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五年级《水浒传》读后感
当细细品完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编为大家收集的五年级《水浒传》读后感，希望对大家有所帮助。
五年级《水浒传》读后感1
这个星期，我读了一本名著——《水浒传》。虽然我只读了上，但使我感受颇深。我被这书中的英雄给深深的打动了。
《水浒传》描述了宋代的各路英雄们走上反抗的道路。
水浒传的英雄们有的出身贫寒，但是精忠报国，有的出身富贵，但是喋血沙场，他们有的足智多谋，但是忠肝义胆。可是他们不堪乱世的逼迫，纷纷走上梁山。
水浒一百零八将中，最令我记忆最深刻的是“智多星吴用”，智多星吴用几次献策：吴用为晁盖献计：智取生辰纲，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉，和戴宗一起被押赴刑场，快行斩时，吴用用计劫了法场，救了宋江，戴宗，宋江二打祝家庄失败，第三次攻打祝家庄时，吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时，吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂，救出了九纹龙史进，花和尚鲁智深。一生屡出奇谋，屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江，李逵被害后，吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀，与宋江葬在一起。真不愧为“智多星”呀!
从《水浒传》中，我看到了鲁智深的.“忠”和“义”，但他的忠义会永远留在每一个炎黄子孙的心中。
五年级《水浒传》读后感2
这个寒假，我读了《水浒传》，使我深受感触。
《水浒传》一书讲述了宋江为首的一百零八名梁山好汉从梁山泊聚义，而最终却遭奸人谋害的英雄故事。
“义”这个字我们可以理解为正义、道义，这一个字所包含的'内容非常广泛。梁山一百零八名好汉为了国家奋不顾身，为兄弟，为朋友出生入死，为百姓除暴安良，这些都是“义”的表现。
书中一百零八名好汉令我印象最深刻的是黑旋风李逵。虽然他生性鲁莽，性格暴躁，经常因为小事与他人发生激烈的冲突，但是他的所作所为却很好地体现出一个字——“义”。他的这种大义，令人佩服，让人感动。
当然，在现实生活中，我们很少能碰到这样惊心动魄的大事，但这并不能说明生活中就不需要“义”了。其实，在我们的日常生活中，“小义”无处不在。在生活中，对亲人朋友关心，讲义气，这是义;对素不相识的人伸以援手，给予关心和照顾，即使是一个微笑，一句关怀，一份体贴，这也是义……
朋友们，不要吝啬你的“义”，多行“义”，这不会让你失去什么，只会让你的人格得到升华。所以，我们要向梁山好汉学习，多多去体会“义”，践行“义”。
五年级《水浒传》读后感3
四大名著中的《水浒传》大家应该都听说过吧!我暑假读了这本书。《水浒传》是作者施耐庵根据历史故事写出来的一本小说。
小说里写了最具反抗精神的李逵、性格刚烈的武松、最讲义气的宋江以及逆来顺受最后走上反抗道路的林冲，他们都是受朝廷迫害而走上反抗道路的。宋江每次打仗都用了智多星吴用军师的计谋，他们才会战无不胜。再加上梁山泊是个易守难攻的地方，那里三面环山，一面环水，所以朝廷没有把他们攻下来过。
梁山泊众好汉中功夫最厉害的是卢俊义，他被称为“玉麒麟”，还有“没羽箭”张清，你别以为他是射箭的，其实他是用石头打人的`，而且百发百中。他们中我最喜欢武松，因为他不但功夫了得而且还赤手空拳打老虎。人们最熟悉的是武松打虎的故事，我从故事里知道古代的老虎都叫“大虫”，武松在一个名叫“三碗不过冈”的酒店喝了十八碗酒后，在山上用手打死一只虎，可想而知他的力气有多大，有多勇猛。我还知道武松最后在杭州六和塔出家，死后葬于西湖边，现在在西湖边你还能看见武松的墓。
我要从这些梁山泊好汉的身上学习路见不平拔刀相助的精神，可千万不要以武力来欺负弱小。
五年级《水浒传》读后感4
寒假期间，我看了一本书叫《水浒传》，我看了很久才看完。
《水浒》这一本书，有世界上所有的侠士豪情，包含了天地间全部的英雄气概。如及时雨宋江、花和尚鲁智深、行者武松、黑旋风李逵、豹子头林冲、小李广花荣等等，都是非常好的例子。他们有的`粗俗豪放、暴躁固执，有的义气深重、性情耿直，有的聪明伶俐、足智多谋，有的仗义疏财、公正忠义……总而言之，只要是在梁山上的，那就个个都是“一夫当关，万夫莫开”的真英雄、真好汉。
《水浒》里值得学习的东西，那可太多了。机智勇敢、知错能改、忠心耿耿、仗义疏财……然而，水浒里有一种更可贵的精神讲义气。在水浒里，最贵重的东西，就是义气。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟，哪个不是为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，他们这样做只为了一个“义”字，他们为人民除暴安良，出生入死，也只为一个“义“字。这些好汉，不都是因为宋江等人义气深重，才上梁山泊的吗?在平日里，我们对朋友也要重情重义。这样，友情才能长久。
读了这本书我不禁为水浒英雄们的反抗精神和正义精神而赞叹，水浒的英雄你们的精神是伟大。
五年级《水浒传》读后感5
我读过很多书，其中，最让我感兴趣的，就是四大名著之一的——《水浒传》这一本书，书中的人物活灵活现栩栩如生让我置身在了其中。
《水浒传》这本书讲了梁山一百零八个好汉的故事。塑造了一系列农民起义英雄形象，直接鼓舞了封建社会人民大众对统治者阶级的反抗斗争。其中有李逵、吴用、宋江、卢俊义、武松等人。他们在这本书中大义凛然，有着英雄气概，他们有时非常有趣，有时又非常团结，他们，很喜欢喝酒，喜欢结交江湖上的英雄好汉。 在这本书里，有仗义疏财的宋江，有神机妙算的吴用，有一身是胆的李逵，还有爱吃狗肉的鲁智深······其中，我最欣赏的是武松那豪爽的性格和那一身是胆的`英雄气概。记得有一次，武松在一家“三碗不过冈”的酒店里一连喝下了十八碗酒，却不听店主的话，他还是毅然往山里走去，不相信山里有老虎，然而老虎真的出现了，面对庞然大物，武松没有退缩，最后竟然赤手空拳地把老虎打死了。为当地的老百姓除了祸害。 读了《水浒传》，我认识了一百零八位好汉，他们告诉了我要做心地善良的人，不能做横行霸道的人;要做仗义疏财的人，不能做自私自利的人。
五年级《水浒传》读后感6
《水浒传》这本书讲述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，给我脑海里留下深刻印象的只有两个字：忠，义。
义，可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的`人，就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉，舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了正义，为了真理可以奋不顾身，因为强烈的正义感清楚地告诉他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人，是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬，奋斗的激—情已经被冻结，只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。
一个人，可以不相信神，却不可以不相信”神圣”。当前，我们作为祖国的教育者，最主要的任务就是把我们的祖国的后代培养成为新一代人才，以把我们祖国建设成为更富强昌盛的国家。因此，这也是我们民族大义的根本所在。让我们相信这一份”神圣”，用自己的双手去维护这一份”神圣”。
五年级《水浒传》读后感7
寒假里，我看了古典名著之一《水浒传》。
这里面主要讲了，108位英雄将领的故事。
在这108位好汉里，我最喜欢花和尚鲁智深和及时雨宋江。
花和尚鲁智深是一位特别仗义的人，我从《花和尚大闹野猪林》这个故事看出，他不被其它金银珠宝......所动心,自己兄弟被害，却赶紧跟着兄弟林冲，怕兄弟林冲在路上被暗算，就一直跟着，他果然想的`没错，果然有人暗算，鲁智深以迅雷不及掩耳之势把他们给制服了，还把林冲送到家门口，才依依不舍的离开了林冲。果真是一位忠义之士。
及时雨宋江也特别仗义和大气。我从《黑旋风浪展浪里白条》的一句话中。“我问路人要了几两银子急用，可那人不帮，还骂了我一顿”宋江听了忙从身上拿了十两银子给了李逵，我从这看出宋江很大气和仗义，真是一条好汉。
《水浒传》是我国经典古典小说，人物性格鲜明，情节生动具体，场面波澜壮阔，是本很好的书，要是没看过，那就来看吧！
五年级《水浒传》读后感8
读《水浒传》有感梁展妍在暑假中我读了《水浒传》这部名著，深有感触，明白了“忠”和“义”这两个字的含义。一个“义”字，包括了太多的内容。
《水浒传》中一百零八好汉为兄弟为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，就只为了一个“义”字；为人民除暴安良，出生入死，也因为一个“义”字；由此可见，一个“义”字虽只有三笔，有时却要用一个人的生命去写。因为它需要有相当的勇气，甚至是一命换一命的决心。“义”可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人，就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉，舍生取义，难道是他们不怕死吗？他们为了正义。为了真理可以奋不顾身，因为强烈的正义感清楚地告诉他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的`人，是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木，被吞噬，奋斗的激情已经被冻结，他的灵魂被社会中的一些丑恶的东西同化了。“忠”即是对自己的祖国，对自己身边的亲人朋友尽心竭力。
宋江在种种威逼利诱之下，仍然对自己的祖国忠心耿耿，这就是忠；林冲被逼上梁山之后他的妻子对高俅之子的欺辱，宁死不屈，最终上吊自杀，这也是忠，在当今社会中，相信许多人都能做到一个“忠”字，但是却很少有人能做到一个“义”字。
五年级《水浒传》读后感9
《水浒传》从第一回“九纹龙大闹史家村”一直到第十九回“大聚义英雄排座次”作者塑造了一群既富传奇色彩，又真实可感的人物。那些栩栩如生的故事，那些精彩刺激的画面，一直在我脑海中浮现，久久不能忘却。
我觉得故事中的“三打祝家庄”、“武松醉打蒋门神”顿时让人热血沸腾，而且作者用词准确，我也要向作者学习。梁山好汉都以义气行事，梁山一百单八将也十分讲信用，他们互相信任，才不会乱。这不禁让我想到了一句话：信赖，往往创造出美好的境界。
在生活中，也有互相信任的美好品德。
比如，搭别人买东西。一次，一位阿姨搭我妈妈买东西，那位阿姨给了妈妈钱。我想：这应该也是一种信任吧。如果那位阿姨不信任妈妈，就不会把钱给妈妈，让妈妈去买了，她不怕贪钱。
可是，不互相信任的`例子也有。
不如，我爸爸工作的地方，有人老告诉我爸爸，哪个工人贪钱，哪个工人偷懒，搞得工人们不团结。
我们一定要学习梁上好汉的互相信任的好品德!
五年级《水浒传》读后感10
在去年的寒假期间，我读了四大名著中的《水浒传》。其中，梁山一百单八将中的首领——宋江的局令我扼腕长叹。我不禁感叹;宋江啊，你真是一个糊涂的英雄。
说你是英雄，是因为你忠义两全，为了你大哥——托塔天王晁盖而怒杀阎婆惜，从此只能四处漂泊。为此，有许多的'英雄好汉都都立你为榜样。后来，晁盖死后，你不但不贪恋梁上之主的交椅，还坚持要让卢俊义来梁山的大王。接着你又带领着队伍来反朝廷，当时连大送皇帝都忌你三分。因此，梁山泊威震天下。
但是，你既然走上反朝廷的道路，你最后又为什么选择招安呢？你折损了大送那么多的兵马和大将，你以为他们会那么轻易放过你吗？可你从没这样想过，帮着朝廷击退了辽军，擒了方腊，这是，鲁智深在寺庙中坐化；断臂的武松出了家；林冲，时迁，杨志等人病死；燕青，阮小七等人纷纷离去。现在，昔日的梁上一百单八将只剩下二十多人。当你兴冲冲地向朝廷领功时，你补知道危险已悄悄来临。后来，朝廷的人设奸计淹死了卢俊义；又让你和李逵喝下了毒酒。当吴用和花荣听到你已不在人世时悲痛不已，于是两人双双自缢。一场轰轰烈烈的农民起义就这样结束了。
要是可以的话，我真想对你说；“害人之心不可有，防人之心不可无。你一定不能过于相信朝廷的那些奸臣呀！”
五年级《水浒传》读后感11
我爱《水浒传》，爱那个性鲜明的一百零八好汉，更爱那义薄云天的豪气干云。
反复的翻阅了数遍《水浒传》，我知道这本书讲述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，给我脑海里留下深刻印象的只有一个字：义。
义，可以是为朋友两肋插刀的义气，也可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人，就是一个精神高尚的.人。古往今来有多少英雄好汉，舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了正义，为了真理可以奋不顾身，因为强烈的正义感清楚地告诉他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗。一个没有正义感的人，是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬，奋斗的激情已经被冻结，只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。
当前，我们作为祖国的教育者，最主要的任务就是把我们的祖国的后代培养成为新一代人才，以把我们祖国建设成为更富强昌盛的国家。因此，这也是我们民族大义的根本所在。让我们相信这一份”神圣”，用自己的双手去维护这一份”神圣”。
五年级《水浒传》读后感12
今天，我看了一本书叫《水浒传》，里面的故事丰富多彩，其中我最喜欢的故事是《吴用智取生辰纲》。
这个故事主要讲：“青面兽”杨志将生辰纲押运东京，由于是五月中旬，天气酷热难当，在押送的途中休息了一会儿。吴用趁机使用了一个智谋，扮演成卖酒的人。杨志生怕酒里被下药，吴用喝了一口证明没有问题，但也趁这机会劫走了生辰纲。
读完这个故事，我为吴用而感到一阵开心。如果吴用不使用这个计谋，恐怕连生辰纲都拿不到，还会反被追杀，甚至有可能全军覆没。而且如果吴用牺牲了，也会少了一名足智多谋的军师。
在生活中，我们也应该像吴用一样多用智慧来解决问题。当我做数学习题的`时候，看到不会的题目，第一反应不是放弃，而是用之前学过的知识慢慢解题。每次做完题目都会认真反思，总结解题思路。
看完这本书，我懂得了一个道理：遇到事情首先要认真思考，用智慧去解决问题，积累经验，然后使自己不断进步。
五年级《水浒传》读后感13
我小时侯就很喜欢《水浒传》里的故事，暑假爸爸给我买回来《水浒传》原著，我开心极了。
拿到书，我迫不及待的读了起来。当我看到鲁智深痛打镇关西的时候，我忍不住的叫到“打得好！打得好！”当我看到108位好汉中死了一位时，我为他们惋惜。看着看着，我就沉浸在书中不可自拔。我觉得自己就是鲁智深，和书中的英雄好汉一起除暴安良，为百姓造福。
在这本书里，我最喜欢的'就是林冲，他不仅枪法高超，人很仗义，他还不怕恶势力；其次就是宋江，他号称“及时雨”，朋友一有困难就去帮忙，我决心向他们学习，当别人有困难时，也能及时帮助，伸出援助之手。
读了这本书，我明白了不要惧怕恶势力，要勇于与他们做斗争，同时也要乐于帮助他人。
一本好书可以给你带来无限的乐趣，我爱读书。
五年级《水浒传》读后感14
今天我在家里看了四大名著的《水浒传》。读了这本书让我热血沸腾。
故事内容有：武松醉打蒋门神、手刃潘金莲等，其中最让我惊心动魄的故事是“武松打虎”。故事内容是：武松来到一个酒店喝酒，然后店小二告诉了武松，景阳冈上有一只老虎，然后武松拿着哨棒来到了景阳冈，看到了老虎突然从洞里跑出并扑过来，武松一闪，闪过去，老虎尾巴又一甩，武松躲到老虎后面，他不怕危险，奋起一击一棒打在老虎的`头上，只见老虎瞬间倒地，武松没有放松警惕，非常害怕，他鼓起勇气把手放在老虎的鼻子下，老虎已经没有了气息。武松坐在地下，这才松了一口气。
“武松打虎”这件事被传到各地，所有人都说他有勇气。
武松的勇气深深的鼓舞着我。记得有一次奶奶去洗澡，我一个人呆在家里，忽然有一个人敲门，我非常害怕，但我想起武松，让我心里冷静的多了。我并没有开门，然后那个人走了，我静静地等待，没想到那个人又回来了，我的心又在扑通扑通跳，然后问自己该怎么办，忽然我想到一个好办法，用电话打给110，我刚要打110，奶奶回来了，原来那个人是送快递的。
自从我看了“武松打虎”这个故事，我便有了许多勇气。
这一次有惊无险，但是我发现我长大了，这一切都是武松所给我的。
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