《手指》读后感

时间:2022-07-13 14:39:39 读后感 我要投稿
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《手指》读后感15篇

  当细细地品读完一本名著后,你有什么体会呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编精心整理的《手指》读后感,欢迎阅读与收藏。

《手指》读后感15篇

《手指》读后感1

  今天,我读完了《魔法手指》,我感觉到了读书是多么的有趣,这本书讲的是:一个8岁的小女孩,拥有一双具有魔力的`手指,人们叫它“魔法手指”。“你是个愚蠢的小女孩!”她的老师说。于是她怒不可遏,就施了魔法手指给老师。老师的脸上开始长出了像猫一样的胡子!只不过比猫胡子要长。而且,老师转过身去黑板写字时,她还长出了一条又粗又大,长满了毛的尾巴!老师简直变成了只猫!小女孩还对每天打猎的邻居施了魔法,把他们便成了鸭子,把鸭子变成人并占领了他们的房子,让他们知道,被猎杀是什么感觉。最后,邻居父子改过自新,不再伤害野生动物了。

  我感觉,《魔法手指》像第44课《我是什么》里的水一样,可以做好事也可以做坏事。魔法手指用来阻止别人做坏事,而不是生气是用来报复。

《手指》读后感2

  在一个清闲的暑假里,一般每天的生活除了枯燥的学习,和轻松快乐的游戏,就是看那些内容丰富有趣的书。

  暑期刚开始,妈妈就给买了许多老师推荐的故事书,《魔法手指》就是其中的一本,我觉得,里面的内容要比别的书好看的的多

  《魔法手指》讲的是一个小女孩,天生就拥有魔法能力,当她生气的`时候,她的右手食指就会发出一束光,触到惹她生气的那个人,接着,魔法就会渐渐起作用,使那个人的身上发生一些不可思议,又很有趣的事情,比如她不小心把她的老师温特夫人变出尾巴和像猫一样的胡子,还把打猎者和被猎者彻底交换了身份。真是让我,怎么看,都不过瘾。

  书,不但可以提升我们的知识,还能提高大家的写作能力,书是我们生活中的一个珍贵的宝贝。

《手指》读后感3

  今天我读了《手指》这篇课文,使我有了很大的启示。

  这篇课文主要讲了每个人都有十个手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短,他们有不同的姿态和性格,但只要握成一个拳头,那就根根有用,根根有力量的事。

  《手指》这篇课文告诉了我们一个道理:团结就是力量。在我们生活中,有许多事都说明了这个道理。例如:拔河比赛,在拔的时候,只要大家团结起来,齐心协力往自己这一方拉,最后一定会胜利。等还有许多这样的比赛。可见,只有团结起来,我们的.力量就会从小变大。在自然界中,蚂蚁是最小的动物了,但有许多人觉的奇怪,为什么蚂蚁这么小,却没有被它们的天敌消灭呢?原因就是:蚂蚁虽然小,但是它们团结在一起,组成了一个集体,所以没有被消灭。

  是呀!团结就是力量,团结力量大。

《手指》读后感4

  今天,我看了一本书,名叫《魔法手指》。这本书主要讲的是“我”和革利鸽一家发生的趣事。

  “我”只要怒不可遏,就会浑身非常非常热,接着“我”的.右手食指的指尖便开始麻的要命……然后,一道闪电飞快地迸发过去,触到惹我生气的人身上,可怕的事情发生了,而且没法摆脱这个魔法了。

  而革利鸽一家竟然打了一只幼鹿回来,让“我”怒不可遏,所以他们被我施了魔法,有了翅膀、又变的很小,四只野鸭子却变跟人一样大,长出了手。太奇怪和可怕了!革利鸽一家的屋子被鸭子拿走了,他们只好造鸟巢,吃树上的苹果。第二天,那些鸭子拿着枪来打革利鸽一家。最后,经过革利鸽一家对鸭子的承诺,恢复了正常。

  这本书让我明白:尊重别人也是尊重自己,动物也有自己的生命不要伤害它们这些道理。还有这本书还让我知道:遇到危险或困难不害怕,要努力做到最好,不要放弃,就是胜利。

《手指》读后感5

  今天老师教我们了一篇课文《手指》。课文讲了五根手指的姿态和性格,他们各有所长,各有所短。但能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有强弱、丑美之分了。

  五根手指虽然都长在手上,作用和功劳却各不相同。但是。无论每根手指头的'力量如何,只要团结一致,成为一个拳头,就能发挥出最大的作用。不只是手指,我们人也一样,只有齐心协力,发挥各自的特长,才能战胜一切的困难,我们的社会才会变得更加和谐、美好。榜样的力量是无穷的,我们要学习手指的精神,善于合作,精诚团结,共同进步!

《手指》读后感6

  自从学习了手指这一课,我明白了做人一定要团结,像手指一样虽然每根都有缺点和优点,但是五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什麽强弱,美丑之分了。这一点我一直没有做到,我经常是在外面受的`气和家里受的气,全把气出到弟弟身上,比如说那一次。

  那一次我因为上补习班没好好听老师告诉我家长了,结果我挨了一顿打,挨完打后以后我马上找到弟弟痛打一顿出了气。现在想想当时真不应该打弟弟。

  读完以后我受到的启发是做人要团结!

《手指》读后感7

  妈妈在网上给我买了一本书,书名叫《艾迪的金手指》。故事里的主角是一个聪明又可爱的小姑娘,她的名字叫艾迪,她还有一个小宠物叫盅迪,盅迪是艾迪的魔指小巫,她们是一对好朋友。

  我最喜欢这本书的第一个故事“看我的苹果七十二变”。艾迪的舅舅有一个苹果园,可是苹果买不出去,舅舅很着急。艾迪就想了一个好办法,当苹果很小的时候就给每个苹果套上一个透明的'方形瓶。到了秋天,树上结满了方形的大苹果,艾迪和盅迪还把方形苹果的图片发到网上,竟然收到了外国的订单,买到一美元一个,舅舅都不相信是真的,方形苹果越卖越好,都不够卖了。

  看了这个故事让我明白了,要是有难题的话,千万别后退要靠智慧来战胜难题。

《手指》读后感8

  今天,我们学习了《手指》这一篇课文。让我深有体会。

  五根手指各有所长,各有所短。大姆指吃苦耐劳、默默奉献;食指勤奋卖力、敢于探险不怕牺牲;中指有无名指和食指的.保护,姿态优美、养尊处优;无名指和小指体态秀丽、样子可爱、能力薄弱。五根手指各有特点,但只要团结起来,就合成一个拳头。那就根根有用,根根有力量,没有强弱、美丑之分了。

  读了《手指》我懂得的人生道理朋友之间要团结,团结就是力量。

  有一次,学校里举行了一次跳长绳比赛,我们都兴致勃勃地跳着。没想到,第二天,我们班里要选出十名有团队精神的同学进行训练,还将代表班级参加比赛。我也被荣幸地选上了。在见天艰苦的训练中,我逐渐地发现,跳长绳一定要互相团结……

《手指》读后感9

  今天,我们学习了一篇课文,他的名字叫做《手指》,听到这个名字,可能会感到新奇,而这篇文章即给我们讲了以故事,也告诉我们了一个道理。

  大拇指最肯吃苦,身体矮而胖,头大而肥,构造简单;食指不如其他三位窈窕,但比大拇指复杂;终止相貌堂皇,养尊处优等等。在其中,我发现了一个特点,他们都有自己的优点和缺点,例如,大拇指的优点是最肯吃苦,而缺点是身体矮而胖,头大而肥,构造简单。世界上任何东西都不是十全十美的',我们人也是一样的,我们都有自己的优点和缺点。

  我们要取长补短,这样才会有更大的进步哦!

《手指》读后感10

  手指长在每个人的手上,时时看到,常常用到。在团结的时候力量简直不敢想象,出现分歧的时候力量是那么渺小,那么脆弱。这天五个兄弟们发生了这样的一件事情:食指的自傲使要好的五兄弟闹翻了。于是五指就这样分开了大拇指去了一个餐厅当服务员,可是他的`体型让他被解雇了。食指去了理发店当了理发师,可是他只会剃光头,于是他也被解雇了。中指因为体型好成为了人人仰慕的模特,可是这个工作没有他想象中的那么简单太累了,于是他便辞职了。无名指去当了演员,可是无名指平时太直了,还有那张惹人讨厌的嘴,让他也被解雇了。

  半年后五指兄弟们相聚了,个个都愁眉苦脸的。他们互相分享着遇到的不幸。老实憨厚的大拇指老大总结了一句话:“我们五个的姿态与性格,有如上的差异,却无爱憎在其中。我们五个如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。”

《手指》读后感11

  《手指》这篇作文是丰子恺写的,他是我国现代的画家,散文家,美术教育家,音乐家和翻译家。是一位多方面卓有成就的文艺大师。

  他写这篇作文时运用了比喻和拟人两种修辞手法。用幽默风趣的语言具体描写了五根手指不同的'姿态、性格和作用。揭示了“团结就是力量”这一道理。

  我的感悟是:五根手指有长也有短,姿态各异,作用也不一样,各有各的作用,但想发挥最大的力量就需要五个手指兄弟好好配合,缺一不可。俗话说:“一根筷子容易折,一把筷子不易折。”人也是这样,在日常生活中,我们要团结身边的人,学会团结,大家一起取长补短,发挥团队合作的最大优势。

  手指的全体同人的全体一样,五根手指头如果团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱,美丑之分了。

  让我们在生活中和同学或老师团结一致,天天向上,全班考个好成绩。团结起来,超过其他班吧!

《手指》读后感12

  这个周我读了《魔法手指》。它讲了书中的主人公“我”有一种与生俱来的非凡本领,每当我看见有人做错事时,我就会怒不可遏,我的手指就能施出魔法来,被施到魔法的人会发生一连串好玩的事!比如说,革利鸽全家人都喜欢打猎,我觉得打猎这种事是打死动物而获得乐趣,是不对的`。我劝阻他们,他们不听。我对他们全施了魔法手指,他们变成了被人追着打猎的野鸭子。

  读了这本书,我懂得了要保护动物、爱护大自然。地球是人类和动物共同的家园。

《手指》读后感13

  今天我们学习了《手指》这篇课文,使我明白了团结就是力量。

  我们每个人都有十根手指,每只手都有五根手指,他们各有所长,各有所短。大拇指最吃苦耐劳,干的活最多。食指最能干活,受伤的次数最多,每次最危险的.物品都要让他先去碰。中指一表人才,长得最酷,但是干的活最少。无名指和小指虽然最弱,但是长得最美,而且最可爱。五只手指合起来就是一个拳头,每只手指根根有力量没有强弱,美丑之分。

  作者以幽默风趣的手笔谱写了这篇课文,这篇课文告诉了我们一定要团结,团结就是力量!

《手指》读后感14

  在这个星期五,我们学习了一篇名叫《手指》的课文,给了我很深的感触。

  《手指》,这篇文章是漫画家丰子恺写的。手指,可以说是每个人都有的,但是,写手指的人又有几个呢?只能说明了我们缺少一双观察生活的眼睛。

  《手指》告诉我们了一个深刻的.道理,也应了:众人拾柴火焰高,这句话。是啊!只要五个手指握成一个拳头,取长补短,就没有什么丑美之分了。团结就是力量。是没根手指都发挥到了作用,使得根根有用。

  在日常生活中,又何尝不是这样的呢?团结就是力量。只有团结再能走向成功,才能走向辉煌!在学校,每周一早上升国旗评选班旗不就是看集体的力量吗?只有团结,才能有力量!

《手指》读后感15

  今天,我读过一篇名叫《手指》的文章后,被深深打动了,还明白了一个道理。

  这篇文章主要写了人的.十根手指,把每根手指写得像人一样,各有所长,各有所短,每根指头有每根指头的用处各有不同的姿态,但他们只要团结,就会产生巨大的力量。

  是呀,团结就是力量,只要团结,什么事都可以做,只要团结,就会产生一股巨大的力量,无人能及。人和手指一样需要团结,“众人拾柴火焰高”,“一根筷子易折断,一把筷子难折断。”在奥运会上,团体比赛发扬的就是这种精神。

  记得在我们学校举行的一次秋季运动会中,我们班跳大绳比赛时,运动员们团结一致,不怕困难,齐心协力,表现得十分默契,跳绳跳得非常连贯,就算有人跳坏了,同学们不但不说他,还不停的鼓励他。最后,我们终于赢得了那场比赛。

  我们要团结,团结才能创造奇迹。