小学生读书笔记

时间:2024-08-20 13:30:55 兴亮 读书笔记 我要投稿

小学生读书笔记(通用29篇)

  当阅读完一本名著后,大家一定都收获不少,让我们好好写份读书笔记,把你的收获和感想记录下来吧。你想好怎么写读书笔记了吗?以下是小编为大家整理的小学生读书笔记,欢迎大家分享。

小学生读书笔记(通用29篇)

  小学生读书笔记 篇1

  这个暑假,我读了一本书,叫《小海蒂》,这是一本永远都不会过时的书,看多少遍都不腻,让人回味无穷。

  故事的主人公是一名叫海蒂的小女孩,天真又善良,大家都很喜欢她,并且亲切地叫她小海蒂。在她的帮助下,脾气暴躁的爷爷变得亲切慈祥,看不见东西而绝望的老奶奶对生活充满了希望,淘气又不爱学习的羊倌彼得变得听话孝顺,而身体残疾的克拉拉小姐更是奇迹般的痊愈了……

  我最喜欢的一章是“在爷爷的家里”,这章里写了海蒂用她的真挚情感终于打动了爷爷,使我非常感动。这不是一般人能做到的.。

  海蒂,真是人们的榜样,具有许多人没有的高尚品质,比如宽容。还有连天地都包容不下的爱。

  小学生读书笔记 篇2

  今日,我读了《男孩和树》这个故事,很受感动。

  《男孩和树》这个故事讲的是:一个男孩经常在一棵果树下玩,他们彼此相爱。这棵树满足男孩的愿望,给男孩苹果、树枝、树干,让男孩欢乐,当男孩老了的时候,树说“我只剩下了根,不能帮你了,你不介意吧!”男孩说:“多谢你!我只想歇一歇!”树开心的热泪盈眶……

  读着读着,我明白了父母就像一棵大树,用枝枝叶叶给我们最温暖、最安全的保护,直到老去。你看,当我们需要什么,爸爸妈妈就会给我们买什么,他们无私的'奉献给我们一切,他们却不要回报,这就是爱。

  我们呢,平时却没有做到关心父母,只会为他们增加负担,难道不应当感到惭愧吗让我们珍惜父母对自我的爱,不要生在福中不知福。爱人,首先要学会爱父母。

  小学生读书笔记 篇3

  鲁本是一个故事的主人公,他也只是个普普通通的男孩,家里很贫穷,但他强迫自己每天挣一点儿钱。这一年的母亲节,鲁本终于挣满了一个蓝色天鹅绒的胸针送给妈妈,他妈妈立刻喜级而泣。

  有些人可能会问:鲁本干嘛为了这个礼物而这样呢?何况,他也只是个男孩。虽然鲁本的礼物显得微不足道,但在母亲眼中却如同一个金戒指一样价值连城。他一心只想要送给妈妈,他不会考虑认何问题,一门心思去做这件事。

  如果让我和鲁本比感恩,我肯定比他差。因为我几乎没有向父母表达感恩,也没有在父亲节、母亲节送点什么东西。我甚至对父母对我的“服务”不屑一顾。比如有一次,妈妈干了几乎一天的家务,看我正写作业,便削了一个苹果给我,我却不耐烦地说:“你都打扰我写作业了,还削什么苹果!”妈妈本来心情不好,一听,顿时火冒三丈,破口大骂,我还与她顶嘴,最后,妈妈知趣地离开了。我心里很不舒服,但又没勇气去承认错误,只好默默地又写起了作业,握起笔,那笔仿佛有千斤重……

  同学们,我们行动起来,去感恩无私的.父母,感恩朝夕相处的朋友,感恩诲人不倦的老师,感恩给予自己温暖的亲人……感恩美好的青春岁月!!

  小学生读书笔记 篇4

  最近,我看了《快乐王子》 这是英国著名作家王尔德的作品,它是一篇想象丰富、语言生动的童话。在这篇童话里, “快乐王子” 是一个塑像,他满身贴着薄薄的纯金叶子,有着一对晶莹的蓝宝石眼睛和一颗嵌在他剑柄上的红宝石。人们都说他是世界上最快乐的人,其实他并不是人们想象中的那样快乐,恰恰相反,而是每天愁眉苦脸有时甚至眼里装满了泪水。因为他看到了人们饥寒交迫的情景。终于,上帝让他遇到了一只小燕子,他让这只小燕子把他剑柄上的红宝石取下来送给生病的孩子,把做眼睛的蓝宝石取下来送给写戏的年轻人和卖火柴的小女孩,还把他满身体贴着的纯金叶子一片一片地拿下来送给穷人们……

  看到这里,我被他乐于助人的精神和行为深深的感动了,虽然它失去迷人的`神采,但它依然露出迷人的微笑。然而,“快乐王子”也因为变得破烂不堪被拆除了。

  虽然“快乐王子”永远离开了我们,但是他那为济世救穷而甘愿牺牲一切的高尚品德是值得我们学习的。我们应该尽可能的给身边需要帮助的人一些帮助。因为帮助别人所得到的快乐才是真正的快乐!

  但是,也有的人说,他这样做是失去了自己的尊严。不,并不是这样,这反倒是捍卫了自己的尊严。他的这种舍己为人,无私奉献的伟大精神却永远留在了人们心间。而有些愚昧的人,只是一味的评论外表,却忽视了内心。不是吗?是内在才是最重要的。看完这个故事,使我的心情久久不能平静……

  小学生读书笔记 篇5

  这本书对我的触动很大,我觉得是一本既适合儿童也适合父母阅读的书籍。

  这本书是一个孩子的角度写的,写了他身边的同学,老师,朋友还有自己的家庭。

  书中的主人公是一个学习认真,助人为乐的好孩子,虽然有的时候对自己的父亲的态度不对,这在父亲写给他的信还有姐姐写给他的信中有侧面体现,但是他有改正错误。我觉得父亲还有姐姐给他写信的这种方式很值得现代人借鉴,通过这种书信的方式来表达自己的看法,和孩子沟通,这是一种很好的方式。

  在这本书中,主人公的身边也有一些虽然贫穷但是刻苦认真的孩子,平时学习勤勉,还利用空余的时间帮助自己的父亲,让人感动。现代的很多孩子都被当成小皇帝,小公主一般宠着,过着衣来伸手、饭来张口的生活。而在书中,那样的孩子几乎就不存在。他们友爱、互助、帮助自己的家庭做着一些力所能及的工作。

  在这本书中,很多孩子都有着优良的.品德。而作者以一个孩子的角度写,那么品德又显得那么的纯真和美好。并且,书中还有每月的一个小故事,那些故事中很多人的形象都像是我们身边的人,但是他们拥有的性格是那么的坚毅、认真。

  这本书让我体会到的是从自己身边的人和事中看到闪光点,他们都有值得我们学习的地方。当遇到困难的时候,家庭和亲人会是自己强大的后柱,自己的亲朋好友会给予自己帮助。而父母与孩子之间的处理事情的方式和态度也值得人学习。未来,成为父母亲的时候要知道,如果对孩子有什么想法和建议的话,一定要及时提出来。

  小学生读书笔记 篇6

  《安徒生童话》我看完了,我最喜欢的一篇是《丑小鸭》。

  这一篇讲的是:鸭妈妈有一天在窝里孵蛋,只听见“啪、啪、啪”蛋壳开了,小鸭们一个个出来了。鸭妈妈让小鸭们尽量往远处看。只有一个最大的蛋没有裂开,鸭妈妈只好继续孵着。鸭妈妈焦急的说:“快点开,快点开,你看你的兄弟姐妹玩得多开心呀。”又过了几天,蛋终于裂开了,一个又大又丑的鸭子出来了。丑小鸭由于长得太丑,小动物们都嘲笑它,欺负它也不和它玩。鸭妈妈只好对它说:“孩子,你到外面生活去吧,不要再回来了。”丑小鸭只好伤心的走了。丑小鸭在外面的生活很难。大家都来欺负它,瞧不起它,也不和它做朋友。但丑小鸭没有放弃追求幸福生活。冬去春来,一次,丑小鸭在河边看到了几只美丽的.白天鹅,很想和它们玩,就朝它们游了过去。突然,河面上央出了一个漂亮的白天鹅,样子美极了。丑小鸭变成了美丽的白天鹅。

  丑小鸭由于长得丑,受尽了欺负,但它始终没有放弃追求幸福,最后终于变成了一只美丽的白天鹅。这个故事告诉我们,无论在什么逆境中,都要心怀希望。

  小学生读书笔记 篇7

  每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我们来说童年是我最宝贵的收藏,高尔基写的《童年》这本书来说,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!

  在假期中我看了不少书,对《童年》这本书最感兴趣。它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程,还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。

  我读完《童年》这本书,感受到了高尔基的悲惨遭遇,觉得我们是幸运的一代,因为高尔基 3岁的时候,父亲病故,母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私而又专横的小业主,但是资本主义俄国的发展打断了外公发财的好梦,从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的'作者被外公残忍地赶出了家门,到社会上自谋生路……

  高尔基真实地描述了自已苦难的童年,我为自己庆幸——没有出生在那个时代,没有受到这种苦,自己没有失去父母……我很幸福,因为我有一段美好的童年。记得有一次,我妈妈向别人买了二十几张游泳票,中午,妈妈骑自行车送我回去奶奶家吃饭,过了一会儿,妈妈叫我把这十张游泳票给姨妈,我到了姨妈家的时候,我就顺手把游泳票给了姨妈,转眼就跑回奶奶家,忽然,姨妈打电话给妈妈,姨妈说:“怎么这些游泳票少了这么多的?”妈妈问了问我,说:“不知道,我女儿说她没有拿。”姨妈奇怪地问:“这么现在才只有五张啊。”妈妈重复地问了我好多遍,妈妈说:“不知道。”妈妈用安慰的对我说:“你有没有拿到啊?怎么姨妈说会不见了的?”我哭着说:“我反正没有拿,你不相信我就算咯。”后来,姨妈打电话对妈妈说是姨丈拿,妈妈后来向我说了对不起,我也说了不用了。我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福,所以我要珍惜现在所拥有的一切。

  看了《童年》这本书,我有很大的启发,书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活!

  小学生读书笔记 篇8

  前几天我看了法国的儒勒.凡尔纳写的《神秘岛》,我被其精彩的故事情节深深地吸引住了。

  故事开始于1865年的`2月间,五个战俘乘着热气球,准备逃离敌人的追踪,结果遭到了有史以来最强的暴风雨,被风吹到了一个无名荒岛,开始了他们在岛上的历险,这五个人都身怀绝技,各有各的本领,参加过多次战役。他们在荒岛上生活了四年,经历了很多怪事:刚到岛上时,有个朋友失踪了,找到他时,旁边有很多奇怪的脚印,而他本人都不知道自己是被谁救起在这个山洞的。接着是在一个湖里发现了海牛,他们的狗跟它斗,却不知为什么海牛突然死了……

  五个人为了在岛上生存下去,建房屋、制炸药、做陶器。漫长的四年有过失望,但又重燃了生存的希望,最后回到了祖国的怀抱。

  看过《神秘岛》后,我也要像他们一样,不管经历什么艰难困苦的事,都不放弃!

  小学生读书笔记 篇9

  《论语》是儒家的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》、《中庸》、《孟子》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》并称“四书五经”。通行本《论语》共二十篇。

  纵观论语,其实孔子本人的言论不多,大多为门生的对话或对门生的评价,整个论语分为二十章,看似一个松散的论集,然而整个论语又通过对孔子思想的论述,紧密的形成了一个整体。

  纵观孔子一生,他的'政治是失败的,然而他的教育是成功的,他的门下既有“不迁怒,不贰过”的颜渊,又有急公好义的子路,既有可以“存鲁、乱齐、破吴、强晋而霸越”的子贡,又有习于文学的子游。所谓“弟子三千,贤人七十二,四科十哲”,作为万世师表,通过他长期的教学实践,提出具有创造性的教学原则和方法,这也正是我们要学习的。

  “仁德”——孔子教育学生首先强调做人的问题,在孔子看来,仁德是做人的根本,是处于第一位的。子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”(《学而》)又曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”(《八佾》)这说明只有在仁德的基础上做学问、学礼乐才有意义。这也教育我们对孩子的教育要重视其内心的成长,正是外在能力的载体。

  “有教无类”——在孔门三千弟子中,有贵族弟子(如南宫敬叔、司马牛、孟懿子),有商人弟子(如子贡),然而大多数出生贫贱,特别是在四科十哲中的,如箪食瓢饮的颜回,卞之野人以藜藿为食的子路等。可以说就是因为孔子有教无类这样一个教育思想,打破了教育的等级界限,使教育扩及于广大平民,扩大了学校教育的社会基础和人才来源。这也教育我们对孩子的教育要不能关注其出身背景,要一视同仁的对待每个孩子。

  “因材施教”——孔子根据学生不同的性格、能力进行教学,如“柴也是愚,参也鲁,师也辟,由也喻”。 诸如“由也果”、“赐也达 ”、“求也艺”(《雍也》), “求也退,故进之;由也兼人,故退之。”(《先进》)。正是由于孔子实行因材施教,适应每个学生的特点进行教学,使其各尽其才,培养出一批有专长的社会实用人才。这也教育我们对孩子的教育要不能照本宣科,要注重每个孩子的不同性格与能力。

  孔子的教育思想及培养目标与社会需要相统一,体现了教育的社会价值。孔子的学说并不是局限于他那个时代,我们在不同角度、不同领域都可以从中汲取到我们需要的知识,现今世上的各类译注,让我有机会读儒家的各类经典,我会努力寻找打开这个知识宝库的钥匙,努力汲取最多的知识。

  小学生读书笔记 篇10

  说起教师和父母,大家总会想到一个词,那就是关心。无论在学校里,还是在家里,我们都会得到关心。在学校,是教师教给我们知识;在家里,是父母教我们怎样做人。而读了这本《爱的教育》后,我更觉得教师和父母是多么伟大了。

  我十分喜欢《爱的教育》这本书,读着一个个故事,我看到了教师对同学们的体贴,看到了父母对孩子的爱,看到了教师和父母辛勤灌溉着祖国的花朵。在一则故事中讲到:“恩里科最近很不喜欢学习,于是他的父亲对他说,学习对你来说是一件很辛苦的事,但我很期望你能够高高兴兴、心甘情愿地到学校里去学习;你想想如果每个人都像你这样不肯学习的话,那地球又会回到野蛮的战争中去,是这一运动给了人类光明和期望。你们就是打败野蛮的那支队伍。而你就是这

  支队伍中的一名士兵,你的.书就是你的武器。振作起来吧!恩里科,人类礼貌必将胜利!”看到那里,我的'眼睛不禁湿润了。的确,教师和父母是祖国的园丁,她们精心培养着自我的孩子。虽然她们都很严厉,但都是让我们遵守纪律、好好学习;虽然她们有时把嗓子都说得沙哑了,但都是为了把知识清清楚楚地教给我们。她们很宽容,孩子们有错的时候悉心教育。教师和父母的无私奉献到底是为了什么?只是为了让每一个孩子成为一个对社会有用的人,仅此而已。

  我想,无论用多少词语都不能表达我对教师和父母的崇敬之心,应对她们这样无微不至、不辞辛劳地教育我、关心我,我只想诚心诚意地对教师和父母说一声:你们辛苦了!

  小学生读书笔记 篇11

  我读了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事,歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。“我们是中国人,我们爱自己的祖国”,这句话在《小英雄雨来》课文中连续出现了三次,每一次都象一团火一样燃烧着我的.心。

  我要学习雨来热爱祖国。为了掩护李大叔,雨来被日本鬼子抓走了,还被鬼子打出了血,一滴一滴的血溅在那课本那几行字上:“我们是中国人,我们爱自己的祖国”,多么有力的语言啊!

  我要学习雨来既聪明又勇敢。雨来很喜欢游泳,仰浮本领最高,妈妈不让雨来耍水,怕出危险。一天妈妈知道雨来耍水,便打雨来,雨来一头扎到河里去了,望着妈妈笑。我要学习雨来热爱家乡。雨来最喜欢家乡靠村边的还乡河。这条河让她妈妈有多少担心和欢笑,这条河让他自己得到无数磨练和成长,高超的游泳技术就是在这里练出来的。日本鬼子一气之下把雨来拉到河边,准备枪毙他。雨来趁鬼子不防备,一头扎到河里去,鬼子向水里开枪,可雨来已从水底潜游到远处去了。

  小学生读书笔记 篇12

  我很爱看书,有新鲜的书就看,流连忘返,甚至“挑灯”夜战。

  一有感兴趣的书我看了就几乎停不下来。晚上躺在床上我都停不下来,好像不看就吃了一个大亏似的,所以,晚上关灯后的'两分钟,我总是会拿出手电与枕头下的书看起来。我每次一看起来,就不能控制自己,经常看到很晚。就拿我看到最晚的一次来说吧,那是上学期休业式的前一天晚上。那天,我又躺在床上“夜战”,因为买了新书,我看得总停不下来。心中想着:就这页看完吧!结果每次都改变了主意:嗯,再看一会儿,然后调整一下姿式。又过一会儿,几乎不看钟了。几个小时过去了,我才不情愿地抬头看一下钟。呀!凌晨两点了!明天还要休业式呢!糟糕!快睡!我大吃一惊,“今天竟然看到这么晚!”于是赶紧躺下睡。尽管第一次看到这么晚有些兴奋,但还是强制自己立刻睡下。

  我这几年来这一毛病总是改不掉,这可能也是我视力下降的一个原因吧,为了不当“四只眼”,我下定决心不能再这样看书了。

  喜欢一件事物是好的,但要有分寸,不能过头。一旦过了头,就成了“痴迷”,就会变得像有一个成语一样“走火入魔”。做到那种程度只能适得其反,不但没有益处,还可能有害。

  小学生读书笔记 篇13

  简爱是一个极为平凡的女孩,从小失去父母,被寄养在里德舅妈家,但是无论她怎样做也讨不了舅妈的欢心,于是她决定要上学。到了学校,听她的好朋友海伦说那里是一个相当于孤独院的学校时,她万分欢喜,正因那里的孩子都是孤儿,她们的想法是一致的。她长大后在那里做了两年老师,当她离开了学校,开始找工作,不久她就拥有了一个不错的工作。后来,她救了罗切斯特先生,并和罗切斯特生了一个可爱的小孩。

  是的,这就是简爱的.一生,从书中我看到了她的勇气,看到了她的爱与尊严,我感到一种惭愧,如果换作是我的话,罗切斯特先生的房间着了大火,我不知道自己是否会冲进去用水把火浇灭。

  现实生活中父亲母亲他们做错了,我却不敢反驳,但是简爱却立即纠正了大人说的话,我却说都不敢说,其实我心中的小人在大喊:不!你们错了。简爱的勇气我十分佩服。

  简爱,一个平凡的女孩,其实她并不平凡,她很伟大,因为她告诉我们了一个道理:即使是最平凡的女孩子,也要有自己的勇气、爱与尊严。

  对与错。这种时候,不妨看一下《格林童话》,在一个个生动、简单的故事里你会体味出内在的深刻意义——以理性的态度去辨别世间的善恶对错。看《格林童话》就像是一次心灵的放飞,看看故事情节体味一下其中的意义,欣赏其语言艺术的特色。犹如采撷最丰硕的花果,吮吸最甜美的甘露,来滋养自己,丰富自己,提高自己。

  小学生读书笔记 篇14

  《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》、《我的大学》)。讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况,写出了高尔基对苦难的认识,对社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。

  作为一部自传体小说,《童年》讲述的是作家一段沉重的童年往事。对于他所经历过并在心中留下过伤痛记忆的人和事,那些“铅一般沉重的丑事”,作家在叙述的时候,心情不可能是轻松的,因此这部小说的基调在整体上显得严肃、低沉。但另一方面,小说是以一个小孩的眼光来描述的,这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的'色彩,读起来令人悲哀但又不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。

  读了《童年》这本书,再现了19世纪70年代俄罗斯人民生活的社会环境。高尔基的童年充满了无限的黑暗,残暴,恐怖,自私与贪婪,如果以现代人的角度来看,可以说高尔基根本没有实际物质上的欢乐童年,甚至可以说他根本就"没有"童年。但事实上高尔基拥有童年,他的童年比我们现代的任何人的童年都还要有意义,都还要富裕!在他的童年之中,他不能也不可能随心所欲:在他的童年,他不能也不可能挥金如土:在他的童年,他不能也不可能无忧无虑的生活。但正是如此,高尔基才看了与常人所不一样的世界,也懂得。明白了与常人不一样的人生目标!因此,他才成为了苏联伟大的文学家。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。做每件事情都要有恒心,只要努力,不向挫折低头,勇敢面对磨难,坚强向前走去,最终才能成功!

  小学生读书笔记 篇15

  以前有一个故事,他妈妈要出远门一个星期,就做了一个巨大的香饼挂在他的脖子上,足够一个星期食用。结果他妈妈回来了时候发现他已经饿死了,因为他只把嘴巴周围的饼吃了,只要他转动一下饼就有得吃的,可是他连动都懒得动,活活的饿死了。由此可见,懒惰是害人的心魔。

  今天我看了《人民日报》的微信夜读的文章叫《现在偷的每一个懒,都是给未来挖的坑》。偷懒其实是提前预支了本不该属于自己的舒适,在未来你需要某个技能某种能力帮自己渡过难关时,却发现自己早在过去的某一天亲手扼杀了它。是啊!我也有同感。如果一年级数学没有好好记加法口诀,那么不能保证答案能准确无误。二年级的乘法口诀没有熟练到倒背如流的程度,那么在计算过程中不能又快又准的得出答案。数学老师说过:“计算是数学中的灵魂,只要不会计算考试的试卷就不可能达优。”可见,一二年级没有认真背口诀,就是给以后的.数学挖了一个坑。数学是一环扣一环的,日积月累,问题多了就很难学好的。

  人没有什么路是白走的,也没有什么事是白做的,很多看似没什么用的事情,其实都是成长的基石。花有重开日,人无再少年。如果不想坐在坑里哭,那么从小读书的时候就少偷一点懒,多一份坚持。少小不努力,老大徒悲伤啊!

  小学生读书笔记 篇16

  在我们的小学课本上有一篇叫《匆匆》的文章,这篇文章很短,但读起来很亲切,每一次都有新的感觉和不同的感受。

  这是一篇写文章的时间,告诉我们时间每时每刻都在我们身边走。不论我们洗手也好,吃饭也好或是学习,睡觉,时间都在不停”滴滴答答“地从我们身边走过去。

  文中这样写道:”洗手的时候,日子从水盆中过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,日子便从凝然的双眼前过去;。我察觉它去的匆匆了,伸出手遮挽时,它又从遮挽的手边过去。“读了这篇文章,我认识到了时间的公正无私,它对什么人都一样,不会多给这个几秒,也不会多给那个几秒。谁想让时间过得慢点,谁想让时间过得快点,那都是不可能的。问题在于对于时间的.主人。

  所以,我们要体会到:只有珍惜分分秒秒的时间,才能时间的主人,而不是时间的奴隶。其实时间非常的宝贵,眨眼间的时间也在一分一秒的流逝,造物主创造了每一个人,他给每个人的时间都是一样的,但人的成就是不同的,会利用时间的人不浪费时间的人多得到很多东西,这是因为时间在珍惜懂得珍惜自己的人。因为在那些人的眼里,时间是最宝贵的财富。

  《匆匆》让我知道了:珍惜时间的人,哪怕就给他几秒,也会觉得有所收获,过得很充实;浪费时间的人,就是给他几十年,也会觉得一无所获,过的空虚。

  光阴似箭,日月如梭。宝贵的时间总要在我们身边流逝,我们要做时间的主人,而不是时间的奴隶。小学逝去的两千多日不可还原,那就让中学的一千多日好好过,充分利用它们,让逝去的时间留下一点声音,一点影子。不要白白走这一遭。

  小学生读书笔记 篇17

  知识改变世界,读书丰富人生。这几天我认真阅读了百花园这本书。书中的内容丰富多采,让我的视野更开阔,让我初步明白做人的道理。其中夏令营的较量让我生有感触。

  这篇故事主要讲述了:77名日本孩子和33名中国孩子一起主办一个草原探险夏令营。在乌兰察布盟草原,中日两国孩子人人负重20公斤,匆匆前进着。一个漂亮的中国女孩刚走几公里就病倒了,于是,她回到了大本营,重新躺在了席梦思床上。而日本孩子生病了,他们却说:"我是来锻炼的,当逃兵是耻辱的,怎么回去向家长老师交待,我能挺得住,我一定要走到底!"日本家长直把鼓励留给发烧的孩子,中国家长却在艰难路段把孩子拉上车驰骋而去。最后,当中日两国孩子胜利抵达目的地时,日本孩子几声狂吼震撼了在场的每一个中国人。

  短短几天的'夏令营,暴露出我们中国孩子的许多弱点,同样是少年儿童,为什么中国孩子的动手能力如此之差?环保意识如此薄弱?这可能是有些家长的过分溺爱造成的,我们需要一些独立自主的机会,一些野外的磨炼。同时我们也该学会自立自强,不要衣来伸手,饭来张口。是的,一切关心中国未来命运的,都值得想一想,这个现实的矛盾说明了什么?

  全球都在竞争,教育是关键,让我们从根本做起,人强则国强!

  小学生读书笔记 篇18

  前几天,我读了一篇文章,名字叫匆匆。

  这篇散文告诉了我们时光一去不复返,每个人都应该珍惜有限的生命,散文中的朱自清通过他自己的方式,告知了我们应该在有限的生命中,做出对祖国的贡献。

  是呀!我们不也是应该珍惜时间么,看看墙上挂着的日历,每天撕下一张就是表示我们的`寿命又缩短了一天。因为时间就是生命。没有人不爱惜他的生命,但却很少有人珍惜他的时间,光阴似箭,日月如梭,时间无休无止的前行,他不知疲倦,我们其实都被禁锢在这时间的发条上,只能前行,连原地踏步的机会都没有,我们只能惜时如金时间是永恒的,但是生命的时间却是短暂的。

  鲁迅先生曾说过’哪里有天才,我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上了‘。我们何尝不是这样,我们要是把玩游戏的时间都用在学习上,也许也会有一番作为。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,生命不想玩cf死了还能活过来,生命只有一次,而时间就是生命,珍惜时间吧。

  小学生读书笔记 篇19

  这本书是一个美国人写的,作者名字叫查尔斯?芬格。作者游走南美洲,收集了十九个民间故事,把游记和故事串成了这本书。

  前天,我看完了一本叫《银色大地的传说》的书。

  这本书是一个美国人写的,作者名字叫查尔斯。芬格。作者游走南美洲,收集了十九个民间故事,把游记和故事串成了这本书。

  这十九个传说有讲女巫的',有讲巨人的,有讲王国的,也有讲野兽的,但这些故事都和魔法分不开。

  我最喜欢第十六个故事——《魔法之镜》。此前,有一个叫素素的姑娘和父亲幸福地生活在一起。不久,父亲娶了一个邪恶的继母。这个继母其实是一个双头蟾蜍怪,她用魔法让素素的父亲患上了重病。她当着素素父亲的面对素素非常好,其实背地里一直歧视她。后来,一个叫华西亚的小伙子捡到了一面能见到人灵魂的魔镜,照出了素素继母的真面目,识破了她的诡计,用箭射死了双头蟾蜍怪,挽救了素素和她父亲的生命。最后华西亚和素素幸福地生活在了一起。

  整本书语言流畅,有趣生动,插图也画的不错,是一本好书,怪不得封面上的评价是:一本来自南美大陆的《天方夜谭》,一部魔幻现实主义的童话经典。

  小学生读书笔记 篇20

  当我津津有味的读完《假如给我三天光明》这本书时,我被这本书的作者深深的感动。

  《假如给我三天光明》的'作者是美国20世纪着名女作家、教育家海伦·凯勒的散文代表作。“它具有丰盈的情感蕴含、深厚的思想底蕴和独特的艺术魅力。”这是李学斌给海伦·凯勒这本《假如给我三天光明的》评价。

  可怜的小海伦在出身19个月后便失去光明和声音,从此,她的世界里仅有黑暗与寂静。海伦·凯勒是可怜的又是幸运的,她的一位教师改变她的一生——安妮·沙莉文教师,是她使这个盲聋女孩学会说话。

  如果我们失明才明白眼睛的宝贵,就该在未失明时好好利用它,如果年老才懂得开始珍惜时间,就应当在年轻时珍惜它!

  同学们,让我们像盲人珍惜视力一样来珍惜自我的性命吧!

  小学生读书笔记 篇21

  今日,我读了《男孩和树》这个故事,很受感动。

  《男孩和树》这个故事讲的是:一个男孩经常在一棵果树下玩,他们彼此相爱。这棵树满足男孩的愿望,给男孩苹果、树枝、树干,让男孩欢乐,当男孩老了的时候,树说“我只剩下了根,不能帮你了,你不介意吧!”男孩说:“多谢你!我只想歇一歇!”树开心的热泪盈眶……

  读着读着,我明白了父母就像一棵大树,用枝枝叶叶给我们最温暖、最安全的保护,直到老去。你看,当我们需要什么,爸爸妈妈就会给我们买什么,他们无私的.奉献给我们一切,他们却不要回报,这就是爱。

  我们呢,平时却没有做到关心父母,只会为他们增加负担,难道不应当感到惭愧吗让我们珍惜父母对自我的爱,不要生在福中不知福。爱人,首先要学会爱父母。

  小学生读书笔记 篇22

  《童年》是前苏联作家高尔基以自己的经历为原型所写的一部小说,这部小说讲述了高尔基的悲惨童年生活。我们从小说中可以看到,高尔基的童年并不好,小时候因为丧父,他跟随着妈妈去投奔外祖父。在外祖父的家里生活,高尔基需要干活,若是做错了事情就要挨打,过早地体会到了生活的痛苦。

  高尔基在外祖父的家中,也看到了许多丑事,例如毒打儿童,舅舅们为争夺家产而反目成周等,这些事情都让当时小小的高尔基懂得了社会的丑恶。但是,高尔基却得到了外祖母的同情,他在外祖母的熏陶下,渴望读书,从书中汲取精神粮食,最终成就了这位伟大的作家。

  《童年》这部自传体小说中,高尔基用优美的文字真实的'描述出了自己苦痛的童年生活。而今天的我们,相比起高尔基来说,是幸福的,也是幸运的。我们的童年生活可以说是无忧无虑,在爸爸妈妈的呵护下成长,在老师的关怀下学习知识,在同学们的陪伴下共度美好童年。

  回想自己的童年生活,会感觉自己非常幸福,与高尔基悲惨的童年生活形成了鲜明地对比。所以,我们每一个人都应该珍惜现在的幸福生活。而且,我们更应该向高尔基学习他的乐观、坚强的品质,无论在什么环境下,都应该珍惜读书的机会和时光,努力读书,积极面对生命中的苦难,笑对人生。

  小学生读书笔记 篇23

  孙悟空在西游记中,是个顶天立地的英雄,没有他唐僧也无法取得真经,没有他《西游记》也就没有了色彩。

  在唐僧心中,他是冥顽不化的徒弟,在大众和人民心中,他是一位顶天立地,有仇必报,知恩图报的大英雄。

  悟空也非常忠诚,当他打死了那七个强盗,唐僧不断斥责他,还把他赶走时,他不责怪唐僧,还在唐僧受难时回来继续护送,不怕苦不怕累。

  悟空一路尽心尽责,心无杂念,成功把唐僧护送到了西天,自己也成了仙。

  身披金甲,头戴金箍,脚踩金履,他就是—孙悟空。

  在遇唐僧之前,他追求自由,不愿被拘束,他上天入地,大闹天空,闯进冥界。

  猴子的性格都是非常顽皮的,悟空真是一只纯种的猴子,他非常喜欢捉弄八戒,还怂恿唐僧去和妖怪结婚。

  孙悟空有仇必报,记得有一次,一妖怪把师父捉去并说师父死了,还扔了个头出来,悟空勃然大怒,恨不得灭了他九族,冲进去抡棍就打。

  我们应该学习孙悟空重情重义,敢作敢当,不畏权贵的`精神,他是整本书的精华,如果没有了他,《西游记》也就黯然失色了。

  小学生读书笔记 篇24

  我比新娘还漂亮?你们可能会说:我怎样比新娘还漂亮?我告诉你们:可能!因为那个比新娘还漂亮可能是婚礼上的另一道风景——花童。

  本书的引子是《如果我是一条金鱼》,本书资料是:当年爸爸和妈妈结婚,爸爸居然没出此刻婚礼上,跑去做他痴迷的蛋糕了!而重视婚礼的新娘们,为了婚礼上看起来漂亮,不惜去跟肚腩和高跟鞋作战,甚至冒着受伤的危险。于是有了一个在这些冒险婚礼上神奇穿梭的小姑娘田乐吟,她却的婚礼简直像地球外的另一个星球。乐吟经历了烤鱼薯片婚礼、拉链门婚礼、高跟鞋婚礼,和小公主郑欢喜之间花童大PK,和小食神庄姓李发生奇特友谊,还帮被高压锅妈妈控制的神童张正午克服了橡皮焦虑症,最终更用神秘的方式给了逃跑新郎的爸爸和灰心新娘的妈妈一个美妙的婚礼。于是爸爸成了真正的甜心先生,而妈妈神奇的`笑容让乐吟明白,每个小姑娘向往做新娘,不是为了一生中最美丽的一刻,而是发自心底的幸福。

  这本书是以天真、活泼、可爱写出了吸引读者的地方,说实话,真的很奇妙!

  小学生读书笔记 篇25

  我学习了一本鲁迅的作品——《故乡》。故乡主要由两部分组成,第一部分讲述的是鲁迅对童年往事的回忆,鲁迅先生用纯朴的语句的刻画了自我难以忘却的人物形象及其特点。第二部分讲鲁迅的著名小说,其中便有家喻户晓的《阿Q正传》,更有妇孺皆知的《孔乙己》。

  故乡以少年闰土的形象为中心,描绘了令少年神往的境地:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,月下是海边的沙地,种着一望无际的碧绿的西瓜。少年闰土有一副“紫色”的圆脸,脖子上带着“明晃晃”的“银白”色项圈,海边有五色贝壳,“红的绿的”都有,鬼见怕也有,观音手也有,还有各种颜色的鸟类:稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背……在那里,没有一种色彩不是鲜艳的,明丽的,任何两种色彩之间的比较都是鲜明的,它们构成的是一幅“神异”的图画,一个五彩缤纷的世界。“一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。”、“月亮底下,你听,啦啦的响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……”它幽静而不沉闷,活泼而不杂乱。静中有动,动中有静,和谐自然,是一个令人心旷神怡的'世界。

  看完《故乡》中那个见什么人说什么话的豆腐西施还有剧中主人公从小一齐玩到大的西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情,从而体现了当时人民的麻木,在受到封建势力压迫和打击下的情形,当然在呐喊这本书中,像这样的文章还有很多,鲁迅写这些文章是为了让当时的中国人看了以后能够清醒过来,激励半梦半醒的国人,用还有指责和批评的语言说明当时社会的黑暗,急切期望沉睡的国人早日苏醒,重整我中华雄威!

  鲁迅先生以往说过:时间就是生命。无端地空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。我们应当珍惜时间。

  小学生读书笔记 篇26

  《三国演义》是由明朝文学大家罗贯中根据当时所流行的话本收集而成的,主要是介绍东汉末年,群雄四起,争霸天下的野心为背景,故事是由魏、蜀、吴这三国交织而成,其中,以蜀汉为主体,所以,作者对蜀汉中的主角包括刘备、关羽、张飞、诸葛亮等人则是赞赏有加,对魏中的主要主角,曹操,则是以贬居多。

  在《三国演义》这本书中,我最欣赏的.人物是诸葛亮,他是一个国家的统治需要忠臣,需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣。诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,并且一生谨慎,鞠躬尽瘁。他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,七擒七放孟获,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的。

  《三国演义》是我国的四大奇书之一(三国演义、水浒传、西游记、金瓶梅),亦是章回小说之一,所以在我国文学史上占有很重的地位,也得到很多的评价,其中,有许多故事都使很多人拍案叫好,包括:三顾茅庐、草船借箭、死孔明吓退活仲达等……

  看完三国演义,才感觉到中国文学的博大精深,也感受到作者的写作本事,罗贯中把所有人物都描述的栩栩如生,如:关羽的义、张飞的直、诸葛亮的忠及曹操的奸等……让读者都与故事的剧情融合为一体,随着故事剧情的高潮而起伏,《三国演义》因为属于章回小说,故事具有连续性,让人有一向想看下去的心理,并且不会觉得枯燥乏味,故事编排得宜,紧张刺激,使人有一种深陷其中,好像自我也处在东汉末年,群雄割据的乱世之中,《三国演义》不仅仅是在当时有一种象征的功用,也是令一种体制的创新,更是研究明清小说的典范之一,所以,《三国演义》真是一本值得在再看的好书,每阅读一次,就感觉多一次不一样的体验,文学素养也提升许多。

  小学生读书笔记 篇27

  读一本好书,越读越有意思,读《三国演义》这本中国古典名著更是这样的,就好像喝了一杯咖啡,越品滋味儿越好,回味无穷!它是一部章回体古代名著小说,它讲述了从东汉末年到晋朝统一之间发生的一系列故事。

  全书塑造了四百多人,个个特点鲜明,栩栩如生。有足智多谋的.诸葛亮,有胆有识、胸怀天下的刘备,敢爱敢恨、爱憎分明的张飞,还有庸主献帝、刘禅,无能之辈吕布、袁术,气量狭隘的周瑜等等。这些人物都给我留下了深刻的印象。

  但令我感触的是关羽,他不但武艺超群、傲视群雄,而且忠肝义胆、义薄云天。他降汉不降曹,纵然曹操对他万般优待、万般讨好,他还是执意离开;他秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,之后又在华容道义释曹操;他“身在曹营,心在汉”,一知故主消息,便不远千里万里往投,这不但是忠,而且是一种难得可贵的忠。《三国演义》表述关羽的语言也极为巧妙:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,又读过《春秋》,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。他的智勇双全,他的侠肝义胆,值得我们终身学习。

  作为一部文学作品,《三国演义》成功地塑造了众多的人物形象,同样展现了一幕幕惊心动魄的战争场面。其中尤以赤壁之战最为出色,使读者有种身临其境的感觉。

  小学生读书笔记 篇28

  今年寒假,我看了一本英文小故事叫《穿靴子的猫》。这是一篇外国童话故事,内容讲的是:磨坊工人去世后,留给三个儿子们的全部财产就是他的磨粉机、一头驴子和一只猫;大儿子分到了磨粉机,二儿子牵走了驴,剩下那只猫就给了小儿子,而这只猫却帮它的'主人娶到了美丽的公主。

  看完这个故事后,我觉得这只猫真聪明啊!比如:这只猫为了让主人有新衣服穿,它让主人跳进河里洗澡,然后把旧衣服藏起来,并对国王说衣服被小偷偷走了,国王就送给它主人新衣服穿;为了让主人有个城堡,这只猫跑到妖怪城堡前面先请妖怪变成一只狮子,然后趁妖怪得意的时候又请妖怪变成一只老鼠,并马上扑上去一口咬死了变成老鼠的妖怪,于是获得了漂亮的城堡。

  我非常喜欢这只聪明的猫!它看起来很普通,却比故事中大磨房和大驴子强大得多,总能凭着自己的机智做到很多让人意想不到的事情。它不为自己拥有得少而烦恼,而是勇敢地面对生活中的困难,开动脑筋,想出各种好办法,改变生活,创造未来。它告诉我:凡事不要单看表面,只要有智慧就能战胜一切;每个人都有自己的优点和缺点,有自己的长处和短处,不要小看别人,也不要小看自己,要看别人的优点,也要看自己的优点;碰到困难要用积极乐观的心态去面对,努力克服,不能退缩,要对别人有信心,更要相信自己能行。

  在生活中,我要向这只聪明的猫学习。遇到事情时,多思考、多想办法来解决问题,给自己和他人带来好运!

  小学生读书笔记 篇29

  今天,我读完了《水孩子》这本书,读后,对我有很深的感触。

  书的主人公是一个叫汤姆的小男孩儿,他从小失去父母,没有读过书,为了生存,他给一个个需要扫烟囱的.房屋去扫烟囱,所以他的衣服总是很脏。他可怜极了,因为他的师傅却总是将他扫烟囱挣来的钱装进在自己的腰包里,从不给汤姆。

  终于有一天,汤姆逃了出来。他逃出来以后,又经历了许多磨难,变成一个水孩子,变成水孩子以后,又去了遥远的天外天他最不想去的地方,但在这里,他终于知道了只有扬善除恶,积极的面对生活,才能过上幸福的生活。

  我想,汤姆是一个对生命及其负责的孩子,扫烟囱时,他尽管受尽欺凌,但总是乐观的去面对,在去天外天的路上,他总是意志坚定毫不动摇,令我十分敬佩。

  《水孩子》令我懂了一个道理,克服自己,做回自己。

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