小学生只有一个地球读后感

时间:2024-11-20 15:56:16 读后感 我要投稿
  • 相关推荐

小学生只有一个地球读后感

  读完一本书以后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,不能光会读哦,写一篇读后感吧。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编帮大家整理的小学生只有一个地球读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生只有一个地球读后感

小学生只有一个地球读后感1

  读了《只有一个地球》之后,我掩卷沉思:人类只有一个地球。而今的地球,由于人类的肆意破坏,她美丽的外表早已千疮百孔。她那丰富的资源也日近枯竭了。一个美丽的地球,在无知的人类手里,已日趋接近灭亡了。

  我们的母亲河—黄河,其奔腾不息的气势曾征服了中华每一个炎黄子孙。而后,谁又曾想到,每天被黄河冲走的泥土有多少呢?黄河上游的植被面积少之又少,又加上人类的大量砍伐,稀少的植被栓不住泥土,被水一冲,就溶入滔滔江水之中,不仅使河水变得浑浊不堪,而且,因为大量泥沙沉积,河床抬高,造成洪灾泛滥,河水断流,美丽的母亲河失去了她往日的风采。所以,保护森林.绿化家园,责任重大。 现代文明给人类带来了幸福。但就是,在文明的背后,一个个问题接踵而至。空气污染. 水资源污染等,成了一个个不可忽视的问题。工厂排出来的'污水,废气,造成水资源,空气的严重污染。在如今,已经很难再找到一处完全没有被污染过的河流了。现在的天气一天比一天热,这就是由于地球表面大气层被破坏,造成破损的大气层无法完全抵挡来自太阳的紫外线的照射,这给我们的健康造成了严重的威胁。 面对着生存环境日恶劣的地球,让我们立即行动起来,拯救地球!

小学生只有一个地球读后感2

  天,我在学校里认认真真地读了《只有一个地球》这篇课文,读完以后,我心潮澎湃,受益匪浅。

  这篇课文主要写了地球是人类的母亲,是生命的摇篮,如果人们不断地破坏地球上的自然资源,地球就会破碎,所以我们要精心保护地球。

  是呀!我觉得作者说得太对了,我太想对全世界人说:“我们只有一个地球,我希望你们停手吧,别再破坏我们的地球了,为了我们美丽的家园,为了我们能快乐的生活,停手吧!如果地球破碎了,我们将别无去处。”再看看在现实生活中,人类是怎样对待地球的。

  例如1995年7月份,我国发生的`一件事;几家工厂因为过量地向大海和大气中排放污水和废气,以至造成大量酸雨下降,使大片森林和庄稼受损。这样既污染了环境,又使自然资源受到严重损失。还有,近几年来,人们乱砍滥伐树木,令到我们的森林覆盖率大大缩小。如果还是这样,不爱护我们的母亲——地球,我们就等于自取灭亡。

  我们只有一个地球,地球公民们,快醒悟过来吧!从保护身边的一草一木、一山一水做起,行动起来,让我们一起保护我们生活的大家园——地球!

小学生只有一个地球读后感3

  这周,我们学习了《只有一个地球》这篇课文。文章通过举例子、打比方等说明方法,让我们对地球、对环保有了一个既全面,又深刻的认识。

  首先,由于人类对矿产资源不加节制的开采,这些经过了几亿年地质变化形成的珍贵资源以经大幅度减少,如果继续这样下去,无法从别处得到补充的矿产资源必将快速枯竭!其次,由于我们常以环境为代价,换取诸如空调之类的舒适,并且为了自己的需求,滥用化学用品。破坏了大自然中各种可再生资源的再生性能,使它们无法再生,并由于人类的过分消耗人日益减少。而且,由于人类对生物链的'过渡干涉,使食物链中各个物种的数量极不平衡,大批动物没有天敌,在“世外桃源”中无限制的繁殖,造成了许多生态灾难。

  大家应该都看一部叫做20xx的电影,是讲世界末日的。虽然科学家已经证明这是不现实的,但是如果人类“再接再厉”,这个可怕的传说终有一天会变成现实!

小学生只有一个地球读后感4

  今天,我在学校认认真真的读起了《只有一个地球》这篇文章,这是我受到深刻的教育。这篇文章主要写了:作者介绍地球的美丽壮观和渺小。如果人们不断破坏地破坏地球上的自然资源,地球就会破碎,人们就别无去处,所以我们一定要精心保护地球。

  是啊!人类不该破坏地的重创,现已“面目全非”,许多环保主义者尽力保护地球,但一切只不过是杯水车薪。地球上的资源有限的',在人为破坏下,逐年减少。如水资源,它是宝贵的,人们往往以为它是取之不尽,用之不竭,然而,它在地球上却逐年减少。在科学技术的高度发展中,生态环境却遭到肆意的破坏,环境危机日益严重,人类遭到了大自然的报复:水土流失,土地渋化。大自然为人类敲响了警钟。水是生命之源,是不可缺的,我们要节约用水,不要让浪费掉,不知不觉流掉、渗透掉。面对之中这可怕的一切,看过,但仍是现实。保护水资源,不要让世界上最后一滴水是眼泪!

球——这位人类的母亲。可人类却做到了,是大肆地、随意的破坏生态环境。地球只有一个,足以让人珍惜,而人类却毁坏她。

  如今,地球遭到了人类  节约用水刻不容缓,因为浪费水就是扼杀人类自己。

小学生只有一个地球读后感5

  在上个学期,我学了《只有一个地球》这篇课文,感受很深,对这篇课文的来龙去脉也理解得很清楚。作者写出了体会,也写出了对地球的危害。

  其实,这篇课文写:一个地球,是咱们的母亲,如果不加节制地滥用各种资源,各种化学品的.话,就等于伤害了她,等于破坏了她。最危险的是:科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类都不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。从这句话说明,适合人类居住就是只有一个——地球,人类真的应该保护地球,不要让地球上的各种资源枯竭,不然不但地球会毁灭,连人类的世界末日都要到了。地球,她已经慷慨地向人类不断提供矿产资源,现在我们应该保护她,不应该去破坏她,毁坏她。地球,在我们心目中是重要的,也是美丽的。她所提供的水资源、生物资源、森林资源、大气资源都是宝贵,它们不是一下子就有的,它们是经过几万年才能形成的。

  所以说:“没有了地球,我们无法生存,只有地球,才能丞救我们,我们一定要保护地球,让地球更加美丽壮观,和蔼可亲。

小学生只有一个地球读后感6

  最近,我在一本书中读到《只有一个地球》这篇文章,读完这篇文章之后,我深受感动:地球那无私贡献的精神时时感染着我。

  《只有一个地球》这篇课文记叙的是地球是渺少的,同茫茫宇宙相比就像一叶扁舟。地球所拥有的自然资源是有限的,科学家证明了地球是适合人类居住的'唯一星球,说明了保护环境的重要性,提醒人们要精心保护地球,让地球更好地造福我们子孙后代。

  当我读到地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲的时候便想到:地球是人类母亲,她养育了人类;地球与人类的关系密切,生死相依。

  自然资源有限,如果再无节制的开采和不顾后果地滥用,地球也容易受到伤害,给人类的生存造成严重的威胁。

  想一想,地球为人类无私的贡献,我不为之感到骄傲吗?作为新时代的一名共青团员,我们有什么理由不去保护环境呢?

  所以我们要保护,保护生态平衡。生活在地球上的人们啊!快点醒悟过来吧!不要再乱砍滥伐,地球是人类的母亲是生命的摇篮呀!如果没有地球,就没有我们,所以请大家保护自然资源,保护身边的一草一木,一山一水吧!请保护我们的家园——地球。

  廖丹

【小学生只有一个地球读后感】相关文章:

只有一个地球教案02-25

只有一个地球的教案03-07

《只有一个地球》有感07-06

《只有一个地球》教案04-09

只有一个地球教案3则02-13

(实用)《只有一个地球》教案08-01

《只有一个地球》优秀教案03-11

《只有一个地球》教学反思07-25

(精)只有一个地球教案01-07

只有一个地球教学反思06-28