小学四年级读后感
当阅读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编整理的小学四年级读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级读后感1
一部古老的神话故事，却引起了儿童的热衷和喜爱，那就是《西游记》。小时候，我只会去看动画片和图画书，看完了又不知道去记，结果连里面的主角是谁都不知道。但现在，我不仅去看去记，还学会另外去思考去领悟。
《西游记》中的唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都很了解。其中，我最喜欢的.就是孙悟空了!小时侯，我看动画片时就觉得他好酷，特别是杀妖怪的时候。而且孙悟空又像我们现在的人民警察一样，能够分辨是非，抓坏人救好人，时时刻刻保护大家。或许由于唐僧太过于善良的缘故，有时才会不去听孙悟空的好心劝告，落入妖怪手里。
我也很喜欢猪八戒和沙和尚，我觉得猪八戒傻得可爱，沙和尚憨厚老实。猪八戒不像孙悟空那样有心计，想出许多好办法，相反他给人的感觉是笨得不动脑筋。而沙和尚遇到妖怪时，便会不顾自己的安危，去奋不顾身地保护师傅的安全。有很多次他都为了保护师傅而去与妖怪打斗，但最终还是因为寡不胜众而被妖怪抓去。
总之，师徒四人都有各自的长处和短处。在《西游记》中有九九八十一重考验，但最后，他们也经历了千辛万苦取到了真经。读了过后，我便知道了做什么事都要坚持不懈地去做，最终便能获得成功的道理。
小学四年级读后感2
林海音笔下的城南旧事，讲述的是林海音从七岁到七十三岁的生活背景，在她的笔下，这一个个文字里都散发着温暖的气息。
故事中的.人物都有自己的性格：秀贞对生活命运的坚强不屈；兰姨娘面对困难和挫折时的乐观；宋妈的质朴与善良给这个故事带来了新的色彩。其中令我印象最深的是《冬阳 童年 骆驼队》，里面那骆驼吃草的样子描绘地像真的一样，骆驼温暖的鼻息仿佛迎面扑在英子的脸上，那样细致动人。
这本书的每一篇文章从头到结尾，主角仿佛总是离开英子：玩伴妞儿、疯子秀贞、《我们看海去》遗憾的是那个“小偷”失去儿女而离去的宋妈、最后连英子自己的父亲也离她而去了。
马克·吐温曾经说过：“善良是一种世界通用的语言，是盲人可感之，聋人可闻之。”英子的善良与纯朴打动了每一个人。
让我们也用自己在善良与纯朴来帮助每一个人！
小学四年级读后感3
大家好，我相信大家对《西游记》这本书应该是一点也不陌生，《西游记》这本书有一百回，从大的结构上看，可分成三个部分。全书主要讲的是唐僧师徒四人去西天取经，道路上遇到了许多磨难，最终取得真经，修成正果的故事。
这本书曲折地反映了现实社会的`矛盾，通过取经人和妖魔的斗争一级妖魔之间的关系，表现了人民群众战胜困难的乐观精神和封建时代的统治阶级统治的腐朽、秩序的混乱。
作者吴承恩从小就很聪明，很早就入了学，少年得志，名满乡里。天启《淮安府志》卷十六说吴承恩“性敏而多慧，博极群书，为诗文，下笔立成”。但成年后的吴承恩却很不顺利，在科举进身的道路上屡遭挫折，到四十多岁才补了一个岁贡生，五十多岁任过浙江长兴县丞，后又担任过荆王府纪善，这是同县丞级别差不多的闲职。
我最喜欢的一个章节就是寇善人还魂，故事情节一波三折，我为寇员外死于非命而遗憾，又因悟空相助得复活而高兴，故事情节的变化也牵动着我的心，仿佛使人置身此情此景之中。
怎么样，听了我的讲解，你是不是也想到西游记的世界里遨游一番呢？
小学四年级读后感4
我最近读的一本书是《苦儿流浪记》。这本书十分好看，里面蕴藏了许多的知识，是本很好的书。 里面主要讲了主角雷米知道了他不是自己妈妈亲生的`，心十分难里过。不但如此，还被“爸爸”卖给了一个老头，无论他十分不想走，但还是被硬拉走了。这个老头就是个闻名全球的歌星，但他是因为自己的嗓子坏了又不想被别人发现就而改名为维泰利斯。就当了一个马戏团的团长，马戏团成员有：小狗卡比、小狗泽比诺、小狗小姐、小猴心里美。 就是这样，雷米就跟着老头到处流浪，卖艺为生，吃了许多苦头。最后在一个下雪的夜晚，那善良老头为了让雷米不受冻把小狗给他抱着取暖，然而自己被冻死了。最后，雷米终于找到了自己的亲生母亲，她竟然就是自己在流浪时无意碰到的那个米利根夫人。
在这个故事里，在这同时，我也十分佩服他的勇气和他只要决定做的事一定不会放弃的精神。这本书也让我明白了许多的道理，只要一直努力，没有什么事是办不成的。
小学四年级读后感5
今天，我读了一本书，名叫《美丽中国我的中国梦》，觉得十分受益。
里面的内容精彩不断，特别是“最美中国人”这一篇，我记得十分清楚。最美司机吴斌在20xx年5月29日中午，一块铁块突然击碎大客车前的挡风玻璃，砸向他的腹部和手臂，吴斌用生命的最后一丝力气确保了24名旅客的安全。最美教师张丽莉在失控客车撞上学生的'刹那，用柔弱的身躯推开学生，自己却被碾在了车下。还有最美警卫战士高铁成在面馆发生爆炸时，三次勇闯火海，奔向后厨关闭煤气罐阀门，为此被烈火烧伤 ……
他们都很“美”。有的无私奉献，有的默默无闻，有的舍己救人……他们拥有着可贵的精神。这可贵的精神是很多人缺乏的，这可贵的精神是无人能比的，这可贵的精神正是我们中国人需要的呀！
这使我想起了我们现在很多的人。有些人在自己的岗位上，全心全意以工作为己任：科学家刻苦钻研为国家的繁荣富强而奋斗，运动员为祖国的荣誉而争光，我们的老师为孩子的未来而耕耘……有些人默默无闻，不求回报帮助别人。他们不都有着这种可贵的精神吗？我发现：原来世界上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。
《美丽中国我的中国梦》这本书，真让我难以忘怀。
小学四年级读后感6
我读了一本书《秘密花园》，这本书是一本关于一个由倔强的女孩变成一个善良的小女孩。
这本书主要讲的是一场突然来的瘟疫，她家人全部去世了。她变成了孤儿。她被梅德洛克太太给接到了一个庄园里。她觉得自己在那里让她孤苦伶仃的，自己一个人。而梅德洛克太太让她一点也不觉得有亲情的.温暖，后来玛丽认识了朋友狄肯，和他一起对秘密花园开始耕种。之后发现了秘密花园里沉睡了几十年的秘密。认识了柯林。他们就快乐地生活。
作者生动描写了一个由倔强的小女孩变成了一个乐于助人、善良的小女孩。因为她碰到了一个不幸的事发生了。她家人去世了，她很难过，可她依然笑着过下去和狄肯一起玩，并成为很好很好的朋友。在一起认识了柯林又帮它找回了自信，他们一起过着幸福的生活。
我感到，我们应该要像玛丽，面对挫折，不放弃，勇敢面对。
小学四年级读后感7
在所有的科目中我最喜欢数学了，在数学书上，通常是还没学，就差不多写完了。而然，我还想知道更多数学知识，所以就要看有关数学的课外书了。妈妈带我去书店买书时，我看上了这本《奇妙的数王国》，那是一、二年级时的事了，当时我奇怪，为什么叫《奇妙的数王国》，不叫"奇妙的数学王国"呢？因此，我对这本书产生了浓厚的兴趣。
我叫妈妈买下了这本书，回家后我开始看，看了一会后我就知道为什么不叫"奇妙的数学王国"了，原来是因为整数王国里的人胸前全有数字，其它王国里的人全是数字阿！
这本书图片搞笑，故事生动，妙趣横生，我立即让妈妈买了全套，一整套中我最喜欢《非洲历险记》，里面讲的是酷酷猴和花花兔的.故事，印象最深的是《奇妙的数王国》，让我来排一下名吧！按照喜欢来算：《非洲历险记》、《奇妙的数王国》、《哪吒大战红孩儿》、《爱克斯探长》、《荒岛历险》。按照印象来排：《奇妙的数王国》、《非洲历险记》、《爱克斯探长》、《哪吒大战红孩儿》、《荒岛历险》。
谢谢你！我亲爱的《奇妙的数王国》，是你让我知道了相亲数，是你让我更加热爱数学！
小学四年级读后感8
暑假里，我读了一本书名叫《夏洛的网》，这是一首关于友情的赞歌。
这本书主要讲了：在朱克曼先生的谷仓里，有一只小猪名叫威尔伯它和蜘蛛夏洛成为了一对好朋友。但有一天一只老羊告诉威尔伯，它即将被做成火腿！夏洛为了救自己的朋友，用丝织出了被人类视为奇迹的网上文字，“王牌猪”，“谦卑”等字样。威尔伯得救了，可夏洛的生命却走到了尽头……
善良的蜘蛛夏洛用自己的生命为小猪威尔伯，张开了一张“爱心”大网。这张网充满了威尔伯和夏洛的深深友情。
读了《夏洛的网》我深深体会到了友情的力量。和夏洛相比，我感到很惭愧。为了不让辛苦做出来的思考题被别的同学知道，我曾经对那些询问我问题的`同学说：“对不起，我不知道。”或“我也不知道怎么做。”的话推辞掉。这与夏洛用自己的生命挽救威尔伯的生命相比，真是天壤之别。
读了《夏洛的网》，我懂得了在生活中，人人要互相帮助，才会给世界带来和平快乐。
小学四年级读后感9
《青铜葵花》这本书主要写了一个乡村男孩青铜和一个城市女孩葵花的故事。
葵花从小就没了妈妈，爸爸也相继跌入河里去世了。葵花独自一人来到大麦地，青铜一家领养了她。
当我读这本书时，不禁动容，每一篇故事都会让我感动，《芦花鞋》中，青铜把上学的机会让给了妹妹葵花，但他是多么的想上学啊！葵花上了学，有一天，二瘸子来照相，葵花很想照相，她知道家里很穷所以她没有照。青铜知道了妹妹葵花的心事，向家里人比划了这件事情。从此，家里人奋力挣钱。青铜不管刮风下雨都出去卖芦花鞋。在一次冰天雪地的天气里，家里人不让青铜去卖芦花鞋，可青铜非去不可，鞋子卖光了，有一个人还想买，青铜把自己那双也卖给了他，自己光着脚回了家，到了家两只小脚丫被冻得通红了。《冰项链》中，老师一直想让葵花有条项链，哥哥青铜知道了这件事，把冰柱磨成圆圆的'，再找一个有口的管子，把大小不一的冰球一个一个的吹出洞来，最后用向妈妈借来的红线把冰珠串起来，做成项链送给葵花。当时青铜吹的脸都疼了，表演时所有的人都一直为葵花鼓掌。青铜为葵花做的每一件事情都让我特别感动。
我要谢谢青铜和葵花，是他们让我明白了什么是真正的友谊。
小学四年级读后感10
暑假期间，我着一种无比热爰的心情读完了这本书。“水深三英尺船身可通过这部名著是由著名作家马克.吐温。执笔而写，这本书记叙了关于爱.亲情.教育.冒险。汤姆索亚是这本书的主人公，年幼的他失去了父母的呵护与爱，生活在姨妈，严历的教育下。除了斥责就斥责，那怕汤姆犯一丁点错误姨妈也会责备他。汤姆的童年生活在黑暗中，但冒险却为他带来了光亮。他不喜欢坐在课桌前读书，可他却对大自然的鸟鸣花香无比热爰。他不喜欢做一个循规蹈规的乘孩子，可他却喜欢沿着密西西比汩岸边冒险。
他勇敢不畏惧困难，即使困山洞许多天，也绝不会轻易放弃的人，当吃的已经用完时他依然竖信自己可以走出山洞。他向往自由讨厌束缚，他热爱自然厌烦教室，他顺从本心却又带些叛逆。
可以说汤姆的`童年不完整，因为少了父母的陪伴，也可以说他的童年很完整，因为充满了挑战.剌激和冒险，因为有鸟语花香、因为有大自然因为有那流淌不尽的密西西比河，他的童年充实而有多彩。
续了这本书，我被汤姆身上所有的美好品德深深打动了。他面对生活的困难所表现的乐观和勇敢，让我相信困难在勇者面前是垫脚石，在弱者面前永远是拌脚石。而我要做像汤姆一样面对挑战绝不退缩。
小学四年级读后感11
今天我读一本书叫《格林童话》，这本书里有精美的文字和漂亮的图画，还有很多小故事美丽的白雪公主、小海兔……可是让我最感兴趣的`是《小红帽》这篇文章。
《小红帽》这个小故事讲述了，有一次小红帽给生了病的奶奶去送葡萄酒和蛋糕。走啊走啊小红帽听见了一个陌生的声音：“你好！小红帽我跟你的奶奶很熟悉”但是，小红帽不知道那是大灰狼。当然，更不了解大灰狼的残忍和与狡猾。于是，小红帽就带大灰狼去了她奶奶家，大灰狼毫不费力的把小红帽和奶奶一口吞了下去。这时一位猎人来到奶奶家的门口，看见大灰狼的肚子里有动静。得救人呀！于是猎人拿了一把刀拉开大灰狼的肚子，小红帽和奶奶从大灰狼的肚子里跳了出来。然后，猎人又把大灰狼的肚子装满小石子缝上。大灰狼醒了，它感觉昏昏沉沉的结果一走动，小石子把心脏挤破了，它倒在地上死了。
《小红帽》这个故事告诉我们，小孩子一定要听父母的话，牢记大人的叮嘱，这样就不会被上坏人欺骗更不会上坏人的当。
小学四年级读后感12
这本书描述了海伦·凯勒生过一场病之后，成了又盲又聋又哑的人，在这么艰苦，艰难的情况下，她是怎样克服的.。
小时侯的海伦·凯勒非常聪明活泼的小女孩，6个月的时候就会说一些简单的语言，刚满1岁就会走路，海伦·凯勒幸福时光过得很快，就在她19个月的时候一场突如其来的高烧，使她失去了视力和听力，过了不久，她又丧失了语言表达能力，心情不好，脾气也变坏了，1887年3月3日安妮·莎莉文老师天使般的降临，使海伦·凯勒重新恢复语言表达能力，她还使海伦·凯勒敢于挑战自我，走上了演讲台。最后，海伦·凯勒说了，假如给她三天光明，她最想见到老师，亲人和朋友们，去感受大自然，品味艺术世界，到剧院里看演出。
海伦·凯勒给我最大的启发：无论在什么时候都不要向困难低头，要勇敢地去面对！
小学四年级读后感13
这学期我们学习了一篇关于昆虫的课文，之后我出于好奇就阅读了《昆虫记》。
那篇课文里——“蟋蟀的住宅”，讲的是法布尔观察蟋蟀做“房子”的故事。以前，我从来不知道这个从不随遇而安的小虫子蟋蟀，但是，法布尔写的这篇文章使我惊叹不已，也让我更加了解了蟋蟀的习性，做自己“房子”时的认真，那么平凡不起眼的`一只小小虫子，用自己的双手做成一个可以算是昆虫界里伟大的作品。我非常惊叹这些发现，从课文里，我也看到了作者法布尔的认真、平和以及温暖，如春风拂面的性格。
除此文外，我还看到昆虫记里其他昆虫的故事，如节腹泥蜂、粪金龟和爱吃卷心菜的白蝴蝶，从作者的发现中，我也知道了许多昆虫的习性与特点，学到了不少知识，还发现了不仅是人类有着智慧，昆虫也有着它们的智慧。从自己的住所到生育再到找寻食物，每一种昆虫都有自己独特而不平常的一套方法。昆虫们用它们弱小的身体创造出一个又一个我想像不到的昆虫界奇迹！
《昆虫记》不仅让我开阔了眼界，增长了知识。同时作者法布尔是一位有着惊人耐心、细致观察力、刻苦钻研精神的人，我应该好好向他学习。
小学四年级读后感14
最近，我看了一本叫《假如给我三天光明》的书，里面的主人公是海伦·凯勒。
海伦·凯勒出生在一个亚拉巴马州北部一个小镇——塔斯咯姆比亚。在十九个月时因患猩红热被夺去了视力和听力，海伦·凯勒即是聋子也是瞎子，由于失去了听觉，不能矫正错误，她说话也含糊不清。对于一个残疾人来说，世界是一片黑暗和寂静，在这样的情况下要学会读书、写字、说话，没有强大的记忆力，简直是不可能的.事，但是，海伦·凯勒没有向困难屈服。他为了能清楚发音，用一根小绳系在一个金属棒上，刀在嘴中，另一端拿在手中，练习手口一心，写一个字念一声，最后，她终于学会了说话。海伦的一生都是在黑暗中度过，她多么想看看外面的世界，哪怕是“三天的光明”，光明对于我们健康的人来说是再普通的不过的东西了，我们可以看到各种颜色的事物，听到来自世界的各种声音，我们却毫不在乎，不珍惜我们所拥有的一切，假如只给我“三天光明”，三天之后，我们再也听不见，看不见身边的事物和声音，我又该怎样度过这宝贵的三天时间呢？我进入了深深地沉思。
我从这本书里知道了要珍惜自己的所拥有的一切事物，海伦·凯勒坚持不懈的精神永远的铭记在我的心中！
小学四年级读后感15
“拍”我用双手将一本书合上，舒服的伸了个懒腰，我花了两天时间，终于看完了这本书，它就是海伦。凯勒的自传《假如给我三天光明》。
马克。吐温曾说过：“十九世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个就是海伦，凯勒，拿破仑曾经想用想用武力征服世界，他失败了，海伦，凯勒则想用笔争取世界，她成功了。”你们应该都记得安妮，莎文教师吧？如果说海伦，凯勒是一枝蜡烛，那么莎莉文老师就是点亮她的火，海伦。凯勒是安妮。莎莉文第一个学生，也是唯一一个学生，她在海伦，凯勒的`身上倾注了她大半生所有的精力。许多人敬佩海伦。凯勒顽强的生命力，而我却佩服安妮，莎莉文的耐心，因为如果没有她的关怀，海伦。凯勒不可能会取得巨大的成功，对莎莉文来说，海伦，凯勒是她的骄傲，也是世界文学史上的奇迹，而莎莉文就是创造奇迹的人。
在茂盛碧绿的树荫下，在宁静的庭院里，在五彩缤纷的花海中，在热闹繁华的街道上，处处有她的影子，她将会永远活在我们的心里。
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