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木兰从军的读后感
当品读完一部作品后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的木兰从军的读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
木兰从军的读后感1
这学期我们有一篇课文叫《木兰从军》。
这篇课文，讲的是我国古代有一位女英雄花木兰，替父从军的故事。那时北方年年战争，朝廷下达了紧急征兵的文书，木兰见上面有父亲的名字，焦急万分。她的父亲年老多病难以出征，弟弟还小还不够当兵的年龄。木兰自己理应为国家分忧。于是，她说服了家人女扮男装替父从军。木兰告别了亲人披上战袍，跨骏马，渡黄河，过燕山，来到了前线，在多年征战中，为国立下了赫赫战功。
战场上的花木兰一点也不比男人差，她历经百战，挥汗流血，凭着他的机智勇敢和超群的'武艺，一次次立下了赫赫战功。木兰胜利回乡后，脱下战袍，穿上心爱的女装。将士们来探望她，这才惊讶地发现，昔日英勇善战的花将军，竟是位文静俊美的姑娘。
花木兰的事迹流传至今，是中国古代民族英雄，忠孝节义，以替父从军击败入侵民族，而闻名天下。千百年来，花木兰一直是受中国人尊敬的一位女性，因为她又勇敢又纯朴，她的精神激励着成千上万的中华儿女保卫国家，可歌可泣。
花木兰是我们引以为豪的巾帼英雄。这个故事告诉我们，不要总被外在的条件束缚，只要你意志坚定，对自己充满信心，就可以到达成功的彼岸。只要努力就能找到属于自己的幸福。
木兰从军的读后感2
《木兰从军》这篇课文中有不少留白的地方，如课文中讲“木兰说服了家人，女扮男装，替父从军。”就是一个留有“空白”的地方：家人是怎样反对木兰从军的呢？木兰又是如何一一说服的呢？针对此处留白，我让学生先同桌之间说一说，演一演。然后指几名学生上台表演。可学生们的`表演让我有点意外，表演木兰父亲母亲的孩子们说：“木兰。你走了之后，谁来照顾我们呀？”“木兰，你去从军了，谁来烧饭给我吃呀？”“木兰，如果你一不小战死了，我们一家人可怎么活呀？”乍一听，这一说法也可以，但细细想来，感觉这些“父母”未免太“自私”了：木兰都要上战场了，生死未卜，可他们还只是考虑自己的女儿走后自己该怎么生活，怎么可以一点也不担心女儿呢？于是我连忙这样引导道：“孩子们，看来你们已经感受到木兰是个孝顺的孩子，一直在家细心地照顾着自己的家人。可木兰这是去战场呀，很危险的呀！那么作为她的父母亲此时仅仅就是担心女儿走后自己的生活怎么办吗？”这是木兰“父亲”急忙说：“木兰，你可不能去呀，打仗太危险了，更何况你是一个女孩子呀！”木兰“妈妈”也连忙拉着“木兰”的手说：“是的，木兰，你是一个女孩子，战场上全是男子，你怎么生活呢？”……听到孩子们能从“考虑自我”转到“考虑女儿”上，我不由得对他们竖起了大拇指。
现在的孩子们往往都是独生子女，习惯以自我为中心。在平时的教学中，我们要密切关注这一点，既要教书，也要育人。
木兰从军的读后感3
英雄梦是每个男孩的梦想，我也不例外。从小就喜欢看古往今来的英雄人物故事，而《木兰从军》这本书给我的印象最为深刻。
这本书讲的是我国古代有一位女英雄花木兰，替父从军的故事。她为了不让年老多病的父亲去打仗，于是女扮男装，替父从军。最后立下了赫赫战功。要知道，在古代，女子是不能从军打仗的，但是为了亲人，为了家国，她市鞍马、披战袍、万里赴戎机。她与战士同吃同住，吃一样的苦，受一样的累，却干出了连男人都不能干的事，创出了连男人都汗颜的辉煌，同时也证明了，女子哪里不如男?战争结束后，木兰拒绝赏赐，抛下荣华，驰千里，还故乡，见亲人。花木兰是何等的聪慧，同行十二年，不知木兰是女郎。
读完这本书，木兰的'事迹让我久久不能平复。在她的身上我看到了孝顺、坚强、勇往直前。身为子女，我们应该帮助父母做一些力所能及的事情。身为学生，我们应该认真听课，协助同学做一些集体才能完成的事情。身为中国人，应该好好学习，长大才能成为有用之才，为国家做一番贡献。
木兰从军的读后感4
《中国民间故事》讲述的是发生在人间里的事情，比如：《孟姜女哭长城》、《泼水节》和《鲁班学艺》，今天我要讲的是花木兰代父从军的故事。
故事的主角是一个叫花木兰的女兰。她非常的聪明，由于父亲年纪大了，所以家里的事全部都是花木兰做的。有一天晚上，花木兰正在织布，之后有一个军官骑着马来到她家门前，递给她一份公文，说边疆正在打仗，她家有一个名额在公文上，花木兰赶忙翻开，果然她爹爹名字在上面。花木兰回到屋里左思右想，觉得爹爹年纪大了，弟弟又太小了。花木兰一整夜都没睡，于是花木兰觉得自己可以打扮成男人，而代替父亲出征。
于是第二天，花木兰去街上买了一匹马，赶做了一身战袍，又把头发剪成了短发。就告别了家人随大军去边疆打仗。大军流血牺牲，打了12年的`仗，花木兰始终没有让别人发现她是个女儿身，花木兰一次又一次地立功，并做了将军。胜利归来之后，皇帝给了她很多赏赐，还劝她留下来做官，花木兰拒绝了皇上。之后她回到了家，换回了以前的衣裙，戴上了以前的珠钗。等花木兰出来时，她的战友怎么都想不到她是个女生。
哈哈！这个故事可真有趣，战友们不知道和他们一起战斗12年的大将军是个女生。
谁说女子不如男？这句话花木兰就给出了答案。女子奋斗起来可不比男子差。
木兰从军的读后感5
我们人人都是爸爸妈妈的心肝宝贝，饭来张口、衣来伸手。可这反而造成了许多缺点：任性、娇气、依赖着父母不愿自己动手，这点我们承认。可难道我们就没有为自己的爸爸妈妈着想过吗？为什么周围的人都认为我们没有帮助过爸爸妈妈，并为他们分担痛苦呢？凭什么人们要给我们带上这条脱不掉的帽子呢？
我认真地读完了《木兰从军》的故事，真正地体会到了这位女孩的孝顺和坚强不屈的精神。我的心头布满了问号。如果我是花木兰……
如果我是她，当自己衰老的父亲必须去从军时，我会像她一样愿意替父从军吗？不，假如我可以选择，我一定不会去接受那艰苦、劳累的生活。而是躲在一旁悄悄哭泣。因为我没有那种胆量。
如果我是她，当我必须接受艰苦的.训练和无辜的责骂时，我会像她一样面对现实，不屈不挠吗？不，假如我可以选择，我一定不会去接受一切、忍受讥笑。而是藏在树丛里，趁大家都睡熟时偷偷溜走。因为我没有那种能耐。
如果我是她，当我必须走上战场，开始那残酷无情的战争时，我会像她一样勇往直前、永不退缩吗？不，假如我可以选择，我一定不会站在那血腥的战场上。而是趁士兵们打仗的时候挖个地洞躲起来。因为我没有那种勇气。
读了这本书，我认识到了自己的任性、娇气。我一定要改掉这些坏毛病。花木兰是一位孝顺、坚强、勇往直前的女孩子，我一定要向花木兰学习。为了爸爸妈妈，也为了自己。
木兰从军的读后感6
我小时候就经常听爸爸讲花木兰替父从军的故事，那时候，我就非常佩服这位帼国英雄。暑假中，我读了王汉青老师的《木兰从军》后，更是被木兰的精神和勇气所感动。
《木兰从军》主要介绍的是：我国唐代的女英雄花木兰替父亲领兵攻打突厥的故事。因为她作战骁勇，足智多谋，很快就打败了敌军。为国家立下了汗马功劳，唐太宗就册封她为大将军，但是木兰不为之所动，为了能回家照料年迈的父母，她只好把自己女扮男装替父从军的.事情讲出了。唐太宗和满朝的文武百官全都被她的精神感动了，唐太宗立即就答应了她的请求，让她返乡。后来，乡亲们为了纪念她，就在家乡为她修了一座木兰殿。
文章中给我印象最深的并不是木兰如何地英勇杀敌，也不是木兰胜利后，唐太宗如何封赏，而是木兰最平常的两句话：“眼下国难当头，女儿用武的时机到了。您就让我替您去吧！”——这是木兰对父母说的话。“我什么也不要，只请王爷允许我骑着我那匹义孝明驼，回到父母的身边，去尽一个女儿的孝道。”——这是木兰对皇帝说的话。从这两句话，我读懂了木兰的忠心、孝心和爱心，国家在危难当头，她挺身而出，立下战功，却不贪图荣华富贵，自愿回家孝敬父母，这体现她宽广的胸怀和高贵的品质。她是各忠孝能两全的人，更是我学习的榜样。
木兰从军的读后感7
前几天，方老师给我们上了《木兰从军》这篇课文。
这篇课文内容讲述的是，一位名叫木兰的女英雄，他为了不让年老多病的父亲去打仗，于是他就女扮男装，替父从军了。最后在木兰立下赫赫战功胜利返回家乡之后，她的战友们才发现昔日骁勇善战的木兰原来是一位文俊、秀美的漂亮姑娘。
这篇课文深深的感动了我。我下定决心，等我长大以后也要做一个对国家对社会的有用之人。可是妈妈对我说：“仅仅有想法和决心是不够的，还需要我付诸于行动才行。”是呀，我现在还小，需要自身补充能量，不断地吸允各种各样的知识，为将来回馈社会，报答母亲打好坚实而有力的基础。
记得上学期，有一次我怕辛苦，为了自己能有多一点玩的时间而没有按时完成老师布置的课堂作业，结果受到了老师的批评。现在想想看真是无比的惭愧，真想找个地洞钻进去。
俗话说的`好“天将降大任于斯人也，必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤”我要学习木兰为达到自己的目标，不怕困难“披战袍、跨骏马、渡黄河、过燕山”我要把木兰的这种精神用在学习上，已达到激励和鞭策我，好好学习、端正态度。
木兰从军的读后感8
前几天，妈妈给我和弟弟讲了一个故事，《木兰从军》，听完故事后，真正地体会到了这位女孩的孝顺和坚强不屈的精神。
这个故事内容讲述的是，一位名叫木兰的女英雄，他为了不让年老多病的父亲去打仗，于是他就女扮男装，替父从军了。最后在木兰立下赫赫战功胜利返回家乡之后，她的战友们才发现昔日骁勇善战的木兰原来是一位文竣秀美的漂亮姑娘。
听完故事后，我认识到了自己的任性、娇气。我一定要改掉这些坏毛病，花木兰是一位孝顺、坚强、勇往直前的女孩子，我一定要向花木兰学习。为了爸爸妈妈，也为了自己。我下定决心，等我长大以后也要做一个对国家对社会的'有用之人。可是妈妈对我说：“仅仅有想法和决心是不够的，还需要我付诸于行动才行。”是呀，我现在还小，需要自身补充能量，不断地吸允各种各样的知识，为将来回馈社会，报答母亲打好坚实而有力的基础。
俗话说的好“天将降大任于斯人也，必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤”我要学习木兰为达到自己的目标，不怕困难“披战袍、跨骏马、渡黄河、过燕山”我要把木兰的这种精神用在学习上，已达到激励和鞭策我，好好学习、端正态度。
木兰从军的读后感9
最近，我学了《花木兰》一课，使我非常感动，深受教育。
这篇课文主要讲的是在古代，木兰的父亲要出征打仗，可是父亲年老多病，难以出征，弟弟年纪又小，还不够当兵的年纪，木兰勇敢替父亲出征打仗的故事。
我掩卷沉思，不禁百感交集，思绪万千。花木兰在训练的时候装成男生，她要像男生一样勇敢杀敌，对于一个女孩子，这是多么不容易!我真佩服到了极点。
记得有一次，我们去军训。教官严肃地对我们说：“今天，我们要练习站军姿。”我们在教官的指导下开始学习，那时正是炎热的夏天，烈日当空，我刚开始还能坚持住。但站着站着就不行了，腿像灌了铅一样，两脚发软，头冒金星。头上的汗水一滴一滴地流下来，像无数条毛毛虫在我身上爬来爬去，浑身都不舒服。
教官大声告诉我们一定要坚持到底，但我实在忍不住了，我在教官不注意时擦了几次汗，甩了甩腿放松了一下，可我的一举一动始终逃不出教官那锐利的'眼睛。他向我走了过来，用手拍拍我的肩......我感到非常羞愧，和花木兰相比，真是有天壤之别呀!
读了《花木兰》后，我知道了从今以后，我要以花木兰为榜样，做一个严守纪律、勇敢坚强的好学生。
木兰从军的读后感10
我最喜欢的一本书是《木兰从军》，主要人物是花木兰，主要内容是：南北朝时期的花木兰是一个聪明、懂事，也很孝敬的女孩子。她很小就没有了母亲，跟着爹爹长大。后来爹爹年岁大了，弟弟年纪却还小，所以家里的粗活落在了木兰的身上。但是木兰并没有愤怒，他勤勤恳恳，任劳任怒，把家里收拾得井井有条，干干净净。一天晚上，木兰正在织布，一个军官关骑着马来到她家门前，递给他一份公文，说： “ 边疆正在打仗，皇帝命令征兵。你们家有一个名额在公文上，必须有一个人去边关打仗。 ” 木兰赶忙翻开看，果然爹爹的名字在上面。木兰回屋里，左思右想：爹爹年岁大了，弟弟还小，怎样为国出力呀 ? 木兰急得一夜没有合眼。怎么办呢？聪明的.木兰终于想出了一个办法，她决定扮成男人的样子，代替父亲出征。就这样，她女扮男装上了战场，打了十二年仗，始终没人发现她是女孩，最后做了将军。胜利归来后，大家才知道她是一位漂亮的姑娘。
木兰替父从军一直是千百年来的一段佳话，这不仅是因为木兰的孝心，还因为她所表现出的勇敢和机智。谁说女子不如男？从木兰的身上，我们得到了最好的印证。有时，如果弱者能鼓起勇气，运用智慧，不畏艰难，也一样能创造令人敬佩的事迹！
木兰从军的读后感11
中国是四大文明古国之一，历史悠长，在民间蕴含着极为丰富的民族文化遗产。在众多民间故事中，最具有影响力的四大神话分别是《牛郎织女》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》。这四大民间故事流传最广，最具有特色，具有独特的文化意义和审美风格。
《中国民间故事》这本书以第三人称的写法讲述了中国自古以来祖祖辈辈传下来的神话故事里。故事中有善良的'田螺姑娘、勤勤恳恳的老黄牛、勇敢的后羿，用那些神话故事树立一个又一个好的英雄形象。
不过，我觉得最好看的是《木兰从军》。里面讲了花木兰的老父亲已经饱经沧桑，上不了战场，于是花木兰就连夜让人赶了一件战袍，在扎上男子的发型，代替父亲上战场，在花木兰从军时虽是女儿身，但丝毫不比其他士兵差，甚至立下的大功。皇帝见了，就奖励给花木兰回家盼望母亲，花木兰进屋换了身衣服，出来时却看傻了同行的士兵，因为他们从不知道花木兰是女儿身。花木兰说：“你们进来吃点东西吧。”
我们要向花木兰一样孝顺父母，长大以后给他们快乐、幸福的美好生活。
曹文轩说过：“只有阅读，我们才能变得富有、高贵，有情调，有境界，也才能成为一个心境淡泊、姿态优雅的人，一个有创造力的人，一个快乐的人。”
爱阅读，爱美好人生，大概就是这样子吧！
木兰从军的读后感12
前几天，妈妈给我讲了一个故事《木兰从军》，听完故事后，我真正地体会到了这位女孩的孝顺和坚强不屈的精神。
这个故事内容讲述的是，一位名叫木兰的女英雄，她为了不让年老多病的父亲去打仗，于是她就女扮男装，替父从军了。最后木兰立下赫赫战功胜利返回家乡之后，她的战友们才发现昔日骁勇善战的木兰原来是一位文静秀美的`漂亮姑娘。
听完故事后，我认识到了自己的任性、娇气。我一定要改掉这些坏毛病，花木兰是一位孝顺、坚强、勇往直前的女孩子，我一定要向花木兰学习。为了爸爸妈妈，也为了自己。我下定决心，等我长大以后也要做一个对国家对社会的有用之人。可是妈妈对我说：“仅仅有想法和决心是不够的，还需要我付诸于行动才行。”是呀，我现在还小，需要自身补充能量，不断地吸允各种各样的知识，为将来回馈社会，报答母亲打好坚实而有力的基础。
俗话说的好“天将降大任于斯人也，必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤”。我要学习木兰为达到自己的目标，不怕困难“披战袍、跨骏马、渡黄河、过燕山”我要把木兰的这种精神用在学习上，已达到激励和鞭策我，好好学习、端正态度。
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