(精选)读淘气包马小跳有感4篇
认真品味一部名著后，你有什么领悟呢？为此需要认真地写一写读后感了。到底应如何写读后感呢？以下是小编为大家收集的读淘气包马小跳有感，欢迎大家分享。
读淘气包马小跳有感1
《淘气包马小跳》，讲了一个非常善良的小孩马小跳，帮助一位非常厌恶的小动物的小姐姐，并把她过世奶奶的小狗“丑八怪”扔了，帮助她热爱上小生命。他还把许多狗狗带到医院去治疗，在这个过程中，他经历了许多许多，最后，那位小姐姐成了有名的`动物服装设计师！
读了这本书，我为马小跳感到欣慰，他那么小就非常热爱小生命，但他也非常的淘气，我还为那位小姐姐感到欣慰，她接受了马小跳劝告知错就改，但他一开始也太狠心啦，我还为那只“丑八怪”感到可怜，她那小小的生命被丢弃，还好最后有人爱她，有好心的马小跳爱着她。
《淘气包马小跳》，似乎写了我往日看到的情景，有一天，我到文化广场去玩，我躲到草丛时，我听见了脆弱的声音，我不知是从哪传来的。于是，我和小伙伴们一起来找，找了许久，终于在一个角落找到了，那是一只看似非常老的大黄狗，我们赶紧把它抬到附近的宠物医院去了。
我明白了：原来小动物的生命是那么的脆弱，那么可怜，原来我们身边有许许多多的困难，有时候还面临着生命的威胁。我们应该去爱护，去保护这些生命，狗是人类最忠诚的朋友，它们为我们做过许许多多的事，我们不应该去伤害它们。
读淘气包马小跳有感2
我读了淘气包马小跳系列丛书全册，我知道了宝贝儿妈妈就像小孩子一样，特别爱哭，她可以说是永远长不大的女孩，她高兴时哭，生气时也哭。比如：“《天真妈妈》里的是谁过节日，马小跳只是做了一张母亲节卡片和带妈妈出去玩而已，这哪抵得上妈妈养育马小跳呀！再说了，宝贝儿在他想吃饭的店里停住了，可马小跳没有停住，为什么偏偏在肯德基、麦当劳门前停住了呢？那是因为他根本不在乎宝贝儿妈妈想吃的东西，只在乎自己想吃的东西。”
马小跳是一个淘气、又有爱心的`一个男孩。记得有一回，马小跳竟然把路曼曼的一条价值五百四十元的花边裙子剪破了，结果，让马天笑先生又买了一条回来，还有一次，路曼曼生病了，马小跳以为这是一个天大的机会，可以告诉秦老师，让秦老师好好批评路曼曼，可秦老师却说，她生病啦！马小跳计划失败。可是，马小跳心里总是不舒服，他心想：“路曼曼虽然是我的同坐冤家，可是人家是千真万确的生病呀！”马小跳向秦老师磨破嘴皮地说，秦老师终于同意了！就这样，马小跳代表全校同学去看路曼曼，丁文涛代表全校中队委去看路曼曼，夏林果代表全校大队委去看路曼曼。夏林果有三元钱，马小跳有六元钱，丁文涛有一百元钱。夏林果给路曼曼买了一束蓝色的小菊花，马小跳给路曼曼买了一个巧克力蛋糕，可丁文涛什么都没有买，他很小气，明明自己带了钱，还说没有带钱。
到了路曼曼的家，马小跳和夏林果献上自己的礼物。路曼曼明明更喜欢马小跳的巧克力蛋糕，不喜欢夏林果的小菊花，可她却说：“呀！好漂亮好漂亮的花呀！怪不得美人送美花呢！”她又对马小跳说：“谢谢你的一番好意，但是我敢保证，你的巧克力蛋糕肯定难吃！”
说了这么多，你也了解这本书了吧！其实后面有更精彩的哦！你也可以读一读呀！真的很有趣！
读淘气包马小跳有感3
最近，我看了几本杨红樱写的《淘气包马小跳》的书。我认识了里面的一个主要角色：马小跳。他，虽然不是一个成绩好的学生，但他是一个很快乐、很乐观的一个孩子。可是，我发现，现实生活中，有很多的孩子并不是像马小跳那样快乐，甚至整天都很伤心：我不想做这么多的'作业了，我想玩一会儿。
如果有人去叫这些家长们让孩子们放松放松，家长们便可能会说：“这怎么行呢，万一他们输在起跑线上怎么办呢？”家长们还用家教、兴趣班把孩子们的假期安排得满满的，孩子们失去了自由，完全被格式化了。
童年只有一次。爱玩、好动，是孩子们的天性。但有的孩子的这种天性已经被学习的压力给淹没了。正是因为被被迫学习，才使孩子丧失了个性，丧失了童真，虚度了童年。
我们身边有许多像马小跳、张达、唐飞、毛超等普普通通的孩子，这是一个很大的群体，每个孩子都有自己鲜明的本色，只要每个父母善于在他们身上挖掘出许多鲜活的东西，他们比那些出类拔萃的神童更具魅力。
我常听爸爸妈妈给我讲出生于60、70年代人童年的故事，那时孩子是那样地自由、好玩、有童真童趣，尽情地在大自然中嬉闹、玩耍，多么地让人羡慕啊！我衷心地希望今天的家长们不要再把孩子们当成机器一样学习，让他们像马小跳一样快乐！
读淘气包马小跳有感4
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可你知道吗？在书中，还有你未激发的潜能，你未发现的奥秘，你未察觉的梦想。
对于《淘气包马小跳》，我相信大家一定不陌生吧！那可是杨红樱阿姨的成名之作！那也是我最喜爱的书。
因为酷爱《淘气包马小跳》，所以，平时我看了不少“淘气包马小跳系列”的书籍，但是，让我最为难忘的`，还是最近看的《开着甲壳虫车的女校长》。在那本书里，新上任的女校长——欧阳校长是一个童心未泯的人。在她掌管学校时，搞了很多活动，她说过：“要让孩子在快乐中学习。”她善于发掘人的优点。她认为，老师眼里再淘气捣蛋的孩子，都有自己的优点，任何孩子在她眼里都是一个好孩子。
在书的后面，还有一个对杨红樱阿姨的访谈，杨红樱阿姨在里面透露：欧阳校长的原型就是她自己。原来，杨阿姨在成为一个童书作家之前是一名小学老师！
从那以后，我的心里，就多了个梦，就多了份憧憬：长大以后，我要像杨红樱阿姨一样，当一名小学老师及童书作家。
如果这是真的，作为一名老师，我要让我的学生真正爱上阅读，我不会逼迫他们看自己不喜欢的书，我还要和他们一起分享自己喜爱的书。我不会偏爱好学生，因为每个孩子都有他的优点，自然也有缺点。我还要把自己与学生间的趣事写进我的书里，写出真实的，受学生和家长喜爱的书。
我要感谢杨红樱阿姨，以及她的《开着甲壳虫车的女校长》，是她们，让我确定了奋斗目标，让我有了自己的人生梦！我相信，我一定能实现自己的梦想的！
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