读《伊索寓言》有感13篇
认真读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,写一份读后感,记录收获与付出吧。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编整理的读《伊索寓言》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读《伊索寓言》有感 篇1
古希腊的寓言故事,大多数是在奴隶们中间口头上流传的故事。这与我国古代的寓言故事有所不同,其中非常有趣的,是《伊索寓言》在艺术上广泛的运用了拟人的手法,让动物们来当故事的主人公,利用它们的性格特点来突出主题,令我印象深刻。
《伊索寓言》中的故事,仅用短短的一小段,就完全突出了人物形象,让我们读者马上就能准确的理解其中的寓意。这其中,令我印象最深刻的一篇故事,便是那《狐狸和葡萄》:有一天,一只饥饿的狐狸溜进葡萄园找食吃。望着高高的葡萄架,一串串晶莹剔透的葡萄沉甸甸地挂在藤上。狐狸的口水都流出来了。他憋足了劲往上蹿啊蹦啊,可就是够不着。“哼,谁要吃这样的酸葡萄。”狐狸安慰着自己,就走了。这篇故事仅用了九十几个字,便淋漓尽致地刻画出一些人自欺欺人的丑恶嘴脸:自己得不到的东西就说不好。狐狸吃不到葡萄就认为葡萄是酸的,而始终没有认识到是自己的能力不足,这只狐狸真是会安慰自己!一些人总能为自己的无能解嘲,在这篇文章中,那种嫉妒又无可奈何的'心态一一被揭露了出来。
这仅仅只是《伊索寓言》中的一小篇,类似这样的有很多,但每篇都把寓意表述得淋漓尽致,篇章较短,并不会让我们读起来枯燥无味,这是我爱这本书最主要的原因。在每一篇故事中,我们都可以感受到故事中十分严肃的批评和嘲讽。《伊索寓言》是当之无愧的古希腊寓言故事的精品,其中的道理都是值得我们大家去学习的。
好读书,读好书,让我们一起走进寓言故事,感受生活的智慧,想象的魅力。
读《伊索寓言》有感 篇2
书是通往知识大门的钥匙,是遨游蓝天的翅膀,是建造智慧墙的砖瓦,是成长旅途中的能量。
前几天我读了一本书,书名叫《伊索寓言》。他是古希腊的伊索在公元前六世纪的时候创作的。其实这并不是伊索刻意创造的.,而是后人根据伊索编的寓言整理出来的一本充满生活智慧和想象魅力的《伊索寓言》。
这本书中的每一个寓言都是以故事加寓意的形式为我们呈现出来的,让我们在享受故事的同时也能够学到知识,明白道理。
这是一本富有想象力的书,这本书中的大多语言,都是让动物“说话”,运用夸张、比喻、拟人等修辞手法,生动形象地告诉我们一个又一个人生哲理。
《伊索寓言》也让我懂得不少道理。比如:《龟兔赛跑》中,小兔子让我明白了做人不能太骄傲。小乌龟让我明白了坚持就是胜利。再比如说:《狼和小羊》让我们明白了实话往往比那些好听的话有用。
寓言虽然短小,但作为人们生活智慧的结晶,它形象地反映了生活各方面的内容,并通过故事背后的哲理,给人们深刻的启示。
寓言是一个魔袋,虽然很小,却能拿出许多东西;语言是一个魔豆,虽然很小,却能长出参天大树;语言是一个魔杖,虽然很短,却能变出许多宝物……寓言很美,美在内涵,美在语句。
读《伊索寓言》有感 篇3
《小山羊与吹箫的狼》是《伊索寓言》的一篇故事。这篇故事讲了有一只小山羊只顾着玩,天快黑的时候,牧羊人把羊群赶下了山,可是小羊还不知道大家都回家了。天越来越黑,小山羊才发现山羊们已经下山了,它非常害怕。这时,一只大灰狼来了,说:“哈哈,今天晚上我不用饿肚子了,可以美美的大吃一顿了。”
大灰狼向前一扑就把小山羊给抓住了,小山羊吓坏了。我读到这里也吓坏了,大灰狼把小羊抓住了,一定会把小羊吃了的,小羊这下危险了,肯定凶多吉少。读到这里时,我心早已经提到嗓子眼了,内心一直在喊:“小山羊,小山羊,你快点想办法逃跑啊,不然你会被狼吃了。小山羊,小山羊,你快点用你的犄角顶大灰狼吧,它一疼就会松手,你一定要趁机逃跑啊。”我替小山羊想了许多办法,然后想,我还是看看故事中的小山羊怎么办吧?于是我就继续向下读。
故事中的小山羊特别机智,它想到了一个好主意,于是它对狼说:“我听说狼先生的箫吹的很好,我想跳一段舞,那样我就可以一点也不遗憾地死去。”狼答应小羊的请求了,就呜呜的吹起箫来。这时主人发现少了一只小羊,他就带着牧羊犬回去找。他们发现了小羊的同时也发现了大灰狼。狼看见了牧羊犬撒腿就跑,它一边跑一边对小羊说:“我真活该,我本是拿屠刀的,不该学着吹箫啊。”读到这里我不禁哈哈大笑了起来,忍不住对小山羊竖起了大拇指:你真是太棒了,你用机智逃出了狼爪,真让我佩服!
小山羊勇敢机智,遇事不慌张的品质给我留下了深刻的印象,我以后遇到事情也要像小山羊学习。
前几天我和妈妈去邢台市里玩,在商场里我看到玩具店里有许多我喜欢的玩具,我也想要一个。我就在玩具店里看啊看啊,妈妈叫我走我都没有听见。我都不知道过了多长时间。有一位阿姨走到我身边问我:“小朋友,就你一个人在这里玩吗?你的家人呢?”我一听,猛地抬起头来,才发现妈妈不见了,急的我眼泪马上就要掉下来了。这时我忽然想起了机智勇敢的小山羊了,它被狼抓住了都不害怕,我一定会有办法找到妈妈的。于是,我站在那里一动不动,心里想,妈妈要是找不到我一定会着急的,她肯定会来找我的。其实,这时候的'妈妈非常着急,她也不知道把我丢到哪里了,她正在四处找我呢。我等了一会儿,不见妈妈来,就想:妈妈有手机,我如果能给妈妈打个电话就好了。我想了想,就去求卖玩具的阿姨:“阿姨您好!我找不到我妈妈了,可不可以借您的手机给我妈妈打个电话啊?”阿姨看了看我,高兴地说:“这孩子还挺聪明,找不到妈妈了,不哭不闹,知道及时给妈妈打电话,你真棒。给,你自己给妈妈打电话吧!”妈妈接到我的电话后,很快就找到了我。真没想到,一个小小的故事教会了我遇事不慌张的道理,使我运用智慧很快的找到了妈妈。
生活中我们也难免会碰到各种各样的危险,我们要像小山羊一样遇到事情不要慌张。也要像面对这次疫情的钟南山爷爷那样遇事的冷静处理,尽最大的努力控制疫情的发展,运用自己的智慧,化险为夷。
读书真好,它教会了我许多道理,让我遇事不慌张,冷静处理问题。今后我一定要读更多更多的书,从书中汲取更多的智慧。这样,我以后遇到危险事情就能运用智慧来解决问题了。
读《伊索寓言》有感 篇4
寓言是通过简单易懂或幽默的小故事告诉我们各种道理。故事虽小,但其中隐含的道理却是深刻的,深刻领悟故事中的道理,能够让我们学会如何做人做事。
在《伊索寓言》这本书里,全是短小的故事,每个故事内容不同,讲的道理也不同。其中,给我印象最深的是《城里的老鼠和乡下的老鼠》。
这个故事讲的是一只过着简朴生活的乡下老鼠招待一只过着锦衣玉食的,来自于城里且见过大世面的老鼠。城里的老鼠忍受不了乡下老鼠的生活,给乡下老鼠描述着他城里的生活是多么地幸福。后来乡下老鼠经不住诱惑,去拜访他的朋友——城里老鼠,也想过上衣食无忧的生活。当乡下老鼠来到城里老鼠家时,他看到眼前一盘盘的美味,豪华的房子,非常羡慕城里老鼠的生活。可当他在城里老鼠的热情招待下,准备美美地享受大餐时,房子的主人突然推开了门,吓得他们赶紧躲进洞里。等周围一切都安静了下来,他们刚要爬上餐桌吃大餐时,却又被一只狗的叫声差点吓破胆,又箭似的冲进窝里。乡下的老鼠就这样和城里老鼠一起生活了三天:享受着无尽的美味,住着豪华的房子,却每天又过着提心吊胆,随时没命的生活!
终于,乡下老鼠再也忍受不了了,他不愿意这样生活下去,城里的生活根本不适合他,他再也不羡慕城里的老鼠了。因为他最终明白了:为了贪图吃喝,而整天提心吊胆地活着,太辛苦!与这样的生活比较,他更习惯和乐于自己乡下平淡、简朴的日子,虽没有富裕的生活,但没有任何危险,可以安闲自在地过日子,这才是自己真正属于他的幸福生活!
这个故事让我明白了:别人认为好的东西,好的`事情,对我们自己而言并不一定是最适合的。我们应该学会珍惜自己所拥有的,不要光想着羡慕别人“美好”的生活,或许那种生活十分美好,但不一定适合自己。适合自己的才是最好的!我们平时在生活中,时常会碰到类似的事情,总是去羡慕别人有什么,而自己没有;别人得到了什么,而自己却没有。我们是要努力奋斗,朝更好的生活、更远的目标迈进,但同时我们不能盲目地去追求别人认为好的东西,而要根据自己的情况,根据自己所处的环境,认真思考自身的特点,从实际出发,去追求最适合自己的,最现实的幸福生活。
读《伊索寓言》有感 篇5
读《伊索寓言》,我懂得了许多做人的道理。例如:
“狐狸和樵夫”让我明白了:表面上救助他人而动机不纯的人,到了有利可图的时候,这种人就会出卖他人的整体利益而换取好处。在现实生活中,口是心非、见利忘义的人是会有的。这种人既要骗取利益,又要被骗一方对他心存感激。世人都说狐狸狡诈,可是某些人的欺诈虚伪却远远超过了狐狸。
“放羊的.孩子”让我懂得了:真诚与信赖,是连接人间友谊的纽带。一个品格正直,真实诚恳的人,必然会受到人们的敬重和信赖。那么,当他需要帮助的时候,人们都会上前排忧解难。如果对人生与生活采取玩世不恭的态度,把骗人和说谎当成自作聪明和一种娱乐,人们就会把他看成是一个心口不一、以假乱真的人,没有人再愿意听信他的话语。我们是青少年朋友,从小就应养成讲诚信的良好习惯,万不可像放养孩子那样为人处事啊!
“老人和死神”让我感悟到了:生命的价值是不可估量的,生活的美好也是多方面的,尽管命运之神使你遭受艰辛和贫苦,尽管生活的风雨迎面打来,尽管每个人都有痛苦和失望的时刻,但是,细细想起来,活着总是美好的,活着的目的,不是为了今天,而是为了明天和后天,相信自己,命运之神一定会给你机遇和幸福。
“衔肉的狗”让我知道了:人的欲望是无限的,也是有限的,怎样在无限中求有限,这是一种对待生活的正确态度。我们无论做什么,对成功的取得,只是一个阶段性的过程。如果有了成果不去收获,却立即想到更大的成功,结果肯定是一无所得。
从以上的几篇寓言故事中,我从中获得了几条做人的道理:
一、那种不择手段谋取利益的人,只能落个一无所得的下场;
二、经常用谎话欺骗和戏弄他人,最终也只能是伤害自己;
三、生命只有一次;
四、过分贪婪,往往一无所得。
朋友,如果你还在为生活所烦恼,那就不妨读读《伊索寓言》吧,因为它会教你许多做人的道理。
读《伊索寓言》有感 篇6
龟兔赛跑一个耳熟能详的故事,但又有谁能认真去体会其中的含义呢?在这个星期一,我又细细回味了这个故事。这个故事讲的是一只小白兔看见乌龟缓慢的动作,不禁骄傲起来,想要与乌龟来一次赛跑。骄傲的小白兔并不把与乌龟的这场比赛放在眼里,而把这场比赛当作消遣,好好奚落乌龟一番。小白兔在比赛时睡着了,乌龟坚持不懈,始终如一的勤奋努力,终于超过小白兔,抵达终点。这个故事的寓意是只有坚持不懈,始终如一的勤奋努力,才能抵达胜利的终点。
从这个故事我想到了一滴水是很软弱的。但只要朝着一个方向不段地滴落下去,最终能把坚硬的石头击穿。这正如一位伟大的人物说过的那样:在科学道路上是没有平坦道路可走的,只有在崎岖山路攀登不畏劳苦的人,才有希望达到光辉的顶点。在学习求知的漫长岁月中,人的智力有高有低;但只要持之以恒,一步一个脚印地走下去,就一定能够取得优异的.成绩,成为有用之才。相反,那些具有天赋的智力较高的人,如果仅凭一时热情,不做长远的努力,最终只能落在别人的后头,成为一知半解的人。
天才在于积累,成功在于勤奋,这点对于每个人都是一样。我们要懂得坚持不懈,勤奋努力,始终有一天成为国家的栋梁!
读《伊索寓言》有感 篇7
读了《伊索寓言》这本书,我知道了它是古希腊和古罗马时期流传下来的寓言故事集。它的内容非常丰富,故事中的角色大多都是拟人化的.“动物”,作者通过这些寓言故事来表现日常生活中那些不为我们所知道的真理。
比如故事集里的《龟兔赛跑》,行动缓慢的乌龟出人意料地赢了奔跑迅速的兔子,这在平时是不可想象的事情。但正是由于乌龟的不放弃、持之以恒,才让不可能变为可能。同时从输了比赛的小兔子身上我们也看到纵使你有一身的好本领,你不去努力、不去争取,成功永远也不会属于你。这个故事教育我们做事要坚持不懈,不能骄傲自大。
在这些故事里,有的故事告诉我们做人要正直、善良;有的故事教导我们要懂得珍惜时间,学会勤劳;有的故事则警示我们要尊重别人,不要骄傲……
在这本寓言故事集里,每读一个故事,我的心中就像播下一粒智慧的种子。
读《伊索寓言》有感 篇8
《伊索寓言》是古希腊民间流传的讽喻故事,经后人加工,成为现在流传的《伊索寓言》。《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。也是世界文学史上流传最广的寓言故事之一。它的作者是古希腊的伊索,他是传说中的人物,他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。
这学期刚开学,我就让妈妈带我去纸老虎购买了这本《伊索寓言》。书里面写了许许多多的寓言故事,《狼和小羊》这一则寓言中讲的是:狼想把小羊吃掉,用各种方法来和小羊狡辩。揭穿了当时社会的`黑暗。《龟兔赛跑》这一则寓言,结果大家都知道,是乌龟赢了。因为它不懈的努力,换取了胜利。而兔子却高傲、自大。这则寓言告诉我们虚心使人进步,骄傲使人落后。只要踏踏实实地做事情,不半途而废,定会取得成功。其中《抓栗子的小男孩》最令我印象深刻:一个小男孩想从罐子中拿出栗子,他一下子抓了许多,可却因为太多而卡在罐口,取不出来,便哭了起来,路人见后便笑着说道:“只要少抓一点你就可以很容易的拿出栗子,不要太贪心”。后来男孩一点一点地拿,终于品尝了坚果的美味。我当时就在思考:男孩之所以拿不出坚果,是因为他过于贪心,急于求成。就像我们在学习中,一下子学了许多知识,因为内容多,我们一时记不牢,也就像在罐中的坚果一样,想要拿出全部栗子,想要获得成功,必须从中一点一滴地吸取,一点一滴地积累。而且我们要学会知足!
通过每天的阅读,我也会深深地思考,故事中的情节和主人公时常浮现在我的脑海中,时刻鞭策着我,让我不再迷茫,为我指引着前行的方向,照亮了我人生的道路!它让我明白了人生的真谛,让我懂得了人性的真善美,让我的心灵变得更加美好!我要成为一名德智体美劳全面发展的新世纪小学生!
读《伊索寓言》有感 篇9
12月8日下午放学后,我写完作业,利用爷爷做晚饭的时间,我读了伊索寓言中的一个故事,这个故事的名字叫《两只屎壳郎》。
这个故事讲的是,在一个岛上,有两只屎壳郎和一头牛,他们生活得很愉快。屎壳郎是靠牛粪维持生活的.,到了冬天,岛上的青草少了,牛也吃不饱了,拉的大便也少了,屎壳郎的食物自然成了问题。大屎壳郎决定去大陆维持生活,让小屎壳郎留在岛上,这样就能吃的饱一些。
大屎壳郎对小屎壳郎说:“到了春天,我回来时给你带点吃的。”眼看大屎壳郎越飞越远,小屎壳郎十分佩服。
春天到了,大屎壳郎吃的又肥又胖,准备给小屎壳郎带点吃的。一看,牛便很稀,不便携带。大屎壳郎到了岛上,看见小屎壳郎非常想他,他们拥抱起来。
小屎壳郎看见大屎壳郎身上胖了一圈,小屎壳郎说:“朋友,你不是说给我带吃的,怎么不带了?”
大屎壳郎说:“牛便太稀不好带,所以没带。”
小屎壳郎顿时脸沉了下来,他说:”哎,你说要带,怎么说话不算数呢?“
大屎壳郎说:”这不能怨我,应该怨大自然,我只能在那里吃,一点也没法带来呀。“
这个故事是说,有些人只会在一起吃吃喝喝,除此之外,相互之间不会有人任何帮助。
读《伊索寓言》有感 篇10
《伊索寓言》是一本家喻户晓的书,里面有许多的寓言故事。寒假里,妈妈帮我从书店里买了《伊索寓言》这本书,它利用一个个简短的故事反映了一个个道理。
其中,令我印象最深的一个故事是《蚊子和狮子》,因为这个故事真是异想天开,事情是这样的:一天,风和日丽,蚊子撞上了狮子,蚊子说狮子的那几招太弱了,狮子听了很生气,蚊子便向狮子宣战。狮子向蚊子打了过去。可蚊子左躲右闪,然后,边吹口哨边飞向狮子,在狮子鼻子周围没有毛使劲咬。狮子觉得十分痒,生气极了,把自己的脸都抓破了,可还是没有抓到蚊子。蚊子见狮子惨败的样子,高兴极了。蚊子觉得自己战胜了狮子,在空中翩翩起舞,结果,却被蜘蛛网粘住了,无论怎么挣扎都没用。这个故事说明了,骄傲是没有好下场的,有些人战胜了比自己强大的`人,也会被比自己弱小的人击败。
我还比较喜欢龟兔赛跑这个寓言故事,因为大家都知道,乌龟比兔子跑得慢,可是,乌龟利用兔子睡觉的时间,超过了兔子,最终,乌龟胜利了。这个故事也告诉了我们奋发图强的弱者,可以战胜骄傲自满的强者。虚心使人进步,骄傲使人后退的道理。
看了这本书,我懂得了许许多多的道理,知道了做事之前要先想一想,这样做对不对。
读《伊索寓言》有感 篇11
在的《伊索寓言》中有一篇《黄鼠狼求婚》的故事。说的是一只黄鼠狼不顾劝阻爱上了一个年青、英俊、能干的小伙子,但因为她自己是一只黄鼠狼,根本得不到小伙子的注意。爱神被她的执着打动,把她变成一个美丽的女子,帮助她实现愿望,嫁给了心爱的小伙子。在结婚的当天,爱神发现她的本性还是一只黄鼠狼,并没有真正做一个人,觉得很失望,又把她变回原来的样子。
这个故事告诉我们:
一、任何事物都不能只看表面。表面美丽的女子有可能是黄鼠狼变的;位居高官的`人可能并不像表面上的那么风光;在土坯房里办公的官员可能并不比在高楼大厦里办公的廉洁多少。
二、一个人的前途不是由他具有什么优点而决定的,往往是由他的缺点和不足决定的。一个自信,充满成就感,看起来前途无量的人,可能会因一时贪念而改变了人生轨迹。
三、事物的本性不会随着外表变化而发生改变。一个黄鼠狼变成美女,内在还是一个黄鼠狼。
四、一个人要控制自己的贪婪、自私的另一面,控制好了就是人,控制不好就是畜生。
读《伊索寓言》有感 篇12
《伊索寓言》里面有许许多多的小故事。每个小故事都讲述了一个深刻的道理,对我们很有帮助,对我的启的非常大,让我懂得了怎么做人?怎么学习?
每天拿起《伊索寓言》,我就爱不释手,半天放不来,我就像一只小书虫,遨游在书的海洋里。我一个字一个字地点过去,细细地读着,生怕漏掉一个字,就像一只小蝴蝶,勤劳地采集书里的"花粉".
《伊索寓言》中的《小蟹和母蟹》让我明白,人一定要正直地生活;《老鼠开会》让我知道,我们想出一个好主意并不难,但要实现这个主意却下不怎么容易;《蟹与狐狸》告诉我,有些人抛弃自己熟悉的地方,而去自己一无所知的地方,这样一定会遇到读伊索寓言有感
暑假里,杨老师让同学们读书,并写下读后感,我读了《伊索寓言》。
伊索寓言,里面的每个寓言都有一个道理,每个道理又有一个寓意,比如说《妇人与兔子》说的是兔子挖洞的本性是永远也改不了的,《孩子和青蛙》是说不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上,《吹牛的运动员》是说事实是最好的证明,《树和斧头》是说不能帮助对自己可能造成威胁的人,哪怕是一个小小的帮助,《宝剑的价值》是说人无论从事什么职业都能实现自己的价值。《小鹿和他的母亲》是说在多的优点也无法掩盖致命的缺点所带来的.伤害。等等……还有很多的故事,我就不一一讲了,总之,我很喜欢这本书,也许这是我的喜爱,所以我很快的把这本书读完了。
读完这本书,我知道了很多的道理,它可以培养我积极向上的人生态度,同时也让我懂得了每个人应该保持谦虚的心态,不要总是瞧不起别人。以后,我也一定会这样做。
读《伊索寓言》有感 篇13
记得有位名人曾经说过:书是知识的源泉。是啊,一本好书,会使我们受益匪浅。暑假,我读了《伊索寓言》,就使我从中增长了不少知识。
《伊索寓言》是古希腊著名的寓言大师伊索的杰作。其中有一节小故事《农夫和他的儿子们》让我感受很深,故事的梗概是:
有一个勤劳的'农夫,他知道自己快要辞别人世了,可是他不放心儿子们,担心他们懒惰,不好好耕作。于是,农夫把儿子们叫到床前说:“孩子们,我就要离开你们了。我所有的宝物都埋在葡萄园的土地里,把它们统统都找出来吧,这是我最后留给你们的礼物!”
父亲去世之后,儿子们为了得到他的财产,把葡萄园所有的土地翻了一遍又一遍,却什么宝物也没找到。但是,葡萄园由于他们的翻土、耕作,却意外地结了比以往更多更甜的葡萄,无疑是一次大丰收!
读了这个故事我的感想是:父亲利用这种方式去教育他的儿子们是煞费苦心。父母给了我们身体,供我们吃、住,受教育就是我们最大的财富。长大了我们就要动用属于自己的“两个宝”——双手和大脑,更多更好地去创造。
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