小学五年级读后感15篇
当看完一本著作后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编精心整理的小学五年级读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学五年级读后感1
暑假里我看了一本书叫《你不知道将来有多好》,这本书是作者给末尾生的神奇打气故事,让我明白了不少道理。
将来,对与我来说,它是一个神秘的词语。因为我们永远不知道将来会发生什么,也不知道会遇到什么,我们总会对它充满着好奇与希望,所以我们现在能做的就是在成长的过程中要坚持自己的理想,学会爱和珍惜被爱。
这本书是说小学顶尖生卫嘉勉因为升学考时英语只打了85分跌入铅笔头学校,被一群“菜场土著”黄豆丁、包包和李捷仔包围,还遇到一位“半人类”校长,这位校长很奇怪,养了一大群流浪猫,给新生发蜗牛饲养。这使卫嘉勉格格不入,先抛弃了蜗牛,又与自己的同桌、末尾生李捷仔成为同桌冤家,自觉倒霉透顶。一位超模学长的出现,扯出了四个末尾生组成的'垫板组,利用逃课时间去健身房健身的男孩,总爱打听消息的八卦小哥周游,最笨的女生垫板妹妹米小朵和喜欢跳舞的大胖妞帐篷小姐,他们都有令人出乎意料的结局,比如超模,比如木偶剧演员,而他们现在的成就,竟都归功于他们的半人类校长——学长眼中的羚羊老师!这让卫嘉勉明白,半人类校长其实一半是人一半是神,他就是学生们的守护神,幸运神!
这本书也让我明白了无论什么样的人,上天都会给予他一样出类拔萃的才能。所以,无需担心,朝前走吧,每一个人都会拥有自己独一无二的未来!
小学五年级读后感2
最近几天,我看了一本叫《窗边的小豆豆》的书,我觉得这本书十分好看。
这本书讲的是一个叫小豆豆的学生在学校因为不听话而被开除,之后又到了一个名叫“巴学园”的学校,这个学校非常适合小豆豆,因为这个学校有很多稀奇古怪的`规定和普通学校不一样,小豆豆也很喜欢校长,便在这个学园学习,且没有被开除。
有一次,小豆豆请小时患了小儿麻痹症的泰明到自己的树上爬,在小豆豆的努力帮助下,泰明终于爬上了树,他们两个在树上聊天。小豆豆并没有歧视泰明患过小儿麻痹症,而是真诚的去帮助他,这非常让我感动。泰明也没有因此自卑,而是接受的小豆豆的邀请去爬树。
最后,巴学园被火海完全吞没了,原来是飞机在夜里轰炸,大家都平安无事地逃了出来,但都望着校长——小林先生,他说:“噢,下一次,我们办一个什么样的学校呢?”我对小林先生的这一句话很惊讶。但之后我又明白了一个道理:不论情况怎么样,我们都要乐观的面对事实。
我希望你也能来看一下《窗边的小豆豆》这本书。
小学五年级读后感3
这个暑假,我匆匆忙忙读完《童年》这本书,给我留下深刻印象。
《童年》讲述的主要内容是:阿辽沙失去父亲后在外祖父家里所度过的岁月。阿辽沙在这里所看到的都是些他本人所不能理解的事情,舅舅们为了家产而不停的吵架,还大打出手,并且还做了一些愚弄弱者,毒打儿童的事情。在这当中,他得到了外祖母的痛爱,他对外祖母讲的故事也产生很大的兴趣,对他日后的创作思路产生了很大的影响。跟我们这一代相比,我们这一代要幸福得多。
第一至第四节讲述了阿辽沙失去父亲之后,把他和两只青蛙埋了,接着他去了尼日尼生活,在那里他认识了米哈洛舅舅,雅可夫舅舅,娜塔莉娅舅妈,两个表哥,表姐,还有他外公。上了岸,爬上铺着鹅卵石的山坡,在坡的最上面紧靠右边坡的'街口有一座低矮的平房,被脏兮兮的粉色油漆覆盖。他们(舅舅们)因为谁应该在城里开店,有谁去河对岸的村里负责而吵架打架。然而在厨房又爆发了一场争吵……
第五到第十节讲述了他们家有一个叫茨冈的学徒死掉了,然而之前,娜塔莉娅舅妈又死去了。有一次在宴会上,外婆坐在暖炕上讲故事,故事的大概内容是:铁石心肠,黑灵魂,魔鬼般的督军高尔康,他最痛恨隐士米郎那,伊凡前去杀他,他把剑藏在衣服里,在杀米郎那之前,米郎那做了祷告,然而他的祷告一直都没停……
我们要向高尔基学习,在这样的穷的环境中也能学习。我们现在要好好学习,不要长大后才后悔。
小学五年级读后感4
我有一本书,名叫《长袜子皮皮》。书中的一个个精彩的小故事都深深吸引着我。
皮皮的样子怪怪的:她的头发颜色像胡萝卜一样,两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺的竖着,她的鼻子长得就像一个小土豆,上面布满了雀斑。鼻子的下面长着一个大嘴巴,牙齿整齐洁白,她的连衣裙也相当怪,那是皮皮自己缝的。原来想做成蓝色,可是蓝布不够,皮皮不得不这儿缝一块红布,那儿缝一块红布。她又细又长的腿上穿着一双长袜子,一只是棕色的,另一只是黑色的。她穿一双黑色的鞋,正好比她的脚大一倍。
在这些故事中,最吸引我的是:有一次,在霍屯督岛上,皮皮的`朋友杜米,在爬向山洞时不小心掉进了十米以下的海里。海里有许多鲨鱼朝杜米游了过来。这时皮皮“扑通”一声,急忙跳进了海里。当他游到杜米身边时,鲨鱼已经咬住杜米的腿了,这时皮皮双手抓住嗜血成性的鲨鱼,把它举出了水面。然后,她又使出全身力气把鲨鱼扔的很远。我十分佩服皮皮的勇气,要是换成我的话,已经吓得不知怎么办了。
我要向长袜子皮皮学习,成为一个勇敢的男孩。遇到危急的事情不慌不忙,机智勇敢,积极面对。
小学五年级读后感5
读完《鲁滨逊漂流记》后,我认识了鲁滨逊,一个具有冒险主义精神的英国人,不听父母劝阻,到海外历险,不想被困于孤岛上,孤苦伶仃,生存艰难,但他没有放弃,以非凡的勇气和智慧,在孤岛上存活了下来。经过他的不懈努力,运用自己的所知所学,历经千辛万苦,终于顽强的活了下来,并且还救助并教化了野人“星期五”,成为了荒岛的主人。一个人生活了28年,他在逆境中锻炼自己,成就了一番不平凡的事业。
鲁滨逊的故事让我懂得了只有坚持不懈,百折不挠才能赢得胜利。五年级下的“集体舞”事件让我十分后悔,因为一时的劳累,我放弃了学校的荣誉,放弃了阳光少年,欣欣然的退出了集体舞。随之,老师的.不信任一个接一个,阳光少年也离我远去。
鲁滨逊还让我明白了,一个人只有具备生存的能力,才能适应环境的变化。有一个真实的故事:在湖南省岳阳市有一个“神童”,可是家长只注重学习成绩,于是他学习很好,但生活方面却不能自理。14虽被北京的一所大学录取,但是没有几天就被退回来了,原因是生活自理能力太差。
两个事例我铭记在心,学习生活的本领,锻炼坚强的意志,跟学习一样重要。只有生活的本领,坚强的意志,渊博的学习在一起时,我们才能像鲁滨逊一样,创造出自己的一片广阔天地。记住,缺一不可。
小学五年级读后感6
最近,我读完了一本王一梅写的童话故事--《木偶的森林》,故事的情节深深地吸引了我。
在森林里,住着白黑黑一家。自从阿汤大叔修完铁路回家以后,白黑黑对他念念不忘,他真想去城市找阿汤大叔啊!终于有一天,他坐上了火车离开了家乡,来到一个叫"忙碌城"的地方。在火车上认识的朋友--卷毛的带领下,白黑黑加入了"大惊小怪马戏团",马戏团的`主人罗里对他高歌一曲后,他立即忘了阿汤,忘了自己此行的目的,忘了过去。
罗里曾经是住在大森林中的一棵橡树,他跟一只黑色的白头翁学会了说话和魔法。一个寒冷的冬天,一个梦想成名的木匠砍下橡树,把他做成了木偶人。在寒冷的溪水中,橡树和水一起结了冰,木偶人罗里便拥有了一颗冰冷的心。为了报复人类,他招募各种动物成立了马戏团,并用魔法控制了他们。罗里让小熊白黑黑,猴子丢三、落四,大象班班一家,狮子毛毛一家,表演各种各样的危险动作,为自己赚取很多的钱。他心底更希望越来越多的动物来到城市,最终将人类赶出城市。
最终,图书管理员阿灿姑娘用爱温暖了罗里,他终于回到自己的森林,解除了对动物施加的一切魔法。
这个故事告诉我们要保护环境,爱护动物,这样人类才能和动物和平共处,共同生存。
小学五年级读后感7
这篇文章虽然朴素,但却生动形象地表现了朱自清对自己曾经虚度光阴的惋惜,以及对前途未明的徘徊。所以,作者朱自清写出此文来劝戒我们不要虚度光阴,要珍惜时间,及早努力,不要等到老了再来像他那样徒然叹息。这正应验了那句老话:“少壮不努力,老大徒 伤悲”
说实话,我曾经也虚度过光阴;我经常看电视,上网玩游戏,一点也没有想到要多挤出一点时间来学习。俗话说得好:时间是挤出来的,如果我把这些时间都挤出来学习的话,我学习的时间将大大地增加,就能够提高自己的学习成绩。如今,读了《匆匆》一文后,我不会再像以前一样虚度光阴了。“时间就是金钱”,我如果再虚度光阴,我就相当于在市场上花掉大笔大笔的金钱买回来一些费铜烂铁吗?另外,读了这篇课文后,我有了一个新的座右铭――匆匆。我相信,“匆匆”一定会激励我不再虚度光阴的。
既然时间如此匆匆,我们也要像作者朱自清那样徘徊犹豫吗?不,时间匆匆,我们也要匆匆,我们要踩上时间的.节奏,在自己有限的生命里努力学习,为社会做出贡献,不要赤裸裸地来又赤裸裸地去。时间是无情的,等到老了,你就算是有所醒悟,时光老人也不可能多给你一分一秒。
小学五年级读后感8
当然,不可避免的,最终,铁路隧道挖。但是,居庸关八达岭和两条隧道的最艰难的,詹天佑,以充分发挥中国人的聪明才智来解决这些问题。通过在施工时隧道,他和工友们用凿入法律的两端讨论。八达岭隧道是困难的',这是三倍长居庸关,足足超过11百米,他想出了用头脑和工人的中央钻孔方法。 “当切割隧道,往往从缝隙渗入在许多泥,詹天佑带头和工人卢格水桶中排出。因此,隧道施工期缩短了一半。
铁路到青龙桥的坡度很大。他还想出了一个“人”形线条的设计,总共有两台机车。一辆机车在前面,另一辆在后面。当你改变方向时,原来的机车变成了推,原来的机车变成了拉。这样,火车就更容易上山了。
在詹天佑的领导和努力下,京张铁路建成还不到四年。詹天佑用智慧和汗水创造了中国铁路的神话,用全院的爱国热情摧毁了帝国主义者的力量,洗去了中国的耻辱,嘲笑了帝国主义者,给他修筑铁路的勇气,恶劣的天气,阻止不了他的勘测线的脚步,所有的苦难都会过去,其他人都会胜利。山高,坡大,难的不是他的智慧--詹天佑。
小学五年级读后感9
《三国演义》这部著作人人皆知,它描写了三个国家的兴衰史,刻划了近200个人物形象,文中较为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人,最令我有所感触的是这本书中的几位英雄人物。
先说诸葛亮,他是一位忠臣,一们鞠躬尽瘁、死而后已的`忠臣。诸葛亮熟知天文地理,而且足智多谋、才华横溢、料事如神。他火烧新野、借东风、草船借箭、三气周瑜,七擒七纵孟获、空城计、七星灯,这每件事都是常人无法想到的。
关羽是一位神勇无比的猛将,他手持青龙偃月刀,坐骑赤兔马,还是五虎将之首。他过五关斩六将,降汉不降曹、千里走单骑、刮骨疗毒、斩颜良诛文丑,又在华容道义释曹操。
曹操只能用两个字形容,第一个是“奸”,是指他残暴和狡诈;第二是“雄”,他志向高远,也不会去计较一时的得失,所以人们称曹操为乱世奸雄。
还有赵子龙长坂坡单骑救主,巧用苦肉计的黄盖、刘玄德三顾茅庐等等。
《三国演义》中的人物千姿百态,有长有短,无论怎样说,这本书使我大开眼界,更让我们知道了人必有所长、有所短、不应以善小而不为,以恶小而为之的道理。
小学五年级读后感10
在这个暑假,我看了一本非常有趣的书,这本书叫《绿野仙踪》,这本书把我带进了一个童话世界,也带给了我无限启发。
小女孩多罗茜和她的狗托托被龙卷风吹到了奥芝国。为了回家,她不顾一切去找魔法师奥芝帮忙。一路上她遇到了想得到聪明的头脑的稻草人、想得到一颗心的铁皮人和渴望有胆量的狮子。为了实现各自的梦想,他们结伴而行。
在路上,他们遇到了重重危险、挑战和磨难:危机四伏的.黑森林;遮天蔽日的黑蜂;邪恶可怕的女巫师;凶猛巨大的怪兽……他们从来就没有过畏惧。
面包没有了,稻草人怕多罗茜挨饿,主动为她找坚果吃;当稻草人被困在河里时,多罗茜她们没有继续赶路,而是先想办法救出他;当面对可怕的开力大,胆小的狮子义无反顾,保护自己的同伴……他们互相帮忙,患难与共,克服了一个又一个难关。这段奇妙的旅途,不仅让他们学会了坚强和勇敢,也让他们收获了可贵的友谊。
读完这本书,我被他们深深的友谊感动了。也许,也只有互相帮助,齐心协力,才能做到更多一个人无法做到的事情。现在这本书让我懂得了什么是团结,以后我一定会好好珍惜和同学们的友情,我要主动帮助别人。
小学五年级读后感11
昨晚同家人抽空观看了《鸿门宴》。
鸿门宴的故事从高中的语文课本学到过,十几年过去了,情节还是在脑海中很清晰,以致电影中人物出现一露面就可以猜得出角色。
项羽妄自尊大,刘备面慈心诈,张良深谋远虑,范增忠厚狡猾。
但是——纵使能猜得出人物入场,却猜不到人物在电影里的结局!
所谓大人物,所谓小人物,所谓忠义,所谓志向,不过是停留在不同的对权力和欲望渴望的阶段,没有谁是高尚或者卑微的`。区别只是获取的手段在旁人看来的齿与不齿,而旁人又有何干?
这——或许是编剧的创新。
不由得评一句“有新意,敢于颠覆历史”,不知是褒是贬。
但是自己也随即一转念,“历史,颠覆历史,历史是什么?历史真相是什么?《汉书》,《史记》,《资治通鉴》……历史书里记载是就是历史,就是历史真相吗?”以现在的生活感悟来说,历史不过是人写的,而真相更是供人多方求证,供人思索猜测,但绝不是供人阅读听闻的。
敢于“颠覆”,打破思维定势般的迷信,就是思想观念的解放,这就是进步了,或者起码是找着了进步的方向。
小学五年级读后感12
我读的是《骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛?拉格洛夫的代表作。也是瑞典文学作品发行量最大的作品之一。此书迄今为止也被译成50多种文字。
本书的故事情节比较简单。讲述了一个14岁的小男孩尼尔斯被一个小精灵变成拇指大的小人儿,跟随大雁们一起旅行的故事。
作者通过这本书来启发青少年们从小养成良好的品德,勇于正视自己的缺点,努力改正自己的缺点,要勤劳,善良,正直,勇敢。因此这部作品有深刻的教育意义。
《骑鹅旅行记》主要是为少年儿童而写。作者把这部作品写活了,她多用拟人手法使原本没有生机的一草一木有了生命,使得万物都有了思想和感情。作者把幻想真实融为一体,把人类世界发生的事情搬到了动物的世界中去,使整个作品极为生动浪漫。
我希望现在的青少年更多的了解异域的风土人情,同我们祖国的壮丽河山进行比较,使他们更加热爱我们的.祖国。热爱我们的万里长城。滔滔长江和滚滚黄河,热爱祖国上下五千年的传统文化,使他们受到更好的爱国主义教育。
与此同时,也希望他们能像尼尔斯一样,心灵变得更纯洁,更善良,更富于同情心与怜焖心,使他们变得更坚强,有独立面对困难的勇气,有克服困难的信心,对任何事情都抱定胜利的决心,成为坚毅,勤劳,善良,正直,勇敢的好孩子。
小学五年级读后感13
最近我读了一本世界名著《童年》,他是由高尔基所写的。书中生动的描写了阿廖沙童年的悲惨故事。阿廖沙父母双亡,他就跟着外祖父、外祖母还有他的两个舅舅过。外祖父脾气很不好动不动就对阿廖沙发火。两个舅舅也很讨厌他,只有外祖母对他好。但是他在这种恶劣的环境中挺了过来。其实这本书是以高尔基自己为背景的。他主要是告诫人们珍惜自己眼前的条件学习。
读了这本我我懂得了许多道理,也看清了有些人华丽的外表丑陋的心灵。更重要的是我懂得了学习的重要。
是呀,我们都幸福呀。每天都坐在窗明几净的教室里听着老师绘声绘色的讲课,放学回家后都用山珍海味等你品尝。要什么伸手就来,想什么抬手就到。过着像神仙般的生活。可是我们这样好的生活有高尔基一半的成就吗?
如果有人欺负我们爸爸妈妈不问三七二十一就会毫不犹豫的.去教训别人、辱骂别人。
我们要珍惜现在美满、幸福的生活。抓住童年的尾巴好好学习,不要让自己的童年末尾留下遗憾。也不要让自己的父母失望。珍惜自己的童年好好努力吧。
小学五年级读后感14
这本书的作者是曹文轩。这本书主要讲述了,大军和他爸爸所在的那个村庄将要被建设成大学的住宅区,而大军和他的爸爸则要搬到另一间房子去,那房子没有他们现在住的房子多大,所以他们不肯搬走。
一个月后,整个村庄只剩下一栋孤零零的房子,那个房子就是大军家的,他们家被称为钉子户。几天来,大军没有去上学,一直在他家的楼顶上绝食静坐,头上还绑着一条白带子,上面用血写着“誓死保卫家园”。几天来,有众多记者来到这家的楼下,想要采访他们,但是都被他们拒绝。
一天晚上,警察开来了一台铲车,想要强行拆家,小军和他的'爸爸拼死抵抗,他的爸爸因为砸了铲车的灯,被抓了起来,可小军照样静坐,不怕他们。最终。警察们妥协了,同意给他们同样大
小的房子。
这给我很大的启示,只要你努力了,即使是铁石心肠的人,也会被你感化,真是“只要功夫深,铁杵磨成针”啊!以后,我不会遇到困难就逃避了,我不会再知难而退了,而是勇敢的迎上去,克服它!
小学五年级读后感15
听朱思远说《笑猫日记》很好看,终于妈妈买了一本,我津津有味地读起了《笑猫日记——从外星球来的孩子》。
笑猫和虎皮猫生了四只小猫,最终只活下来了三只:胖头,二丫和三宝。老大胖头没有二丫灵巧,不如三宝聪明,但他有认真和专注的优点。球球老老鼠让胖头进了一所宠物特技学校,希望胖头在这里找到自信。在刻苦学习钢琴的日子里,胖头在翠湖的一棵银杏树下见到了一个“从外星球来的.孩子”,当笑猫大笑时,小孩转了身,原来小孩患了自闭症。有一天,胖头说自己想学笑,通过努力,它终于学会了发自内心的笑。学会笑后,胖头在小孩家里用笑教会了宝宝交流,用弹奏钢琴发挥出宝宝对音乐特有的天赋,最终消除了自闭症,这让宝宝的父母欣喜万分。
是啊,精诚所至金石为开。胖头身上有很多优点值得学习,如专注、认真,最让我感动的是助人为乐。虽然它并不聪明,但它有一颗善良真诚的心,帮助了别人,也展示了它美丽的心灵。妈妈说在我们身边也有一些自闭症的孩子,还让我观看了电影《海洋天堂》,我觉得患自闭症的人太不幸了,我们要尽自己的能力去帮助那些需要帮助的人,让身边充满关爱,可爱的胖头就是我的榜样!
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