老人与海读后感

时间:2023-08-19 13:12:40 读后感 我要投稿

老人与海读后感共15篇

  认真品味一部名著后,大家一定都收获不少,写一份读后感,记录收获与付出吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编为大家收集的老人与海读后感,希望能够帮助到大家。

老人与海读后感共15篇

老人与海读后感1

  我买过两个版本的《老人与海》,也读过两个版本的《老人与海》。无论是什么样的语言,海明威的这部小说带给了我无数的震撼与感动。

  "一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!"作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

  文章写的是古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在太大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边,在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。

  "人不是为失败而生的","一个人可以被毁灭,却不能被打败",这是圣地亚哥的信念,也是《老人与海》中作者要表明的思想。通过圣地亚哥的形象,作者热情地赞颂了人类面对艰难困苦时所显示的坚不可摧的精神力量。

  老人圣地亚哥是海明威所冲少的完美的人的象征:坚强、宽厚、仁慈、充满爱心,即使在人生的角斗场上失败了,面对不可逆转的命运,他仍然是精神上的强者,是"硬汉"。他们在面对外界巨大的压力和厄运打击时,仍然坚强不屈,勇往直前,甚至视死如归,他们尽管失败了,却保持了人的尊严和勇气,有着胜利者的风度。

  老人是乐观的,老人是有信心的,老人是耐性的',老人是多情的,老人是勇敢的,老人更是英雄!作者考虑到作为一位老人的苦境:要与年龄、平穷、孤独和死亡斗争来女里维持他的身份和尊严,要重新确立他在生活圈中的名声,要与那些他爱的人和能够传承传统文化的人保持良好的关系。最终,圣地亚哥英雄式的斗争不仅挽救了他自己,也鼓舞了他周围的人,并使他们得到了精神上的升华。

  海明威并没有给予老人成功,却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。

  骨骼是精神的支柱,海明威看似没有让老人桑提亚哥成功,却以光秃秃的骨骼奏出了老人生命的硬度。

  一个简单的故事,一个平凡的老人,一条普通的大马林鱼,在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。

  海明威留下了一句耐人寻味的话语:我试图塑造一位真正的老人、一个真正的孩子、一片真正的海、一条真正的鱼和真正的鲨鱼。如果我能将他们塑造得十分出色和真实,他们将以为许多东西。

  "在路另一头的棚屋里,老人又睡着了。他还是脸朝下睡着,而那个孩子就坐在他旁白,看着他。老人正梦见狮子。

  无论是哪种语言,那个老人教会我坚强,教会我仁慈,教会我成长,教会我爱。

老人与海读后感2

  从小,我就特别喜欢读书,我喜欢灵动优美的诗歌,喜欢荡气回肠的小说,喜欢严谨朴实的科普杂志,喜欢幽默风趣的漫画。我仿佛就是那个“饥饿的人”,在那一个个跃动的文字中汲取着营养:从沈石溪的动物小说中,我读到了动物的聪慧、灵敏;从名人传记中,我学到了不屈不挠,永不言弃的精神;从寓言故事中,我收获了一个个为人处事的良方。

  前不久,我读到了一本《老人与海》,刚刚打开这本书,作者海明威的那句“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”就引起了我的好奇心:是怎样的一个人,才能称之为打不败的人呢?我迫不及待地打开了这本书,慢慢地走近了那个名叫圣地亚哥的老人。

  圣地亚哥是个靠捕鱼为生的老渔夫,可命运似乎给他按下了“不幸”的按钮,他连续84天都没有捕到一条鱼。将近三个月的时间,我想如果是普通人一定不愿意再出海捕鱼了,而他却没有放弃,在第85天他决定去深海碰碰运气,他凭借着娴熟的钓鱼技艺,钓到了一条大马林鱼。但是这条鱼实在太大了,圣地亚哥没法把它拉到船上,反而被它拖着渔船在海上飘了三天三夜。在这三天三夜中,他经受着饥饿、受伤、鲨鱼群的袭击,可面对困境,圣地亚哥又一次表现出了他那顽强不屈的硬汉本色:没有食物时,他钓海豚生吃海豚肉;手上被鱼绳勒出了血,他仍然紧紧拽住绳子不放。大马林鱼的血腥味引来鲨鱼群他也不怕,他用鱼叉和鲨鱼搏斗,鱼叉被鲨鱼带走,他就用船上的`小刀刺鲨鱼,小刀掉入海中,他又举起球棒击打鲨鱼。直到把鲨鱼群赶跑。最终,他带着大马林鱼的骨架,回到了他生活的小镇。

  故事中的圣地亚哥老人,自信、乐观,坚持不懈,让我想到了我的奶奶。奶奶今年66岁了,可她从不服老,每天和她的老年舞蹈队中的奶奶们,一起跳舞、敲鼓,那股子韧劲很多年轻人都比不上。从我很小的时候开始,奶奶就喜欢上了十字绣,她说练十字绣能够锻炼一个人的耐心。我家客厅的《百寿图》、《时尚》《梅兰竹菊》《黄金满地》。都是奶奶绣的。去年开始,她又下定决心要绣一幅《清明上河图》。爸爸知道了劝她:“《清明上河图》太长了,人家绣了几年都没绣好,你这么大年纪了,就绣绣小一点的吧。”可奶奶决定的事,是不会改变的。她每天一有空就坐在小桌子前,手一上一下不停地绣着。有时还把十字绣带到床上,我们都睡觉了她仍然不停地绣啊绣啊,终于在今年的九月大功告成。这幅十字绣的作品现在挂在了我家的客厅里,它长3。5米,上面有200多个形态各异的人物,5条大小不一的商船。每一个到我家来的客人,都会被这幅精美的十字绣所震撼。

  读着圣地亚哥的故事,看着奶奶的一幅幅十字绣作品,再想想我自己遇到一点困难时就想要退缩的模样,不禁感到一丝惭愧,我想,在这些老人们的身上,都有着那样永不言弃的精神,作为少年的我们又怎能遇到一点困难,就轻言放弃呢?

老人与海读后感3

  作者是欧内斯特·米勒尔·海明威,他是美国小说家。海明威出生于美国伊利诺伊州芝加哥市郊区的奥克帕克,晚年在爱达荷州凯彻姆的家中自杀身亡。海明威代表作有《老人与海》、《太阳照样升起》、《永别了,武器》、《丧钟为谁而鸣》等,凭借《老人与海》获得1953年普利策奖及1954年诺贝尔文学奖。海明威被誉为美利坚民族的精神丰碑,并且是“新闻体”小说的创始人,他的笔锋一向以“文坛硬汉”著称。海明威的写作风格以简洁著称,对美国文学及20世纪文学的发展有极深远的影响。

  《老人与海》的主要内容是:老渔夫圣地亚哥在海上连续84天没有捕到鱼。起初,有一个叫曼诺林的男孩跟他一道出海,可是过了40天还没有钓到鱼,孩子就被父母安排到另一条船上去了,因为他们认为孩子跟着老头不会交好运。第85天,老头儿一清早就把船划出很远,他出乎意料地钓到了一条比船还大的马林鱼。老头儿和这条鱼周旋了两天,终于叉中了它。但受伤的鱼在海上留下了一道行踪,引来无数鲨鱼的争抢,老人奋力与鲨鱼搏斗,但回到海港时,马林鱼只剩下一副巨大的骨架,老人也精疲力尽地一头栽倒在陆地上。孩子来看老头儿,他认为圣地亚哥没有被打败。那天下午,圣地亚哥在茅棚中睡着了,梦中他见到了狮子。“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”

  我很佩服老人这种永不言败,面对困难毫不退缩的精神,而我正缺少这种精神与挑战困难的勇气。这本书的思想感情是:“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”这是圣地亚哥的生活信念,也是《老人与海》中作者要表达的思想。通过圣地亚哥的形象,作者热情地赞颂了人类面对艰难困苦时所显示的坚不可摧的精神力量。孩子准备和老人再度出海,他要学会老人的一切“本领”,这象征着人类这种“打不败”的精神将代代相传。

  当我们读到在大海中苦苦鏖战的老人和拼死也要活口的鱼类的时候,我们愿意相信这就是活着之所以应该活着的价值,证明自身存在的价值,对于年轻人以及中年人来说更应该多从这个角度来理解本书的内涵,奋斗可能没有结果,可能一切都会是一场空空的“骨架”,但是,有一点我们必须承认,奋斗的'过程是何其令人赞赏?正像某书评作家解读《西游记》中的孙悟空一样,读者最喜欢的还是西行中的孙行者,而不是已经修成正果的斗战胜佛。

  在今后的学习中,会有许许多多的困难与挫折等着我们,只有像那位老人那样尽自己的努力克服困难,遇到困难锲而不舍、永不言败才能闯过这些暗礁险滩,战胜困难这只拦路虎,创造美好的明天。

老人与海读后感4

  “生活总是让我们遍体鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最坚强的地方。”海明威的著作《老人与海》便阐述了这一真理。

  茫茫大海上,呼啸着冷冷的海风,老人桑迪亚哥孤独地拖着巨大的马林鱼骨,这是老人与成群鲨鱼搏斗了两天三夜所剩下的,亦是老人八十五天内所得的唯一。桑迪亚哥,一个不被打败的硬汉,尽管他输给了成群鲨鱼,他在运气里失败了,但他奋勇向前,无所畏惧的形象却深深地扎根在我的心中。

  这个不服输的老人说:“借钱是乞讨的开始。”他宁肯整日受饿。一种倔强与自尊让他无论如何也要靠自己的劳动获取金钱,所以当他八十四天来在海上一无所获时,他毅然选择第八十五次踏上寻找的征程;所以,当他遇上饥饿的成群鲨鱼时,与它们展开了殊死搏斗。他说:“跟他们斗,我要跟他们斗到死”

  老人的梦境中,时常会出现那一只金黄的狮子,狮子乃是万兽之王啊,这象征着老人对生活的憧憬和希望。他的脖子上有很深的皱纹,腮帮上有些褐斑,双手上刻满了古老的伤疤,他身上的一切都那么古老,除了他那一双海水一般蓝的双眼,澄澈中透露出无限的希望,希望似乎从来没有从他双眼溜走,即使是拖着鱼骨艰难返航时。他说过:“绝望是罪过”

  他是个独自在湾流中一条小船上钓鱼的老人,至今已过去了八十四天,一条鱼也没逮住,他不曾被现实打败。放眼到我们的生活中,刚刚经历了月考的我们,可能曾因为倒数的.成绩而失望失意或伤心,但这只是第一次,连老人桑迪亚哥都不曾放弃,他在第八十五次失败后仍在梦中希望着,我们作为热血的青年,又怎能被区区月考失利而阻挠呢?不管前方是何物,都必须去奋力面对,不变那人性最原始的冲动。或许我们曾如桑迪亚哥少年时一般在海洋上驰骋飞扬,意气风发地享受着人们的赞美,就如我们初中时就是班级顶尖。但是,花无百日红,桑迪亚哥如今一条鱼都逮不住了,就如我们现在不再是几十几名了,但人生来并不是为了被打败的,让我们走进这顽强老人的内心,去领略他所缔造的神话,去如他般克服前方的困难!

  人生本来就是一条充满荆棘的路,但路上的风景又是如何如何的美丽啊。我们可能为了做好一件事付出十分耕耘,但当时一分收获也不曾得到,要放弃吗?怎么办?是我不够好吗?不,不是这样的,我们要坚信的一点是——我很优秀,我不会放弃。当们继续努力下去时,奋战不停时,我们会发现凡不能毁灭我的,终将使变得强大。当我们的力量、知识积蓄到一定程度时,便爆发出来。

  凡事不能杀死我的,必将使我强大;我们曾受的伤,都将开成美丽的花朵。

老人与海读后感5

  现实是残酷无情的,在这里,只有一条法则:弱肉强食,适者生存!但,人不是为失败而生的,一个人想要在这残酷的现实世界中生存下去,就必须要有坚强的意志与勇气。合上这本《老人与海》,我好似在广袤无垠的大海上迷离,一个人不是生来就要被打败的,你可以被毁灭,但不可以被打败。

  《老人与海》的故事很简单,写的是老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下,终于在第85天钓上了一条大马林鱼,但这条鱼实在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,他杀死了马林鱼绑在小船的一边,可想而知,这需要多大勇气和多强的意志啊!而在归程中又碰到了鲨鱼的袭击,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,但最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

  他这种坚持不懈,自信的精神难道不值得我们学习吗?俗语道:不以成败论英雄。虽然老渔夫没有把完整的马林鱼拖回海岸,但他那坚强的意志,勇敢的精神丝毫不比真正的英雄逊色。老渔夫在精神世界中已经成为了历尽磨难而变得顶天立地,战无不胜的巨人了。这不就是所谓的英雄吗?

  “愚公移山”,“铁杵成针”,“冰冻三尺”等等,不都意味着“有志者,事竞成”吗?他们“知其不可为而为之”的可贵品质非常值得我们学习。做任何事情都要有坚持不懈的精神。碰到困难也不要放弃。你可以被毁灭,但不可以被打败。我们不能被生活打败,更不能被自己打败!要勇于面对自己,面对自己将要面对的`困难。相信自己,坚持不懈,一定能够,克!服!它!

  《老人与海》中有句名言:一个人不是生来就要被打败的,你可以被毁灭,但不可以被打败。这句话反衬出了老渔夫的勇敢意志,而这也是老渔夫内心深处的独白……

  在现实生活中,碰到困难是难免的,最重要的是要勇敢面对,有坚持不懈的精神,从失败中吸取教训。再想想自己,每当碰到一点点困难就不耐烦,不值得好好反思吗?

  当我看到“老渔夫想:这里离海岸实在太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼”时,我不禁感叹:虽然老渔夫已经捕到了一些鱼,但他并没有安于现状,而是有着更远大的目标。我们也是一样,不能安于一隅之地,一定要回望过去,展望未来。向自己的远大目标勇往直前!正所谓:“无目标,怎进步?”这本书给我们的启示是多方面的,更需要我们认真地去体会。

  为了一个美好的未来,我们定要全力以赴,以全新的面貌去挑战困难与末知,相信成功不再遥远。古人云:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。我们要满怀信心的去迎接挑战。因为我相信成功永远属于我们自己!让我们把老渔夫的精神品和铭记于心,争当新时代好队员!

老人与海读后感6

  我借本小说名字叫《老人与海》,是美国著名作家海明威的作品,小说虽短,寓意却很深刻,在朴素而又热情洋溢的文字中蕴含着丰富的哲理,主人公没有被任何困难吓倒,他尽自己最大努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。正如主人公所说:“一个人并不是生来就给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”这种永不言败的精神深深感动并激励着我。下面,我们一起来品味这篇小说。

  在小说的开头这样写道:“一个老头,独自摇着小船在墨西哥湾的暖流里打鱼。已经八十四天了,他什么也没打到,连一条小鱼也没钓着。”在文章的开头烘托出老渔夫生活失去了来源,陷入一种窘迫的境地,更为窘迫的是年轻的渔民不断地拿老头儿打趣,讥笑他,上了点年纪的渔民过来看望他,觉得很难过。但并没有把对他的怜悯表现出来,只是谈海潮、天气、新鲜的东西而已。面对这一切,老渔夫不动声色,坦然面对,他不会被眼前的困难和挫折吓倒,他要做一名生活里的强者,即使失败也要做一名失败英雄。

  在第八十五次出海前夜,老渔夫蜷身上了床,盖起毯子便睡着了。睡梦中,梦见了少年时代去过的'非洲,宽阔无边的金色海滩、海滩上那些狮子和绵延起伏的大山。通过梦境,我看到了老人对美好生活的回忆,对幸福生活执着的追求。

  天还没完全亮起来,他就在一片混茫中孤独地划船出海了,不平凡的第八十五天里,他发现了一条大马林鱼,并开始了激烈的搏斗。饿了、渴了,就吃生鱼、喝少量的水。左手抽筋了,就用右手。就这样,他与大鱼搏斗了三天,大鱼才终于筋疲力尽浮上水面。在老人的眼中,海就是他生命中的一部分,大鱼是他生活中不可缺少的经济来源。虽然他很佩服大鱼勇猛精神,也很喜欢大鱼,却为生活所迫,必须抓住大鱼。老人矛盾复杂的心情在此处表现的淋漓尽致。

  在老人辛辛苦苦抓到大鱼之后,考验却并没有结束。鱼有18英尺长,比他的小船还长,他只好将鱼绑在船的一边。可回航时,大鱼的血腥味,一再引来鲨鱼的袭击。于是,他用尽一切手段来反击。他先用鱼叉叉,鱼叉被鲨鱼带走了;他把小刀绑在桨把上乱扎,刀子折断了;他用短棍打,短棍也丢掉了;他用舵把来打。老人为了保住自己的劳动成果,用尽各种手段同鲨鱼做顽强的斗争,同命运做不屈不挠的斗争,老人势单力薄,最终失败了,有能力抓到大鱼,却没有能力将大鱼带回港湾,带回港湾的是一幅大鱼骨头。读到此处我情不自禁潸然泪下,认识到:“人生本来就是一种无止境的追求,它的道路漫长、充满坎坷,但只要勇敢顽强地去迎接挑战,就将永远是一个真正的胜利者。”

  《老人与海》使我懂得很多道理:“一个人面对挫折和困难时,不要被挫折和困难所吓倒,要以顽强的斗志面对并战胜它,在人生的舞台里,永不言败,做生活中真正的强者。”

老人与海读后感7

  "一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光--超越极限!"作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

  《老人与海》这本书讲了这么一个故事:古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看做失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼,大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边,在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的英勇意志。

  圣地亚哥是个可怜的老头。海明威以自己精炼的语言塑造了这个形象,可以说,海明威并没有给予老人成功,却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。

  海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家,恰当地写出了生命的强度,告诉我们怎么去面对生、老、病、死,告诉我们心该有多宽。老人是孤独的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤独的,因为他的意志是那样的坚强。

  看了这本书,我的心久久不能平静,这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不应该被任何困难所屈服,应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。

  人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的.人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫圣地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信。

  人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,就将永远是一个真正的胜利者。

  以前,我做什么事只要有一点不顺利,就会退缩,有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上,我只要有几次考试不是很理想就没有信心,认为自己考不到好成绩。《老人与海》中,主人公与鲨鱼搏斗,鱼叉被鲨鱼带走了,他就把小刀绑在桨把上。刀子折断了,他就用短棍。短棍也丢掉了,他就用舵把。这种充满信心、锲而不舍的精神,不正是我所缺少的吗?

  自从读了这本书之后,我知道了自己的不足,学习上不再因为一两次不顺利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。

  今后,我不管遇到什么困难,都要信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩。我要感谢这本书,感谢它让我学到了那么多知识,感谢它让我懂得了那么多道理,感谢它让我知道自己的不足,及时改正自己的缺点,使我成为一个对社会有用的人。

老人与海读后感8

  信念是生命的源泉,它让小草破土而出,迎接生命的第一缕阳光;它让平凡的蚕蛹挣脱茧的束缚,开始第一次飞翔;它让生命短暂的夏蝉唱响整个夏天;它让坚强的人们战胜巨大的困难。

  最近我读了《老人与海》,书中的老人让我非常感动和佩服。他是个渔夫,孑然一身,驾着小船。在墨西哥湾流中钓鱼,连续84天一无所获。我们可以想象一下,84天没捕到鱼是个多么大压力!

  小说主要描写了古巴渔夫圣地亚哥,老人生来有一套捕鱼的好技能——视力、体力、技巧等,然而他却不怎么走运,84天都没有钓到鱼,没有人愿意跟他出海,连唯一的小孩也出于父母意愿的关系而被迫离开,留他独自一人漂泊在海上。在他准备放弃捕鱼返航时,终于发现了一条体长十八尺,体重超过五百磅的大马哈鱼。圣地亚哥在没有武器、没有水与食物的情况下,与大马哈鱼之间展开了长达三天三夜的搏斗,最终大马哈鱼被老人杀死。但圣地亚哥在归途中遭到大量鲨鱼袭击,回港时捕获的大马哈鱼只剩骨头的情景。

  在生活中,我们碰到了困难 ,也许会去面对;也许会望而却步。比如说刘伟,他小时候双臂已经残废,但是她并没有向挫折屈服,而是天天练习用脚写字、吃饭……经过他的不懈努力,他终于学会了用脚弹钢钢琴。鲁迅先生曾经说过:“伟大的胸怀,应该表现出这样的气概一用笑脸迎接悲惨的命运,用自信的勇气来应付自己的不幸。”是啊!我们遇到厄运和不幸,与其埋怨命运,还不如鼓起精神和勇气,以坚强的态度与厄运抗争。老人不也是这样吗?老人没有被任何困难压倒,他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。

  在这本书中,我认识了具有顽强毅力的圣地亚哥和勤快的马诺林。他们真诚的友谊使我感动,马诺林一直在暗中鼓励着圣地亚哥,而圣地亚哥也对生活充满着新的希望,他有一颗感恩的心,在他遇到挫折时他没有气馁,反而感谢磨难,因为一次次的磨难,使他更加顽强!

  “要是孩子在这里就好了!”这句话一遍又一遍地从老人口中说出,表明了老人是多么的'爱孩子。圣地亚哥在海边时,一直与孩子生活在一起,仿佛如同亲人一般。老人独自出海时,不管是遇到困难,还是得到了收获,嘴中总会念着:要是孩子在就好了。他们彼此互相依靠着,孩子如同是老人生活中不可缺少的一部分。他们心连着心,孩子也是老人的精神支柱,两人创造出一层不可破灭的感情。当老人连续八十四天没有捕到鱼,被周围的人看作是失败者时,孩子却把老人看作坚持不懈、锲而不舍的英雄!

  《老人与海》是一个不可战胜的悲剧英雄的真实传奇。忘年之交,是孩子与一位老人之间坚不可破的情感真实写照!

老人与海读后感9

  今年暑假,我读了美国著名作家明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个怎样做一人的道理要坚持不懈,才能获得成功。

  小说描写的是一个近六旬的老渔夫,在一次打鱼时,钓到了一条大鱼。老渔夫同大鱼周旋了几天后,才发现这是一条大马林鱼,后来发现大马林鱼身上的鱼腥味引来了鲨鱼抢食,但他不愿意放弃,突出重围,将大鱼带回渔港。

  当我读到“老渔夫想胜利完全在于那永不言败、毫不气馁的精神。我在海上钓了一条大马林鱼,明知对方力量比他强,还是决心战斗到底;准备杀死大马林鱼时试了一次又一次,但每一次都不成功,却还是一次一次去试,终于杀死了大马林鱼;等到鲨鱼一再来反击时,他用尽自己的一切力量来反抗;鱼叉被鲨鱼带走了,他把小刀绑在浆上乱扎,小刀也折断了,他用短棍,短棍也丢了,他用舵把来打……我一次次感受到了他的这种精神。”“人不是生来就是失败的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。”尽管鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的英勇意志,一副骨架仍是一个英雄最好的证明。真正的英雄是超越自身力量的那种胜利。

  小说歌颂了老渔夫不畏艰险,勇敢奋斗的精神,我们也应该向他那样,坚持不懈。《老人与海》读后感500字

  老人与海读后感600字左右二

  故事塑造了一个经典的硬汉形象。讲述了古巴的桑提亚哥老人在茫茫的大海钓了8天的鱼都一无所获,然而在故事的第8天,他在远海中钓到了一条巨大的马林鱼,老人虽然在与马林鱼的.搏斗中手被割破,但他始终没有放弃,最后在周旋了三天后,将它制服。

  然而,桑提亚哥的运气并不好,因为他在制服马林鱼后,一条灰鲸鲨就闻到了马林鱼的味道,便游到了桑提亚哥的渔船旁,准备吃掉马林鱼,于是,受伤的桑提亚哥便又拿起了鱼叉朝灰鲸鲨刺去,当灰鲸鲨被刺的一瞬间,已经咬下了一块鱼尾上的肉,灰鲸鲨被打败了,但由于马林鱼的尾巴上的肉被咬掉了,所以血就流得更加多了,这便让更多鲨鱼闻到马林鱼的气味,过来吃马林鱼。之后,真的又有两条鲨鱼来了,分别是窄头双髻鲨、铲鲨,但都被桑提亚哥制服了,可在回港的路上,桑提亚哥又碰见了一大群鲨鱼,这时的桑提亚哥已是筋疲力竭,但桑提亚哥还强行地撑着自己与鲨鱼搏斗,虽然他使出了全力,但最后大马林鱼还是被吃掉了,老人回港时大马林鱼只剩下一副骨架了。

  由此我明白了人生的道路曲折、漫长、充满了挑战,但是只要我们坚持不懈努力过,不管结果是失败还是成功,都是值得人们尊敬的。

老人与海读后感10

  “人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭,但不能被打败。”这句话激励了无数人,这句话出自美国作家海明威的《老人与海》。

  故事发生在古巴,一个名叫圣地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼。在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

  整篇文章节奏缓急相间,从开始的娓娓道来,逐渐紧张起来,在老人与鲨鱼交锋时达到极点,鱼的不断挣扎,起伏波动,鲨鱼的猛烈进攻,老人的疲惫不堪,使我紧紧地替老人捏一把汗。而文章的一个亮点就是它的纵式结构,不仅达到了一石多鸟的艺术效果,寓意深厚,还集中体现了他作品的主题:人并不是生来要给打败的,你尽可能把它消灭掉,可就是打不败他。我想这就是他笔下“硬汉子”形象所反映的“重压下的优雅”。

  故事并不复杂,但其背后的意义引人深思。老人为取得每一点胜利而顽强拼搏,他凭借自己的勇气,毅力和智慧奋起抗争。许多人难以理解,海明威为什么没让老人取得成功?文中有这样一句话:人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭,但不能被打败。确实,有时候我们努力奋斗却始终无法与强大的力量抗衡,但是我们失败了吗?就像文章最后虽然老人只获得了一副光秃秃的鱼骨,但他曾为自己的梦想努力过奋斗过,难道他不是一个胜利者么?他没有失败,当他选择勇敢面对困难并摩顶放踵时,就已经成功。

  其实我们的生活也是如此,我们活在这浩瀚的宇宙中,是比星河光尘还要渺小的存在。生活在不知不觉中改变了方向,陷入墨一般浓稠的黑暗中去。我们被失望拖进深渊,被讽刺拽进谷底,被讨厌,被怨恨。可是心里却总保留着希望保留着不甘心。我们依然在大大的.绝望里做着小小的努力。灾难宛如一个怪兽,它巨大,它可怕,它张牙舞爪地向你扑来。你胆怯,退后,便只能葬身海底。可你若奋起拼搏,总有一线生机,哪怕伤痕累累,你也是成功的。

  在我们的生活中不乏有各种困难,于其被吓倒,做一个灰溜溜的失败者,不如勇敢面对,用自己的智慧和毅力与之抗衡。正如海明威对这部作品的评价:一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!只要努力过,即使结果不那么尽如人意,也是成功的,也是荣耀的!

  小说中的大海和鲨鱼就象征着困难,而老人在与之进行的殊死搏斗中,表现了无与伦比的力量和勇气,不失人的尊严,精神上的成功使他虽败犹荣。一如那句话:人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭,但不能被打败!

老人与海读后感11

  一个人并不是生来就要被打败的,人尽可以被毁灭,但却不能被打败。——海明威

  他,是一个老人,是一个在大海面前上演了一场悲剧的老渔夫。

  他,近3个月没捕到一只鱼了,却一直坚持着——终于,在第八十五天,他发现了一只无比巨大的马林鱼。鱼,大力地挣扎着,他知道自己不是大鱼的对手,可他就是不放手,两天两夜,他总算征服了马林鱼,却引来了许多抢夺他胜利果实的鲨鱼,老人又迎来了一场斗争——但最后他还是输了——大鱼被吃光了,只剩下一副鱼骨……

  这是一个多么让人伤心,又多么真实的故事啊!老人这么努力,这么坚强,可还是以悲剧告终。但是细想,这本书似乎并不仅仅给予我们伤心、失望那些消极的东西,更多的还是一种不服输,不放弃的顽强精神。

  还记得那段时间,我的心情非常低落,似乎一切都在与我作对。我以为自己已经很努力了,可考试还是连连失利,于是我变得闷闷不乐了,总会搞砸一些事情——不是走路时摔跤,就是不小心打翻水杯。我无数次想过放弃我那不可能的目标,就在这时,我读了《老人与海》。一时间,我被这书中的老人给深深地感动了,他是多么的勇敢——在疯狂的马林鱼面前,他没认输;在恐怖的鲨鱼面前,他没认输;在厄运面前,他也没认输。而我只是遇到这么一点点小挫折,我怎么能认输呢?于是我又一次振作起来,朝着我的目标不断前进着。

  虽然,老人没能取得最后的胜利,但是他没有低头认输,一直坚持到了最后,他已经是一个伟大的胜利者。他已经战胜了大海,战胜了马林鱼、鲨鱼,更战胜了他自己。

  这让我不由想到了老舍写的《骆驼祥子》中的主人公祥子,他与老人是多么的像啊,同样有梦想,同样有坚定的信念,却都遭遇了种。种不幸,但他们在命运面前都不曾放弃过,不曾认输过。

  虽然,老人和祥子都只是在作家笔下构造出来的人物,可是想想:人类不一直在和自己的.命运做着斗争,他们不愿只听从上天的安排,于是他们不断地创新、发展,不断探索大自然,走出了非洲大陆。

  他们也不愿轻易向命运妥协,他们可能是家境贫寒,甚至有身体上的缺陷,但他们都用永不言败的拼搏精神,创造了一个个传奇故事:瞎子阿炳创作了《二泉映月》,海伦凯勒写了《假如给我三天光明》,霍金提出了黑洞这一说法……他们不都有像老人和祥子那样在命运面前永不低头的精神吗?

  “一个人并不是生来就要被打败的,人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”一个人他即使被毁灭,也不能低头认输,这是多么坚强啊!茫茫大海上,他是那么渺小。悲伤的命运前,他又是多么的脆弱。可是在他的世界里没有妥协,只有奋斗——他绝对不会向命运认输!

老人与海读后感12

  “老人已经八十四天没有打到鱼了”,八十四天老人是怎么度过的?这一段经历只字不提,只用“这段日子他真的很不走运”来一笔带过,老人难道没有放弃过吗?带着这些疑问,我走进了书里。

  故事紧紧扣住主题《老人与海》展开:一位失去老伴多年的老渔夫桑提亚哥接连八十四天没捕到一条鱼,不久后便孤身出远海捕鱼。一次,一条紫色巨鱼上了钩,它始终不肯屈服。巨鱼多次用力,老人多次松绳,两者没日没夜地斗了几天,老人终于伤痕累累地捕到了它。但在返回途中他不幸遭遇鲨鱼群,巨鱼被吃光,自己还险些丢了性命,但他毫无畏惧地挑战极限,始终不向大海、巨鱼、和鲨鱼群屈服,最终回到了家里。

  令我记忆深刻地还是那句话“一个人并不是生来就要给打败的!”这句话是老渔夫在这一望无际的大海中发出的誓言。每次读到这句话,我都会被深深打动并若有所思,我缺少的正是老人这种坚定的信念和决心。在巨鱼面前,他丝毫不露却色,而是下定决心与它拼到底;在鲨鱼群面前,他用刀叉、鱼叉、木棒重创鲨鱼,保卫巨鱼与危在旦夕的`自己;在茫茫大海面前,他克服了孤独,赢了自己。

  我在生活中碰壁时,第一时间想到的是放弃,是退缩,是逃跑,而不是像老人一样知难而进。作为学生,我们必将面临各种残酷的事实,但我们也必须努力打拼,为自己的“大鱼”拼搏不懈。用拼搏的精神给予自己前进的信息和勇气。

  故事中那位小男孩曼诺林也令我十分感动。他在老人八十四天未捕到鱼有些沮丧时,到老人家鼓励他:“好渔夫很多,还有些很了不起,不过顶呱呱的只有您”,“不过,要论打鱼,顶好的渔夫是您”,使渔夫精神振奋、信心十足;他不顾父母的反对,执意要跟着老渔夫,陪他出海捕鱼,与老人朝夕相处;在老渔夫出远海返航回家后,为让他好好休息便对他人说:“让他睡吧,你们谁都别去打扰他”,“让他好好睡觉,他太累了”。

  简简单单的几句话触动了我的每根神经,心潮会翻涌,甚至哽咽。是什么原因让小男孩如此地关爱与体贴老人?老人和小孩曾经度过的那段时光让他学会了()坚强和坚持。老人的言行举止已经深深感染了小男孩,成了他最好的财富。他对老渔夫的关爱与帮助怎能用语言来形容!他们之间的情谊甚至超过了父母与孩子之间的亲情!

  故事中,老渔夫时常梦见狮子与金黄的沙滩,这其实象征着美好,是老人在精神上的支撑。在他运气不佳、受人轻视的时候,他依靠梦见狮子来鼓舞自己;在与巨鱼和鲨鱼搏斗时,他希望自己可以梦见狮子给予他勇气和力量;最后回到港口是,捕鱼结束,他终于做了个美梦,梦见狮子在金色的沙滩旁饮水。这一系列狮子形象的出现,不只是歌颂了人类伟大的力量,还表现出了在悲惨命运下的无可奈何的绝望心情。

  愿故事中的老人能在孩子温情的陪伴下愉悦地度过余生!

老人与海读后感13

  “它们打垮了我,曼诺林,”他说,“它们确实打垮了我。”“它们没有打垮你,那条鱼没有打垮你。”是的,没有被打垮,一直没有,那片海与那个老人一直屹立着。

  他是个老人,独自驾了条小船,在墨西哥湾流捕鱼。84天,整整84天,连一条鱼都没有到手。

  当熹微之光照亮海平面,微波荡漾的海水将晨曦反射于他眼中,他看见一只军舰鸟在他前方的上空盘旋。海面下,咕噜噜作响的划水声引起了他的注意,他发现了几条金枪鱼。在猎捕完成最后一条金枪鱼后,老人发现了一条奇大无比的马林鱼,这令他激动不已。为了猎捕这条马林鱼,老人在这片未知的茫茫海域中与它搏斗了整整两夜。这两夜马林鱼用尽全身气力苦苦挣扎,老人也死死地握住鱼线,握住救命稻草,那是证明自己的希望所在。在这充满未知的两夜里,恐惧与忧虑溢上心头,这多么让人崩溃!这条马林鱼对于老人来说是多么的'重要。也许弱小的人类在强大的自然面前不值一提,就连挣扎也是多余的。但对于人生,可以消灭的的是人的肉体,但却无法征服人的意志!

  这条巨大无比的马林鱼被老人猎获了。归途在即,却凶险未止……

  马林鱼的血散落在水中,如诗如画,美得花枝乱颤,美得惊心动魄。这些鲜美的味道引来海中恶霸——鲨鱼。泠泠作响的海水声冲破了原本的寂静,奏出一首疯狂而又令人心惊胆战的狂响曲。鲨鱼来得极快,毫无预兆地划破蓝色的海水,出现在太阳底下。似乎听到了它们在海中的狂笑,露出那令人生畏的尖牙,它们敏锐地捕捉到血腥味,开始顺着小船和鱼的航道游来。落日溺在云层里,银河滑落一大片掉进大海里。“美丽”的夜幕降临。老人全副武装准备背水一战。鲨鱼们正在帆船下用嘴拉扯死鱼,老人放松帆脚索,船横过来时,鲨鱼从船底暴露出来。他一看见鲨鱼就一桨戳进去,但只刺到肉,老人手受伤了,鲨鱼迅速浮了上来,露出脑袋。老人对准脑袋正中扎了两次,又戳进左眼,鲨鱼还是吊着。老人又插了一刀,在脊髓和脑子中间,鲨鱼的肋骨断了,老人把桨片插进鲨鱼两颚间,鲨鱼松了嘴,溜开了。一次次的气力被鲨鱼带走,但他始终用尽一切手段进行反击,什么也无法摧残他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夹杂着大海的咆哮,回荡在我的耳边。在这漫漫长夜的最后,他不顾死活乱棍打鲨鱼。但最后带回来的只有一副鱼骨架。“一个人可以被毁灭,却不能被打败。”“毁灭”的是肉体以及拥有物质,“打败”的是人的精神与意志。马林鱼虽然成了一副骨架,但老人的坚毅,勇敢却是要比是战利品珍贵的多。

  人真的是很奇怪的动物,为何有勇气面对死亡却没有勇气面对失败呢?难道失败真的如此可怕吗?冷冷的海风里夹杂着一股血腥,也许真正的害怕是这些吧。

  合上书页,孩子纯粹的问候,老人拼死地守护与毁灭。伴着书香,伴着血腥流进我的脑海,流出很远……但慢慢只剩鲜红,没有血腥。

老人与海读后感14

  一个人并不是生来要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不垮他。

  题记

  那是一艘船,越过世界尽头,驶向未知大海,船头还是挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜。旗帜上,舞动着云龙一般的四个字“超越极限!”,这是作者海明威对《老人与海》的评价,这本书让我深信它会使我以后的人生发生改变,至少,它让我明白了坚强的意志能征服任何一座高峰。

  这本书讲述了一个老渔夫一天独自一人出门打鱼,在经历了84天一无所获后发现一条马林鱼,经过两天两夜的搏斗后,终于把大鱼刺死。在回归途中,老人遭到鲨鱼袭击,他毫不畏惧,与鲨鱼进行殊死搏斗,历尽千辛万苦后,终于脱离了危险,但马林鱼只剩下白骨架了,老人回到岸上后,获得人们的赞赏。

  “一个人可以被战胜,却不可以被打败”,面对着凶猛的鲨鱼,老人硬是拖着疲惫的身体与之进行整整八十一天的抗争,他战胜了!他像一面旗帜,矗立在海岸上,面对浩瀚的大海和汹涌的波涛,挺着胸脯,以撼人的气魄,迎着猎猎作响的海风。

  海是蔚蓝色的,它可以平抑如镜,也可以掀起滔天巨浪。精神是无形的,它可以在人类内心一动不动,也可以用强大的威力与困难挫折作斗争。老人什么也没得到,但他战胜了自己,一位老人,在那无边无际的大海中,是那么的渺小,微不足道,但他努力去战胜,并且不屈服于困难,他永远是胜者,一个勇敢、坚强不屈的胜者。

  人生的道路上,永远不是一帆风顺的,从你出生那一天起,你的人生就注定了是一条泥泞不堪的小路,但路的尽头,定有一片灿烂的花海。挫折畏惧勇者,喜欢弱者,因为勇者会勇敢面对困难,战胜困难,而弱者只会像缩头乌龟一样躲起来。当勇者遇到困难,他会冥思苦想,直到解出题目,而弱者只会低声叹气,依赖别人。

  人生的跑道上,不会是铺满玫瑰的花径,而是充满艰难困苦的沙土之道,我们要忍受腿脚的`疼痛,呼吸的困难,还有心灵那放弃的念想,用坚韧不屈的灵魂继续在生命旅途中奔跑着。

  老渔夫用实际行动说明了:人可以失败,但不可以被击败。那我们呢?当挫折来临时,请不要害怕,操起自信的矛和坚强的盾,勇敢迎上去,只有经历过黑暗,才知道阳光的温暖,只有经受住可怕,才知道人间的美好,只有把饱尝过痛苦,才知道幸福的甜美。

  也许你还在生活的苦海中苦苦挣扎,期待美好那一天的到来,也许你已经对生活失去了希望,厌倦了如此的生活,但只要我们勇敢迎难而上,一定会迎来光明,相信吧,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

  《老人与海》是一本让人终身受益的好书,给予我们太多启示,我们也应该向老渔夫一样遇到困难坚持不懈,迎难而上,这样才能获得更大的胜利。

  生活如溪流,有平坦,有激进,也有阻碍。

  生活如大海,有平静,有海浪,也有海啸。

  只有意志坚强的人,才能抵达成功彼岸!

老人与海读后感15

  到了九年级,我们换了一位数学老师,听人说,她教过的学生都特别优秀,所以我从她开始给我们上第一节课,就开始默默地崇拜她了。

  每次她的课我都会极其认真地听讲,她讲的知识点我也都仔细学进了脑子里,但让我又爱又恨的是老师的眼神。

  那次,因为老师讲的知识我都会了,就开始“盲目”“自大”,竟然开起了“小差儿”,老师讲题的时候,我悄悄地伏在桌子上,躲藏在前桌的身后——闭目养神,没一会儿感觉眼睛都要睁不开了,时而抬眼朝前窥视一下老师有没有看我。没多久,待我再偷偷抬眼“侦查情况”时,我竟察觉到老师的目光似乎停留在我的身上,我确定这一想法时,只见老师用极其严肃的眼神看着我,一眨不眨的。我立马撑起自己佝偻的脊背,坐得挺直,像被暴雨折断的小草,经过阳光的滋润后挺直了腰板。老师的目光逐渐变得柔和,我一下子就看懂了她的含义,老师的眼神不断纠正着我的错误,让我知错就改。

  中午我值班,数学老师也到餐厅吃饭,她看见我,走到我跟前问:“吃饭了没?”我笑着回应:“没呢。”等我吃饭的时候,由于没位子少,不得不跟几个老师坐在一桌。数学老师跟另一位老师说:“这个学生我记得清,她上课积极的很,这样活泼的学生将来肯定有好前途啊”另一位老师说:“我对这个姑娘印象也挺深的,每次看见我的时候,离老远就打招呼问老师好。”我又低头偷偷看老师,发现老师也正在打量着我,嘴角是再也掩饰不住的笑意。我的心像小鹿乱撞,突然觉得自己在老师心中是这样优秀的,经过老师那慈爱而又充满期盼眼神的'“沐浴”,我变得更加自信。

  是老师的眼神,让我学会了知错就改;是老师的眼神,让我变得更加自信!

  我是一个名不见经传的小不点。我既不会孙悟空的七十二变,又没有如来佛的法力无边,但我能帮老师担忧愁,我好棒耶!

  上个星期五,我们寝室门的搭扣坏了,班主任方老师担心放假后我们的被子和日用品被盗,她到处找人修理,都没能成功,方老师自己也在那里摆弄了好半天,还是没有修好。她急得团团转,嘴里不停地念叨:“这可如何是好,愁死我了。”

  看着日夜为我们操劳的老师愁成这样,我决定发挥自己的聪明才智,帮老师分担忧愁。

  说干就干,我立马跑到寝室,对门搭扣进行了研究,终于想到了办法。我找来一根竹签插入门与搭扣之间,让它们连接在一起,哪晓得竹签小了,不能起到固定作用。我又来一根,谢天谢地,这下刚好合适。一番折腾后,总算把门搭扣修好了。看着自己的劳动成果,我高兴得一蹦三尺高。于是,我把这好消息告诉了方老师。方老师先前还以为我在吹牛,等她确信我真把搭扣修好了,便赞许地说:“傻小子,有两下子,这下可帮我排忧解难了。”

  听着老师夸奖的话语,望着老师开心的笑容,看着镶在门上的搭扣,我大声喊道:“耶,我帮老师担了忧愁了。”

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