《养花》读后感

时间:2024-06-01 02:55:30 读后感 我要投稿

《养花》读后感集锦15篇

  读完一本书以后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,需要写一篇读后感好好地作记录了。那要怎么写好读后感呢?以下是小编帮大家整理的《养花》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《养花》读后感集锦15篇

《养花》读后感1

  自从我读了老舍先生的《养花》,万千思绪涌上心头。

  老舍先生在文中写到”我爱花,所以也爱养花。“这句话使我感触不小。确实如此,只有喜爱,才会有兴趣。无论是珍禽异兽、奇花异草、天文地理还是文学艺术。他们都为我们展现了丰富多彩的大世界,重现了惊心动魄的历史事实,展望了令人神往的美好未来。

  ”不劳动,连棵花也养不活。“这是老舍先生在养花过程中体会到的真理。是的.花不是一下子就能养好的,需要精心挑选花种,动脑摸透花的脾气,要天天照顾,浇水施肥,搬进搬出。不付出劳动,哪能开出美丽的花?我们现在是心安理得享受这一切的,但这些都是父母的汗水换来的。如果现在我们不付出不努力,当我们长大成人,步入社会的时候,便是一个一无是处的人。

  由此,我懂得了,想要成功必须在求知这条长路上踏踏实实的走下去,因为成功的百分之一是天才,雨下的百分之九十九是汗水。做任何事都要付出艰辛的劳动。不劳动是不会有任何收获的。一分耕耘一分收获。在学习上来不得半点虚假与骄傲。不管是在学习上还是在生活上,我们需要的不光是努力,还有巧妙的方法。在读书方面,死记硬背还是很累。所以我们要博览群书多参加社会活动,做个全面发展的学生,在书本上找不到的知识说不定就在我们身边。

  不管遇到任何事与困难我们都要勇往直前,绝不退缩。那个人的成功背后没有坎坷的路程与艰辛的努力呢?就像《养花》中说的”有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既需劳动,又长见识,这就是养花的乐趣!“

  读《养花》使我长大了许多。

《养花》读后感2

  《养花》这篇课文,具体记述了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,充足表白了老舍爷爷对劳动的酷爱。读了这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣有了深入的领会。

  “要是气象渐变,就得全家发动,挽救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就取得的快活,也不能够不刻苦的劳动。老舍爷爷的阅历不恰是一个有力的证实吗?劳动先苦后甜,我写作文不也要搜索枯肠、搜肠刮肚吗?吃完了苦,看到本人满足的聊天,心里是如许甜呀!

  “不劳动,连棵花也养不活,这岂非不是真理吗?”多么富有哲理的话呀!老舍爷爷岂但阐明了劳动的主要性,还揭示了为人做事的真谛。这句话将永远是我的座右铭:只有劳动,才干发明出美妙的生涯。试问,不劳动又哪来什么作为呢?我不禁想起了自己制造飞机模型的情景:酷暑,太阳火辣辣的',热气的人,蚊子“雄师”更是令人懊恼不堪,但我仍是聚精会神地拼装,拼装相称艰苦,劲儿使大了,整机往两边滑;劲儿用小了,又粘不牢。涂胶平匀也很难做到。第一次失败了,我绝不气馁,再来第二次。我把胶水平均地抹上去,使劲地握在手心里,毫不放松。一秒钟、两秒钟……一分钟、两分钟……我的手心里积满了汗水。手又酸又痛,我坚定不移地挤压着,连零件的锐角划破了手也不在乎。终于,一架精巧的小飞机模型在我的手中出生了。我高兴地想:虽吃了些苦,值得!

  读了《养花》这篇课文,我深深意识到了劳动的真正含意:在尝尽了苦、辣、酸、咸之后,才会有不尽的甘甜。

《养花》读后感3

  近几日,我看了一篇文章,令我的感触非常深,文章的名字叫:《养花人的梦》。

  故事中讲了一位养花人,他非常喜欢月季花,在他的大花园里,有上百个不同品种,成千上万的月季花,这些花儿五光十色,婀娜多姿。这里红艳艳的怒放在枝头,那么浓,那么纯,没有一点杂色,好似热情的火焰;那里娇滴滴的带着露珠,一会儿抱,一会儿开,如含羞的少女;微风拂过,花枝摇曳,花瓣飞舞,满园的灿烂,赏心悦目。养花人每天细心的照顾这些月季花,为它们浇水施肥,松土除虫,来往的路人都夸赞他的月季花,他很自豪,也感觉生活过的非常充实。

  但是有一天他做了一个梦,梦见许多别的种类花都来到了他的院子里,有牡丹、玫瑰、水仙、杜鹃、…等等;愁眉泪睫地跟他说话,责备他为什么只种月季而不理会她们,只关注到月季的美却忽略了他们的娇艳。这让他心下茫然,惴惴不安,开始重新梳理和审视自己的喜好。

  是啊,虽然他有几百种不同的月季,但他的那几百种月季花与世界上千姿百态的植物比起来,仅仅只是很不起眼的一小部分。他把全部的喜好都给了月季,就看不到世界上其它花草的美好;他把全部的精力都用来照顾月季,就无暇顾及其它的事物。他的'执着专一让人敬佩,但太偏执就显得过犹不及了。

  这让我联想到生活中的许多事情:比如有的人只喜欢吃肉食,坚决不吃蔬菜,久而久之就会因缺少维生素、纤维等人体需要的东西而导致营养不良。再如有的同学只喜欢学数学,而不喜欢学别的科目,即便数学的成绩优异,也会因知识的不全面不丰富而无法让数学学到极致。目前学校提倡和实施的素质教育,也是为了培养在各方面全面发展的学生。

  所以,我觉得人的爱好和思想不能只限于某一类东西,我们在饮食上不要偏食,学习上不要偏科,生活上不要过分追求某个事物某种境界。执着但不执迷,这样我们的身体才会更健康、学习才能更进步、生活才能更充实。

《养花》读后感4

  我读过老舍的的不少作品。例如:《我家的大花猫》,《劳动最有的滋味》等等。但读,《养花》一文,却别有一番情趣。

  看了《养花》一文,我深有感受。”不劳动连棵花也养不活,'’这是多么朴素的真理啊!我并不爱养花,但我相信,不仅养花是这样,做任何事都需要付出劳动。只要付出劳动,才能开出美丽的花朵,结出累累硕果。

  熟悉我的人都知道,我会跳拉丁舞。其实这里也蕴藏着许多苦和乐,又一次,老师给我留了一些作业,我觉得这写作业对我来说非常简单。可老师却说我是‘’一瓶子不满半瓶晃。‘’老师语重心长的教诲在脑海中时时回响。经过我不断努力,终于在拉丁舞考级的时候取得了第一的好成绩。

  一个渴望得到真正知识的人,除了辛勤的劳动之外,还要持之以恒,这样才能品尝到劳动果实的滋味,就拿学习来说吧,以前,我不爱动脑筋,语文成绩一般,一提归纳段意我就头疼。每当遇到归纳断意时,我就按照参考资料一抄了事,可是自己吃了别人丰收的果实怎么会甜呢?

  我国有句古语:‘’梅花香自苦寒来‘’。在老师和同学们的帮助下,我归纳段意的能力有了进步,语文成绩有了明显的提高。这难道不是付出劳动代价换来的吗?

  老舍爷爷还说:‘’有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的.乐趣。‘’读了这段话,我觉得不仅养花是这样,生活和学习也是这样。他们好比一个变幻莫测,神奇美丽的万花筒,赐给人们的欢乐,有忧愁,有痛苦,也有悲伤。

  我爱学习,就和老舍爷爷爱养花一样,也同样要付出劳动的代价。我愿和所有的朋友一起来干,用劳动的汗水浇灌理想的花朵。

《养花》读后感5

  《养花》这篇课文,详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,表达了老舍爷爷对劳动的热爱。学了这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。“要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就获得的快乐,也没有可以不吃苦的劳动。劳动先苦后甜,就像现在我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗?苦想一番,看到自己满意的作文,心里是多么甜呀!“多得些知识绝不是坏事。”说得多好啊!不过,要获取知识,如果不付出,不尝尽酸苦,怎么能行?又怎会取得快乐和甘甜?吃不得苦的`人,是永远无法走向社会的。我以往学习,吃不得苦,又想学好功课,却又改不掉早晨贪睡的毛病。经过《养花》这篇课文的教育,我终于明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”老舍爷爷不但说明了劳动的重要性,还揭示了为人做事的真理。试问,不劳动又哪来什么作为呢?我不禁想起了自己在家制作纸模型的情景:严寒,滴水成冰,寒气逼人,但我还是专心致志地拼装,拼装相当困难,劲儿使大了,零件往两边滑;劲儿用小了,又粘不牢。涂胶均匀也很难做到。第一次失败了,我毫不泄气,再来第二次。我把胶水均匀地抹上去,使劲地握在手心里,毫不放松。一秒钟、两秒钟……一分钟、两分钟……我的手心里积满了汗水。手又酸又痛,我坚持不懈地挤压着,连零件的锐角划破了手也不在乎。终于,一架精致的小飞机模型在我的手中诞生了。我愉快地想:虽吃了些苦,值得!读了《养花》这篇课文,我深深认识到了劳动的真正含义:在尝尽了苦、辣、酸、咸之后,才会有不尽的甘甜。

《养花》读后感6

  懂得让我微笑的人,永远知道我需要在睡觉前听他跟我说一句晚安才能安然入睡。还是我无意中给你了压力。还有在文学社也把我编在一年级组,理由是传帮带!随后,父亲向爷爷走去,“扑嗵”一下,跪倒在爷爷前面。一次远行,一场独行,我希望能让我在找到真我的路上走得更远。

  主要写了:老舍先生在养花的实践中得到了乐趣。有两句话使我得到了启发:“不劳动,连棵花都养不活,这难道不是真理吗?”这句话让我想到了了一句话:“功夫不负有心人”。只要你付出了,就有收获。人,要靠自己的双手,创造幸福。我想到了不久以前,我在家没有练钢琴,钢琴老师要检查的'那天,我就“临时抱佛脚”,赶紧抓紧时间连钢琴,老师检查结果我才得了各一颗星的成绩,还被老师批评了,心里非常难过。又过了一个星期,我每天都非常认真地弹钢琴,每天都坚持练一个小时,老师就表扬了我,说我有上进心。给了我三颗星,我高兴极了!还有一句话是:“多得些知识接不是坏事”,人多学了知识,可以扩大自己的视野,还可以扩大知识面,这非常好。我们家以前养了几条很美丽的金鱼,我可喜欢它们了。那飘纱般的尾巴很有节奏扇动着,着红色“连衣裙”的金鱼们,给我的生活中添加了色彩。

  有一次,我做完作业,坐在金鱼缸旁,欣赏着美丽的金鱼,我用手拍金鱼缸的玻璃,想吓唬金鱼,第一次,金鱼被我吓着了,第二次,我狠狠地一拍,“啪!”的一声,金鱼缸破了,金鱼从缸里掉到了的上,死了!我看见了,非常难过,但又不知道为什么金鱼缸会破了呢?我“问”百科全书,它告诉我:金鱼缸有许多形状,不管是什么形状都会有它的承受能力。如果用力拍,超过它的承受能力,金鱼缸就会破。我明白了!哦,可怜的金鱼,你死得好无辜啊!因为此事,我伤心了好几天,可我又增添了一个知识!

  通过学《养花》这篇文章,我懂得了人要勤劳动,多增长知识,为走向成功打好基础,《养花》这篇文章,使我终生受益。

《养花》读后感7

  最近,我读了老舍爷爷写的一篇寓意丰富的文章—《养花》。

  文章开头一句话”我爱花,所以也爱养花“,作者利用开门见山的说明了养花的原因。说明只有喜爱哪种,才会产生兴趣。

  我爱书,所以也爱读书。每当得到一本好书,我就像禾苗突然得到雨水的滋润一样,如饥似渴地读起来。通过读书,我了解到了世界的美,动物世界的奥秘,植物世界的色彩。我从书中学到了知识,知识充实了我的生活。

  ”不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?“是的,如果不劳动,我们还能做成功什么事儿呢?

  这句话使我想起了我小时候养兔子的`事:

  那次,爸爸从街上给我买回了一只既可爱有胖呼呼的小白兔。可爱极了!

  第一天,我兴奋不已。生怕小兔兔会饿着去。拼命地给兔子喂食,喂草——开始兔兔还吃的好好的,突然停了下来!我急了,不耐烦的顺手把食盘给端走了。

  第二天,吃中饭的时候。小兔兔跳到我身边来,抓了抓我。我懒的理它了,便对它不理不睬的。(当时还小)然后妈妈说:小兔兔应该是饿了吧,去给它拿点胡萝卜来!当时天气很冷,坐在烤炉上不想动。所以。

  第三天,小兔兔还是像昨天一样。可我还是没理他!

  当第四天,我起床的时候。突起看见小兔兔怕在我的床底下,顿时,我被吓晕了!不会死了吧?怎么办?我心里忐忑不安!妈妈一看我的表情有点怪,就问我:”怎么了?“”妈,小兔兔。它死了!“我的声音非常小。妈妈不但没有伤心,反而笑了。说:”知道小兔兔是怎么死的吗?自己好好反省!“我听了。回忆了前几天所发生的事儿,知道自己哪里错了!哎。

  现在明白了:只有劳动才能成功!

  这就是我对《养花》——的读后感!

《养花》读后感8

  作文我们要向人类学习,就这么定了?我开玩笑的。正当我大失所望时,突然有一样东西砸在我脑门上,生疼生疼的。我撅着嘴,很不情愿地穿上了红皮鞋?把人物显得心事重重的样子。最近,我们小区举行了一场隆重的“垃圾桶交换仪式”,那些比我年龄还老的“前辈”终于被迫下岗,而这些新官上任的“晚辈”们也在小区里光荣定居了。

  文中,老舍爷爷说过一句话:“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”是呀,如果不劳动的话,花怎么会活下来呢?是的,花不是一天两天就能种好,必须经过精心地挑花种,每天浇水,每隔一段时间就要施一次肥,下雨了又要搬回来,天晴了,又要搬出去。种花是这样,难道学习就不是这样了吗?记得第一单元的数学考试,我考得不理想,我加倍努力,别人看一遍公式,我却把公式背得滚瓜烂熟。终于,我的努力没有白费,第二单元的考试,我考了九十分以上。

  老舍爷爷说过:“一来二去,我摸出一些门道:有的喜阴,就别放在阳光下;有的喜干,就别多浇水。”老舍爷爷的这些发现又是从哪里来的呢?是从他平时观察花的习性中体会出来的。如果他不养花,那么他就不会得到这么多乐趣,这么多知识。我起初种风信子的'时候,每天都浇水,后来花凋谢了,我也不管了,过了不久,它便死了。后来,我从姑婆那里得知:风信子的花谢后,可以把花枝剪掉,用心栽培,第二年又会开花。之后,我又养了一盆,它活得好好的,开了好几次花。看,只要细心观察,用心栽培,肯定能把花种好。

  读了《养花》这篇文章,我被老舍爷爷那种爱花的精神所感动。我要向他学习爱观察的好习惯,更要学习他那种寄乐趣于劳动中的思想。

《养花》读后感9

  《养花》这篇文章详细地记叙了老舍先生,在养花劳动中的苦与乐。字里行间都能流露出老舍先生对生活的态度。读了这篇文章,我对生活中的苦辣酸甜有了深刻的体会。

  ”要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流。“劳动中如果没有苦,哪会有乐?世间不劳而获的事实在少之又少。劳动成果,还要靠团队的力量,才会更香甜。老舍先生的.经历不正是一个有力的证明吗?

  ”不劳动,连棵花都养不活,这难道不是真理?“是啊,老舍先生揭示了一个为人处事的真理——一分耕耘一分收获。我不禁想起了自己制造灯笼的情景:严冬,寒风刺骨,我的手冻得通红。笨拙的棉衣更是让人烦恼不堪。安装的过程十分繁琐,第一次失败了,我毫不泄气,再来第二次、第三次……虽是冬天,但我的掌心里却积满了汗水。终于,一盏精致的灯笼在我的手里诞生了。我想,虽然吃了些苦,但苦尽甘来,值得!

  ”多得些知识,一定不是坏事。“不过要想获得更多的知识,不付出劳动怎么能行?又怎能取得快乐和甘甜?吃不得苦的人,永远无法在知识的海洋中遨游。我以往学习,吃不得苦,想学好功课,却又改不掉贪玩的毛病。通过学习这篇文章,我终于明白了”学习应当吃苦耐劳“的道理。同时,这句话也告诉我们,开卷有益。我们只有读更多好书,才能有更开阔的视野,更丰富的知识。”读书好,多读书,读好书“我们要学会通过读书,来丰富自己的文化内涵。

  读了这篇文章,我受益良多。我一定铭记老舍先生使我懂得的道理,靠自己的双手创造未来!

《养花》读后感10

  人人常说爱养花的人会拥有一生的乐趣。他们在细心培育花花草草的过程,获得了身心的放松,懂得了坚持与等待,细心与耐心。

  养花并非一件简单的事情,同样的学习也并非一日之功,劳动更是并非只靠力量。这是我读完老舍先生的《养花》最为深切地体会。

  《养花》这篇文章,详细记叙了老舍先生在养花过程中的苦与乐,他对养花的热爱洋溢在字里行间。热爱是与花结缘的开始,也是坚持等待花开的耐心来源。所有劳动的艰辛,最终都会结出美丽的花朵。这是我读完《养花》的最为深切的感受。

  “要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。”倘若人们在劳动中,没有感受到苦和累,又怎么会在汗水中感受到甜呢?人世间没有不劳动空谈获得的道理,也没有不付出汗水的所有轻易地得到。老舍先生养花的经历,不就验证了劳动往往是先苦后甜的吗?

  我的奶奶也非常爱花。家里种了许多花,其中并没有名贵花草,甚至有些是叫不上名字的.野花,但长得非常好,给普通的小院增添了活力和生机。它们一簇簇鲜红的花朵,聚集在叶片下,犹如无数只蝴蝶,微微张开翅膀,停在孔中,岿然不动,却默默照拂着这些煞是喜人的花儿们。谁又知道这其中所付出的努力呢?“不劳动,连棵花也养不活。这难道不是真理吗?”多么富有哲理的话啊!老舍先生无言的强调了劳动的重要性。

  老舍先生笔下的花,宛如无声流淌的一汩清泉,没有一丝刀斧的痕迹。这些在恶劣环境下能存活下来的花,怎么能不让人心生钦佩?我们不也需要像这样顽强的生命去,支撑着我们在遇到困难和挫折时,勇敢向前冲的动力。只要坚定自己的信念,我们会同样具有如此顽强的生命力。

  从中我深深第认识到了劳动的真正含义:在尝尽了苦辣酸咸之后,才会有不尽甘甜的滋味。

《养花》读后感11

  《养花》这篇文章,讲了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的记忆。

  “要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢?世界里没有不劳动就会获得快乐,也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的`经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜,我写作文不也要绞尽脑汁想吗?吃完了苦,看到自己满意的作文,心里是多么甜呀!

  “多得些知识并不是坏事。”说句话说得多好啊!不过,要获取知识,如果不付出劳动,不尝尽酸苦,又怎么能行?又怎会取得快乐和甘甜?吃不得苦的人,永远尝不了真正的甜。我以往学习,吃不得苦,想学好功课,却又改不掉贪玩贪睡的毛病。经过老师和父母的教育,我终于明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。现在,我放弃了过多的玩耍,抓紧时间努力学习,掌握了更多、更扎实的知识,终于尝到了学习的甜头。

  “不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”老舍爷爷不但说明了劳动的重要性,还说了为人做事的真理。这句话将永远记在我的心里:只有劳动,才能创造出美好的生活。不劳动又哪来什么名誉呢,我不禁想起了自己画画的情景:酷暑,太阳火辣辣的,讨厌的蚊子“大军”更是令人烦厌,但我还是专心致志地画画,画的精致这是相当困难的。第一次画不好,我毫不泄气,再来第二次。我把线擦掉,就开始画第二次。一秒钟、两秒钟……一分钟、两分钟……我的手心里积满了汗水。手又酸又痛,但我坚持不懈地画着。终于,一幅精致的画在我的手中诞生了。我愉快地想:虽吃了些苦,还是值得!

  读了《养花》这篇文章,我深深认识到了劳动的真正含义:在尝尽了苦、辣、酸、咸之后,才会有不尽的甘甜。

《养花》读后感12

  前些天我刚读了一篇看似简单但却蕴含了深刻道理的文章,是著名作家老舍先生写的《养花》。

  这篇文章讲了作者老舍先生养花的经历。文章中有这样一句话:不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?每次读到这里,我都非常激动人生在世,劳动是多么的重要啊!劳动能创造一切,幸福生活是劳动创造出来的。要不是劳动,中国“巨龙”万里长城是哪里来的?高楼大厦又是怎么来的?这些都是凝聚了千千万万的劳动人民辛勤的汗水!其实学习又何尝不是这样?不付出努力,怎么可能取得优异的成绩呢?就拿我来说吧?以前我比较懒散,连课堂笔记也不记。将要考试了,便来个“临时抱佛脚”,东抄西借,应付考试。抱着这样一种得过且过的态度,正好应了一句格言:“业精于勤,而荒于嬉”的结果。我的成绩总是不拔尖,就是因为我没有付出辛勤汗水的缘故。今后我要在学习上多付出劳动,稳扎稳打。只有这样,才能巩固学到的知识,也只有这样,才能让自己的学习成绩得到明显的提高。

  “让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。”对于这一点,我深有体会。我现在读五年级了,学习也比较繁重了,每天放学后,带着被知识胀得发痛的.脑袋回到家中,二话没说,又马不停蹄地打开课本继续做作业。时间稍长,眼前便直冒金星。书啊,本子啊,在飞舞着,那一行行字又变成了蝌蚪文。在此时,我会知趣的用冷水拍拍脸,人顿时清醒了许多。可是这办法用多了也不管用了。于是后来我做半小时的作业,就到屋外跳几下或浇浇花,让自己的大脑得到放松,然后又回去做作业,这样反复循环,我觉得作业的质量好多了,人也不会疲累。

  读了这篇文章,我受益匪浅,既懂得了真理,又学到了好的学习方法。

《养花》读后感13

  灯光下,我打开语文书,一个醒目的题目映入我的眼帘:《养花》。我再一看作者,竟是我国著名作家老舍。我读过老舍写的许多文章,在老舍的文章里,都有深刻的道理。那么《养花》这篇课文说明了什么呢?我迫不及待地看下去。

  初读课文,难免对一些句子不理解。如“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”老舍写这句话,仅仅是说“不劳动,连棵花也养不活”吗?我又将课文读了几遍,细细琢磨了好久,终于悟出了一个道理:不劳动,连养花这么点儿小事都干不成,何况做其他事情呢?想到这儿,我的脸不由得热了,这句话好像指着我说的。我的理想是当一名作家,但是我空有大志,却不愿动手练习写文章。现在想起来,真觉得惭愧万分,不动脑又不动手,不为自己理想努力奋斗,这能当作家吗?如果还像以前那样只空想,手和脑都不劳动,就可能真的当上一名“坐家”了!我觉得老舍文中的“不劳动,连棵花也养不活”这句话确实是真理。我下定决心,一定努力学习,实现自己的理想。

  像“当然,也有伤心的时候……”这一段,我开始也不明白。老舍写《养花》这篇文章为什么还写伤心事呢?经过反复思索,我才弄明白:养花都有伤心的时候,那么生活中该有多少伤心事呀?由此,我想到人生的`道路是不平坦的,不能因为有一两次打击,就对生活失去信心。这一点,我是有亲身感受的。一至四年级时,我是班里的中队干部,一直被评为“三好学生”……可称得上是事事顺心,处处如意。那时,天真的我成天无忧无虑,十分高兴。可是到了五年级,有一次没有被评上“三好学生”,紧接着考试成绩又不太理想……当时我失望、悲观。读了这篇课文。我全身不禁产生了一种神奇的力量,心情格外舒畅。

  读了这篇文章,我似乎长大了,懂得了许多许多……的确,这篇课文对我的教育太大了。

《养花》读后感14

  今天,我读了著名的现代文学家老舍先生的文章《养花》,老舍的《养花》读后感。因为我对老舍先生的作品慕名已久,所以现在捧在手里,心里异常激动。

  这篇文章讲的是作者通过自己的亲身的养花实践,体会到养花的乐趣。读了这篇文章后,我收获很大,读的格外仔细。

  “下了暴雨,邻居家的墙倒了,把还没有种下的菊秧砸死了许多,全家人几天没有笑容。”这句话看出老舍爷爷对朝夕相处的花草的感情多么深啊!这一点我深有同感。记得有一年初春,我把几粒牵牛花的种撒进花盆,每天为它浇水,锄草,对它的关心无微不至,读后感《老舍的《养花》读后感》。春末,紫色的牵牛花终于绽开了笑脸,可极了!我高兴的一蹦三尺高。有一天,我照样去看牵牛花,可阳台上只剩下了光秃秃的.花盆,我连忙去问妈妈,才知道妈妈见到花凋谢,便把它丢了,连粒种我也没有找到,我气极了,几天没给妈妈笑脸。

  “不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”对于文章里的这句话,我是有很深的体会的。做什么事都要付出劳动,想不劳动便得到劳动果实,那只能是空想,只会一事无成。就拿我的学习来说吧!以前,我很懒,连课堂笔记也不记。到考试的时候,便来个“临时抱佛脚”东抄西借,蒙混过关。抱着这种得过且过的态度,正好应了一句名言:“业精与勤,而荒于嬉。”结果,我的成绩很不稳定,今后,我要一改以前的坏习惯,在学习上多付出些劳动,稳扎稳打。只有这样才能巩固学到的知识,也只有这样,才能使学习成绩得到明显的进步。

《养花》读后感15

  文章摘要:最后瘦得头都抬不起来了;替你换尿布。在这里,我想对我们亲爱的父母亲说,请松开您们的双手,放开您们的怀抱,您也许会发现从笼子里放飞的金丝雀,已在渐渐成为一只志高远大的大鹏,朝着你们所希望的目标勇敢的前进。难道这就是传说中的“零波微步”;我就对他说:“你们胆敢把胡紫薇弄哭了,今天我就要打这个抱不平。

  “不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”对于文章里的这句话,我是有很深的体会的.,做什么事情都要付出劳动,想不劳动便得到劳动果实,那只能是空想,只会一事无成。就拿我的学习来说吧!以前,我很懒,连课堂笔记也不记,到了考试的时候,便来个“临时抱佛脚”,东抄西借,蒙混过关,结果我的成绩很不稳定,总是晃来晃去,这就是我的没有付出劳动的缘故。

  今后,我要一改以前的坏习惯,在学习上多付出些劳动,稳扎稳打,只有这样,才能巩固学到的知识,只有这样,才会使学习成绩得到明显的提高。

  “让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。”对于这点,我的体会就更深了,我们现在时毕业班,学习非常紧张,作业也非常多,我们的学习任务异常繁重,每天放学后,带着被硬塞进去的知识胀得隐隐发痛的脑子回到家中,二话不能说,又要马不停蹄地打开书包拿出书本继续做作业,如此争分夺秒,却事与愿违,常常做了不到一会儿,便会有头昏脑胀的感觉,时间稍长,眼睛便会直冒金星。如果我逞能在坚持一会儿,人就摇摇摆摆,不能坚持了。书啊,本子呀在飞舞着打架,那一行行熟悉又整齐的文字变成了参差不齐歪歪扭扭的蝌蚪文,我知得在脑门上浇些冷水,人顿时清醒许多。

  读了这篇文章,我得益匪浅,既懂得了真理,又学到了好的学习方法。

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