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《灯光》读后感
当看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，是时候静下心来好好写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编帮大家整理的《灯光》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《灯光》读后感1
我不知被什么绊了一下，我的心也一下子提到了嗓子眼。
我低头一看原来是走得急，被石子绊到了夜，象一张巨大无边的黑幕笼罩在我的头顶。昨夜那漫天繁星也不知去向，只有一弯新月孤零零挂在天际。当我抬头那一刹那，一束光穿过黑暗，照亮了我的心房。我放慢脚步知道那是母亲为我点着的一盏灯。到了家中母亲对我嘘寒问暖，我不知道该说什么，只觉得一股暖流缓缓浸没我的身体，眼睛里竟有些湿润。灯光是那么的微小，为什么我的心会那么温暖？每天晚上，有那微弱的灯光，我总是背着满满的一包幸福，轻松快乐的`回家。灯光在茫茫黑暗中是那么的渺小，那么的微弱。但就是一点微弱的灯光照亮了整个世界，它是遥不可及的。有时候就在你的身边，你要懂得去观察，去理解它。
母爱是伟大的，世上没有什么可以和它比较。因为这种爱是无私的。灯光中黑暗笼罩着大地，一束微弱的灯光照亮了大地，让大地充满温暖，让人的内心变得温暖。
《灯光》读后感2
每当夜幕降临，在灯光下读书和写字时，我就回想起一个人，那就是《灯光》这篇课文中的主人公郝副营长。
他为了中国的孩子们能够早日在灯光下读书，不牺暴露自己的，被敌人的机枪打中，牺牲了。
这是一个多么感人的故事啊！记得我第一次读文章时，情不自禁的留下了泪，我们的童年是金色的，是在中国共产党的阳光下成长的，我出生新中国，吃穿根本就不用愁，每天和同学在宽敞的教室里听老师讲课。在我的房间里有台灯、壁灯、还有吊灯等等。让我们的`学习感到十分的舒适，真是不读不知道，一读才知晓。
类似于郝副营长这样的英雄不止一个。我终于明白，今天的美好生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。如果我们不好好学习怎么对得起他们呐？二十一实际是知识科技竞争的年代，我们只有好好学习，将来长大了才能报效祖国，才能告慰长眠在九泉之下的先烈们。
“灯光”如航标，指引着我的人生方向，郝副营长的光辉形象永远刻在我的心中。
《灯光》读后感3
今天，我读了《冬夜的灯光》这篇文章，使我深受启发。
这个故事主要讲了：艾德离开了家，来到了一个名叫奥克斯克的荒凉小镇。一个冬日的夜里，有个农民打电话说婴儿正在发高烧，因此讲艾德上门去给他的婴儿治病。农民说：“沿途农家会打开电灯，你看着灯光开车到我这里来”。艾德终于找到了那个求医的人家。艾德急忙给婴儿检查病情，配了些药。艾德心想：我怎么回去呢？他心里满怀恐惧。当他开着车回去时，沿途农家的灯仍然亮着，农民们用他们的.灯光送他回去。
人世间心怀善念的人，总在播撒阳光和雨露，医治人们心灵的创伤。善是一种高尚的情操，它可以奔流不息，也可以惊天动地，拥有它，你就会远离自私，拥有它，你就会发现自己是多么幸福！
《灯光》读后感4
华灯初下，我们在学习时有没有想起那些令人尊敬的英雄们，是他们的牺牲，换来了我们今天的幸福生活。在这篇课文里，在战争快要打响时，郝副营长还在憧憬为来孩子们用上电灯的情况。但是，他自己却没有来得及看见电灯就牺牲了。想郝副营长这样的革命英雄还有很多：邱少云、黄继光、江姐、许云峰、华子良……他们用自己的牺牲换来了我们现在的幸福。邱少云在执行任务时，被敌人洒下的燃烧液烧着，但是，他为了革命事业的'成功坚持一动不动。
千万盏灯，凝聚着革命前辈们的心血。但是，有些人并不在乎这些，他们在明亮的灯光下不好好学习，整天无所事事，并不珍惜先辈们给我们带来的这一切。
同学们，我们一定要珍惜现在的一切，所以，让我们现在开始好好学习吧。
《灯光》读后感5
读完这篇文章，我心潮澎湃，思绪万千，久久地沉浸在故事情景中。郝副营长为了照亮队伍前进的方向，为了照亮新中国前进的道路，竟不惜让敌人用机枪反复扫射自己。正是有了像郝副营长这样为了他人幸福，宁可牺牲自己的烈士们，我们的祖国才能脱离苦难，变成如今的新面貌，他们用生命之光换来了我们现在灯光下和平安宁的.幸福生活。多么可亲可敬、可歌可泣的先烈们啊！他们这种点燃自己，照亮后人的献身精神，永远值得我们缅怀，永远值得我们学习。
《灯光》这篇文章给了我很大启发，它就像一盏精神明灯，照亮了我的内心世界，使我认识到做人不能光考虑自己，要有宁可牺牲自己的利益，也要帮助别人的精神。回想起自己曾经在学校遇到一点点不愉快，就和同学大嚷大叫，甚至动手打架的情形，深刻认识到自己缺少这种想他人所想，急他人所急的精神。现在我们倡导建设和谐社会，但和谐社会更需要这种牺牲自己，帮助别人的礼让精神。
《灯光》读后感6
本文只要写了“我”在天安门广场上散步，忽然听见身后的人叫到“多好啊”，引起了我的回忆。郝副营长为了大家能用上电灯，而举起燃烧的书，为大家照明了前进的道路，从而打败敌人，但自己也牺牲了。
郝副营长是一个伟大的人，可有着和他一样精神的人，有许多，我最难忘的，便是那一件：那是很久以前的事了，“碧丽斯”风暴吹袭我国。洪水如脱缰的野马，从山谷里狂奔而来，洪水越来越凶，把桥冲垮了，发出令人恐惧的笑声，这时，抗洪部队赶来了。李战士便是其中一位，当冲锋舟超载时，舟不能动，眼看一个大浪要扑来了，李战士跳下水中，用力一推，把大家推上了岸，可他自己却被那凶狠的大浪卷走了……李战士永远被“埋”在水“箱子”里。
为了人民利益而捐躯的'勇士们，不就化成了这一道道高高的，友善的光吗？这些“光”，如一盏温茶，加入了香醇的牛奶，唇干口燥的你迫不及待地喝下去，那感受，让人全身温暖，也留下了一份深深浓浓的回忆与沉思……
《灯光》读后感7
今天，我读了《灯光》，故事讲的是1947年的初秋战前，郝副营长和战友革命胜利后也能用上电灯，让孩子们都在灯光下学习。战斗的过程中，他率领的部队失去了联系，为了这场战斗的胜利，他点燃了那本充满他的梦想的书，为后续部队照亮了前进的道路。可亮光却使自己壮烈牺牲了。
郝副营长为了能使后代使用上电灯，自己却壮烈牺牲了。但为了革命的胜利，为了人民能过上幸福、快乐的日子，他却全然不顾自身安全，用生命照亮了革命前进的道路。但渴望用上电灯的他，却连电灯都没有来得及见上一眼。由此可想，我们现在的`幸福生活真是来之不易啊！它是由无数革命先辈用生命换来的，没有他们，我们今天的幸福生活从何而来。
我们幸福的生活都是革命先辈给予的，我们一定要珍惜现在眼前的幸福的生活。我们现在要好好学习，天天向上，等到我们长大成人了，要成为对祖国有用的人，为祖国争光，为祖国做贡献。
《灯光》读后感8
语文课到了，老师让我们读了《灯光》一文，我读后感受甚深，这篇文章的作者是王愿坚，我想他一定永远也不会忘了这件事。
在漆黑的地堡里，望着黑黑的围墙，战士们的心也随着黑暗了，突然，黑暗里出现了一星火光，虽然火光很微弱，但对战士们来说，这是生命之光，胜利之光，可谁又知道在这千钧一发的时刻，是郝副营长用火柴点燃了手中的那本书为战士们照明，才是士们杀出了一条血路。到火光暴露了他自己，被敌人的机枪射中牺牲了，读着读读着，不知什麽时候眼泪或落到了嘴角。看啊！郝副营长是多麽的'坚强、勇敢，为了能然这次战斗胜利，为了能让孩子们在电灯地下学习，他还没来得及看看他渴望了好久的电灯就结束了生命。多莫难忘的人，多莫难忘的事，多莫难忘的战斗，它深深地打动了我的心弦。
我想，如果在现代社会上多一些强郝副营长那样为了人民利益敢于牺牲自己的人，那麽中国一定会更加繁荣昌盛。
《灯光》读后感9
我们看书、学习 和工作大都离不开灯光，提到灯光，我不犹得想起了大作家王愿坚写的一篇课文-----《灯光》。
这篇课文是一个动人的故事，主要讲了，八路军突击的事情，让部队找到突破口，为了今后的孩子能在电灯下读书，他不惜牺牲了自己的生命 。本篇文章有两处地方，使我又感动又深有体会。
我读到这里很感动。郝营长牺牲了，可他的牺牲是为了孩子，为了让他们用上电灯，在灯下学习，所以他的牺牲是光荣和伟大的。他在牺牲前想的'还是孩子，关心的还是他人，这种高尚的精神深深的将我折服。同时我又觉得很惭愧，以至一时说不出话来。郝副营长牺牲前还没见过电灯，真实有点遗憾。
《灯光》读后感10
有人是多么渴望能有电灯啊，电灯对于我们来说根本不算个事，因为我们现在的生活条件好了，家家有电灯就不稀奇了，倒是没有了，才让人稀奇呢。
我们现在的幸福生活是谁换回来的呢？回答是：是那些革命战士，在对于革命事业有必胜的信心的李大钊先生的故事里，我们了解了革命事业是多么的不容易，是多么的危险。可是，李大钊却不害怕牺牲，忠于党的事业里，忠于革命。为了我们老百姓能过上幸福安宁的日子，有多少革命烈士抛头颅洒热血，为的是什么，不就是为了能让我们过上幸福的日子吗？而我们却不知道珍惜这些来之不易的日子。再慢慢的浪费每一分每一秒。
在本课文中写的是：作者怀念一个战友的情感。这位战友就是郝副营长。他牺牲了自己的性命，换来了革命事业的成功，这位难道不伟大吗？
读了这篇课文，我知道了：我们的'生活是来之不易的，知道我们的国旗吧！这是用多少位战士的鲜血换来的呀！我们应该珍惜这来之不易的生活！
《灯光》读后感11
今天我看了《灯光》这篇文章。它的我们讲述了这样一个故事：
1947年初秋。战斗开始以前郝副营长正在看着一本书。他憧憬着书中的一切，并想让以后的孩子也过上这生活。不一会儿战斗开始了，守敌的围墙被炸开了一个缺口。在后续部队进入的时侯，却遭到了炮火的猛烈阻击。在黑暗里找不到突破口。在这千钧一发之际郝副营长，用火柴点燃了那本书。为部队指明了方向，却暴露了自己，牺牲了。
这篇文章给了我很深的感触。首先我想要称赞一下郝副营长。郝副营长是一位年轻、勇敢、优秀、热爱生活的战土。他是多么羡慕书中的一切啊。他是多么的想让孩子们也在这种环境下学习，也让他们过上幸福的生活啊。但是为了战争的胜利，他不惜将自己的生命化作灯光，指引后续部队前进的方向。他虽然没能亲眼看到孩子们在电灯下学习，在电灯下生活。但是他的`这种精神是一笔巨大的财富，它永远留在人们的心中，想航灯一样，指引着人们人生道路的方向。
《灯光》读后感12
今天我们学习了灯光这一课，并且，我深有感受，下面让我说一下吧！
灯光这一课主要讲了，一个郝副营长渴望将来的孩子们都可以再灯光下学习。在这一天郝副营长火柴的'微弱的光下看见了一群孩子在电灯下读书。他说赶明胜利了他们就可以用电灯。但不一会战斗打响了。因为那里非常的黑，为了让大队伍可以看清楚敌人的地方他把那一本书给烧了为后续队伍点灯，可他去被敌人的机枪扫住。最后大队伍把敌人的一个整编师给消灭掉。
我们现在的生活都是烈士们抛头颅洒热血给换来的。我们一定要珍惜现在的生活。
《灯光》读后感13
《灯光》是我们新学的一篇课文，也是令我读完后，感触最多的一篇。但使我最受感动的还是课文中的主人公郝副营长那为了下一代英勇献身的高贵品质。
本文主要讲的是郝副营长给部队照亮而英勇牺牲的事。他为了能使这次战斗胜利，不惜牺牲自己，为部队照亮；为了使下一代能生活在幸福的`日子里，为了使下一代能在明亮的电灯下学习，宁愿用他的血肉之躯换来下一代的幸福生活，他的精神是多么伟大，多么值得我们学习啊！
再看看我自己，天天过得无忧无虑，就是不爱学习，老师讲课时，自己总是走神。今天学习了这篇课文，使我感到十二分的内疚，自责。今后，我一定好好学习，将来把自己的光和热全部奉献给我们亲爱的祖国，使祖国更加繁荣，更加富强，所以，我们不能让先烈们的血白流，不能辜负老师和家长对我们的期望。同学们，记住，祖国在等着我们呢！
《灯光》读后感14
最近我读了一篇文章《哦!冬夜的灯光》，文中讲述的是：在暴风雪即将来临的深夜，医生出诊为农家的婴儿看病，沿途农家点亮灯光接医生。这种精神非常可贵，这使我想起了我为人人，人人为我的精神。
这让我很感动，那位医生为了救婴儿不怕暴风雪的到来，匆匆忙忙赶到农家看病，农家点亮灯光送医生。像这样的医生就是我们的榜样。
我听说过一个为别人着想的人，他是个双目失明的老人。有一次，他走着走着，被一块水泥板给绊倒了，然后他就用手把水泥板慢慢地拖向它原来的位置上，站了起来，又开始走。我看了不禁感叹一句：“这平凡的.事，普通的人做很简单，而残疾的人做却很困难。这位老人的精神可贵，虽然只是一件小事，可是对大家来说是一件好事。
人人身边发生着许多事，有伤心的事，有开心的事，有感动的事，也有伤害别人的事，而这个世界上令人感动的事很少见，也很难见到。这个医生和那位老人无私的奉献令人感动。
《灯光》读后感15
近日，我们学习了一篇极有教育意义的文章——灯光。
文中，郝副营长在战前，依然画着火柴再看一副点灯插图，可以看出郝副营长有多么希望看到电灯，多么希望看到孩子们在电灯下读书、学习。这不由地让我想到我们这跨越世纪的新一代的`人们，不珍惜眼前美好的生活，不珍惜先辈们用鲜红的热血换来的美好的幸福生活。
郝副营长为让我们在电灯下学习。而自己却年仅22岁，就壮烈地牺牲了。
郝副营长舍己为人，是完全为人们利益工作的，和副营长是多么伟大啊！而我呢？我心中只有自己，好像地球都是围着自己转似的。心中只有玩耍，不管老师怎样教育自己，如何管教自己，总给老师来一个老和尚念经——闭眼。