《钓鱼的启示》读后感(集锦15篇)
当看完一本著作后，相信你心中会有不少感想，何不写一篇读后感记录下呢？为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编收集整理的《钓鱼的启示》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《钓鱼的启示》读后感1
学了《钓鱼的启示》这篇课文，我深深地感受到了大鲈鱼的强烈诱惑，抵抗诱惑的困难，还有坚持道德的准则的可贵。
在夜色下，漂亮肥美的大鲈鱼引诱着作者和父亲。换作是我，也许早已悄悄带回家了。仅仅只有两个小时就开放捕捞鲈鱼了，四周除了作者和父亲就没有别人了......如此鲜嫩的大鲈鱼啊！在这珍贵的'食物面前，谁能够不被美食的诱惑“打败”呢？可作者的父亲却在道德与利益的激烈斗争后，选择了道德，他严格要求作者放还鲈鱼，坚守道德标准。
放还这条大鲈鱼不过是一时之念，而坚持道道标准，却伴随人的一生。人生道路上有重重难关，可能需要放弃的并不止一条“大鲈鱼”。父亲留给作者的教诲，是不放弃道德实践的勇气和力量，成为了引导作者一生的指南。
如亚里士多德所说：遵照道德准则生活就是幸福的生活.有道德的人往往会得到他人的信赖。有一天，我路过一家小吃店，买了一个小饼。因为忙着上兴趣班，忘了拿找补的钱就离开了。结果，服务员拿着钱追上了我，我走得比较快，服务员是个阿姨，又穿着高跟鞋，追上我时大口喘着气。我看中手中那两块钱，一种信任感涌上心头。从那以后，我每次都要去那儿买小饼。
是的，一个人是否遵守道德行为规范，直接影响着他人生的命运。从初始到成功，真正的价值是建立在坚持道德规范的基础之上。如果每人都多一份道德坚守，少一份利益驱使，这个世界就会变得更加规范有序！
《钓鱼的启示》读后感2
这是四年级语文上册中的一篇课文。没有预料到会有人来听课，但备到这一课时，在预留教学随笔这一栏时，我多留了一页纸，总觉得这一课与众不同，也许我能从中获取些有用的东西。
我敬佩文中那位父亲。这是我的内心感触。如果非给他以现实形象示人的话，我不由得想起了我的父亲。父亲的一生是平淡的，没有什么财富可得，到老来得到的也许只有我这个作女儿的对他的深深的崇敬之情。在他执法办案的几十年里，在外人眼里的他恐怕是胆小，怕事，懦弱，无能的人，可在我眼里的他正直，诚实，勇敢，伟大。他不会贪图那些世俗所敬仰的金钱、财物而动用手中的权力，灭了自己的`良心，他用很高尚的道德标准要求自己。也许正因如此，我们的生活才会平平淡淡，坦荡自在。他的胆小给了我安定、平稳的生活，他的懦弱让我寝食均安，自立自尊。基因遗传，耳濡目染，我无时无刻不在受父亲的影响，慢慢地拿他的行为准则来衡量自己，我不会在无人看管的信号灯前违规，不会随手丢掉任一张纸屑，不会把多找回的零钱据为己有……小时我绝对是一名遵纪守法的好学生，希望将来我的孩子也一样。这不是“傻”，只是和他人眼中的“聪明”相对立。父亲散步时拾到一块雷达表，为此他一连几天都去那里等失主。他的可爱有点迂，可我还是爱他。
《钓鱼的启示》总让我感觉文中那个34年后的“我”就是自己，不同之处在于我不一定能成就一番事业，而相同之处在于我对父亲那浓浓的敬意和深深的感激。
《钓鱼的启示》读后感3
今天，我们学习了《钓鱼的启示》这篇课文，文中的主人公给我留下了不可磨灭的印象。
自学《钓鱼的启示》一文时，我一直对文中父亲的做法大惑不解：既然此时无人知晓，为什么还要把这条来之不易的大鲈鱼放走呢？在课堂上学完了课文后，我才明白——道德的价值远远大于一条大鲈鱼价值。这条鲈鱼虽然来之不易、价格不菲，但在道德的面前是微不足道的！这看似和道德相比不值一提的小便宜，却使一些人为此出卖了最重要的品格——道德。
我们班的王哲靓同学参加过一个演讲比赛，她的演讲题目便是——《道德，让我们前行！》这简单的几个字眼，在我们的生活中却是无处不在：小到一次考试，大到一次把捡到的钱包归还……这简单的是与非的问题，实践起来却很难。
记得有一次，我和住的比较近的`同学一起回家。走过一个十字路口，红灯亮着，却没有一辆直行或转弯的车辆。等了好一会儿见没有车，同学便大胆的往前走。我上前一把拉住她：“喂!还是红灯呢！”同学有些不以为然地回答道：“没有车辆干嘛不走呀！你看别人都走了。”说完就拉起我往对面跑。“不行不行！不能闯红灯啊！”同学拗不过我，只好等绿灯亮了再走。
一次简单的过马路，却能够反映出一个人的道德。《钓鱼的启示》有这么一句话：道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。它看似离我们很近，却又遥不可及，只有真正热爱它的人才是高尚的人。
《钓鱼的启示》读后感4
居夫人曾说过：“人要有毅力，否则将一事无成。”今天上午，我看了一篇文章名叫《钓鱼的启示》，又让我懂得了许多道理。
文章讲的是一个小男孩和父亲一起去小岛上钓鱼，那是鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上，小男孩好不容易钓到了一条大鲈鱼，可是离可以捕捞鲈鱼只有两小时了，倔犟的父亲硬要让他把鲈鱼放回湖里去。小男孩舍不得，特别想留住那条来之不易的.鱼，可是最后他还是听了父亲的话，把鲈鱼重新放进了湖里。三十年后，小男孩长大了，成为了一个著名的建筑师。在他成长的过程中，他抵制了许多诱惑，成为了一个意志坚强的人，这正是由于那次捕捞鲈鱼的事情，成为了他人生前进路上坚实的基石。
我们成长的经历，可能会和这个小男孩一样，会遇到许多诱惑，但我们要从每一个诱惑开始学会拒绝，学会放弃，摆平心态，锻炼毅力，这样才能走好人生的每一步。但在生活中，又有多少人经得住诱惑呢？
下课铃响了，同学们出去玩了，欢声笑语洒满校园。我们呢？能不能抵挡住诱惑，踏踏实实地把老师留下的作业写完再快快乐乐的尽情玩耍？现在网络游戏风靡一时，该到睡觉的时候了，是让妈妈一遍又一遍的喊我们去睡觉，还是自己自觉地关掉电脑？如果我们能把这些诱惑拒绝，我们就会成为一个有毅力的人。
抵御住诱惑需要毅力，希望我们能在健康和快乐中成长。
《钓鱼的启示》读后感5
《钓鱼的启示》，当我读完这个题目后第一个问题就是：钓鱼能有什么启示呢？下面就让我们一起到课文中去了解吧！这篇课文主要讲了，文中严厉而又慈爱的父亲要儿子把钓到的大鲈鱼放回湖中，是因为离捕捞鲈鱼的时间还差两小时！可是儿子和父亲还是做了一场思想斗争！如果是我的话，我肯定也要做一场思想斗争！我想谁都会这样！
所以告诉了我们一个深刻的道理：道德只是简单的是与非的`问题，但实践起来却很难！但是，最后作者通过父亲的教育后，不但把鲈鱼放了回去，还成为了一个著名的建筑师！他为什么长大后成为了一名著名的建筑师呢？就源于父亲教育他放弃不正当的利益，让他从小就获得了实践道德的力量和勇气！联合我们的生活实际，其实还有很多不讲道德的行为，只不过我们没有发现罢了！比如说：为一点急事闯了红灯，上课着急把同学的铅笔盒弄倒了！为了一点不讲道德的利益，放弃了你的尊严！
如果生活中谁都像石油大王哈默那样，那该多好啊！可是对于我们现在的人，做到这一点有点难！不是有点难，而是非常难！这应该是梁老师上课说的那句话吧：只有永远的利益没有永远的朋友！梁老师做到了“通往广场的路不止一条”！改成了：只有永远的利益而没有永远的道德！我认为就是正样的！所以我还可以用一句话概括一下梁老师的这句话：对于现在的人来说：利益要比自尊重要得多！梁老师还说过：一个国家的最高境界是“幽默”！而梁老师认为一个国家的最高素质是“自尊”！这也点明了英国剧作家莎士比亚说的一句话：非常的境遇可以显示非常的气节！
这篇课文正如我说的：小生活，大道理！
《钓鱼的启示》读后感6
在人生的旅途，有很多的诱惑，如果是金钱和道德摆在你的面前，你该怎样选择呢？可能有许多人会毫不犹豫地说：“不用问，肯定是金钱。”可是，我选择的是道德。今天，我读了一篇关于道德的文章，名字叫《钓鱼的启示》。
这篇文章主要讲的是：这天晚上，爸爸和我去钓鱼，我钓到一个大鲈鱼，爸爸却说还没有到开放时间，命令我把鲈鱼放了，我依依不舍地把鱼放回湖里，让我获得了力量和勇气，成为了一个著名的建筑设计师。
读了这篇文章，我非常理解作者的感受，钓到鱼的`时候他非常得意，当父亲说要把鱼给放回去的时候，他的心里非常的急切，然后又用乞求的眼神望着父亲，看着父亲不容更改的眼神，他只好把这条大鲈鱼放回湖里，看作者是多么听话，遵守规则呀！他战胜自我，抵抗了诱惑。他的父亲让我更加敬佩，他经过了强烈的思想斗争，最后选择了道德，给孩子做了一个榜样。
其中在我的生活里有很多这样的“大鲈鱼”，有一天，我走在上学的路上，忽然我感觉，我踩到了两个扁扁的石头，我一看，原来是两个一元硬币，我想：我可以把他给花了呀，正好我没有带演草本，买一个去吧，我刚到文具店门口，一个天使在我脑子里说：“不要，这是别人的钱不能花。”我想了想，又跑回了学校，把钱交给了门岗。
如果我再次遇到这种诱惑的时候，我不会花，而是交给少先队，做一个讲道德的人。
《钓鱼的启示》读后感7
当我读完《钓鱼的启示》这篇课文之后，有一句话使我印象很深，那就是：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。在生活中，我是这样理解这句话的。道德虽然只是个选择是或者不是的问题，可是真正实践起来却很不简单。
在我们的身边，有很多关于道德的真人真事。比如说：有一次，我才四、五岁，我和老妈在路上走着走着，我看见了一朵鲜艳的花，我急忙跑过去，随手就把它摘了下来，又笑嘻嘻地跑到老妈面前，顿时，老妈变得严肃了，我奇怪地问：“老妈，怎么了？”老妈说：“你知不知道‘道德’这个词？”我说“我还这么小，怎么会知道。”说着，低着头把花瓣一片片拔了下来。老妈说：“这里有这里的规定，不能摘花，没看见那个牌子吗？上面写着：不准摘花。”我说：“哦！知道啦……”我故意拉长了声。老妈说：“不能干脆点啊？还不耐烦了。”我干脆地说道：“哦”心里默默地说：“不就一朵花吗？有什么大不了。”就这样一件平凡的小事，体现出了一个人的道德、素质。还有一件事，就是：在一条大马路上，一个骑电动三轮的奶奶后面带着她的'外甥女，突然飞驰过来一个摩托车，把老奶奶撞到了地上，骑摩托车的人一见那位老奶奶倒在了地上，自己逃跑了，后来一位好心人把老奶奶扶了起来，并把电话打给了她的家人。这就是一个人的品质和道德的问题，如果人人都有道德，就不会出现这么多令人震惊的事了，这两件事，使我想到了一个名人名言：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
通过学这篇课文，使我懂得了一个道理：人要有道德，要像文中“爸爸”一样，有再大的利益，只要不该做的，就不要做，不管那个利益多么诱惑人。我也对以上几件事有了教训和感受。
《钓鱼的启示》读后感8
今天，我们学了《钓鱼的启示》这一课。课文里面讲了一个十一岁的小男孩，在钓鱼日开放前两个小时钓到了一条大鲈鱼。小男孩的爸爸看了看大鲈鱼，然后要小男孩把大鲈鱼放回湖中。可是小男孩不愿意，他不明白父亲为什么要他这么做。可是后来他还是把鱼放了。过了三十四年，这个小男孩当上了一个建筑设计师。此时他也明白了，父亲让他那么做的道理。
小男孩的父亲为什么让小男孩把鱼放回湖里？这可能也是令大家不解的奇怪问题。有人说是因为钓到鱼的时间离开放日还有两小时，所以还不能钓鱼。这时很多人的看法，因为父亲不能让孩子做这样的“坏事”。而父亲却有更深的一层观念，那就是：道德只是个简简单单的是与非的问题，实践起来却很难。
说到这里，大家应该已经明白了这位父亲为什么让孩子那么做。如果父亲不阻止，这个小男孩第二天上学时就会带个玩具，第三天就可能带件衣服回来。慢慢地，这个小男孩长大以后，就可能开始偷大东西，如钱、商品等。再过一段时间，这个小男孩就可能抢珠宝店、抢劫等，因为他成为了一名匪徒。
启示，在生活中还有很多这样的例子，就举个简单的.例子来说巴：闯红灯。我想大家都闯过红灯吧。可是大家明明是知道的，红灯停，绿灯行，可还是有那么多人在闯红灯，还是有人遭遇交通事故。
这些，都证明了那句话：道德只是个简简单单的是与非的问题，实践起来却很难。
《钓鱼的启示》读后感9
道德只是简单的是与非的问题，实践起来却很难。是啊，作者的那句话是多么的正确呀！
《钓鱼的启示》一文叙述了作者回忆了三十四年前，鲈鱼开放日的前一个夜晚，他和父亲去钓鱼，他好不容易才钓到一条大鱼，可离开放捞的时间还有两小时。父亲让他把鲈鱼放了，作者不同意，可在父亲的坚持下，作者把鱼放了。后来，作者从这件事中获得了终生的启示，那是一份无法用金钱换取的人生财富。他想起了父亲的一句话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
是啊，道德只是简单的是与非的问题，可实践起来却很难，一百个人中，能又有几个人能做到呢？我相信，没有几个人能做到的。
在生活中，我们也曾遇到过许许多多的大“鲈鱼”。比如：学校考试，老师多给了分数，没人知道，告不告；过马路了，周围没有警察叔叔，冲过去，还是等？
如果遇到这样的大“鲈鱼”，你要是被迷惑了，罪恶的`手就会把你一步一步推向深渊！
但我也曾遇到过这么大的“鱼”。以前，我们班流行玩卡片，三五成群在意堆打卡玩，和同学交换卡片……上课了，我听着听着，看着我的心爱宝贝，手便不知不觉地痒了起来。“玩一会儿，就玩一会儿！”“不行，你是好学生，不可以玩！”“玩一会儿又怎么样，老师不会发现的！”我有点动心了，就把手伸进抽屉里，不由自主地玩了起来，谁知，下课了，我一个字也没听进去。
那种“大鱼”我们经常碰到，但我们千万不能被它所迷惑了。同学们，不要被“大鱼”所迷惑。
《钓鱼的启示》读后感10
今天，我们学习了《钓鱼的启示》，我深受启示，我还沉浸在那个月光如水的夜晚。
课文主要说了钓鱼和放鱼的两件事，还有一个终身难忘的启示。“我”和爸爸钓到了一条大鲈鱼，”我“得意的欣赏着鲈鱼，父亲看了下手表离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲叫“我”放了鲈鱼。为什么，爸爸？你还会钓到别的鱼的。父亲平静地说。“我”再次乞求爸爸不要放了鲈鱼。“我”依依不舍的把它放回湖里。
作者受到父亲的严格教育，才会成为著名的建筑设计师。也是我受到了启示，道德只是个简单的'是与非问题，实践起来确很难。
记得有一次，我在小卖部看到一件10元的玩具，我掏了一下包包，身无分文。哎！没钱买玩具了，我沮丧的走进学校，突然看见同学的桌子里有10元钱，我就拿来了，反正没人看到我拿。下课了，我去小卖部买了玩具。这玩具可好玩了。
但是我读了《钓鱼的启示》这篇课文我受益匪浅，想起作者父亲说的话我感到惭愧，向同学表明了自己拿了他的钱，我的泪水止不住流了下来。同学原谅了我，说：“你知错能改就好了，不要伤心哦。”
每当我遇见与拿同学的钱相似的事情，当我一次次面临道德抉择的时候，就会想起母亲曾告诫我的话：不要随便拿别人的东西，要自己努力得来的东西，这才是个好孩子。把钱还给同学，一个人要是从小受到这样的教育的话，就会获得道德抉择的勇气和力量。
在面临道德难题时，如果你不知什么是对什么是错时，就想：我一定要考虑其他人的看法，并且一定不能违背良心和人格，而且要有尊严。
《钓鱼的启示》读后感11
今天，我读了一篇课文《钓鱼的启示》，读完后我的内心像从清澈的湖水中回归，感觉从未有过的舒爽。
《钓鱼的启示》讲的是一件发生在离捕捞鲈鱼开放日前两个小时的故事。在这天晚上，作者与父亲来湖边钓鱼，惊喜地钓到了一条肥硕的鲈鱼，但当得知离捕捞鲈鱼开放日还有两个小时的时候，父亲要求作者将鱼放回湖里，而作者在放与不放之间挣扎、徘徊，在父亲的一再坚持下，最终做出了正确的抉择，自觉地把一条费了九牛二虎之力的.大鲈鱼放回水中。是父亲用他伟大的人格，影响了他的孩子，不是吗？对于孩子来说，要拒绝一条大鲈鱼的诱惑，需要多大的勇气和力量啊！但是他做到了。在父亲的人格魅力的感染下，我看到了儿子放归鲈鱼后的那份潇洒。
这篇文章中，父亲告诫作者：“道德问题虽然只是一个简单的正确与错误的问题，但是实施起来却有一定的难度，特别是当你面对着很大的诱惑的时候。”这句话让我明白了：不论在什么时候，不论有没有人监督，都要遵守规则。因为这是一个道德问题。谁都知道要自觉地遵守规则，可是在很多时候，很多人为了自己一时的很小的便利而去违反规则，我不由得想到自己。有一次我在公园玩，草坪上的木牌上面，写着“小草也有生命，请勿践踏草坪”，可为了自己的方便，我却随意的从草坪上走过，现在想起来我的脸还红。
面对纷繁的社会，我们一定要战胜生活中的各种诱惑，坚持自己的道德信念和行为准则，做一个有准则、有道德的人。
《钓鱼的启示》读后感12
居里夫人说过一句话‘人要有毅力，否则将一事无成；今天老师就让我们写一篇读后感，于是，我就决定写《钓鱼的启示》的读后感。
这篇课文讲的是一位小男孩和她的父亲一起去钓鱼。
那是捕捞鲈鱼开放日的前一个晚上。小男孩好不容易钓到一条大的鲈鱼，可是离捕捞鲈鱼的时间就剩下两个小时了，父亲却硬要她把鲈鱼放到湖中，但小男孩还是恋恋不舍，特别想把那美味的鱼带回家，但最后还是听父亲的话把这条美味的鲈鱼给放了，三十年后，男孩长大了，知道了一个意志坚强的人，需要克服种种诱惑。
我们的.成长历程也和这个小男孩一样，会遇到许多诱惑的时候，但我们一定要学会放弃个人利益，要锻炼中间的毅力，这样才能走好人生的每一步。而我们身边的有些同学却经不过一个物品的诱惑，而让别人崇拜自己。
下课了，同学们都出去玩了自己作业没写完，不能等写完再出去玩吗？下学了，我们都高高兴兴地背着书包回家，自己无意中捡到10元钱，可以买自己喜欢的玩具还是交给老师呢？该睡觉了，是让母亲一边一边的喊着还是自己主动关掉电脑呢？呢？如果我们能抵挡住诱惑，那你将是一个有毅力的人。
抵挡诱惑，就需要有毅力，而毅力就需要坚持，希望你们都能成为一个有毅力的人，在磨难中快乐，坚强成长。
《钓鱼的启示》读后感13
十一岁的小詹姆斯和爸爸在岛上钓鱼，他想钓翻车鱼，没想到钓的是大鲈鱼，这条鱼足有10公斤，詹姆斯很想带回家，但是离允许钓鲈鱼的时间还差两个小时，爸爸就教诲詹姆斯不管干什么事都要遵守规则，詹姆斯听了爸爸的教诲，把鲈鱼放到了水里，这一件事对詹姆斯影响了一生。
许多事情，尤其是道德问题虽然只是一个简单的正确与错误的问题，但是做起来却有一定的难度，特别是当这件事对你有很大诱惑的时候，不是每个人都有那么坚强的意志力，可以抵制得了这些诱惑。这就要求我们从小就应该养成遵守规则，抵制诱惑的习惯和恒心。
当人还小的时候，往往是意志力最薄弱的时候，正如《钓鱼的`启示》里所讲的一样，每个孩子在面对足有10公斤大鲈鱼都几乎想拥为己有，如果爸爸不在身边教诲小詹姆斯，或许小詹姆斯就会为了满足自己的私欲而把那条大鲈鱼带回家，那就更不会对詹姆斯一生产生什么影响了。
由此可见，父母在孩子的成长过程的教育中起着至关重要的作用，尤其是在孩子的品质和性格的养成方面，更是起着不可估量的主要作用。所以各位家长，我们应该从自身做起，以身作则，为自己孩子习惯的养成保驾护航，以使孩子形成对自己一生都影响重大的好习惯。
好的习惯的养成，可以使孩子受益终生，授人以鱼不如授人以渔。我们给孩子留下无尽的财富，不如像小詹姆斯的爸爸一样给我们的子留下受用一生的好习惯。
《钓鱼的启示》读后感14
今天，我们学了《钓鱼的启示》这一篇课文，我学了之后，深有感触。
这篇文章主要写了三十四年前作者和父亲去小岛上钓鱼，我钓到了一条从未见过的大鲈鱼，可是此时距离鲈鱼捕捞开放日还有两小时，父亲经过思考，让儿子把大鲈鱼放回湖中，无论儿子如何乞求，父亲也不答应，使他明白了一个大道理。
读完了这个之后，我受益匪浅，因为我明白了一个大道理：道德认识是很简单的，人人都知道一件事的.对与错，但是实践道德却很难。如果一个人从小就能严格要求自己，做事从不违反道德准则，那么当他在面临道德决择的时候，就会有足够的力量战胜自我，抵抗诱惑。并且，我们不能去对金钱、荣誉等等，包括一些方便与好处，产生欲望。
我不仅对这条道理十分明确，而且我以前也遇到过这样的道德决择呢！
有一次，妈妈不在家，给我布置了许多的作业，说我完成之后就可以玩一会电脑，我便十分急促地开始写了起来。这时我突然发现妈妈忘记将答案收起来，我立刻拿出他，这时我突然停下了，我心中好似出了两个人。一个说：“看吧，马上就能玩电脑了”；一个说：“不能看，那样的话无法达到效果，还会受到良心的谴责，不能看。”我最后还是没有看答案，我宁可少玩一会电脑，也不想受到良心的谴责。
我学习这篇课文之后明白了很多道理，看了这一课，我仿佛胜读三日书。
《钓鱼的启示》读后感15
如果你发现有眼前的利益，你是欣然接受，还是默默离开我想，读了《钓鱼的启示》这篇文章，你会做出正确的选择。
文章主要写了一个小男孩和他的父亲一起去钓鱼。小男孩钓到了一条很大的鲈鱼，但当天刚好是鲈鱼禁钓的最后一天。附近也没有人，小男孩就央求爸爸把鲈鱼带回家，结果爸爸斩钉截铁反对，小男孩只好把鲈鱼放生了。
这虽然只是一个简单的道德问题，但是我想很多人都会像小男孩一样，舍不得放弃到手的“大鱼”。假如真的把大鱼带回了家，那不是昧着良心不守规则的表现吗？
“当我长大了，遇到了很多利益，就像当年的那条大鱼。”这句话是作者当年那件事的.感悟。
生活中，我们也经常会面对一些道德的选择，有时候你虽然放弃了舍不得的“大鱼”，可是你得到的却是更高尚的品质。如果接受了这条“大鱼”，但却失去一份珍贵的诚信。
我也遇到过这样的经历。四年级下半学期期末考试的时候，坐在我旁边的同学乘监考老师不注意，把头伸过来悄悄地问我“曹正冉，求求你，把第一道思考题的算式告诉我吧！只要告诉我，我就送一本你最爱看的书。”我很喜欢看书，尤其是课外书。一想到能得到最爱看的书，我差点就把算式写出来给他了。可是我又转念一想，这是考试，如果我告诉他的话，就等于帮助他作弊，反而害了他，于是我义正言辞地拒绝了他。
在面临道德考验的时候，我们一定不能违背良心和人格，这就是《钓鱼的启示》这篇文章告诉我的道理。
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