名著读后感

时间:2024-10-19 16:24:32 泽彪 读后感 我要投稿

名著读后感(精选26篇)

  当品味完一本著作后,你心中有什么感想呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编为大家整理的名著读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

名著读后感(精选26篇)

  名著读后感 1

  满纸荒唐言,一把辛酸泪。细细地读着红楼梦,才发现在作者平静纯洁的语言下涌荡的悲剧。这的确是一个可以撼动人心的悲剧。青春守寡的史湘云,跳井而死的金钏儿,远嫁的迎春,含冤而死的晴雯,重病缠身的林黛玉。她们都是薄命司上记载的人,都是一个个封建制度下的悲剧人物!

  曹雪芹透过红楼梦,揭露了以贾府为代表的封建社会的腐朽和罪恶。贾府这个表面上的'“昌明隆盛之邦,诗书簪缨之族”,内部其实无比的奢侈。平常吃的一种茄子,也要几十种佐料,办一桌酒席就要花百十两银子,遇到贾母过生日、秦可卿出殡等更是花钱如流水,没有节制。贾赦头发花白了,还想讨贾母的丫环鸳鸯做小老婆,事情未成,又从外面买了一个。贾蓉、贾链等更不用说了。

  在这个表面上其乐融融的家庭里,其实是矛盾不堪。王熙凤为了三千两银子,破坏了张金哥的婚事,害死了张金哥和守备之子;他们天天为了家长里短的琐事争吵,为了权力你争我斗。尽管林黛玉和贾宝玉都是贾母宠爱的外孙女和孙子,但是在人生重大问题上都不能自己作主。在这样的制度、情况以及习惯下,必定是要衰败的。同时,这也意味着整个封建王朝的衰败。

  烟去散尽,只剩泪迹斑斑。红楼梦一场,金玉良缘,却不幸福;木石前盟,终未完成。

  名著读后感 2

  我想大家应该都读过我国四大名著中的《西游记》吧,这本书是吴承恩写的。

  我对这本书里的人物可是深有感触啊,尤其是孙悟空,他们师徒四人之中我最最崇拜的就是他人物,他的本领有多大大家应该都是知道地一清二楚吧。我最喜欢的看得最多的`就是《大闹天宫》。这一章故事充分的描写了孙悟空胆量过人,而且法力无边,他先打闹蟠桃会量信任他人。吃光了所有的蟠桃,差点没把王母娘娘给气死了,然后,他又擅闯兜率宫,刚一进门,他就看见了一瓶一瓶的仙丹,他三下五除二就把仙丹吃了个精光,连太上老君也差点被孙悟空气死了,接着他还大闹凌霄宝殿,砸了凌霄宝殿的牌子,连玉帝老儿也被孙悟空惊动了。

  大闹天宫的确是孙悟空人生中的一大壮举,我因此也十分佩服他能有如此胆量,可谓是天不怕地不怕呀!可惜的是他最后被压五行山了。但孙悟空在我心中的形象没有就此改变。

  如果我和孙悟空一笔的话,我实在是太渺小了简直是一个天一个地呀,我一没有法力,二没有腾云驾雾的本领,怎么和孙悟空比啊!

  我从《西游记》里学到了很多,比如说人们互相之间的信任,对于一个人来说信任比什么都重要,一个人如果没有了对别人的信任,那他做人就是失败的,唐三藏就是因为不信任孙悟空,所以在三打白骨精那集里就以为妖是人,冤枉了孙悟空,让六耳猕猴有了可乘之机。所以我们要尽量信任他人,才会让世界更美好。

  名著读后感 3

  再说说黛玉,即将枯萎的绛珠草,无意得到了神瑛侍者的`慈悲灌溉,修炼成仙。两位因灌愁海水,结下一段生死缘分。高山晶莹的绛珠仙子,不能受人之恩惠而不报,听说神瑛思凡下界,于是要用一生的泪水交换,换取他的回头是岸,以报答灌溉之恩。当年看到这里,深深被绛珠仙子的高尚宏愿和无私行为所感动。后来方知,绛珠黛玉,名别体殊,实乃香魂一缕所化,本为一人,从此深爱不已。

  黛玉前生仙体,神水浇灌,一尘不染,纤纤弱质,来到污浊的凡间,深涉红尘,无所适应,遂染无医之病。初见化为宝玉的恩人,便泪如雨下,高兴之极乎,感恩之深乎?无论如何,绛珠终于又遇到神瑛,三生石上旧精魄,万劫人世有情缘。

  既然入凡尘,即行凡间事。当年神瑛因动情红尘,万事自然从他富贵闲人的生活开始,黛玉宝玉,青梅竹马,两小无猜,情根深种。为了让宝玉早启慧根,懂得世无常欢,花无常艳,黛玉不惜以泪洗面,让宝玉在锦衣玉食中,看到悲苦无常。而常人视她,只当黛玉心胸狭窄

  名著读后感 4

  《昆虫记》,它是一部历史名著。由法国的昆虫学家法布尔创作,他用自己一生的时间来观察昆虫,今天,我终于能阅读这本书了。

  我兴高采烈地翻开它,仅用了三小时,就把十卷全部看完。回忆起来,让我觉得最震憾的是关于萤的故事,表面看起来,它是个可爱温柔的小动物,能在黑夜给我们带来光明,可实际上,它是个冷酷无情的杀手。它在捕捉蜗牛的时候,先把自己的颚伸直,像一根“针”,再把能麻痹蜗牛的'毒素,通过“针”传进蜗牛体内。连续4——5次后,蜗牛就不会动了,毒素中包括一些物质,让蜗牛的肉变成肉汤,这样萤就可以饱餐一顿了。

  看完了《昆虫记》,我对法布尔更加敬佩了,因为没有人像他一样,那么仔细的观察昆虫,更没有人能写出足以轰动全世界人民的名著,他的书描述的是一个真实的事实,没有任何虚假,他的书,把我带到了另一个世界,让很久没有接触昆虫的我,重新对它们有了一个新的认识。法布尔坚持不懈、全神贯注观察昆虫的精神令我学习。虽然他出身贫穷,没有得到良好的教育,但他没有放弃,依旧认真观察昆虫,而我,遇到一点困难就退缩,不去解决,和法布尔比起来,我差他太多了。我要以他为榜样,在学习上勇往直前,在生活中细心观察,在课堂上探索奥秘。

  这本书对我来说受益无穷,只要你也认真的阅读它,也一定会对你有帮助的!

  名著读后感 5

  《爱的教育》以日记体的形式组成。描述可爱单纯的小学生怎么样在学习和生活的相处中彼此照顾、彼此激励,相互学习、相互帮忙。对于教育来讲,除去常识的传承书中还强调了教育所具备的更大的意义,那就是对受教育者心灵的启发。

  《爱的教育》里没乏味的说教,也没豪言壮语,更没轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只不过一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……与他们的平凡的平时生活。正是这部分看上去平凡、实则真实可信的'记叙,把读者带入一个爱的世界,让大家在爱中遭到教育。这本书里充满了爱。充满了被人羡慕的爱。

  在大家的教育中,“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又是何等的困难!第一,在大部分人的脑海里没“爱的教育”这个定义。所以,在大家的日常,没爱的教育。正由于大家缺少爱的教育,才使大家的生活里少了一些爱。对爸爸妈妈的爱、对教师的爱、对同学的爱,这是大家缺少的,这是大家需要探寻的。有了这部分爱,大家的生活才会充满了爱。

  名著读后感 6

  今天,我看了一本书他叫《世界历险记》。里面的内容可好看了。我最喜欢里面两个故事,一个是《一个死而复生的`旅游者》,另一个是《梦游死亡之谷》。我来大概讲一讲《一死而复生的旅游者》里面是这样写的。

  有两个人到一个地方去冒险,就在这时天空下起了鹅毛大雪。一会儿地上铺满了一层厚厚的雪,他们摸到了一根电线,顺着电线走到一间小屋。他们走进小屋,里面空无一人,发现了一个发报机,孙吉发了一封求助报一霍英东浑身滚汤不久去世了,孙吉挖了一个大坑把霍英东给埋了。孙吉晚上就在这里睡了,第二天醒来看见霍英东在发报机前坐着。孙吉吓得手都软了,赶紧跑了出去到坟墓边去看,果真没有人了,回去摸了摸他,身上是硬的。孙吉把他又埋了,孙吉把这件事记在了日记本上。又把他给埋了,晚上孙吉把门窗都用石头抵上。又是一个清晨孙吉又看见霍英东,孙吉拿起枪就往霍英东打了一枪,又往自己身上打了一枪。救护人员来迟了,把他俩都埋了。孙吉是梦游把霍英东背回来电的。我喜欢看这本书。

  名著读后感 7

  苏霍姆林斯基是前苏联着名教育学家,他有很多鲜明的教育观点。比如:教育者的使命就是让孩子各方面和谐发展,这种和谐发展的前提是对每一个学生个性的尊重:“和谐的教育--这就是发现深藏在每一个人内心的财富。共产主义教育的明智,就在于使每一个人在他的天赋所及的一切领域中最充分地表现自己。”

  他写了很多充满了“人”的魅力的书:《要相信孩子》、《我把整个心灵献给孩子》、《关于人的思考》、《给教师的一百条建议》、《让少年一代健康成长》、《怎样培养真正的人》等等。其中的《给教师的一百条建议》是苏霍姆林斯基专为中小学教师而写的。译者根据我国的情况和需要,选择了《给教师的一百条建议》的精华部分,另从苏氏的'其他着作里选择了有益于教师开阔眼界、提高水平的精彩条目作为补充,全书仍有一百条,统称《给教师的建议》。书中每一条谈一个问题,有生动的实际事例,也有精辟的理论分析,很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例,娓娓道来。它让教师明白了一个道理,原来学生该这样教。

  这本书共设计到100条建议,我就其中的受益颇深的几个建议,谈谈自己的感受:

  翻开书,一百条建议之首便是作者在反复的教导我们“没有也不可能有抽象的学生”。首先就要我们了解,每个孩子都是独立不同的个体,在学校里,教师不应该“一视同仁”,尤其是在学校生活的最主要领域--脑力劳动的领域里,对儿童要个别对待。

  名著读后感 8

  我看完了《安徒生童话》这本书,知道安徒生是丹麦有名的童话作家,他一共写了一百六十八篇童趣盎然、寓意深远的童话,文字浅显易懂,插图精致丰富的童话故事,每个读者在赏心悦目的情境中走进奇幻的童话世界。

  其中,我最喜爱看的一篇是《丑小鸭》。这篇故事讲述了一只鸭妈妈生了一群小鸭子,其中有一只鸭子长的特别难看,所以别人都叫它丑小鸭。但是受尽嘲讽、孤单离群的`它从不气馁(nei)滑下山波、掉进冰河,它不皱眉掉下松树,浑身是伤,它不松动下水渡河,体力不支,它动脑筋。奋斗不止的它终于成了一只人人爱的白天鹅。

  读了这篇故事,我深深地感受到处于逆境中的人不应该被嘲笑,而应该受到关爱。我们班上有一个同学,他老流鼻涕,长着一副龅(bao)牙,衣冠不整,大家都嘲笑他,我也是其中。我错了,他流鼻涕时我拿纸给他,也可以跟他讲道理,只要大家给他一点爱,他这一点不良的习惯早就纠正了。人美、丑是不由自己选择的,长得丑完全可以变成白天鹅,这充分说明嘲笑别人的人是最无知的人,今后我绝不做这种人了。

  在这里,我真心诚意地向你——我的同学说声:“对不起!”

  名著读后感 9

  这就是高尔基的童年,悲惨的童年。凶残的外公如同恶魔,折磨着幼小的高尔基。除了打,外公还用挖苦,讽刺,辱骂等等刺激着高尔基,使他m无论是身体还是心灵都受到了严重伤害。相比之下,我要幸福的多。爸爸妈妈外公外婆把我视为掌上明珠,不仅不打骂我,还保护我免受别人的侵害。

  ”那是一段由一个真善美的天才讲的悲惨故事,离奇而又黑暗的生活中充斥了太多的残酷。我不是单单在讲我自己,我讲的那个窄小的令人喘不上气来的`恐怖景象,是普通的俄国人曾经有过,直到眼下还没有消失的真实生活。外公家里充满了仇恨,大人之间的一切都是以仇恨为纽带的,孩子们也争先恐后地加入了这个行列。后来从外婆那儿我才知道,母亲来的时候,她的两个弟弟正强烈要求外公分家。“

  这就是高尔基的童年”外公家里充满了仇恨。“家庭不合,波及到了高尔基及表兄弟姐妹身上。我相信那时的高尔基最大的愿望一定是拥有一个美满的大家庭。

  这一切一切,归根结底都是贫穷惹的祸。因为贫穷,高尔基吃不饱饭,穿不暖衣;因为贫穷,打架斗殴成了高尔基的家常便饭;在学校里,因为贫穷,老师讨厌他,同学瞧不起他;在这个世界上,因为贫穷,高尔基必须拾垃圾养活自己……

  我呢?虽算不上富人,但衣食住行还是有保障的。宽敞的教室供我学习,舒适的住宅供我休息,餐桌上摆着大鱼大肉,衣柜里衣服琳琅满目。就算这样,我也经常抱怨。和坚强的高尔基比起来,我是不是应该好好反思反思呢?

  名著读后感 10

  走到床前,一阵冷风吹过,让我不禁想起了那让人毛骨耸立的《聊斋志异》。翻开书,打开铺满灰尘的第一页,那记载着岁月的灰尘更把我拉进了一个阴森恐怖的境界。我蜷缩在床的一角,发现这里是多么的静。直立在街头的路灯这是也一闪一闪的,我把被子盖过肩头,带着既兴奋又害怕的感觉开始用眼睛从书本上扫过。“她把门窗轻轻地拢上,拂起那长长的袖子走到郎君的身旁,用她那带着香味的手绢拭去他头上那豆大的汗珠。忽然,一个黑影在轻薄的窗前来回踱步……”我的心悬到了喉咙。各种奇形怪状的画面在脑海中陆续放映。这时,手心里已满是那湿漉漉的汗。原来这些情景在我们的生活中是不可能发生的',可是作者却以生动形象的手法将他们一一列举了出来,让人感到悬殊、紧张与恐惧,怪不得使它成为了人们喜爱的书之一。“乔郎,我们生生世世永不分离!”最后又以温馨、激昂的语句将文章结尾。这真让我感受到想象力的无穷力量。

  生活中处处有想象,就像是在大街上,你也会想到人们的摩肩接踵;在湖边,想到鱼儿在水中欢快的玩耍;天空中的白云在和小鸟谈话……我更是一个想象力丰富的人,我在黑暗的小巷我会想到有一只青面獠牙的魔鬼向我伸出长长的手,在小草丛生的草地上与小草交谈,这些便是我在写作上充满灵感,使文章更生动。谁说想象力不重要?就是想象力使《聊斋志异》成为中学生必读的书目之一。

  名著读后感 11

  我最近在与一位深谋远虑的老师交流。这位老师就是四大名著之一《三国演义》。

  书中有三绝:奸绝曹操,义绝关羽,智绝诸葛亮,通过三绝,让我们了解到各个人物如何团结、笼络和招贤纳士,以及在战场上的随机应变、斗智斗勇。

  曹操可真奸啊!奸诈诡秘、老谋深算,信奉宁教我负天下人,不可教天下人负我,由此可看出他有多么奸诈、狡猾,在和陈宫逃亡途中,因多疑而杀了父亲的结拜兄弟吕伯奢一家。

  关羽又是何等有义啊!在徐州被攻破后,关羽被迫降于曹操,而他一听见刘备的消息,不管山高路远的寻找刘备。在途中,他过五关,斩六将,等英雄事迹被传为美谈,不仅如此,刮骨疗毒也是令人赞叹不已。

  诸葛亮真乃智的化身,火烧博望坡,打败夏侯淳,欲擒故纵南蛮王孟获,吓跑司马懿的'空城计,大雾中草船借箭,计计得胜,真乃智绝也。

  《三国演义》是智慧战场,不论兵多兵少,只论将才和智慧,也告诉我们:做事要有巧妙的方法。希望大家好好阅读,学习其中的精髓。

  名著读后感 12

  我喜欢读书,尤其是在夜深人静的夜晚。捧一本喜欢的书,在柔和的灯光下,靠在床头,耳边是女儿均匀甜蜜的呼吸,窗外偶尔的一声虫鸣,一辆奔驰而过的车声……

  这是一个安静却不孤独的世界。这个世界是属于我的,安静、祥和、温馨又甜蜜。置身于自己喜爱的书中世界,感受里面各色人物的酸甜苦辣,欣赏里面的鸟语花香,海阔天高!沐浴大家们智慧的光芒,体会里面的深刻哲理……书籍给了我一个丰富多彩的世界。读书给了我一种舒服惬意的感觉,或许当我掩卷而思的时候,会觉得口拙词穷,空空如也。但是那种感觉却永远留在了我的心底。就像小时候漫步于家乡山上的小溪边,那清澈、透明,欢快活泼的小溪流深深吸引着我,使我忍不住的想把沾满泥巴的`双手伸进那轻柔和缓的水中,任凭那清凉、柔滑、洁净的溪水调皮的从你的指缝间滑过。或许,当我把手从溪流中抽出的时候,溪水就从我的手心里逃走了,但是那份清凉犹在,那份柔滑犹在,那份惬意犹在,那份感觉犹在!而且,当我再次细细地观察自己的双手时,却发现上面的污渍不在了。溪水不仅带走了我手上的泥点,还把一种美好的感觉留在了我的心里,我的指尖,我的记忆!读书的感觉也正是如此!

  当我把心灵浸泡在书籍的溪流中的时候,我就会觉得一种源自于大自然的清新空气在涤荡着我的内心,所有的不快,苦恼,郁闷便随之冲刷而去。

  热爱,读书,不为他人,只为这份难得的清净!

  名著读后感 13

  大家对《假如给我三天光明》这本书都不陌生吧,这本书讲的是海伦·凯勒一生的故事。海伦·凯勒从小就失去视觉、听觉,她曾经因为与别人的不同而放弃过自己,但最终她又重新振作起来,她不愿就这样向命运低头。在老师的教导和帮助下,海伦学会了五种语言,并以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历第一位获得文学学士的盲聋人。就是这样不懈的努力,让她战胜了命运的不公。

  我们身边也有很多很多这样特殊的人,他们或许也放弃过,也悲伤过,但我相信他们也会像海伦一样,不向命运低头,努力向自己的目标前进。我的邻居女孩顾婷,小时候因为意外失明了,刚开始她也自暴自弃,把自己关在家里,不与任何人接触。在父母的开导下,她慢慢走出家门学习了盲文,并以优异的'成绩考上了大学。尽管她的眼睛看不见,但她脸上的笑容从来都不会消失,她的周围总是包围着乐观和勇敢!

  朋友们,我们人生中也不免有些挫折,但我们要坚持不懈,学会勇敢面对并努力战胜它!我们要做自己人生的主宰,不要轻易向命运低头!

  名著读后感 14

  谁没有过懵懵懂懂的童年?谁没有过敏感脆弱的儿时?可疲于现实的我们现在都已经快忘光了,每天生活的琐事、现实的残酷让人烦不胜烦。可静下心来和儿子一起读了这本《一百条裙子》,倒让我想起我的童年了。

  旺达·佩特罗斯基是一个敏感自卑而又自强的穷孩子,同学们那不无恶意的取笑让她无所适从,一时想融入集体的冲动让她口不择言的说出了一百条裙子的谎言,从而一步步陷入了无法自圆其说的境地。而她的同学佩琪却又无法设身处地的理解她的尴尬,一而再再而三的拿她的这句话来刺激她,玛蒂埃呢,虽然同是穷孩子,能体会旺达的痛,却不敢勇敢的站出来做出正义的选择,懦弱也好,自保也罢,反正就是无所作为。最终事情以旺达不堪忍受而远走他乡告终。

  虽然紧接下来的`事情还算是比较喜剧的,佩琪和玛蒂埃想找到旺达和她做好朋友,而且她们的努力也换来了让她们心安的结果,可我认为,如果不是绘画大赛上旺达的一百条裙子的作品是那么优秀的话,别人是不会在意旺达的离去的,佩琪和玛蒂埃也不会对旺达的离去产生自责的。孩子固然有孩子的思维,可她们心底的善良到底是有限的,我们能做的还有很多,除了让她懂得善待他人,还应让她懂得理解别人的痛,就如同他自己的一样。我是这样想的。

  总之,无可否认这是一本好书,谢谢刘老师的推荐!以后又有什么好书的话告诉一声,谢了!(附:孩子自2岁起,我们就一直睡前一起看书讲故事的,从没间断过,那是我俩最幸福的时候 !)

  名著读后感 15

  暑假,老师给我们布置了一篇读后感的作业,一个月里我读了几本书分别是《爱的教育》、《钢铁是怎样炼成的》。给我印象最深的是《淘气包埃米尔》。下面让我来介绍一下《淘气包埃米尔》里面的主人翁。埃米尔就是哪,他长了一对圆圆的蓝眼睛,红扑扑的脸蛋,卷曲的头发,这一切都给人一种听话的印象。但,他却是个不折不扣的淘气包。有人说是顽皮,有人说是勇敢。大家说的都是对的,我给大家介绍一下埃米尔为什么有这么多性格。

  埃米尔是那么顽皮,把自己的妹妹当国旗升到旗杆顶,把猪血扣爸爸头上,把青蛙放进送咖啡的篮子里,他是那么勇敢帮助长胡子女士捉住了横行乡里的盗贼“麻雀”;他又是那么富有正义感,为孤寡老人准备了丰盛的.圣诞晚宴,并惩罚了济贫院女领班,哦,他还是个善良的天使,像母亲一样照顾快要死去的一只小猪。埃米尔长大后当了社区委员会主席,这使我们都不敢相信虽然有点淘气,但只要努力就会成功,我们要学习埃米尔但不要学习他的淘气。

  名著读后感 16

  我想,你一定读过很多书吧?可是这么多的书,你读过简爱吗?

  它讲述了一段美丽的爱情故事。虽然整本书贯穿着爱情的主线,其实我喜欢的是简被她狠毒的舅妈送去孤儿院之后,在孤儿院生活的一段悲惨的故事。简被舅妈送到孤儿院后,她们在上课时如果回答问题错误,就要把脖子露出来被竹尺狠狠地抽打一顿。简的'好友海伦就被这样被处罚过,当简问起她的时候,她的回答再自然不过:“习惯就好了!”她们每天早晨的早饭就是半个发霉的面包和小半杯咖啡,而在一周之内才能吃上一顿对于她们来说好的早餐,那就是烧坏了的粥!她们吃着烧坏了的粥都不敢吭声,因为她们怕挨打!后来那里出现了伤寒病,简的好朋友海伦不幸染上了伤寒,最终海伦在简温暖的怀抱中带着笑意离开了这个世界,一个花季少女的性命就这样消逝了。在之后的几天,简通过报纸在桑菲尔德堡找到了一份家庭教师的工作,就是在这里,简遇到了她这辈子所爱的人,桑菲尔德堡的主人罗切斯特先生。

  虽然这本书的结尾有些不尽人意,但它也算是一部非常好看的文学名著。

  名著读后感 17

  在读《简爱》这本书的过程中,我读书的态度随着故事情节的发展跌宕起伏,我被故事情节深深的吸引住了,当小简爱被斥骂的时候,我不禁对这位被命运捉弄的孩子报以同情的眼光,或者在她的眼中,这所谓的同情是对她的蔑视,她不需要。童年的悲惨遭遇让她反感,也会让他感到痛恨。

  或者是海伦和谭波儿小姐的出现,让她学会了改变,但在闲暇之余,我们不得不感慨当时社会的无情与冷漠。伴着简爱的每一次的化险为夷,我不禁为她欢呼,当她勇敢拒绝圣约翰的求婚而坚持自己的真爱时,我被她的选择所感动,当她去照顾已经残疾的罗切斯特的时候,带给人们的不仅仅是感动,更多的是心灵的震撼。每一段的经历更重要的还是写出了一个青春少女的情感纠葛和心路历程,她的心灵矛盾和内心冲突,她对自由幸福生活的渴望、憧憬和追求,将女主人公的'热情奔放,藐视习俗,追求解放的个性,表现得淋漓尽致。

  从简爱的身上,不得不对今天的生活报以庆幸,相比较而言,我们所缺少的不都在简爱的身上体现出来了吗,无论是从精神上还是生活中,简爱的任何一点都应该是我们学习的楷模,是当今社会的典范。(马艳红)

  名著读后感 18

  《爱的教育》以日记体的形式组成。描述可爱单纯的小学生怎么样在学习和生活的相处中彼此照顾、彼此激励,相互学习、相互帮忙。对于教育来讲,除去常识的传承书中还强调了教育所具备的更大的意义,那就是对受教育者心灵的启发。

  《爱的教育》里没乏味的说教,也没豪言壮语,更没轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只不过一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……与他们的平凡的平时生活。正是这部分看上去平凡、实则真实可信的记叙,把读者带入一个爱的世界,让大家在爱中遭到教育。这本书里充满了爱。充满了被人羡慕的爱。

  在大家的教育中,“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又是何等的困难!第一,在大部分人的脑海里没“爱的教育”这个定义。所以,在大家的日常,没爱的教育。正由于大家缺少爱的.教育,才使大家的生活里少了一些爱。对爸爸妈妈的爱、对教师的爱、对同学的爱,这是大家缺少的,这是大家需要探寻的。有了这部分爱,大家的生活才会充满了爱。

  名著读后感 19

  俗话说“书籍是人类进步的阶梯,终生的伴侣,诚挚的朋友”。对于这句话我很相信,所以,寒假我读了一本《秀禾的桂花树》。

  这本书是一本小说,里面分为两个板块:一个是男生地带,一个是女生踪迹。其中我喜欢秀禾的桂花树。

  俗说“人有人情,物有物情,人和树一起也是有感情的。”这棵桂花树在秀禾出生时,和秀禾一起进入到这个家到现在,你说她们能没有感情吗?当你爱一样物品时,你就会把它当作了人,爱上它。

  可是,文章写到这儿时,又笔锋一转,让我们担心起来:因为,没过几天,刘三要把桂花树搬到城里,这样桂花树不就离开了家吗?它离开了家会不会遇到危险?会不会死去呢?文中的`秀禾比我还要着急,因为它是秀禾的亲人呀!

  搬走了的桂花树先是掉叶,后是变成“哑巴树”。这让秀禾不知所措,但秀禾始终相信这棵桂花树有灵性,因为秀禾对桂花树的感情是那么的深。

  终于,桂花树回来了,回来了……在冬天里,桂花树把憋了两个秋天的花都开了,大家后都融化在金色的光晕里。

  读完这篇文章我深深的感受到:和家人在一起才是快乐的。

  名著读后感 20

  感激教师推荐一本好的假期读物《爱的教育》。这本书里到处都体现了爱。其中让我感动的是《绅士和烧炭工》,他写了一个爸爸对他儿子诺比斯的爱。一天,一个有钱绅士的儿子诺比斯和一个烧炭工的儿子培谛争吵起来。诺比斯骂培谛的爸爸是个“花子”,诺比斯的.爸爸了解后,非要诺比斯向培谛和他的爸爸道歉。

  虽然培谛的爸爸一再拒绝,可诺比斯的爸爸还是坚持要让诺比斯道歉。从那里可以看出,我感觉这位有钱绅士是一位公正、明事理的好爸爸,他用他的爱熏陶他的儿子,他不过分娇纵,不袒护自我的小孩,用自我的行动,来教育自我的小孩。让他的儿子也变成一个关心其他人,不取笑他人,尊重其他人。小孩的心是纯真的,但小孩又总是缺少确定力,做家长也要做好榜样。

  我能和女儿一齐读这本书是一件十分幸福的事。不但丰富了小孩常识,并且还能提升小孩阅读本事,也学到了很多道理。作为家长,在平时里,大家要传达爱的讯息,关爱爸爸妈妈,尊敬教师,对不幸的大家给予帮忙,让小孩们在爱和欢乐中茁壮成长。

  名著读后感 21

  自古以来,人们对狼的印象就一直是坏的,这一点从成语中就可以看出来,什么狼心狗肺啊,狼狈为奸啊,狼子野心啊,似乎狼就没有什么好的,这有狼这个字眼才能诠释坏的含义,但我看到狼图腾这本书的时候,内心并没有什么过大的起伏,有的只有那深深地疑惑,为什么非要将狼作为图腾,这是哪个民族的怪癖?查看简介,这本书里写的狼方式似乎与其他的作者写狼有所不同,它没有通过人们长期形成的偏见来看待狼,而是描绘了一个独有魅力,一个虽聪明但不狡猾,一个神奇让人惊叹的草原精灵。

  这本书讲述了这样一个故事:一个年轻的.汉族知青,他在蒙古的草原上,跟随着崇尚腾格里和狼图腾的毕利格老人和一些见多识广的蒙古人,在这个山美水美的地方,渐渐地崇拜上了狼图腾。窥狼群狩猎、看狼群偷袭羊群、挖狼洞、养狼崽、面临狼灾······这些让陈阵记忆犹新的事情慢慢消去他了长期对狼的不良印象,他仿佛看见了一个勇敢、智慧、顽强、忍耐、谨慎、有冒险精神的一个草原精灵。这让他着迷,让他不停的探索狼的奥妙。

  名著读后感 22

  寒假里,我读了一本非常有趣的书——《西游记》。这本书讲述了唐僧师徒四人去西天取经的故事。其中,我最喜欢的人物是孙悟空。

  孙悟空是个非常聪明、勇敢的猴子,他有七十二变的本领,能够变成任何他想变的东西。他还有一根金箍棒,可以随心所欲地变大变小。在取经的.路上,孙悟空用他的智慧和勇气帮助师傅唐僧克服了许多困难和危险。

  我印象最深的是孙悟空三打白骨精的故事。白骨精三次变化成不同的人,想要吃掉唐僧。但是,每次孙悟空都机智地识破了她的伪装,保护了师傅。这个故事告诉我,无论遇到什么样的困难,都不要放弃,要像孙悟空一样勇敢和聪明。

  除了孙悟空,猪八戒和沙僧也很有趣。猪八戒憨厚可爱,有时候有点懒,但是他对师傅很忠诚。沙僧虽然话不多,但他总是默默地做很多事情,是队伍里的重要角色。

  读完《西游记》,我学到了很多。我学会了要坚持自己的目标,不管遇到多少困难,都不能轻易放弃。我也学到了要有勇气面对未知的事物,像孙悟空一样敢于探索和尝试。

  我觉得《西游记》不仅仅是一个关于取经的故事,它还教会我们很多做人的道理。我希望以后还能读到更多这样的好书,让我在快乐中学习,在学习中成长。

  名著读后感 23

  小时候别人总说:“书籍是人类进步的阶梯,书中自有黄金屋……”但,就算这样我还是不怎么爱看书。喜欢看书,还是在高老师的“逼迫”下养成的。高老师让我们看课外书,看过后让家长签字。在一定的时间内比赛看谁读的多,是必读的,因此我被迫读书了。开始我为了得第一,因此囫囵吞枣的读了读,让妈妈给我签字,慢慢的我发现读书也有很多的乐趣和值得我们学习的精神。

  例如说《雷锋的故事》做一件好事容易,做一生好事就难了,可是做一生好事雷锋做到了。这不正是让我们值得学习的地方吗?那一篇篇生动的童话故事,让我哭过,也让我笑过。我在书中还了解了安徒生,他小时候家庭条件不好,但他在肌寒交加的生活中吸收了不少精神食粮,最终成为一位著名的童话作家。还有在《名人故事》中的高尔基的精神,在那艰苦的'条件下,还那爱看书,例如说有一次,他给主人烧水,因为看书竟把空壶放到了煤火上,女主人看见空壶放上去而且烧坏了,非常生气,就用木棍狠狠的打了一顿。当医生心疼的从他的皮肤里弄出十几根刺时,他说:“可以读一本好书,被打一顿,没什么。”他这种精神不正是我们应该学习的吗? “一日无书,百日荒芜。”这句话激励着我看更多的好书。

  名著读后感 24

  寒假里,我读了一本非常有趣的书——《西游记》。这本书讲述了唐僧师徒四人去西天取经的故事。孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧,他们性格各异,但都有一个共同的目标:取得真经,普渡众生。

  在阅读这本书的过程中,我被孙悟空的聪明勇敢深深吸引。他不畏艰险,无论遇到什么困难都能想出办法来解决问题。猪八戒虽然有时候懒惰、贪吃,但他心地善良,常常用幽默给大家带来欢笑。沙僧虽然话不多,但他忠诚可靠,是队伍中不可或缺的一员。而唐僧则是一位慈悲为怀的`师父,他教会了我什么是坚持和信念。

  《西游记》不仅让我感受到了冒险的乐趣,还让我学到了许多人生的道理。比如,团结就是力量,只要大家齐心协力,就没有过不去的难关;还有,要有坚定的信念,不管遇到多少挫折,都不能放弃自己的目标。

  最让我感动的是,书中的每一个角色都有自己的缺点,但他们都在旅途中逐渐成长,变得更加强大。这告诉我,每个人都有不足之处,关键是要勇于面对并努力改正。

  《西游记》是一本充满奇幻色彩的书,但它教给我的却是现实生活中的智慧和勇气。我相信,这些故事会在我心中留下深刻的印记,伴随我成长。我也希望将来能像孙悟空一样,成为一个有智慧、有勇气的人。

  名著读后感 25

  我最喜欢《可爱的骨头》这部电影,满满的全是爱,很少有电影给我想哭的感觉了,很少有电影能让我在情感上非常的压抑,他做到了。但这部电影似乎没有做太大的宣传,我没有看到很多的宣传报道和电影院的大画幅海报,悄悄的来了,似乎象电影中的父爱一样,慢慢的来,但来了之后就再也挥之不去,越久越浓。

  台词很朴实,故事情节只有在苏茜的妹妹进入罪犯屋里时候才感觉有了一点点紧张的感觉,整个电影一直沉浸在一种绵绵的来自苏茜的絮絮叨叨的自诉中,她只是在低低的讲自身的.悲惨故事,但片子却定位在明亮的祥和的基调上,去衬托那份纠缠在一起的永远也讲不完的爱,正因为这种祥和的爱却隐藏着悲残的故事,叫观者心里一直有一种难过的情绪。

  也许导演在讲诉或说在宣扬一种家庭的爱,我看到了姐妹之间、父女之间、夫妻之间甚至恋人之间那种至诚至敬的爱,纯洁的无可挑剔!即使有一些像哈维那样的丑恶的东西,也无法改变那种爱。

  很多很多想说的话,重要的是电影告诉了我们什么,一定要爱自身以及周围所有爱和不爱自身的人,每个人的周围都有那多的纯洁的爱,来自父母、兄弟姐妹、恋人、朋友……

  向伟大的爱致敬!

  名著读后感 26

  在这个寒假里,我读了一本非常有趣的书——《三国演义》。这本书讲述了从东汉末年到西晋初年之间,魏、蜀、吴三个政权争霸的历史故事。书中有许多英勇的武将和聪明的谋士,他们斗智斗勇,上演了一幕幕精彩绝伦的战争和策略。

  我最喜欢诸葛亮这个人物,他不仅智慧超群,而且忠诚于蜀汉的刘备。他的“草船借箭”、“七擒孟获”等故事让我感到非常神奇。诸葛亮的忠诚和智慧告诉我们,无论遇到什么困难,只要我们用心思考,总能找到解决问题的办法。

  书中还有一个让我印象深刻的故事是关羽过五关斩六将。关羽为了保护刘备的家人,不顾个人安危,一路闯过五个关口,斩杀了六名敌将。这个故事让我懂得了什么是勇气和义气,也让我明白了一个人要有责任感,要为自己的`朋友和家人负责。

  《三国演义》里还有很多其他有趣的故事,比如曹操的奇策、周瑜的火烧赤壁等等。这些故事不仅让我了解了很多历史知识,还教会了我很多做人的道理。

  通过阅读《三国演义》,我感到非常高兴和兴奋。我希望以后还能读到更多这样的好书,让我在快乐中学到知识,成长为一个有智慧、有勇气、有责任感的人。

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