《乌龟》读后感
当仔细品读一部作品后，大家心中一定有很多感想，是时候抽出时间写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编为大家整理的《乌龟》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《乌龟》读后感1
暑假里，我看了一本好看的书，这本书的书名叫<<能闻出孩子味儿的乌龟>>，<<能闻出孩子味儿的乌龟>>读后感。
这本书是著名作家杨红樱写的。这本书讲了在盛夏里，一只背上刻满甲骨文的乌龟突然闯进了老老鼠给"我"的秘密山洞里。乌龟对"我"说，只要生活在有孩子味的'地方，心就永远不会变老。所以，这只乌龟才活了一百万年。突然有一天，马小跳他们来到"我"的秘密山洞后，乌龟发现他们几个孩子身上有浓浓的孩子味儿。在大雨滂沱的深夜，乌龟驼着"我"穿过城市中密林般的楼群，一路闻着孩子味儿来到马小跳家里。
马小跳的爸妈出去旅行了，杜真子和她妈妈搬了过马小跳家里住，读后感《<<能闻出孩子味儿的乌龟>>读后感》。杜真子妈妈每天都在逼马小跳和杜真子做不愿意的事，而且天天都在家里做作业，看指定的书，不许玩耍。乌龟说，马小跳和杜真子身上越来越没有孩子味了。
在暑假中有的家长因为工作忙碌、没有时间照顾孩子，所以为孩子报了补习班，有的家长因为孩子学习成绩差，所以给孩子上补习班。
阅读这本书让我懂得了，暑假应该更好安排自己的活动，每天两个小时学习，做适量运动，帮家长做力所能及的家务活，过一个既安全又开心的暑假！
《乌龟》读后感2
前几天，表弟借我了一本书，这本书名字叫《笑猫日记——能闻出味儿的乌龟》。我对这本书的题目有点好奇：猫真的会笑吗？我看完这书再来揭晓答案。
这本书讲的是乌龟、笑猫和小老鼠都住在秘密山洞里。有一天，马小跳一伙人去秘密山洞看笑猫，发现了这只乌龟。是一只神奇的乌龟。它和它的伙伴很不同，背上有甲骨文还能闻出孩子们的味道。乌龟不但能闻出孩子的味道，而且还会穿墙术，别的乌龟都不会，唯独它有，真是神奇，真是特别。
不过，乌龟所说的'孩子味道，并不是每个孩子身上都有的，乌龟说有许多孩子身上没有了孩子味道。看完了这本书，我知道乌龟所说了孩子味道，其实就是小孩子应该像小孩子，做符合他们年龄所做的事，每个孩子身上应有的快乐、充满爱心等等。
我觉得这本书其实是写给大人看的，它想要告诉大人，不要让孩子做自己不喜欢做的事，要充分给孩子玩耍的时间，让他们干自己想干的事，看自己想看的书。我的爸爸妈妈虽然没看过这本书，但是比起其他的家长来，他们对我还是很宽松的。小的时候，我不愿意学钢琴，他们就同意不让我学了。从一年级到三年级我每天几乎没有课外做业要做，每个星期爸爸妈妈还同意给我玩会电脑，我不知道，如果我碰到了这只乌龟，他能不能闻出我身上的孩子味呢？
我还要告诉你，其实笑猫不是一只会笑的猫，它是用笑来表达自己感情的猫，所以取名叫笑猫。杨红樱写的这本书真是太好看了，下次我让妈妈再给我买几本。
《乌龟》读后感3
这世上究竟是先有蛋，还是先有鸡？这种无厘头的问题，大人们没时间去思考，小孩又想不出也问不到答案。小孩子的天真就这样一点一点的随着大人们的不耐烦和时间被磨灭掉了，换上了深沉、虚伪的面具。
不会像马小跳他们一家一样，只要给了孩子一个承诺，不管什么事都一定会实现；任何的亲子活动或公益活动都会陪孩子完成。我们羡慕马小跳，他的父母不会拿孩子的成绩跟别人的孩子的成绩去比较。那是多么一个令人梦寐以求的幸福家庭，他们乐观、开朗，每一天都上演着精彩和谐的故事，是一个和乐融融、美好的家庭。
我们的家长望子成龙，望女成凤。这是好的出发点，但是过程却有点夸张。星期一至星期五我们已经是在学习中辛苦奋战，可是连我们的'假休日都被一些补习班、奥数班、兴趣班……给排满了。试问，我们哪里还有时间去天真？我们从哪里挤出来那些时间？我们希望有一个真真正正属于我们娱乐的星期八。
我们真的不是学习机器，我们只是一个半长大的孩子而已。可是，父母们却总觉得多学有益，多学点好。于是，那些兴趣班、奥数班之类的就如波涛般向我们扑过来。
愿望是美好的，可现实却是残酷的。这是家喻户晓的道理，但是始终还是会有人往幻想的漩涡跌去。我们不能够用梦想的标准要求现实的人，因为，现实的人不是十全十美的。不能改变事实，那我们只能改变自己去适应这些奥数班。即使还有父母同心末泯，但也只是少数罢了。
勾勒出来的美好，始终也只是幻影罢了。我们只能在学习中找到乐趣，这算不算苦中作乐呢？不论怎样，我们都会见缝插针，在繁忙的时候，保持着我们孩子们的玩笑。我们始终都是那个爱哭爱笑，时刻哈哈大笑的孩子。
《乌龟》读后感4
最近，我读了一本书，名叫：《能闻出孩子味的乌龟》。看完这本书后，我既很高兴，也很气愤。高兴是因为还有人有着一颗童心；气愤是因为大人总是逼着自己的孩子做孩子不喜欢的事情，使自己的孩子没有了原本孩子身上的孩子味。
这本书主要讲了：一个百年一遇的盛夏。一天，笑猫在”夏宫“里睡觉，突然，来了一只不请自来，来路不明，背上刻着甲骨文的乌龟。乌龟说，只要生活在有孩子味的地方，心就不会老，所以他活了几百年或几千年。有一天，天空不作美，下起了一场大暴雨，雨水浸住了”夏宫“，使笑猫和乌龟不得不离开”夏宫“几天。笑猫和乌龟经过一番讨论后，决定去马小跳家。乌龟跟着马小跳身上的孩子味准确无误地来到了马小跳家。
在马小跳家，马小跳给笑猫和乌龟好吃的，好喝的，让笑猫和乌龟幸福。有一天，马小跳的爸爸妈妈要出去旅行，把马小跳交给了姨妈管理。姨妈把女儿杜真子也带来了，天天把马小跳和杜真子”折磨“得”半生半死“的，还不如不放假呢！于是，笑猫和乌龟商量着怎么让马小跳姨妈离开马小跳家。他们想啊想啊，终于想到办法了！夜晚，乌龟用法力把马小跳姨妈的'嘴肿起来，只要马小跳姨妈离开马小跳家，嘴巴就不肿了。马小跳姨妈为了不让嘴巴肿起来，只好搬走了。
大人总是逼着自己的孩子做孩子不喜欢做的事情，从来没有想过孩子的感受，难道他们忘了自己也度过了童年吗？所以，希望大人们不要逼孩子做孩子不喜欢的事情。
《乌龟》读后感5
我们平时看到的小乌龟的背甲都是深绿色的，可是《花背小乌龟》中的主人公花背小乌龟却有一个五颜六色的背甲。这是为什么呢?原来在小乌龟还是一个蛋的时候，天上下了一场大雨，雨后彩虹的碎片撒在了蛋壳上，于是小乌龟就有了一个彩色的.背甲。可是他的妈妈却以为他生了什么怪病，狠心地抛弃了他。花背小乌龟四处流浪，一天晚上他遇到了在河边画画的穷画家浣熊大哥，他们互相帮助，最后完成了各自的心愿——浣熊大哥成了著名的大画家，花背小乌龟踏上了回家的路------
在这个故事中我最喜欢小花背，因为他是个聪明善良、乐于助人的好孩子。虽然他在波斯猫的诱惑下迷失了自己，背叛了友谊，但是他在认识到自己的错误之后能立即改正，并且不惜牺牲自己来帮助朋友实现愿望。而对于狠心抛弃自己的妈妈，小花背也没有丝毫的怨恨。他的这种胸怀也是值得我学习的。
其实，在《花背小乌龟》中还有一个令我感动的角色，那就是浣熊大哥。他真心帮助无依无靠的小花背，哪怕自己每顿只能吃烧饼，他也要让小花背开心、快乐。即使是在小花背背叛友谊离开他时，他也不怨恨小花背，而是在心里默默地为朋友祝福。
小花背和浣熊大哥的友谊是最令人羡慕的，他们为了朋友可以放弃自己的一切，我多么希望能有一段这样的友情。
《乌龟》读后感6
大热天里为什么人的身上长着汗毛？他们不停的喝水，汗水从毛孔流了出来，身体里的热气就这样散出来了。我们猫身上没有汗毛，只有一层厚实的皮毛，好在我有一个秘密山洞，里面凉快得像装着一台空调。山洞里还有那只不请自来的巨龟。本来我只是把它当成桌子或凳子的，可是有一天，我趴在他的背上睡觉，才发现它还可以做凉床。睡在巨龟的背上，燥热的身体可以一点一点的'凉下来，躁动的心也可以一点一点地静下来。
白天，我在乌龟背上想入非非；夜晚，我在乌龟背上安静的做着梦，地包天是秘密山洞的常客。她一来，山洞就弥漫着一股浓烈的糖蒜味，我连打了七个喷嚏。“对不起猫哥，我今天没有嚼口香糖，你知道，我只嚼薄荷味的口香糖，可今天女主人给我的是柠檬味的。我才不嚼呢！”你吃糖蒜已经错了，你不吃口香糖就是错上加错。
每次山洞里来了地包天都有一些新闻和一些小道消息将给我们听。老老鼠一日三餐都在秘密山洞吃饭，坐在乌龟背上吃饭，没有乌龟老老鼠吃不下饭，老老鼠高兴地吃着玉米粒。一天，下起了冰雹，咚一个掉在了乌龟的背上，这天气停了。第二天安琪儿趁着妈妈不在，来到了马小跳家，双手在后，安琪儿说：“马小跳你猜我要送你什么？”马小跳翻翻白眼说：“我不要！”“这是我爸爸给我的火龙果，我舍不得吃，专门留给你的。”马小跳没有接，杜真子说“我替马小跳谢谢你！”
其实乌龟到了晚上会穿墙术。早上，马小跳和杜真子发现乌龟不见了，大家都以为乌龟从楼上掉了下去，结果什么也没找到。第二天，乌龟回来了，大家一起庆祝，喝着西红柿汁，唐飞总是说不甜，在里面还加了蜂蜜。就这么在他们的欢声笑语中结束了这一天。
《乌龟》读后感7
上一星期，我放假回家，妈妈就问我的作业是什么，我就一一说了出来，我说老师让看笑猫系列的书，我又说老师是说家里有条件的可以回家好好看看。妈妈问我想不想看，我说想看可是系列书很贵的，妈妈说如果给你买了，你就要看完，我高兴地一蹦三尺高。
就在前几天，这套书来了，我迫不及待的想打开书，可是我怎么撕也撕不开，都怪幸福来的太突然了，弟弟拿着剪刀来，才把外面的包装打开，哇，好酷，弟弟数了又数说是20本。
我拿着一本书就看，这些书是杨红樱写的，他是在与一只猫的角度写的，这只猫不是普通的猫，他会笑，会：微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑、和皮笑肉不笑，他还能听懂人话。他身边的朋友有：千年龟、马小跳、杜真子、老老鼠、唐飞、安琪儿、地包天、搜救队员、搜救犬黑骑士、训导员、搜救犬公爵、阿黄、马小跳的奶奶、小非洲、郑美丽、鹩哥、虎皮猫、胖头、二丫、三宝……等还有很多人物。
我看的这本书是《能闻出孩子味的'乌龟》主要写了：在这个百年一遇的盛夏，仿佛有什么神奇的事情注定将会发生。一只背上刻满甲骨文的乌龟，突然闯入了笑猫的秘密山洞。乌龟说，只要生活在有孩子味儿的地方，心就永远不会变老。不过，有孩子味儿的孩子越来越少……在那个大雨滂沱的深夜，乌龟驮着我们穿过城市中密林般的楼群，来带了马小跳的家……也许，就在一个下着毛毛雨的早晨，在一个有着浓浓孩子味儿的地方，你就会和一这神奇的乌龟不期而遇……
读了这本书，让我和妈妈明白了：大人，不能一直让孩子强行完成自己布置的必完任务。不要光注意孩子的智商，还要注意情商，还必要自己是大人就自以为是给孩子压力。
《乌龟》读后感8
假期中，我读了杨红英老师写的《能闻出孩子味的乌龟》，这是笑猫日记之一。看到了这个书名，引起了我无暇遐想……孩子味到底是什么？
原来一只上了万年岁数的乌龟闻着马小跳身上的孩子味才从千里迢迢赶来，它的龟壳上还有许多像小鱼儿的甲骨文。这龟壳还被一只老老鼠当成了活动餐桌。只要老老的“餐桌”不见了他就吃不下饭。还有笑猫，笑猫、故名思意，就是一只会笑的猫。他会微笑、狂笑、狞笑、苦笑、甚至还会嘈笑。还有一只京巴狗，名叫地巴天，是一只非常非常崇拜笑猫。
乌龟闻着气味找到了马小跳他们的秘密山洞。在倾盆大雨中，一路闻着马小跳的孩子味找到了他家，马小跳的爸爸妈妈还热情招待他们。后来马小跳的'爸爸妈妈去度假，就把马小跳、笑猫、乌龟交给了杜真子妈妈。她给马小跳和杜真子定制了一张“学习计划表”，乌龟实在是看不下去了，就往杜真子妈妈身上吐了一口气。你可不能小瞧这一口气，这口气是乌龟肚子里积了一千万年的气体，是一种可以让人嘴巴肿起来的气体。结果，把杜真子的妈妈吓坏了，吓得她赶紧离开马小跳的家，只好用“远程电话”来控制他们……
读完了这本书我想到了一个问题，为什么现在只有书中的马小跳才有“孩子味”？大概是因为压力太大了吧！整天泡在作业之中，没有童趣、没有欢乐。一个人在家孤单无趣，听不见小伙伴们的欢声笑语。如果学校少一些作业，没有测验和考试，那该多呀！
我们现在虽然是小孩，但应该有自己的主张、个人观念，不要总在别人的指使下！大人们让人我们拥有一个健康、快乐的童年吧！
《乌龟》读后感9
最近，我看了一本叫《能闻出孩子味的乌龟》的书，感受颇深，想急切的想介绍给大家，希望大家喜欢。
这本书讲了在笑猫的秘密山洞里，有一只能闻出孩子味的乌龟，笑猫把老乌龟当成了睡觉的床，吃饭的餐桌。老乌龟已经在这个世界上活了几千年了，只要呆在有孩子味的.地方，老乌龟就能长生不老。可是，现在这个年代，有孩子味的地方已经非常少了，于是，老乌龟和笑猫开始了一段寻找有孩子味的地方之旅。
出看这本书的题目，我就被这本书吸引住了。因为“能闻出孩子味”实在是很神奇。特别喜欢乌龟的一句话：现在的孩子没有了童心，是因为他们的快乐太少、自由太少、作业太多、没法出去郊游，也变得不幽默、没有了孩子味道。”我认为，所有的孩子都很有孩子味，只不过在不同的环境影响下，我们的“孩子味”有了多多少少的改变。比如《能闻出孩子味的乌龟》这本书里的马小跳，有着亲爱慈祥的妈妈，幽默、爱开玩笑的爸爸，在爸爸妈妈的培育下，马小跳身上充满了“孩子味”。而笨女孩安琪儿呢?却有着一个唠叨的妈妈，整天逼着她学习学习再学习，让安琪儿没有了自由，就像一只小鸟被关在了笼子里。就算她再有“孩子味”，那么她的“孩子味”也被这样一个唠叨的妈妈扼杀了。很多家长想望子成龙，望女成凤，想让孩子从小便学富五车，长大了有好的前途，这样没有错。但你们想没想过，孩子们在无法承受的状态下把知识、道理硬往脑子里塞，不但不会有成效，反而会对你们这样做法产生反感，因而打不到理想的效果。如果让孩子们自由，让他们在天空中自由翱翔，他们反而会在乐中学到一些知识，还会充满孩子味。
家长们，你喜欢哪一种教育方式呢?一定要看一看这本书哦!
《乌龟》读后感10
在寒假里，我看了《乌龟借伞》一文，文中的乌龟那种高尚的品质值得我们学习。在夏天的中午，阳光嗮得乌龟皮肤发干，于是就问灰鹤借了把伞。由于灰鹤住在天宫，乌龟等待了30年才等到灰鹤来。它就把伞换给了灰鹤。 乌龟多么守信用啊！古语有云：“有借有还，再借不难”。这篇文章讲的是诚信的重要性。
诚信好像一粒种子，要我们用真诚去浇灌，它就会生根，发芽，开花，结果。 读完这篇文章，让我情不自禁地想起四年级的一件事。星期四的一天，小萍忘了带笔，我把笔借给了她，放学时，她拿着我的笔，走过来亲切地对我说：“我还要等爸爸来接我，我还想做一下作业，你能让我把它带回家，明天就还你，好吗？”
我微笑着说：“好啊！没问题。”小萍的'一句轻声的多谢在我耳边回荡。 第二天，我病了，请假一天。这天，小萍清早早回到了班就久久凝望着班门口。但上课铃响了，小萍看见我的座位还是空空的。下课了，小萍就问住在我附近的同学，才知道我病了。中午放学，小萍和她爸爸来到我家，把笔还给我。
那刻，我感动得流泪。小萍对我说：“谢谢你借笔给我做作业，现在我把笔还给你。”我激动地说：“其实你不用来我家还笔，况且我也不急着用，你大可以下星期一再还我也不迟啊！”小萍焦急了，说：“不不不，这是我的承诺，我答应过你今天还，我就一定能做到的。”我对着小萍笑了。 小萍如乌龟一样，有着多么崇高的品质啊！
《乌龟》读后感11
大千世界，孩子遍布世界每一个角落。可是，拥有“孩子味儿”的孩子又有多少个呢？“孩子味儿”，从字面上来看，意思就是孩子身上特有的味儿，不过，像书中马小跳一样既调皮、天真、活泼、大方，又诚实、好奇热爱动物、乐于助人真是少之又少。
读完这本书，我便不由自主的想起生活中的我，每天做完作业，还要做家长布置的作业、练习题、日记、背书，而且还要上很多补习班，几乎没有一点空余时间。我不免有些忧虑。大人们将孩子们要不锁在家里做堆积如山的家庭作业，要不是送补习班。难道他（她）们就没想过，如果你是一个孩子，被家长无情地关在家里做家庭作业，你会开心吗？如果你是一个孩子，你会心甘情愿地在家这个“笼子”里，度过一个悠长快乐的假期吗？对此，我相信你们的回答肯定与我们孩子们一样：不会，绝对不会！是的，我们的天性是：向往大自然，向往着快乐与自由，更向往无忧无虑的生活。现在，家长们拼命地给孩子补这课那课，报读这补习班那补习班。哎！家长们，你们难道没有想一想：孩子们会有心思补习吗？不，不会，永远不会的`！他们不会甘心自己失去快乐，失去自由！他们有一千个不甘心，一万个不甘心！
作为一个好孩子，我们明白，父母这样做，虽然表面上是对我们关心，但他们有没有想过，如果再这样下去的话，有孩子味儿的孩子将会越来越少，孩子们活泼好奇、富于想象的天性将被“爱”孩子的父母亲手扼杀殆尽！这是多么可怕的一个世界啊！
《乌龟》读后感12
当你遇到一道难题时，你是否在想“完了，凭我这脑子恐怕要做到下辈子了”？面临考试，你是否总在想“我这次没复习好，这回肯定要考砸了！”？当……如果你的回答为“是”，那么我要强烈向你推荐一篇文章——《乌龟》。
乌龟们刚刚降生时是一个不折不扣的弱者，他们呆头呆脑，行动迟缓，它们简直是天底下最没本事的动物，它们时刻都有可能被其他动物吃掉。为了生存，它们不得不呆在水边，一有天敌便躲在水中。开始，乌龟们躲不了很久，隔一段时间就要浮出来换气，往往被埋伏在岸上的天敌吃掉了，一些乌龟因此丢掉了性命。剩下的乌龟为了活命，拼命的练习水中潜伏的能力，成绩显著。直到有一天，不可思议的事发生了，乌龟们竟然可以随心所欲的在水中生活了！原来乌龟已变成了水路两栖动物了！
这一切实在是令人难以置信，惊奇之余，我突然有了一些感悟。乌龟的潜力是不可估量的，它的潜力甚至令它有了脱胎换股的变化。乌龟都有如此的'潜力，更何况我们人呢？我们每个人体内都蕴含着巨大的潜力，它在等待着你的发掘！一旦潜力被释放，它将产生伟大的力量，会让你做出令你无法置信的事。
记得在一本杂志上看过这样一篇故事：一位富家子弟，平时任意挥霍家产，荒废了学业，越来越堕落。突然天降横祸，父亲投资失败，家庭陷入经济困境。他突然想起了学校数万元的奖学金。他受生活所逼，发奋学习，相信自己，努力发掘着自己的潜能。终于由年纪倒数第一一跃成为年级前几名。并最终以优异的成绩毕业，找到一份好工作，又成就一番事业。
相信自己吧，因为你拥有无穷的潜力。努力发掘自己的潜力吧，它会让你获得意想不到的成功！
《乌龟》读后感13
我喜欢书，喜欢在知识的海洋里尽情邀游。星期天，妈妈给我借了一本笑猫日记——《能闻出孩子味儿的乌龟》，看了这本书让我感同深受。
书写笑猫发现了一只千年乌龟之后发生了一些怪事，主要讲马小跳的爸妈走后，杜真子和她的妈妈来了，杜真子的妈妈总是布置许多作业，害得马小跳老是做作业，杜妈妈又管得严，不让他们玩一会儿，导致马小跳抗议，杜真子快累扁了。千年乌龟看不下去了，略施小计，让杜真子妈妈在家里嘴就会变大，只要出了门就会正常，杜妈妈只好经常不在家，这样给了马小跳他们适当放松，结果杜真子妈妈没管，他们也按质按量完成了作业。我想家长学会适当放手，孩子才能早日独立更生。
现在孩子大多都是独生子女，父母长辈比较溺爱，从小过着衣来伸手，饭来张口的生活。大人太关心小孩，总是好吃的好用的留给小孩，生怕孩子营养不良，孩子出行都用汽车来接送，缺少运动，导致现在许多人小小年纪就非常胖，给生活带来许多不便，肥胖引起好多疾病，所以我想大人们，不要一味地盯着孩子的`成绩，拼命让孩子在家做题目、看书、大人们适当的放手也是爱孩子的一种表现，让孩子不要像温室里的花，应该多运动、多郊游，开阔眼界，让孩子学会独立自主，自力更生。
《乌龟》读后感14
我们平时看到的小乌龟的背甲都是深绿色的，可是《花背小乌龟》中的主人公却有一个五颜六色的背甲。这是为什么呢？原来在小乌龟还是一个蛋的时候，天上下了一场大雨，雨后彩虹的碎片撒在了蛋壳上，于是小乌龟就有了一个彩色的背甲。可是他的妈妈却以为他生了什么怪病，狠心地抛弃了他。花背小乌龟四处流浪，一天晚上他遇到了在河边画画的穷画家浣熊大哥，他们互相帮助，最后完成了各自的心愿---大哥成为了著名的大画家，花背小乌龟踏上了回家的路。
在这个故事中我最喜欢小花背，因为他是个聪明善良，乐于助人的好孩子。虽然他在波斯猫的诱惑下迷失了自己，背叛了友谊，但是他在认识到自己的错误之后能立即改正，并且不惜牺牲自己来帮助朋友实现愿望。而对于狠心抛弃自己的妈妈，小花背也没有丝毫的怨恨。他的这种胸怀也是值得我学习的。
其实，在《花背小乌龟》中还有一个令我感动的.角色，那就是浣熊大哥。他真心帮助无依无靠的小花背，哪怕自己每顿只能吃烧饼，他也要让小花背开心，快乐。即使是在小花背背叛友谊离开他时，他也不怨恨小花背，而是在心里默默地为朋友祝福。
小花背和浣熊大哥的友谊是最令人羡慕的，他们为了朋友可以放弃自己的一切，我多么希望能有一段这样的友谊。
《乌龟》读后感15
自从读了《花背小乌龟》以后，我就一直为它的主人公——一只花背小乌龟的经历而感动。
故事大概是说，一只小乌龟出生后，竟发现自己背上是花的，结果被家人抛弃了。伤心的小乌龟并没有放弃生活，它决定先进城里，在路上，它遇见了穷画家浣熊，它们一见如故，尽管它们只能依靠吃烧饼过日子，但他们互相勉励、互相帮助，在为自己的理想而努力，最终浣熊成为了著名画家，小乌龟也决定去乡下找妈妈。在分别的时候，它们都很伤心，当然，后来都十分快乐。
从故事中回到现实，我们当然被文中的花背小乌龟和浣熊互相帮助的事情而感动。这只小乌龟身上有值得我敬佩的高贵品质：勇敢、善良和乐观，还有那只浣熊也很善良，而且十分重视友情。这就是我们在社会上人与人交往的基本品质。
记得我还看过一个真实报道《寻找微尘》，就是说一个女大学生很穷，但有一个笔名叫“微尘”的好人给她汇款，供养她继续读书。这个报道告诉我们这个社会好人很多，我们如果有困难，他们就会来帮助我们，当然我们自己也要做一个善良的人，大家可以从多方面表现，比如：班级里没有垃圾袋了，我们就可以在没有人通知的情况下带来一卷垃圾
袋，这就是善意的举动。再比如说，今天早晨，假如到校很早，我们就可以拿起扫帚，把教室打扫干净，等同学们来了以后，看见整洁干净的`教室，该会多么高兴啊。总而言之，这会社会给了我们生存的权利，所以我们要回报这个社会。
现在我们该明白，这个社会是多么美好，而我们有的是帮助这个社会变得更加美好的权利和义务，那么从现在起，就让我们像花背小乌龟和浣熊一样，有颗炽热、滚烫的爱心吧。
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