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读《昨夜星辰》有感
当品味完一本著作后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么你会写读后感吗？以下是小编帮大家整理的读《昨夜星辰》有感，欢迎阅读与收藏。
“昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。”当我们谈论书名时太容易谈论起这句诗，于是拆开书封，翻阅内容，跟随作者高盛元重温诗词中的意象情感，仿佛能从此一望那文字构筑的并不教条刻板的世界。
《昨夜星辰》将唐诗分为“当时与此刻”“爱与被爱的”“离别与重逢”“孤独与永恒”等十二个人生主题，没有深邃哲思，亦抛弃长篇大论，高老师只是像朋友碰杯聊天时那样，把众多唐诗分门别类娓娓道来，在拉近我们与诗词距离的同时，又赋予其不同角度的心得体会，颇具启发意义。
我们对诗词歌赋的最初印象，大都来自小学人教版的语文教材。“一去二三里”到底有多远，对世界认知模糊的我们仍旧不够清楚。中学阶段，识得的字成倍增多，不知从何时开始我们关注诗歌。早起晨读时会读到“金楼玉阙慵归去，且插梅花醉洛阳”的傲气疏狂，辗转于人物列传时可能会顿悟“致君尧舜上，再使风俗淳”有什么理想抱负正呼之欲出，还有摘抄本上重复百十遍的“万物与我都是荒诞的静寂”，是试图在词语空隙藏匿起的一瞬怦然，或者说高考前夕无意刷到“一棵稗子提心吊胆的春天”而深有感触的失眠夜晚。
大概每个人都曾有过这样的时刻，千百年前的诗与现代人类的情绪共通起来。但那时我们总是行色匆匆，满脑子都是必背七十二篇。好在互联网是很发达的，在这个快节奏的时代里，仍有好多人愿意拿出一点时间给诗歌、给文学。正如电影《死亡诗社》中表达的那样，“我们读诗、写诗并不是因为它们好玩，而是因为我们是人类的一分子，而人类是充满激情的。没错，从事医学、法律、商业、工程，这些都是崇高的追求，足以支撑人的一生。但诗歌、美、浪漫、爱，这些才是我们活着的意义。”
我在哔哩哔哩网站首页刷到高老师的唐诗导读时，他已有些名气，粉丝破万。相思怨望、旅途故乡、叩问回响这些深刻的主题通过简明又不失丰富寓意的句子推送进大众视野里，连篇累牍的注释与经典模板化的解读被替换成通俗易懂的语言，这让孤篇压全唐的《春江花月夜》变得不再遥远。寻常课堂上我们能理解到的无非是有限的个体面对无限的宇宙，感受到生存的孤独与无尽的探究；当高盛元延伸到具体的孤独解答“落月摇情”时，附着在上的“情”被点明，而“世间真正永恒之物是爱”这一观点也就此脱颖而出。皎皎江月啊，当我们抬头看它的时候，它具有了意义。当我们抬头看它的时候，把客观情感投射在无情之物上面，才成就了它的永恒。
本书脱胎于课堂，部分观点略显口语化，但不能否认的是它质朴平实的行文风格，虽言浅而情真意深，在现实生活中足以抚慰我们绷紧易断的神经。我们庆幸生活有诗，庆幸世界还有文学，才不至于沦为庸俗，或是时刻陷入怅惘之中。汉赋唐诗永远在那里，宋词元曲也永远在那里，正因为有那样平静又动容的阐释，诗歌才会带给我们更多感动。
当我们重读文学与诗歌，它们才有了意义，爱也因此永不止息。
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