（通用）我们仨读后感
认真读完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，为此需要认真地写一写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编精心整理的我们仨读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
整本书其实刚开始像是跟杨绛先生一起做了个魔幻、悠长的怪梦。梦里老人时不时的去探望钱钟书老师，和她的孩子阿瑗。
后来方知道这是老先生常在梦中一遍遍地思念他们，梦醒了一切又好似幻灭一般，生活各处的点滴仿佛都能触摸到以前一起生活的影子，应接不暇的回忆如潮水一波未平一波又起：苦涩后是回甘。
痛心之余是目前难以感同身受的无奈。
1、母难之日
原文有一处有点意思，我们拿出来说一说：阿瑗懂事后，每逢生日，锺书总要说，这是母难之日……锺书住进城去，不嘱咐我照管阿瑗，却嘱咐阿瑗好好照管妈妈，阿瑗很负责地答应了。
《我们仨》杨绛
后面一句很温暖，向钱老学习。前一句有人很认同，有人不以为然。如果老是挂在嘴边，孩子难免心生愧疚，但反过来说怀胎十月是妈妈每天都在煎熬，终到卸货之日也是鬼门关走一遭，孩子的生日当妈的确实遇难。
不过同时这也是悲喜交加的一刻，我们能够认可、孩子能够懂得，相信每一位母亲都会感动。
2、读书和工作
二老不论在多么艰苦的境地，从不停顿的是读书和工作，因为这是他们的乐趣所在，有了乐趣日子自然过得轻松不勉强。他们仨认真、睿智生活的记忆，给日后杨绛先生在独处时的万难之中，留下一丝慰藉。
合着工作还能算是慰藉，这到底是我层次不够还是我层次不够。不过读书这点倒是认同。
尹建莉老师也提到过：去品味每一本书本身的美，从书中去见识更广阔的世界，你会发现有比考试成绩更重要的收获。希望你能坚持阅读，书读得多了，自然会喜欢上阅读，这会对你的人生有所成全。
《好妈妈生活好老师2：自由的孩子最自觉》尹建莉
只要翻开书，你坐在哪儿，都能通过文字和不同人、不同故事相逢，甚至和几千年前的历史沟通，这买卖咋算都不亏。
3、世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆
说回这本书，从钱钟书老师、和孩子阿瑗离世开始，到后面慢慢回忆一家三口的日常平凡、幸福生活。行文一步步带领我们，跟着杨绛老师饱含感激的回首往昔，这人生漫漫长路中，还能有家人分享喜乐是值得庆幸的。
我们碰到困难，想着家人总会有机会和我们一同承当，困难就不复困难；不论什么苦涩艰辛的事，都能变得甜润。
离去的亲人我们只能缅怀，把一同生活的岁月，重温一遍，和他们再聚聚。合闭书本后心情是有点压抑的，同时也带一丝温暖。
如果真的是往者不可留，逝者不可追，那我们日常如若能回首观历历，平凡永相随，那自然也是不错。谁叫这世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆？
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