夕阳逐渐落下；小王子是忧伤的，他离开了自己熟悉的星球和她最爱的那朵玫瑰花，开始了一段孤独的旅程。
每当我捧起这本书，翻开书页时，总觉得有一股神秘的力量犹如花香扑面而来，透着淡淡的书墨香气，不知不觉将我带入了那段奇妙的旅程。每当我读起这本书，都不禁为小王子那渗透人心的忧伤而流泪；为小王子纯洁而又执着的爱而感动；也为自己那不完美的童年而惋惜。读完这本书时，只觉得内心的一处仿佛就此触动，有一丝隐隐的疼，难以轻易言说。
思念似剪不断的愁，好不了的咳，就如小王子对于玫瑰花的.思念一样，虽然身处异处却依然难以忘怀。因为思念，小王子不顾一切回到自己的星球；因为思念，小王子才真正懂得心中的那份爱恋。地球上的玫瑰千千万万朵，它们绽放着美丽，但在小王子眼中，他永远牵挂着的是远在家乡的那朵玫瑰，因为在它身上付出的时间和精力使得这朵玫瑰花在小王子心中变得重要，变得独一无二。
思念是一种妙不可言的东西，就好像我对小王子的思念一样。小王子的生命戛然而止，但我对他的思念会在光辉的岁月中翱翔，在天地间纵情驰骋，在我的心中铭记珍藏。不幸能夺走小王子的生命，却夺不走我的他的思念。
小王子的故事是哀伤的，他对玫瑰花的爱纯洁而又认真，他将伤痛留给了自己，痛的那么让人心疼。如果你爱上了一朵花，哪怕它在那触不可及遥远的星球，那么在每个缀满孤独与思念的黑夜，望着无边无际的星空，你也会感觉到甜蜜，就像所有的星星上都好像开着花。
亲爱的小王子，在那个遥远的地方你还好吗……
读小王子有感15
高尔基曾说过：“书，是人类进步的阶梯。”我们要认真读书，才能收获更多的知识以及人生的道理，才能让我们更加前进一步。今年暑假，我读完《小王子》这本书，有很多收获与感触。
《小王子》是由法国的著名作家安东尼德圣埃克苏佩里所写。小王子住在一个和房子差不多大的星球上，他是那里唯一的居民，那里有三座火山。小王子经常看日落，有时一天要看44次，他很孤独。有一天，一朵玫瑰闯入了他的世界，与他成为朋友，玫瑰深深爱着小王子，却总是耍小脾气，让小王子无法忍受离家出走。小王子在星球中漫游，他遇到了国王、爱慕虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人与地理学家。他最后来到了地球，他在这里认识了狐狸，并与他成为了好朋友，小王子驯养了他，在狐狸这里，小王子明白了生活的道理与人生的真谛——只有用心去看，才能看得清楚。本质的东西，用眼睛是看不见的。后来，小王子思念自己的星球与玫瑰花，他用蛇的毒液结束了生命，让自己灵魂回到星球，陪伴玫瑰。
书中的小王子是一个善良单纯的小男孩，他对待友情和感情都忠贞不渝，他用单纯天真的眼光去看世界，总是不明白大人们的.做法与想法，他的身上呈现出人们生命最初的情感，那就是善良单纯。小王子这个角色也是童年的象征，从一开始的单纯无知，到后来慢慢探索人生的道理与成人的世界，最终长大成人，这也是人们童年经历的过程。
《小王子》告诉了我要保持单纯善良的心，认真对待身边的人，保持童真。
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