《卖火柴的小女孩》读后感[必备15篇]
当认真看完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候抽出时间写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编为大家整理的《卖火柴的小女孩》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
![《卖火柴的小女孩》读后感[必备15篇]](https://p.9136.com/00/l/c2f4bbf0b2f1b5c4d0a1c5aebaa20_5f431d011f198.jpg)
《卖火柴的小女孩》读后感1
《卖火柴的的小女孩》是丹麦著名作家安徒生的著作。这个故事给我留下了非常深刻的印象。
这个故事的主人公是卖火柴的小女孩，她非常的可怜，大年三十的晚上，光着脚被家人赶出来卖火柴。小女孩现在又冷又饿，她点着了一根火柴，看到了一个烧的旺旺的火炉。这正是因为他很寒冷，衣服非常的单薄她渴望温暖。她第二次点燃了火柴她看见了许多好吃的东西。这正是因为小女孩太饥饿了，所以，这时候才幻想出了有许多吃的东西。第三次，她便看见了一颗又大而美丽的圣诞树，在她面前摆着。因为他从没看见过这么大这么漂亮的圣诞树。想和富人家的孩子一样有一颗圣诞树。第四次的时候，他梦见了他的奶奶。她看到这情景，想马上把奶奶留住，把所有的火柴都点燃了。最后，他和奶奶一起去了没有饥饿、寒冷的天堂。
卖火柴的小女孩非常的可怜。她生活的地方非常的贫穷，社会也非常的黑暗。自己穿的那么少，还出来卖火柴，穿的很少不算什么，但是，那个时候是冬天，下着茫茫的大雪而且还是大年夜，家长把小女孩赶出来卖火柴，如果卖不出还要挨打，多么可怜的孩子。
在那时候的生活中，穷人的生活是多么的`可怜，人与人之间又是多么无情啊！看小女孩这一身打扮，就知道家里非常的穷苦，没有经济的来源人在那里走着，看见正在卖火柴的小女孩，也不瞅她一眼，别说买她一根火柴了，更别说给她一点钱了。当看到小女孩被冻死的尸体时，就冷漠无情的说了一句：“他死了。”若无其事的回家了。
当时社会的贫富悬殊，和当时社会的黑暗，造成了小女孩的悲剧。看看当时小女孩的生活，再看看我们现在过的生活，是多么大的差别啊！我们一定要好好珍惜我们现在的幸福生活，我读了《卖火柴的小女孩》这一课，我贸然发现，我真是“身在福中不知福”啊！所以，我要立下宏远，以后一定要好好珍惜现在我们的幸福生活。
《卖火柴的小女孩》读后感2
从记事到现在，我读了无数遍《卖火柴的小女孩》，对这篇童话可以说是了如指掌。每读一遍都站在一个新的角度上，有了新的理解、新的认识。这种感觉吸引着我读了一遍又一遍。
全文讲述的是一个卖火柴的小女孩的不幸遭遇。她因为没有卖掉一根火柴而不敢回家，在漆黑的夜晚蜷缩在冰冷的墙角，先后五次擦燃火柴，看到了许多美好的幻景，最后，幻想着同奶奶飞往幸福的世界。当新年到来时，人们却发现小女孩脸上带着幸福的表情，冻死在大年夜里了。
划着一根不足一寸长的火柴，对我们来说没有什么了不起，但在又黑又冷的夜晚，在那最需要火柴的时候，小女孩像做出了什么重大决定似的，从一大把火柴中，拿出可以说是微不足道的一根小小的火柴，就这么一件小事，在文中却用了“终于”这个词，充分说明了小女孩的生活有多么困难。
哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！微弱的火光中出现了小女孩一个个小小的幻影，虽然美丽，但是短暂。火柴灭了，小女孩又回到了现，实中，发现自己手中只有一根烧过了的火柴梗，面前只有一堵又厚又冷的墙，身后只有一个与幻影中截然相反的社会，小女孩盼望得到温暖和食物，希望得到欢乐和爱抚，更渴望得到一个幸福的童年！本来这些愿望完全可以实现，但在一个多世纪前的丹麦，这些愿望对穷人家的孩子来说是根本实现不了的！小女孩只好用幻想来弥补自己的童年中缺少的幸福，一旦那幻想像肥皂泡一样破碎了，饥饿、寒冷、痛苦和孤独便重新将她笼罩起来。我同情小女孩的悲惨遭遇，更痛恨那个黑暗的世界，我们现在不愁吃不愁穿；我们得到了亲人的关怀，老师的爱抚；我们可以坐在宽敞的教室里听老师讲课，我们尽情的'翱翔在广阔的科学天空中，我们在课余时间里开心的做着游戏……我们拥有一个金色的童年！
我读了这个故事才明白，我们的生活有多么的幸福，多么美满。我一定珍惜今天的幸福生活，“好好学习，天天向上”！已不再是一句挂在我嘴边的空话，它已经成为我学习、生活的指南。不知道为什么，在我心中更多了几分幸福感、满足感。
《卖火柴的小女孩》读后感3
最近，我学了一篇课文，题目是《卖火柴的小女孩》。
《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的一篇童话。课文讲了一个又黑又冷的大年夜，天下着雪。一个小女孩迫于生计，在街上买火柴。小女孩为了暖和一下自我，一次又一次地擦着火柴取暖。在亮光中，她看到了种种并不存在的幻象。最终，她在大年夜冻死了。这个故事述说了小女孩的可怜，我都十分同情她。
在这篇课文中，我看到了小女孩的可怜与她不幸的遭遇。大年夜本来应当是亲人团聚的日子，但小女孩的妈妈和奶奶都因贫穷而死，爸爸还经常打她。小女孩迫于维持生计，只好到街上去卖火柴。可是，竟没有一个人买她的火柴，没有一个人肯施舍给她一个硬币。火柴虽小，却是小女孩的生活经济来源。所以，小女孩要到”小手几乎冻僵了”的时候，才敢抽出一根火柴来取暖。之后，她看到火炉，看到烤鸭，看到圣诞树，甚至看到已故的奶奶，是因为她又冷又饿，寂寞孤单。她想得到温暖，得到食物，得到欢乐，得到关爱。可是，没有人愿意给予她这些东西。她只好点燃火柴，经过眼前的幻象来安慰自我。最终，小女孩在大年夜，冻死在了街头，让人感到她十分可怜。同时，作者也讽刺了当时罪恶的资本主义社会。小女孩又冷又饿，并且时间还是温馨的大年夜，却没有一个人肯帮3 忙她，说明了在这样一个社会之中，人都变得冷漠无情，无视像小女孩这样的穷人的痛苦，十分悲惨。
读了这篇课文，看到文中小女孩的不幸遭遇，我想到了我此刻的幸福的生活。与小女孩生活的时代相比，我的.生活是温暖的，是和谐的，是完美的。当危险与灾难降临时，会有许许多多的好心人伸出援助之手。在我的身边，善良而乐于助人的人也不少。教师，同学，朋友，家人……甚至是素不相识的陌生人，也不乏一颗善良的心。对于以前黑暗的社会，我应当感受到它的残酷。而对于此刻温暖而充满爱心的世界，我应当好好地珍惜。
我相信，我的世界会因为人的相互关爱而变得更加完美。
《卖火柴的小女孩》读后感4
今天，我们学了一篇课文——《卖火柴的小女孩》。我的心里感到了一种从未有过的痛。
在一个温暖的、家家团圆的节日——大年夜，小女孩的父亲把她无亲地赶出了家门，让她去卖火柴。在下着鹅毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿着厚厚的毛衣和羽绒服，可她饿着肚子穿着单薄的破旧衣服，在大街上无力地叫卖着。这么可怜的小女孩，却没有一个人买她的火柴。更没有人去同情她，可怜她。同时也反映了资本主义社会的不平等和人们的冷酷、无情。和我们社会主义社会相比，我们都是同龄人，受到的待遇却不同，我们吃饱、穿暖是理所当然的，但在小女孩的眼中，那实在是无法实现的，多么可怜的小女孩呀！
可是，在点燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火炉旁、吃着香喷喷的烤鹅，最终她走向了没有饥饿和忧愁通往天国的小路，和奶奶一起，在天国幸福快乐地生活着。
一根渺小的火柴，照亮不了这个开阔的世界，但是却能温暖一个小女孩的梦想。在小女孩离开这个世界的时候，她感受不到寒冷和饥饿，在她的眼前是一个五彩缤纷的世界。所以，我们没有太多的悲伤献给她。但是，这个世界的残酷和冰冷，却不能不让我们深受震撼。除夕之夜，一个小女孩不得不走上街头，赤着脚走在雪地里。这幅不幸的剪影是那个不公平时代的最好见证。我们的`同情心和善良，在这里得到滋润和洗礼。一个高尚的人，应该具备这样一种基本的美德：帮助那些需要帮助的人，帮助那些比自己弱小的人。可是，我们有多少人的手里有那样一根火柴呢？而这个一无所有的小女孩，却用她微薄的渴望和梦想帮助了我们。
她一生最幸福的时刻就是点燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往极乐的那一秒，最幸福……
珍惜我们现在的幸福生活吧，我们现在有这么好的学习环境，不好好学习，等什么呢？
《卖火柴的小女孩》读后感5
《卖火柴的小女孩》是六年级的一篇教材，主要讲了一个贫穷的小女孩在街上卖火柴，但没有一个人能同情她，还将她的一双拖鞋给弄丢了。小女孩在寒冷的情况下忍受着，但她不敢回家，因为回家会被爸爸打的。她终于受不了了，拿出了火柴，终于擦了一根，看到了五次幻觉，在最后一次，她和奶奶到了一个没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的地方……读了安徒生童话中的《卖火柴的小女孩》这篇文章之后，我禁不住沉思起来。对于这个小女孩的悲剧生活，我不禁同情她。因为他所拥有的一切都是梦幻，而我拥有的一切都是现实。
这篇文章的'主人公是一个可怜的小女孩，在圣诞节前夕，小女孩赤着脚，走在寒冷的大街上，他那小脚冻得发紫，肿了起来。而竹篮中的火柴一根也没有卖出去，她不敢回家，因为她没有卖一分钱，如果他空着手回家了，妈妈和爸爸就会打他，而家中也非常冷。他蹲在墙角中，把脚和手往衣服里一缩。此时，他感到更加寒冷了。
这时，小女孩擦亮了第一根火柴，火柴慢慢燃烧起来，他仿佛看见了一个大火炉，他在温暖的火炉旁烤火，火柴灭了，他又燃起一根火柴，他又仿佛看见一大桌丰盛的食品，火柴有一又次灭了，那一大桌丰盛的食品离他远去。小女又燃起一根火柴，她看到了他的祖母，他把所有的火柴都擦亮了，那微弱的光照亮了他那苍白的小脸，他的祖母带她离开了人世。小女孩和他的祖母到了天堂，变成了天空中那最灿烂的星星，他从此不再寒冷了，他感到温暖。
这个卖火柴的小女孩是多么得可怜啊！在那下着大雪的冬天光着脚去卖火柴，而我每天享受着幸福和温暖，现在的孩子有可口的食物，温暖的衣服，好玩的玩具，最重要的是父母的关心与呵护。而小女孩每天吃不饱穿不暖，父母像大雪一样吹着小女孩。希望小女孩在天堂会得到温暖，得到一个温暖的家！
《卖火柴的小女孩》读后感6
“天冷极了，下着雪，又快天黑了……”我捧着语文书在教室里朗读着。读着读着，我仿佛来到了那个卖火柴的小女孩身边，她看到我十分地兴奋，我拿出我准备好的礼物——喷香的烤鹅，小女孩迫不及待地捧过烤鹅，狼吞虎咽地吃了起来。等她吃饱后，向我诉说了她遇到的不幸与痛苦。我鼓励她、安慰她，并告诉她：“没关系，你的生活一定会好起来的，不要太伤心了。”于是我们手拉手朝我家走去，我们坐在一起吃团圆饭，一起沉浸在欢乐之中……我被自己的笑声惊醒，发现在自己面前的只是一本书。
“小女孩的脚被冻得青一块紫一块的……”读到这儿，我想起这时大家都在一起吃团圆饭，而这位小女孩却在寒冷的街头卖火柴，她步履蹒跚地走着，边走边喊：“谁要火柴，谁要火柴。”然而，回答她的只是那寒冷的呼啸声。她十分寒冷，想要回家，可是她没卖掉一根火柴，怎么能回家呢？爸爸会打她的。最后她实在耐不住那寒冷，擦亮了一根火柴，出现了温暖的火炉，可正当她有烘的时候火炉不见了，她又擦亮了一根火柴，出现了喷香的烤鹅，可正当它要吃了时候，烤鹅不见了，她又擦亮了一根火柴，出现了美丽的圣诞树，圣诞树也在自己要玩的时候又不见了，她紧接着又擦亮了一根火柴，这时女孩看到了奶奶，正当奶奶也要走了时候她擦亮了整把火柴，想要把奶奶留住，最后她嘴角带着微笑，和奶奶在快乐中飞走了，在大年夜无声无息地冻死了。
“她俩在光明和快乐中飞走了……”我继续读着，我既开心又悲伤。开心的是小女孩终于可以不在人间受苦了，而悲伤的是，小女孩在这个人人开心，喜庆的日子死去了，小女孩历经人生的.沧桑，悲惨地离开了这个世界。
每当新的一年来临了，我望着远处的天空，好像看到了卖火柴的小女孩，我真想插上翅膀飞上去，让卖火柴的小女孩与我一起分享这个快乐的夜晚。我还沉浸在美好的遐想中，久久不肯离去。
《卖火柴的小女孩》读后感7
读完丹麦作家安徒生写的《卖火柴的小女孩》后，那一幕幕在我脑海里闪现，久久不能忘怀。
“在这又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。”读到这句话，我的心凉透了，脑海里仿佛浮现出小女孩的样貌：衣衫简陋，睁着一双惊恐的眼睛，脸和嘴唇冻得发紫，冻僵的小手攥着一束火柴，瑟瑟发抖地喊着：”卖火柴，火柴……”回答她的只是刺骨的寒风。她不能回家，因为她爸会打她。”小女孩靠在墙边，一次次点亮火柴，她幻想火炉、烤鹅、圣诞树，最终，奶奶出现了。她俩在光明和欢乐中飞走了……”读到这儿，我的眼眶湿润了，这既是悲伤的泪，又是欢欣的泪。为小女孩那悲惨的一生悲伤，为她最终离开了这个黑暗世界而欢欣。
小女孩幻想到火炉，说明她想温暖；幻想到烤鹅，说明她饥饿；幻想到圣诞树，是因为她期望欢乐；幻想到奶奶，说明她渴望得到亲情。而这一切的一切都是平日里再也平常可是的东西了，更何况是在大年夜？可是，这应有的一切却完全是泡影而已。
卖火柴的小女孩除夕夜冻死在墙角里，这使我不仅仅联想到杜甫的诗句：”朱门洒肉臭，路有冻死骨。”是啊，她是不幸的，痛苦的。她的不幸，是那个社会制度造成的。她周围的社会是冷酷的，没有温情，没有人同情和可怜她，也没有人关心和爱护她。小女孩生活在一个人剥削人、人吃人的罪恶累累的资本主义社会里。那里是有钱人的天堂，贫困人家的地狱。在现实生活中，她永远不会获得温暖和幸福，仅有在幻觉的”天堂”中得到一点根本不存在的幸福。就连人看到小女孩死时，也是淡淡地说，好像是”家常便饭”而已。可见那个社会是多么不公平、多么黑暗啊！
再看看我自我，每到新年，我吃的是热气腾腾的`水饺，鲜美可口的西湖醋鱼，还有香喷喷的烤鸭等。爸妈催我穿新衣服，之后，全家人看电视，看烟花。都是同龄孩子，却有着不一样的遭遇：我在温暖的家里，她却在寒冷的街道上；我吃着年夜饭，她却”享受”着冰冷的寒风；我应对着亲切的家人，她却应对着路人的白眼……我和她有着太多太多的差别。我应当好好珍惜此刻的幸福时光，好好学习，掌握更多本领，让贫困人也过上幸福的生活。
《卖火柴的小女孩》读后感8
“谁也不明白她以往看到过多么美丽的东西，她以往多么幸福，跟着她奶奶一齐走向幸福中去。”这是《卖火柴的小女孩》中的一段话，使我感触很深。幸福是什么？幸福是爸爸妈妈给的新衣服，幸福是爷爷奶奶的百般疼爱，幸福是哥哥姐姐给的糖果。这幸福在我们眼中最平常可是了，可是卖火柴的小女孩却连这简单的幸福也无法得到。
小女孩家十分穷。穷得连屋顶都是草和破布做的，甚至连风都能够灌进来，雨能够漏进来；她们家没有厚厚的棉衣，没有漂亮的鞋子，穿的只是一件又薄又烂的破衬衣，围裙也是旧的；她的爸爸妈妈想必日夜都在工作，她只好出来靠卖火柴挣钱，尽管如此，她们家还是很穷。从文章的字里行间中还透露了小女孩很饥饿、很痛苦，她渴望幸福，渴望食物，渴望温暖，渴望被人疼爱。
仔细想想我们此刻的生活，虽然不能说是绝对的富裕，但至少能够满足个人的要求。我们住在小区里，有的甚至住着高层写字楼，这样的房子小女孩必须也想住吧。房子内部结构好，很舒适，家具、生活用品样样齐全，冬暖夏凉，小女孩家也许仅有简单的床和桌子，冬天常常受到狂风的侵袭，夏天受到太阳的照射。我们身上穿的'都是名牌的漂亮衣服，穿的也是舒适的名牌鞋子，小女孩穿得破破烂烂的，脚上是一双很大的拖鞋。我们每一天都在学校里欢乐地读书，小女孩在大冬天还要出来卖火柴。
小女孩多么痛苦不堪啊，而我们和她相比实在太幸福了。可我们的无知促使我们不停地向爸爸妈妈要这个要那个，只明白又比自我家还要富裕的家庭，却不明白有更多穷苦的家庭靠着微薄的工资一次次在艰难中挨过来了。我们只想到自我的幸福，没有研究到别人的痛苦，要明白此刻的幸福都是革命时期的烈士们开创的，有时我们的爸爸妈妈奋斗，使之更加幸福的啊！
《卖火柴的小女孩》读后感9
《卖火柴的小女孩》这个故事讲得是一个小女孩的妈妈死去了。爸爸却对她越来越不好了，小女孩只好出去卖火柴，但是，一整天都没有人给过她一个铜板，她又冷又饿。她找了一个角落坐了下来，点了一根火柴，她看见了一个火炉，她正要去暖暖手，忽然，火柴灭了，火炉不见了。她又点燃一根火柴，她看见了一桌子美味的食物，她正想去吃一只烤鹅，火柴又灭了。她又点燃一根火柴，这次她看见了自己慈祥的奶奶，她害怕奶奶又消失在她的面前，她赶紧一根又一根点燃了她所有的火柴。她扑进奶奶的怀里，跟着奶奶飞向那没有饥饿没有寒冷的天国……而这一天，恰好是除夕之夜，有钱人家的孩子正围着温暖的.火炉与家人一起吃着香喷喷的团圆饭。
我看到了小女孩生活在这旧社会里，小女孩她只有寒冷、只有饥饿、只有孤独，难道这世界上真的很残忍，小女孩的命就这么不值么？难道就不能容忍这一条生命，不能容忍这一个人吗？
小女孩是多么的可怜，连她的父亲都打他，而且连过路的人也不理会她，所以小女孩只能用火柴来得到温暖，她一共点燃了五次火柴，她是在幻想中看到的，第一次是她看见了温暖的火炉，第二次看见又香又好吃的烤鹅，第三次看见了美丽的圣诞树，第四。五次看到了她思念和慈祥的奶奶。在幻想中小女孩的奶奶好像真的来到了他的身边，她牵着小女孩的手，小女孩感觉自己飞了起来，在光明中越飞越高，飞到了那没有饥饿，没有寒冷，没有孤独的天堂。
小女孩死在了墙角，她静静的躺在那，嘴上还露出一丝甜蜜的笑容。人们都叹息着，可谁都不知道小女孩是多么的幸福。
读完故事，我觉得小女孩非常可怜，她失去了疼爱自己的妈妈和奶奶，唯一的亲人爸爸又脾气不好。没有亲人的关爱，没有好心人的帮助，只能孤苦伶仃地冻死在除夕的大街上。
我读完后，发现小女孩是多么的不容易，这让我想起了自己的生活。我有一个美满的家庭。爸爸疼我，妈妈爱我，我不愁吃不愁穿，更不要像小女孩一样到大街上卖东西赚钱，自己还有零花钱呢！在学校，老师关心我，同学们帮助我，我的生活多么快乐啊！我在想，我要珍惜现在，好好学习，把握现在的每分每秒。我要珍惜这美好的生活，要珍惜身边所有的爱，也要去爱身边的人，让世界成为一个爱的世界！
《卖火柴的小女孩》读后感10
今天,我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章后，使我深受感动。文章主要讲了一个小女孩在大年夜里卖火柴，坐在一个墙角，五次擦燃火柴，看到了美丽的幻想，最后冻死街头的悲惨故事，这不禁让我思绪万千。
人和人真的有那么不同吗?她只是一个小女孩，本应该在无忧无虑、幸福快乐的陪伴下成长的呀!可她为什么就要以卖火柴维持家计，她低人一等吗?
我想不通，天那么冷，飘着大下雪，一个饥饿，痛苦，寒冷的小女孩，她孤零零坐在街道的墙角，她内心被痛苦，害怕所占据，她是多么的可怜呀!她擦然火柴并久久不愿离开那美丽的幻象——温暖的'火炉，香喷喷的烤鹅，美丽的圣诞树和慈祥的奶奶。她是个无助的女孩，爱与快乐对于她来说是如此遥远，像天空中星星一般。
她愿点燃自己的生命，飞向慈祥与纯真的世界，一个诚实与爱的世界，一个光明的、人的世界。当人们发现他死了，她是笑着死的。她到了天堂，到了一个没有饥饿、寒冷与痛苦的世界，幸福快乐地生活着。
谁能剥夺她从小的纯真和想象，谁又能吸干她灵魂里属于自然与真实的精华。这不是金钱与才华的问题，而是一个民族是否具有博爱与童真的问题，在那样黑暗的社会里，谁曾关心过她，疼爱过她。
单纯的哭和笑本来都很简单，但难的是含笑的眼泪，这是真正看透了人生和世界却奢望被爱的人。她不正是这样吗?
她眼睛里充满了希望，就是这双渴望幸福的眼睛照亮了一个冰冷残酷的世界，温暖着这个星球上所有的悲剧和不幸的人门，给孤寂的寒夜送来一丝微笑和温暖，给黑夜的世界、残酷的现实送来一线光明，带走一丝痛苦。
无论居住在世界的任何一个角落，只要我们心中还有爱和善良，哪怕只有一点点，我们的世界将会是一个没有饥饿、寒冷与痛苦的被幸福快乐熏陶着的世界。我希望看到这个世界到来的样子，可以让更多“卖火柴的小女孩”也得到解脱，也可以改变被黑暗覆盖着所有人的生活。
《卖火柴的小女孩》读后感11
我读过许多的书，其中最使我感动的是那《卖火柴的小女孩》。
这篇童话故事主要写了在风雨交加的大年夜里，一个单薄的小女孩，在街道上卖火柴。小女孩在这个呼啸的寒风与飘落的雪花中，一根火柴也没卖掉，没有人给她一个硬币。小女孩不能回家，也不敢回家，她坐在一个墙角边，擦着了一根火柴来取暖。她擦着了一根又一根的火柴，在她面前依次出现了火炉、烧鹅、圣诞树，但火柴熄灭，它们都消失了……当小女孩第四次擦着了火柴，面前出现了奶奶 ，接着，小女孩把整捆火柴一同擦亮，小女孩央求奶奶带走自己。奶奶抱起小女孩，把她搂在怀里，她俩在光明和快乐中飞走了……
读完这个故事，我的眼睛不由自主地湿润了，这个结局是悲惨的，但它又是真实的，在这个资本主义社会，谁会同情这个可怜的贫穷的小女孩呢？我们是幸运的，我们生活在一个幸福和谐的社会里，我们的生活比起小女孩真是天壤之别，我不由得深深的低下了头。
小女孩拥有的`只是幻想的，而我们拥有的是真实的。小女孩每天穿着薄薄的、破破的衣服，吃那些硬硬的、小小的黑面包，晚上还没有地方睡，露宿街头，却没有人会怜悯她，甚至每天还要忍受别人的嘲笑、讥讽。而我们呢？拥有很多华丽的衣服，吃着丰盛可口的饭菜，睡着温暖舒适的床，玩着新奇的玩具……她的家庭是家破人亡的， 而我的家庭却是幸福美满的。我有疼爱我的家人，这比什么都重要，可我们还经常埋怨，这真不应该，相比起小女孩，我发现自己是多么的渺小，多么的幼稚，多么的身在福中不知福。
看着自己现在的生活，又看看小女孩的生活，我暗暗发誓：要好好珍惜现在的生活，珍惜这幸福快乐的童年，一定要好好地学习知识，学习本领，将来做个有出息的人，去圆我们五彩缤纷的梦。
《卖火柴的小女孩》读后感12
今年的语文书上有丹麦作家安徒生的《卖火柴的小女孩》，读了这篇文章后，深有感触。
《卖火柴的小女孩》主要讲一个小女孩在大年夜赤着脚在街上卖火柴，结果被冻死了的故事。
我想：大年夜，所有人都在暖炉前吃年夜饭，可小女孩却要出来卖火柴！还赤着脚，穿着单薄的衣服！这是大年夜啊，冬天啊，一年中最冷的时候啊！如果是你，在这么冷的`天，光着脚出门，在冰凉的小路上走路，受得了吗？可怜的小女孩啊！大年夜是举家团圆的日子，所有人都要赶回家吃团圆饭，可小女孩呢？她，不敢回家！为什么？为什么？！她害怕，她怕！怎么会有一个人害怕回家呢？原来，她一整天都没卖出一根火柴，没得到一分钱，她爸爸会打她的！这么一整天，小女孩叫卖了一整天，冻了一整天，没有买她一根火柴，没有人给我她一分钱！多么黑暗的社会，多么冷漠、残忍的人们！你们就没有一点儿同情心吗？你们忍心让一个孩子在外面挨饿受冻吗？不懂得关爱，不懂得同情，不懂得帮助，你们配做人吗？！都说人是高级动物，就你们这样，还高级？！还有小女孩的爸爸，他配做父亲吗？这么虐待孩子，真怀疑他是不是亲生的！就算不是，他也没必要这样吧？！可恶，真可恶！疼小女孩的人呢？——去世了，唯一疼小女孩的奶奶走了，小女孩变得无依无靠，没有人疼了！如果换作的是我，我就会想到死——与其在这个残忍的社会里受苦，还不如离开这个社会，远离这个世界，这样就不用再受人欺凌了！
说真的，富人和穷人到底有什么区别？不都是两只眼睛，一只鼻子，一张嘴吗？不都是爹生娘养的吗？不都是人吗？到底有什么不一样？！不就是一个钱多，一个钱少吗？那又怎么了？还不是共住地球吗？富人根本就没权利去欺负穷人！如果可以，我要为穷人申冤！让富人再也不能欺辱穷人！
可怜的卖火柴的小姐姐，如果我生在你那个时代，我一定会保护你、救助你，让你不再挨饿、挨冻、挨打，不再受任何人的欺负！
《卖火柴的小女孩》读后感13
窗外响起了阵阵爆竹声，此时，我手捧着丹麦作家安徒生写的《卖火柴的小女孩》，目不转睛地读着。
在一个大雪纷飞的大年夜里，一个卖火柴的小女孩正沿街叫卖着，可是，没有一个人来买她的火柴。她衣衫褴褛，双脚也被冻得通红。因为没挣到钱，她不敢回家，怕爸爸打她。她来到墙角，冷得缩成一团。她连续三次划着火柴来取暖，在柔和的亮光中，她仿佛看到了暖暖的大火炉、香喷喷的烤鹅和美丽的圣诞树。但是，每当火柴一熄灭，那些美好的幻影也就随之消失了。接着，她又划着了一根火柴，她似乎看到了已故的奶奶，她生怕奶奶走掉，连忙要求奶奶把她带走，奶奶答应了……第二天早晨，小女孩坐在墙角里，嘴角浮着一丝微笑。原来，她在大年夜里冻死了。
不知不觉中我已成了泪人儿，苦涩的泪水不断地往外涌……我为自己能够生活在这样幸福的时代感到欣慰。小女孩的家境是贫寒的，小女孩的命运是悲惨的，小女孩的身世是凄苦的。我为小女孩的悲惨命运感到惋惜。一个多么美好的生命被饥饿一点点地吞食，最终，被寒冷吞没。看到这样的结局，我的心里充满了悲哀和叹息。当小女孩的'最后一只鞋也被无知的小男孩抢走时，我多想送给她一双保暖鞋；当小女孩的脑海里浮现出香喷喷的烤鹅的幻影时，我多想上前送她一盒香浓的巧克力或是一包我最爱吃的雪饼；当小女孩用羡慕的眼神观赏着圣诞树上挂着的礼物时，我恨不得把我所有的玩具统统送给她……不过，我知道我的这些想法都是徒劳的，因为我无法靠近那个小女孩。
想到这里，我不禁暗暗心痛。我为自己不能帮助小女孩而感到痛心。但转念一想，现在世界上不是还有很多像小女孩那样的儿童吗？非洲有那么多的婴儿死于饥饿，阿富汗有那么多的儿童死于战争。我为什么不帮助那些我能帮助的人呢？想到这里，我的心里轻松了许多，仿佛一块悬空的大石头一下子落了地。我似乎想通了很多，也明白了很多。
一阵阵爆竹声打断了我的沉思，或许那朵最美丽的礼花是专为小女孩和她的奶奶而绽放的吧！我拿出了自己多年来一直保存着的存钱罐，沉甸甸的，期待着新的一天的到来……
《卖火柴的小女孩》读后感14
当人们在家吃着香喷喷的烤肉时，是谁？还在外面饿着肚子卖着火柴；当人们在家里围着温暖的火炉取暖时，是谁？在外面一双小脚冻得红一块紫一块却不敢回家；当人们在家装扮着美丽的圣诞树时，是谁？还在外顶着寒风在寂寥的街上孤独的走着。她就是和我们年龄相仿的卖火柴小女孩
她的遭遇让我们十分同情。她生活在丹麦一个黑暗社会，当时正值沙皇统治时期，丹麦就是‘‘穷人的地狱，富人的天堂。”小女孩出身在一个缺温暖缺粮食甚至缺爱的环境。每天过着“吃了上顿没了下顿”的日子，（想想现在自己还整天挑食，要吃好住好，感觉真不应该）。即使这样，那些富人对他们也没有产生怜悯之心，也许“白天不懂夜的黑”叼着银勺出身的富人不懂穷人的苦。小女孩的父亲有着严重的重男轻女思想，在小女孩出身到现在从未在父亲身上感受到父爱，在父亲身上只能得到没完没了的赚钱任务，如果赚不到钱，还会遭到一顿毒打。在这世界上恐怕只有她的祖母疼爱她，可她的祖母却早早离开了她，多少次她受打后都躲在墙角轻声啜泣，恳求祖母将她带走，远离痛苦。
当时社会是多么冷漠无情啊！当小女孩在这北风呼啸的一天出去卖火柴时没有一个人产生怜悯之心去买她的一根火柴；当看到小女孩在这冰天雪地行走时没有一个人给他一双鞋子；当听到小女孩饥肠辘辘的肚子咕咕叫时没有一个人给她一粒米饭。
她的遭遇让我想起了凡卡。凡卡的爷爷因为养不起他，不得不将凡卡送到鞋匠那给他当学徒。凡卡在那只有痛苦，日子过得生不如死，他无时无刻不想着回到爷爷身边。此时此刻我多么想把凡卡从老板的毒打、老板娘的虐待、伙计的捉弄中解救出来。
卖火柴的.小女孩，你和你的祖母过得好吗？你现在是快乐度过每一天吗？把以前的不快乐忘了吧！不要用别人的错误来惩罚自己，让自己不快乐。
人们你们的心是用石头做的？为何会这么的冰冷？你们是否是行尸走肉，没有感情？否则为何对小女孩没有一丝怜悯之心？你们是否已经没了眼睛？否则不可能看不到小女孩的穷苦。醒醒吧！人们，让我们手拉手为需有帮助的人献上一份爱心。
《卖火柴的小女孩》读后感15
今天，是一年中的最后的一天了，明天就是新年了，人们都匆匆忙忙的往回家的路上走，可是有一个小女孩却不能回家。她走在一个墙角，颤抖的声音喊着：“谁要我的火柴！谁要我的火柴！”谁都不理她，人们还是匆匆忙忙的赶路。
小女孩又走到了马路中间去了，忽然远处传来马车的声音，小女孩往后一看，一辆车向他冲过来，小女孩撒腿就跑，可是马车过去了，小女孩一看她刚才跑得太快了，她的鞋掉到了马路中间，她想去捡她的鞋，可是有一个淘气的男孩过来了，她捡起小女孩的`鞋，说：“咦！这双鞋可真大呀啊！将来可以给我的孩子当摇篮了！”小男孩连头也都不回的就跑了，小女孩就想追上那个小男孩，可是一会儿就累了，因为小女孩是在太饿了，可是小男孩呢？已经跑了得没影了。小女孩只好光着脚走到一个墙角坐下来，他想：“他原来的家虽然是一间小屋子，但是她能挡住寒冷的风雪。”每一次到寒冷的时候她的家就升起了温暖的火炉，她和她奶奶在火炉旁边跳着舞，爸爸和妈妈在旁边鼓掌。可是她现在什么也没有了。
他决定划一根火柴，让它燃烧。“哧！”火柴点燃了，像一朵温暖、光明的火花，小女孩觉得想坐在火炉旁一样。火烧的那么欢、那么暖、那么美！这是怎么回事呢？当小女孩刚刚伸出她一双脚，打算暖和一下时，火焰突然熄灭了，火炉也不见了。她坐在那儿，手中只有烧过的火柴。
她在划一根火柴，火柴燃烧，变成粉红色的焰火。她发现自己坐在一颗美丽的圣诞树下，圣诞树很大、很美丽。小女孩把手伸过去，火柴又熄灭了。
小女孩又划了一根火柴。啊，火光中出现了他日夜思念的老祖母。她扑进老祖母的怀抱。奶奶，请带走我吧！到哪没有寒冷、没有饥饿的地方。祖母是那样慈祥，她抱起小女孩，她们在光明和幸福中飞走了，越飞越高，真的到了没有寒冷、没有饥饿的地方。
新年的早晨，人们看着小女孩仍坐在墙角里。她双颊通红，脸上带的幸福的微笑。可是她已经离开人世了，在圣诞节的前夜，手里握着一把烧过的火柴梗。
【《卖火柴的小女孩》读后感】相关文章：
《卖火柴的小女孩》有感05-01
《卖火柴的小女孩》教案04-07
《卖火柴的小女孩》教案01-16
《卖火柴的小女孩》的教案01-17
卖火柴的小女孩教案04-03
卖火柴的小女孩教案09-05
《卖火柴的小女孩》教学反思08-12
卖火柴的小女孩的优秀教案03-09
卖火柴的小女孩教学反思04-21
读《卖火柴的小女孩》心得01-09