小学生读后感

[热门]小学生读后感

　　读完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的东西，是时候抽出时间写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编整理的小学生读后感，欢迎大家分享。

小学生读后感1

　　暑假里老师让我们在家读一本好书，妈妈带我去书店，我从老师的书目中挑选了《尧舜时代》这本书，作者是袁珂。

　　大禹治水写了禹的父亲鲧偷了息壤惹怒了天地，天地派火神祝融惩罚他，将鲧变成了羽上的石头。许多年以后羽山上出现了一个小男孩他就是鲧的儿子禹。

　　禹长大了为了完成父亲的遗愿继续治理天灾洪水，许多年以后禹来到了涂山，如果能够拿到涂山上的开山斧可以减少治理水灾的`难度。禹将他为了治理水灾来到涂山的缘由告诉了涂山上的公主，公主听了后十分感动将开山斧送给了禹。

　　十三年过去了，禹终于成功的治理了水患。

　　读了这本书我懂了一个道理：做大事必须要有责任有担当，只有孜孜不倦，排除万难，才能做好每一件事情！

小学生读后感2

　　在暑假里，我读了一本孙幼军爷爷写的书，书名叫《怪老头儿》，里面的故事深深地吸引了我。

　　这本书讲了一个名叫赵新新的小朋友，一天下午他肚子疼的要命，吴老师就让他回家去休息。赵新新在电车上碰到了一位怪老头爷爷，老爷爷上车时己经没有座位了，赵新新就想让旁边的.大哥哥给老爷爷让个坐，可是大哥哥不肯，于是，赵新新就用自己的零花钱，向大哥哥买了一个座位给老爷爷坐。当怪老头爷爷知道赵新新肚子里有蛔虫时，就拿了两只小鸟让他吃，这可把赵新新吓坏了，他想跑被老爷爷抓住了，一声大叫小鸟己经到他肚子里了，小鸟把赵新新肚子里的蛔虫全吃了，从此以后赵新新肚子在也不疼了。

　　这个小故事让我明白了，我们一定要做个善良、无私的人，当别人有困难时，要及时伸出援助之手。当你有困难时，别人也会主动来帮助你。赠人玫瑰，手有余香。善良就像温暖的太阳，可以照亮每一个人，让所有人都感受到温暖。

小学生读后感3

　　在宋朝宋太宗时期，北边的辽国渐渐强大起来，为了抗击辽国，宋朝出了一家大将——杨家将。

　　杨延昭，又名杨六郎，排行老六。他的父亲是抗辽名将。

　　杨家的子女们个个身手不凡。杨六郎和杨七郎曾在回家探望父母的'路上碰到了一个名叫潘虎的人，他用暗器伤人，杨七郎实在看不下去，便杀了潘虎。事后，潘虎的父亲——宋将主帅潘仁美决心除掉杨家将，为儿子报仇。

　　潘仁美成功的杀掉了杨六郎的父亲和杨七郎。但是不久，就被杨六郎告上了朝廷。潘仁美让别人装成他的样子，自己带着一队人马逃了出来。没想到在逃跑的时候遇到了杨六郎它们，杨七郎的妻子不由分说地便把他杀了。

　　随后，杨六郎结交了焦赞、孟良等大将，收了杨宗保为义子。在杨家将和西夏地猛烈进攻下，辽国很快就被西夏吞并了。

　　乱世出英雄，英雄是善良、勇猛、正直、为国家现身结合成的。杨六郎就是这样一个英雄。而一些贪污的官员只是不顾一切赚钱，忽视了真正的英雄品质，最后因为手段不正被杀了。在平常生活中，也有许多英雄围绕在我们身边，而这些英雄，往往是在危急时刻不顾一切去救人，而放弃了生活下去的选择。当你从每天开始都帮助别人，日久天长之后，你会发现你也成为一个舍己救人的英雄了！

小学生读后感4

　　今天，我们学了一篇文章叫《鹿和狼的故事》。他讲述了二十一世纪初凯巴伯森林，总统为了保护鹿，所以猎杀了森林里所有的狼，导致鹿大量繁殖，造成生态灾难。以前，我读了许多关于大灰狼的故事，如：《小红帽和大灰狼》中，可恶的大灰狼绞尽脑汁把小红帽和她的外祖母吃掉了。在《三只小猪》的故事中，可恶的.大灰狼残酷地吃掉了两只既可爱，又善良的小猪。

　　可是大灰狼还想把第三只小猪吃掉，所以它想方设法地致第三只小猪于死地所以我认为狼是邪恶的，鹿是善良的，如果这个世界上没有狼，那么其它动物肯定会十分安全，可现在，这种想法完全错误。狼只是为了生存而吃鹿，鹿也只是为了生存而吃草，一切生物都只是做了一生必要做的事情。同样人类不能去改变大自然，人类要尊重大自然，因为大自然创造的一切都是有规律的，如果大自然遭到破坏，后果将不可预料!同样，人类之间也是平等的，既然大自然创造了他，那么世界就需要他，社会就需要他，所以我们不能轻视任何一个人。

小学生读后感5

　　有“读”才会有“感”，这句话深深的刻在我的脑海里。所以，我为了改正了，我写读后感的错误。我写一篇读后感。

　　我今天读了一个故事叫《学校的大门坏了》。

　　讲的是，小明小的时候，他的'妈妈对他非常溺爱，什麽都不让他做，有一天小明上幼儿园，别的小朋友会穿衣，会吃饭，会扫地，可是小明什麽也不会。

　　有一次，正在扫地的小红对小明说：“你什麽都不会，难道你不害臊吗？”小明红着脸说：“我的心里已经很内疚了，可是我还是不会。”小红说：“不然我教你。”小明说：“不不不，我不行。” 小红说：那好吧，咱们来玩游戏。——扫地。”小明说：“好”小红说：“你能把这个地扫一下吗？”小明说：“能”。不一会儿小明就干完了，小红夸赞说：“哇，你会扫地啦！”小明惊讶地叫道：“啊，我会扫地了。”

　　这件事对我的启发很大,我总结了一句话:成功与失败就在于你是否勇于尝试.

小学生读后感6

　　今天我向同学们推荐一本好书，它的名字叫《鲁滨逊漂流记》，是由英国作家笛福写的。

　　鲁滨逊是一个永不满足、不断追求、不断进取的`冒险家。他不贪图安逸的家庭生活，不愿死守父亲的家产，雄心勃勃的把遨游四海作为自己一生的理想。

　　所以，这注定了他这一生是不会平静的，在他的航海经历中，只有一次是成功的。其余的每次都给他带来了致命的威胁和无穷无尽的烦恼，不过，由于他乐观的心态，每次都化险为夷。

　　同学们，你们想知道鲁滨逊到底在航海中经历了什么吗？那就去找一本《鲁滨逊漂流记》来阅读吧。

小学生读后感7

　　早先爸爸就给我买过一本名叫《成语接龙经典故事》书，那是吉林美术出版社出版的，作者是崔钟雷，书中里面有五十多个有趣的成语小故事；当我看着漂亮的彩页和内容时，让我高兴了很长时间呢。

　　成语接龙的意思就是让小读者将每个成语的后尾一个字再组成另一个成语，连续下去便能让自己有了更多成语的词汇量；为此爸爸还特地抽出时间和我一块玩接龙游戏，这样既锻炼了我成语的词汇量，并且又让我对成语里面的小故事越加感兴趣了。

　　书中的故事有的是用动物写的，例如：画蛇添足、守株待兔、鹤立鸡群、打草惊蛇等，还有的是典故故事写的.，如愚公移山、穿壁引光、厚积薄发、笃信好学等；总之，读了这些成语故事，让我感到书中的故事既有很深的启发教育作用，而且也让我们小朋友们容易理解和懂得了成语的简洁精炼的应用作用，所以我很喜欢这本书。

小学生读后感8

　　今天，我读了一本叫《爱迪生的故事》的书，我被爱迪生坚持不懈的精神震撼了。

　　这本书主要讲了爱迪生只读了三个月的书就被老师赶出了学校，之后她的母亲就亲自教他读书，经过母亲的耐心教育和教导，他刻苦学习，长大之后，他不断实验发明一些东西，经过无数次的失败，发明了20xx多样东西，成为了发明大王。

　　读完这本书，我觉得他坚持不懈的精神是能成为发明大王的关键。他在发明电灯时，为了发现一种适合做丝的'材料，用了1600多金属、矿物都未能成功的情况下，毫不气馁地继续夜以续日的实验其他材料，终于在1879年发明出来了一种能亮45小时的电灯。我觉得他能从1877年坚持到1879年很不容易，因为他每天除出了吃饭和睡觉，其他时间都全部用来反复做辛苦又枯燥的实验，还要不断更改方法来z制造灯，如此的坚持了2年，实在了不起。

　　读了这本书，我想起了在学而思里发生的一件事。有一次老师教我们算一下2的20次方是多少，我一看就知道要写很多算式，于是我就不写。现在我觉得当时自己做得不对，爱迪生为了发明一种新电池不断研究，而我算这道题只要几分钟，我以后要学习他，不要因为怕麻烦就放弃。

小学生读后感9

　　慢慢地合上书本，但我的思绪还没有从故事中走出来。“每一次看这本书的体会与发现都是不同的。”我不仅深深地佩服高尔基富有感情且生动的文笔，也品位到了阿列克赛与命运顽强抗争时所体现出的坚强与乐观的精神。

　　在父亲因霍乱离世后，年仅三岁的阿列克赛便与母亲踏上了异乡之路。随着阿列克赛的慢慢长大，收留他的外公家的生活也因为天灾人祸而日渐艰辛，走向了社会的最底层。故事中的悲凉感情基调来源于当时的俄国社会的大环境。“十月革命”前，俄国人民在沙皇的统治下生活极其困难，而股市中的外公家就是反映了人民当由中产阶级走向贫穷的社会现状，从侧面对沙皇统治者的穷奢极欲的指责，诉说了百姓生活的水深火热。在这样的苦难环境中，阿列克赛并没有投降，而是顽强的抵抗迎面而来的一次又一次无情地打击。

　　故事中的外祖母是一个举足轻重的人物。她乐观、善良的性格时时从小事情中体现出来，往往令人看到希望的阳光并感到温暖。猫抓住一只八哥，她不顾别人的嘲笑，冲上去气愤地拍打野猫，硬是将八哥从猫口中夺了回来，并养好了它的伤；大舅米哈洛醉酒后与外祖父发生冲突，面对外祖父布置在门口的几条大汉，她顾不上自己的危险，从窗口探出头让米哈洛逃跑。她的言传身教给予阿列克赛良好的品格，成为了阿列克赛无助时最温暖的依靠，为小主人公的健康成长起了举足轻重的作用。

　　与之成为鲜明对比的是外祖父，他为人吝啬、心底丑恶，成天怨天尤人。每天做祷告时，祖父的诵词总是千篇一律的单调乏味。他看不惯每天都热情洋溢地进行祷告的外祖母，认为这样会招来灾祸。连祷告都如此敷衍了事与呆板，可以看出他平时的`古板与毫无生气。黑暗并不是最可怕的，让人堕落的缘由往往来源于没有亲情的家庭。

　　在外祖父的虐待与祖母的关怀下，小阿列克赛坚强且艰难地迈过一个又一个生活的坎儿。

　　坚强是每个人都应具有的品格，它使人在逆境中乐观面对困难，让生命展现最强大的能量。小阿列克赛的精神使他战胜了心理与身体上的困难，是我们青少年应该学习的榜样！

小学生读后感10

　　小豆豆是个不幸的孩子，她被学校开除了，被老师看做是一个另类份子。

　　小豆豆又是个非常幸运的孩子，她有一个好妈妈。妈妈虽然很担心，但是没有责骂小豆豆，反而努力保护小豆豆幼小的心灵，不让她产生自卑感。小豆豆进入了巴学园，遇到了小林校长。小豆豆在这里如鱼得水。

　　文字清新自然，于无声处润万物。有许多小事，让你感觉这就是我小时候遇到的事。比如，在逛庙会的时候，小豆豆坚持要买小鸡，虽然妈妈说养不活的。同时，让我以后教育自己的小孩子有很多心得。

　　1.不要老是指责孩子，倾听胜于说教。小林校长可以花4个小时听小豆豆说话，而没有任何不耐烦。小豆豆非常感激和温暖。同时，倾听也可以了解小豆豆，就不会奇怪她为什么会有这么多古怪的举动。

　　2.要你学，变成我要学。“海的味道、山的味道”，“好好嚼啊”，“散步”，融教育与生活，潜移默化。这不是填鸭式的应试教育，而是让学生心情愉悦地学习到很多知识。而且在巴学园，学生可以从最喜欢的科目开始一天的学习。对阿泰成为物理学家有很大的帮助。

　　3.相信并尊重孩子的决定。“放回原处”中，小豆豆为了找回掉到厕所里面的钱包，去掏厕所。小林校长没有阻止或帮忙，只是淡淡的说“弄完以后，要把这些全都放回去”。

　　4.多让孩子接触新鲜事物，认识世界。小孩子对世界充满好奇，这也是小孩子学习的.动力。家长不要以这种事司空见惯为借口，泯灭掉这份宝贵的天赋。“电车来了，“试胆量”，“温泉旅行”这些章节都可以好好品读。

　　5.给小孩子穿最差的衣服去学校。这是小林校长倡导的。这样小孩子就可以无拘无束的玩耍，不用担心弄脏弄坏衣服，被家长骂了。

　　6.树立自信心，你不比别人差的。小林校长一直努力消减身体有残疾的小孩子的自卑心理，甚至在运动会时，刻意设置一些项目，让他们占据优势。对高桥君的成长不无帮助。

　　7.引导孩子认识不幸的事情。泰明的葬礼，阿良入伍前的茶话会。虽然外面战火纷飞，巴学园还是提供给小孩子暂时的平和与安宁。

小学生读后感11

　　是呀，友谊比什么都重要，他就像沙漠中的一汪清水，给干渴的人带来凉爽；又像初升的太阳，给黑暗中的人们带来光明。虽然德诺最后还是离开了人世，但在他活着的时候，他拥有了人生最宝贵的友谊。

　　生命是脆弱的，但友谊筑起了希望的长城，让德诺得到了快乐，拥有了希望。虽然艾滋病没有好的药方，但快乐和友情就是治德诺最好的药方。

　　友情是春天最美的花朵，是夏日凉爽的清风，是秋日金色的收获，是冬日温暖的阳光。

　　艾迪给了德诺友情、快乐、愉悦，使德诺坚强、开心、不再寂寞。

　　虽然几天后，德诺死了，但是他留下的.是他对生命的无比热爱，用乐观、顽强的毅力与病魔斗争的精神！艾迪也给了艾滋病儿童、患者最需要的东西——爱，给无数人做了榜样。

　　也许，爱是艾滋病最好的药方；也许，友情是艾滋病最好的药方；也许，乐观是艾滋病最好的药方。

小学生读后感12

　　今天我看了阳光姐姐的《猪仔头温暖之旅》，这本书的主人公是一个十岁左右的男孩子，名字叫朱子同，外号猪仔头。

　　朱子同是个很爱上网的人，很喜欢唱《忐忑》，他把自己边唱边跳的《忐忑》视频发到网上，很多人喜欢，点击率非常高，把星光梦工厂主持人都吸引过来了。

　　他们乐队的忐忑歌词是：啊哦，啊哦诶，啊嘶嘚啊嘶嘚，啊嘶嘚咯嘚咯嘚，啊嘶嘚啊嘶嘚咯吺…。八爪鱼把它唱成了：阿姨丫，阿姨丫丫，阿姨丫丫带个刀，阿姨丫丫带个刀。太搞笑了。

　　电视台准备录制一档节目，内容是一个城市孩子和一个农村孩子交换身份，到对方家里住四天，这节目选中了朱子同。朱子同不想去南平村，可是为了爱疯4，还是去了。朱子同住到南平村的阿杰家，阿杰和妹妹小红、爷爷住在家里，爸爸妈妈都出去打工了。在南平村的`几天里，朱子同和阿杰一起走好长的山路去上学，一起喂猪；朱子同还想办法让阿杰和小红见到了妈妈；最后朱子同在集贸市场边唱歌边卖瓜，可是一个瓜也没卖出去。

　　读了这本书，让我深深体会到乡村生活的艰辛，乡下孩子的困苦，相比之下，我们家家都有的东西，对他们来说是想都不敢想的，我们应该感到很幸福。

小学生读后感13

　　书籍是人类进步的阶梯，在这几天，我读了一本小说《爱的教育》，是意大利的著名作家雅蜜契斯写的，这本书是意大利小学生必读的十本书之一。

　　这本书主要讲述的是一个四年级的小学生安利柯以日记的形式记录下来了在他四年级的那一年里各种充满爱的故事。这里包含了师生之爱，父母之爱和朋友之爱。他们的.爱中有宽容。宽容之中有大量的帮助，帮助中有无私。我以后也要向朱里奥学习。从此我深深地改变了，以后生活中充满爱，积极乐观的面对生活，心中充满阳光。

　　其中，让我印象最深的是一个每月故事《佛罗伦萨的小抄写员》。讲的是一个叫朱里奥的小男孩，他的学习很好，他的父亲是铁路工人。下班后还要在深夜抄写订单，补贴家用，经常弄得疲惫不堪。所以朱里奥下决心，每天深夜等爸爸熟睡后为爸爸写订单。天长日久，朱里奥的学习下降了，爸爸很不高兴。最后，父亲发现了这个秘密后，父亲深受感动。这份浓浓的父子之爱涌上我的心头，让我热烈盈眶。

　　给我感触是我要爱这个家，孝敬父母，心中一定要充满爱，我以后要向朱里奥学习，从此我深深地改变了，以后生活中充满爱，积极乐观的面对生活，心里充满阳光。

　　读过这本书，让我明白，我们的一生就像一场旅行，在这场旅行中会有困难、有快乐、有挫折------让我们心中充满爱吧！

小学生读后感14

　　我读了《南极大冒险》这本书后，里面的内容是有一家四口，要去南极探险，他们第一站是南极基地。首先吃了美味的食物，其中有特色的是万年冰。然后他们有来到了冰壁，看到了冰壁崩塌的现象，让我学到了冰壁为什么会崩塌，南极的`第一特点就是寒冷，到南极后他们就是看到冰川和冰沙，他们还看到帝王企鹅，帝王企鹅的特点就是爱子心切。它对宝宝照顾有加，就像个帝王一样，他们也遇到了暴风雪，让我也知道了暴风雪的可怕，他们还看到了神秘的激光，真是是壮观极了。

　　读了这本书后，让我知道做什么事情都要不慌不忙，勇敢面对，遇到了问题自己想办法解决。

小学生读后感15

　　这段时间，我读完了法国作家法布尔所写的《昆虫记》。通过读昆虫记我懂得了许多知识：小蜘蛛怎样从妈妈的卵袋中孵出来；胭脂虫怎样度过属于它的冬天；蝉的寿命最长为什么可达17年之久；蜜蜂怎样筑巢；蝴蝶怎样孵化……现在想起来，还是觉得妙趣横生、回味无穷。

　　法布尔主要从昆虫的产卵、孵化、食物、生活习性等方面来描写的。法布尔笔下的昆虫被描写得很形象、很生动具体。他经常运用比喻、拟人的修辞方法，甚至还运用了排比、联想、反问等各种各样的修辞方法。如果不读《昆虫记》，对于生活不会有任何影响，但在生活中会有了缺憾，无法了解到那多姿多彩、五光十色的昆虫世界，无法了解到昆虫王国里那些神秘而又友好的昆虫朋友了。

　　刚开始看《昆虫记》的时候，我很不耐烦，觉得作者的语言让人看不懂。可是慢慢的，我发觉我已经渐渐爱上了阅读这本书的感觉，我仿佛已经融入了昆虫的世界，仿佛正在和那些可爱的小昆虫一起游乐。这本书有种特殊的魅力吸引着我，使我对它爱不释手。

　　在这本书中，我最喜爱的是描写蜜蜂的故事。法布尔分别写了隧蜂、切叶蜂、黄斑蜂、沙泥蜂、节腹泥蜂……他们的捕猎的方式不同，习性不同，但他们都有一个共同的特点，他们都非常疼爱、非常关心自己的小宝宝。最令我感动的一篇是《看门户人家》，里面描写的.的是隧蜂宝宝已经长大，当它出去外面采蜜时，它面前蜂巢的“门”就

　　会自动打开；当它回到家的时候，那扇“门”就会自动关上，他一直在保护着隧蜂宝宝。那扇“门”究竟是什么呢？它…其实就是隧蜂宝宝的妈妈。他们的母亲不能外出参加大家的劳动，就自愿当起看门人，不让陌生人随意进出它们的家，母亲是多么伟大，我们的母亲又何尝不是那样呢？

　　在自然界中，有无数像昆虫这样有趣的动物，不妨让我们一一去了解。

　　《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化为人类品味知识、趣味、美感和思想的美文，它将永传于世。

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