初中生读后感

时间:2021-12-20 13:24:27 读后感 我要投稿

初中生读后感(15篇)

  当阅读了一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,需要回过头来写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢?以下是小编整理的初中生读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中生读后感(15篇)

初中生读后感1

  这本书讲述了一个男孩换上一身魔法行头(),飞进了冒烟的书包,发现书包里竟然是一个秘密外星基地,里面发生了前所未有的事情。并且里面有三个主角,那就是金子光、段晶晶和吴吞天。他们三个在书包里 也遇到了许多怪事和妙事。

  其中里面《生存训练营》的章节深深地吸引了我,神秘的宣传单,引起了全学校的.注意,半途中,汽车在山崖中旋转,汽车里竟然还有驾驶舱,生存训练营里竟然是豪华大厅,共有几百层大楼,还有训练大厅,必须蒙克老师和冷老师才能打开大门,并且里面还有一个面壁台,就像真实的古代生存时期,还有简单的听课,可是凳子还会倒回来,还会升降,还有训练,每天都是不停跑步和做俯卧撑,不过还有更难的,三人一组进入生存门,让他们想办法从三个门中逃出来,他们每人有一个动念手镯,只要遇到困难的时候,念“奇迹出现”就会得到帮助,金子光,段晶晶和吴吞天三个主人公面临重重困难,他们三个齐心协力,敢于冒险,能吃苦,爱动脑,克服一切困难取得为五一班取得了荣誉。

  我们四五班每一位同学也应该有团结意识,共同努力,向五一班的三个主人公,齐心协力为班集体增光。

初中生读后感2

  今天,我读了《鲁滨逊漂流记》这篇文章,读完之后,真让我百感交集,同时,也让我明白了自理能力的重要性。

  文章主要讲的是一向爱好航海的鲁滨逊,在一次航海中,突然袭来了大风暴,他的其他同伴被夺去了生命,幸存的只有他一个人,读到这儿,我真为鲁滨逊担心,因为他既没有粮食,也没有水,怎么生存呢?接着鲁滨逊在被大风暴吹翻了的船上找到了一些粮食、面包和一些甘蔗酒。他还自己建造了房屋、生活必需品,还有碟子、碗等。读到这儿我真佩服鲁滨逊,他竟能自己制造用品,他这种超强的.自理能力和生存能力真是我学习的榜样。

  鲁滨逊每天只吃一点粮食,他每日都去打猎,但子弹有限,于是,他驯养了一些鸟禽,准备长大后杀了吃。而且,鲁滨逊还自己疗伤、缝补衣服。

  就是这样的生活,鲁滨逊竟然生活了二三十年,是什么能使他生活了这么长时间呢?是信念,是超强的自理能力,小学生作文《读《鲁滨逊漂流记》有感 读后感600字》。而我呢?房间乱了也不收拾,在学校总是丢三落四,放学时,常常最后一个出教室。

  鲁滨逊之所以能成为那样伟大的人物,全是因为他的毅力和自理能力,我们只有学习这种精神,才能像他一样,取得巨大成就、为祖国、社会作贡献。

初中生读后感3

  两只老虎,一只在笼子里,一直在野地里。

  在笼子里的老虎三餐无忧,在外面的老虎自由自在。两只老虎经常做着亲切的交谈。而且互相羡慕。

  有一天,一只老虎说:“咱们交换吧!”另一只老虎同意了。

  于是笼子里的老虎走进了田野,田野里的老虎进了笼子。起初,两只老虎都开开心心的`。但是不久两只老虎都死了!

  一个是饿死的,一个是忧郁死的。从笼子里出来的老虎得到了自由,但是没有捕获猎物的本领;走进笼子里的老虎获得了安逸,却没有生活在狭小空间的心境。

  从这件事中我们可以看出:许多时候,人们对自己的幸福看不到,也觉察不到。但是对别人的幸福却看在眼里、记在心间。其实吧,别人的幸福不一定是你的幸福,别人的幸福也许就是你的坟墓!

  所以,我们要珍惜我们的现在这宝贵的幸福,不要去羡慕、嫉妒别人的幸福。你的幸福也许就有许多人想得到!但是我们要记住,自己的幸福只属于自己,别人拿“金山、银山”也不能把我们的幸福换走!同样别人的幸福也只属于他。

  我们一定要身在福中,懂得如何享受幸福!

初中生读后感4

  读书是一种乐趣。只要一有空,我就会像饥饿的人扑在面包上一样如饥似渴地读起书来。寒假里,我自然读了很多书。但令我感叹最多的就是《窗边的小豆豆》。

  《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆因为淘气,一年级就被退学的孩子,来到巴学园。在小林先生的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪的`”小豆豆逐渐变成大家都能接受的孩子,并成就了她一生美好的未来。要是小豆豆不转到巴学园的话,她有今天的成就吗?因为她遇到了一个好校长。

  为了让永远长不大的高桥君保持自信,小林先生精心策划了与众不同的运动会,让他轻松地拿走了所有的第一,并且将比赛的奖品设为蔬菜,让孩子们亲口品尝成功的滋味。小林先生对小豆豆经常说一句“你真是一个好孩子。”简简单单的一句话却深深影响了他的一生。小豆豆是幸运的,因为她遇到了一个懂得教育的校长,遇到了一个深受欧洲教育思想影响的杰出教育家,连听了小豆豆四个小时话,却一直没有打哈欠的好校长。小林先生给巴学园的孩子们设计了一些有趣的东西,比如说电车教室、海的味道、山的味道、 ……

  读书,让我读懂得了爱,读懂了书中老师的爱,同学的爱;读书,也让我明白了生活中看的到摸的到的爱。

初中生读后感5

  前几天,我读了一本有趣的书《八十天环游地球》。它讲述了绅士福克先生和朋友们打赌,自己能用八十天的时间环游地球一周。在这次不可思议的环球旅行中,他遇到了很多危险的情况,不过,他并没有退缩,从容不迫、坚定顽强地和仆人一起克服重重困难,最终取得了成功。

  我觉的福克先生能取得成功,靠的不是运气,而是信心。在生活中,有了自信你就可以超越自我;如果没有信心,也许这件事情你还没有做,就打了退堂鼓,认为自己做不了,那是多么的可怕呀。可见,我们做任何事信心是最重要的,也正是如此,福克先生才能成功地八十天环游了地球。

  除此之外,福克先生还善于规划时间,按自己计划一步一步的`来做。而我呢?无论是生活还是学习都没有合理的安排,非常的随意,浪费了大量的时间。读了这本书,我决定在学习、生活中要像福克先生一样,做事有计划,做到“今日事,今日毕”,不拖拉。还要像他一样,遇到困难不害怕,坚强勇敢的走下去,就一定能够到达成功的彼岸!

初中生读后感6

  前段时间,我们学习了一组关于“珍爱生命”的课文。为了让我们更好地理解课文,老师专门给我们推荐了一本书——《假如给我三天光明》。书的作者是美国的海伦.凯勒。

  我基本上是一口气读完了这本书,感觉收获颇丰。海伦.凯勒出生于美国亚拉巴马州北部一个叫甘比亚的小镇。在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力。更为可怕的是,她的语言能力也慢慢地丧失了。一个看不到、听不到又不能说话的人该如何地生活呀?在她的老师安妮.莎莉文的引导和鼓舞下,海伦.凯勒重新振作起来。并写出了《我的生活》、《我的信仰》、《走出黑暗》、《中流——我以后的'生活》、《假如给我三天光明》等振奋人心的作品。

  海伦.凯勒以她的行动告诉我们:生命是可贵的,我们应当做生活的强者,珍爱生命。海伦.凯勒以她的精神告诉我们:困难与挫折并不可怕,我们应当鼓起勇气,敢于面对逆境。作为一个健全的人,我们有什么理由让时间白白流逝、有什么理由不去珍惜生命呢?让我们以海伦.凯勒为榜样,做生活的强者!

初中生读后感7

  读了《西游记》这本书很受感动。《西游记》这本书主要写了孙悟空不平凡的出生,以及他在花果山逍遥的生活。后来,孙悟空大闹天宫,结果被佛祖压在五行山下。最终孙悟空跟随唐僧到达西天,取得了真经。

  在这本书中,我最喜欢的是孙悟空。他天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他不但敢与至高无上的玉皇大帝争斗,并为自己争来了“齐天大圣”的'称号,还不惧怕任何妖魔鬼怪,绝不放过一个妖魔,面对困难绝不低头。

  我还喜欢唐僧,他接受大唐皇帝的命令,前往遥远的西天取经。一路上风餐露宿,困难重重。唐僧面对困难决不放弃。

  其实,无论是在生活中,还是在学习中,我们都会遇到困难,这时我们应该像孙悟空和唐僧一样,迎难而上,才能成功。

初中生读后感8

  这朝花夕拾,是鲁迅唯一一本散文集,记载了他童年和青年时期的一些经历。其中多为批判和讽刺当时的陋俗和对旧社会人性的故事,所以语言也多为批判和讽刺的语言。《朝花夕拾》虽然不是为我们青少年所写,但却很适合我们去阅读。

  他敢于大胆的直抒胸臆,如那篇《二十四孝图》开头就是:“我总要上下四方寻求,得到一种最黑、最黑、最黑的咒文。先来诅咒一切反对白话者,妨害白话者。即使人死了真有灵魂,因这最恶的心,应该堕入地狱,也将决不改悔,总要先来诅咒一切反对白话,妨害白话者。”我们写文章时,哪敢这样不顾利害,大胆的.直抒胸臆呢?《二十四孝图》一文,严厉批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道。还有那一篇《五猖会》,写小时候去看难逢的一次非常盛大的庙会——五猖会!可是鲁迅正在“笑着跳着,催他们要办得快。”的时候。看见工人们的脸一变:“我知到有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我身后。”于是,他的父亲又叫他背书,一盆冷水把他的兴致全浇灭了。等到他在父亲面前“梦似的背完了”鲁迅却“并没有他们那么高兴。

  ……

  我至今一想起,还诧异我的父亲和以那时候叫我背书……”

初中生读后感9

  开学的第一天,我高兴地读完了《我们的民族小学》这篇课文后。我心里想:《我们的民族小学》的同学们来自不同的民族,穿着不同的服装,共同学习,互相学习,真让我如获至宝。

  早上,《我们的民族小学》的同学们走在乡村的小路上,空气清新,风景优美,有小鸟唱着歌陪伴着他们上学去,真让人羡慕;而我们上学走宽阔的马路上,灰尘满天,到处是汽车废气味,没有清新空气。上课了,《我们的民族小学》同学们在风景优美的.平房教室里读书,书声琅琅,吸引了松鼠、山狸、小鸟、猴子、蝴蝶等静静地倾听。感受到他们读书的快乐,无忧无虑的学习。我们在楼房的教室里学习,外面有汽车的汽鸣声,路人的说话声

  读到这,我体会到《我们的民族小学》的同学们,很团结,很纯洁地快乐的学习。下课了,她们一起写作业,一起玩游戏,真让人羡慕,真令人向往。我们要《我们的民族小学》的同学们学习,学习她们和睦相处,互相帮助的精神。那样,我们会学习到很多知识,很多本领,让爸爸妈妈高兴,为人生奠定了基础,让自己活得更加精彩。

初中生读后感10

  田纳西的记者们喜欢热闹和惹是生非。他们不惜花费大量时间侮辱别人的`人格并且摧残其身体,恨不得置对方于死地而后快。

  这篇小说的内容荒诞可笑。当记者们工作时,就“开始了斗殴,展开混战,这些场面实非笔墨所能形容,即使神奇之笔也无济于事。人们射击啦,格斗啦,砍杀啦,嚎叫啦,都拼命地想把对方扔到窗外去”。夸张几乎是所有讽刺作品里必不可少的。马克·吐温从一开始写作时就运用夸张手法,有时夸张达到怪诞的地步。马克·吐温的夸张使人感到震惊、荒谬和离奇,但从中又往往反映出生活中的某些真理。

  其实我觉得马克吐温用了大量夸张的手法,一是逗乐读者反映马克吐温的幽默风格,二是表达对新闻界相互讽刺攻击甚至暴力疯狂的讽刺。

初中生读后感11

  看完《两个小八路》让我明白了一个道理:遇到危险和困难时不要退缩,要像小八路一样机智、勇敢,想出克服困难的办法。

  书本讲的是小八路孙大兴被伪军抓走了,伪军拿出洋刀威胁告诉鬼子八路军在哪?突然他看见两颗信号弹飞到空中,就灵机一动想到了一个办法——把鬼子引到老龙谷去。最后他靠自己的机智、勇敢使八路军获得了胜利,而他去在鬼子手里安眠了。

  面对困难时,孙大兴明知险境却不退缩,而是积极想出解决问题的方法。

  我不禁想到《西游记》里面的唐僧师徒,经过了九九八十一难到了灵山,取得真经。我们在学习生活中也有不少困难。有一次,我在做数学题的时候,突然发现了一个“绊脚石,”我心想:这道题目老师没教过,等妈妈回来再问吧,反正空一题也不会怎么样。现在想起来真是悔不当初啊!

  读了《两个小八路》我的心久久不能平静,孙大兴和战士们奋力拼博的`场景浮在我眼前,他们所有人都拿出生命在跟敌人博斗,我们要学习他们永不退缩、克服困难的精神。

初中生读后感12

  北宋末年,皇帝昏庸,奸臣当道,国运不昌,纲纪尽失,天下人怨沸腾。在邪恶势力的暴虐淫威下,一批赤心报国的忠臣良将被逼沦为草莽,众多侠肝义胆的`绿林好汉奋起抗争,终有一百单八英雄豪杰同归水泊,聚义梁山,演绎出一幕除暴安良的大戏。

  这些好汉们赤心报国,每一战都要打胜为止。什么初战祝家庄,再战祝家庄,里应外合计。什么初战大名府,关胜上梁山,再战大名府。什么……

  在众好汉里面,及时雨宋江为总头领,智多星吴用聪明机智,双鞭呼延灼武艺高强,小李广花荣箭法高明,行者武松打虎英雄。总之,他们个个武艺高强,机智勇敢。

  故事讲完了,你们觉得这108好汉怎样,是不是像我讲的那样英雄呢?

  是不是像我讲的那样勇敢呢?

  后来,有人写诗称赞道:

  仗义疏财归水泊,

  报仇雪恨上梁山。

  留下一卷奇文字,

  传与后人仔细看。

初中生读后感13

  一本书,让人印象深刻;一本书,让人回味无穷。一本好书,更是让人受益匪浅。最近,我就读了一本好书,名叫《呼兰河传》,是一位叫萧红的女作家写的。

  在书中,萧红曾多次提到自己与祖父在园子里快乐玩耍的故事。有一次,萧红在院子里采了一大把玫瑰,在祖父不注意的时候,悄悄地把玫瑰茶在祖父的草帽,祖父丝毫没有察觉,还说:“这玫瑰真香啊!”萧红在旁边哈哈大笑,他们回家后,家人也笑了起来。

  有的时候,祖父会说:“看,家雀!”把孩子的注意力吸引到别的地方,在偷偷地把孩子的草帽藏起来,孩子们回过神,就去扯祖父的袖子,直到把草帽找出来为止。

  我为萧红感到高兴,因为它有一个快乐的童年和一个疼爱他的祖父。我又为萧红感到惋惜,因为他早在三十一岁的时候,就离开了人世。

  这本《呼兰河传》读完了,那淘气的`小女孩还浮现在我的眼前,这本书用轻快的语调描绘了萧红的童年时光。难怪著名作家矛盾称这本书是“一片叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣”。我的心还沉浸在祖父的园子中,久久无法自拔。

初中生读后感14

  今天上午,我读了一篇文章名叫《永远的一课》。这篇文章告诉我们只要坚持就会胜利。

  这篇文章的主要内容是:在一个风雪交加的`日子里,同学们都冻得发抖,读书的心思似乎也被冻住了,一屋的跺脚声,教室里乱哄哄的无法上课。一位老师让同学们去操场站立五分钟,操场上这位老师把外衣脱了,让同学们和自己站在冰天雪地里,对抗寒风。那位老师曾说过一句最有道理的话:“在教室里,大家都以为自己敌不过那场风雪,事实上,叫你们站半个小时,一个小时,你们也顶得住,叫你们只穿一件衬衫,你们也顶得住……”因为有“”两字。“

  读了这篇文章,我懂得了:只要坚持不懈就会。也许在生活中有人坚持;也有人放弃。但成功永远属于坚持不懈的人。每当遇到困难要放弃时,我想人家都可以在那么恶劣的环境中站上五分钟,而我们在环境这么好的情况下,为什么不能坚持呢?

  如果,你身边有这样的人,请你把这个故事讲给他听。老师教会了我们,以后无论发生什么样的困难,我们都要努力克服。

初中生读后感15

  每个人都有童年,每个人的童年都是不同的。暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,这本书打给我的感触很深很深。

  书中形象的描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙年少丧父,跟着母亲和外祖母来到了外祖父家中。外祖父家中就像地狱一样。家中男的大人都是视财如命,女人就更没有地位了。这些,都在阿廖沙心里留了阴影。唯一爱他的外祖母去世了,母亲和最好的朋友“小茨冈”也都去世了。阿廖沙离开了家,靠自己的坚强、不屈服的信念一直熬了过来。

  轻轻地合上最后一页书,我的眼睛湿润了,我为高尔基的境遇、生活、处境而感动了。我们很庆幸、很幸福、很辛运,每天坐在宽敞的教室中,听着老师讲课,回到家有大鱼大肉等着我们,每天都是父母的“掌上明珠”。

  没有想到,这么伟大的作家,竟然会有那么悲惨的.童年,这全是因为他有一颗善恶分明、是非分明、能爱能很的心。是因为他有一种勤奋学习、吃苦耐劳、意志刚强、有理想的精神。是因为他对知识的渴望,对未来的憧憬。我想高尔基写这本书一定是希望我们有他这种精神和品格吧!

  读完了这本书,我现在才知道我们的童年是多少快乐,我们要努力学习,用自己的知识和智慧来创造一代又一代更美满的生活!

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