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《雨滴项链》读后感
当仔细品读一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，是时候抽出时间写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编为大家整理的《雨滴项链》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《雨滴项链》读后感1
今天，我读了《雨滴项链》，我知道了劳拉有一条北风先生送给她的雨滴项链，被梅格给偷走了，并卖给了一个阿拉伯商人。后来劳拉把那条雨滴项链给找了回来，并帮助了阿拉伯公主。
我以后要做一个善良，乐于帮助别人的好孩子。
妈妈：今天，洋洋有好也有坏。好的是数学第二单元考试考了个100分。坏的是洋洋又被留校了，因为中午的课堂作业没有完成，据老师反映，别的.小朋友5—10分就完成了，而洋洋竞然花了一个下午都没有完成，实在是太拖拉了。回家后我问了洋洋：“为什么没有完成课堂作业？”洋洋说：“中午，他刚准备做作业，ZKY同学叫他把饭桌擦干净，他就去擦桌子了，回来途中又去了趟厕所，所以就来不及了。”我说：“你课间的时候也可以做呀？”他说：“两节美术课没有休息，忙着学折纸。”看来真得要想点办法，让洋洋加快做作业的速度，帮他改掉拖拉的坏习惯。
随文赠言：这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
《雨滴项链》读后感2
今天,我读了《雨滴项链》,我知道了劳拉有一条北风先生送给她的雨滴项链,被梅格给偷走了,并卖给了一个阿拉伯商人.后来劳拉把那条雨滴项链给找了回来,并帮助了阿拉伯公主.
我以后要做一个善良,乐于帮助别人的好孩子.
妈妈：今天,洋洋有好也有坏.好的是数学第二单元考试考了个100分.坏的是洋洋又被留校了,因为中午的课堂作业没有完成,据老师反映,别的小朋友5-10分就完成了,而洋洋竞然花了一个下午都没有完成,实在是太拖拉了,回家后我问了洋洋：“为什么没有完成课堂作业?”洋洋说：“中午,他刚准备做作业,ZKY同学叫他把饭桌擦干净,他就去擦桌子了,回来途中又去了趟厕所,所以就来不及了.”我说：“你课间的时候也可以做呀?”他说：“两节美术课没有休息,忙着学折纸.”看来真得要想点办法,让洋洋加快做作业的.速度,帮他改掉拖拉的坏习惯.
随文赠言：这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.
《雨滴项链》读后感3
今天,我读了《雨滴项链》,《雨滴项链》读后感.我知道了劳拉有一条北风先生送给她的雨滴项链,被梅格给偷走了,并卖给了一个阿拉伯商人.后来劳拉把那条雨滴项链给找了回来,并帮助了阿拉伯公主.
我以后要做一个善良,乐于帮助别人的好孩子.
妈妈：今天,洋洋有好也有坏.好的是数学第二单元考试考了个100分.坏的是洋洋又被留校了,因为中午的课堂作业没有完成,据老师反映,别的小朋友5-10分就完成了,而洋洋竞然花了一个下午都没有完成,实在是太拖拉了,读后感《《雨滴项链》读后感》.回家后我问了洋洋：“为什么没有完成课堂作业?”洋洋说：“中午,他刚准备做作业,ZKY同学叫他把饭桌擦干净,他就去擦桌子了,回来途中又去了趟厕所,所以就来不及了.”我说：“你课间的`时候也可以做呀?”他说：“两节美术课没有休息,忙着学折纸.”看来真得要想点办法,让洋洋加快做作业的速度,帮他改掉拖拉的坏习惯.
随文赠言：这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.
《雨滴项链》读后感4
在我阅读的童话故事中，令我印象最深的是“雨滴项链”这一篇英国童话故事。
一个小女孩劳拉幸运的得到了北风教父神奇的礼物——雨滴项链。它能使劳拉不受风雨雷电的伤害，而且能控制雨。劳拉善良、大方、有爱心，所以能得到雨滴项链的信任，成为它的主人。
朋友梅格偷走了项链，但是因为贪婪和自私得不到雨滴项链的认可，便卖了它。在小老鼠、鱼儿、小鸟的帮助下，劳拉知道了项链经过多次转手成了阿拉伯公主的礼物。当北风教父送最后一颗雨滴时，知道了项链被劳拉弄丢了，生气地把雨滴扔到干草上，雨滴不见了，劳拉哭了。小公主把项链套在劳拉的脖子上，这时劳拉的.一颗眼泪恰好落在项链上形成了一颗水滴，啊！项链全啦！劳拉可以为干旱的阿拉伯半岛带来很多很多的雨，青草绿了，花儿红了，公主和劳拉成了好朋友。
劳拉善良、慷慨又愿意帮助别人，在她遇到困难时，别人就会帮她。她得到了朋友的友谊。我想，作者是想借助劳拉这个人物让我们知道应该怎样对待别人，我想，我知道应该怎样做了。
《雨滴项链》读后感5
今天，我读了《雨滴项链》，《雨滴项链》读后感。我知道了劳拉有一条北风先生送给她的雨滴项链，被梅格给偷走了，并卖给了一个阿拉伯商人。后来劳拉把那条雨滴项链给找了回来，并帮助了阿拉伯公主。
我以后要做一个善良，乐于帮助别人的好孩子。
妈妈：今天，洋洋有好也有坏。好的`是数学第二单元考试考了个100分。坏的是洋洋又被留校了，因为中午的课堂作业没有完成，据老师反映，别的小朋友5-10分就完成了，而洋洋竞然花了一个下午都没有完成，实在是太拖拉了，读后感《《雨滴项链》读后感》。回家后我问了洋洋：“为什么没有完成课堂作业?”洋洋说：“中午，他刚准备做作业，ZKY同学叫他把饭桌擦干净，他就去擦桌子了，回来途中又去了趟厕所，所以就来不及了。”我说：“你课间的时候也可以做呀?”他说：“两节美术课没有休息，忙着学折纸。”看来真得要想点办法，让洋洋加快做作业的速度，帮他改掉拖拉的坏习惯。
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