小学五年级读后感
认真读完一本名著后，你有什么领悟呢？这时就有必须要写一篇读后感了！为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编整理的小学五年级读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级读后感1
《西游记》是中国四大名著之一。这本书主要讲述了孙悟空、猪八戒、沙和尚分别成为了唐僧的弟子，四师徒在取经途上遇尽妖魔鬼怪，在危机重重之中，他们不畏困难、斩妖除魔、勇往直前，经历九九八十一难才取得真经。
《西游记》的作者吴承恩塑造了4个与众不同的人物，生动形象。唐僧慈悲心肠，一心向佛，希望妖魔走向正途，重新做人。猪八戒好吃懒做，常被妖魔所诱惑，却心地善良，热爱师父。沙和尚憨厚老实、耐苦耐劳，挑着箱子走遍天涯海角，从不埋怨半句。孙悟空乃是本书主人公，也是我最喜爱的人物。他法力高强，具有火眼金睛，一路上斩妖除魔，保护师父。孙悟空机智勇敢、神通广大，天地不怕，拥有英雄气概，却少不了猴子应有的活泼。
在日常生活中，我常常遇到难题，却不动脑思考，常常依赖别人。和书中的孙悟空对比，我感到很羞愧。从中，我懂得了必须像孙悟空一样遇到困难不畏缩，绝不认输逃跑。我要学习孙悟空那不屈不挠的'斗争精神，不能像猪八戒那样好吃懒做。
看了《西游记》这本书后，我要加把劲，勇闯难关，绝不做“胆小鬼”，要做个勇敢聪明的孙悟空！
小学五年级读后感2
当我们学会了“母爱”的文字后，我深深地感受到了。
这篇文章是关于"一、我"想买一本叫做"年轻警卫"的书，所以我去了母亲工作的地方要钱，发现我母亲不容易赚钱，但仍然很困难。"一、我"看到我母亲不想要钱，但我还说，虽然我母亲没有钱，但她毫不犹豫地给我钱，从那一刻起，我们就能看到我的母亲是合理的和爱我的。最后，有一个新的，年轻的警卫。
我也想到了我的母亲，我的母亲是一个企业，每天在家也是家里收拾得干干净净，她总是很忙，上班时间打理生意，还给我们家洗衣做饭还要检查工作，她总是对我说，不累，不累。每天晚上我睡着了，妈妈带我穿袜子的那一天洗，地面干净睡觉，从来没有让我穿难看的袜子，在我的印象中，像铁妈妈，铸钢我不知道痛，不知道累。
一天晚上，当我醒来时，我突然听到隔壁卧室传来妈妈痛苦的声音。”“我太累了。”那一刻，我的心很痛。我的心又紧又紧。我妈妈不是真的`钢铁做的。她也是一个人。会痛，也会苦。只是我累了，倒在看不见的地方。我母亲的辛勤工作是为了我们家。
这时，我不禁想起了冰心里的一首诗。“妈妈，天空中的风和雨来了，鸟儿躲在它的窝里，风和雨在它的心里来了，我躲在你的怀里。”
小学五年级读后感3
《窗边的小豆豆》这本书是日本著名作家黑柳彻子成长中的经历，既有童年的欢乐，也有分离的难过。
这本书主要讲了作者小豆豆小时候是个淘气的孩子，在原学校被退学后，来到了巴学园。在巴学园里，耐心的校长和电车教室让小豆豆深深地喜欢上了这所学校。在破旧的巴学园里，经过校长的爱护和引导下小豆豆成了能让人接受的孩子，而其他的孩子也各有所成。这本书的故事里既有欢乐，也有感动。
在《试胆量》这个故事讲述了校长想挑战大家的胆量。在一天晚上他让七个孩子假扮成“妖怪”藏在墓地和寺庙里吓人。而其他的孩子便要在墓地和寺庙里走一圈，再回学校。游戏开始后“妖怪”们都分别藏好了，其他孩子也都出发了。当大家还没到达寺庙时，“妖怪”们却先被吓哭了，这可把大家乐坏了。从中，大家也明白了 “妖怪”自己也会害怕。当然，在成长的过程中，谁都会害怕，其实你害怕的东西并不存在，你应该勇敢地去面对。
在《洛基不见了》这个故事说了1945年美国在日本投下了杀伤力巨大的原子核弹，让日本全国陷入恐慌之中。同时从伯父家回到自己家的小豆豆从妈妈那知道了她的小狗洛基死了。这让她又失去里一个亲密的朋友，人小豆豆很难过。是啊，生命是十分宝贵的'，所以我们应该珍惜生命中的每一天，珍惜每一段友谊。
从《窗边的小豆豆》这本书里让我明白了，生命是宝贵的，友谊是宝贵的，童年也是宝贵的。我们应该好好珍惜拥有的这一切，勇敢去面对人生。
小学五年级读后感4
最近，我读了一篇文章，听众讲述了一个年轻人的故事，他在家练习，但遭到父亲和妹妹的反对，然后独自到树林里练习，最后被一个“聋”老人鼓励提高他的钢琴技巧。
因为穷琴技的年轻人，我不练在家，但他没有放弃，而是找了几个人格罗夫继续修炼。小男孩在树林里练习时，发现一位老人的后面看着他沉默。虽然小伙子很尴尬，准备走了，老人叫住了他，她说，老人在这一刻，每天坐，但她是个聋子，如果你不介意，继续练吧，老头小伙子说，做她的观众。从那时起，老人会听年轻人练，每天和鼓励他。最后，鼓励和老年人，年轻人坚持，他终于练出来的钢琴一手好牌的。
读这篇文章，我有很多见解。如果我是个年轻人，遇到这样的困难我会放弃，而不是像他那样坚持下去。我想我应该学习他的毅力和永不放弃的.精神。文章中的老人是一位和蔼可亲的老人。她用诗意的语言鼓励那个年轻人。她的温柔和鼓励使这个年轻人一再坚持。我母亲和老人一样，经常鼓励我学习，但我总是不顾困难回去。虽然我妈妈让我读了很多关于坚持的书，但我仍然是我侄子的灯笼，或者我叔叔的灯笼。读完这篇文章后，我决定向这位年轻人学习。我相信有一天我能有所作为。
小学五年级读后感5
我合上了《小公主》，回味无穷，特别是那个意犹未尽的结尾。终究，莎拉还是一位公主，中间的逆境和挫折反而成就了她——成了真正的公主。
《小公主》书中的主人公莎拉的命运一波三折。可以说她很幸福，有着对她百般呵护的爸爸克鲁上尉，在寄宿学校里的公主，有专门的房间和独有的各种各样的衣服、皮绒制品、各式的鞋和任何有蕾丝花边的衣物和外加那个她的专用洋娃娃埃米莉。但是事情很快就发生了变化，克鲁上尉死了。一下子，莎拉成了仆人，公主的日子己成为历史，莎拉是一个被人使唤的身无分文的小仆人。
逆境来到了，对莎拉的考验也来到了。暴雨中卷着巨浪，莎拉无情地遭巨浪一次次冲刷，然而在此逆境中，暴雨巨浪中，莎拉坚强地成长着，用她的勇气和坚定的'信心，受着五味交杂的生活之苦，生活到底终究有一丝光明，一丝希望，上帝又眷顾了这个在逆境中已长大的公主了，这将是莎拉体会人生百味之后的转机，莎拉又回到了原来的生活，因为经过磨砺之后，这个公主成长了，因为阳光总在风雨后……秀兰·郑说：“公主的美丽与高贵并非天生，在逆境中成长的莎拉，面对生活的突变和孤苦的境遇，依然满怀勇气与希望，这就是真正的公主。”
对，其实我们每个女孩都是公主，心中有梦想，朝着梦想去努力实现，尽管会有巨大的逆境，因为有时，更多时候需要我们坚定的信念和满怀勇气和希望去实现它！
小学五年级读后感6
我读过《鲁滨逊飘流记》、《爱的教育》、《福尔摩斯探索集》……但让我记忆最深刻的还是《荆棘鸟》。
书中有这么一个传说：有一种荆棘鸟，它从一出生开始就有一个使命——寻找荆棘树。就在找到荆棘树的那一刻，它要把自己的身体插入最长最尖的那根刺里，并放声歌唱，那一刻，百灵与夜莺都黯然失色，整个天地都安静下来，连上帝也在苍穹中微笑。直到它唱不出一个音符，反正那个传说是这样的。
之后，我看完了整本书，我的情绪久久不能平静，为何荆棘鸟知道自己是要死去的，还将荆棘插体内，我知道，它是为了完成自己使命，并倒在完成任务之中。
它一生只唱一首歌，并还要把歌奉献给人们，那是一种多么质朴无华、无私奉献的'精神啊！我们应该学习荆棘鸟，应该无私奉献着自己的全部，并将自己的一切回报给祖国，回报给社会，回报给自己爱的家园。
没有一种品质比无私奉献更重要，它代表着人类社会的爱。奉献使我们的家园充满爱，让这种品质继续延续下去吧！
小学五年级读后感7
最近，我看了一本书，是《斑羚飞渡》，作者是沈石溪。
书中讲的是一群斑羚在危急关头逃生的故事。一群斑羚中了埋伏，跳过悬崖才能有活路。镰刀头羊采用牺牲一半、存活一半的方法，让年轻斑羚和老斑羚一起跳向对面的山崖。当老斑羚快要不行的时候，年轻斑羚把老斑羚当作跳板，最后，年轻斑羚终于跳到了对面，活了下来。老斑羚却葬身在悬崖底下。
看了这本书之后，我觉得那群老斑羚舍己为人的品质令人敬佩。它们在危难关头，没有觉得为什么我还要去用自己的`生命救活别人的命?老斑羚很冷静，在快要死的时刻毫不慌张，选择了镰刀头羊的办法，没有全军覆没。
我从电视里看过一则关于舍己为人的新闻。一个孤人院着火了，消防队的叔叔都出动了。一个汽车鸣笛声传了过来，消防队赶来了。哗!哗!哗!消防叔叔水枪里的水一股脑儿地涌了出来。有一个房子里传出了一个孩子的哭声，一位消防叔叔冲了上去，把孩子递给另一个消防兵，孩子救了出来。可那叔叔不小心摔了一跤，葬身在大火中。看了这这新闻，我心里不禁感叹道：舍己为人是最高尚的品质。
世界上有很多这样的人，我们一定要感谢他们!
小学五年级读后感8
每一个人都有爱,母亲有母爱,父亲有父爱,教师有师爱,朋友间有友爱,夫妻间有恩爱,这都是爱.正是这些爱让世界更加美好,更加留恋,更加亲切!有句话说如果人人都献出一份爱,世界将变成美好人间.
在<爱的教育>之本书中,我更体会到了人与人之间的交流方式,更加体会到师生之间如何正确的交流.经常有家长把孩子交给我时告诉我说这孩子要不听话就随意打他.我在想这样的方式到底可行吗?现在的21世纪,孩子是家庭明珠,是家庭重望所托.孩子是摸不得,碰不得,批评不行的!学生的尊严被捧到天上了,而老师的尊严被踩在了脚下.这也是为什么教师的压力位居排行榜老二.
教师是教育学生走在正确的道路上,不误入歧路,或者说是少走些弯路.怎么教育呢?<爱的教育>告诉我要用爱心,要用情感来交流.只有学生感觉到老师是用心来感化他的,他会用真心回报你的.学生的个人素质是参差不齐的,所以不要企图让每个学生都给你同样的.回报,而要换个角度思考,每个学生才得到最大的发挥.当我手捧着学生送给我的圣诞贺卡和新年贺卡时,我在想学生也有爱的,学生的本质也是爱老师的,既然这样,就让这种爱在师生之间长长久久地存在吧,这将是教师教学的不竭动力,和学生前进的催化剂!
小学五年级读后感9
《绿野仙踪》（又名《奥兹国的魔法师》）作者是【美】弗兰克·鲍姆，他写这部作品是为了让孩子们感到开心，他盼望这部作品成为一部现代童话，其中保留了惊喜与欢乐，告别了悲伤与噩梦。
《绿野仙踪》讲述了善良的小姑娘多萝西随着被龙卷风卷起的房子，安然到达了一个神秘的国度—奥兹国，迷失了回家的路。在善良的北方女巫的指导下，他要到翡翠城寻找帮助他回家的男巫—奥芝。一路上他认识了想要得到脑子的稻草人、想要一颗心的.铁皮人、甚至想要变得大胆的狮子。他们互相帮助，经历重重困难，终于得到了智慧、爱和胆量，并到达了翡翠城，找到了神秘的男巫—奥芝，帮助多萝西实现回家的梦想。 这部作品告诉我们“只要拥有乐观和信心，没有什么做不到的。”每个人都有自己的优点和缺点，要努力发掘自己的优点，给自己信心和希望。书中的稻草人希望拥有一个智慧的头脑，铁皮人希望自己有一颗跳动的心，胆小的狮子希望自己得到勇气和胆量，其实，稻草人在情况紧急的时候，头脑比谁都转得快，总能想出一个机灵的点子；而铁皮人很有爱“心”，时时乐于助人；胆小的狮子在危险的时候，也会大胆起来，甚至敢与猛兽搏斗……
在人生的道路上，我们一定要不怕困难，不断努力，通过自己的智慧、爱心和坚强的意志，创造自己的美好生活，开创自己美好的未来！
小学五年级读后感10
《老人与海》这本书讲述了老人桑地亚哥捕鱼的故事。老人连续八十四天出海都是空手而归，但他没有放弃。果然在第八十五天，他如愿以偿地捕到一条比他的小船还要大的枪鱼。然而，被叉伤的大鱼留下的血迹引来了鲨鱼的围攻，但这并没有令他倒下，他顽强地与鲨鱼搏斗，最后大鱼都被鲨鱼吃掉了，老人依然没有放弃。
在这个世界上，有着坚持不懈的精神的人很多，例如：爱迪生发明电灯、达·芬奇画鸡蛋、莫言写书等等。他们在做这些事情的时候，同样面临着无数次的失败，只要放弃一次，都不会有最后的成功。而之所以他们成为我们学习的对象，不是因为他们聪明，而是因为他们坚持。这种坚持不懈的精神，值得我们好好学习。在我们这个年龄段，根本没有遇到过生死存亡的`大事，但这并不表示我们没有机会去体验坚持的乐趣，身边很多的事情都告诉我们，坚持到底就是胜利。
我在学习的时候，也有相同的情况。简单的我已经学会的内容，就特别愿意做题也愿意拿出来跟人讨论，但是很难的内容，我就不想做，总是拖一天算一天。其实困难放在那里是不会自己主动消失的，需要我坚持不懈地去消化和理解，直到把困难变成容易。
小学五年级读后感11
如今的“海底世界”“动物园”里关着数以百计来自大自然的动物朋友。为了供人们观赏，彻底剥夺了它们的自由。人们有没有想过动物的感受呢？它们肯定会选择大自然无忧无虑的生活。于是，两只企鹅带领的“动物大逃亡”开始了。
我追随它们的飞机，看到了许多平时看不到的东西。为什么它们不愿留在动物园过衣食无忧的生活，却要回到惊心动魄的大自然中呢？书看完了，我也知道了，它们追求的是自由自在的生活，是和同伴在一起快乐的嬉戏，而不是独自一人在一间专门的小房间里，过着与世隔绝的生活。
这使我想到了一些动物被强迫做许多搞笑的动作来逗人们开心，好可怜呀！一路过去了，它们的飞机载着鳄鱼、海龟等各种各样的动物，把它们放归了大自然。这些大型的动物和两只企鹅谈笑风声，它们为什么没有袭击这两位小主人公呢?是因为它们心中的愿望不谋而合，而情同姐妹，团结一心。
读了这本书的所有人都要好好反省一下，我有没有伤害过这些可爱的'小动物？如果有那我以后要怎么做?那只企鹅曾经说过：“我希望人们在快乐的同时，不要忘了让我们生活在一个美好的环境下。”你希望现实生活中发生类似的悲剧吗？你愿意让那些动物离我们而去吗？如果不想，从现在起，就请当一位善良的动物保护者，请帮忙传播一下我们的宗旨：让动物走出困境，保护动物，一起加油！
小学五年级读后感12
在这个暑假，我看了一本非常有趣的书，这本书叫《绿野仙踪》，这本书把我带进了一个童话世界，也带给了我无限启发。
小女孩多罗茜和她的狗托托被龙卷风吹到了奥芝国。为了回家，她不顾一切去找魔法师奥芝帮忙。一路上她遇到了想得到聪明的头脑的稻草人、想得到一颗心的铁皮人和渴望有胆量的狮子。为了实现各自的梦想，他们结伴而行。
在路上，他们遇到了重重危险、挑战和磨难：危机四伏的`黑森林；遮天蔽日的黑蜂；邪恶可怕的女巫师；凶猛巨大的怪兽……他们从来就没有过畏惧。
面包没有了，稻草人怕多罗茜挨饿，主动为她找坚果吃；当稻草人被困在河里时，多罗茜她们没有继续赶路，而是先想办法救出他；当面对可怕的开力大，胆小的狮子义无反顾，保护自己的同伴……他们互相帮忙，患难与共，克服了一个又一个难关。这段奇妙的旅途，不仅让他们学会了坚强和勇敢，也让他们收获了可贵的友谊。
读完这本书，我被他们深深的友谊感动了。也许，也只有互相帮助，齐心协力，才能做到更多一个人无法做到的事情。现在这本书让我懂得了什么是团结，以后我一定会好好珍惜和同学们的友情，我要主动帮助别人。
小学五年级读后感13
鲁滨逊出生在一个靠海的城市，从小他就对大海有着浓厚的兴趣。他最大的梦想就是在海上航行。可是他家人都不允许他从事这个职业，认为太危险，也赚不到钱。鲁滨逊却丝毫不把这放在眼里，他依然有着航海梦。长大后，他终于登上了船，开始了航行。可大船遇到了可怕的.飓风，海浪滔天，大雨倾盆，电闪雷鸣。船长竭力想让船靠岸，却触礁沉没了。鲁滨逊撞在石头上，昏迷了。当他醒来时，发现自己躺在沙滩上。船的残骸靠在岸边，没有一人生还。他从船上找来所有可用的东西，开始了岛上生存。没想到这一过就是二十多年。这期间，他受过伤，生过病，挨过饿，遇过野人，可他都坚强地挺了过来，从没绝望过。后来他终于得到搭救，回到陆地。
鲁滨逊是多么勇敢，多么有毅力啊!二十多年，只身一人生存那么长时间，令我敬佩不已。孤独、危险无时无刻不考验着鲁滨逊，他还活了下来。再想想我们，在爸妈的蜜罐里长大，过着衣来伸手，饭来张口的生活，还有这样那样的抱怨。如果不经受磨砺，长大怎会有出息?我们要学会独立，不依赖家人，家人老了我们还要照顾他们呢!不经历风雨，怎能见彩虹?
小学五年级读后感14
轻轻合上《朝花夕拾》，我的脑袋里涌现的，不是如泰坦尼克号般唯美悲壮的画面，亦不是如江南烟雨中若隐若现的风景。我看到的，是一副童年生活画卷。谈不上无忧无虑，却让人记忆深刻。
这书在写法上，是抒情、描写、议论相结合；在文字中，是质朴、细致相照应。如果不看它，以为它就是一本杂文集，但看了他之后却发现，每篇文章之间都有一个共同点：讽刺封建礼教。
鲁迅写文章，用反讽手法。他的文章，十分清楚的揭示了当时社会对儿童的要求过于苛刻。这本书让我想了很多。
说封建礼教害了孩子们，这点按我自己的想法来说，是对的。但当时社会情况就是那样，中华延续两千多年的封建礼教，不是说改就能改的。
书上的童年故事，有乐趣，也有悲剧。这是那时候生活在封建礼教下的鲁迅的生活。但即使这样，鲁迅也会感谢生活——乐于助人的人，都是感谢生活的'人；热爱祖国的人，也都是感谢生活的人。既然这样，我们又有什么理由不感谢生活呢？我们生活的背景，比鲁迅好千百倍；生活的条件，比他好千百倍；而且，我们有选择自己喜欢的方式的权利，这，也比他好千百倍。所以，我们应该爱生活。
有一种文字，不用指点江山的大气磅礴；不用繁华闹市的华丽唯美，只要乡村生活的质朴和细水长流的温暖，就可以永驻人们心间，悄悄留下再也忘不掉的印记。《朝花夕拾》，就是这样一种文字。
小学五年级读后感15
在暑假里，我读过的对我感触最深的书，就是《小公主》了。
《小公主》是美国作家弗朗西斯·霍奇森·伯内特的一篇着作。主人公萨拉是一个漂亮而又懂事的小女孩，她出生在印度，后来去英国的`一所私人学校读书。那所学校的老师同学大都爱慕虚荣，以家庭状况来评价别人。当时由于萨拉的爸爸很有钱，于是老师对她很疼爱。这使许多同学心生嫉妒。但是萨拉始终友好地对待每一个人。于是，萨拉交了不少好朋友。
就在萨拉十一岁生日时，她的爸爸在采钻石矿时被一个朋友给骗了，并且因为疲劳，得了热病去世了。萨拉悲痛欲绝，但是她依然坚强乐观地生活。可她不再是受大家尊敬的“小公主”了，成了一个一个任劳任怨的女仆。
不久，那个朋友找到了萨拉，向她解释钻石矿的误会。终于，萨拉又重新成为了“小公主”。
这本着作对我很有启发。在现实生活中，我们许多的孩子们过着衣来伸手，饭来张口的生活，却不为父母着想。要知道，现在的生活是父母给我们的，将来，我们要靠自己，撑出一片天地。
我从萨拉身上学到了乐观，学到了坚强，也学到了宽容和自信。所以，我们要为父母分担一些力所能及的家务，自信自强，自尊自爱，感恩父母，回报社会。
【小学五年级读后感】相关文章：
小学五年级读后感12-13
小学五年级的读后感12-24
小学五年级优秀读后感01-27
小学五年级名著读后感02-11
小学生五年级读后感03-24
小学五年级读后感15篇12-19
小学五年级读后感(15篇)12-30
小学五年级的读后感15篇01-14
五年级小学生读后感02-15