《荷塘月色》读后感

时间:2022-04-17 21:56:08 读后感 我要投稿

《荷塘月色》读后感15篇

  当赏读完一本名著后,你有什么总结呢?此时需要认真思考读后感如何写了哦。但是读后感有什么要求呢?下面是小编精心整理的《荷塘月色》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《荷塘月色》读后感15篇

《荷塘月色》读后感1

  在这个假期,我怀着期待的心境阅读了《荷塘月色》这本书,在这之中我也阅读到了朱自清的很多散文:《匆匆》、《春》、《背影》等等。但在这之中,我最喜欢的就是《荷塘月色》的这一篇散文了。

  朱自清——现代着名散文家、诗人、学者、民主战士。从这文章中能够看出他的渴望,写出了他对黑暗的旧社会的反对。

  “沿着荷塘,是一条曲折的小煤销路。这是一条幽僻的路……”我越读越投入,仿佛自我也看见了当时的画面:曲折的小路通向幽处,走着、走着、我看见了荷塘,荷塘旁边立着一棵棵粗壮的杨柳,月光向大地与荷塘上撒下淡淡的幽光,在荷塘的中间,有一田田的荷叶分散在荷花的周围,静静的仔细观赏,真是让人心旷神怡。久久不能忘记:夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子和花上,浮在荷塘上,简直就是用光与荷花美丽的画,作者把月光下的荷塘上的月光与描述的栩栩如生。我在作者笔下尽情的赏花观月,仿佛不能从这个情景中走出,我的心境也随之而波动起来,我陶醉了……

  我“看”着作者走进了屋子,文章也看完了,而我却未合上书本,这文章使我意犹未尽,内心久久不能平静,荷塘月色的美丽能够令人暂时忘记忧愁,可见它的美丽,使我感到了作者对完美生活的憧憬与向往。

  我反复读了许多遍,仿佛每一次都能读懂作者的一个心境,都能读懂作者的每一个想说明的道理。朱自清在用这篇文章诉说自我的不宁静的`心境,却描述了一个宁静的与现实不一样的环境――荷塘月色。象征性地抒发了自我他对黑暗的旧社会的反对和向往完美新生活的心境。我生活在这么一个完美的生活环境中,而作者却生活在一个战争时期,但他也总是无惧无畏,所以我更应当好好的珍惜此刻的生活,努力学习、奋发向上。荷塘月色的美丽使我暂时忘记忧愁,完美生活的期望拉进了我和作者之间的距离。期望以后我有机会与荷塘相见时,也能真正读懂作者不宁静的内心。

《荷塘月色》读后感2

  读散文,可以给人精神上的享受和艺术上的熏陶。但是读朱自清先生的散文,就像漫步在苏堤上,看着杨柳那长唱的辫子在水面上拂出一圈圈涟漪,燕子掠过树梢,送来春天的气息一样,给人以清新、淡雅的感觉,又像一朵水晶芙蓉,散发出清香。而他的《荷塘月色》,恰好就是这雅致的芙蓉。 清华大学的荷塘固然美,但能美过西湖吗?但为什么在朱自清笔下就变得这么美,好像人间仙境一般呢?其实,道理是一样的。陶渊明笔下的桃源真的有吗?那只是他心中的一个向往罢了。这荷塘并不那么完美,但朱自清加以想象,就把一个小荷塘变成了他心中的世外桃源。在这里,我也不得不佩服朱自清,他和常人就是不一样。有可能别人眼中的荷塘跟朱自清心中的荷塘一样,但是别人能写出如此好文章来吗?这就是因为朱自清字字句句都用得十分恰当,比如这一句:“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。”他把月光比作流水,就给人一种灵动的'感觉,而用“泻”,不用“流”、“落”,则给人以两种感觉,一是如瀑布飞流而下,一种宏伟的气势。第二种是小溪流在石头上,或一股清泉飞漱而下的感觉。别人用字用词能如此巧妙吗?

  我毕竟还是个小学生,见解不那么深刻,自然也会有一些疑问。第一个疑问是,朱自清说,微风吹过时,就吹出了一道波痕,使紧密的叶子分开了!微风的力量有这么大吗?我不太相信。还有个疑问是,朱自清又说,光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。这梵婀玲是什么东西,我不知道,但我猜它可能是一种乐器吧!但是,妈妈却告诉我,梵婀玲是一个地方,类似于秦淮河。后来,我才明白,梵婀玲是小提琴的音译。朱自清是戴眼镜的。他漫步荷塘时曾说:“树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的风姿便在烟雾里也辨得出。”我怀疑朱自清那天没有戴眼镜,看东西十分不清晰,不过,写出的景色朦朦胧胧,若影若幻,像仙境一般。

  朱自清成功地勾勒出了一幅诗情画意般的荷塘月色,它的魅力一直影响至今。

《荷塘月色》读后感3

  读着朱自清的荷塘月色,我仿佛也漫步在那月圆之夜的清华园。他笔下的荷塘是美丽的,是宁静的。

  在作者笔下,一切都是美的。“层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香。”深夜,荷叶在朦胧的月光下,散发着奇异的光彩和无限的魅力,置身其中是一种安逸闲适之感,没有白日中的喧嚣,那一抹月色,一阵幽香,身处荷塘,何尝不是一种美的享受?再看那“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。”这样的虚虚实实,一“浮”一“泻”,在这恬静的月色中,又何尝不是一种清新之美?

  在作者笔下,一切都是静的。“静静地泻在这一片叶子和花上”,“月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差斑驳的黑影”,“树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。

  这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声”作者以动衬静,寂静的荷叶荷花与蝉鸣蛙噪相结合。在这安静的夜里,这能依稀的听见几声蝉鸣于蛙声,在想那作者一人踱步塘边,即便是那样的静寂,在作者眼中也仍是一片的喧嚣,热闹。因为作者“什么也没有”,唯有的只是那复杂的情感和那时喧时静的心。

  慢慢踱出那寂静冷清的荷塘,映入眼帘的`便是作业的一种复杂心情。联系到作业的生活境况,那一幕幕的种种便浮现眼前。而这一切便都在这荷塘月色。

  作者描写了荷塘的月夜美景,含蓄的抒发了作业的不满现实,渴望一种属于自己的自由,想超脱现实而又不能的复杂思想感情,为后人留下了旧中国正直的知识分子在苦难中徘徊前进的足迹,在寄托了作者对荷塘月色的喜爱同时也寄托了作者一种向往于未来的政治思想。

《荷塘月色》读后感4

  朱自清先生的散文《荷塘月色》长期以来脍炙人口,是中国现代散文的一篇佳作。不仅如此,它的情感自然流露,艺术手法匠心独运,使它成为炉火纯清、浑然天成的艺术瑰宝。

  文章一开头就将我载入了一个全新的世界,“这几天心里頗不平静”,他想借游荷塘排解苦闷,于是他从一开始就以独处的心境创造出孤寂的氛围,流露出些许淡淡的悲哀。

  从《荷塘月色》中,我感受到了作者那内心的不平静与彷徨,我的心情也随之而波动起来。作者在先述说了自己的不宁心境后,描写了一个宁静的且与现实不同的环境——荷塘月色,让我独自一人在夜深下独享月色下的荷塘美景。一个人,静静地看,悄悄地行,什么都可以想,什么也都可以不想。朱自清深情地发出了内心的声音:“这是独处的妙处,我受用这里的无边的荷香月色了!"

  "走着,走着”我看见了荷塘,田田的荷叶,零星在荷花,风中的花香,真令人心旷神怡!夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子与花儿上,浮在荷塘上简直就是用光与荷花描绘美丽的.画。作者把月光下的荷塘上的月光描写得淋漓尽致,栩栩如生。我在作者笔下尽情的赏花观月,我陶醉了……

  看着看着,突然美丽的,柔美淡薄的月光消失了,四周围着郁郁葱葱的树,树间透着光,可是光却是如此无精打采,这时的主人公似乎成了热闹的蝉和蛙,可作者什么也不是,虽然我很难体会作者当时无奈与彷徨,但我的心仿佛也回到了“起初的不平静”……

  我“看”着作者走进了屋子,文章也看完了。而我却未合上书本,这文章使我意犹未尽,内心久久不能平静,荷塘夜色的美景可以让人暂时忘记忧愁,可见它的美丽,使我感到了作者对美好生活的憧憬,可是在文中我更能深刻地感受到作者对现实生活的厌恶和憎恨。作者在这样的厌恶的环境下,不被“白色恐怖”所屈服,与“白色恐怖”做斗争,令我万分敬佩。

  而我生活在这么一个美好的环境中,更应该要去努力学习,去好好珍惜现在的生活。那清清的荷塘,悠悠的月色将永远停留在我的脑海中,围绕着我久久不散……作文

《荷塘月色》读后感5

  《荷塘月色》这篇文章,讲述了朱自清先生晚上去荷塘观景的事。作者先写荷塘,荷塘里有田田的荷叶,绿叶中缀开着的荷花,以及微风吹来的花香。紧之后又写了微风过处叶动花颤的情状,“像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕”。先写静的画面,之后是动的画面。动静结合,传达出了荷塘富有生气的风姿。

  接下来又写了月色,先写月光如流水般倾泻在花叶上的情景,“薄薄的青雾浮起在荷塘里”;而“叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦”,先虚写又实写虚拟,表现了朦胧月色下荷花飘忽的姿态。

  整篇文章借景抒情,在朦胧的景色中使人感到作者有淡淡的喜悦但又有些哀愁。

  我读了这篇文章,开始闭着眼睛想象:荷塘边上,杨柳沙沙作响,清凉的微风拂过,荷花、荷叶轻轻地摆动。月光轻柔地撒下,那是多么美啊!

  记得小时候去桂林旅游,一睹甲天下的美景,那真是名符其实。在那里我看到了无数工作人员在默默的.保护着环境。世上有无数美景,但却有许多正在渐渐消失,就是因为以往我们缺乏保护环境的意识,才会有这可悲的下场。

  今年年初,北京等地持续的雾霾天气,几百米的能见度,给人们的生活带来了极大的不便。更主要的是,恶劣的环境危害到了每一个人的身体健康。得咽炎、鼻炎、肺炎的人越来越多,据说雾霾天气还会影响人的心理健康,容易让人产生悲观情绪。而一到春季,我们内蒙古的沙尘暴也会肆无忌惮的去首都北京旅游观光。

  作者在家门前就能看到荷塘美景,可我们此刻各地的名胜古迹,在旅游旺季垃圾也会成为一道“风景”。我想,如果我们每一个人都能自觉做到把产生的垃圾带走,何来景区垃圾漫天。

  为了这些美丽的景色不会消失,为了我们身边也能够有美景怡情,我们人人都来保护环境,从我做起,从身边做起。

《荷塘月色》读后感6

  这几天作业我写得头都要大了。今晚脑子里却装的是”红月亮”。在这宁静又晴朗的夜晚,这一轮红月应该会别有风味吧。

  天色又暗了些下来,马路上汽车奔驰的声音已经听不见了,虫子的叫声却是响亮的,虽然嘈杂,但给人一种宁静的感觉。正巧,老师来喊我和另一个同学出去。

  沿着荷塘,有一条曲曲折折的小路。站在小路上,可以看到月亮的变化。现在,月亮已露出一小半月牙儿,像一张在微笑的嘴,惹人喜爱。于是,便迫不及待地拉了同伴的.手一起陶醉在美景中了。

  昂着头,正好和月亮相对。它像一个害羞的小姑娘,红了脸、咧了嘴在对我们笑。夜空中的星星又多了起来,东一颗西一颗,真心好看。

  月光悄悄地洒了下来,荷叶、河水、睡莲,都像是变成了红色,让人觉得不可思议。晚风吹来,给荷叶和河水增添了几道波纹,高低起伏,像无数条小鱼在追逐、跳跃……

  月亮姑娘笑得更开心了,她俯视着辽阔的大地,校园、公路、田野都变成了一堆真的玉雕,庄严而又美丽。身边杂草丛中,晚虫叫个不停,声音一浪高过一浪,伴着夜色、荷塘、月光和我们,更觉心情舒畅。荷塘和月亮互相映照,我的嘴角不禁微微上扬,觉得这儿的景色不比瘦西湖的差。月亮越升越高,已经爬上了头顶。我眯起双眼,看了看月亮上颜色较暗的东西,是山?是水?是天空?还是云雾?

  坐在微风习习的荷塘边,随手拔了根狗尾巴草衔在嘴里,开始了无尽的幻想……

  我飞到月亮身边,抚摸着月亮那羞涩的脸庞,滑滑的、暖暖的,像冬日里的小暖阳。它微笑着将脸贴着我的手掌,轻轻的、柔柔的,我就像捧着一颗夜明珠,在这片夜空中飞翔。我的心空了,空得只剩下这轮红月,他挂在了我的心上。

  沿小路和同学回班,一路还惦记着那轮红月,心里是那么不舍。这样想,已到了自己班门口,和看班老师打了声招呼,轻轻回到座位上,愉快地写起了作业。

《荷塘月色》读后感7

  我读完《荷塘月色》,感觉到作者朱自清写得很生动,富有光彩,我颇喜欢朱自清的作品,令我陶醉。语文课的时候,郭老师踱步走进我班教室里,郭老师拿起一直陪伴她的语文书,郭老师给我们讲《荷塘月色》这一课,我还不知道它是什么内容。

  我打开语文书一看,我一看“荷塘”这个地名,我便想起去年的暑假前,我一个人到我家旁边的花园观赏荷花的情景。那宁静的画面让我至今想起来还恍如昨日。记得那天晚上我在家里一个人,感到寂寞,也像朱自清先生一样寻排遣,我背着手踱着出了家门,我想起那个美观的小花园。我独自走在曲曲折折地小石头路上,抬头一看,看见有满月的光很美好的。月亮渐渐地升高了,照射在大地上,我缓缓地走在荷塘路上,弥望荷塘的四面,远远近近的都是树,有的明亮可辨,有的阴阴暗暗,而最多的是郁郁葱葱的松树。

  令人看起来多可怕!但我有点勇气走下去,走着走着,豁然开朗!啊!原来在荷塘的周围都是铜枝铁干一样的树,中间的荷塘里有不少荷花的花蕾,像安睡的样子。我只好轻轻地走步。走到荷塘的旁边,坐下一看,荷塘有田田的叶子,层层的叶子中间,朵朵粉红色的花,中间露出几丝淡黄色的花蕊,还有的`荷花白如玉石。微风过处,送来缕缕清香,使我心旷神怡!突然,一朵荷花里有灯光闪烁,变成粉粉的荷花灯,仿佛宝莲灯似的,真漂亮!我非常不可思议!我想知道里面是什么东西?打开一看,哇!是一个萤光闪闪的小萤光虫,我好奇地看着它,萤火虫慢慢地飞落在我的胳膊上。萤火虫悄悄地跟我说:“你不要寂寞,多来看荷塘一下。”

  萤火虫又飞来舞去地回去了。我有点心灰意冷,我站立转身沿着荷塘走回去。我观赏完荷塘,大饱眼福,恋恋不舍地离开荷塘。荷塘相当纯洁,宁静,美丽的荷塘,在我眼里和心里是最伟大的。

《荷塘月色》读后感8

  在一份难得的宁静里,作者感到自由了吗?请看在这在这如诗如画的“荷香月色”里,有的是令人陶醉的幽邃,有的是蝉声和蛙声无忧无虑的热闹,可是作者却感到“热闹是他们的,我什么也没有。”似乎并没有自由起来,也没有“什么都可以不想。”总还像有一层阴影笼罩在那颗善感的心上,也感到连苦苦寻觅的最起码的少托也没有。作者由眼前的荷塘景色,又联想到古代的妖童媛女,荡舟采莲,艳歌喜游的趣事。那么会想这下该有一刻忘情的了吧?可是,紧接着又来了一句“可惜我们现在早已无福消受了。”仍然是挥之不去的“现在,”化解不开的郁情,连古人也不如啊!

  作者由《采莲赋》有联想起也是采莲的《西洲曲》。“低头弄莲子,莲子清如水。”美丽的女子纤手弄莲子的清新艳影,仍不能使作者流连,仍不能“什么都可以不想。”而是“这令我到底惦着江南了。”

  作者的情绪变化是惟妙惟肖的。归根结底造就了如此心里特征的,是当时的黑暗的社会现实。那么,原来这贯穿全文的,如晕绕雾罩,怎么也挥洒不去的心灵上的阴影和情结,原来是在“惦记着江南。”作者郁结的是对黑暗的社会现实不满的,也只能这样委婉曲折的流露出来。

  就全篇文章来说,从侧面的角度看,值得注意的一点是,作者并没有把荷塘月色写成尽美的仙景。既写了美,也写了不美,写了丑。天上一层淡淡的云,使满月不能朗照;月下灌木斑驳的黑影“峭楞楞如鬼一般,”树色一侧是阴阴的乍看像是一团烟雾;“路灯没精打采的,是瞌睡人的.眼。”通通的这些生动的描写,既是对现实景物的写真,也是作者心情的反映。因为作者总惦记着生活中阴暗的一面,所以也总发现了景中明丽的事物,这也是一种情景交融。

  总之,《荷塘月色》这种出身如画的艺术处理手法,收到了新奇、精美的表达效果,没有丰富的想象、敏锐的感觉,驾驭文字的深功力,是难以表达准确的。文章的优美精炼,用词的准确自然,也都非常的突出,尤其是大量的运用,既增加了文章的生动性和形象感,又使文章富有音乐美。

《荷塘月色》读后感9

 “该回去了?进了厨房想帮妈妈洗碗,却把盘子给打了。秋天来了,天气变得越来越冷了,树叶开始变黄了,风一吹,大片大片的叶子从树上飘落下来,满地都是干枯的叶子,走在上面,发出"嘎嘎"的声音。小金鱼摇动着尾巴,在水里快活的游着;在火星宠物店里也会有很多的活动可以跟别的宠物比赛,比如算数比赛。

  人们说:“在中国,只要一提到写春的文章就必然首推朱自清写的《春》。”朱自清笔下的春景图,是作者在大自然的感召和启迪下,由心灵绘出的一幅艺术的图画,他把春天比作刚落地的娃娃、小姑娘、健壮的青年。这是多么生机勃勃、充满诗意的春天!我的眼前仿佛出现了一位天真热情、欣喜欢快的作家形象。我读了一遍又一遍,有一种想背的'感觉。整篇文章都是好词、佳句,是实实在在的美文!

  自从上了一年级,我每年都写关于春天的作文,总是只会罗列一些春天的景物,偶尔用上一两个比喻句,就觉得生动了。我实在是太差劲了!

  朱自清还是个有气节的知识分子。在《白种人———上帝的骄子!》一文中,朱自清写了竟然在自己的国家遭到了一个十来岁的白种人的白眼与咒骂。他一方面揭露了那个西洋孩子盛气凌人的丑恶面貌,另一方面也用心酸的笔触告诉我们国弱、民弱要受人歧视,受人欺侮的道理。我想,当时朱自清心里多么盼望我们的民族强大呀!今天,我们中华民族早已屹立于世界之林,落后挨打的历史,已经一去不复返了。在中国共产党的领导下,我们的国家富裕了,民族强大了,人民幸福了,我们的实力已经超过了洋人。中国人民正迈开大步,走向辉煌的明天!朱自清也可以含笑九泉了。

  读完《荷塘月色》这本优美的朱自清散文专集,令我越来越崇拜朱自清了。这一篇篇震撼心灵的华彩美文,在岁月的长河里,如宝石熠熠生辉,将陪着我们一路远行。

《荷塘月色》读后感10

  刚刚走过朱自清的《春》,迎面我又迈进了他的《荷塘月色》。在朱自清的笔下,一切都变得那么美,美得让人屏住呼吸,美得让人陶醉不已。

  朱自清笔下的荷塘是属于他自己的!想象着,这一片天地属于他自己,那是多么的自由!是的,一个人在苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,完完全全是一个自由的人!这就是作者心底的呼声——抛开对现实的不满和无奈,抛开一切烦恼,尽情享受“这无边的荷香月色”!如果我有一方这样的风景,属于我自己,我想象不出自己会是多么的雀跃,多么的富有!

  朱自清把月光下的荷塘描写地淋漓尽致,栩栩如生。我在他的笔下尽情地赏花观月,迷恋着,陶醉着……看着看着,忽然柔美的月光消失了,四周都是树,树间透着光,可是光是那样的无精打采,这时的主角变成了热闹的蝉和蛙,可是他却什么也没有,什么也没有。这时的他是多么的无奈和彷徨,我的心从刚刚的惬意中不知不觉随着他回到了最初的不宁静,似乎心底深处被轻轻拨动了一下,空了。

  朱自清的景色中渗透着心境,他从去荷塘的途中,走过曲径、树木,看到淡淡的月光,产生了淡淡的哀愁;在凝视荷叶、荷花,闻着缕缕荷香,看着如流水一般的月光时,产生了淡淡的喜悦。这种心境,伴随着我慢慢品读,慢慢体味。那“出淤泥而不染”的荷花,不正是象征着他的`洁身自好吗?那高寒孤洁的明月,不正是他向往美好新生活的心情的写照吗?

  朱自清在文章的末尾写到了采莲,这时的他开始惦记自己的江南家乡了。《采莲赋》、《西洲曲》在他的口中吟诵,心里却越发的思念故乡。况且采莲时节如梦如幻的快乐和幸福更激起了他对美好生活的向往,他不愿意让黑暗的现实打破他的梦想,只有在这荷塘月色中独自回味了。我不禁对他产生了同情,借景托思的惆怅或许只有这无尽的荷塘月色能应和。

  走出《荷塘月色》,我的心久久不能平静。荷塘月色的美丽可以令人暂时忘记忧愁,这使我感到了朱自清对美好生活的憧憬,可我更能深刻感受到的是他对现实生活的厌恶与憎恨!以景抒情,情景交融,情在景中,情在诗中,情在朱自清的心里……情至意未尽的荷塘上,漂浮着的不仅是轻薄的雾霭,还有他那心中挥之不去,漂浮不散的思乡情愁……

《荷塘月色》读后感11

  冬日的中午,天气阴冷,儿子从少年宫放学,我和他沿着西湖向位于北山路的两岸咖啡走去,打算去那边作短暂调整后下午继续上课。

  漫步断桥,我们驻足桥边那片残荷。我不禁问儿子:你能说说这冬天的荷花吗?儿子愣住了,他说:当然没有夏天那样“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”那么美丽呀!……我由衷赞赏儿子审美的眼光和对荷花为何自古倍受青睐的认同。然而,我却依然迷恋眼前的这片“残荷”。

  放眼望去,湖面千茎横斜,万叶纷批,一枝枝缄默无语的残荷,宛如横卧疆场的勇士,或低头、或昂首、或相拥相抱、或携手而立、或傲立寒风,或虬曲接近冰点的湖水,让人不禁领略到了“化作春泥更护花”的悲壮和绵绵情意。寒风乍起,枯叶婆娑,婀娜翩迁,残荷却依然挺立,不屈不饶,呈现出一个个顽强的生命……

  是啊!没有这与严寒抗争的残荷,哪来春天“小荷才露尖尖角”的.袅娜的身影,哪来夏日“碧叶喜翻飞”的冲动和勃勃生机……一岁一枯荣的只是荷的枝叶,永远不灭的却是荷的精神:她植茎于泥,滋养于水,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”;荷叶紧贴于水却从不随波逐流;荷干生性倔强,宁折不屈,绝不旁逸斜出;荷花雍蓉娇艳却不哗众取宠,清香中透着谦逊,柔弱里充满刚直,内敛而不张扬,奉献而不索求。即便是眼前这冬日的残荷,香消玉殒却风骨犹存,身形憔悴而浩气长存,耐人寻味……

  其实,人的一生又何尝不是如此?人生苦短,道路却始终充满着挑战和艰难。辉煌的时候要经得住情感和物欲的考验;落魄的时候更要守得住寂寞和清贫。要象荷一样,抱定一种精神,舍弃凡尘俗欲,不惧风吹浪打,短暂的人生才会更有意义……

  我想,我不会把自己的感受强加与天真可爱的儿子,让他自己慢慢去领会我这无尽的遐想好了。等他长大后,在经受了成长道路上学习、生活和工作的考验后,他还会有更高于我的领悟!

  我最爱的儿子,快快长大吧!

《荷塘月色》读后感12

  我走近写字台放着CD,听着悠悠的小提琴曲,琴声的柔美,乐曲的哀愁,使我禁不信翻开了《荷塘月色》走入了书中。“这几天心里颇不宁静...”

  朱自清——现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。从这文章中能够看出作者追求完美生活的渴望,对黑暗的现实想“超然”又想“挣扎”的心迹。

  “这是一条幽僻的路;白天也少人走...”读着读着我也似乎走进了这清华大学的幽僻角落,同作者一齐欣赏美丽令人陶醉的荷塘月色。阴森的小路在柔美的淡淡的月光下显得不再令人害怕。爱热闹、爱群居——当然是想和人民一齐生活在一个完美的环境里,爱冷静、爱独处“白色恐怖”“白色恐怖”当然在这种“白色恐怖”中,想住在“世外桃园”。从名中我感到了作者内心的不宁静、彷徨,我的情绪也随之而波动起来。

  “走着”、“走着”、“我看见了荷塘”,田田的荷叶,零星在荷花,风中的花香,真令人心旷神怡。夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子和花上,浮在荷塘上,简直就是用光与荷花美丽的画,作者把月光下的荷塘上的月光与描述的淋漓尽致、栩栩如生。我在作者笔下尽情的赏花观月,我陶醉了...

  看着看着,突然美丽的、柔美淡薄的月光消失了,四周围着蓊蓊郁郁的树,树间透着光,但是光却是如此的无精打采,这时的主角几乎成了热闹的蝉和蛙,但是作者却什么也没有。《采莲赋》、《西洲曲》两篇文章节选使我的心也随着作者凉了下来,体会着作者的无奈和彷徨。仿佛又回到了起初的不宁静...

  CD机的小提琴乐曲渐渐地接近尾声,音乐停了,我也翻到了文章的末尾。我“看”着作者走进了屋子,文章也看完了,而我却未合上书本,这文章使我意犹未尽,内心久久不能平静,荷塘月色的美丽能够令人暂时忘记忧愁,可见它的'美丽,使我感到了作者对完美生活的憧憬。但是在文中我更能深刻的感受到作者对现实生活的厌恶、憎恨。作者在这样的恶劣的环境下,不被“白色恐怖”所屈服,与“白色恐怖”作斗争,令我万分佩服。而我生活在这么一个完美的生活环境中,更就应要去努力学习,去好好的珍惜此刻的生活。

  我缓缓地合上了书本,闭上了眼回想着书中的伟大的民主战士——朱自清,慢慢地,我睡了,期望梦中再能与荷塘相见。

《荷塘月色》读后感13

  新学期开学的第一天,语文课上老师为我们讲了《荷塘月色》这一篇文章,令我感慨至今。

  朱自清——现代著名散文家、诗人、学者、民主战士,从文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,对黑暗的现实,想“超越”又想“挣扎”的心迹。“这是一条幽僻的路,白天也少人走……”读着读着,我似乎来到了我家乡池塘的小路边,与作者共同欣赏着这美丽的河塘月色,这简直令人陶醉。

  走在阴森森的小路边,只有淡淡的一抹月色照射在路上,给人感觉有些凄凉,有些害怕。平常的人们喜欢热闹,也喜欢群居,生活在美好的环境里。作者何尝不是这样想的,从中我感到了作者内心的不平静,彷徨,我心情也随之而波动。“走着”、“走着”,“我看见了荷塘”,田田的叶子,零星的点缀着几朵白花,风中的花香,令人心旷神怡。淡淡的月光静静地泻在这一片叶子和花上,描绘出一幅美丽动人的画。作者准确的描写了满地绿叶与荷花的零星稀少之景,把荷花写的妩媚多姿,加上月光简直淋漓尽致,栩栩如生。看着看着,突然美丽的、柔美的月光消失了,只有四周蓊蓊郁郁的树留下那几段空隙,射出几道光,没精打采的`。这时的主角几乎成了蝉和蛙,他们在树间,草丛间热热闹闹的唱着歌,但作者没有发出任何声音。

  他只沉浸在荷塘月色之中。作者之后引用《采莲赋》、《西洲曲》两篇文章,可以看出作者对古代采莲盛况的向往,对故乡江南的惦念,是想把自己从“颇不宁静的心情”中解脱出来。不知不觉,文章已经到了尾声,我“看”着作者走进屋子,文章也看完了。我抬头看见那圆圆的月亮,不时想起那优美的荷塘,使我感到作者对美好生活的憧憬,但在文中我更能深刻的感受到作者对现实生活的厌恶、憎恨,而我生活在这么一个美好的环境下,更应要好好学习,珍惜现在的一切。

《荷塘月色》读后感14

  在这个假期,我怀着期待的心情阅读了《荷塘月色》这本书,在这之中我也阅读到了朱自清的很多散文:《匆匆》、《春》、《背影》等等。但在这之中,我最喜欢的就是《荷塘月色》的这一篇散文了。

  朱自清——现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。从这文章中可以看出他的渴望,写出了他对黑暗的旧社会的反对。

  “沿着荷塘,是一条曲折的小煤销路。这是一条幽僻的路……”我越读越投入,仿佛自己也看见了当时的画面:曲折的小路通向幽处,走着、走着、我看见了荷塘,荷塘旁边立着一棵棵粗壮的杨柳,月光向大地与荷塘上撒下淡淡的幽光,在荷塘的中间,有一田田的荷叶分散在荷花的周围,静静的仔细观赏,真是让人心旷神怡。久久不能忘记:夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子和花上,浮在荷塘上,简直就是用光与荷花美丽的画,作者把月光下的荷塘上的月光与描写的栩栩如生。我在作者笔下尽情的赏花观月,仿佛不能从这个情景中走出,我的心情也随之而波动起来,我陶醉了……

  我“看”着作者走进了屋子,文章也看完了,而我却未合上书本,这文章使我意犹未尽,内心久久不能平静,荷塘月色的美丽可以令人暂时忘记忧愁,可见它的美丽,使我感到了作者对美好生活的憧憬与向往。

  我反复读了许多遍,仿佛每一次都能读懂作者的一个心情,都能读懂作者的每一个想说明的道理。朱自清在用这篇文章诉说自己的不宁静的心境,却描写了一个宁静的与现实不同的环境――荷塘月色。象征性地抒发了自己他对黑暗的.旧社会的反对和向往美好新生活的心情。我生活在这么一个美好的生活环境中,而作者却生活在一个战争时期,但他也总是无惧无畏,所以我更应该好好的珍惜现在的生活,努力学习、奋发向上。荷塘月色的美丽使我暂时忘记忧愁,美好生活的期望拉进了我和作者之间的距离。希望以后我有机会与荷塘相见时,也能真正读懂作者不宁静的内心。

《荷塘月色》读后感15

  午后闲暇时光读了朱自清的散文《荷塘月色》,对里面他描述的场景直接就有了代入感,明明是大白天,却感觉自己像是身临其境一样,也散步在了美妙的有着荷塘的月色中,感受夜晚的安静和美好。这只是一个人的世界,在里面只有自己。

  看着这篇文章,也从侧面反映了那时他对现状的无奈和不满,对现实黑暗的愤恨和厌恶,还有生活的迷茫惶恐以及矛盾的心情,始终无法平静下来。文章中写的这样一个风景正是他所渴望的,自由,超脱出现实,只剩下那美好的风景。

  作者一个人从家中散步出来,对着荷塘里的事物产生了自己的思想,在这方天地里只余留下静谧的月色洒落在荷塘里,照着所有夜晚活动的动物世界,给了自己难得的安静。在微风中,静静感受荷塘的美,泄露出对荷塘的喜爱。文中有描写荷花的一句:“正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。”这是怎样的一幅画,静立着的`荷花,在夜晚展示它的风姿,只为给人带来它的美丽,它一尘不染的立在水中,在月色的照耀下,更加存托荷花本身的品质。

  一个人的世界,没有嘈杂,没有各种对现实的抱怨,只留下真挚的情感,是自己短暂的享受,不去想外界是如何的波澜和动荡。荷塘里的世界就是本人最希望看到的世界。

  作者前期看着美景进入到自己的世界,后面又以蛙声和蝉鸣声打破平静回到现实,心境又是一个转变。对于本身自己而言,作者又是能够极快的转变过来,着实难得。

  看完后的感觉,除了文中描写的风景让我格外的喜欢,还有就是他的情感,丰富细腻,很能够让人感受到。感谢他的荷塘月色,带来不一样的感受,让我不自禁的就进入里面去了,在午后的时光里格外美好。整篇文章借着荷塘美的风景抒发自己的情感,在那样一个时代里短暂的陷入美好。这让我倍珍惜现在的生活,原来我们的时代是这么无忧又无虑的。荷塘是一个美好的寄托,是对未来美好的期待。月色洒下的光,是对黑暗世界的救赎,愿未来的世界永远都保持光明。我们的世界这么美好,对于荷塘月色就是纯粹的额欣赏了,是美好的。

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