读《火印》有感
当品读完一部作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编收集整理的读《火印》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读《火印》有感 篇1
《火印》？相信刚看到这本书的书名时，你们一定和我一样感觉很奇怪，为什么会叫《火印》？什么是火印？慢慢地，当你打开书读下来，就会知道火印到底是什么了。这本书是著名作家曹文轩的作品，大家都知道，他创作了许多优秀的儿童文学作品，比如《草房子》、《樱桃小庄》、《红瓦》和《青铜葵花》等。而在这些作品中，我最喜欢的就是这本《火印》，在我读的时候留下了感动的泪水，今天就让我来给大家推荐这本书，让我们一起来看一看，这个发生在偏远小村庄——野狐峪的故事吧！
故事的主人公是一个叫坡娃的男孩，他千辛万苦从狼群里救回了一匹小马驹，把它带回了野狐峪并取名为“雪儿”。从此坡娃和雪儿就在乡下过着快乐、幸福的生活，每次坡娃上山去放羊，雪儿都跟在他后面，他们俩成了形影不离的好朋友。可是不久，战争爆发了，雪儿被日本人夺走，并在它身上印上了一枚永远也去不掉的日本军营火印。日本军官河野看中了雪儿，想驯服它当做自己的坐骑，由于雪儿的不屈和对抗，它沦落为拉大炮的战马，遭受了日本人种种的凌辱。历经战火和苦难后，坡娃不畏艰难险阻找到了雪儿，把它带回了野狐峪。但雪儿身上不可磨灭的火印，成为了它终身的耻辱，直到它获得了证明自己的那一刻……
读到这里我心潮起伏，泪眼朦胧，雪儿虽然是一匹马，但是它有着人的思想和尊严。它虽然饱经凌辱，但始终也没有背叛自己的主人坡娃，从中我体会出马也懂耻辱，知感恩。而坡娃也始终没有忘记雪儿，历经战火和苦难后终于带着雪儿回到了野狐峪。从雪儿的身上我看到了顽强不屈，从坡娃的身上我看到了中华儿女的`顽强不屈。中国这么庞大的一个国家，因为落后，遭受日本的入侵，他们对中国进行了长期地掠夺、烧杀，这是中华民族的耻辱，也是中华民族的觉醒时刻，雪儿的昂首也是中华人民不屈地呐喊。多少仁人志士为了民族兴亡抛头颅洒热血才换来了我们今天幸福的生活，我们不能忘记那段惨痛的历史，要牢记“落后就要挨打”的教训，好好读书，将来把我们的国家建设的更加富强！只有国家强大了，才能不受别人地欺负，我坚信，我们一定会有一个更加灿烂无比的明天！
读《火印》有感 篇2
《火印》这本书并没有刻意地描写战争的残酷和血腥，而是在字里行间通过自然的笔调使人感受到战争的可怕。但我认为，此书最为出彩的地方不是感人的剧情，而是对人物性格淋漓尽致的描写。
这本书涉及到许多人物：主人公坡娃、雪儿，以及一大群孩子;日本人河野和稻叶……
雪儿是一匹通人性的马感情，它在书中有几处嘶鸣，这无不表达着它的内心的感情，它有着自尊，因身上被烙下了火印而低着头，再不嘶鸣。它心中只有一个主人，那就是坡娃。最终它载着士兵打败了河野，为野狐峪赢得战争，为自己赢得尊严的时候，但战争在它的心中早已烙下了深深的伤痕，那个烙在它身体上的火印，那些为日军运送炮火不堪回首的经历，却一幕幕挥之不去。生活中也会有许多耻辱与阴霾，或许这些耻辱永远挥之不去，但走出阴霾的唯一方法就是正视它们，用自己的行动去改变它们。
雪儿是重感情的，而黄毛等一些孩子却与之相反。孩子们以前都抢着和雪儿玩，但当雪儿被烙了火印，满身伤痕的回来时，黄毛他们却用砖头、石头砸雪儿。身上的.伤口已经愈合，但心中的阴影仍没抹去，孩子们因为战争而变得无情。这种心情可以理解，但不赞成。他们并不是真正地厌恶雪儿，而是厌恶火印所代表的日本人，但他们没有去反抗日本人，却去欺负比他们更弱小的雪儿，这是懦夫的行为。幸好他们是孩子，幸好大人使他们认识到了错误。战争虽然是残酷的，但如果一个民族能在战争中勇敢站出来，去正视耻辱与伤害，去善待被侮辱被损害的生命，那么他们一定是最终的胜者。
作者曹文轩在写此书的时候没用过多虚浮的描写，但却以一匹马引出一群人、一个村庄、一次战争、一段历史。
读《火印》有感 篇3
近期，我读了由曹文轩先生写的《火印》。其中的一篇叫做《苦役》的文章吸引了我。
这篇文章主要讲了坡娃和他爸爸被日本军抓去，坡娃爸爸做了苦役的故事。坡娃的爸爸在这期间饱受日本军的虐待，最终奇迹般的回到了村。我非常佩服坡娃爸爸，他被日本军抓时，毫不透露八路军的任何信息，宁愿被虐待一个月，也不愿意去当汉奸。看着他那一个月的悲惨生活，我心里难受极了。同时，我也明白了现在的美好生活，是用革命先烈的血肉换来的。
读完这本书，又让我想起了很多类似的、令我感动的文章和人物，让我再次体会到了抗日战争时的艰难，也让我想到了许多抛头颅、洒热血的抗日英雄。比如将领杨靖宇。他受命党中央委托到东北组织抗日联军，率领东北军民与日寇血战于白山黑水之间。他在冰天雪地，弹尽粮绝的紧急情况下，最后孤身一人与大量日寇周旋战斗几昼夜后壮烈牺牲。再把这则故事和这本书联系起来，我不禁感叹：我们当今的幸福生活，是真的.来之不易啊！
在我学习生活中，我以前也是一个遇到困难就认怂的人，做事没有恒心，动不动就放弃，跟坡娃爸爸比起来，简直是天壤之别。我所受的那些苦又算什么？读了这篇文章后，我要向他学习，好好学习知识，学会坚持，从身边的小事做起，成为对国家有用的人。
读《火印》有感 篇4
《火印》是曹文轩先生写的一部战争题材的儿童长篇小说，小说中塑造了一匹有尊严，有智慧，有悲悯的马——雪儿，雪儿的主人——坡娃，一个勇敢、刚毅、善良的放羊娃。
小说主要讲的是：坡娃救了一匹漂亮的马，取名雪儿，他们俩一直过着舒心而安宁的生活，可突然有一天，日本军官河野闯入领地，看中了雪儿，强行拉走，并给它烙上深深的火印，河野想要征服它，可雪儿坚强不屈，遭受种。种屈辱，与此同时，坡娃也失去亲人，失去朋友，失去了一条腿……
读完这本书后，我印象最深的是最后一章，雪儿为了报仇，为了洗刷身上的'屈辱，为了在村民面前昂起头，载着一位中国战士，打败了河野，赢得了尊严。看到这儿时，我热泪盈眶，雪儿为了打败日本战队，差点牺牲自己的生命。上不也有许多浴血奋战，甚至以身殉国的战士吗？活活被火烧死的邱少云，一声不吭；十指穿心的江姐，不卑不亢；英勇跳崖的五壮士，无怨无悔……没有这些革命先烈，怎能有今天美好的生活？而现在呢，人们不但不珍惜来之不易的生活，反而有的纸醉金迷，一掷千金。现在所有的一切，都是战士们用血汗拼来的呀！加多宝饮料，大家都知道吧，令人愤怒的是：加多宝饮料侮辱了邱少云这些英雄，如此过分！如此心寒！
读了这本书后，我敬佩书中的雪儿，更敬佩拥有雪儿精神的革命烈士。我要珍惜生活，热爱生活，更要为社会奉献一己之力，做一个对社会有用的人。
读《火印》有感 篇5
《火印》中的坡娃是一个机智勇敢的小男孩，他单身一人把小马驹——雪儿从狼群中解救出来，雪儿为了感激坡娃的救命之恩，从此陪伴在坡娃的'身边成为他的最好伙伴。
在抗战爆发当中，雪儿被日本鬼子从坡娃的身边抢走，但是雪儿不管遭受多少磨难和痛苦，都坚贞不屈，不被日本人所用。在战场中，雪儿为了能回到坡娃身边，它和中国的战士，并肩作战奋勇杀敌，终于取得了胜利。从而保卫祖国的疆土和自己的家园。
从《火印》这篇文章中，我感到雪儿的坚贞不屈奋勇杀敌的宝贵精神，让我感动，所以我要努力学习，将来做一个对社会有用的人。
读《火印》有感 篇6
《火印》这本书是由一个个故事组成的。这个故事是由三个人来完成的。其中，第一个是小马驹。
小马驹是一匹小马驹。它从小就是一匹小马驹。在一个雪天里，它在村子里无意中认识了马驹，它们成了好朋友。
小马驹被它的爸爸妈妈带到了马戏团，这时马戏团老板的女儿坡娃给它取了一个名字——雪儿。
雪儿在马戏团里待了好长时间，但它却非常想念自己的主人——坡娃，它的心里充满了无限的哀痛，但它依然想着去见自己的战马，它在一天天的等待中，终于见到了自己的战马。
可是，不幸又来了，小马驹不得不离开这个村子，在那个村子里，它遭遇了一群野蛮的野蛮人，但雪儿没有被吓到，它还是坚持着，在它心中，始终有着一个信念——战马。
在它的`坚持不懈下，它终于见到了自己的战马——坡娃。小马驹在战感动下终于可以跟它的战友一起玩了。而它在战争的火印下终于见到了它朝思暮想的战马！
读完后，我的内心受到了很大的震撼：小马驹都能做到坚持不懈，我们为什么做不到呢？
读《火印》有感 篇7
这个暑假，我读了曹文轩的《火印》。刚看完第一遍的时候，我还是懵懵懂懂的。于是，抓住暑假的尾巴，我又看了一遍。这次，我看得很仔细，也很用心，觉得感触很深。
《火印》这本书讲了一个非常感人的故事。一个叫野狐峪的地方，有个男孩叫坡娃。他在山上放羊的时候，从狼群里救出了一匹小马驹。他给小马驹起名叫雪儿。雪儿与坡娃一家朝夕相处了四年。有一天，日本鬼子来了。他们掠夺了乡亲们家里所有的马、驴和骡子。雪儿也不幸被鬼子看中了，雪儿慌乱中跑进了深山，最后还是被日本兵找到，在身上烙下一枚火印后带走了。
在经历了战火和苦难之后，坡娃终于在雪儿带回了野狐峪。雪儿身上的火印成了它抹不掉的耻辱。它在村民们的面前深深的低下了头。直到后来，它赢回了自己的尊严。
《火印》这本书让我明白了一个道理：不能忘记一切，要心怀感恩之情！现在，有些同学总是以自我为中心，老是觉得父母对我们的爱是理所应当的，可以任意妄为。每天我们还在睡觉的时候，父母就起来为我们做早饭，而我们起来后还要对早饭挑三拣四的，这样真的好吗？每天风雨无阻的接送我们上学，而我们从来没有说过你们辛苦啦之类的话。我们闯祸了、被老师批评了，父母仍就默默地为我们做着这些事。当他们问我们怎么样，表现如何的时候，我们的`回答有的时候就只是“哦”、“知道了”，我想他们的心里肯定很难过。他们肯定不是只想听这个。他们不求回报地付出，只是希望我们能够学的更好，活的更好。我们有的时候真的忘了他们对我们的好，千方百计地满足我们的要求，为了什么？这就是爱！如果我们就这样地忘了，我觉得还不如那匹马呢！
对父母心怀感恩，对老师心存感激，对所有帮助过你的人说声谢谢，对所有爱你的人说声谢谢，我们不能忘记一切！
读《火印》有感 篇8
《火印》是由十四行诗人、四世同堂而改编，它讲述的是：在战火连连的日寇统治下的故事。这本书是描述战争的。
我从这本书里了解到了：一个人在战争时代是否有勇气去战争?
战争中，有两种情况不一定就是战争中的'勇气，也会有人在战争中被俘虏。
我们应该知道，在战争时期，战士有勇气战死沙场，也有勇气在战争中被杀死。
我最喜欢的一段话是：“你这人太善良了，你不是一个好汉。他一直在哭，你不是一直在哭，我看见你哭，我就想起了你的一句话：人，要善良!
读《火印》有感 篇9
九月份，我接受孩子的推荐，读了曹文轩的《火印》这本书。这是一本战争题材的书，记载的是一段岁月的印记，述说着一个悲伤屈辱的历史。
雪儿是一匹白马，一匹通人性却未被驯服的白马，它被坡娃从狼口中救出来，在野狐峪过着快乐宁静的田园生活。然而，战争突然爆发，打破了野狐岭及坡娃一家快乐无忧的生活，雪儿被日军掠走，烙下了一枚令雪儿耻辱的火印。日本军官河野看中了雪儿，想让它成为他的坐骑，雪儿不屈，因此沦落为拉炮的战马，与村民们一同遭遇种种屈辱。饱受战争的痛苦与折磨后，坡娃终于将雪儿带回了野狐峪，但雪儿身上的那枚火印成了它的屈辱，直至它用行动报仇雪恨，又重新赢回了尊严。
战争是残酷的，不论是对于人类还是动物都是如此。但是，雪儿是一匹有灵性的马，它有自己的尊严，有超常的智慧，有一颗心。战争对于它来说，已不仅仅是残酷，而是一种折磨。愤怒、痛苦、不屈，在苦难的时刻，雪儿的嘶鸣是为自己的生命在呼喊，她是为坡娃呼喊，为小马驹呼喊，为野狐峪上所有的人呼喊。她是我们中华民族的象征，是我们中华民族不卑不亢，不屈不挠的民族精神的象征。
在整部作品中，曹文轩并没有直面的去描写战争的你死我活残酷与血腥，也没有刻意地去描写战争中敌我的仇恨，但战争背后的'伤疤却被我们看得清清楚楚：一眨眼的时间，家人，朋友，房子……原本美好的一切，都消失了，侥幸的生者，也要承受更加巨大的痛苦，精神上的创伤在所难免。但他们有真情，真情可以使人拥有勇气，可以重现这美好的人间，可以在浓的化不开的夜晚中找到一点光。
这本书，在提醒当代和平时期的人们，历史虽已远去，但确实存在，甚至还会重来，每个中国人都要勿忘国耻，铭记那些为我们的幸福生活而抛头颅洒热血的英雄们。同时也在提醒国人，如果战争不可避免，就要御敌于国门之外，不能让历史重演。
读《火印》有感 篇10
今天，我读完了《火印》这篇文章，它给我留下了深刻的印象。
文中讲述了：一只名叫雪儿的雪儿的小狗从马群中救下了一匹母马。它们一路上历经千辛万苦，克服种种艰难险阻，最后终于战胜了对手，成为了马群中唯一的幸存人，但在战斗中因为火印的血腥太多，雪儿被咬成两半。最后，战争胜利了，雪儿却死在了野狐峪的脚下……
读完了这篇文章，我感到心里很沉重。是雪儿这份不怕困难，勇敢面对，不向命运屈服，顽强生存的精神深深地打动着我。雪儿对马群的.忠心不二，对野狐峪的恨之入骨。
这个故事告诉我们：做什么事情，要勇敢地面对现实，不能胆怯。如果当初雪儿不勇敢地面对，它肯定还会被打死；如果雪儿不勇敢地面对，它肯定会死。这些都是我们学习的榜样。
读完了《火印》，我深深地认识到，做什么事情一定要坚持不懈，勇于克服困难，才能获得成功。
读《火印》有感 篇11
《火印》这本书成为名书，或许因为它承载了英雄式的悲剧叙事，给予了我们太多关于人生意义与存在价值的思考；或许只是因为它暗涵了隐喻与训诫；亦或许因为它风格崇高、叙述庄严，本身就已是一个成熟的美学形态的范例。故事中，坡娃做的点点滴滴、每个情绪都牵动着读者，坡娃是那么坚强、勇敢。
马的主人是一个叫坡娃的孩子，他是野狐峪众多孩子中的一个，一次偶然的机会，他遇到了雪儿，并把它收养在家中。就在雪儿与坡娃一家建立起亲密感情的时候，日本人来到了野狐峪，一个叫河野的日本军官强行掳走了坡娃最疼爱的雪儿，坡娃、草灵、瓜灯虽然依靠彼此的勇敢与智慧，潜入了敌军的阵营，但援救雪儿的计划却最终落败，而此时，战争的号角才刚刚吹响……
当野狐峪被轰炸时，当坡娃的右腿没时，当雪儿被罚去拉炮时，雪儿恨，坡娃恨，终于有一天，雪儿把对日本兵的仇恨化作了风驰电掣般的行动，来血洗耻辱。而当雪儿终于载着士兵打败了河野，为野狐峪赢得战争，为自己赢得尊严的时候，我们看到的是，战争在它的心中早已烙下了深深的伤痕，那个烙在它身体上的火印，那些为日军运送炮火不堪回首的曾经，一幕幕挥之不去。战争在所有人的身上、心上都留下了创痛，说与不说，碰与不碰，这个伤口都在那里骄傲的昭示着它的存在。它总是在一些时候提醒我们，战争曾经来过，这片土地曾撒下过血泪，写尽了屈辱。
我们感动于坡娃与雪儿、雪儿与小马驹血浓于水的.亲情之爱，我们感动于坡娃、草灵、瓜灯深厚的情谊，感动于相亲父老在国破家亡的危急关头依然的傲骨与凌冽的血气，我们也感动于日本兵稻叶对雪儿母子的细心照料。爱对于战争来说无济于事，但重建家园却不能不依靠爱与信任。爱抚慰了凝结的伤痛，爱的暖流溶化了冰封的岁月，爱让经历创痛的生者重新点燃了继续生存下去的希望之光。而战争过后，残存的野狐峪正是在爱的曙光中重建起来。 这本书让人陶醉在其中不能自拔，每一个情节，每一个形容词都能让人沉浸在其中。而这本书就得让人知道我们既要向坡娃那样坚强、勇敢，又要像保护、照顾雪儿的那些人一样拥有爱，一样好好保护动物。
读《火印》有感 篇12
看这本书的时候，我是各种无奈，对野狐峪人无法反抗日本军队的无奈，对雪儿无法反抗那些欺压凌辱自己的人的一种无奈，对坡娃和父亲在日军的的压榨下的无奈，对稻叶爱着马儿却不能永远与马儿相伴的无奈，还有最后雪儿离开，坡娃不再能挣扎的无奈……有时候能看到些微希望，但希望又被某种的失望掩盖，这种无奈一直存在在某种意识当中，也许这本就是应该存在的，不是吗?
作者对雪儿，即马儿的爱让我想起来很多自己的经历。
任何生物都有自己的生命和感情，坡娃的雪儿，凌云的小五及很多陪着那些孤单老人的小猫小狗小动物。有时候，我在想，我喜欢什么小动物，我可以养什么小动物。以前有篇文章中提到自己是一个麻木不仁的人!而这个词最早是在鲁迅的文章中形容那些没有人性的中国人的`，现在想想好像有点不贴切，因为我自多次为小动物举办了只有我一个人参加的葬礼!
大概在我三年级的时候，我家的小鸡生病走了。奶奶让我捡起来扔到垃圾堆去。我端着小鸡，真的很舍不得，便在后院邻居家的沙堆上，用砖头给小鸡砌了一个很像棺材的房子，有窗有门，还偷偷放了一些食物，而后轻轻地把它放进去，盖上土，埋了起来。临走的时，磕了三个响头，望上天保佑小鸡能在天堂幸福。
大概在我初中的一个周六，奶奶捡到一只生病了的小猫仔，她本想着把它带回家喂点儿药，吃点儿饭，猫仔就能好起来。一个星期过去，那猫仔却越来越瘦弱，不吃不喝，最终没能抗过病魔的折磨，走了。当时我很爱很爱那只小猫，奶奶带回来的那天，我把我的肉肉全给了它，还带着它上了我家的房顶看风景。那时候我是住校的，只有周六周天可以照顾猫儿，其他时间都得要奶奶和爷爷看护它，但有时候人力就是无力，放假回来当天，也正是它走的那天。我是看着它慢慢地底下自己的头，没有了呼吸，说不上来的一种难过劲，猫儿的绝望还是我自己的无望?我不知道，但我很难过。奶奶说猫儿有病，你得带它去远一点儿的地方扔了才行，不然被邻居家的猫猫狗狗吃了也生了病就不好了。于是，我又一次抱着一个小动物出了我家的门，走上埋葬猫儿的心路，来到了离家比较远的一个淌渠。夏天淌渠两边会有鸟儿打窝，冬天鸟儿们就走了，留下很多暖和的小屋，真的是一个不错的睡觉的地方。我在小屋旁周围用石头砌起来一个防护墙，找个猫儿最舒服的姿势便放了进去，让它长眠于此，同样，我还是给我的猫儿磕了三个头，祈祷上天给走到天堂的猫儿幸福。
大概在我高中的一个暑假，天刚刚下过雨，我忍不住家里的寂寞，去公路上放放风。很奇怪的是，很多喜鹊在公路中间叽叽地叫个不停，过去一看是一只喜鹊死了，其他喜鹊在旁边围着，不知是为那个鸟儿唱歌还是在祈祷，雨后，村子雨后一般都是很安静和清爽的，那些声音听起来也更揪心。后面我猜它可能是站在电线上，发生了课本上学过的短路现象，或者雷劈现象，电到了。怎么办，它已经走了，我必须做点儿什么，总不能让它躺在路中间让来往的车辆碾压吧!在做之前，看着这么多鸟儿鸣叫我是有点儿害怕的，我先前好像听过鸟儿吃人，捉瞎人眼睛的故事，如果我做的不对，它们全部扑过来，我招架不住，是会瞎了眼睛的。但又转念一想，躺下的那只鸟儿也许更希望睡在土地上而不是公路上，其他的鸟儿站在那边也并不是唱歌或者祈祷，它们也只是以醒目的方式告诉来往车辆不要碾压自己的伙伴，保全伙伴的身体而已。那我就应该把鸟儿从公路上捡起来，找个可以安葬的小屋安葬了它，完成它们的心愿。于此，我找到一个土堆，在上面用砖头砌了一个小屋，再一次放进去一个没有呼吸了的生命，正要按照自己的仪式磕头祝福，旁边有人经过，我是一个比较容易害羞的女孩，只能默默地把自己的希冀送给了天堂的它，祝永远幸福。结束葬礼，我没有埋葬小猫后的那种难过劲，而为自己做了一件另那些活着的，站在它旁边的鸟儿们手足无措的事儿微微欣慰。看着鸟儿们从公路上飞到了路旁的电线上，数数至少有20只吧，对着那个刚才埋葬伙伴的土堆鸣叫，也对着我鸣叫，我猜它们这会儿可能是在唱葬礼歌，也是在感谢我。
……
但又有时候，朋友和我提起来这个那个小动物是多么的可爱，多么的惹人爱，我没有办法提起自己的爱意，因为我没有感觉。就像以前，很多人和我讲这个小孩多可爱，那个小孩多萌的时候，我是一样的没有感觉，现在这种对小孩的无感发生一些些微的变化，只因为我那可爱的小侄子对我的依恋。何时自己也会爱上某种小动物，体会一下拥有雪儿，然后追寻雪儿，最后以雪儿就是我的生命的那种痛快感呢?
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