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《蝉》读后感
细细品味一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。但是读后感有什么要求呢?下面是小编为大家收集的《蝉》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
《蝉》读后感1
每个人都有着声誉。当然,这自然界中的一切也有这属于自己的声誉。有人说虫子总是在最不拘泥真实的民间传说中占有一席之位,所以说昆虫能吸引人们的眼球。
如蝉它耽于歌唱,从小我们学的一些短小的诗句让我们知道,严冬到来之际,蝉一无所有跑到邻居家去讨东西吃。这讨乞事物的不受欢迎,只得到对方一席戳到痛处的挖苦话,也正是这句话,让蝉出了大名。
众所周知,蝉在油橄榄生长区过着离群索居的生活。在传说中蝉在蚂蚁面前那副沮丧的模样,都已经是妇孺皆知的。当我们在最初尝试背诵东西的时候就结结巴巴地念叨了蝉的不幸经历。蝉将永远是严寒袭来的时候忍饥挨饿,尽管冬天本来不会有蝉;蝉将永远乞求几个麦粒的施舍,实际上那食物与它得吸管是根本不相容的;蝉将永远是一位乞讨者,所祈求的却是自己从来不吃苍蝇和小蚯蚓。出现这种荒唐的谬误,责任究竟会是在拉·封丹身上吗?在他的语言里因为观察精细而引人入胜,但在他的寓言中,思虑微有颇欠。
这个寓言显而易见是出自希腊,可希腊正是以油橄榄树和蝉著称的国度。
由此我不禁怀疑,伊索果真像人们历来想象的那样是作者吗?不过,疑问归疑问,也不必大惊小怪,因为大多数讲故事的人是希腊人,是蝉的同胞,相比他们肯定是充分了解蝉的。但农民想必也是非常了解蝉的。
古希腊的预言家比拉·封丹更加不可原谅。古希腊寓言家只管讲诉书本上写的蝉,却不去向真蝉做调查,他对现实毫无兴趣,只跟着传说学舌,他自己充当着更古老年代某位讲述者的回声,不止不休……然而却有甚少的人明白了蝉独具有的三个特性:一、生于乐土 二、不止疼痛 三、有肉无血。
即使是在今天,与蝉朝夕相处的'普罗旺斯的人把蝉当做某个地区的象征物,他们赞美蝉,然而却一点也不想知道蝉的真实情况。
我只希望,看完这篇观后感的人能为被所谓的寓言家诋毁了的蝉回复本身的名誉。
《蝉》读后感2
今天,我读了《蝉的产卵及孵化》,又更进一步的了解了蝉。
文章主要分成两个大段,一个是蝉的产卵,还有一个当然是蝉的孵化。
蝉产卵的地方是一排的,一排上有大约三十到四十个刺孔,也有十几个的。每个刺孔里约有十几个卵,当然,蝉想产多少就产多少,一次产卵总数在三百到四百之间。蝉产卵时间长达六至七个小时,产卵时,它们没有争斗。产卵在一片和平的.气氛中进行,只有一只蝉产好后,另外一只蝉才会上去。如果某只雌蝉抵达的时候,位置已经被占了,只要这只蝉一发现自己的错误,就会立刻飞走,去寻找别的树枝条。可是,有种小飞蝇却残忍地屠劣蝉卵,蝉这善良憨厚的巨人却做也不做什么!
蝉幼虫孵化要众多的阳光,没有了阳光,就不能孵化了。
蝉产卵的情景让我想到了天鹅群和蚂蚁,团结友爱、和平共处。蝉产卵时不争夺、有秩序、讲文明,我们人与人之间更应该这样,要互相帮助。小飞蝇则凶恶无比,它们很懒惰不自己动手筑巢,还残忍地屠杀其它幼虫的卵,实在太可恨了!简直就是把自己的快乐建立在被人的痛苦之上!我们决不能这样做,遇到这样的事或人要全力阻止。
蝉宝宝们很小就有着优秀品质,它们会赶在冬季来临之前自己寻找合适的土地,并挖洞,在那里生活四年,这么小就会独立,真是可贵呀!我们也要自己的事情自己做!不要懒要勤,要有文明,做好孩子!
蝉四年的地下苦干换来一个月在阳光下的欢乐,这就是蝉的生活。我们不要再责备成年的蝉发狂般地高唱凯歌了,整整四年,它在黑暗中,穿着像羊皮般坚硬的肮脏外套;整整四年,它用镐尖挖掘着泥土......终于有一天,这位满身泥浆的“挖土工”突然穿上了高贵的礼服,插上了能与鸟儿相媲美的翅膀,陶醉在温暖中,沐浴在阳光里,享受着世上至高无上的欢愉。无论它的音钹有多响,也永远不足以赞扬如此不易、如此短暂的幸福!
我们人就像蝉一样,只有通过艰苦的努力,才能获得久违的成功。努力吧!唱起那——凯歌!
《蝉》读后感3
假日里,我读了一本书叫《昆虫记》。这部书就像一块香甜的奶酪,让我垂涎三尺。书的内容十分丰富,什么昆虫都有,里面描写了昆虫们的动作、思想、习惯等等,是一部研究昆虫的科学巨著,也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。
我最喜欢的昆虫是蝉。四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。
很多人对蝉的认识仅仅局限于夏天的时候会在树上歌唱,但对于它是如何歌唱,又有什么样的生活习性,并且如何繁衍等问题,大多数人其实并不知道,也没有观察过。而法布尔通过常年仔细地观察,真实记录了蝉的生活习性,让我学到很多知识。
蝉是一位用生命穿越黑暗歌颂光明的伟大歌唱家。黑暗中的.不懈努力,只为了30天的自由歌唱,多么可贵的精神,多么令人感叹的生命真谛。蝉的生活习惯让我很好奇,例如蝉习惯把卵产在细枝上以及蝉妈妈明知自己的家族正受到蚋的毁坏,也不去轧碎这些坏种子,任意由它们鼓翼其旁等等。但好在,几乎所有我提出的问题,都能从书里面找到答案,这也是我对它爱不释手的原因。书上还提到蝉自从爬出地面后,一直都在歌唱,这点可把我吓坏了,因为我害怕那声音。而未长成的蝉的地下生活状态,至今还是个未解之谜。我只知道它的地下生活至少要漫长的四年甚至更长!天啊,那是一种怎样的毅力。
蝉除了意志力坚强,还非常大度。可恶的蚂蚁经常骚扰及欺负它,它也不计较。所以蝉是一位性格非常开朗的朋友。
通过读这本书,我懂得了四点:第一,生命在于坚持,在于积极乐观地面对每一天;第二,与人相处要大度,要做一个有毅力,有决心并开朗大度的人;第三,对生活要学会观察。我要学习法布尔那种认真观察的习惯;第四,要尊重昆虫,因为它们和人类一样,是有生命的。
让我们向蝉致敬吧,为生命而歌唱!
《蝉》读后感4
蝉在夏日聒聒不停,它们辽阔而嘶哑的声音让不少人厌烦,可是,大家可知道,蝉的生命历程比一般的昆虫要艰难很多?一只蝉卵要在黑暗潮湿的地底下呆上短则两三年,长则十七年的时光,才能爬到地面,飞到枝头,唱响生命的旋律。
两三年到十七年的时光,不要说对于一只小小的昆虫,即便对于有着几十年寿命的人类而言,也是一个漫长的岁月。可是,在地底下呆了十七年岁月的蝉儿,重见天日后,只能活一个夏天,只能活九十天的时间!九十天之后,它们产完卵,生命便匆匆走向了终点。当我们了解了蝉儿的生命历程后,你还会对蝉儿的聒聒声皱起眉头,感到厌烦吗?蝉对生命的执着追求、不管生命时间长短而好好地活着的精神,难道不让人为之动容,难道不让人肃然起敬吗?
这让我想到近些年来我国学生自杀情况,近年来,大学生自杀率呈逐渐上升趋势,大学生轻生的事件也屡见报端,令人们扼腕叹息,在叹息之余,我们更需要去思考这样一个问题:大学生的心理承受恩那个李为何如此差?在很大程度上是因为,一方面,现在的大学生在校的时候就有这比任何一代更优厚的生活条件,大学生对父母的依赖性显著增强,独立生活和抗挫折能力则显著下降;另一方面,由于人口高峰和老龄化社会的到来,当代大学生面临的就业压力空前巨大,社会竞争也空前激烈,强烈的生存境遇反差与当代大学生自杀率的攀升不无关系,学生轻生是因为对生命缺乏正确的认识,对人生缺乏使命感和责任感,轻生,是一种逃避和软弱的表现。所以,教会学生正确认识生命价值和生命责任是语文教学中的`一项重要课程。
人生旅途,如同万山圈子,当我们翻越过一座山后,又有一山横档在面前。在我们想要放弃,想要半途而废的时候,让我们想起在黑暗中的小小生命,它们为了在光明中生活几十天,为了完成种族繁衍的重大使命,它们在漫长而黑暗的岁月中静静等待,默默熬过那些孤独寂寞的岁月,它们的坚韧和执着,终于迎来它们生命中的光明。
我期待能再次聆听到蝉在夏日里尽情的高歌,让我们为这些卑贱而又高贵的生命报以真心的祝福吧,把蝉对生命全情投入的激情注入我们的生命当中,心怀感恩地全情投入到我们含笑或含泪的多彩生命中吧!
《蝉》读后感5
最近,我读了一本书《蝉为谁鸣》,这是作家张之路的一本著名小说。张之路,著名作家,剧作家,现为中国电影集团编剧,他的著名作品有《霹雳贝贝》,《非法智慧》,《羚羊木雕》,《足球大侠》,《请问有老鼠牌铅笔吗》……他的作品在青少年中有广泛影响并享有很高声誉。
《蝉为谁鸣》这本书主要讲了发生在主人公秀男身上的事,秀男其实是个女生,上初三。中考前夕学习很紧张,而且秀男成绩还是个倒数,这儿可怎么办?秀男有个朋友叫边域,一个斯文的男生,却是个传奇人物,在秀男和边域相处的最后一天(后来边域消失了),边域送给秀男一支钢笔,钢笔是用玉石做的刻有一支精巧的蝉的'钢笔,这支笔有魔力,用这支笔写题目,错误的写时写不出来,正确的呢,就可以通畅的写了。就是这样,秀男的成绩突飞猛进,同时让秀男错的写不出来的时候自己思考,久而久之,就算不用“蝉笔”,学习也会很好,秀男的成绩算是真真实实的提高了,使得老师、同学、父母感到十分惊讶。秀男爸爸根据这支笔,回想起边域是曾经爸爸帮助过的男孩,边域为了回报爸爸,把一份帮助献给了女儿秀男,他俩互相奉献,是他们双双快乐,我觉得只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间啊。
秀男在生活中也喜欢蝉,喜欢蝉在春秋冬练壳的磨练意志;接着喜欢夏天蝉尽情高歌的气质;最后喜欢夏天后蝉默默死去的品质。我觉得蝉的生命多么像人生啊!书上说,只要活着乐于奉献,和蝉一样死的时候也会快乐,人不在于家财万贯、天生聪慧,最重要的是乐于奉献、感恩。边域就是榜样,我想他生命终结的时候也会感到快乐吧!
书上我记忆最深的一句话就是“没有蝉鸣的夏天就不是夏天”难道不是吗?爸爸帮助秀男,边域帮助秀男,没有别人帮助的生活就不是生活呀!蝉为谁鸣?为有需要帮助的人鸣,为乐于奉献的的人而鸣!童年的滋味儿,成长的滋味儿,像阳光,像风儿,还是像水?
后来,楚秀男的父亲根据蝉钢笔终于回想起来边域是他几年前帮助过的一个男孩。楚秀男与父亲到乡下的村子里找到边域的家,但是边域早已离开了人世。
我们也要向他们学习,他们互相帮助,精神可贵。俗话说的好:“滴水之恩,当涌泉相报。”
《蝉》读后感6
“螳螂捕蝉,黄雀在后。”最近,我阅读了《螳螂捕蝉》一文,读后,我受益匪浅。
这篇文章主要讲吴王下定决心攻打楚国,谁来阻挡它,他就把那个人处死。后来有一位聪明的侍卫官借用了《螳螂捕蝉》这一个故事来劝免吴王,吴王恍然大悟,打消了攻打楚国的念头。
文章中的那位侍卫官真聪明,他匠心独运,适当地借用了《螳螂捕蝉》这个故事来劝免吴王。他这样说非常巧妙,用了一种“借物暗喻”的手法,生动准确地用《螳螂捕蝉》这个故事中的蝉、螳螂、黄雀来比喻吴王。这样一来,他既避免了与吴王正面发生冲突,又不引来杀身之祸,还有更重要的是他这样说起了劝免的作用。
读了这篇文章,我从螳螂、蝉、黄雀的身上学到了一个不要只想到要取得眼前的利益,而没考虑到隐藏在身后的危险的道理。在现实生活中,有些人也像“螳螂捕蝉”那样。现代社会中有的人为了生活好,能挣到大钱,就千方百计地想出了许许多多对人们有害的主意。有的在街上行骗,有的乱捉乱捕野生动物,有的甚至不顾一切地乱砍乱伐树木``````它们就只顾着眼前的利益,而不考虑到隐藏在身后的种种危险,乱捕乱捉,乱砍乱伐``````最后,社会变得混乱,坏人无处不在,环境也大大受到了破坏,到时候的人类,也只能生存在一个社会混乱,环境污染的黑暗世界里,再也看不到光明了。有的.人挨不住了,也都纷纷向生命举上了一面面白旗。还有,有一些人平时很喜欢饮酒,他们自认为这是一种享受,而不是一种自灭。它们就只顾着眼前的好处,不听别人的劝告,最终只好后悔了。因为酒是一种害人的杀手,人饮多了,胃就会遭到严重的伤害,人体也会变得衰弱很多。它们这样饮,不但浪费了金钱,而且日久生长,最终自己受不住了,也会自己毁灭自己。
读了《螳螂捕蝉》一文,我真切地感受到了在现实生活中,我们不但要顾眼前的利益,而且还要考虑到隐藏在身后的种种危险这个道理是非常重要的。只有这样,只有懂得这个道理,我们才能在生活中活得快乐,活出自我!
《蝉》读后感7
见到书名,同学们就会问了:“蝉怎么当上音乐家了?”对呀,我也很奇怪,我们一起去看书吧。
这本书以公蝉“小乐”的一生写出了蝉的一生。一只母蝉,正在精心的挑选树干,母蝉,喜欢在比稻草梗粗一点,比铅笔细一点的树枝上做产卵,母蝉找到了一个最好的树枝并挖出了一个洞在里面产下了10枚左右的卵,又在这个洞的上面挖了一个洞,产下了10枚左右的卵,就这样,一直产下了400多枚卵。“蚋”就是蝉的天敌,“蚋”把自己的卵,产到蝉的卵上,这样“蚋”的幼虫就吃蝉的卵长大。
蝉的幼虫需要充足的阳光才能从卵里出来,所以小乐等到了阳关明媚的一天里,才出来的`。小乐在树枝上晒太阳,等皮肤变硬了才从树枝上跳下来,到了地面上,小乐要尽快在地下挖一个洞,住到里面,不然到了冬天会被冻死,于是小乐就开始选土地,小乐觉得要选好土地不是一件很容易的事。小乐最终还是选好了土地,挖了一个想水管一样的洞,住了进去,很快,小乐觉得在底下生活非常枯燥无味除了夏天挨着地面进一点,冬天向下挖得深一点,就是为了找树根到处搬家,就这样,小乐一直在地下呆了四年,退了四次皮,小乐不能在雨天出来,如果在雨天出来,它的翅膀就会展不开了-,小乐在地下,等啊等啊,终于等到了一个好的天气从洞里爬出来,然后爬到了一棵大树上开始退最后一次皮,这一次蜕皮足足花了三个小时,退完最后一次皮了以后,小乐就成了一只成年蝉了,开始了它的歌唱天涯
每天小乐都在开心唱歌,不停地唱歌。不久他爱上了一个母蝉,母蝉说:“要是像你们公蝉一样,能唱歌就好了,只有公蝉能唱歌。”小乐安慰母蝉,说:“但是母蝉可以生一大堆可爱的小宝宝呀!”
小乐和母蝉在一起,小乐觉得自己的身体一天不如一天,最终,唱完了最后一句,便倒下死了。明年的这个时候,小乐的儿子会又在这个地方唱个不停。
这个故事让我们知道了只有公蝉能唱歌,母蝉不能唱。蝉的天敌是“蚋”。
《蝉》读后感8
我很喜欢蝉,在夏天的晚上,爸爸常常带我去洛浦公园捉蝉。最多一次捉了16只,最少也捉了2只。我把它们放在家里的花盆里,观察它们的活动。
它们把花盆里的花当作树,爬上去找一个好地方,慢慢地脱壳。我在旁边仔细认真地观察,看它们脱壳的过程。首先它的背部裂开一个小缝隙,小缝隙越来越大,上身慢慢脱出;然后,腿和后腹部慢慢爬出。新脱出来的蝉是乳白色的,身体软软的,他慢慢往上爬,翅膀不停的抖动,3-4个小时才会飞,才变成了真正的成年蝉。我把会飞的蝉从窗户上放飞,让它自由自在的飞翔。
看了法布尔的《昆虫记》,我知道了许多有关蝉的知识。一只母蝉一生可以生400多只小宝宝,它们要在地下生活4—5年,脱4到5次壳才能变成成年蝉。在蝉的成长过程中会遇到许多困难和天敌,最终仅有不多的宝宝长大成蝉。长大后,它们在地面生活仅有一个多月的时间,在这一个多月里,他们不停的歌唱,尽情的享受美丽的生活。蝉还是一种乐于助人的昆虫,当树林里干旱难耐,许多昆虫口渴难忍、焦急无奈的时候,蝉很友好地用自己针管一样的嘴把树汁吸出来让它们享用。
书上还讲了一个关于蚂蚁和蝉的古老故事呢!故事是这样的:很久很久以前,在一个寒冷的冬天,蝉的爷爷向蚂蚁的奶奶借小麦,蚂蚁的奶奶讽刺的说:“我的大音乐家,夏天的'时候你干什么呢?唱歌能填饱肚子吗?”蝉的爷爷被教训了一顿,灰溜溜的走了。蚂蚁的子孙们从此以为有功,对蝉的帮助觉得是天经地义的,从不客气。直到有一天,蝉醒悟了,“我的嘴像针管一样,怎么会吃小麦?我的爷爷的爷爷也是这样的嘴,怎么可以吃小麦?可恶的蚂蚁在骗我!”从此蝉和蚂蚁不再友好。
蝉的生命力真是强大,它不怕困难,快乐地生活,在短短的一个多月时间里,它不停地歌唱,不停地助人为乐,它把最美的歌声留给夏天!直到为歌唱夏天献出生命!
好了,不给你聊了,我要去看书了,再见吧!
《蝉》读后感9
最近,我们学完了《螳螂捕蝉》这一课,文中的一幕幕不时浮现在我的脑海里,使我难以忘怀。
这篇文章主要讲述了:春秋战国时期,吴王准备出兵攻打楚国,遭到了一些大臣的反对,可是固执己见、一意孤行,并下令不准任何人劝阻。一位侍奉吴王的少年为了使吴王改变想法,在王宫花园一连转了三个早晨,最终被吴
读了这篇文章,我觉得这位少年很机智勇敢。第一,他并没有像其他大臣一样,直接吐露心迹,使吴王感到没有面子。而是巧妙地运用“螳螂捕蝉”的故事来劝说吴王。第二,当时,吴王已经下令不准任何人阻拦,但少年还是义无反顾地支劝阻吴王,表现出了他的勇敢和爱国之心……他的这些举动,同时也让我明白了:我们做事不能只顾眼前利益,不顾身后隐伏的祸患。
可是,在现实生活中,还有一部分人像“螳螂捕蝉”那样。他们为了使自己的生活得到改善,千方百计地想加害别人,有的在街上行骗,有的乱捕野生动物,还有的甚至乱砍滥伐树木……他们只顾自己的利益,却不顾以后生活中的种种祸患。
此外,我不禁想起了我看过的《血色母爱》这篇文章。
有一对母女一起去滑雪,她们都穿着银白色的滑雪衫,老板让她们换一身红色的滑雪衫,这样即使发生了事故,救援人员也能很快发现她们,但由于出租费太贵,被她们婉言拒绝了。直是祸从天降!中途,这对母女遇上了雪崩,救援人员无法找到她们,也许是伟大的母爱激发了母亲的.智慧,为了保住女儿,也不惜割破了动脉,让血在雪地上留下了一条鲜红的痕迹,最终,女儿得救了,母亲却与世长辞。在我们感动的同时,我们也应该想到这样的悲剧明明是可以避免的,当初只要她们穿上了红色的滑雪衫,那后患不就消除了吗?
读了《螳螂捕蝉》,我受益匪浅,它教育了我们不要只专注眼前利益,而不顾身后的隐祸。
王发现,并巧用“螳螂捕蝉”的故事劝说吴王,使他打消了攻打楚国的念头。
《蝉》读后感10
寓言故事就如同夜晚的行星,数不胜数。在这些行星当中,有一颗闪耀夺目的恒星,它的名字就是《伊索寓言》。
《伊索寓言》是古希腊的人们创作的,其中最重要的作者是伊索。全文中讲了许多小故事,每个故事都含有深刻的道理,如《农夫和蛇》的故事劝告人们对敌人的仁慈就是对自己的残忍;《狗、公鸡和狐狸》告诉人们要善于运用智慧,战胜敌人。
书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧,如:《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管的故事,说明了人们做好事也要看对象,以免上当受骗。《乌龟和老鹰》通过乌龟非要学飞不可,结果摔死的悲剧,说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律。《伊索寓言》中还有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的。像《蚯蚓和狐狸》、《鼹鼠》嘲笑吹牛皮说大话;《蚂蚁和蝉》讽刺好逸恶劳。
读完这本书,我了解了很多,也喜欢上了许多。《猪和狗》告诉我:高明的演说家能把对方的指责转化为赞扬,从而处于有利的位置。从猪身上我们不仅赞叹它高明的雄辩口才,更学到了它身上的'乐观主义精神。乐观主义者能从不利的环境中寻找到积极的因素,并能转化为前进的动力。面对半杯水,悲观者会说:“唉!只有半杯水。”而乐观者则会说:“还好,还有半杯水。”在生活中确实有乌云、荆棘、狂风、闪电、冰霜,但更多的却是蓝天、白云、雨露、鲜花、绿草、碧海。我们应该把心灵的摄影机投向阳光的一面,去享受生活,那么你就会越发快乐起来。《驴和驴夫》告诉我驴子因为争强好胜失去自己的生命,很显然,以生命为代价的驴子是很愚蠢的。而我们是不是也因为一时的争强好胜而失去了很宝贵的东西呢?
如果《伊索寓言》是恒星,道理就是围绕在周围的卫星,而美妙的故事情节也为这颗恒星增添了美丽的风景!
《蝉》读后感11
这是一篇哲理散文,作者是小思。写的是作者由一只小小的蝉而引发的对生命感悟。
作者在文章开头表示了自己对蝉的厌恶之情,后来她有一天在树下拾到了一只病蝉,对蝉有了怜悯之情,并提出疑问:“何必聒聒呢?那只不过是夏天罢了!”她的朋友告诉她:“它等了17年,才等到一个夏天。就只有这个夏天,它从泥土中出来,从幼虫成长过来。等秋风一吹,它的生命就完结了。它为了生命延续,必须好好活着。哪管是90年,90天,都不过要好好的活过。”最后,作者对蝉的生命意义做出了感悟:不管生命是短暂还是长久,都应该积极面对,全情投入,好好的生活。作者十分感动,宽恕了那烦人的聒聒。
是啊,蝉在泥土中等待了17年,才等到一个夏天。比起蝉,我们的生命是不是更长些呢。我们要加倍珍惜时光,珍爱生命,不能让时光白白流失,要充实地过每分每秒,让生命更有意义。
佛家常劝说人要“活在当下”。到底什么是“当下”呢?简单地说,就是指你现在正在做的`事、待的地方、周围一起工作和生活的人。“活在当下”就是要你把关注的焦点集中在这些人、事、物上面,全心全意的认真去接纳,品尝、投入和体验这一切。
库里希破斯曾说过:“过去与未来并不是‘存在’的东西,而是‘存在过’和‘可能存在’的东西。唯一‘存在’的是现在。”
对你而言,生命就是一切。当生命走向尽头的时候,你是否明白:你这一生有什么遗憾吗?你认为想做的事你都做了吗?你有没有好好笑过、真正快乐过呢?与其那样劳碌了一生、时时刻刻都在为生命担忧、为未来准备、一心一意为计划着以后发生的事,却忘了把眼光放在“现在”,直到时间一分一秒的溜过,才恍然大悟。
好好活着,不抱怨生活,就算生活在最底层,一无所有又如何,毕竟你还活着,还拥有自我,这是最大的幸运了。
《蝉》读后感12
就在这个蝉鸣阵阵的暑假,我“结识”了它——张之路的《蝉为谁鸣》。这是张之路科幻星球系列的第6部作品,极具特色。今日,就让我带你走进这本书……
《蝉为谁鸣》讲述的是这样一个故事:成绩平平的少女楚秀男在一次机缘巧合下结识了少年边域,在边域送她的那支蝉形钢笔的帮助下,秀男的成绩逐渐有了起色,渐渐对未来充满了希冀。当她和父亲去拜访边域时,却已然得知,少年已经离开了这个世界,留给父女俩只有满腔的震惊和悲痛。整本书围绕着这只有魔力的蝉形钢笔展开,它像一根无形的绳索将几位主人公的命运紧紧相连。阅读的过程中,我的心情跌宕起伏,心灵屡屡受到波动,印象最深的是第十五章——《告密者》中的情节。同学们从校长的一次训诫中无意得知:班级中有告密者将大家集体提前做过考卷的事透露了出去。面对着此时已噤若寒蝉的朋友赖小珠和咄咄逼人的同学们,秀男站了出来,承担了一切。怒气冲冲的同学们随即将秀男那支代表着希望的蝉形钢笔踩了个粉碎。
读到这里,我的心中气愤、惊讶、对秀男的敬佩,百感交集。尽管秀男成绩平平,甚至还有些落后,但她没有自暴自弃,始终对生活充满了爱和善意。面对生活的打击,现实的残忍,她屡屡被打倒,但是很快便又能重拾信心,微笑着面对一切。也许是她的这份天真与善良,也许是她父亲四年前的一次小小的善举,亦或是两者并存,秀男得到了边域的帮助,让她一举成名。反观秀男的那些同学,由于嫉妒心理作祟,当秀男貌似“威胁”到自己的.地位时,便极尽能事地排挤、羞辱她。
我在想,像文中这样真实而细腻的事如若发生在了我的身上,我又会怎么做呢?像我这样一个害怕别人否定、批评、责骂的孩子,恐怕承认自己的错误都很难,又怎么谈得上替别人承担责任呢?而书中那个如竹子般柔弱却又坚韧的女孩却做到了……这让我不禁想到,身边有些同学成绩虽然不是很突出,平时也表现平平,但他们始终怀有一颗正直而善良的心,因此这并不妨碍他们成为一个快乐开朗、有所作为的孩子。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,读罢这本书我也要时刻告知自己:成长的路上风雨兼程,但只要不忘初心,时刻在心中播撒阳光,那么风雨后我看见的一定会是彩虹!
《蝉》读后感13
今天,我读了一篇文章《螳螂捕蝉》,这篇文章主要讲:吴王准备出兵攻打楚国,遭到了大臣们的反对,他非但没听,还下了死命令。一位侍奉吴王的少年巧妙地运用了“螳螂捕蝉黄雀在后”这个故事,终于令吴王恍然大悟,取消了攻打楚国的念头。
文中的少年是个聪明机智的人,他表面上是在跟吴王讲故事,实际上是在告诉吴王:不要只顾眼前的利益,而忽视身后的隐患。现实生活中,这样的人比比皆是,有人为了赚更多的钱,给猪喂食瘦肉精,结果被查出,罚得血本无归;有人为了赚取暴利,制造大量的假冒伪劣产品……。贪图便宜的.人也很多,我也不例外。
记得有一次,我和妈妈路过一个卖牛奶的小摊,只见牛奶的标价用红笔写着“52”元,这下可把我这个小馋猫吸引过去了,要知道,超市里卖这种牛奶要“72”元,整整便宜了20元呢!我连忙让妈妈给我买一箱,妈妈同意了,快步向摊位走去,见妈妈走来,那位摊主面带微笑地说:“今天可是大甩卖,买一箱送一箱呢!质量也不错,您看多划算啊!”我听了,连忙说:“妈妈,您就给我买一箱吧!反正就52元,还送一箱呢!”妈妈似乎也心动了,掏钱买了一箱牛奶,那位摊主果然送了我们一箱。
回家后,我迫不及待地打开箱子,拿起一瓶牛奶就喝了起来,嗯,味道还不错,挺爽口的,可是有一种怪怪的味道,我想可能是这种牛奶特有的一种味道吧!到了后半夜时,我肚子突然疼了起来,当妈妈知道我喝了刚买的牛奶是=时,这才注意那箱牛奶的生产日期,天啊!竟然是20xx年1月生产的,妈妈当时气愤极了。第二天就连忙去找那位摊主,可那位摊主已经消失得无影无踪了,妈妈只好把那箱过期牛奶倒掉,如果我不是贪图便宜,就不会去买那牛奶,也就不会拉肚子……。
从《螳螂捕蝉》这篇文章中,我懂得了一个道理:不要只顾眼前的利益,而忽视身后的隐患。我一定会把这个道理永远铭记在心!
《蝉》读后感14
读了《伊索寓言》了的《驴和蝉》,让我知道了一个道理:做事得慢慢来,不能急于成功,要是不行的话,不能强求,也不能逞强,否则往往会受到大自然的惩罚。
故事主要讲的是:有一头驴,他想把声音变好听,就去问蝉,蝉告诉驴:“只要你少吃粮食和草,多喝露水,你变瘦了,声音就好听了。”
从此,驴就不吃干粮和草,只吃露水。就死了。在生活中,做事也不能急于求成,像我,就犯了这样的毛病:一天,我在家里没事做,就拿出练习本做数学题,我想前面的没挑战性,就直接翻到后面做难的。我做半小时,终于做完了一页的三道难题。
之后,我就叫妈妈检查,就结果三道都错光,都是因为在某一个算式中的错误的答案导致的。
咳!看,这就是做事急于求成害的,我直接就翻到后面时,基础功还不扎实,导致算式算错。读者们,你们有没有这样的毛病呢?
自然之道 —《驴和蝉》读后感 这次的开头非常好,对文章内容归纳比较到位,得出的论点也很明确 读了《伊索寓言》的《驴和蝉》,让我知道了一个道理:我们的大自然是环环相扣、很有规律的,是不能违反的,如果违反了自然之道,那么往往会适得其反。故事主要讲的是:有一头驴,它想有好听的声音,就听从蝉的建议,不吃料不吃草,光喝露水,最后不仅没有拥有动听的`嗓音,而且失去了自己的生命。 在生活中,也是由自然之道的,像我,就违反了生活中的自然之道:爸爸给我一颗种子,我将它埋在土里,我可爱这颗种子了,每天都盼望着它发芽,每天都给他浇一大壶水、施一大袋肥,最后它就这样大袋大袋的淹死了。(这个说法似乎不妥,要咨询爸爸)其实有许多家长也像我对待花一样对待他们的儿子女儿,已经有足够的营养了,还给他们很多营养品,拔苗助长,原来长得好好的,能长得很高,都被弄矮了,还长得很胖。我给我心爱的花浇许多水、施很多肥,还有家长给自己心爱的孩子已经够了,还吃营养品,都是违反自然之道的事,所以都适得其反了。(不能脱离故事讲事例,所以在运用现实中的事例来证明你的观点时,要适当的点到故事。) 读者们你们有没有违反自然之道呢?(读后感的结尾方式不对) 不遵守自然规律,最终的结果就如同那头蠢驴的下场,………已阅,知道以后怎么写。
《蝉》读后感15
有一只蝉,它夏天忙着唱歌,秋天忙着跳舞,一点也不准备过冬的粮食。而勤劳的蚂蚁兄弟们已经准备了许多好吃的。一转眼,秋天过去了,大雪盖到大地上,那只蝉被冻得瑟瑟发抖,饿得肚子“咕咕”直叫。而蚂蚁津津有味地吃着他们秋天准备地粮食。于是,蝉去问蚂蚁讨吃的。看着蝉狼吞虎咽地吃着,蚂蚁说:“如果你在夏天唱歌,秋天跳舞,冬天也只能饿得发抖了。”
读了这个故事,我知道了,我们不能像蝉一样,整天吃喝玩乐,不准备粮食,到冬天向别人讨吃的;要像蚂蚁一样,勤奋劳动,冬天才不会饿肚子。现在我们应该勤奋学习,长大才有一番作为,才能开创一份大事业。让我们记住这句古诗:“少壮不努力,老大徒伤悲。”
今天,我到小区的花园里玩。因为是自己一个人玩,所以觉得特别没意思,就去观察蚂蚁。
只见一大群蚂蚁正像军人一样,排着整齐的队伍出来寻找食物。它们仔仔细细地寻找着地面上的食物。过了好一会儿,可爱的小蚂蚁们终于找到了一大堆食物。于是,它们你背我扛,准备高高兴兴地回洞吃一顿丰盛的大餐。但可怜的是,它们的家已经被一只可恶的虫子占领了。那只虫子有九只小蚂蚁这么大呢!我本以为小蚂蚁们会扔下食物逃之夭夭,可万万没有想到,这区区弱者并没有束手待毙。竟然放下食物,和虫子决一死战。而虫子似乎也正等着美餐送上嘴里呢!虫子慢慢地接近了小蚂蚁们,想吃掉小蚂蚁。小蚂蚁们终于沉不住气了,一起冲向虫子。虫子并不知道小家伙们的厉害,竟和小蚂蚁摆开了架势。当所有的.小蚂蚁冲上去咬住虫子时,虫子这才觉得不对劲,赶紧往回跑。可他不知道,小小的蚂蚁竟布下了“天罗地网”,虫子逃不出去,只好坐以待毙。我眼睁睁地看着虫子在蚂蚁们的撕咬下挣扎了一会儿,便没气了。弱小的小蚂蚁们用团结战胜了强大的虫子。