读《海伦·凯勒》有感15篇【精选】
认真读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。但是读后感有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的读《海伦·凯勒》有感，希望能够帮助到大家。
读《海伦·凯勒》有感1
人都有梦想，可是，梦想是什么呢？其实呀，梦想是现实的东西，只有经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，才能拥有梦想，实现梦想。理想或重于泰山或轻于鸿毛。只要对祖国有贡献，都值得去追求，去实现这个理想。
《海伦·凯勒》记述的是一个真实的故事。书中介绍了美国盲聋女学者海伦·凯勒的一生，她双目失明，又失去了听力，可她凭着超人的毅力，学会了讲话，并且学会了五种语言文字，为人类做出了重要的贡献，她受到的奖赏与赞扬，拥有的鲜花与掌声不计其数。读罢此书，我深刻地认识到：一个人能不能取得成功，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神和目标。而我，已经有一颗梦想的种子深深扎根在了我的心中，我想当一名老师。我知道，虽然我没有天才般的智慧，没有过人的才干，但我有一颗炽热的心，有一双勤劳的手。我相信，努力了就会成功，努力了就会成功，努力了就能把不可能变成可能。当我看到那些老师教育出一位位国家的栋梁，有用的人才，我很羡慕。从那时起，我就有想过长大以后也要和这些老师一样教育出一位位的有用之才，为人类的世界造福，给人类的生活带来方便。“皇天不负有心人，20年后，我真的当上了一名老师。我在学校里，日夜都在忙碌地工作着。那时，生活水平大大提高，谁都能享受舒适的生活。我却不行，因为我是一名优秀的老师，每天我早早地起来，到了学校要上课，嗨，那几个小淘气把我气得够呛的。中午没休息多久就又要去学校了，晚上我又要熬夜批改作业和试卷。这还不算什么，当我参加优秀老师的比赛时，更加地起早贪黑了。终于，我成了一位优秀的老师。虽然很辛苦，但是我感到很充实。由此可见，实现一个梦想虽是多么的艰难。但实现后却是多么的.甜蜜。“叮铃铃”闹钟响了。虽然这是我的一个梦，但是长大以后，我要把它变成现实。
虽然在许多人的眼里，我要实现这个梦想是很难实现的，可是我会坚持、努力、不放弃，就算在追求梦想的路上不断碰钉子，摔跟头，我也会爬起来，继续往前行。
我的梦想是老师，是为中国造福，为世界造福，为人类造福。正如海伦·凯勒所说：人应该如何去对待人生？人生的价值又何在呢？答案就是：人生道路就是我们应走的路。只有理想，你的人生便会充足。
读《海伦·凯勒》有感2
“书是人类进步的阶梯”，在人的生活假如没有了书本，就像鸟儿没有了翅膀，花儿没有了芬芳，动物没有了食物。整个世界都会变得没有乐趣。
著名的美国作家海伦·凯勒，虽然他什么也看不见，什么也听不见。但他热爱读书，每天坐在轮椅上，用心灵来感受着书本的全部内容。直到五六岁的时候，海伦·凯勒拥有了自己的家庭教师——莎莉文小姐。莎莉文老师是一位良师，又如一位益友，使海伦的生活渐渐走出了阴霾，走向了光明。从此以后，海伦·凯勒不再孤单，每天都有莎莉文伴着她，教他写字，教她读书。就这样，海伦·凯勒的知识渐渐丰富起来，她的世界充满了五彩的阳光，也充实了金色的梦想：为聋哑人筹集资金，使对生活失去信心的人重拾希望。
有人曾经说过：“老天为你关了一扇门，总会为你开启一扇窗。”虽然海伦·凯勒看不见，听不见，但她高深的写作水平，在自己看不见的人生中，出版了一本《假如给我三天光明》，这本书记载她失明的痛苦和快乐，使读者深受启发。谁说失明的人不会拥有快乐呢？在海伦·凯勒的眼中，快乐每天都在陪伴着她。
快乐属于我们，快乐属于大家，快乐属于每一个残疾人士。海伦·凯勒虽然身体残缺，看不见斑斓的光彩，听不见悦耳的音韵，但是她没有放弃，勇敢地面对现实，面对大家，直到生命的最后一刻。因为她有着自己金色的梦想，这个金色的梦似一盏明灯，照亮了她的前程与希望，这个金色的梦想托举着她，使他的人生熠熠生辉。
海伦·凯勒在黑色的'世界中，创造了伟大的金色之梦，那么我呢？我生活在五彩的世界里，我的世界了什么都不缺，我拥有的太多，可是创造地太少，我渐渐地懂了，在五彩的世界，更加能拥有金色的梦想，那个梦很美很美。
我决心，也像海伦·凯勒那样，做一个有着金色的梦想的孩子。
指导老师评语：小作者的题目独具匠心，勾勒了海伦·凯勒的一生。之后用自己敏锐生动的笔触，有重点地记录了她的不幸与成就，语言优美，情真意切。然后重点赞扬了海伦·凯勒的“金色梦想”之后又联系自己的生活实际，比较了自己与海伦·凯勒的生活。文章的结尾不具新意，但是语音绕梁。
读《海伦·凯勒》有感3
这学期，我们语文书的课文不论是现代诗歌还是记叙文、散文都给予我深刻的启发。特别是这篇——《海伦·凯勒》。
这篇课文主要介绍了因病双目失明、双耳失聪的海伦·凯勒在安妮·沙利文老师的指导下学习拼写单词、摸读盲文、学习说话，以不屈不挠自强不息的顽强意志使后人为之折服。
海伦用顽强的毅力克服生理缺陷、克服精神痛苦。她热爱生活，从中得到许多知识，学会了读书和说话，开始了与他人沟通的全新生活。她以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院，成为一位学识渊博、掌握多国语言的著名作家、教育家。她的事迹，她的精神长留于世人心中。毫不夸张的说，海伦·凯勒在我心中与法兰西第一帝国的缔造者拿破仑·波拿巴、俄国诗歌的太阳亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金的地位相同。
记得在预习时第一次读这篇课文，我百感交集。这篇课文使我联想到了许多中外名人成功的事例，更联想到了自己。 海伦·凯勒的精神实在难能可贵，纵观世界，普希金在1817年～1820年三年间呕心沥血，写成了《鲁斯兰与柳德米拉》；开普勒用十六年的光阴发现了开普勒定律；爱因斯坦耗其毕生心血，矢志不渝，反复求索，终于换来了质能方程……这些伟大的成果不正是以不屈不挠的奋斗精神而得来的'吗？如果我有这种精神，我难道不会成功吗？大的遗憾很多，小的遗憾更多。记得二年级时，我在试卷上看到一道很“难”的数学题。那题目告诉我的已知条件显得十分杂乱，数量关系式我怎么也列不出来，公式也不知该用哪条，那一个个符号、数字在我眼中更是变得如同天书一般。突然，我灵光一闪，迅速写下了一个算式。可算着算着，似乎我的思路还错了，唉！我还是放弃了。考完试，老师讲起了那道题。呀！原来我的思路是对的，如果我继续往下算，那我就九十八分啦！假如上帝再给我一次机会，我一定会坚持下去。那一刻，我欲哭无泪，因为我失败的地方离成功只有一步之遥。
海伦·凯勒说得好： “不要埋怨别人对你设下困难，只要自己努力一把，克服那些困难，即使失败了我觉得也不会太伤心，但我坚信那只是偶然，而必然则是你肯定会成功！”这话如一记响雷，让我恍然大悟。当初，我的遗憾，只是因为我在离成功仅有一步之遥的地方放弃了。今后，我将以海伦·凯勒为榜样，不屈不挠，向前进道路上的一切困难发起挑战，纵然失败了，我也无悔，因为我尽力了……
读《海伦·凯勒》有感4
这个学期，我们学习了《海伦·凯勒》这篇文章，它对我的感触很大。
海伦·凯勒的故事发生在一百多年前，她是一个美国的小女孩。但是，他很不幸，在出生没几年后，便双目失明，双耳失聪，从此生活在黑暗无声的世界里。幸运的是，一位好老师来到了海伦身边，在她的精心指导下，海伦学会了单词，学会了盲文和唇语。长大后的海伦，考入了哈佛大学。毕业后，她决定要像她的老师一样，把所有的爱全倾注在和她一样不幸的人身上。海伦·凯勒生命不息，奋斗不止的精神，鼓舞着一代又一代的年轻人。
读了这篇课文，我想：海伦是个盲童，在她面前，学习上的困难简直堆成了山。要是换上了一般的同学，就会放弃学习，长大后成为一个没有知识的人。而我们的小海伦不同，在困难面前，她选择坚强，学会坚强。遇到一个个巨大的困难，她没有向命运低头，也没有埋怨命运对她的'不公，而是战胜了命运。凭着不屈不挠的精神，她最后成为了著名的女作家。
我和海伦一比，简直是天壤之别。海伦耳朵聋了，眼睛瞎了。而我们却耳聪目明。海伦是多么爱看书啊！但是她无法看书。海伦是多么爱读书啊！但是她无法读书。无论是谁，只要知道海伦的遭遇，定会同情她。而海伦没有嘛让人继续同情，她的成就是举世公认的。我们的学习条件实在是太好了，父母为我们准备了一本有一本的好书，可我们并不仔细看。老师布置的作业，只要一遇到困难，便会绕过去。我们和海伦的差别太大了！
读了这篇文章，我认为海伦是我们学习生涯时的榜样，夜市我心中的一盏明灯。如果以后，我在学习上遇到了困难，我会对自己说：你遇到的困难，难道比海伦还大吗？海伦在遇到困难时，能以坚强的意志克服困难，你为什么不行？让我学学海伦的精神，学会坚强。
读《海伦·凯勒》有感5
前几天，我学习了课文《海伦凯勒》，对我有很大的启发。
海伦凯勒在一岁的时候得了一场重病,之后，双目失明，双耳失聪。从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了。她面对着的是无边无际的黑暗和死一般的`沉寂。她不能喊一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望和要求，看到这儿，我的心颤动了一下，小海伦是多么的可怜啊！和她相比，我是多么的幸福啊！
她拼命的摸读盲文，不停地书写单词和句子。她对知识是这样的如饥似渴，以至小小的手指头摸出了鲜血。我读后，惭愧的低下了头，平时我学习一点也不认真，总是写一会儿作业，站起来玩一会儿，好像椅子上有钉子似的。这样反反复复一上午，也没写几个字。小海伦看不见、听不到还对知识如此渴望，而我却......
我一定要以海伦凯勒为榜样，努力学习，持之以恒，学习更上一层楼！
读《海伦·凯勒》有感6
有一位了不起的人，她生活在黑暗的世界中，她的心灵却给无数的人指明了前进的方向；她生活在无声的世界中，她的事迹却给无数的人带来了震撼；她身患残疾，她的精神却让无数健康的人敬佩……相信大家已经知道她是谁了吧？对！她就是20世纪著名女作家—海伦·凯勒。
当我读了《海伦·凯勒》这篇课文后，我被她深深感染了。1880年6月27日，小海伦出生在美国的一个普通家庭，并度过了18个月的幸福时光，然而就在海伦一岁半的时候，她突患急性脑充血，病魔无情地带走了她的视力和听力，使她成为了一个盲聋人。幸好她的父母没有遗弃她，而是为她请来了家庭教师安妮·沙利文小姐。沙利文老师不仅打开了海伦的心灵之窗，更改变了她的一生。沙利文老师教海伦摸读盲文、阅读、拼写和算术，海伦学会了用手指“说话”。后来，在海伦的不懈努力和沙利文老师的精心指导下，她以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院，并学会了英语、德语、法语等多种语言，完成了14部著作。
一个盲聋人竟能取得如此巨大的成就，实在令我这个健全人感到吃惊和羞愧。她以她那不屈不挠的奋斗精神，创造出了生命的`奇迹！面对逆境，她从未低头，而是昂首挺胸；面对不幸，她从未放弃，而是勇往直前；面对歧视，她从未堕落，而是努力奋斗。她才是一个强者，一个真正的强者！
读了这篇课文，我深深的感悟到：其实，一个人的成功、失败与他自身的条件无关，而要看他自己的毅力，自己的努力程度。比如海伦·凯勒就是一个很好的例子。她是一个盲聋人，但她却能成功，并让那么多人佩服他，就在于她付出了比别人多几倍，甚至多几十倍的努力。然而我们多少的健全人，却远不如她。
从今往后，我无论做什么事都要像海伦一样，尽自己最大的努力，并将海伦这种拼搏精神用到学习中和生活中，用坚强的毅力去克服一个个困难，去攀登一座座高山。
我要永远地把海伦·凯勒那种不屈不挠的奋斗精神记在心中，因为她走的路，就是我们该走的路。
读《海伦·凯勒》有感7
昨天读完了这篇文章我的心情久久不能平静。她——海伦·凯勒出生后的十九个月中，她看见过宽广的田野和明亮的天空，看见过青翠树木和茂盛的花朵。可命运给她开了一个大玩笑：夺走她的视力和听觉。可她却笑着面对命运，用乐观感染别人。她勇敢地活着，快乐地活着，并用文字描绘着她心中的春天。
是啊，虽然身体残疾，但心不残疾就不算残疾。海伦·凯勒听不见、看不见，可在她的心中有鸟鸣、有鲜花。只要心向着阳光；人生就一定会走向阳光。
再和自己比较：我衣食无忧，像温室中的花朵，不能经风吹雨打，一点点小伤口都足已我哭半天，何况是人生中的挫折呢。我心中想到这些不禁更加敬佩海伦·凯勒，并对自己感到汗颜。
的确，我们太幸运了，我们拥有幸福的生活和健康的.身体、良好的学习环境和优秀的老师……我们应抓住分分秒秒，刻苦学习；不要让光阴虚度，不要等失去了才觉得遗憾，才会去珍惜，要向海伦那样不埋怨，不放弃。加倍珍惜自己所拥有的条件，以顽强的意志力来面对困难和艰辛，以不屈不挠的精神，克服人生道路上的挫折和困难，在人生旅途上实现真正的价值。
读《海伦·凯勒》有感8
《海伦凯勒》这篇课文是一个感人的故事当我读完这篇课文时，受益匪浅。
这篇课文讲述啦美国著名教育家、女作家。凯勒一生坎坷，在她1岁半的时候患上了猩红热，使她丧失了视觉、听觉，从此小海伦便与有声有色的时间隔绝了，她面对的是死一般的沉寂和无边无际的黑暗，但她并没有向命运屈服，而是在沙利文老师的指导下，学会了用“手指”说话，学会拼写自己的名字，学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。在她10岁的时候，父母有为她请来了盲哑学校的萨勒老师，萨勒发音时要海伦把手放在她的脸上以触觉来体会怎样发音，这种学习方法其艰难度可想而只，但海伦凯勒却克服啦这一大难关，学会了说话。
海伦凯勒是一个不平凡的人，她给予了和她一样是残疾人的.人多大的鼓舞。记得海伦凯勒曾经说过的一句话：“假如你的眼睛明天将要消失，你今天要看什么？”这使我懂得了一个道理，像我们这种健全的人不能虚度年华，应珍惜这美好的生活，珍惜这美好的时光！
读《海伦·凯勒》有感9
·这篇课文讲的是一个名叫海伦·凯勒的小姑娘一岁半时，双耳失聪，双目失明，海伦·凯勒有感作文。她由于不能倾诉新中的烦恼和不能喊一声“妈妈”，所以脾气变得暴躁起来。正在这时，沙利文老师来到了海伦身边。沙利文老师教海伦拼单词、摸盲文，海伦学会了基本的单词。后来，海伦的父母送海伦进了聋哑学校，经过一年的努力，海伦终于学会了发音，和一个普通人差不多了。
读完了这篇课文，我觉得这个看似微弱的.女子，内心是多么地坚强！她既不自暴自弃，又不叹息自己的缺陷，而是以不断地学习来证明残疾人也是和普通人一样的，他们可以用自己的方式来学习，小学五年级作文《海伦·凯勒有感作文》。当时谁能想到，一个失聪失明的弱女子，居然学会了说话，并且考上了著名的哈佛大学！
她一生写了14部着作，其中《假如给我三天光明》是她的自传，令人感触最深。在这本书中，她向人们讲述了自己的故事，展示了她是如何创造出这个奇迹的，同时也表示出她多么想用自己的眼睛、耳朵来感受这个世界。
我们真是身在福中不知福，残疾儿童们想方设法地想要读书，而我们这些健全儿童们却想方设法地躲避读书。
读《海伦·凯勒》有感10
今天，我看了一个故事，名字叫《海伦·凯勒》。海伦出生于美国南部的一个小镇上。小海伦19个月大的时候，忽然得了一场大病，从此，她双目失明，双耳也聋了。小海伦7岁的时候，父母给她请了一位家庭教师—安妮。一天，安妮让海伦用一只手接水，并用自己的手在海伦的另一只手心反复写“water”。海伦8岁时，父母把她送进一所盲人学校学习，后来，她进入了正常人的`学校学习，在安妮的帮助下，她的成绩一直是全班最优异的。她认识了大作家马克·吐温，在他的赞扬和支持下，她终于考上了剑桥大学分院，并以优异的成绩毕业了。之后，她到世界各地演讲，还写了很多有教育意义的书，她给身体有缺陷的人们带来了快乐和知识。为此，美国总统给她颁发了文学奖和自由奖。
海伦虽然身体残疾，但是她不灰心、不放弃，克服了巨大的困难，坚持不懈，才取得了成功。我们都要向海伦学习这种精神！
读《海伦·凯勒》有感11
这本书记叙了美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒的一生。海伦一岁半因病丧失了视觉与听觉，这对于一般人来说是不可想象的痛苦。然而，海伦并没有向命运屈服。在老师的教育帮助下，她战胜了病残，学会了说话，用手指“听话”，并掌握了五种文字；24岁时，她以优秀的成绩毕业于著名的哈夫大学拉德克利女子学院。此后，她把毕生的精力投入为盲人、聋人谋利益的事业中。
一个盲人、聋人能取得这么大的成就，是何等的令人惊异！如果海伦屈服于不幸的命运，那么，她将成为一个可怜而又愚昧的弱者，然而她并没有想命运低头，以惊人的毅力，顽强的精神走完了人生的'道路，并为人类作出了巨大的贡献，成为一个只是广博、令人敬佩的强者。
海伦的一生是不平凡的一生，她给予人们极大的鼓舞，使那些虚度时光的人万分悔恨。我读了这本书后常常问自己：海伦不屈不挠的一生，给予那些残疾人以生活的勇气和力量，难道对于我们这些健康的人就没有启示吗？不，不是的。记得海伦曾经提过这样的问题：假如你的眼睛明天将要失明，那么，你今天要看看什么？这使我感到：我们这些健康的人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。
这些日子，我常常沉思这样一个问题：人应该如何对待人生，人生的价值何在？我觉得海伦那光辉的一生，给我们作出了圆满的回答。
读《海伦·凯勒》有感12
《海伦凯勒》这本书写的是一个真实的、感人肺腑的故事。读完，我深受感动。有这样一句名言：不是你战胜了生活，就是生活将你压碎。读完这本书后，我对这句话有了更进一步的理解。
海伦，虽是一个双目失明，双耳失聪的重度残疾人，但父母并没有因此而遗弃她，而是细心地照料她。对于一个视力和听力都丧失了的儿童来说，与人交谈是何等的困难！看不到丝毫的光明，有的只是无边的黑暗，而听到的将是永远宁静！而她与常人不同，做出了她人生最艰难的选择——读书！在读书过程中，你可知道，海伦从早晨6点开始，一直忙到午夜12点。老师没有一点怨言，竭尽所能来帮助她，而海伦更是力求上进，奋发图强。时间飞逝，海伦要上大学了，为了让海伦更方便地学习，沙丽文老师把所有的书都改成凸字版。3年过去了，她考上了哈佛大学，拿着证书，第一次来到老师面前流出了辛酸的眼泪。读到这儿，我被她这种坚强的毅志和奋发向上的精神所感动。我想：连海伦这么一个残疾人都可以考得出如此优异的成绩，上了哈佛大学，那我们呢？每天对着光明，在优美的环境中，为何不能认真学习呢？我想到就要做到，进入六年级，我发现学习任务越来越重了，同学们个个认真了许多，我也该认真起来了。课上听课时，集中精力；课下做作业，仔细认真。每当我的思想要开小差了，我就会想起海伦，想起她不畏艰难，埋头苦读的身影，她是激励我认真学习的导航。每天做完作业，我会抽空看课外书，掌握课外知识，以便丰富作文题材和开拓自己的视野。
海伦的一生，是不平凡的，它给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的`人万分悔恨。我读了这本书，常常问自己：海伦不屈不挠的一生，给予那些以生活的勇气和力量，难道对于我们这些健康人就没有启发吗？不，不是的。我们这些健康人，更不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。不是你战胜了生活，就是生活将你压碎。海伦的故事是对这句话的最好诠释。让我们将这种坚强、不懈进取的精神融合在生活中，把对海伦的崇拜和景仰落实到行动中吧！
读《海伦·凯勒》有感13
谁能相信，一个又盲又哑的人会成为具有世界影响力的人物呢？海伦?凯勒就做到了。
一个小女孩，在她刚刚迈入人生的第二十个月时，一场可怕的疾病像黑色的帷幕一样，慢慢地吞噬着她的视觉和听觉。从此，她就成了一个盲哑人。她就是海伦?凯勒。
7岁那年，安妮?莎莉文老师来到海伦的身边，她用爱心和智慧引导海伦走出无尽的黑暗和孤寂。老师让海伦摸一样东西，然后伸出手指在海伦的手心里拼写出这样东西的名称。海伦就把这个英语单词默默地记在心里。就这样，她很快学会了许多单词。
当海伦长到10岁时，她开始学习说话了。老师反复地念同一个字母，海伦就用手摸，体会老师发音时嘴唇和舌头的动作，再跟着模仿。一遍，两遍，十遍，二十遍……一下课，海伦就一个人到安静的地方，拿着一本大大的'盲文课本，一边用手指摸读，一边大声地反复念诵。她每日每夜拼命地挑灯苦读，连吃饭、睡觉也顾不上。每一个单词，每一个字母都要念上无数遍，直到别人能听懂为止。经过安妮?莎莉文老师的教导，海伦终于能开口说话了。当海伦第一次连贯地说出一句话时，老师和家人真是又惊又喜。因为只有他们才知道，海伦的背后，饱含了多少辛苦的汗水和顽强的意志啊！
凭着顽强的毅力，海伦学会了盲文，学会了说话，甚至还学会了五六种外国语言。尽管命运之神夺走了海伦的视力、听力，但她却用勤奋和坚忍不拔的毅力紧紧扼住了命运的咽喉，跨越障碍，超越自我，从绝望中找到希望。
读《海伦·凯勒》有感14
你是一个坚强的人吗？你怎么评估自己的心理素质呢？当你遇到挫折时，你该怎么办呢？这些问题，也许你在读了《海伦.凯勒》之后，就会找到正确的答案。
这个故事真实感人，使我从中受益匪浅。这本书讲述的是美国盲聋女学者海伦·凯勒自幼的双目失明、双耳失聪。她生活在没有光明，没有声音的世界里。她是如此的可怜，如此的孤独……然而，她却凭着超人的毅力，克服了常人难以克服的种种磨难，毕生拥有无数的危险和掌声，竟然学会了五种语言文字，为人类做出了重要贡献的传奇的人物。
读着读着，我掩卷沉思，心中不禁激起了感情的涟漪。海伦——一个自幼盲聋残疾的人，为何能有过人的毅力取得如此辉煌的成就？如果海伦屈服于不幸的命运，那么她是一个可怜的残疾人。然而，海伦并没有向悲惨的命运低头，而是以顽强的精神，走上了自己光彩的人生道路，成为一个知识渊博的人。上帝将她的门关上了，但又给了她一扇窗，一扇关着的窗，海伦打开了这扇窗。走出了那个黑暗的世界。
读罢此书，我深深地感悟出：一个人能不能取得成就，不在于他的条件好坏，而在于这个人有没有坚苦卓绝的奋斗精神。正所谓：世上无难事，只怕有心人。其实，在人生的旅途中，每个人际遇都有着不同的遗憾，遇到过坎坷与挫折，关键是你如何看待和对待命运的不济。不要只抱怨自己一无所有，而要多看看自己所拥有的东西。我们就会感到：其实我们很富有。
再想想自己，平时我一碰到点困难，不是想打退堂鼓，就是怨天忧人的。比如有一次，体育老师让我们跑1000米，我刚跑了几百米，就坚持不住了，心里直想打退堂鼓，然后脚步也慢慢抬不起了；练弹钢琴时，遇到有难度的曲子总是想马虎对待，草草收兵，或者弹不会就干脆放弃不练了；做奥数提题总是记不住公式，不是积极地找原因，而是嫌自己太笨，天生脑子就没别人灵活，所以才心安理得懒动脑筋……不光是我，不少孩子都会以“条件差呀！”“困难多呀！”“自己笨呀！”为不能取得成功的借口。如果拿这些让人汗颜的理由和海伦的困难相比，这显得多么微不足道啊！正所谓“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。是的`，海伦的成功正是由于她胸怀远大志向，并为这个目标去进行不懈的奋斗，就不会为自己的客观条件所束缚，因而拥有无穷的力量，激发出自己巨大的潜能，就能胸有成竹地获取成功。
人的一生是要经过许多挫折与困难，但遇到困难时，我们不能向困难低头，要努力地去战胜困难。要像“海伦”一样，不消沉，不退缩，勇敢地去面对困难。海伦向命运挑战的精神激励了一代又一代青少年。海伦的人生，谁敢说不精彩呢？
每当我遇到困难时，海轮那高大的形象便浮现在眼前，给我增添了战胜困难的勇气和信心。我这个在党的雨露和阳光哺育下的青少年，更应该在任何困难面前不畏惧、不退缩。海伦的成功之路就是我应走的道路，她就是我成功道路上一盏明亮的指路灯！
读《海伦·凯勒》有感15
最近，我们新学了一篇课文--《海伦·凯勒》。这篇课文主要讲述了一个名叫海伦·凯勒的女士。在很小的时候，她就双目失明、双耳失聪，但她没有放弃。最终，她成功毕业于哈佛大学。而这篇课文也蕴含了一个深刻的道理：做事不可轻易放弃。
是啊，如果做事轻易放弃，那么事后，你仔细想一想，便会很后悔，并且深感遗憾。而我做事时，也曾放弃过一次。而在事后，我感到很后悔、很遗憾。
记得四年级初，老师评选班干部。在评选英语课代表时，我没被选上--这使我很失落，甚至让我对英语这门功课产生了轻微的厌烦感。正是因为这样，才导致我整个四年级上学期的英语水平不断下降。然而，在寒假时，我醒悟了。我没有被选上英语课代表的原因，是当时我的英语水平还有很多不足。而我正应该汲取没被选上的教训，更努力地去学习英语。这样，即使我不能够成为英语课代表，我的英语也可以取得进步。
但正是我没这么做，才使我的'英语水平下降了。正是这样，也导致我上学期期末考试的成绩，因为英语而下滑了一些。我现在回想起来，都会深感遗憾、十分后悔。所以说，做事千万不能轻易放弃。不要因一点挫折就自暴自弃。
我们应该像海伦·凯勒学习，学习她永不放弃、不屈不挠的奋斗精神，并大力宣扬这种精神。至少，不要让自己再因为放弃而感到后悔和遗憾。
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