《窗边的小豆豆》读后感

时间:2023-07-25 17:03:25 读后感 我要投稿

[优选]《窗边的小豆豆》读后感15篇

  读完一本经典名著后,你有什么领悟呢?为此需要认真地写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编为大家整理的《窗边的小豆豆》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[优选]《窗边的小豆豆》读后感15篇

《窗边的小豆豆》读后感1

  每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。——题记

  今天,我一口气读完了《窗边的小豆豆》,我自己认为这本书写得很好,因为他的语句很优美,很朴实,不用清词丽句来修饰,就已经活灵活现了。而且,它还被评为“世纪最有价值的图书”,这本书英文版仅在日本国内销量达70多万册,至今无人超越。

  《窗边的小豆豆》的作者是日本著名作家——黑柳彻子,她是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会第四位亲善大使,联合国儿童基金会亚洲历史上第一位亲善大使。

  《窗边的小豆豆》讲述了一个美丽的故事:小豆豆因为淘气被原学校退学来到了巴学园,巴学园的风格很独特,把电车作为教室,司机驾驶的地方作为黑板,上课时自己想上什么课就上什么课,他们把山上的食物称为山的味道,把海里的美味称为海的味道。后来,还发生了种种有趣的事情,在小林校长的爱护和引导下一般人眼里“怪怪”的`小豆豆,逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了他一生的基础。

  小豆豆是一个可爱、淘气、好奇心强的女孩。有一次,小豆豆在路边发现了一堆沙山,小豆豆一蹦三尺高,然后往后退了几步,猛地一冲,就跳了进去,谁知那沙里面是抹墙的泥,已经搅好了,小豆豆越是挣扎,就越是往下陷,头快进去的时候才停,他向路人求救不成,直到她妈妈找到他,才把她救出来,。你喜欢小豆豆吗?

  看了这本书,我知道了:要让孩子在自己喜欢并且适应的空间内,用巧妙而又有趣的方法因材施教,才能让孩子成才!

《窗边的小豆豆》读后感2

  我们家的书堆积如山,就连床头、阳台、厕所……都有。今天,我在书柜里无意间找出了以前最喜欢看的书——《窗边的小豆豆》,还记得爸爸送给我的时候,我饭也顾不上吃,觉也顾不上睡,就如饥似渴地开始读了,读完一遍不过瘾,两遍、三遍……

  小豆豆是一个天真无邪的小女孩儿,她干出来的事常常让人哭笑不得。在一年级的'时候她就被劝退了,因为她扰乱课堂,让老师不能上课,这件事全校都人人皆知了。于是她来到了电车学校——巴学园。为什么是电车学校呢?因为他们的教室是由电动公交车改造的,所以小豆豆非常喜欢这儿,尤其喜欢这里的校长,他的教育方式更是别出心裁,他非常尊重孩子们,他为了孩子们可以和小豆豆耐心地讲四个小时的话!每天上课的科目由孩子们自己选择……在这个学校,小豆豆感到无比开心,别人也并没有把她当成“坏孩子”。

  在“试胆量”这一活动中,巴学园让孩子们去尝试,让孩子们通过各类游戏,相信无鬼神之说,不靠上帝,靠自己进步,探索自然奥秘。还记得我上四年级的一天晚上,爸爸妈妈外出有事,留我一人在家。我听风“呼呼”地吹着,周围一片寂静,心惊胆战地坐在地上,心想:豁出去了!把灯打开就好。我刚跑出去,门外就传来“咯吱咯吱”的声音,门开了,原来是爸爸妈妈回来了,虚惊一场啊!读完《窗边的小豆豆》后,我才发现我连个小妹妹都不如……

  我多么希望我是小豆豆!幸福快乐地学习,我也希望我的老师像小林校长一样有耐心,尊重孩子们……怎么样,听完我的介绍,你是不是也想读《窗边的小豆豆》这本书了?快去买一本吧。

《窗边的小豆豆》读后感3

  《窗边的小豆豆》记叙了一个可爱顽皮的日本小姑娘——小豆豆,在自己的母校“巴学园”所发生的有趣的故事。因为小豆豆老是像一粒粒的豆子那么顽皮地蹦来蹦去,十分淘气,而且好奇心也特别的强烈,对每样事物都充满了兴趣。上一年级的豆豆因老师因受不了她“不寻常的逻辑”而被退学了。后来妈妈带她来到了巴学园,在小林校长的细心爱护和教导下,让在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个人人接受并越来越喜欢的好孩子。

  巴学园与其他学校的制定大为不同,教室是由废弃的电车组成的,他们的座位不是固定的,他们可以根据自己的心情,想坐哪就坐哪。中午吃饭要带山的味道和海的味道的盒饭,还会唱一首饭前歌,还会站在中间说一说话。每天可以从自己喜欢的科目开始上。重要的是,是谁制定的这一系列好玩的法则呢?是这学校的校长先生——小林宗作。他对任何一个孩子都那么有耐心,那么和蔼可亲,特别是对小豆豆。他每次见到小豆豆都会说:“你真是个好孩子。”这样简单的`一句话,在别人看来没有什么,可它给予了小豆豆很大的信心。在校长的鼓励下小豆豆能逐渐认识自己的错误,并改正。

  在这本书中能感受到小豆豆在巴学园的快乐时光,虽然学校最后被炸毁了,但是在巴学园的时光却不会忘记。就像我们成长中的美好一样,即使消失了却还会存在在记忆中。当我看到最后,校长望着火光中的学校对自己的儿子说“今后还要再办个什么样的学校呢?”校长对于孩子的爱、对教育事业倾注的热情,比此刻吞没着学校的烈火更为炽烈。校长对于学生的爱,值得我们这些即将步入教师行业的学生学习。

《窗边的小豆豆》读后感4

  假期里,我读了一本书,名叫《窗边的小豆豆》。书中讲的是一个小女孩亲身体验的真实故事,文中的主人公小豆豆就是这本书的作者——黑柳彻子。

  小豆豆因为调皮,所以在上一年级时就被学校退学,小豆豆的妈妈找了好多学校都不愿收留小豆豆,小豆豆的妈妈抱着最终的期望带着小豆豆来到了“巴学园”。“巴学园”的校长对小豆豆说:“你能跟我说点什么吗?想说什么都行”。小豆豆高兴极了,立刻演讲起来,说话的顺序、方式都有点乱七八糟的.,但她还是一向不停的在说。而校长却没有丝毫的不耐烦,而是在专心致志听她在演讲,这也是第一个能专心听她讲话的人。校长觉得小豆豆很可爱,笑眯眯的对小豆豆说:“你从此刻起就是这所学校的学生了”。

  小豆豆在巴学园的成长中,发生了许多趣味的事情。有一次,小豆豆的钱包掉进粪坑里,她找来一根长勺子费力的捞她的钱包,校长看见了却说:“弄好了,再把这些弄回去。”校长不但没有阻止她的行为,却还这么和蔼可亲的对她。就是这样,小豆豆在校长的爱护和优良的教育引导下成为一个惹人喜爱的好孩子。

  我读到最终,这本书让我感受到小豆豆实际是一个天真可爱的、乐于助人的好孩子。这一切都要归功于“巴学园”的小林校长,是他那懂得孩子的心,改变了原先那调皮,惹人厌恶的小豆豆。

  这些事情发生在第二次世界大战结束前的东京,此刻已经没有像“巴学园”的校长小林先生这样的教师,也没有像“巴学园”这样的学校,假如有,我也想像小豆豆那样,在那里过一个完美,欢乐的童年。

《窗边的小豆豆》读后感5

  利用双休日的空闲时间,我读完了妈妈推荐的《窗边的小豆豆》。

  这本书是日本女作家黑柳彻子写的,主要叙述了作者因太淘气被原学校退学后,来到了不可思议的新学校――巴学园。在校长小林宗作的爱护和教导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了大家都理解的好孩子。

  读完了这本书,我觉得小豆豆是个很有爱心的`孩子。有一次,小豆豆在车站门口发现了一个年轻的大哥哥在卖“健康树皮”。据说咬一口觉得苦,就说明生了病;如果咬一口觉得不苦,就说明很健康。于是,小豆豆就买了一块,自我咬一口,又给了校长、同学、甚至路边的野狗咬,发现大家都很健康,她十分高兴。虽然任何人咬这块树皮,都不会觉得苦,但从中能够看出小豆豆很关心他人。

  当然,要让一个一年级就退学的孩子成为作家,正是因为这个学校的教师十分关心、了解小豆豆,在小豆豆来到巴学园之前,从来没有人像小林校长一样耐心地听她讲四个小时话。课件小林校长是多么关心小豆豆。并且,校长的教育也别出心裁。为了让学生不挑食,他要求学生们每一天带来不一样的“山的味道”、“海的味道”。于是,同学们都试吃了各种各样的菜,开始变得不挑食了。

  这本书告诉了我们一个道理:每个孩子都具有良好的品质,要把它们发扬光大,让孩子成为一个有个性的人。

《窗边的小豆豆》读后感6

  我听别人说《窗边的小豆豆》这本书在1981年出版后,不仅在日本,而且在全球都引起了极大的反响。之后我在网上订购了这本好书,的确,这本书非常的好,封面也很好看。粉红色的封面,精美的插图,十分精致。里面的内容也很有意思。

  《窗边的小豆豆》这本书讲的是一个因淘气、顽皮、多动的`孩子,一年级就被退学的故事。一个既可爱又善良、懂事的小豆豆浮现在我的眼前。她像一只快乐的山鹰,淘气、嬉戏、换羽、成长,自由翱翔在山水天地之间。她的母亲是黑柳朝。

  书中的小豆豆只是一个普通的孩子,但又有那么多与众不同之处,因为在她的身上聚集了许许多多孩子们的个性:爱玩、好奇心强、善良、富有同情心等等。使我能从她的身上全面地认识孩子,了解孩子的内心世界。而黑柳朝也是平民化的很,大众的很。就像“邻家大婶”,那么和蔼亲切、贴心贴肺。她把孩子看做上天赐予的宝物,对此深怀感恩之心,一直怀着巨大的关爱与深深的理解培育他们长大。

  正是因为有妈妈的真诚鼓励,长大后的小豆豆才能乐观、积极和真诚地投入到自己所热爱的工作之中。在这种母女间不断互相理解、互相鼓励和欣赏之中,我看到了人世间最美好的亲情。同时也看到了一位平凡普通的母亲对女儿的尊重和强烈的信任。

  我想,她给予我的是一种思考:我们应该怎样去了解孩子,孩子们需要什么。在现实生活中,我们往往会忽略孩子的思想,我们常常习惯于用成人的思维去干涉孩子们的世界,所以,我们永远都站在儿童世界之外。书看完了,黑柳朝到底与我们有什么不同呢?

《窗边的小豆豆》读后感7

  童年,像一个个彩色的贝壳,有人快乐,有人苦恼。让我们摘下那个彩虹颜色的贝壳,来看看它主人的故事吧!

  故事中的主人翁就是假期读的一本书《窗边的小豆豆》中的小豆豆。她是个爱幻想的女生,却像个男孩子似的淘气,上课不是跟宣传艺人打招呼,就是和燕子说话,要不然就是把画画在桌子上……老师受不了,把她开除了,在***妈努力下来到了巴学园,居然成为一个好孩子,正是这所学校改变了小豆豆的一生!

  这是一所让人无限向往的理想乐园……

  巴学园的教室与众不同,那是用废弃的电车改装成的教室,让孩子们自己选择喜欢的课程来学,孩子们居然还能到课外去学习,与大自然亲密接触,这时老师潜移默化地将知识传授给学生。

  巴学园更有趣的是让孩子们在吃饭中学到知识。比如为了让孩子们开心吃饭,不挑食,校长要求盒饭得有“海的味道”“山的味道”,就是说海中、山上的食物,孩子们每天对着饭盒都充满好奇,而孩子们也就是在不知不觉中认识了水中生物和山上的动植物以及饭菜的做法,个个茁壮成长,真可谓一举两得。

  在巴学园里长大的孩子,因为每堂课都按从最喜欢的一课开始,让孩子们发展自己的特长。最后,孩子们有的.成了物理学家,有的成了主持人……什么样的孩子都在这里变成了天才。

  在巴学园,或许没有最好的环境,最好的老师、校长,可是它有一道独一无二的光环,那就是对孩子们的理解,让孩子们快乐学习、快乐的生活,快乐的成长!我喜欢这样的学校。

《窗边的小豆豆》读后感8

  今天我读了一本书,名字叫窗边的小豆豆。

  小豆豆因为在学校上课的时候趴在窗子上叫宣传艺人,惹的整个班都不能好好上课。小豆豆被迫转到了另一个学校,但是小豆豆的妈妈没有告诉小豆豆她被转学了。到新学校小豆豆就看见两棵树的中间挂着一个牌子,上面大大的'写着三个字,巴-学-园。小豆豆看到新的学校感觉很新奇,他们这里的教室是电车教室,吃饭吃的是山的味道和海的味道。小豆豆在这个学校里遇见了很多新朋友。有小林校长、泰明等。小豆豆在这里度过了一天又一天。

  有一次小豆豆看见一个报纸,因为她觉得报纸很新奇,就想跳过去,结果工人们过来把报纸一拿开,原来是一个化粪池,因为气味太臭了,工人们用报纸把臭味遮起来。小豆豆因为好奇心吃尽了苦头,掉进了化粪池,花了好一会儿时间才从化粪池里爬出来。但她还是开心自在。

  巴学园每个孩子都会有一棵大树,只有泰明他没有树,他生来就有小儿麻痹症,所以泰明他既爬不了树,也没有属于他自己的树,但是泰明很想爬上树,眺望远方。小豆豆决定帮泰明上一次树。小豆豆带着泰明,来到树下,准备带着泰明上去,可泰明太重了,小豆豆抱不起泰明。小豆豆去旁边的工具房里找来了梯凳准备推着太明上去,小豆豆用尽全身的力气才把泰明推上了树,小豆豆和太明坐在树上。高兴的眺望着远方。

  小豆豆是一个活泼可爱的小女孩,没有什么困难能够打败她。

《窗边的小豆豆》读后感9

  我第一次知道《窗边的小豆豆》是在一年级暑假的时候。那一天晚上,我想看睡前故事,可是我在阿姨家找不到喜欢的书,阿姨也不会讲,所以她就用手机给我随便放了一个故事,那就是《窗边的小豆豆》。我觉得很好听,也觉得它一定很好看,就去书店买了这本书。

  这本书大概讲的就是小豆豆的学校生活。我觉得她是个性格活泼开朗的小女孩。同时我也觉得刚上一年级的`她对未知的事物充满好奇,比如抽屉。因为家里的抽屉是推拉式的,学校的抽屉则是桌子上有一个把手,把把手往上提就能打开。这很新奇啊。她就把抽屉反复打开、关上。砰!砰!砰!噪音打扰了同学们和老师,连隔壁的老师都被打扰到了!学校只好让调皮的她转学。幸好!她转到了一个很适合她的学校“巴学园”。刚进校,她竟然和校长小林宗作线上谈话谈四个小时!我觉得一个一年级小女孩能一个人说四个小时的话,真的好吃惊呀!

  看到小豆豆午饭时间那一段,我突然有和小豆豆有一个同样的疑问,那就是:什么是海的味道、什么是山的味道呢?

  在这本书中,我还很喜欢小林宗作先生,他黑色西装已经旧得走了形,但穿在他身上却显得非常整齐。我认为他是个很温柔、很和气得校长,而且他听小豆豆说了四个小时的话竟然都没有不耐烦的样子!要是换作妈妈,只听十分钟就要发火了!他还经常说:“你真的是个好孩子!”

  总之,巴学园的神奇太多太多了!比如:他们的校门是从地底下长出来的两棵树、把电车当作教室、饭前要唱饭前歌、在巴学园里只有一个班的学生那么多……

  我也想去巴学园上学,玩他们的游戏,上他们的课,在电车图书馆看书!

  你们也可以去看看这本书,说不定你们也会喜欢上《窗边的小豆豆》呢!

《窗边的小豆豆》读后感10

  在最开始读的时候,因作者名叫黑柳彻子,是来自日本的人,所以我并没有多么喜欢这本书,甚至或多或少对它有一丝歧视的态度。毕竟,人们对一个侵犯过自家领土的国家,是没什么好感的。读此书,完全是因为太过于无聊,才不屑地想到可以读读这本书的。可在真正读完《窗边的小豆豆》后,我对此书的坏印象早已是抛到九霄云外了。

  这本书讲述的故事很简单,就是发生在第二次世界大战结束前,东京的一所小学内一位小名是“小豆豆”的女孩真实的故事。但书中并没有全部是对战争的`描写,读后感那个女孩也不是什么为抗战做出了贡献的小英雄,女孩就是一个普通家庭中的可爱女儿,因过于“淘气”,被通知退学,才转学到了一座名叫“巴学园”的地方。后文,就是小豆豆来到新学校发生的许多不大不小的事。很普通吧?我也觉得。

  但也正是这种与其他名著不同的“普通”,才让人读着觉得有一丝亲切感围绕在自己指尖,耳鬓,边看边认为这就是发生在我们身边的一切。书里的一个个故事看起来没有联系,像是想到哪写到哪的样子,但似乎又有一根若隐若现的线,把它们连接起来,读着,便神奇地让人产生不了剧情十分跳跃的想法。反倒让人放松下来,享受着阅读“普通”书时感到清爽而带来的愉悦。

  小豆豆在巴学园里的这段时光,有幸福,有兴奋,也有难过,做足了我们曾经做过的或是想做的奇奇怪怪的事。用书中的一句话来说,便是“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”。莫名的就喜欢上了这本书,我突然发现文学真的是没有国籍的。

《窗边的小豆豆》读后感11

  我扫视着书架,挑选着。哈!就你了,《窗边的小豆豆》!

  我也看了很多书,有《狼王梦》《科学实验王》等,但是我最喜欢的是《窗边的小豆豆》,四年级时,我第一次看到了有趣的封面,从此,我爱上了《窗边的小豆豆》。我翻开书,闯进了一个小豆豆读书的生活。人物有小豆豆和他的妈妈等,第一篇主要写了小豆豆要转学,在转学的过程中,遇到了许多事。他看见了售票员,还有唱歌的老大爷。

  记得文中有一篇情节,小豆豆在学校的操场上不小心把别人的水杯弄坏了,他走到老师面前,把事情说给了老师听,老师生气的不得了。她带着老师走到了杯子旁边。这种事情我深有体会,因为楼道里我拿着篮球,我用力一扔,不小心把五二班的班牌弄坏了,突然间我的`心跳像是停止了一样,我紧张的走到老师办公室,把事情都说给了老师听,老师知道后火冒三丈,我的头挂下了冷汗,我带着老师到五二班面前,老师看见了说:“怎么办?”我一声不吭。

  过了一会儿,蔡老师走了进来,生气地把我叫到您面前,您对我说:“你知道班牌一个多少钱?”我说50,老师说不够,70,老师又说不够,我问老师多少钱,您对我说90元一个,我心里很难受,但是我把班牌弄坏了就是要赔偿,虽然我不舍得把钱用在班牌上,但是错了就是错,知道了这件事,下次我再也不会放错了,这个世界上没有后悔药。

  虽然老师很生气,但是老师还是原谅了我。

《窗边的小豆豆》读后感12

  在五年级的暑假里,我读了一本书,名叫《窗边的小豆豆》,书的作者是日本的一位主持人——黑柳彻子。这本书讲述的资料是,作者小时正因淘气,一年级就被退学,来到新的学校“巴学院”,在校长小林宗作的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆(作者的小名),逐渐变成了一个大家能够理解的孩子,并奠定了她一生的基础……

  这本书是我目前最爱看的书,我重复看了两遍。这本书十分搞笑,写了在战争年代的一个天真无邪的小豆豆,我读了之后感觉有的事情很滑稽,我有时甚至会想象我真正看见了故事中的情景,惹得我哈哈大笑;有的却很伤感,让我感受到离别的'痛苦。如此惹人喜爱的小豆豆,让我读了还想读,百读不厌。

  书中的小豆豆是个热情开朗的小女孩,当她看到搞笑的事时,总想过去试试,就正因这个“特点”,让她到了好几次霉,比如:当她看见地上有张报纸,她就会兴奋地边跑边用力一条,向地上一弹,“坠落”到报纸上,但是不料,这张报纸,竟是为了遮住校厕掏口的臭气,以免传出来,但让小豆豆这么个一蹦呢?就扑通一声,掉进了化粪池,那粪池直高到她胸口……真是想想都令人恶心。

  这本书有两个人给我留下了深刻的影响。一:主角小豆豆(正因发生的事都是围绕这她来的)、二:小林宗作(校长,他把学生们培养的很优秀。小豆豆入学时,他还仔细聆听过小豆豆四个小时说自己经历过的搞笑的事,不但不厌烦,还好奇的问“还有吗?接下来呢?”

《窗边的小豆豆》读后感13

  朋友借了我一本书,名字叫《窗边的小豆豆》。看过之后,我立刻觉得自我受益匪浅。

  这本书记叙了作者上学时的真实故事:作者因淘气而被退学后,来到了巴学园。在小林先生的爱护和引导下,那个不安分的小豆豆逐渐变成了有礼貌的好孩子。总之,在巴学园,她改变了自我的一生。

  这本书里每一篇文章都蕴含了深刻的人生道理,如:健康树皮讲述了天真的小豆豆相信卖“咬一咬就明白自我是否健康的树皮”的`大哥哥,买了一块树皮,并执意让所有的同学与亲人都咬一遍,了解大家都很健康。小林先生心知肚明:这种树皮谁药都不会觉得苦,但他没有对高兴的小豆豆说出这个“秘密”,而是应和着小豆豆,自我心里也十分愉快。并且,他看到小豆豆如此善良,心里还觉得很欣慰呢!

  想必大家也觉得忽然间明白了许多吧!小林先生并不打破一个孩子的欢乐的想法,尽管,令他欢乐的事是不切实际的;小林先生还十分注意学生的一点点小事,孩子们的一点提高都会令他十分欣慰。

  小林先生把孩子们的性格钻研得十分透彻,不破坏他们完美的梦想,并且使用各种方法让他们觉得“自我很棒”、“自我是对的”。小林先生在教育上煞费苦心,这一切都是为了孩子的明天更加完美!可是,社会上还有许多人对他,对巴学园有着误解,可是小林先生却并不在意,全心投入到教育上……这在之后,世界上,恐怕是空前绝后,没有第二个人了吧!

  小林先生,令我们敬佩,他冷静,善解人意。以往那个天真的作者,使我们发笑,感到她的可爱。

  这本书,还是由你自我去好好读读吧!

《窗边的小豆豆》读后感14

  今天,我要向大家介绍一本有趣的书,这本书的名字叫《窗边的小豆豆》。

  这本书的作者是日本的黑柳彻子女士,她不仅是一位了不起的女作家,还是世界上最有名的女主持人哦!书的主人公是小豆豆(既作者本人)上小学的真实故事。小豆豆因为淘气被原来的学校退学后,来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下,从那个刚开始“怪怪”的她变成了一个人见人爱的乖孩子。正是因为巴学园自由、独特的风格,才呈现了现在这个调皮而又不失乖巧的小豆豆。这里面的故事有“不能跳”,“健康树皮”这些让读者们捧腹大笑的故事,也有“泰明死了”一些让人泪流满面的故事。恰好,这本书讲述的时间是在世界二战结束前,巴学园被美国导弹炸毁,因此后部分让人觉得悲哀。

  我最喜欢的人物是小林校长。他在第一次看到小豆豆时,认真的听小豆豆说了四个小时的故事,让小豆豆感受到了不一样的温暖。在后来的学习中,他还常常夸赞小豆豆是一个好孩子,给小豆豆不断地鼓励。小豆豆觉得长大一定要像校长先生一样,当巴学园的老师,报答校长先生。她好好学习,变成了乖孩子。小林校长是一个爱孩子、了解孩子的人,在他的.教育下,黑柳彻子也被联合国委员评为最了解小孩的人。

  书的整个内容都非常优美,也幽默有趣,仿佛我面前就有一个小豆豆正在跟我打招呼呢!读完书后,小豆豆给我留下的印象很深刻:她善良开朗,自信乐观,时不时还有点小调皮。这让我觉得小豆豆很像小时候的我呢!

  听完我的介绍,大家有没有对这本书动心呢?那就赶快去买来看看吧!

《窗边的小豆豆》读后感15

  大家好!我是长兴县实验中学812班的刘佳璐,今天我要跟大家分享的是《窗边的小豆豆》读后感。

  世界上最可怕的事情莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真的,这句话是作家黑柳彻子在《窗边的小豆豆》中写到的,并且这句话也成为我最喜欢这本书的一个理由。

  小豆豆是一个既天真又直率的小学生,她会在上课时与小燕子聊天,也会在写字时把桌子盖开开关关,曾经因为太调皮被学校退学了,但是她遇到了一个与众不同的小林校长。在那个神奇的巴学园小豆豆不再是那个惹人讨厌的孩子,她成为校长眼中的好学生。那也是作者一生中最快乐的时光,除了和作者一起品味她的儿时生活,巴学园带给我的更多是感动。小林校长说:无论是什么的`身体那都是美丽的,所以为了让天生在身体上有残疾的泰明同学和其他孩子一样自信,小林校长会有耐心的和每一位孩子交流,教育他们让每一位孩子的心中都充满友善、尊重、关爱,在这里没有歧视,没有嘲笑,但是在巴学园中同样有着悲伤和无奈。在一个暑假中,小豆豆失去了她最喜欢的牧羊犬路基,和她的好朋友泰尼。但快乐是巴学园给小豆豆一个不变的主题,在这里善良和宽容的种子伴随着知识在同小豆豆一样美好的心灵上生根、发芽、茁壮成长。

  再一次品读这本书,深呼一口气,忽然发现眼角泛着的星星点点的泪光。巴学园的阳光、纯洁和温暖如同那句:你真是一个好孩子,深深得印在了心里。

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