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五年级《三国演义》读后感
当细细品完一本名著后，你有什么领悟呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么你会写读后感吗？下面是小编为大家整理的五年级《三国演义》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级《三国演义》读后感 篇1
我读过妇孺皆知的《西游记》；仰慕过脍炙人口的《水浒传》；还深思过苏联名著《钢铁是怎样炼成的》……不过令我印象最深刻的，还是要数富含许多军事谋略的《三国演义》了。
《三国演义》主要讲述了从汉朝衰败到曹操夺权再到三分天下，三国归晋一个个令人印象深刻的故事。《三国演义》的主人公是刘备，孙权和曹操。他们分别是魏，蜀，吴三国的领袖，经常带领自己的军队南征北伐。
在《三国演义》中，我最喜欢的人是诸葛亮，他足智多谋，聪慧机敏，曾经三气周公瑾；并且他能言善辩，在第四十三回中舌战群儒；他还善用法术，在七星坛上帮周瑜借风；并且在晚年还坚持辅佐阿斗。并写出了流传千古的前出师表和后出师表。
要是排行第一的是诸葛亮，那排行第二的就要数刘备了，他待人忠诚，言而有信。将自己的实力不断扩大，建立了蜀国。他的智慧和忠厚，使许多文官武将都投靠了他，例如:诸葛亮，庞统，黄忠，马超，赵云……他还与张飞，关羽结为兄弟，名声威震天下。可谓是一代枭雄啊!
要说排行第三是谁，我肯定会选郭嘉。他是魏国的`一位谋士，深受曹操爱戴。并且在孙策死前，他预测孙策日后必被小人所害。果然，不久后孙策就被于吉所杀。他很忠诚，直到死还在帮曹操献计。他死后，曹操按他的遗计平定了辽东。曹操在败走华容道后说：“若郭奉孝在，决不使吾有此大失也！”
读完书后，那一个个生动的场面还浮现在我眼前。我知道了无论什么事都不是一帆风顺的，就像“胜败乃兵家常事”一样，我在学习上也经常遇到挫折，我一定要重新振作起来，战胜挫折。并且我还知道了不能骄傲，否则就会像关云长败走麦城那样兵败人亡……
也许，排行第一的位置应该让给这位罗贯中先生吧。
五年级《三国演义》读后感 篇2
《三国演义》是由罗贯中所写的一本家喻户晓的历史名著，也是我百读不厌的一本书，电视剧里也陆续出现了许多不同版本的《三国演义》，但都没有原著给我带来的那种恢宏场景、荡气回肠的冲击。
在小的时候，什么都不懂，只会看连环画，所以就读了连环画的《三国演义》，里面的许多小故事——《桃园三结义》，《三顾茅庐》，《赤壁之战》等让我有了初步的了解。摇着羽扇的诸葛亮，满脸胡渣的张飞，红脸挥大刀的关羽等等都给了我深刻的印象。
上小学了，也认识了许多的汉字了，在爸爸的.引领下阅读了带有拼音的《三国演义》，它让我肤浅懂得了一些中国的历史，知道了三国时期的一些史记及一些名将人物的刻画。
现在长大了，已经上了初中，再一次品读《三国演义》，这一次读的是原著，让我对里面栩栩如生的人物和多姿多彩的故事情节有了更加深刻的认识——诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已的精神；神机妙算、足智多谋的智慧。关羽忠肝义胆、侠义心肠的丹心。张飞豪迈暴躁的性格。还有刘备知人、识人、用人的独特眼光。通过了大量的阅读后，我细细的回想：诸葛亮知识的渊博，他上知天文下知地理，如火烧赤壁、草船借箭等都显示出他对天文、地理学的运用；从空城计可以看出他对人的心理想法的了解——心理学的运用。没有这些知识的铺垫，他是完成不了这些丰功伟绩的，要知道那时期懂得这些知识的人屈指可数，不像现在的互联网时代。而对关羽的描写只有四个大字：忠肝义胆。一个“忠”字流传至今，一直被后人传颂，名留青史。还有许许多多的人物和故事的刻画都深深地印在了我的脑海中，还让我认识了什么是“真”“善”“美”，什么是“奸”“恶”“丑”。
每次研读《三国演义》都有不同感受，所以说《三国演义》也是伴随我成长必不可少的一本让我受益良多的好书。
五年级《三国演义》读后感 篇3
读《三国演义》有感作为中国的四大名著之一的《三国演义》，想必是人人追捧的经典，当我翻开书的那一刻，也不得不为之倾倒。
这是一部历史小说，我想它最大的功绩就在于将文字化繁为简。由正史《三国志》演变而来的《三国演义》，将小说于历史结合，将史书似的文字改为较通俗的语言，想想看，如果《三国演义》中的语言都想初中时学的《隆中对》一样复杂，恐怕也不会吸引那么多人的追捧吧？
我想，这样一部较为沉重的历史小说，之所以能够吸引各个阶级的人的喜爱，很重要的一点是因为小说中使用的栩栩如生的文字语言。把人物和剧情描绘的生动细致，就需要将文章的内容夸张化、虚构化、传奇化、极致化、例如神话的关羽，作者将关羽的忠忍，用“义释曹操”、“刮骨疗毒”来诠释。再如神化了的诸葛亮，仿佛万千智慧都集他于一身。“草船借箭”、“舌战群儒”无一不表示出诸葛亮妙计重生、机智过人的特点。还有许多其他人物，也值得我们一一品读。人物如此之多，性格如此之鲜明，恐怕也只有中国的其他三大名著足以比拟，其他的小说根本不值一提。
《三国演义》的又一大亮点，则是它鲜明的`观点和坚定不移的立场。正面、反面、中立。的人物从文章一开始就大致定下格局。再看看第八十回目“曹丕废帝篡炎刘，汉王正位续大统”正是作者认为“天下者汉家之天下也”，皇帝还是应当有汉家人来当。作者拥汉贬曹的情感显而易见。
这部创作于封建时代的小说，又有点亦有缺点。虽然通俗易懂，但也传播了不少封建习俗与语言，但是功过相抵，它的功劳依旧要大于其错误。在为我们带来快乐的同时，也为历史、文学埋下了身后的记忆》
五年级《三国演义》读后感 篇4
谁都知道我国的“四大名著”影响深远，不看就太可惜了。早在三年级时，我就把这本跨度了近一个世纪的《三国演义》给看完了，当时的我面对这波澜壮阔的场景只是觉得好玩。当我再次翻开这本书细细品读时，罗贯中的这本巨著深深地震撼了我的心灵。
《三国演义》在几百年来广泛流传，脍炙人口。罗贯中用浩瀚的篇章深入、细致地描写了东汉末年群雄纷争到三国归晋的场面，数百个栩栩如生的人物展现在读者面前。《三国演义》中的人物个性鲜明，从书中我看到了足智多谋的诸葛亮，尊重人才的刘备，一身是胆的赵云，奸诈的曹操，骁勇善战的关羽、张飞……
其中，给我留下最为深刻印象的就是蜀国的诸葛亮，他是人们心目中智慧的化身。他“草船借箭”的故事令人无不赞叹，真是聪明绝顶。“火烧赤壁”中一半功劳是他的，要不是他借来了东风，曹军怎么能惨遭损伤。他做事谨慎，具有超强的军事和政治才能。他沉着冷静，神机妙算，真是令我佩服的五体投地。
看完这本《三国演义》我懂得了很多做人的道理。比如要善于倾听别人的意见，但也不能盲目的去相信别人。曹操为什么会在赤壁之战中打败？是因为他过分相信了庞统这个外人的话，中了“连环计”。而刘备之所以中了陆逊的计谋，还不是因为他没有听取臣子的`意见，结果大败。在生活中，我们要时常听取父母、老师、同学的意见，忠言逆耳。要吸取曹操和刘备的惨痛教训，或许他们的建议对你会有很大的帮助。
《三国演义》还让我懂得了人不应该太贪婪，否则是不会有好下场的，故事中的吕布和董卓因好色让王允钻了空子，施起了“美人计”，使得董卓被杀死。现实生活中一些官员受别人贿赂，贪婪美色，最后被人检举，身败名裂。
《三国演义》是我国古代灿烂文化中的一颗明珠，是一份很好的精神粮食，让我们一起走进人物的心灵，去感受东汉末年那群雄纷争的场景，去开始一段神奇的历史之旅！
五年级《三国演义》读后感 篇5
《三国演义》是我国四大古典名著之一，这本书中不但有真人真事，而且还有虚幻情节，深深的刻画了200个生动鲜活的人物形象，讲述了从东汉末年到建立晋朝之间发生的一系列的精彩故事，读了《三国演义》这本书，使我受益匪浅。
在《三国演义》中，我比较喜欢的是蜀国的刘备，关羽，张飞三兄弟，刘，关，张桃园三结义，在桃园中，他们三人那庄严的誓词，兄弟之间坚不可摧的深厚情意，是值得我们去崇敬和学习的，他们三人使我明白了朋友是在困难时给予帮助的人，是在伤心时给予鼓励的人。在三兄弟中我比较欣赏的'人物要数关羽了，关羽武功高强，待人忠诚，对刘备忠心耿耿，曹操一直很希望关羽能投奔到他的麾下，还把自己比较心爱的赤兔马送给了关羽，但关羽并没有接受，在一次与曹操的大战中，关羽因为带着二嫂，所以才假装投靠。正是有了关羽，张飞得帮助才使胸有大志，关爱百姓的刘备成就了三国鼎立的局面。
如果论三国里谁比较有智谋，那首当其冲的是诸葛亮，曹操，司马懿和周瑜了，但曹操和司马懿都有性格上致命的缺点：曹操生性多疑，司马懿十分阴险。诸葛亮那不仅有过人的机智，非常熟练兵阵步法，而且对刘备忠诚不二，帮助刘备赢得了好几次关键性的战役。吴国的周瑜，少年得志，熟读兵书，现场上的布阵排兵，但他心胸过于狭窄，比较终还是败在诸葛亮的智谋之下。
从《三国演义》这些人物中很容易看出人物的性格关系着成功与否，在我们的现实生活中我们也应该像关羽，诸葛亮这些人物一样对朋友，对国家忠诚，要讲诚信，如果一个人失去了诚信，那这个人还有什么呢？金钱？地位？有了这些也是次要的，没有诚信，大家私底下对你的不诚信行为指指点点，你不会难过吗？读三国，只诚信，让我们从小就要做一个有诚信的人吧！
五年级《三国演义》读后感 篇6
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，“遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发”……每每看到这些诗词，我就会想起让我百读不厌的《三国演义》这部名著。
多种版本的《三国演义》我大都读过，对小说中塑造的栩栩如生的英雄人物形象几乎烂熟于心，智勇双全的赵子龙，运筹帷幄的诸葛孔明，忠义善战的关云长，大智若愚的鲁子敬……在众多英雄人物中，要说武官将才的话，我最喜欢赵子龙。他不顾自己的生命安危，单枪匹马冲入曹军大营，杀了个天昏地暗，救回后主刘禅，并把他安全送到刘备那里。他不是莽撞，也不是逞匹夫之勇，而是对自己救刘禅有十足的把握，才有了单骑救主的佳话。当然，他的智勇不是一般人能敌的！最终，一代豪杰因病而亡，将星陨落，让我悲叹不已。但他的`英雄形象永远留在我的心中，他智勇精神永远激励我。要说文官谋士的话，我还是喜欢诸葛亮，最让我印象深刻的是他大摆空城计的故事。诸葛亮错用马谡，街亭失守，被迫后退。因为诸葛亮知道，只要街亭一失守，死守城池也没有用了，只能去西城搬运粮草，退守汉中。可刚到西城不久，司马懿的十五万大军压境，兵临城下，情况十分紧急。而现在的西城仅有五千兵马，还有一半的精兵都去搬运粮草了，剩下守城的都是些老弱病残，正面交战必定一败涂地，于是诸葛亮急中生智，摆下空城计。诸葛亮镇定地在城头上优雅地弹着琴，城门大开，城内士兵扮着百姓清扫街道……司马懿一见，恐城内有重兵驻守，立马下令撤兵，跑了。因为司马懿深知诸葛亮一向做事小心谨慎，决不肯冒险。诸葛亮不费一兵一卒击退十五万大军，妙哉！诸葛亮的智慧谋略，让我佩服得五体投地。
读了这本书，每每想起这些英雄人物，我内心就有一种无形的力量升起，赵子龙的智勇，让我无惧困难，遇到难题，想尽办法解决；诸葛亮的智谋，让我喜欢学习，鞭策我博览群书，争做一个有智慧的人。
五年级《三国演义》读后感 篇7
在这个暑假里，我读了《水浒传》、《西游记》、《想象作文》、《自救宝典》，可是对我感触最深的就数《三国演义》了。
《三国演义》里主要说了“蜀国”、“魏国”和“吴国”之间的战争，故事里有仁慈的刘备，重视人才的曹操，庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜、孙权，敦厚的鲁肃，勇猛的张飞、关羽、赵云、魏延、黄忠、许褚、吕蒙、马超，神机妙算的诸葛亮、徐庶、陆逊、庞统，老谋深算的司马懿。
在故事里，我最喜欢关羽，他在故事里被称为“义绝”，他千里走单骑、温酒斩华雄、斩颜良、诛文丑、过五关斩六将、华容道义释曹操、水淹七军，最后因为骄傲败走麦城、又被孙权带兵杀死，我的心里为他悲叹，也让我明白了做人不可以骄傲。我还从关羽的.一生学到了，做人要讲究义气，不能为了私利而至兄弟不管不顾。记得有一次，我小的时候，妈妈买了两个苹果，我吃了一个，我还想吃另外一个时，妈妈不让，说是留给妹妹的。可我还是将它偷吃了，结果被妈妈狠狠的教训了一顿。
在《三国演义》里，我最最喜欢一个人，他被称为“智绝”，他神机妙算、非常聪明，他火烧赤壁，七擒孟获、空城计智退司马懿、挥泪斩马谡等故事使他远近闻名，他就是诸葛亮，我最喜欢他了。但诸葛亮也让我明白了，智慧虽然重要，但身体也要健康。无论如何也要把健康排在第一位。
当然，我也喜欢曹操，他虽然奸诈多疑，又被称为“奸绝”，但是他非常重视人才。因为爱惜人才，他对关羽一直很敬重；因为重视人才，徐攸来投降，他鞋也不穿，就光着脚跑出去迎接，见到徐攸倒头便拜；也是因为他重视人才，我才喜欢他的哩。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是否成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红，白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。”，这首词是这本书的最好写照。《三国演义》里有许多精彩的故事，值得一读再读！
五年级《三国演义》读后感 篇8
一部跨度近一个世纪，出场约400个人物的历史长篇小说——《三国演义》，以浩瀚篇章，深入描绘了从汉末群雄割据到三足鼎立的历史画卷，以曹操、刘备、孙权、诸葛亮、关羽、张飞等为艺术典型的数百个栩栩如生的艺术形象，以绝不相同的方式写下自己独特的一页，并由此将三国时代波澜壮阔的`历史背景和社会背景展现在读者面前。
在这涛涛的历史长河中，有多少英雄人物闻名中外，又有多少英雄人物能在根本无法战胜的困难中突出重围。在三国中，我便欲将赵云谈论一番。赵云曾两次救阿斗，他凭寥寥无几的兵力，在曹营中东跑西窜，击退百名士兵，数名大将，并成功救出阿斗，冲出重围。这故事，嘴上说起来简单，可换成你，就不一定能做到了。还记得书中有描绘到赵云曾一个回合就将夏侯恩刺死，又两个回合将淳于导刺落马下，还用了不到三个回合，一枪刺死了凶猛的确晏明。可见其英勇无畏，就如书中所说：“一员虎将在千军万马之中横冲直撞，如入无人之境，势不可当。”古代人的体质都不是很好，而赵云能做到如此地步，真可谓是奇迹。赵云最后回到府中，对刘备说道：“赵云就是粉身碎骨，也要报答您的大恩。”又看出赵云是一个十分讲义气，懂得报恩的好汉，赵云这一人才，真是罕见，不禁有些羡慕刘备有这一大将。
赵云，论武勇，不及吕布、黄忠、魏延等人;论功夫，也不如关羽、张飞、马超等人。论地位，不仅不如关羽、张飞，而且不如马超、黄忠。但赵云有着一点不同凡响的优秀品格，深明大义，忠直敢谏，公正无私，谦虚谨慎。历史上的赵云，虽然在功业上比不上别人，却具有人所不及的美德。这一切，为塑造赵云这个艺术形象提供了坚决的历史生活依据。
我们应该具有诸葛亮的“识”，赵云的“胆”，这就是“胆识”。《三国演义》有三绝，义绝、智绝、胆绝。关羽见证了义绝，诸葛亮见证了智绝，在我看来，赵云就见证了胆绝。
读《三国演义》，我受益匪浅。
五年级《三国演义》读后感 篇9
当我看完三国演义之后，我对关羽的敬佩之情不是三言两语可以概括的，关羽义气。但是他的有一个很严重的缺点，这个缺点导致了他丧命，那就是骄傲。
关羽很骄傲，导致他大意失荆州，刘备在汉中和曹操决战，关羽忍不住也想建功。如果想要北伐，最好的出发点就是荆州北上，要是想从荆州出发，襄阳、樊城必须占领，所以关羽就攻打樊城。
关羽的确厉害，樊城指日可下。正当这是，曹操于孙权结盟，图取荆襄，之后平分地盘，所以孙吴出兵。
关羽打樊城的时候，马良建议他不要倾巢而出，毕竟要留守荆州。而在关羽眼中，东吴群雄皆鼠辈，所以他根本不把孙吴放在眼里。
东吴大都督吕蒙装病，然后孙权让陆逊担任大都督一职。关羽更加不把东吴放在眼里，竟然找一个书生担任大都督，可见东吴后继无人了。
关羽攻打樊城，曹操派上将于禁带七路人马去解樊城之围。庞德也随着出征，并且他抬了一口棺材和关羽打。庞德当然打不过关羽，但是他放冷箭，射关羽左臂。这只剑是毒箭，华佗为关羽刮骨疗伤，关羽都不怕疼，关羽水淹七军。真的.很厉害。
但是吕蒙他们率军攻下了荆州，关羽大怒，箭创迸发。最后退守麦城，死战到底，最终死于孙权之手。
一代军神就这样死了，我心中很悲伤。如果关羽不是那么骄傲，他当初要是听了马良的，守住荆州，就不会遭此大难。关羽忠义，我非常佩服，我会学习关羽。永远不背叛兄弟朋友。
所以我也要学会不背叛兄弟，哪怕有难也要自己扛过去。但我决不会像他一样骄傲。
五年级《三国演义》读后感 篇10
“哎呀，终于写完作业啦！”我拿起身旁的《三国演义》趴在床上看了起来。慢慢地眼前的宇迹模糊起来，我的'眼也合上……
恍惚间，一座简陋的草庐出现在我面前，这是哪？正当我疑感之时，几声交谈吸引了我的注意。走进草庐，看到一人身长八尺，面冠玉，头戴纶巾，身披鹤髦。他对另三人说：吾受三顾之恩，不容不出。待我功成之日，即当归隐。”他竟是绪葛亮！他看向我，说：“收拾东西，明天去刘备营中拜会。”我不知怎么的，收拾着东西，身前的场景又变了。
“哗，哗”滚滚的长江在我眼前奔腾。我急向边看去，只见诸葛亮正在一船上向我招手。我急忙跑过去，诸葛亮开船，徐盛追赶。诸葛亮说“我已经约定赵云迎接，不要追了！”回船而坐，徐盛已退。他大笑着：“吾舌战群儒，联合刘孙；草船借箭，巧授连环；借东风，火烧赤壁。纵曹操百万大军，又有何用？"我听后不禁问一句“您如此有才华，为何在刘备下伏侍呢？”他看着我“吾受三顾之恩，岂能枉其一片真心！”说罢，下了船。正当我想追上时，场景又变。
在白帝城永安官，诸葛亮正跪在刘备床前。听闻道“臣安敢不竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死乎？”在刘备出去后，我不禁跑来问道：先生，您知道刘备将死，为何不取而代之？”他转过头，用不容置疑的语气对我说：“受人之恩，就要以涌泉相报！吾受三顾之恩，岂取代之？“我看到诸葛亮眼中的决然，心里莫名触动。回想到自己，在别人来寻求帮助时，置之不理，受人帮助，自己就感觉这是理所应当的。
场景再换，诸葛亮数谏后主，出师北伐，写下出师表，望后主采取。我看到诸葛亮如此坚持，不禁问道：“是什么让您如此坚持呢？”诸葛亮说：“先帝有恩于我，我就要一直效尽于他，报答知遇之思。”我正想说些什么，我妈妈的话传到耳边，“起床了！"我悠悠地醒来，原来是一场梦啊！
我要学习诸葛亮，滴水之恩以涌泉相报！
五年级《三国演义》读后感 篇11
我和妈妈去街上玩，无意间看见一本《三国演义》，于是就买下来了，回到家里就津津有味地看了起来，里面的内容使我受益匪浅。
读完这本书，我知道了做人最主要的是有智慧。诸葛亮要是没有智慧，他就不可能用草船借到十万支箭；刘备要是没有智慧，就借不到荆州；周瑜要是没有智慧，就不可能在“赤壁之战以少胜多”……在现实生活中，我们同样也需要智慧。要是你没有智慧，就会被人欺负；要是你没有智慧，就会被社会淘汰；要是你没有智慧，就不可能在世上生存……人要是有了智慧，就会受人尊敬；人要是有了智慧，就能事半功倍；人要是有了智慧，就会造福人类……
同时，我也明白了人一定要有真诚的心。刘备要是没有真诚之心，就不能和关羽、张飞成为生死之交；刘备要是没有真诚之心，他就不能请出诸葛亮为自己打江山；刘备要是没有真诚之心，就不可能有那么多的人为他效力……在现实生活中，我们也要有真诚之心，这样才能交到更多的朋友。
我还明白了人不能有嫉妒之心。周瑜在世时说：“既生瑜，何生亮”，他要是没有嫉妒之心，就不会被诸葛亮活活气死了，以致英年早逝。我对于这一点是深有体会的，记得在我读四年级的`时候，一次期中考试，我的好朋友考得比我好，我不禁心生嫉妒，我就故意疏远她，渐渐的我发现我不仅少了这个好朋友，连其他朋友也越来越少了。但是自从我看到了《三国演义》这本书，妒忌之心慢慢不见了，那个朋友也回来和我玩了，我的朋友又越来越多了。
让我们告别嫉妒，伴着智慧和真诚快乐地成长，成为别人心目中的英雄。
五年级《三国演义》读后感 篇12
我看了《三国演义》这本书，我觉得最有趣的是第三章，《虎牢关三英雄战吕布》，吕布关羽张飞刘备，他们四人斗了一百多回合，众人都看呆了。吕布也是受人的财物收买的`，这也不能怪他，如果换成是我，我也可能跟吕布一样。
《赵子龙大战长板波》的赵子龙，杀了曹操几十名大将，所向披靡战有不胜单枪匹马，曹军都不敢接近。
诸葛亮的智慧远胜余人，古代的人们都叫他卧龙。可以从《用奇计孔明借箭》和《空城抚琴退仲达》看出，《用奇迹孔明借箭》是因为周瑜要跟曹操打战，水上需要用箭，周瑜让诸葛亮十天之内造出十万支箭，诸葛亮却说只要三天，而且还立下了军令状。诸葛亮只借了一些船只和一些稻草人。第三天早上，大雾蒙蒙，诸葛亮坐着船来到曹营前，叫将士将船只调成头西，尾东，在曹营前一字排开，曹操听到有敌军来袭，雾又那么大，以为有埋伏，于是下令放箭将敌军射退，万箭齐发，诸葛亮见一边船上的稻草人身上都插满了箭，就命令将船调过头来，仍命士兵不停地擂鼓呐喊。曹军也越射越有劲，一会儿工夫，船上的稻草人插满了箭，雾也渐渐散开了，诸葛亮下令全速往回开。
《空城抚琴退仲达》就是人们所说的空城计。诸葛亮率领五千精兵到西城搬运粮食，忽然飞马来报：司马懿率领五十万大军向西城杀来！这时诸葛亮所带的五千精兵已有一半运粮先走了，只剩二千五百人在城中，身边别无大将，只有一班文官。
诸葛亮命人将旗全部收起来，大开四门，每门派二十名军士扮成百姓，洒扫街道，诸葛亮带着两个小童来到城楼上，焚香抚琴。司马懿一看，知道诸葛亮平时不敢冒险，以为城中有诈，于是命令撤军十里。我看完后，觉得诸葛亮真是卧龙。
五年级《三国演义》读后感 篇13
我最喜欢的书就是《三国演义》，我喜欢里面的许多人物，比如知识渊博的诸葛亮、重情重义的关羽、智勇双全的赵云……
这本书主要写的是各路英雄为了一统天下，解决混乱局势不断争斗的故事。我最喜欢的故事情节就是《赵子龙单骑救主》，其中“他来势凶猛，但在赵云枪下没过三招，就被一枪刺于马下”写出了赵云的枪术厉害。这样武艺高强的英雄，没有造反之心，一心辅佐主公真的很难得。还有一句话写出了赵云对小主人的负责——“我还是杀回去找找吧，或许还能找到他们，要是找不到了我就在曹军中战死算了”。好不容易逃出生天，却为了保住主人一家安全，而奋不顾身，折身返回。在生活中我们也会遇到这样进退两难的事情，大部分人会选择先保住自己的利益，但也会有一些人像赵云一样舍己为人。我很佩服赵云这类人，也希望成为这样的英雄人物，能帮助到他人。“赠人玫瑰，手有余香”，我也会收获到快乐。《青梅煮酒论英雄》也是一个令我印象非常深刻的一个情节。它让我看到了一个不一样的曹操，一个狡诈又多疑心的曹操。
之后我发现英雄也有缺点，曹操的确聪明，但是他也有自身的缺口——疑心太重且残忍。他的'一句“宁可我负天下人，也不愿天下人负我”太过极端，而且他居然为了自己杀掉了自己的友人，相比之下赵云大义许多。“连门也不出，每天只在后院种菜浇水，装出一副胸无大志的样子”，因为他知道曹操一直怀疑自己，所以在家中闷着不出来，这说明了刘备的聪明，他懂得隐藏自己的锋芒，不让自己因为锋芒而受伤，也不让自己的锋芒割伤他人。刘备包容，不会像曹操那样一心为了自己的利益而杀掉挚友。虽然刘备没完成一统天下的心愿，但他赢得了许多人的爱戴还收获了许多朋友。“宰相肚里能撑船”，我喜欢成为这样包容的人。
《三国演义》告诉了我许多的道理，我相信只要我们多多看书就一定会懂得更多的道理，成为更完美的人。
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