学生读后感

时间:2021-12-26 11:44:06 读后感 我要投稿

学生读后感

  当看完一本著作后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编精心整理的学生读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学生读后感

学生读后感1

  《平凡的世界》是一本平凡的书,给我们讲述了一个平凡的故事,可读完这本书后我却久久不能释怀,我的脑海不断浮现其中的片段。作者在书中将人物的特点刻画得栩栩如生,淋淋尽致。令我影响最深刻的当然还是书的主人公——少平。他从一个羞涩的男孩逐步成为一个坚毅、有梦想有追求的男子汉。

  他的故乡是面朝天背朝土的双水村,他们世世代代都为农名民,少平也不例外,但他却有着比农民更好一层的思想境界,他不甘仅仅成为一个农民,他有自我的最求。在生活的压迫下,他没能上大学,家中艰苦的条件是不会允许的。都说穷人的孩子早当家,少平十分懂事,他要挑起家中的这份担子。在生活中遇到困难是难免的,有的人可能会抱怨命运的不公,有的人可能在荆棘中挣扎了会儿,到最终还是选择了放弃。而少平是属于另一种人,无论遭受多大的打击,困难,仍然选择在这条平凡之路上继续前行。

  他离开故乡,踏上一个陌生、无依无靠的地方–黄土高原,刚来到那里时,他是一个不起眼的揽工人,到最终成为一个正式的煤矿工人,其中付出了多少艰辛。少平的工作也许是低层的,他任一丝不苟、卖力地干活。对于职业,无高低贵贱之分。

  如今,许多人会觉得某某工作很低贱,例如扫大街,自我不应当做那种事,其实并不是那样,任何工作地位都是平等的,人从事任何工作都要尽心尽力。少平尝到了感情的甜果他与晓霞的.感情虽然完美,可是好景不长,他深爱的晓霞在一次釆访中牺牲了。晓霞在他心中占据了重要的位置。对他来说,是一种巨大的打击失去自我深爱的人。

  生活与精神的种种打击也没能将他打跨。而我们又有多少人能勇敢的战胜生活中的暴风雨我们要好好地去思考思考。我也很佩服晓霞,她是一名出色的记者,不顾世俗的眼光与少平相爱。为了救一个孩子,她奉献出自我宝贵的生命,她与少平的约定还未实现就走了。

  我们大多数人选择了平凡的人生,这本书后,我对与于平凡有了新一层的思考。平凡的世界,平凡的少平,平凡的晓霞,愿我们能活出“平凡”的自我。

学生读后感2

  家长应做一个明智的学习者!这是我最近在《父母课堂》杂志上看到的,能引发我在对待教育孩子的问题上深入思考的句子。

  有人说,好父母不是靠学出来的,而是靠悟出来的。把总是用眼睛盯着孩子变为不断反思和改变自己的教育行为,注重通过学习提升自己,才是解决孩子问题的关键要素。作者在文章中提出了这样鲜明的观点。是的,做好家长的关键就是要自觉地在教育孩子的实践中去感悟,伴随着孩子的成长历程,父母必然也要有个不断进步不断学习的过程。

  把眼睛盯着孩子变为注重提升自己。如何教育好孩子是不少父母平常需要绞尽脑汁的事情。平日里,大多数父母都有一个共通的地方:从孩子的饮食、言行、礼貌等都是用一副挑剔的眼神去审视孩子,总想把他们规范到自己的理想状态中。可很多的事实又不争地告诉人们,孩子在家庭中普遍存在一个共同点:得到的批评多、收到的表扬少。一味地盯着孩子的缺点、总是依赖与外力矫治孩子的言行和品德修养是很难见效的。家长应做一个明智的学习者!目的是告诉我们父母要不断地去反思和改变自己的教育行为,更多的是要通过学习提升自己,找到解决孩子学习和成长问题的钥匙。

  现实生活中,孩子的问题大多都是因父母缺乏对孩子的了解造成的。孩子在不同的年龄段,会表现出不同的生理特征和心理变化,孩子依赖父母的程度、看待父母的教育方式也会有很大的差异。向孩子学习、读懂孩子这本书。在孩子的'成长过程中,父母只有不断地学习,才能学会站在孩子的立场思考问题,向孩子学习,了解孩子的特点和真正需要,才能与孩子产生心灵的共鸣,成为孩子成长路上的贴心人和助推者。

  最后作者还提出了这样的观点:在家庭中建立学习团队,与孩子共同学习。常言道:父母是孩子的第一任老师。家庭可以说是人的一生中最初的学习场所,也是渗透力最强的学习环境。为孩子营造家庭良好的学习氛围,譬如:对知识的追求,对科学的崇尚,人与人之间的相互尊重,家庭中的民主空气,生活中的沟通,知识的分享等,这种氛围的营造是每一个家庭成员的共同责任。

  为了孩子的健康成长,愿我们每一个家长都做一个明智的学习者。

学生读后感3

  今天,我终于看完了《爱的故事》这本书。看后,我被里面的故事深深地感动了。

  《爱的故事》主要是以一篇篇小故事的形式讲述了母爱给予温暖、父爱促使坚强、师爱鼓励成长、博爱引导高尚、自然教会和谐、感恩带来快乐。在每个主题里,每一个故事都是那么的感人,从字里行间,我感受到了母爱是多么伟大,就象一杯甜甜的奶茶,带给我们温馨;父爱是多么的深沉,让我们学会坚强;师爱是多么的真诚,让我们快乐的学习;博爱是多么的宽广,让我们感受到生活在一个爱的世界;自然是多么的神奇,让人类与动植物和谐相处;感恩就象一缕阳光,让我们内心时刻充满感激之情,感受到生活是多么的快乐!

  “只要心中充满爱,就没有什么困难克服不了;只要人人心中充满爱,这个世界就会变得更加美好!”这就是我看了这本书的深刻的感受!

  中学生读后感篇

  天很蓝,蓝的透彻而纯净,清风徐来,给这闷热的夏日带来了一丝凉爽。——题记

  读了《彼岸花开》后,在我的.心里泛起了一丝涟埼,泪水无警示落在了我的手臂上,展开了一朵花,淡的透明,让人心碎。

  《彼岸花开》讲述的是一个女孩内心的独白,曾有人说过“冲动可以毁了你”如果不是一时的冲动,在她去世前,或许女孩就会对她多一点的了解,不会到现在还在后悔,可是优雅的女孩怎么会和活泼这个词相遇哪?如此的尘世,让误会接二连三地发生,天使般的她怎么会恨哪?在车祸来临的那一刻,她用她那柔弱的身体救了女孩的父亲,如果你要问她为什么会么傻?我想她是应为:受人点滴当涌泉相报吧!或许是天使只做天使该做的事情吧!坂井泉水所唱的《展开双翼》“你说,天使的翅膀是不是灼伤了,不然这么会常常坠落”对啊!或许在这一刻天使就坠落在人间不是嘛?

  “啪!”有一滴泪水地在我的手上,凝视着这滴泪水,在我的眼中有着一张笑脸……

  那是一个人人称赞的人,他是雷峰,天使吗?是他在做后一分种所做的事是用笑脸来帮助他人,在那一刻人们看到的是一个天使!

  “天使!不是有翅膀吗?不是在天堂的吗?”不,天使只会在帮助他人时,在他们的身上所展现的光辉,那种圣洁只有天使才有。

  他与她是天使又是人类他们把天使在人间演绎的淋漓尽致,不是吗?

学生读后感4

  今天晚上的《简爱》电影虽然不是那么完美,但是跟大家一起看还是收获很多的。

  我自己也从中得到好多启发。当简爱小的时候,她的舅妈和福利院的男校长都说她是坏孩子都说她爱说谎。从这一点我想到了,在日常的为人处事中,当某个人说其他人的坏话或者别的方面的时候,我们要保持一颗理性的心,不要被别人的话迷惑了。因为有时有的人是只有你去跟他接触了才会知道这人好坏,当没跟这人接触时,不要轻易因为别人的话以及从他表面来判定他是什么样的.人:当那么多人都说简爱坏的时候,她荣然哪么坚强仍然保持一颗善良的心。我觉得这点是很难得的。我认为在别人不断的说你是什么人的时候,你很可能有一种反叛心理,然后就真的成为他们说的什么人了。这么一颗鉴定的心是非常难得的。所以不要轻易被别人的恶言恶语打倒,还要做你真实的自己,相信自己。

  还有让我深有感触的是海伦与她的友谊,孩童之间最纯真最善良的友情是多么让人深感温暖,也需不经意间,一个人的话语或一点小小的行为就影响了另一个人。虽然这个影片没有深刻诠释出原着中这段精彩的片段,但经过其他同学的讲述,可以看出来海伦对简爱的影响,以至于简爱仍然保持一颗纯真善良的心。希望每个人都能拥有一段或几段这样纯洁的友情。

  我相信人的本质是好的,任何一个人内心里面都是善良的,可能会因为环境的影响歪曲了一点,但我想在这时身边的人或者社会不要放弃他们,可能大家不经意间的小小语言伤害可能毁了一个人,也可能是一句好话拯救了一个人。所以希望善良的人们多说好话,莫以善小而不为,莫以恶小而为之。

  电影里还有一句我感觉比较经典的句子“你不能让山走向穆罕(han)默德,只能让穆罕(han)默德走向山”。其实我想山可以比喻成社会,你不能让社会适应你,你只能去适应社会。只有适应社会了,我们才能生存下来,在这个前提下,我们可以做我们喜欢的事情,还可以尽我们的力量来改变某些现实。生活中不如意事十之八九,看开了就不会那么累了。

  我只是从中领悟到几点,其实里面最经典的应该是简爱在那种社会环境下所拥有的那种性格和品质,还有他们之间的真爱。不过我就只写这些吧。

学生读后感5

  读书是为的什么,你们知道吗,是为了自己的理想,还是为中华之崛起而读书,我的读书,只是因为一时的感悟一时的思考,那感动的瞬间。

  天下的母亲都是一样的吧?自然也包括动物,虽然人和动物本为一体。为了自己的孩子,将孩子的`成长当成自己远大的理想,甚至将自己儿时已定下的目标弃之不管。狼王梦当中的紫岚也是这样,帮助孩子快速成长,走上了争夺狼王之位的路。

  我的母亲也是这样,她为了我的未来,每天不知疲倦地奔波,不论我有什么需要,她都尽量满足,尤其是学习上的,甚至是口舌之欲也不例外,而我却又能为她做什么呢?现在的我感到无奈,因为我什么都为她做不了,现在的我还是太小,想做家务总是被阻拦,偷偷的干活却什么都干不好搞的一团糟,我现在唯一能做的只是学习,学习。

  紫岚的孩子儿时也是这样,每天只知道成长,成长,却忽视了自己这个种族有史以来最注意的一个问题,那就是生存,每个动物或者是植物都是为了生存,而我们呢,却忘记了这个技能,我们生活在这个无忧无虑的世界当中,在这个世界中,我们没有忧愁,每天只知道学习学习。可你想过吗?等我们长大之时,我们要干什么呢?家务劳动,这个在几百年前就存在的一个字眼,甚至到了几千年前,而现在的我们,又有几个能敢承认自己真正的了解这个词?

  连最基本的家务都不会,我们谈何生存,每天在家里只知道衣来伸手,饭来张口,我们的学习是为了谁呢?为了自己还是为了家人?或许我们该思考一下了。

  我们宠溺我们的家长们,你们有想到吗?也许多年以后,你们的孩子也许已经产生了依赖性,干什么都要想着你,让你去帮忙做。

  而同学们,你们又想到了吗?多年以后,也许父母已经去了,永远的去了,这一切的一切都要靠我们自己的时候,你会怎么办,会感到无助嘛,当然这是白费。

  在这里,借着这个机会!也借着我在读狼王梦之后的感受,我凭着真心向大家说几句话,有几句是给我们自己的,也有几句是给家长的。

  亲爱的家长们!我们是还不会飞翔的小鹰,请不要过度的宠爱我们,只有经历了磨难与挫折,才能勇敢的在天空中翱翔。

  亲爱的同学们!请不要过分的依赖家长,终究有一天家长会老去,一切的一切都要靠你自己。

学生读后感6

  马小跳是一个天真率直的男孩,在爸爸不在的日子里,他像男子汉一样担当起保护和照顾妈妈的义务,马小跳是个非常孝顺的孩子,为了给妈妈过一个难忘的母亲节,他画了一张一群小鸡,围着一直母鸡,母鸡的脖子上挂着一个花环的画,然后写上”母亲节快乐!“把它贴在冰箱上,因为妈妈第二天早上起床的第一件事就是开冰箱那东西给他们做早餐,妈妈看到画,非常感动。接着,马小跳又把自己存了多年的压岁钱取出三百,带着宝贝妈妈出去吃大餐,然而宝贝妈妈点的都是儿子喜欢吃的,马小跳拉着妈妈又去游乐园,他觉得凡是他喜欢玩儿的东西,妈妈肯定是喜欢的。最后,他给宝贝妈妈买了妈妈一眼就看重的一只双鱼木发卡,因为这是妈妈的星座。他给妈妈洗脚,却因为没有事先弄清洗脚的顺序,先是把妈妈的脚冻着,然后又把妈妈的脚烫肿,马小跳好心办了坏事。

  从而,我明白了,要想做好一件事,事先一定要考虑周到,细致到每一个环节。马小跳为了挣到零花钱,把碗橱的所有的碗、盘、碟子都拿出来洗,结果把盘子摔得粉碎,把挣到手的钱又都赔了进去。但是在他身上我看到了一种不屈不挠的`精神,他又把爸爸准备参加宴会的最后一双袜子和妈妈准备陪爸爸赴宴的羊毛衫放在洗衣机里洗了,结果是羊毛衫被洗缩了水,又短又小;爸爸也没了袜子穿。

  从这里,我明白了,生活处处皆知识,洗衣服也是有常识的,普通的衣服能在洗衣机里洗,像毛料衣服呀、羊毛衫呀、皮衣呀都必须拿到洗衣店干洗,有的需要手洗,而且外衣和内衣不能混着洗,颜色深的和浅的也要分开洗。最后,我还想向所有的妈妈们致敬,因为妈妈们除了工作以外,回家还要买菜、做饭、洗衣服、打扫卫生,管我们的生活和学习,非常的辛苦。

  以后,我也会帮妈妈干一些力所能及的活儿,来减轻妈妈的劳累。我已经长大了。

学生读后感7

  今天正式第二遍读完《活法》!截止到目前已正式读完稻盛经营哲学六本书。

  稻盛先生在书的开头就进行了“活着的意义”的探索,人类活着的意义、人生的目的到底是什么?答案就是提高身心修养,磨炼灵魂。“我是为了做一个比降临人世之初更好的人而来。”读至此处,隐隐感到“大道至简”的力量。也联想到去世的苹果公司创始人乔布斯,说他活着就是为了改变世界,他也真的做到了。

  本书整体讲的道理浅显易懂,印象比较深的有三点:

  一是有关“苦难现象”的因果分析——“这是因为你先认定了‘人生无法尽如人意',才会导致事情成真,不是吗?从这个角度说,无法尽如人意的`人生,根本就是实现了自己原先的预期”。这个逻辑的深层次分析,他认为:“一个人的人生直接受到自己想法的牵引,自己遭遇到的事情,其实根本是内心所产生。”他甚至把疾病也归类于这些遭遇中。稻盛以自己年少时体弱多病为例,发现“人内心深处有一块吸引疾病的磁石,因为内心的软弱,疾病找上门来”。这和以前读过《秘密》中的吸引力法则惊人相同。

  二是人要想成功,必须内心有强烈的愿望。只是一般的愿望是不行的。具备同等能力,做出相同程度的努力,有的能够成功,有的以失败告终。其差别是什么呢?人们往往容易把原因归结于命运、运气,其实主要是因为愿望的大小、高度、深度、热度的差别而造成的。也许有人会摇头认为这未免太乐观了。但是,废寝忘食地渴望、思考并不是那么简单的行为。你必须持续拥有强烈的愿望,并不知不觉地把它渗透到潜意识里去。在这一点上,还是比较佩服李总对某个项目的专注度,几乎是时时想着,心心念着,即使国外出差仍不时和我们分享对项目新的想法,值得佩服。

  三是知行合一。很多事情我们都了解,可是却没那么做,只是一念之差改变了我们的人生轨迹。小时候课本里读到的与人为善,多为他人着想,看似简单的道理,我们却忽视没有做到。看了《活法》我们是不是该重新审视自己呢?你对人生的态度,对工作的热忱,对生活的希望,是否该有所改变呢?干,就对了!

学生读后感8

  《西游记》是中国古典四大名著之一,它是一部神魔长篇体小说。这部小说主要讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧师徒四人历经千辛万苦,从西天取回真经的故事。

  孙悟空是我心目中的男一号,他自封为齐天大圣,法术高强,如意金箍棒是他的独有神器。孙悟空是一个坚持自己信念的猴子,当他去拜师学艺时,师傅要教他道、流、静、动的道法,他却不学,一心只要学习长生不老之术,学会了长生不老之术也就学会了很多法术。可他却高傲了起来,在师弟面前卖弄法术,终被赶出师门。这段就告诉我们做人要虚心,不能骄傲,要明白学习是为了学以致用,而不是为了在别人面前卖弄。悟空还是一个脸皮薄的猴子,偷吃人参果之后,你就老老实实被骂几句,他却一气之下把人参果树推倒了。悟空本身就毛燥又冲动,推倒人参树之后只能找人帮忙。

  在收服沙僧的时候,他更是被好好暴露了一下缺点:悟空不善长水战,只能让八戒下去把沙僧引上岸来。悟空一看沙僧上来了,直接上去就打,这就是他急躁的本性。作者吴承恩并没有直接说他是一个猴急猴急的毛猴子,而是通过对他的.动作,语言等细节描写来让我们了解到这个孙悟空就是个猴急猴急的孙猴子。不过一路走来,他的智商在增长,开始他很毛燥,妖怪一来还是一棒子;野兽一来更是一棒子。不过他在观音寺一战时居然没有一棒子乱打,而是将计就计把寺院一把火烧了个片甲不留,这就是进步。

  猪八戒来历不凡,从天蓬元帅变成猪也是厉害。我最喜欢他的一片赤子之心,他创家立业,种麦插秧,不怕苦,不怕累。不过他的色心,贪心和畏惧之心也一一暴露在读者的面前。作者吴承恩让每一个角色的形象都活灵活现,各具特色。

  《西游记》是我读的第一部文言文版长篇小说,虽然有很多字我不认识,有些句子的意思一下子也理解不了,但是它轻松有趣的故事情节吸引着我继续往下读。作者吴承恩的许多写作手法也非常值得我学习,例如通过环境描写衬托人物的心理变化,通过动作、语言、神态等细节描写体现人物的性格特征。以后我在写作文的时候也要多多运用这些描写手法,不断提高自己的写作水平!

学生读后感9

  我与故事打了十年交道,还从未见过这样的书。一拿起来就放不下手,仿佛它有魔力,全套不到两个月就看完了。我喜欢这个神秘的故事,不得不追着往下读。它确实使你感到惊奇。每章末尾都带着问题,使你牵肠挂肚。书中的小哈利波特几次从伏地魔手中大难不死,被人们看成怪胎。但他一直都认为自己只是个平凡的小孩儿。直到他十一岁,收到来自一个魔法学校的入取通知书,他的人生才有了巨大的转变。

  文章作者罗琳也许和一般的作家文笔一样,但可真正吸引人的,是让我们在一个不道德的时代,看到了德行的力量。故事对个人的责任、勇敢、忠诚和忍耐等性进行了探索,并赞扬了这些品质。哈利那勇敢、坚强,遇到困难不屈服的品质令我十分钦佩。我想,有千千万万的青少年都和我一样。想想自己平时在生活和学习上遇到一点点困难就畏难却步,总习惯躲在爸爸妈妈温暖的怀里。比起哈利,我真是无地自容。虽然在家,他受德思礼夫妇的打骂,被比他强几倍的表哥欺负;在学校,被不喜欢他总想让他出丑的斯内普教授刁难,被可怕、恐怖的`伏地魔追逐——————但他仍然鼓起勇气,勇敢地面对一切。

  他还有着强烈的集体荣誉感,为自己的学院争光;也有着很强的正义感,喜欢打抱不平,当他为了追回朋友纳威的记忆球而跳上自己从未骑过的飞天扫帚去追马尔福时,我看到了;当他真心为自己的好朋友罗恩当上级长而高兴时,我看到了他对朋友的深厚友谊;当他为了不让自己的教父——小天狼星担心,而独自忍受伤疤的疼痛时,我看到了他对亲情的珍惜以及为他人着想的可贵精神。他对友情的忠诚,他在妒忌者面前的绅士风度,他对待挫折的积极态度,他在困难面前的毫不气馁,让我深深为此折服。

  哈利·波特,你是个英雄,是我心中永远的英雄!

学生读后感10

  摆渡,一个看似简单却又不简单的词语。曾经在初中课本学过《摆渡》。文中主要是说:一个摆渡人日复一日地把岸这边的人渡到对岸去。摆渡人起到了一个那么重要的作用啊,他把人渡到对岸,让人们能回家团聚,能去做该做的事情。

  由课文延伸,发现,其实,老师也是这么一个默默无闻的摆渡人。这摆渡啊,可不是单纯的说表面的意思,而是进一步说精神方面。

  老师,这样一位摆渡人,把我们从一个幼小无知的孩子,摆渡到了一个有知识,有思想的少年,使我们长大了,成熟了。是老师,这样一个摆渡人,踏着春夏秋冬的节拍,满怀希望的,轻轻地摇响播种收获的风铃。伴着风铃的叮叮声,我们便开始学习了,拼命地,努力地学习了。那位无私的`摆渡人,在晨露时迎接黎明,又在晚风中送走夕阳,那间彻夜明亮的办公室,与璀璨的星空,组成了一幅极为美丽的图画。在那三尺的讲台上,老师用那抑扬的声音,叙述了一个个动人的文学故事,像流水淙淙,滋润株株幼苗。那轻捷的身姿,勾绘着阳光下最伟大的智慧工程,那就像一阵阵清风,拂去花儿的羞怯迷蒙。作为一位摆渡人,老师带领我们驶着小船,在波澜壮阔的知识海洋航行,一点一点地朝着彼岸驶去,在行驶途中,遇到风浪,老师便豉舞我们决不能气馁要勇往直前;风浪平息之后,老师又告诉我们,不要以为风平浪静就放松下来了,因为更大更强的风浪正在前边等着我们。老师这位摆渡人,把我们从这一头渡到那一头,默默无私。老师,不知疲倦地撒播文明火种,孜孜孕育光明人生。

  合上书本后脑海中仍有不时闪现的各种人物。有魅力的文字是有灵魂的,但也是朴实、深刻的,它能让一个故事变成能赋予想象力以生命的载体,能让人无论经历多少起伏,看到多少冷暖,都能在喧嚣落幕、曲终人散时心中浮现感动。

学生读后感11

  完莫泊桑的短篇小说《项链》,我不禁陷入沉思。

  故事的大概内容是:一位生活在贫穷家庭的美貌妇女卢瓦瑟尔太太,为了在一场舞会上满足她的虚荣心,向好友福雷斯杰太太借了一串特别美丽的钻石项链,结果在舞会结束时不小心丢了那串项链,从此,生活有了很大的转变。卢瓦瑟尔太太与她的丈夫借了三万六千法郎赔了一条一模一样的项链给福雷斯杰太太。经过十年艰苦的生活和劳作后,卢瓦瑟尔一家终于还清了债务,而卢瓦瑟尔太太,而卢瓦瑟尔太太却从以前那位美丽的太太变成了一个强悍﹑泼辣而又粗野的妇女。不料,有一天,在街上,卢瓦瑟尔太太懈逅了福雷斯杰太太,得知那是一串用假钻石做成的项链,顶多只值五百法郎。

  看了这篇文章,你肯定会觉得卢瓦瑟尔太太好可怜,可我觉得她并不值得同情。记得文中有这样一段话:她深感自己天生丽质,本应身披绮罗,头佩珠玉。她觉得自己应当生来就享用它们,她最渴望的事就是招人喜爱,被人艳羡,风流标致,好一个虚荣的女子!如果不是她有那么强烈的虚荣心,可能去问福雷斯杰太太借项链吗?不去借项链,可能丢失吗?没有丢失项链,又怎么可能有这么悲惨的下场!

  如果卢瓦瑟尔太太没有弄丢那串项链,或者说她根本没去借项链,只是像她丈夫所说的那样戴几朵鲜花,那后果又怎样?在舞会上,卢瓦瑟尔太太无法成为晚会上最漂亮的女人,无法令人倾倒,无法满面春风,无法快活到极点。可在以后的.日子里,卢瓦瑟尔太太就不用一下子尝到穷人的可怕生活,不用辞退女佣,不用在一间屋顶下的阁楼里栖生,不用变得强悍﹑泼辣而又粗野。而且她的丈夫也不用每天上完班还得去做工,夜里也不用经常抄抄写写。

  而在我们身边又何尝没有像卢瓦瑟尔太太这样的人?一样的虚荣心,一样的代价。记得在一个大冬天,我把自己裹得像木桶似的出门了。走着走着,我看到一位女子,身穿吊带背心,外面披着一件长袖透明纱衣,下着一条牛仔超短裙,一副在酷热天气下的打扮。当我走近一瞧,她胳膊﹑大腿上都布满了鸡皮疙瘩,身子一抖一抖的,分明是冻坏了嘛。我讥笑着向前走了几步,只听到身后传来一个响亮的喷嚏。

  爱美之心,人皆有之。可是如果太过分了,也会像卢瓦瑟尔太太那样付出美丽的代价。

学生读后感12

  一个将近花甲之年的老人,时常穿着一条蓝色的破短裤,拿着竹篙,站在与他相依为命的船上。他浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。他有短短的、精神的花白的胡子,一双眼眼睛格外的尖利有神。

  在战争年代,不管是男女还是老少,都在巧妙地与敌人作斗争。这位不知名的老人,就是没用一刀一,让一群日本鬼子蹬腿就去了西天。

  他自信。悠闲地撑着船,在夜晚给被敌人严密监视的苇塘里的`队伍运送柴米油盐,有时还会带来一两个远方赶来的干部。他对苇塘里负责的同志说:“你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐。”他在密密的炮火中不慌不忙地穿梭,从没有子挨过他的一根毫毛。

  他有柔情。在护送两个漂亮的女孩子去苇塘的时候,话语里灌着快要溢出来的慈爱。他温柔地安慰着紧张的孩子:“什么事也没有了,安心睡一觉吧,到苇塘里,还有大米和鱼吃。”他真心地赞美洗脸的小女孩子:“多么俊的一个孩子啊!”

  他自尊心强。带着女孩进苇塘而让大菱挂了花,觉得没脸见人。本来大菱挂花是敌人的子,又不是他给打的,他却如此内疚与自责,觉得是自己没有保护好受伤的孩子。

  他机智,想到利用鬼子们的贪婪而在船头放一捆清香而智慧的莲蓬,还自己悠悠地吃莲蓬,引诱敌人进埋伏圈。

  他勇敢,单独面对众多的鬼子,他灵巧地划着船,一撑篙,让船溜溜地转个圆圈,装着张皇失措,七拐八拐地让鬼子毫无防备地“上勾”。

  他有仇恨,在大菱负伤时打下包票:“他们打伤了你,流了这么多血,等明天我叫他们十个人流血!”这个铁骨铮铮的英雄汉,在第二天用行动证实了前一天的诺言!

  他自信、他自尊,有柔情,又有仇恨,他机智,还勇敢。他是在炮火中悠闲而自由地飞翔的鱼鹰。

  这个鱼鹰就是孙犁《芦花荡》中的老头儿。

学生读后感13

  《小狗钱钱》教会了我们挣钱的好方法,它的基本原理就是会计划。钱钱教会我们,收或挣到的钱一定要这样分配:百分之50存起来,百分之40存进梦想存钱罐,百分之10当零用钱花。因为吉娅每天坚持不懈的完成自己的成功日记,梦想相册,梦想存钱罐等,所以她的财富越来越大,越来越多。

  读了这本书我觉得,梦想像一片幻岛,而计划就是通往幻岛的方舟;梦想似一座高山,而计划是通向顶峰的道路;梦想是智慧的大门,而计划就是打开这扇门的钥匙!我们实现梦想要有计划,要督促自己,约束自己完成每天的任务。我今后在自己的生活中,要为了梦想而付出汗水,心血与劳动!

  《小狗钱钱》这本讲述了主人公吉娅和拉布拉多犬钱钱的故事。吉娅很想要一只狗,因为手头上的钱有点紧,买不了。一天早上吉娅出门,却发现车库外面有一只白色的拉布拉多狗,并把它抱回了家,给它起了一个名字叫钱钱。

  可是这个房子是租来的,房主不让养狗。后来吉娅的爸爸在外面买了一个房子,吉娅心里的忧虑一扫而光。这时吉娅的哥哥马塞尔打来了电话,告诉吉娅对她说有了很多钱。吉娅心里有了一个挣钱计划。她每天帮人家看狗,教会狗一个动作挣20马克。

  吉娅在休息的时候来了一位金先生,他是一位很友善的富翁。其实,钱钱的主人便是金先生。金先生要带钱钱离开的`时候,看到了吉娅一副舍不得钱钱的表情便说,你一个星期带钱钱见我一次。吉娅带钱钱来了,金先生给了吉娅一张一千元的钞票,吉娅收了回去。吉娅一直保持这状态,终于,实现了她的梦想。

  读过这本书我的感觉是:人人都要爱护自己的狗,不要让它成为一只流浪狗。每一个人都要分配好自己的计划,将它们分配好,一定能让你们成为小小管理家。另外,每一个人都应该拥有自己的梦想,只要努力去实现,一定能成功。

学生读后感14

  是我意外得到《非常爸爸》这本书的。是一个同学推荐的,我就叫爸爸去帮我买回来了。一看到这本书,我兴奋不已,是我喜欢的类型,便对这本书有了非常浓厚的兴趣,爱不释手。我把它带到了学校,每节下课都在看《非常爸爸》这本书,简直到了忘我的境界。

  第一讲一讲马小跳的“贪玩爸爸”的奇葩故事,让人哭笑不得、无法形容。而且他的职业生涯从马小跳出生后就有了天差地别。一样好玩的玩具都设计不出来的玩具设计师,而且经常老板数落,一瞬间就变成了玩具厂长,你知道这其中发生了什么吗?

  孟小乔的“糊涂爸爸”,有着非常非常健忘的脑子。最糊涂的事是把胶卷装在盒子里,放进冰箱,之后就两年都没有再想起这件事了。但最后,糊涂爸爸变成了头脑清醒的爸爸,你知道这中间藏了怎样的秘密吗?

  第三个吴缅的硬汉爸爸有着男儿走四方的男人气概,刚柔并济,有着很男人的“男人味”。不过,他和吴缅的妈妈离婚了,他也很坦诚地对吴缅说清楚离婚的原因。

  有那么多的爸爸,当然也少不了开明爸爸。没错!他就是冉冬阳的爸爸。这个爸爸很富有爱心,帮助一位卖气球,家境条件不好的阿姨。开明爸爸还跟冉冬阳供进烛光晚餐,真浪漫!这本书里,我最喜欢这个爸爸了。

  最后一个是戴安的“神秘爸爸”,很有绅士风度。但戴安从不知道这是她爸爸,她只知道她爸爸在远方,并且有着优雅的下巴,而且是单眼皮的。一次在白果林学校的偶遇,使戴安找到了拥有优雅下巴的人了,并知道那个人姓安,叫安先生,戴安想象中的爸爸就是这样的.,甚至觉得安先生有点像她的爸爸。

  这些爸爸们各有各的特点。我觉得有些爸爸“返老还童”了,有些爸爸让人无法形容。原来爸爸也有活泼的一面。也许我们的爸爸也有这样的一面,而不是那么古板、严厉了,而是有点像小时候那样的有趣,试着去发掘他们的另一面吧。

学生读后感15

  《赏识你的学生》是由孟繁华主编,封面的那句“本书不仅会改变许许多多教师的教育理念,而且会影响千千万万孩子的一生”深深震撼了我,书中折射出教师善待每一个生命的教育理念像一层又一层的波浪不断冲击我的心灵,寻找我的不足,让我审视我的教育方式,让我沉思。

  读完《赏识你的学生》,强烈的感到有一些词语在我的头脑中反复呈现。那就是“赏识、宽容、理解、信任、责任、奉献……” 赏识就是爱的体现。它不是虚情假意的作秀,不是居高临下的宠幸,不是不讲原则包办代替的溺爱,它是发自内心的真诚关爱与殷殷期待。它并不深奥,它也许就是 一句"你很聪明","我就知道将来你能成为科学家",就是摸摸孩子的头、牵牵学生的手、就是把没有自信的学生推到赛跑道的起跑线上的,甚至它还可以是一 句"我以有你这样的学生而感到骄傲"。一句温馨的话语、一个爱抚的`动作、一次表现的机会往往就蕴含着赏识,就能生动地表达你的赏识。

  当然,赏识孩子是赏识孩子的优点、长处和进步,而不是忽视孩子的缺点和弱点。该指出的问题应当及时指出,该批评的问题应当及时批评,该制止的问题应当及时 制止,这是不能含糊的。但是,心中牢牢刻下的应该是“尊重”和“宽容”,用尊重和宽容的态度给予及时批评。我们一定要记住,学生不是教师劳动的一个简单的 产品,我们的教育是心与心的交流。只有赢得学生的信任和热爱,我们的教育教学工作才能取得更好的效果。也请记住批评教育你的学生请在单独的环境下进行,表 扬你的学生请在大庭广众之下。

  作为一名老教师,我在工作上还存在很多的不足之处,但是使用赏识教育的方法使得我赢得了同学们的信任和热爱,使得我的教学工作开展起来越来越顺利,我也坚信只要坚持赏识教育一定能把孩子们培养成为心智健康的人才的。

  我真心希望每一位教师都阅读《赏识你的学生》这本书,并真正地赏识你的每一个学生,平等地关爱每一个学生,坚信每一个学生都能成才,以赏识寻优等方式,激励学生积极向上、永续发展,从成功走向更大的成功!

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