中学生读后感15篇
当品读完一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你会写读后感吗？以下是小编为大家收集的中学生读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学生读后感1
他身不由己地被卖给了一个陌生人——维泰利斯，他的身份神秘，四海为家，风餐露宿，长年与一群动物为伍。自从这个弃儿——雷米被卖给他时，雷米时常想着逃跑，想见到他的养母，可还是被捉回来了。雷米几次都没有逃脱，只好认命和他过着卖艺杂耍的生活。他们曾经差点被饿死，被淹死，可侥幸让他们逃过一劫，仿佛上帝在戏弄他们，但最终还是放了他们一马。
这似乎是命中注定，这还并不算太危险，更危险的是他们曾经在漫天风雪的森林里还遭到野狼的袭击，还差一点就因为饥寒交迫而死……时间长了，那个拥有神奇身份的维泰利斯的身份渐渐暴露，他因此而被法官关进大牢里，现在只剩下雷米一个人，雷米连自己也养不活，又怎能养活别人呢.难道真的要眼睁睁地饿死不成？然而，不论眼前的道路是多么危险、恶劣，雷米从来都没有放弃，他始终抱着坚定不移的信念，凭借着坚强不屈的意志，坚持到维泰利斯出狱，他们靠着卖艺杂耍并不能挣多少钱，还时常饿得肚子咕咕叫。时间飞逝，雷米二十岁多时终于找到他的亲生母亲，与亲人团聚，一起过上了幸福安定的生活。现在雷米知道了一切，他一点也没有抱怨上帝对他的不公平，他只希望拥有他理所应当得到的东西。读了雷米的故事，我深受感动，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
他不屈的精神令我赞叹，他不移的信念令我欣赏。我们应该学习雷米，学习他的精神，他的意志，他的精神使我想起刘禹锡的`一句名言：千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金，只要努力，没有什么做不到。上帝为你关上一扇门的同时，也会为你打开另一扇门。有人说：逆境创造人才，顺境埋没人才。
雷米就是一个典范，上帝让他从小就没有在父母的呵护下快乐成长，他在逆境中饱受挫折，但他通过努力终于寻找到生母。当他们相遇那激动人心的场面是多么感人肺腑。结局是那么美好，那都是雷米通过努力创造出来的，让我们雷米的精神与意志鼓掌吧。愿逆境中的人们都能想雷米一样创造出奇迹吧！
中学生读后感2
《城南旧事》就是回忆在老北京城(南面)度过的童年生活的一篇短篇小说集，由《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚儿》以及《爸爸的花落了》五篇短篇小说组成。这些小说各自独立，每篇都以不同的叙述角度来反映在她童年时代人们的生活，其中，令我印象最深的就是《驴儿打滚》这篇短文。
《驴打滚儿》中的“驴打滚儿”是一种食物，是宋妈领着小英子到哈德门找被丈夫丢弃的女儿时给英子买来吃的;“驴打滚儿”也是驴在地上打滚的'意思。这篇小说讲述了宋妈为了生计，忍痛离开幼小的孩子们，来到城里给的家里当奶妈，女儿就给人家喂奶。宋妈常年离开家乡，她的儿子“小栓子”和女儿“丫头子”就让丈夫照管，丈夫每年骑着毛驴进城给宋妈带来乡下土特产品，给宋妈带来生活的动力和希望。宋妈把自己辛勤的劳动所得交给丈夫，希望家乡的生活能有所改善。可是，令宋妈万万没想到的是，她的丈夫丝毫没有把她辛辛苦苦赚来的钱当一回事儿，常常丢下孩子到后坡草棚里耍钱(赌钱)，结果，“小栓子”在河边玩水时掉进河里淹死了;为了有钱去赌博，“丫头子”也被他卖了。宋妈后悔莫及，只能跟着丈夫回家乡，或许再生一个孩子;或许，她再也不会进城了?
我认为，《驴打滚儿》是《城南旧事》中最有力量的一篇小说。虽然没有用许多花哨的文字，但是从那字里行间都流露出对旧社会妇女的同情之意，朴素的文字，却触动了读者心灵深处最软弱的那根弦。宋妈的悲剧，使我思考了许多，让我看到了旧社会妇女们的无奈以及她们卑微的地位和悲惨的命运。宋妈的丈夫丢下孩子，只管自己赌钱，孩子在他的眼里根本算不了什么，他为了钱，为了满足自己的意愿，甚至把孩子卖了……而宋妈呢，只能在背后低声哭泣……
联想到当今社会，比起那个时代，我想，我们女孩子的生活是多么的幸福!
中学生读后感3
在这个寒假里,我一口气读完了这本《窗边的小豆豆》。闭上眼睛，脑海中浮现出的是童话般的世界。
在这里，小豆豆学会了关心别人;在这里，没有歧视，没有嘲笑，有的是平等与爱心，宽容与真诚;在这里，同样会体验到恐惧、无奈与忧伤，所有这一切，让小豆豆成长为一个情感丰富、心地善良而又单纯快乐的孩子，就像校长先生经常说的：“你真是一个好孩子!” 良好性格的培养，远比知识的学习重要得多。
书中的学校——“巴学园”，对于已被退学的小豆豆，敞开了大门，不仅愉快地接纳了她，而且还给她和同伴足够的快乐。在巴学园里，没有固定的课程表，每一节课都是按自己的喜好而决定上什么;下午可以去散步;孩子们可以在大厅的地上画画;可以光着身子在泳池里游泳;可以带着毛毯来大厅露营;可以爬上自己的小树……这些快乐的事情是兴趣的营养剂，使小豆豆不仅学会了知识，更学会了怎样待人，怎样做人。巴学园作为一所学校成功在于，当别的孩子说，这个学校是破学校时，孩子们一起喊：“这是一所好学校。”
而这些，都是因为巴学园的校长——小林宗作先生。他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室;他尊重儿童，拥有着博大的人文情怀。他很有耐心连续听六岁的`小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只说“弄完之后要放回去喔!”他会细心呵护每一个孩子，所以对于那些身体有残疾的孩子，他总是想尽办法来培养他们健全的人格，保护他们小小的自尊心不受到伤害。他不会阻止孩子们做一些危险的事情，他也不会要求孩子们刻意的去做什么事情，他总是努力的寻找一些可以让孩子们更容易接受和愿意接受的方式去引导他们。
他的教育观念是同学们渴望的，所以大家都希望能有小豆豆那么幸运，我也是的。
中学生读后感4
在初读这本书的时候，我觉得它的书名是《人性的弱点》并不是非常合适。因为他这里面所围绕的都是对于人际关系的解说，归纳一下他一共讲了几个模块：
1.换位思考，人与人之间的交往应该换位思考，才更容易达到目的。
2.倾听，不要急于证明自己，健谈的人不是善于表达观念而是善于倾听他人的观念。
3.用引导的方式去表达自己的'观念，而不是直接表明分歧，同时也要坦率的承认自己的错误。
4.认同，相信他人的优秀之处成功之处。
5.最后谈到了一些家庭关系的处理，尤其是夫妻等等，这个就不细谈了推荐大家可以去阅读一下。
其实这些都是在讲我们要达成什么样的目的，和别人建立怎么样的关系应该怎样做?那人性的弱点究竟是什么呢?我反复的体会以后，感觉人性的弱点就是以自我为中心，以自我为中心有没有错?没有错，但是我们在达成自我目标的时候，不能一直以自我为中心。
我们都认为自己就是对的，我们都不愿意承认自己的错误也不愿意承认自己不如别人，但恰恰是这样的想法让我们在这个社会更难达到目的。所以卡耐基就跟我们说，我们不要以自我为中心，要换位思考。
其实在听完这本书之后，我印象比较深刻的一句话是“人们很少做他们相信对的事情，他们做比较方便的事，然后后悔”，就像韩寒所说的“大道理人人都懂，小情绪难以自控”。
这些道理我们都懂，但是生活中却经常不能按照理性的出发来做，即便是在我读过这本书之后，在我意识到自己错误的时候，我甚至还会将错就错，并且给自己找一个错下去的理由。所以这就要一点一点的去改变，没有谁是一口吃成胖子。
中学生读后感5
寒假来临，正值无聊之事，偶然看见书架上的《西游记》这本书，便有了读书的兴趣。几天看完之后意犹未尽，便闭上眼，领悟这这本书的真正道理。
本书讲述了在遥远的古代，傲来国海中有一个水帘洞，名叫花果山。洞中有一块仙石，在有一天里产下石卵，从石卵里蹦出一只石猴，就是孙悟空。自从大闹天宫，就被如来佛祖压在五指山下。五百年后，唐僧为国前去西天取经，孙悟空被救，成为大徒弟;随后是二徒弟猪八戒;最后是小徒弟沙和尚。三徒弟一路护送唐僧西天取经，十四年后终于取得真经。经过八十一难的'唐僧，和他的徒弟终于一起脱掉凡胎，立地成佛。
唐僧在一路上经过种种磨难，也不管多少诱惑，他义无反顾，终修成正果，但他一碰到妖怪就一筹莫展，没有徒弟就吃不上饭。大徒弟孙悟空天生机灵敏捷，顽皮，是和各种妖魔战斗的主力。二徒弟猪八戒憨厚可爱，是本文中的喜剧人物，但他好吃懒惰，经不起美人计，常常帮倒忙。小徒弟沙和尚是个性最不明显的主人公，他善良老实，吃苦耐劳，默默奉献，体现了中国人民的传统美德。
如果大家仔细阅读，可以发现文中要吃唐僧肉的妖怪几乎都是野兽，和上界的小童等人变化而成。问题是他们为什么要成精下凡为了长生不老?因为世上无人不贪婪，个个都贪生怕死(有些人)，所以他们为了眼前的利益，而不畏惧后果，不管这些人有多么神通广大，之后也一定会败下风的。再说起师徒四人，他们一路上被妖怪阻拦也无一人放弃取经。俗话说“吃得苦上苦，方得人上人”师徒四人吃尽苦头，坚持度过八十一难，才终于成佛。
读完《西游记》，你们有没有和我一样收获到了什么呢?
中学生读后感6
杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再来的时候。自然界的事物就是这样循环往复，周而复始，而有一件东西是一去不复返的，那就是时间。读了《珍惜今天》这篇，我更加意识到珍惜时间，珍惜今天的重要性。昨日之日不可留。
是啊！如果在昨天，你取得了一点儿成绩，便沉浸在幸福的回忆中；或是昨天你办了一件错事，便陷于忧郁郁闷中，也许因此再没心中增添了一丝安慰或忏悔，但你可知就在这幸福的回忆和你忧郁沉闷中，今天这最值得珍惜的时间却悄悄地流失了呢？时间不等人！
我们有理想、有抱负，但不能坐享其成。有一些靠幻想度日，想象着明天自己怎样出成绩，怎样为国家做贡献，甚至有的去算命看看；自己是否有幸当个科学家，就在这幻想明天之中今天的宝贵时间白白流失了。还有的人事事都等到明天去做，要知道明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。啊！我们不应该在昨天中寻觅什么，也不应该向明天祈求什么。最重要的是怎样对待今天，在这有限的.时间里努力地工作，勤奋的学习，用来弥补昨天，准备明天。古往今来，有多少人叹息时间之快：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回！君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪？时间的河流流速之快令人难以估测。人的生命是有限的，怎样在这有生之年为社会做出不小的贡献呢？着需要我们珍惜今天的每一分一秒的时间努力工作，勤奋学习。
明天成绩的取得在于今天的努力。共产主义在我们心中是美好的理想，但它的实现靠我们的成千上万人的齐心努力。我们只有珍惜每一个今天，在这有限的时间了为社会做出贡献，回首昨天才是问心无愧的，展望明天充满信心的；只有珍惜今天，才不愧于古人，后不愧于来者；只有珍惜今天，我们的理想才能早日实现。
中学生读后感7
今年寒假，妈妈为我选购了一本关于亲情的小说《亲亲我的妈妈》，我满怀期待的翻开这本书，又充满深情内心百感交集的合上了书，我不禁被书中的内容深深触动。
这本书讲述的一个有轻微孤独症的孩子和他的妈妈在相识，相处中的陌生，微妙和忐忑。
读了这本书后，我联想到生活中的一件事：去年暑假里的一天，妈妈突然对我们说：“明天，我们要去厦门游玩！”听了这话，我和妹妹高兴的一蹦三尺高，马上开始准备需要的东西。
第二天早上，我们却没有想到爸爸妈妈因为单位有事，安排不出时间来陪我们出去玩，所以我们不能去了。我听了，马上撅起小嘴，不满道：“哼！你们大人就是说话不算数！”妈妈摸了摸我的头，不好意思地对我说：“对不起雯雯，是我们不对，下一次，我们出去玩，好吗？”我头却摇的像个拨浪鼓，不管他们说什么，我都不听，甚至耍起了小孩子脾气：“不管！不管！我一定要去！”爸爸妈妈见我怎么说也不听，俩人都叹了口气，无可奈何的`走开了。
那天，妈妈和爸爸还是像往常一样去上班，只是回来的时候，俩人手上都拿着大包小包的。我解开包一看，包里全是我和妹妹喜欢吃的东西。我又惊又喜，呆在原地看着他们。爸爸笑容满面的说：“雯雯，傻站着干什么？吃吧！这是作为补偿你们的！”我这才知道这是妈妈爸爸为了早上的事给我们的。其实在他们去上班的时候，我就已经原谅了他们，因为我知道爸爸妈妈工作很辛苦，很累，作为女儿的我能做到的是多多爱他们。
文中的孩子赵安迪和他的妈妈舒一眉虽然不是像一般母子那样很亲密，但从他们俩人的行为当中，无一不是彼此深深爱着对方的。所以无论家长用怎样的方式怎样的行为来对待自己的儿女，都是爱他们的一种表现。而作为他们孩子的我们，当家长做了一些让我们无法理解的事情时，我们也要学会去多多包容他们，多多体贴他们。
中学生读后感8
这本书讲述了一个人力车夫祥子的故事，祥子是一个有理想也有自己的洋车于是他凭着自己的勤劳和坚忍生吃俭用终于如愿以偿，然而好景不长没过多久他的洋车就被士兵抢走了但他没有灰心，靠自己的努力又买了一辆洋车。不过他实在太倒霉了，辛辛苦苦的积蓄又被洗劫一空，就这样反复了三次祥子再也没有办法鼓起生活的勇气，才开始的游戏生活吃喝嫖赌彻底堕落成城市的垃圾！
这是一个悲剧，彻彻底底的悲剧杨子曾经勤劳坚忍有着自己的目标的人，最后能落围城似的垃圾。从前的祥子正直，对生活有着像骆驼一样的积极和坚韧，周围的人都是做一天和尚敲一天钟，而祥子去安于现状，他为了美好的生活而努力奋斗，愿冒着极大的风险去赚多一点的钱来达到自己所想要的'生活，还不断追求，追求成功，追求幸福然而即使这样也没有改变他最后的结局！
对于骆驼祥子我感到遗憾，感到惋惜，也感到无奈，但也感到敬佩我敬佩他从前的坚强，他上进然而他最终没有能没能战胜自己，没能战胜社会终究还是被打败了！也许是因为社会的极度黑暗，也许是因为个人因素，不管怎样环境对人的改变至多至少都起着不可忽视的作用。如果社会治安好点儿，祥子就能实现他自己的理想，也就不会变成一具行尸走肉，人离不开社会而社会又决定的人，如果无法处理现实与理想，社会与自己的关系，很有可能就会失去原本的自我！
一个人不管生活在什么样的社会，如果没有目标，理想，轻易放弃，永远抱着消极的心态，不去闯，不去拼，最终只能容一是去自我，迷失方向，所以我们应该有理想有目标，有积极向上的心态，才能立足于社会。
每个人都能尽全力的去实现梦想，那个人为什么不能是你呢？
中学生读后感9
学习了《愚公移山》这篇文章，我认为愚公虽然很蠢，但他那高大的身影在我们脑海里留下了很深印象，像一座山。
愚公很蠢，而且不可理喻。他不但想用自己剩余的时光去挖“方七百里高万仞”的两座大山，还要让子子孙孙世世代代都去挖。这怎么可能呢，但即使是这样，愚公的精神还是被无数人所赞颂。许多人不止一次被愚公锲而不舍的精神所感动，这个寓言故事流传了几千年，而愚公的精神也激励着一代又一代奋发向上的炎黄子孙。有志者事尽成，愚公苦于门前的两座大山挡道，给他正常的生活造成了障碍，于是立志将这两座大山铲除，于是他号召全家男女老少挖山不止。当零人智叟笑话他们“汝之不惠”的时候，愚公却很豪迈地回答：“虽我之死，有子存焉兮又生孙，孙又生子，子又有子，子又有孙，子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何若而平”。
愚公真的很蠢吗？不，其实他是大智若愚，他没有向河曲智叟那样目光短浅，只看到当下的，而不将眼光放长远一些看待事物。这个故事还反映了愚公一家坚韧不拔的毅力和敢于用自己双手改变自然的精神。愚公移山的故事在我们国家家喻户晓，愚公移山精神曾经教育了一代又一代人，尤其是遇到困难的`时候，很多人都会想起愚公，想起他又遇到困难不退缩因难而上精神和信念，永不放弃。这则故事告诉我们，只要坚持不懈，不管有多大大困难，最终都可以克服。一个人的梦想必须靠自己的恒心与毅力才能克服，才能完成。有了这种精神，我们便能战无不胜，攻无不克。
愚公，他蠢到了人生中的坎坷，人的一生会有许多的波折起伏。所以啊！我们需要“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的勇气，需要“千锤万击还坚韧，任尔东西南北风”的能力。
中学生读后感10
翻开《西游记》，一股浓烈的书香席面而来，真不愧是中国四大古典名著之一。这是一本长篇小说，刚没看几行，我便被深深的吸引，那浓郁的书香与芬芳的文字令我爱不释手。
《西游记》的作者是明代的吴承恩，书中讲述的是玄奘与他的三个徒弟——孙悟空、猪八戒、沙和尚在西天取经路上历经九九八十一难降妖除魔的'精彩故事。一个个情景在我脑中飞速转过：玄奘从东土大唐起身向西天取经;被压在五指山下的孙悟空被玄奘收为徒弟;高老庄、流沙河收猪八戒、沙和尚为徒;师徒四人不畏辛劳、危难，坚持取经……合上书，我闭上眼睛慢慢回想——
我曾经也是这么一个坚持的人吗?答案是否定的，我从小没有耐心，无论做什么都是三分钟热度，还记得大班时我报名了学校的琵琶班，看着琵琶觉得很有趣，刚开始还是兴趣盎然，回家了还要抱着琵琶弹个不停。可是好景不长，时间一久，我就对弹琵琶失去了兴趣，认为它索然无味，不仅重，还要花太多时间去学习、练习，可还是带着抱怨学到了三年级，四年级时我终于“忍无可忍”，放下了琵琶，就这样半途而废。
可回头再看看手中的这本《西游记》，玄奘师徒四人，他们尽管取经路上危险重重，可还是坚持到了最后取得了真经，就连一直吵着要分行李的猪八戒也到了西天。
难道我就做不到吗?我不如他们吗?我愧意油然而生，我的双颊简直红透了。自己平时嘴里高呼“坚持到底!”“坚持就是胜利!”可是事实呢?
我现在明白了，成功的精髓是坚持!以后我们要耐心地去对待每一件事，要坚持到最后，笑到最后才是胜者!
中学生读后感11
《爱的教育》这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。
终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的.帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己，只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不应该……“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人，是不是?朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。
你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。
中学生读后感12
古人说：“书中自有黄金屋”，现代人不得不承认这是千年不变的真理，为了充实生活，丰富知识，我读了儿童文学系列《天关海岸》一书。
《天光海岸》讲述了一位高中女孩名叫沈玥，每当生日那天，就是她的噩梦。因为她的好朋友与她在生日那天上山玩耍时出现了意外事故，不幸丧生了。之后，沈玥一直生活在自责的阴影中。一天，一位新同学出现在沈玥的身边，她与那天死去的朋友艺彤惊人的相似，性格也差不多，她们俩相识后，沈玥知道这个女孩名叫周絮扬，她几经波折终于帮助沈玥从阴影中走了出来，让沈玥告别了过去，活出了一个全新的自己，也体现了真挚的友谊所表现出的强大力量。
这本书名叫《天光海岸》，文章中有一条线索就是——沈玥活在阴影中的那段时间网上的背景壁纸颜色是“黑灰”色的，走出之后是“蓝天、阳光、海岸、碧水”的背景。也许，这就是文章的奇妙之处，也是友谊的奇妙之处。周絮扬不怕麻烦帮助沈玥穿越大街小巷寻找艺彤的亲人，劝她不要自责，安慰她一定能找到艺彤的亲人，还替身受重伤的沈玥补课……她们俩的友谊就像一堵墙，打败了沈玥的自责，使沈玥从阴影中走出来，从此不再自责。我暗暗的想到：友谊真像一堵墙，一堵世界上最坚固的墙。只要这友谊是真挚的，困难、自卑等等，任何成长道路上的.绊脚石在这堵墙的面前都显得那么渺小，也都不可能打败这堵墙，推塌这堵墙。沈玥不就是在周絮扬的帮助下才走出阴影的吗？这就是真实的友谊。友谊：泥泞中，友谊的手搀扶你；也遇到挫折时，友谊的话鼓励你；将要被困难打倒时，友谊会建起一堵坚固的墙，将困难挡在墙外。
反复读了这个故事，深深领悟到：真正的朋友——就是在你哭时，朋友安慰你，甚至陪你一块伤心；笑时，朋友陪你一块开心；遇到困难放弃时，朋友鼓励你。真挚的友谊真的是一堵很坚固、很坚固的墙，一堵永远不会坍塌的墙。
中学生读后感13
最近朋友推荐了我看了张英的《医生的影响力》一书，看完之后收获良多。
第一：作为医生如何了解病人的需求，病人来医院的目的是什么？当然是能看好病。首先医生要做到诊断准确、及时、全面；治疗合理、有效、彻底；护理周密、细致、贴切，效率方便、快捷等。其次医院要创造温馨、优雅、充满家庭式的人性化就医环境，同时又有名专科、名医生为病人看病，这样病人才会感到既安全又放心。当然病人在接受医疗服务的过程中医护人员应尊重、热情、、负责的对待每一位前去就诊的病人。
第二：作为医生如何获得病人的信任，作为医生首先是医人，其次是医病。病人不是盛着一堆毛病的容器，而是一个有思维、情感，需要交流、沟通的个体。病人真正需要的不仅是一个能医治肉体病痛的医生，而且是一个能贴近心灵的大夫。如果医生在提供医疗服务的过程中能够善于倾听、善于移情、善于沟通，那么医患关系也必然如我们所想象那样和谐、融洽。
第三：作为医生认识社会的评价，当今社会诸多媒体不尽全面的.报道、部分患者家属无理取闹、少数人借着看病发财的举动，深深伤害了广大医务者的感情，但回头细想，在诸多貌似无理的背后有着他的“合理性”，如果医生们能多一些人文关怀，多一些有效沟通，多一些相互信任和理解，大多的无理事件将消于无形，这个社会也将多一些和谐的音符。
我们有理由相信，随着社会的进步和体制机制的完善，如果每一位医生都能够像撒拉克湖畔特鲁多医生的墓志铭所写的那样：“有时，去治愈；常常，去帮助；总是，去抚慰。”那么医生的地位与尊严也会得到必然的回归。同时看完张教授的书后有两个思考，思考一：作为医务人员如何发挥正性能量作用？思考二：知道了病人的需求，医生的服务能满足病人的需求吗？
中学生读后感14
这几天，我又捧起了《鲁滨逊漂流记》。
鲁滨逊出洋远行时，船翻了，只有他一人幸存下来，流落荒岛。他在岛上建房定居、养牧种植、救了野人“星期五”。最后在发生叛乱的船只上，救出船长，回到英国。
在这本书中，我深深地佩服鲁滨逊。他通过自己在实践中获得的丰富知识、技能，在荒岛上克服重重困难，适应了岛上的生活，生存了28年2个月19天。可见拥有丰富的经验和技能，是生存的基础。
生活中，也是这样。四年级时我们进行了为期一周的“生存训练”，在活动中，我们学习了游泳。起初，我们先学习游泳的基本动作。教练边做动作，边讲解，我也跟着样学了起来，身体俯卧在水面，双手并拢伸直，两臂像船桨一样对称向两边划水。脚同时像青蛙一样不停地蹬。就这样，我在游泳池里游了起来。十分钟，二十分钟，三十分钟······四肢发软了，在岸边休息一会儿继续游；口渴了，喝口水继续游······在五天的强度练习下，我终于学会了游泳。此外，在生存讲座中，我知道了救助电话，如何应对火灾、地震、海啸等突发情况，如何在他人溺水时，进行现场急救。有了这些知识和技能，我再也不怕应对特殊情况了。
无独有偶，在2008年5月12日，四川发生了8·0级的地震，伤亡人数多达44万。再看到沿海国家“日本”，却频频发生地震，但几乎次次都没有人伤亡。由此可见，日本人的'自救能力极强，但中国人却不会自救，不知道如何应对灾害，进行安全逃脱。说明了解自救常识，学会丰富的技能，是十分重要的！
丰富的经验，为鲁滨逊的生存奠定了基础，所以只有在实践和学习中获得知识和技能，才能在人生的道路上生存下去！
中学生读后感15
暑假时，妈妈单位的同事向妈妈推荐一本书，名字叫《小学生必备古诗词180首》妈妈立即从书店给我买了回来，要求我朗诵。
我刚朗诵完几首古诗词，就感觉这本书很好。这是一本专为少年儿童编选的唐诗读本。为了使广大少年儿童从小就熟悉唐诗，受到美德熏陶，他们精心编选了这本唐诗读本。这本书总共有一百八十首诗作，并且每首诗都配了画。从而突出了“诗中有画，画中有诗”这一我国古代艺术的特点，使美的艺术更加生动可感。这本书主要选了短小精炼、通俗易懂的五、七言绝句和律诗，并适当地选了一些古体诗，目的也在于尽可能地反映唐诗诗体和风格的多样性。比如，《望庐山瀑布》就是一个七字的.诗，用了简短的四句话就把瀑布的壮观样子写了出来，让我们有一种身临其境的感觉；《九月九日忆山东兄弟》这首诗表达了一种=思念家乡亲人的情感，让我深受感动；《春晓》是一首五字的诗，表现了诗人对美好春光的喜爱，反映了诗人对繁花飘落的怜惜之情。
唐诗内容的深博，诗体的齐备，都达到了前所未有的高度。在唐诗的花苑中，举凡春的烂漫，夏的热烈，秋的明艳，冬的高洁，奇花异卉，应有尽有，确实是美不胜收。唐诗，代表了我国古典诗歌的最高成就，具有永恒的艺术魅力，千百年来为人们所喜爱。
文人墨客的华丽词藻，精美文章让我感到惊叹，古圣先贤的爱国主义情怀让我感慨万千。我深深地为华夏文明五千年的历史传承感到无比骄傲。我愿意成为历史长河中的一栗，把这种悠久的文化发扬光大。
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