你在为谁工作读后感

时间:2022-01-19 11:30:37 读后感 我要投稿

你在为谁工作读后感集锦15篇

  当仔细品读一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。到底应如何写读后感呢?下面是小编为大家收集的你在为谁工作读后感,欢迎大家分享。

你在为谁工作读后感集锦15篇

你在为谁工作读后感1

  在学校时教育的目的不是传授或接纳已有的东西,而是要从人的生命深处唤起沉睡的自我意识,这也是人的作为个体的创造力、生命感、价值感的觉醒,《你在为谁工作》读后感。而《你在为谁工作》从现在社会角度为视点,可归纳如下:

  一、努力。只要时刻努力,任何平庸的企业名都可能成为品牌。当你经过努力,感受自己被需要、被肯定,这是一种幸福和满足。日本著名足球运动员中村俊辅说:“我只知道一种,一种咸味的,它叫汗水。”

  二、珍惜。“当我们30岁的时候,悲伤20岁已经不再回去,我们50岁的.年纪怀念30岁的生日多么美好,当我们99岁的时候,想到这一生的岁月如此安然度过,可能快乐得如一个没被抓到的贼一般嘿嘿偷笑。昨天是一张作废的支票,明天是一张期票,而今天则是你惟一拥有的现金——所以应当聪明地把握,读后感《《你在为谁工作》读后感》。

  三、敬业。当碰到问题时,不要直接说那是“不可能”的,而是投入我们的真诚,冷静地思考问题的症结,积极地寻求解决问题的办法,只要我们真诚和用心,问题就会迎刃而解。仔细分解一下“不可能”(impossible)这个词,我们从中似乎可以读出“我可能”(I’m possible)的意思。

  四、行动。陈安之有句话:“改变从决定开始,决定在行动之前。”芝麻开门之每个人都应该知道的成功秘诀:团队、坚持、力量。在生命高潮的波峰,享受它;在生命低潮的波谷,忍受它。享受生命,使我感到自己的幸运;忍受生命,使我了解自己的韧度。两者皆令我喜悦不尽。

  五、卓越。总想让自己像蜜蜂一样,在忙忙碌碌中度过有限的时光,却不愿像乌龟那样终日无所事事,在漫长的岁月中安逸地死去。日本一公司的训导口号是:“如果你有智慧,请你拿出智慧;如果你缺少智慧,请你流汗;如果你缺少智慧,又不愿意流汗,那么请你离开本单位。”

  现在我们在提倡搞学习型社会,我们单位也在搞知识型优秀员工的争创。活到老,学到老。只有我们努力工作,珍惜眼前美好的事物,加上我们的敬业的精神,付出我们的行动,肯定会有卓越的成绩。我们没有必要明察秋毫、事无巨细的生活,但也没有理由熟视无睹地按部就班,倘若缺少好奇心,缺少发现的眼睛,岁月之河也许早在几千年之前就停泊在篱笆墙下。而当我们怀疑,并力求揭示的时候,又是否有足够的勇气正视真理?

  未来,是靠自己闯出来的,有时也是逼出来的。有人曾说假如上帝把所有的门都关上了,还有一扇窗子为你开着;如果连窗子也关上了那还有堵薄墙让你去凿去。你说咖啡本来是苦的,加点糖和奶就变得香甜,但决不能没有苦味,否则就不是咖啡了——人生不也是如此吗?

你在为谁工作读后感2

  曾有人问三个植树的工人:“你们正在做什么”第一个工人没好气地嘀咕:“你没看见吗,我正在植树啊。”第二个工人有气无力地说:“哎,我正在做一项每小时12块5的工作呢。”第三个工人哼着小调,欢快地说:“我正在营造世界最大的森林,嘿嘿!”

  或许你根本不喜欢你此刻的工作,从工作中得不到丝毫的乐趣,每一天上班就像行尸走肉一般。但你要清楚,这并不是单位领导的错。领导丝毫没有逼过你来他的单位上班。或者,是你自我主动应聘到了这家公司;或者,是你托了关系好不容易才挤进了这家单位。你的路,是由你自我走出来的;你的未来,由你来铸造!

  或者你觉得领导待你很刻薄,压根儿就没把你当人才看,那么,你完全能够炒他们的鱿鱼!可是,你仍然没有炒他们的鱿鱼,那就说明他们并没有你说得那么可怕,所以,需要改变的是你自我。

  在我们觉得不如意的时候,我们能够换位思考一下,自我挣人家的钱,拿人家的薪水就得给人家一个交代,这是作为一名员工最起码的职业道德。如果你是领导,你的员工偷懒懈怠,你做何感想站在领导的角度想一想,如果你想做一番事业,你是不是应当把自我此刻的工作当做自我的事业,努力做好呢!你也许认为自我志向远大,要做轰轰烈烈的大事,而不适合做这些具体、琐碎的小事。可是,你有没有想过,如果自我连这些琐碎、具体的事情都做不好,又怎样可能去做出一番轰轰烈烈的大事呢

  一个人的工作态度折射着人生态度,而人生态度决定一个人一生的成就。你的工作,就是你人生的'一个缩影。一个天性乐观,对工作充满热情的人,无论他眼下是在砌墙、挖土,或者是在领导者千万员工,都会认为自我的工作是一项神圣的天职,并怀着浓烈的兴趣。对工作充满热情的人,不论遇到多少艰难险阻,都会进取努力的改善眼前的一切。

  自尊、自信是成就大事业的必要条件,对工作敷衍的人是不会具有这种自信、自尊的。一个人既然在工作上都不能尽其至善之努力,那么他绝不能得到最高的“自我赞许”。而在一个人将他的工作视为苦役与痛苦时,他是绝不能在工作上竭尽所能的。他们不懂得,工作能激发他们内在的最优良的品格,让他们在奋斗、努力中去发挥出他们所有的才能,去克服一切成功之障碍。工作对于他们只是一种苦役。他们不懂得毅力、坚忍力,以及其他种种高贵的品格都是从努力工作中得来的。一个人抱怨、鄙视自我的工作,他将无法得到真正的成功。结果恐怕只能是一个,那就是“今日工作不努力,明天努力找工作”!

  世界上没有卑微的工作,仅有卑微的工作态度,只要全力以赴地去做,再恶心的工作也会变成最出色的工作,就像希尔顿说的:“世界上没有卑微的职业,仅有卑微的人。”

你在为谁工作读后感3

  当我翻开《你在为谁工作》这本书时,立刻被书中精彩的资料所吸引,看完这本书,我感到这本书使我终身受益。

  高尔基说过:“当工作是一种乐趣时,生活就是一种享受;当工作只是一种义务时,生活则是一种苦役。”如果自我在工作中不欢乐,那绝不是工作的错,因为没有人对你的欢乐负责,我们必须从自身查找原因,我们为什么要选择工作不是工作需要我们,而是我们需要工作。教育是最清苦的行业,教师是最辛苦的群体,但我们既然选择了教育,就要静下心来,为下一代负责,教师职业,同样能够实现你的人生梦想,创造你的人生价值,并且,比起其他职业来,那里更容易让你找到心灵的欢乐和精神的幸福。我们需要大胆地去追求教育的欢乐和幸福,仅有教师教得欢乐和幸福,学生才有可能学得欢乐和幸福。每当看到学生童真的笑颜或在考试中取得优异成绩时,我都感到无比的欣慰,我所有艰苦的付出都得到了回报。

  时光匆匆,转眼间,我已经走过了多少年的教师生涯,回望过去的岁月,有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁……。应对教学中的种种困难和沉重的`压力,我犹豫过,也彷徨过,是孩子们那一双双期待的眼神给了我力量,是领导关切的话语给了我鼓励,是同事们的微笑给了我信心,是家长的信任给了我支持。让我们勇敢的去战胜一切困难。因为有了领导的关心,同事的帮忙,才有了我今日的成绩。

  随着时代的提高,各种媒体不断的深入到我们的生活,学生各方面的素质都在不断的提高。以前有句话说:要给学生一杯水,教师得有一桶水,而此刻的我们,得有一溪取之不尽的鲜活的水。应对如此严峻的形式,作为刚成长起来的教师,我一刻也不敢怠慢,从传统教学模式到课程改革;从一支粉笔、一个黑板的教学到光盘、实物投影、制作幻灯片等多媒体课件辅助教学;从教学常规的落实到转化后进生……一路走来,我付出了辛勤的汗水,为了能在教育教学中与时俱进,得心应手,我还参加自学考试取得了本科文凭;同时利用节假日自学课改理论,不断提高自我运用现代化教学手段的本事,从而使自我各方面的本事都有了很大提升。

  我们应当清醒地明白工作是为了自我,所以我们要认识工作,了解工作,努力工作,认真工作。业余时间,我还经常翻阅其他有关数学教学的参考资料,或上网查阅资料,发现对教学有帮忙的东西都一一记录下来,并认真学习总结和钻研。

  经过对这本书的学习,我更加体会到自我需要提高的地方还有很多。在以后的工作中,我应当会更多去思考一下,从工作中学到了什么,得到了什么,对待工作的态度还存在哪些欠缺,从而更加努力的去得到更多的机会,更多的收获。

你在为谁工作读后感4

  这周我读了一本书,书名是《你在为谁读书》是尚阳和余闲着的。是湖北少年儿童出版社的。这本书是专门献给尚策和志洲,以及所有脑子聪明又不肯用功的人。

  这本书告诉我们:每一天或第周,要相应的给自已制定计划,将你的理想划分为细节,然后一步步踏踏实实的付诸实践。还有,做事不能懒惰,还要把磨难当成一种祝福,在学习时我们要做到“不到黄河心不死,到了黄河绕九个弯”。

  书中的主人公杨略,他本来是一个成绩很差的`人,之后有一个叫倪甫清的人给杨略写信,讲的都是在学校或家里发生的事来告诉杨略要怎样学习。之后杨略老想:倪甫清是谁?他怎样什么都知道?在最后的一封信中杨略最后知道倪甫清是谁了,原来倪甫清等于“你父亲”,也就是说写信的人是杨略的父亲,怪不得他什么都知道。原来杨略的父亲把自已变成一个素不相识的倪甫清来告诉杨略怎样读书。结果在父亲的辅导下,一个成绩很差的,不愿学习的人变成了班上数一数二的,还考进了重点高中,这些就是这本书的主要资料。

  我读了这本书,我要向杨略学习,也成为班上数一数二的。

  你在为谁工作读后感精选10:

  你在为谁工作读后感

  为自己发奋工作

  ——读了《你在为谁工作》有感

  “为谁工作”,平时很少想这个问题,且往往不由自主地认为:“我在为学校工作,为师生服务”,因此经常觉得自己很累,受一点委屈就有怨言,心里感到不平。读了此书,才觉惭愧,懂得了工作是一个人的基本需要。

  不仅仅仅为了钱,为了生存,更是一种安全需要——使你的生活有安全感;

  社交需要——能与他人开展交流,分享快乐,分担忧愁;

  人格尊严的需要——可得到别人的肯定和赞扬;

  自我表现的需要——可充分展示自己的才能,体现人生价值。

  正因工作,生活上有了保障,精神上有了支柱,生命有了好处。明白了这个道理,工作也有劲了,也能更投入更发奋地去干好。正因我牢记“我自己发奋工作”。

  我此刻的工作很辛苦,也很烦琐:学生在校就餐的人数骤然增多,而且此刻的孩子在伙食上比较挑剔。既要做到营养搭配,又要合他们的胃口,很难;老师的伙食更是不敢怠慢,他们上课很辛苦,让老师们吃好是我应尽的职责,但是再难的事,只要用心去做,是必须能做好的。我会珍惜此刻的工作机会,认真做好自己的本职工作。透过认真地工作,让自己生活得更好,让自己更开心,让生命更有好处。

  我牢记“我在为自己工作”。

你在为谁工作读后感5

  今天中午,我读了《你在为谁工作》一书,封面上的一段话给我很大的感悟:在工作中,不管做任何事,都有应该把心态回归到零,把自己放空,抱着学习的态度,将每个任务都视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的机会之门,千万不能视工作如鸡肋,食这无味,弃之可惜,结果做得心不甘、情不愿,于公于私都没有裨益。

  我们当中,那当然也包括我在内,时常处于消极颓废的心理状态中,觉得社会太大,自己所学、所想的在现实中经常行不通。完美、成功的境界离自己更是遥不可及。于是,我也跟着垂头丧气,驻足不前,面临人生的路一片茫然,不知所措。也有时候,对自己的工作不满,导致了负面的情绪。然而,抱怨与痛苦就产生了,在这个时候,《你在为谁工作》帮助了我,它启示了我的思维,掀起了我久违的热情,澄清了我混沌不清的大脑。

  然而,工作又是什么?工作是社会安排的任务,工作是社会赋予的使命,那么没有机会工作或不能从工作中享受到乐趣的人就不能完整地享受到生命的乐趣。工作是付出努力以达到某种目的。我们都有自己的目标,也有自己的梦想,正是为了获得某些东西达到某些梦想,或是成就自我,为了拓宽、加深、提高自身的技能,将自身全面发展成为和谐美丽的人,我们才会专注于一个方向,并为此付出毕生的心血。工作是一个施展自己才能的舞台,除了工作,没有哪种活动能有如此高的充实自我、表达自我的机会,以及如此强的个人使命感和一种活着的`理由。工作的质量往往决定生活的质量。要知道,工作是我们要用生命去做事情。

  你在为谁工作?让我们一起来调整好自己的心态,一起走向成功之路。在这个浮躁的时代,我们更需要用热情去重燃工作的激情,再来一次触动心底的反思,让我们每个人都能够从内心深处承认并接受:我们在为他人工作的同时,也在为自己工作。这个朴素的人生理念,责任、敬业、忠诚就从此诞生了。敬业铸成灿烂人生。爱岗,在自己的岗位上闪光。在平凡中创造不平凡,勤奋努力、自强不息,要知道我们不只是在为别人打工,更不单纯为了赚钱,我们是在为自己的理想而工作。我们要把自己当作厂的主人,才能更好地从中获得发展的机遇。

  你在为谁工作?答案已经很明显,我们是为自己而工作,在为自己的人生工作,既然这样,我们就应该负起天经地义的责任,义不容辞以守信为立身之本,言必有信,行必有果,尽心尽力,忠诚第一,忠诚于老板,忠诚于同事,视诚实为生命,诚实坦率,敞开心扉,坦荡处世,率直为人,把职业当作生命的信仰。记住,我们是在为自己的人生而工作,一起努力、奋斗吧!

你在为谁工作读后感6

  当我翻开《你在为谁工作》这本书时,立刻被书中精彩的内容所吸引,看完这本书,我感到这本书使我终身受益。

  高尔基说过:当工作是一种乐趣时,生活就是一种享受;当工作只是一种义务时,生活则是一种苦役。如果自己在工作中不快乐,那绝不是工作的错,因为没有人对你的快乐负责,我们必须从自身查找原因,我们为什么要选择工作?不是工作需要我们,而是我们需要工作。教育是最清苦的行业,教师是最辛苦的群体,但我们既然选择了教育,就要静下心来,为下一代负责,教师职业,同样能够实现你的人生理想,创造你的人生价值,而且,比起其他职业来,这里更容易让你找到心灵的快乐和精神的幸福。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福,只有教师教得快乐和幸福,学生才有可能学得快乐和幸福。每当看到学生童真的笑颜或在考试中取得优异成绩时,我都感到无比的欣慰,我所有艰苦的付出都得到了回报。

  时光匆匆,转眼间,我已经走过了多少年的教师生涯,回望过去的岁月,有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁。面对教学中的种种困难和沉重的压力,我犹豫过,也彷徨过,是孩子们那一双双期待的眼神给了我力量,是领导关切的话语给了我鼓励,是同事们的微笑给了我信心,是家长的信任给了我支持。让我们勇敢的去战胜一切困难。因为有了领导的关心,同事的帮助,才有了我今天的成绩。

  随着时代的进步,各种媒体不断的深入到我们的生活,学生各方面的素质都在不断的提高。以前有句话说:要给学生一杯水,教师得有一桶水,而现在的我们,得有一溪取之不尽的.鲜活的水。面对如此严峻的形式,作为刚成长起来的教师,我一刻也不敢怠慢,从传统教学模式到课程改革;从一支粉笔、一个黑板的教学到光盘、实物投影、制作幻灯片等多媒体课件辅助教学;从教学常规的落实到转化后进生一路走来,我付出了辛勤的汗水,为了能在教育教学中与时俱进,得心应手,我还参加自学考试取得了本科文凭;同时利用节假日自学课改理论,不断提高自己运用现代化教学手段的能力,从而使自己各方面的能力都有了很大提升。

  我们应该清醒地知道工作是为了自己,所以我们要认识工作,了解工作,努力工作,认真工作。业余时间,我还经常翻阅其他有关数学教学的参考资料,或上网查阅资料,发现对教学有帮助的东西都一一记录下来,并认真学习总结和钻研。

  通过对这本书的学习,我更加体会到自己需要提高的地方还有很多。在以后的工作中,我应该会更多去思考一下,从工作中学到了什么,得到了什么,对待工作的态度还存在哪些欠缺,从而更加努力的去得到更多的机会,更多的收获。

你在为谁工作读后感7

  引文:在工作中,不管做任何事,都应将心态回归到零:把自己放空,抱着学习的态度,将每一次任务都视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋,食之无味,弃之可惜,结果做得心不甘情不愿,于公于私都没有裨益。工作是一个施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力,我们的决断力,我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作,没有哪项活动能提供如此高度的充实自我、表达自我的机会、以及如此的个人使命感和一种活着的理由。工作的质量往往决定生活的质量。

  随意翻开这本书看了一下,我立刻被这本书所吸引,感觉得到得太晚。这本书句句是真言,为我们指引了一条光明大道。说句实在话,工作前几年,的确是在为了自己的理想在工作,全心投入,为爱付出。随着日子一天天重复,很多的时候是应付式的完成工作,保证完成任务就基本满足了,缺乏积极主动性和创新意识,在虚度光阴混日子。

  阅读是快乐的,因阅读而知道工作应该快乐,将生活和工作融为一体,自己也不断不再为自己繁琐的工作感到厌烦。我很清楚的记得书中讲过的一句话,一个人在工作中的时间占了生命中的一大部分,如果工作上感觉不舒服,心情不愉快,那么他将在不愉快中渡过生命中的一大部分,他的生活肯定也会因为工作的原因过得不愉快。所以,作者一直倡导快乐的工作观。

  我人生成长经历的一个重要转折点,不管是业务方面,还是工作态度,以及为人处事各个方面,作者都给了我莫大的指导和支持。我将一如既往地将工作有条不紊顺利进行着。特别是班主任工作很繁忙,我也体会到了班主任工作的酸甜苦辣。我将不断努力,使我的班级更加朝着一个健康、积极、团结、协作的.班级发展。

  现在的社会是人才辈出的社会,要在这样激烈的社会中要很好的生存下去,做一个生活中的强者,只有努力的工作,刻苦的学习,就我个人而言,在积极主动完成所有工作事项外,处处为学校利益着想,时时想着学校,有一颗爱校的心。在工作闲暇之余,多学习,学习新教育理论、专业技术知识,学习如何做人,学习如何进行管理,不断的充电,才是我现在急需做好的一些事情。平心而论,现在的我们教师待遇每年在不断的提高,教师这个职业也不断提升了地位,不为别的,就为了自己的饭碗,你是否也应该好好工作呢?

  你在为谁工作呢?我们其实都是在为自己工作,教师是一门职业,更是自己的事业,我要将自己的全部的身心和精力投入到其中,并乐在其中。

你在为谁工作读后感8

  陈凯元说,一个企业里大多存在着这么三种人,一种是精神抖擞、乐观进取的人;一种是按部就班、悠闲自得的人;一种是得过且过、牢骚满腹的人。对照现实,莫不如此。

  客观情况纷扰复杂,主观素质因人而异。领导虽然要求每个员工奋发向上、积极进取,但不会强求每个员工都能成为第一种人,因为并不是每个员工都能当领头雁、火车头,只要大部分员工都能按部就班地干好本职工作,就善莫大焉了。但他绝不能容忍的是那种得过且过、牢骚满腹的人!

  这种人不珍惜自己的工作机会,不懂得什么叫感恩;不知道只有在企业里自己才能成长、成才、成功;不知道苦果是自己酿成的,只会怨天尤人,只会悲鸣:“为什么伤心的总是我?”

  这种人于人于己于企业都不利。长此以往,自己会越来越失落,越来越低沉,这种情绪会象传染病一样感染至其他人,以致影响整个企业的`良好运作。——也许他的工作能力是正数,而实际作用却是负数,对他的投入和产出成严重的反比。

  舰队理论说,决定一个舰队速度的,不是最快的那艘军舰,而是最慢的那一艘。

  木桶理论说,一只水桶的容积,取决于最短的那块木板。

  第三种人就是那艘最慢的军舰,就是那块最短的木板!毛主席说,惩前毖后、治病救人。军舰可以大修,看其速度能否跟上;木板可以重铆,看其是否够长;第三种人可以鞭策鼓励,看其能否悔改。这大概就是我们国有企业常做的重在教育吧!因为它体现着社会主义政治思想工作的优越性。

  再不成怎么办?毛主席说,教育不是万能的。把最慢的军舰淘汰,把最短的木板换掉,把不思悔改的第三种人清除出去。这大概就是我们国有企业想用而不常用的最后一着杀手锏。因为它常被部分人所诟病。

  反观我们的企业,第三种人不多,不能说没有;各种规章制度比较健全,但多侧重于教育。能否在必要的时候拿出杀手锏用一用?

  我觉得使出杀手锏有一些好处!

  它能震慑第三种人。给其当头棒喝:“今天工作不努力,明天努力找工作!”

  它能使其他人心生忧患,焕发激情。使每个人都能反思自己过去的工作表现,重新定位自己在企业中的位置,及时调整心态,奋起直追,否则将如逆水行舟,不进则退。

  它能拔除毒瘤,纯洁肌体,把确实无可救药的第三种人及时清除出去,使队伍更纯洁,肌体更健康。马克思说:“失去的只是锁链,获得的将是整个世界。”

  它能广开视野,网罗人才。旧的不去,新的不来。把外面更好的人才引进来,没有什么不好,只有更好。因为“外来的和尚会念经”。

  它能巩固团队,战力更强。每人心存忧患意识,长燃工作激情,与企业同呼吸、共命运。团队不可能不精,战力不可能不强!

  我们企业里的第三种人,你要好自为之。否则,受伤的只有是你!

你在为谁工作读后感9

  一本好书可以激励一个人从失败走向成功,从灰心气馁走向发奋图强。《你在为谁工作》就是这样一本好书。看了这本书后有一种豁然开朗的感觉,以往的困惑一扫而光,它让我燃起工作的激情,仿佛自己受到了一次心灵的洗礼,一次质的精神飞跃。

  “工作是什么”一个的简单而熟视无睹的命题,作者却在《你在为谁工作》中告诉我们一个不易悟得的答案,我们细读而细想下来真是发人深省。这些例子在我们的身边经常发生,然而我们却蒙住了自己的眼睛,没有透过现象看到本质,没有将它内化为我们的行事准则。

  《你在为谁工作》让我明白了工作的真谛,其实我们每一个人只有通过工作才能实现自身的价值,工作是施展我们才能的一个舞台。试想我们十年寒窗苦读所获得的知识是为了什么?就是工作。那么既然有了这份工作,为什么不努力地做好它,使自己的工作从优秀走向卓越,真正实现自身的价值呢?

  大多数人的禀赋相差无几。那么,是什么在造就我们、改变我们?是“态度”!态度是内心的一种潜在意志,是个人的能力、意愿、想法、感情、价值观等,在工作中所体现出来的外在表现。

  记得有位哲人说过“打第一百次败仗之后,还要保持第一次出征时的锐气;打第一百次胜仗之后,还要保持第一次出征时的谨慎”,态度是根本,努力就有希望,每一天要始终用这种态度对待自己的工作。不为自己的过失找任何的借口与解释,即使为最低下的`工作也要付出最高的心力,不论进退也要永远华丽的前行。那么我们的工作何愁不会走向卓越呢?何愁自己不会成为优秀的员工呢?

  许多企业在不同场合警示“今天工作不努力,明天努力找工作”,但在企业之中,我们仍还是可以看到形形色色的人。有的勤勉进取;有的悠闲自在;有的得过且过。

  在竞争日趋激烈的今天,工作机会来之不易。不珍惜工作机会,不努力工作而只知抱怨的人,总是排在被解雇者名单的最前面,也不要担心自己的努力会被忽视,关键是通过努力而获得的能力比金钱重要万倍。

  工作中首先对自己工作具有自豪感,相信自己所在的岗位能为个人发展提供充分发挥个人聪明才智的舞台,其次是平时工作中努力再努力,带着爱去工作,用感恩的心去工作,带着激情去挑战,以优质的服务感染客户,在工作中体会乐趣,回报自己辛勤的付出。

  你在为谁工作,让我们来调节一下我们的工作态度,在这个思想浮燥、物质竞争的社会中,找回属于自己的心灵净土,从内心接受去热爱自己的这份工作。每一份工作都是一座宝贵的钻石矿,它是我们人生的舞台,是我们成就梦想和赖以生存的职业。

你在为谁工作读后感10

  初次拿到这本书的时候,大约是在第一次进入工作岗位。正值青春浮躁的年华。当时的自我满脑子都是"世界那么大,应当出去看看"的天马行空。草草翻阅后,就打着长长的哈欠,放在一边。首次会面后,它就静静地在书架角落,落上一层又一层灰尘。

  时光是很神奇的存在,像年轮,周而复始,却又不尽相同。而今已经工作进入正轨,也日渐成熟和淡定,工作忙碌也很有意义。心中有着比较清晰的目标。它便与我再次结缘。一个醒目的问号,将我吸进思考的黑洞。打了一个激灵后,望着封面,自省:我在为谁工作?

  生活节奏的加快,社会环境的瞬息万变,我们像被巨大的推力追赶着往前奔。应对这样的环境,很容易失去自我,失去思考的本事,失去活力。很多从众的心理会是这样的`想法,在别人奔跑的时候,我也要追赶。而在匆匆赶路的人们中,拉扯出一个问起奔跑的原因。许多人,茫然摇头。

  记得有位哲人曾说过:生命本没有意义,除非有工作。工作本就是辛苦,除非有知识。所有的知识都是空虚的,除非有热望。所有的热望,都是盲目的,除非有爱。有爱的工作,才能具体化。才不会被人在拉住问询的时候,茫然摇头。

  一个人若没有热情,终将一事无成。而热情的基点,正是来源于一份职责感。有位上了年纪的建筑工程师,眼看到了退休的年纪,在对老板提出退休申请时。老板竟让他再完成一个项目再走。显然应对这样的要求,工程师并不开心。他认为老板太不近人情。结果也可想而知,这个项目偷工减料,工程质量可是关。而在竣工的时候,老板告知他,这是公司赠予他的房子。能够用来颐养天年。工程师感动不已却内心五味杂陈。一句早明白却也退不到从前。

  职责是一位挚友,要用一生守候。他的反射弧很长,也就是回报的线很长。在工作的路上我们经常忘了这个反应很慢的朋友。太多的能言善道的朋友与我们为伴,比如拖延,比如侥幸,比如时常承诺要给我们糖吃的诱惑。而职责,是在身边帮你收集了沿途的珍珠与财富。在你经历了风雨后,擦去脸上的雨水,在没有星星的夜晚,捧出珍珠说:嘿,别哭,你看。

  我们都是自我人生的工程师,走的每一步,都是在为自我积累,胸怀职责。对自我负责,为自我工作。在这条路上,拉好职责的手。

你在为谁工作读后感11

  当我看到第一眼看到《你在为谁工作》这本书的时候,着实被惊住了。因为我在为谁工作这个问题,自从大学毕业到现在我都从来没认真的思考过,以前只是以为工作,肯定是为老板在干,因为他给了我薪水,我肯定要为他工作。当我看到这本书的时候,心里就突然有了很多个问号。为了找到这些问题的答案,于是我就仔细拜读了这本书。

  经过仔细的阅读后,收获颇丰。首先这本书很系统的解释了我们在为谁工作,为什么要努力工作。工作是经过自己的努力来实现自己价值的一个过程,所以我们是在为自己工作。我们应树立正确的工作理念和态度,这是作为公司的一员,最基本的素质。正确的看待工作,是端正工作态度的前提。在工作中,我们不但能施展自己的能力,用我们寒窗苦读学来的知识解决问题,不断的提高个人的素质,包括应变力和决断力,获得成就感,实现自我价值。

  书中有句话:在工作中,不管遇到任何事,都应将心态回归于零。把自己放空,抱着学习的.态度,把每一次人物都视为一个新的开始,一段新的经验,一扇通往成功的机会之门。这句话对我收益颇深,我们在工作中难免会有不顺心的时候,这时候我们千万不要气馁。不要放弃。每一次机会都是公平的,所以我们遇到困难的时候,要好好的调整自己的心态,勇敢去面对每一次困难。当经过不断的努力,解决这个困难的时候,你会收到不一样的成就感。

  工作不仅能满足我们的物质需求,更能丰富我们的精神需求。这些都是需要我们努力工作才能实现的。有工作的机会才能让自己充分发挥能力,有展示自己的机会,我们所做的一切工作,都是为我们自己实现目标而做的。所以要珍惜工作机会,不要这山望那山高,到最后只能像书上说的那样:“今天工作不努力,明天努力找工作。”

  看完这本书在以后的工作中,给自己定了几点要求:一,要认真工作。无论做什么工作,要严谨求实,以学习的态度、勤奋的精神努力做到最好。二,要爱岗敬业。应该积小流而成江河,从平凡处着手,从一点一滴做起,把自己的岗位、自己平凡的工作视为学习,提高自己能力的场所。三,要安心,要立足本职。经验来源于积累,成功在于厚积。这是需要安心地在自己的工作岗位上认真学习、努力工作,坚定不移的奋斗,不断提高自己的核心竞争力。

你在为谁工作读后感12

  窗外,雨淅淅沥沥下个不停,平时热闹的工地现在显得如此恬静,是醉心于秋的玉液琼浆,还是在这凉飕飕的雨雾中对秋进行沉思呢?不!也许是为了这么一阵子:下午有幸参加了项目部组织的集体学习活动“我为谁工作”。在浓厚的学习氛围中,大家朗诵、讲评,讨论…对一位毕业不久刚参加工作的新员工来说,曾十年面壁,还未来得及思考这些,只记得努力学习各门学科,积极参加学校的各种活动,有意识的去锻炼自己,为得就是毕业之后能给自己找到一份好的工作,现在上班了却什么都不想,只借着刚刚参加工作的一腔热血投身在工地当中,却又顾忌着这一份热情会随着工作时间的推移逐渐凉了下去,可这次学习恰合时宜,来提醒自己认真思索“我在为谁工作呢?”

  说起工作,也许是刚刚参加工作的缘故吧,斟酌半天没有一个相当的字句来表达,只记得实习时拿到第一个月的工资(五百元)兴奋不已,终于能拿自己挣到的钱风风光光去花,不需要再问父母索求了。当把钱花完时,这样的兴奋就大打折扣,其实不如领导名副其实的几句表扬,同事们的几份赞赏、或是你的所作所为得到别人认可时那个成就感,就像闻着金秋的稻谷之香,有种收获的感觉,是从内心深处滋生的满足、充实。从那时起,就认识到工作不仅仅能赚得到薪水,更重要的是在工作中逐渐成长,提升自己的人格、品质。

  诚然,我的工作为我自己。不管身居要职、还是一位小小的职员,只要占据一个岗位就需要担当,就需要揭尽全力全身心的投入,它就是我们生活中的一部分甚至全部,你不希望你的生活变得更精彩吗?同样工作更需要精彩。只要选择了他就得站好这班岗,在这个岗位上彰显自己的才华,既然有我的岗就有它的'光。不管是一个简单的取样还是一个复杂的工艺程序,都需要全身心的投入,认真得去对待,做一件简单的事情并不难,难的是一辈子做同一件简单的事情,只要坚持去做,为自己的工作去做,相信我们就会有所成就,就会成功。工作也需要激情——就为个痛快!带着激情去工作会激发智慧和灵感,往往事半功倍,干的酣畅淋漓。带着激情去工作即使有再大的困难也能克服,再恶劣的环境也能卡的过去,也能成功。对工作的激情哪里来?我们要怀着“为自己的工作去做”的心态面对工作,积极发挥主观能动性,相信我们工作的会轻松愉快!

  你在为谁工作? 这是我的工作!我在为我而工作。

你在为谁工作读后感13

  读了《你在为谁工作》这本书使我收益很多,这本书使我明白了在为他人工作的同时,其实就是为自我而工作,为自我的梦想,为自我的将来,为自我的成功而奋斗。同时调整了自我工作心态,重燃工作活力,使人生从平庸走向杰出。

  这本书主要阐述了,我们为何努力工作和怎样去努力工作。经过一个个真实的社会写照和名人的实际案例告诉我,其实无论你是平凡者还是一颗闪耀的星星,只要经过自我的不断努力,最终的结果必须不会差。

  读了这本书后,有了这样的体会:一个人仅有抱着为自我工作的心态,去承认和接收为别人安排给自我的工作,同时也是在为自我工作这样一个朴素的心理,才能心平气和的将手中的事做好,才会让大家承认你,领导欣赏你,最终才会得到自我想要得到的丰厚的物质报酬。

  一个人对待工作的心态,是进取的,还是消极的?是上进的,还是无所谓的?直接影响工作的好坏?工作,是一个人施展自我才能的`好舞台,无论做什么工作只要脚踏实地沉下心来做、用心去做,总会有收获,这是不变的真理。我们已经进入终身学习的时代,活到老,学到老。仅有我们努力工作,珍惜眼前完美的事物,加上我们的敬业的精神,付出我们的行动,肯定会有卓越的成绩。一个人对工作的态度是他志向的表示,所以,了解一个人的工作态度,就是了解那个人答对生命的态度。我们年轻人对于薪水常常缺乏更深入的认识和理解。其实,薪水只是工作的一中回报方式。应当看到工作教会了我们什么,锻炼了我们什么,超前意识了我们什么。

  这些才是无形的财富,比那有限的薪水要宝贵得多。如果一个人有本事,不用他自我说,别人也能在他平时的工作中看得出来,没有哪个老板会不重视人才,除非他想关门大吉,是金子总会发光发亮。比如,艰难的任务能锻炼我们的意志,新的工作拓展我们的品性,企业是我们成长中的另一所学校,工作能够丰富我们的经验,增长我们的智慧。与在工作中获得的技能与经验相比,微薄的薪水就会显得不那么重要了。无论你做什么工作,无论你的工作环境是松散还是严格,你都应当认真地工作,不要领导一转身就开始偷闲,没有监督就没有工作。你仅有在工作中锻炼自我的本事,使自我不断提高,加薪升职的事才能落到你的头上。

  在这个浮躁的时代,我们更需要用热情去重燃工作的活力,再来一次触动心底的反思,让我们每个人都能够从内心深处承认并理解:我们在为他人工作的同时,也在为自我工作。痛苦工作也是一天,开心工作也是一天,与其痛苦工作不如开心工作,在开心工作中享受乐趣!

你在为谁工作读后感14

  自从踏出校门之后,工作就是我的全部精神寄托,在xxx工作约有两年的光景,享受到了同事间的团结和友爱,享受到了帮助居民生活琐事后的快乐和幸福,但是也有居民的不可理喻、重复追问、咄咄逼人等现象,特别是接进老年人一键通电话,回过去时,还没来得及听我把话说全,就遭到挂机,屡打屡挂,对我们的工作很不配合,似乎自己的一番工作热情顿和满腔爱心,顿时被全盘否定、坠入低谷,甚至有时也会影响一天的工作和生活心情,但是自从读了《你在为谁工作》之后,让我感触很深,以上的种种郁闷也随之消失,同时逐惭明确了我的工作重心和重点。

  《你在为谁工作》主要讲述了我们在为他人工作的同时,也在为自己工作这一朴素的理念,极大的有助于我们解除困惑,调整心态,重燃工作激情,使人生从平庸走向杰出,使责任、忠诚、敬业将不再是空洞的口号。

  的确,作为xxx的工作人员,我们的责任和义务就是全心全意为人民服务,只有具备我为人人,人人为我的精神,社会才会和谐,人类才会进步。

  记得有一次上夜班,一位居民家的管道漏水,来电求助找个技术高超的管道工,随后我多方联系加盟企业,因为是半夜,加上天气寒冷,师傅都已经回家休息,最终联系上了海曙康达家政,师傅火速前往,经过半个小时的抢修,终于将居民的水管修复。回访时居民连声道谢,满口称赞xxx是百姓的福音!在日常生活中我是个“瞌睡虫”,那天虽然没有睡好,但是能听到居民的赞扬,倍感欣慰,心里十分满足,内心充足如同植物发芽般迅速膨胀。

  xxx的工作虽然都是处理一些居民的.日常小事,但是工作中无小事,我们要端正心态,摒弃做事贪大的浮躁心理,把小事做好做到位,才能提升xxx的品牌效应。服务是美丽的,同时也是快乐的、幸福的。全心全意为人民服务不仅是帮助他人解决困难,排除忧愁,同时也是一个施展自己才能的舞台。

  我们寒窗苦读来的知识,我们的应变能力、我们的决断力、我们的适应力以及我们的协调能力,都将在这全心全意为人民服务的工作舞台上得以展示,除了工作,没有哪项活动能提供如此高度的充实自我、表达自我的机会,以及如此强的个人使命感和责任感。

  经过两年的工作洗礼,和对《你在为谁工作》阅读后的深刻认识,让我能全心全意为人民服务,而心怀感激,为能更好的实现自身的人生价值而奠定基石!

你在为谁工作读后感15

  “每个人都有不同的工作轨迹,有的人成为公司里的核心员工,实现了自己的价值;有的人一直碌碌无为;有些人牢骚满腹,总认为与众不同,而到头来仍一无所获……众所周知,除了少数天才,大多数人的禀赋相差无几。那么,是什么在造就我们、改变我们?是‘态度’!”

  上面这段话出自《你在为谁工作》这本书。书中讲述了我们为何要努力工作和如何去努力工作,通过多个真实的社会写照,成功人士对待工作的态度让我们知道,任何人在任何岗位,只要通过自己的不断努力都是可以成功的。之前,我感觉自己在为自己工作,这只是一点小认识。看完这本书后,我才明白,不光是为了自己工作,而且还要更加努力地去工作,把工作看作是一种享受、一种生活的乐趣。

  《你在为谁工作》强调的重点就是工作态度。一个人能否从众人中脱颖而出,固然需要他的能力超越众人,更需要他的态度比别人更积极。不能说具有了某种态度就一定能成功,但是成功的人们都有着一些相同的态度。工作态度是一个永远讲不完的话题。因此,书中多次警醒人们:“在工作中,不管做任何事,都应将心态回归于零:把自己放空,抱着学习的态度,把每一次任务都视为一个新的开始、一段新的经验、一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋,食之无味,弃之可惜,结果做得心不甘情不愿,于公于私都没有裨益。”

  在书中,约翰?洛克菲勒说了这样一段话:“工作是一个施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力,我们的决断力,我们的适应力,我们的协调能力都将在这样一个舞台上得到展示。除了工作,没有哪项活动能提供如此高度充实自我、表达自我的机会以及如此强的个人使命感和一种活着的理由。工作的质量往往决定生活的质量。”这段话让我明白了工作的意义。

  在我们的生活、工作中往往会遇到失败,失败了不要紧,也不要找借口,自己总结一下失败的原因是什么,这样你的经验就会积累,在以后的工作中失败率会降低。在工作中要不断进取,肯学习、肯吃苦,多总结、多思考、多问问题,要把工作当作是一种责任,要把激情当作是工作的灵魂,然后去点燃你的.激情,让它尽情地燃烧。

  另外重要的一点就是,工作不是你一个人在工作,是很多人在一起工作,那就是一个团队。工作的时候不仅仅是你把自己的工作做好就算完成了,还要配合好你的团队工作,要有团队协作精神,只有这样,你才会进步。

  人要知道感恩、知恩,无论你身处哪个工作环境,最好的报答是什么呢?是敬业的态度,是对自己边工作边成长的过程负责的态度,做到这些你将会有意想不到的收获。所以我们要认识工作、了解工作、努力工作、认真工作。

【你在为谁工作读后感】相关文章:

你在为谁工作的读书笔记02-23

你在为谁工作心得体会01-21

关于你在为谁工作读书笔记12-07

你在为谁工作心得体会02-15

《你在为谁工作》心得体会02-25

《你在为谁工作》心得体会09-18

读《你在为谁工作》心得体会04-18

你在为谁工作读书笔记600字06-10

你在为谁工作心得体会(15篇)03-02

你在为谁工作心得体会15篇02-27