活着读后感初中

时间:2024-10-13 14:18:00 读后感 我要投稿

活着读后感初中

  当品读完一部作品后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,不妨坐下来好好写写读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编为大家整理的活着读后感初中,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活着读后感初中

活着读后感初中1

  最近看了余华的作品《活着》,作者认为人活着是为了活着本身,而不是为了活着以外的任何事情。

  余华认为,作者的使命不是发泄,不是抱怨或揭露,他应该向人们展示高尚。他所说的高尚并不是那种简单的完美,而是在理解了一切之后,平等对待善恶,以同情的眼光看待世界。所以他用一种非常平静的笔触描述了福贵的生活,并告诉我们,生活就是生活。

  打开血红色的.封面,主人翁的生活画面清晰地呈现在我的脑海里,合上书已经成为记忆。福贵出生在一个富裕的家庭,年轻时不羁,挥霍家产,成为普通的房客。被强征入伍后,九死一生逃回老家。在这样的时代,生存并不容易,福贵看到自己的亲人一个个死去,最后只有自己和一头老牛。他因同情从屠夫那里买下了老牛,这证实了那句话:眼睛因流泪而越来越清晰,心因饱经忧患而越来越温暖。

  福贵忍受着难以忍受的痛苦。他晚年陪着老牛,和老牛念叨着亲人的名字,唱着歌:少年游荡,中年想挖掘,老年做和尚。

  在我看来,生活是载体,生活是数据。无论我们在生活中承担多少责任,经历多少磨难,或享受多少荣耀,它都是由生活承担的。无论何时何地,我们都不能轻视生活,但也要乐观地处理好或坏的事情。

活着读后感初中2

  在复习作业的间隙,我看掉了《活着》。余华的这本书早就听说过了,但一直没有时间,到张艺谋的电影先看了。读完原著后,我不禁称赞这本书生来就是一个很好的剧本。我认为编剧不需要改变任何东西。故事的描述镜头感十足,是我最喜欢的那种讲故事的模式。作者的文字并不华丽,但平实中却充满了力量,是一种能从内心感动你的力量。我不想说任何涉及灵魂的也许读太多书不容易被感动,但这确实是一本值得我推荐的好书。希望大家看完都有自己的感受。

  给一段书中的文字,大家欣赏一下:

  老人和牛渐渐远去,我听到老人粗哑动人的声音从远处传来,他的歌声在空旷的夜晚像风一样飘扬,老人唱道:

  少年游荡,中年想掘藏,老年做和尚。

  炊烟在农舍屋顶袅袅升起,在阳光明媚的'空气中消失。

  女人一个接一个地喊着孩子的声音,一个男人拿着粪桶从我面前走过,扁担吱吱作响。慢慢地,田野变得安静,周围模糊,光线逐渐消退。

  我知道黄昏转瞬即逝,夜晚从天而降。我看到广阔的土地露出坚实的胸膛,这是一种召唤的态度,就像女人召唤她们的孩子一样,土地召唤着夜晚。

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