《爱的教育》读后感

时间:2024-11-11 16:40:58 读后感 我要投稿

《爱的教育》读后感15篇【精】

  认真读完一本著作后,你有什么体会呢?让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编整理的《爱的教育》读后感,欢迎大家分享。

《爱的教育》读后感15篇【精】

《爱的教育》读后感1

  爱,像空气,时刻围绕在我们身边,虽然看不见,但是我们却能感受到它。

  爱的教育这本书,就是以一个小学生记日记的形式,描写了一个关于爱的故事。书中讲的是一个叫安利柯的小男孩和他的朋友之间所发生的故事。每一个故事都充满着爱,充满着友谊。他们是一群阳光少年,他们助人为乐,见义勇为,保存着一颗美好纯洁的心灵。爱的教育这本书,使我懂得了很多做人的道理。比如,父母对孩子的爱,老师对学生的爱,朋友之间的爱。让我感受到了爱的温暖,爱的真诚。

  在我们当今的社会中,也有许许多多献爱心的人们。在别人遇到困难的`时候,能够伸出援手,帮助他们。比如,“2008年的冰雪之灾,5.12大地震”,表现了全国人民团结一致,众志成城,一方有难,八方支援。冰灾!冻不住全国人民一颗颗炽热的心。震灾!震不垮中华民族的坚强意志。体现了,世上只有真情在,人间处处有大爱。

  这本书告诉了我们,爱是多么的无私,多么的伟大。友谊是多么的真诚,多么的崇高。爱能让我们的国家日益强大,爱能慢慢在我们心中无尽的升华。

《爱的教育》读后感2

  今天,我读了《爱的教育》中《灾难》这篇文章。这篇文章主要写新学年刚开始的一天,一个叫罗伯蒂的孩子,在上学路上看见一个一年级的小学生,因为跑得太快,摔倒在马路中央。这时,有一辆马车正向他驶来,眼看他就要遭殃了,罗伯蒂勇敢地跑过去,一把拖开这个小孩子,小孩子得救了,罗伯蒂由于躲闪不及,被车轮轧伤了一只脚。读完这篇文章,我被罗伯蒂舍己为人的精神深深感动了。

  那个小孩和罗伯蒂一点儿关系都没有,而且他知道,如果去救那个小孩子,自己很有可能被马车撞到,但是他还是不顾自己的安危去救那个小孩子,罗伯蒂高尚的品质,勇敢的'精神,值得我们学习。

  同时,也提醒同学们过马路时一定要小心,要看红路灯,要走斑马线,不要在马路上嬉戏玩耍。让我们把交通安全牢牢记在心里,人人争做安全小卫士!

《爱的教育》读后感3

  读了《爱的教育》这本书。知道书中描写了意大利小孩安利柯一年中:在学校,社会,家庭中的所见所闻。书中的每一个故事都离不开一个“爱”字.

  我喜欢书中的卡隆,我也喜欢能保护弱者和舍己救人的洛佩蒂和能帮助父母分担家庭责任的“小抄写员”——叙利亚。同时也让我知道了一个淘气的孩子——弗兰德,让父母多么的伤心。而一个孝顺的成绩优秀的泼来可西。又令父母多么的骄傲。

  我更明白了对父母和老师的感恩。

  父母——每天不辞辛劳,早起贪黑,回到家还要为我们做饭、洗衣……这些都是为了啥?是父母对子女无私的爱。

  老师——辛勤的园丁。每天不厌其烦传授知识给我们。为我们批改作业,年复一年,日复一日。不正是他们心中有了对学生的.爱吗?为了祖国的明天吗?

  《爱的教育》让我懂得了爱的伟大,也只道怎样去爱别人,爱的种子在我心中绽放。

《爱的教育》读后感4

  《爱的教育》这本书写的是一个班的学生和先生在这一年中发生的不开心的事。最使我喜欢的就是每月例话《洛马格那的血》。

  当时,费鲁乔的家是冷冷清清的,但由于费鲁乔先前走上了一条坏路,家人都离开了只有祖母还在那里。一天,有两名强盗突然闯进了费鲁乔的家里,有一名手持匕首的强盗想要杀死祖母,突然费鲁乔悲叫了一声扑到祖母身上,而匕首却刺在了他的身上。读到这我觉得再坏的人也有一颗善良的`心。

  在《耐利保护者》这篇我也很感动,耐利是一个驼背的孩子所以班里的人经常欺侮他,有一天卡隆同学突然跳出来说:“你们要是谁再敢欺侮耐利同学,我就对他不客气。”结果以后再也没人欺负耐利了。

  读了这本书我觉得人生总是要经历一些困难的,如不经历这一些坎坷的事情,童年也不会有开心的事,做人一定要懂得什么是爱,因为爱能让我们体谅一个人的苦处,我也会很怜悯那个人的,尽量帮他做事,我就会很开心的。

《爱的教育》读后感5

  这本书主要讲了一个四年级男孩儿的日记,从四年级开学的第一天一向写到第二年的7月份,记录了他身边各种感人的小故事,记录了他在生活中一点一滴所积累的爱,他一天感受一点,一天反思一点,每一天都在爱的世界里成长。

  其中使我印象最深的是一个清扫烟筒的小孩,把清扫烟囱赚来的三十个铜币从破了的口袋里掉了,他无法回家,于是飘过的同学都用对自我有用铜币来帮忙他,没有带钱的同学就把自我的鲜花赠送给他,我觉得这一段是最感人的,这让我感到了一个人要是有了一颗无私爱心,就会是一个拥有一切高尚品质的人。在《爱的教育》这本感人的书中,处处都是这种拥有高尚品质的人。

  读了这本书,我最后深刻体会到同学之间、朋友之间就应互相帮忙,就应学会宽恕别人、学会理解别人,我们自我遇到困难时总想获得别人的帮忙,而我们平时遇到有困难的'人时也就应尽力地去帮忙他,人与人之间的关爱有时虽然是微小的,但它是无私的、珍贵的、非凡的。

  我相信,只要我们人人都献出一点爱,我们的世界将会永远充满爱!

《爱的教育》读后感6

  我读了《爱的教育》里的一文,感受很深。其中有一篇是这样的:作者来了一位叫裴宝尼老师,没有亲人,所以,他对学生像自己的孩子一样。一次,一位同学跟老师恶作剧,老师居然不骂他,反而,跟他讲道理。我觉得吧!这位老师,真好!

  说到文章里面的老师,可真是可怜!你们看看,如果我们没有爸爸妈妈,也没有爷爷奶奶,在生气时,在伤心时,没有陪伴,也没有了安慰,那得多伤心,多么孤独啊!他把自己的学生当作自己的亲生孩子,的确呀!当我们没把作业做完,老师会发脾气,但是,老师也是为我好啊!重做几遍,写检查,其实写检查是老师想我们知道自己错在哪儿,好好反思一下!再做一遍,就可以记在脑海中啦!

  在这里,我体会到了,人们常说:“老师像一支蜡烛,燃烧着自己!”其实,我要有这样的经历,呵呵,她是我和老师发生的一件事。

  有一次,我们班测完验,老师看过每一位同学的作文,都不是很满意。然后再用自己吃饭的.时候,给每位同学讲解该怎么才能写好。差点儿到睡午觉时老师都还没有吃饭,还在改我们的试卷,一句一句,老师看得可认真了,连眼睛也不眨一下。

  呵呵!老师真是正在燃烧自己,照亮我们。

《爱的教育》读后感7

  我一口气看完了《爱的教育》。在打动我的同时,也引发了一些关于“爱”的思考。什么是爱?爱,就像空气一样,每天都在我们身边,却常常因为看不见而被我们忽视。但我们的生活不能缺少它。其实,它的意义已经融入了生活。就像父母的爱一样,恩里科有一本他和父母一起阅读和书写的日记本,现在很多学生的日记本上还挂着一把小锁。最简单的'事情最容易被忽视,就像这大爱中深沉的亲子之爱,很多人感受不到。我想,“什么是爱”不会有明确的答案。但“爱”是没有界限的。小到同学之间的亲切交谈,老师对学生的鼓励,家长对孩子无微不至的关怀,甚至是偶遇之人的一个微笑……大到捐骨髓、献血,并帮助希望工程......

  虽然像空气一样的爱有时会被“污染”、“稀释”,甚至“消失”。但更多的人能感受到简单的爱,深沉的爱。我想《爱的教育》这本好书会把这种美好的感受带给更多的人。

《爱的教育》读后感8

  爱,一个多么熟悉的字,它在我们每个人的心中。

  《爱的教育》这本书主要讲了小男孩恩里科日常生活中的学校和家庭关系,老师和同学的关系以及父母、兄弟姐妹间的天伦之爱。

  爱像空气一样每天在我们身边,其实它的意义已经和生命分不开,但是很多人都无法感受到爱的伟大。在学校,有时候为了一点小事就和同学们生气,如果那时候想到互相之间要多容忍,多想想对方的好处,时时刻刻记得爱他们,那就不会有烦恼了。

  《爱的教育》描写了一群充满活力,积极要求上进的少年。他们有的家庭贫穷,有的身有残疾,但是他们都有着对祖国的热爱之情,这是我们比不上的.。

  是爱让我们健康的成长,是爱给我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的,让我们多感受一份爱,多奉献一份爱,让大家共同生活在充满爱的世界里。

《爱的教育》读后感9

  在我的书架上,各种各样的书都有,可最令我感动的就是《爱的教育》,这是一本诠释爱的书。

  《爱的教育》的作者是亚米契斯,他以日记题写了意大利的四年级小学生安利柯的一学年的经历,描写了发生在学校,班级,和家里的个个感人至深的故事,父母对女儿的一片挚爱之心和殷殷相盼,师生、朋友、同学之间的爱和友谊,对祖国神圣的爱,无不留溢于纸上,动人心魄。直到最后安利柯转学了,大家的十分难过,我也为此感动的心酸酸的。

  爱,是无边无际的.;爱就在你的身旁。请瞧:春天的光照耀着你;夏天的绿叶遮蔽着你;秋天的风清爽着你;冬天的雪欢快着你。这难道不是爱吗?这难道不是已经爱充满人间了吗?

  正如罗兰所说的:爱是什么的火焰,没有它,一切都将变成黑暗。还有彭莎尔所说的:爱别人,也被别人爱,这就是一切,这就是宇宙的法则,为了爱,我们才存在,有爱慰藉的人,无惧任何事,任何人。

  看了这本书,让我体会到了爱,也让我认识到了爱,只有关爱他人,才能得到他人的关爱。

《爱的教育》读后感10

  爱究竟是什么?直到我看过《爱的教育》后才真正明白,什么是爱与被爱。

  这本书就如一缕阳光,当我打开这本书时,就会有种与阳光撞个满怀的感觉,本书叙述了世大的感情——爱。无论是必内容的形式,从文字到语言,都焕发着纯粹的浓郁的爱的光辉,它是让我们一生受益的人生财富。

  整本书中最后让人感动的是4月21日的《卡罗纳的`母亲》这一篇,安利柯回校之后,就听说他最好的朋友卡罗纳回校之后,就听老师说让明天大家都对他好。放学后,我奔向妈妈,想要抚抱,可妈妈一把推开了开。看到卡罗纳后,明白了妈妈的用意。

  “树欲风而静不止,子欲养而亲不待。”我们应该珍惜与父母在一起的每一分每一秒,等他们不在时,才开始珍惜。那就为时已晚了。同时,我应该学习安利柯的母亲,他总是能体谅别人,站在别人的角度去思考问题,去关爱别人。

  只要人人献出一点爱,世界的每个角落都会有爱的影子,都会有爱的痕迹。

《爱的教育》读后感11

  《爱的教育》这本书讲了许多令人感动的故事,最令我感动的故事就是六千英里寻母。这个故事主要是讲有一个家庭非常贫穷,又欠了许多债。所以母亲就长途拔涉到阿根廷做女仆。由于母亲长久都没回来,于是玛尔可便出去寻找母亲。经过千辛万苦,可怜的玛尔可终于找到了生病的母亲。看完这本书,我觉得我要比以前更爱父母、亲人,要多关心同学、老师,多帮父母干自己能干的活,或者给父母夹菜等等,做一个有爱心、懂得感恩的.孩子。

  暑期里读了《爱的教育》这本书。本书共分十大章节,每章节又包含若干小章节,其中每月例话这个小章节是我家孩子最喜欢看的部分。我们共同阅读了《少年笔耕》、《六千英里寻母》章节,是孩子推荐我和他一起阅读的。这两个章节诠释了尽善尽美的父子情、母子爱。故事对人物的心理、动作、感情的描写很自然、很纯净、很细腻,我们都被深深地感动了。孩子好像一下子懂事了,愿意主动承担家务事,会注意大人的言行,会讨妈妈开心了,更爱爸爸妈妈了。同时,我也更爱自己的爸爸妈妈。思想上更开阔,更深刻地认识到人与人之间需要相互理解、相互帮助和相互支持!

  

《爱的教育》读后感12

  从前,有一个被学校开除的恶棍,一天他来到一家新的学校。学校的小朋友都很欢迎他,除了一个小女孩,这让恶棍盯上了,他想:“这个小女孩居然敢不欢迎我,下课给她点颜色瞧瞧!”下课了,同学们冲出学校,奔向操场包括小女孩和恶棍,恶棍刚到操场,就把小女孩打了一拳,小女孩疼得哇哇大哭。她的哥哥看到了,立即救妹妹,她的'哥哥和恶棍打了起来,终于哥哥胜利了,大家都说他勇敢。

  我从打、疼、哭、救这四个字中感到哥哥勇敢的精神,这个哥哥为了妹妹勇敢的精神值得我们学习!第三句到第五句我觉得非常的感动。

  我生活中的类似事件是:我一天和我的朋友去公园,突然来了一群小朋友和我们开玩笑说:“干一架吗?”

  于是说完他打了我朋友一拳,我们俩很愤怒,我们打了他们一拳,我又踢了他一脚,他们说:“对不起,再见。”

  我觉得第二段形象的描写了打斗时的动作和语言,而且我从打、踢、拳、脚,感受到为了自己的朋友和自己的安全,应该勇敢的站起了。

《爱的教育》读后感13

  我喜欢看课外书,所以我妈妈经常给我买课外书。最近在看《爱的教育》。我很喜欢看这本书,因为这是一本很有名的外国书,而且记录在儿童日记里。每一个都不长,但是故事很感人。更重要的是,它的主角是我这个年龄的.小学生。

  虽然我还没有读完这本书,但给我留下深刻印象的是二年级学生罗伯蒂。为了保护一个一年级小学生不被马车撞倒,他来不及逃跑。他被马车压死了,成了一个残疾人。他永远只能拄着拐杖走路。看完这个故事,眼睛都红了。我妈问我怎么回事。我把这个故事告诉了我妈妈。我妈摸着我的头说:“我们这辈子帮助别人的人很多,但是像他这样的小学生为了保护别人牺牲了自己,他还是一个小学二年级的学生。这种事真的很少见”。我妈也和我一起看这本书,教我多帮助别人。

  看了《爱的教育》这本书,我明白了,从小就要有一颗感恩的心,学会爱父母,尊重老师,关心别人,做一个勇敢的,真实的,不求回报的,善良的人!

《爱的教育》读后感14

  爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。

  这部处处洋溢着爱的.小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长。

  古往今来,有多少爱的真情故事啊,可见,爱,是无处不在的。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它,离开了爱的人,就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生,爱可以使浪子回头,爱又可以激发人无穷的力量。

  是爱,使我们能快乐健康地成长,是爱,给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的,爱是宽恕的,爱又是包容的。爱是教育的源泉,爱与教育是息息相关的。多感受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份快乐。在今后的日子里,让我们共同沐浴在爱的海洋里。

《爱的教育》读后感15

  最近我读了《爱的教育》这本书,书中的每个故事都非常生动,令我非常难忘,我每天都把它装进书包里,有时间就读,但是,我还是对它爱不释手。

  这本书有许多生动的小故事,其中《小抄写员》对我印象最深。文中主人翁叙利亚为了帮助父亲维持一家人的生计,每天晚上替父亲抄写文件,一直写到深夜,反而被父亲责骂,并且一次比一次严厉,以至于最后父亲不再管叙利亚了,每次受到责骂,叙利亚都想说明一切,可是话到嘴边又咽了下去,心里反复说:不能说,还是一直瞒下去帮爸爸做事吧。学校的功课学好的同时还要夜以继日帮爸爸工作,养活一家人,减轻父亲的`负担。

  叙利亚是个多么懂事的孩子呀,对比之下我很惭愧。以前我不知道体贴父母,只知道自己吃好穿好用好就行,父母每天早出晚归,忙忙碌碌非常辛苦。可我有时候学习不觉惹他们生气,从来没有想到大人苦不苦、累不累。

  叙利亚是我们学习的好榜样,我要像他一样学会体贴父母、理解父母,做一个懂得感恩的好学生。

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