《青铜葵花》的读书笔记

时间:2023-03-30 18:24:54 读书笔记 我要投稿

《青铜葵花》的读书笔记

  认真读完一本著作后,相信大家的收获肯定不少,何不写一篇读书笔记记录下呢?怎样写读书笔记才能避免写成“流水账”呢?以下是小编整理的《青铜葵花》的读书笔记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《青铜葵花》的读书笔记

《青铜葵花》的读书笔记1

  我今天给大家介绍一本感人的小说《青铜葵花》,它是两人的名字——青铜与葵花,也是一件艺术品。它内容的开头,让我们以为那个叫葵花的女孩子,会一直和爸爸生活,是一个简单的'小说。

  可是,你看到越后面,会越感动。我看完后,真的很羡慕葵花有一个这么爱她的“哥哥”,我也要谢谢葵花,她让我学会遇到困难时要勇敢、自信。

《青铜葵花》的读书笔记2

  《青铜葵花》(长篇小说)是作家曹文轩在20xx年激情奉献、心爱备至的最新力作。讲述一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,七岁的城女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大。但十二岁那年,女孩葵花被命运召回了她的城市,男孩青铜从此常常遥望着芦荡的尽头,遥望着女孩葵花所在的地方……

  《青铜葵花》经历了漫长而艰辛的写作。在书中,曹文轩将苦难、大美、至爱三位一体,抒写了一个乡村男孩青铜和城市女孩葵花的故事。在接受本报记者专访时,曹文轩在向晨报读者再次问好的同时,也对他的新作颇为自得。他直言《青铜葵花》一样张扬着天下人间的真善美主题。

  作品人物独特鲜活,叙事简洁流畅,文字纯净唯美,意境高雅清远,情感真挚深沉,字里行间无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人间真情,无不闪耀着人道主义的光辉。作品写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美——大美,将美写到极致;作品写爱——至爱,将爱写得充满生机与情意。这种对苦难、对真情、对美好人性的细腻描写和咏叹宛如一股温暖清澈的春水,将湿润和纯净着每一个读者的'眼睛、心灵,牵引着我们对生命中真善美的永恒追寻。

  优美的文章让我终身难忘,而所描述的种种苦难却让我几次落泪。那种充满生机与情意的至爱让我万分感动。比起他们,我是那么幸福,那么快乐!我一定要珍惜一切,学会感恩、感谢,关心和帮助那些需要帮助的人们!

《青铜葵花》的读书笔记3

  这是一本我非常喜欢的书,作者是曹文轩。

  这是一个男孩与女孩的美好故事。男孩叫青铜,是一个在一场大火中丧失说话能力的男孩儿;女孩儿叫葵花,是一个美丽、善良、听话、懂事的孩子。她的妈妈在她三岁的时候离开了人世,自己是由爸爸拉扯大的,后来,爸爸又在她6岁时,独自一人在大麦地里失足落水……从此,葵花再也没有亲人了。一个特别的机遇,是来自城市的葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的好朋友,他们一起生活,一起长大,经历了许多坎坷和磨难。但是,12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。从此,男孩青铜天天遥望着芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方,盼望着葵花早点回来……

  这是一本纯美小说,我读了感慨万千。我为青铜对葵花的痴念所感动;我为青铜一家有葵花这个好闺女而开心;我为老牛的憨厚老实、任劳任怨的`性格所佩服;为奶奶的这种“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神所佩服……他们一家都有许多美好的品质值得我们学习。

  如果大家喜欢这本书的话,可以去看一看哦!

《青铜葵花》的读书笔记4

  世界上,有哪一个女儿为了省油灯钱,去别人家借光;世界上,有哪一个哥哥,为了妹妹的学习,把萤火虫裹在一起,做成灯;世界上有哪一个奶奶为了儿女子孙的生活去日夜不停的采棉花,世界上,有哪一个孙女为了给奶奶看病故意考砸,想要退学把钱给奶奶治病,甚至独自一人冒险跑到江南去捡杏仁;世界上,又有哪一个家庭收留一个孩子,宁可自己吃不上,住不好,也把她培养成一个有出息的人!

  看了这部书以后,我很感动,尤其是葵花为了给奶奶治病而攒钱,竟然冒险独自一人跑到了江南,也许,会有人贩子拐卖她,也许,她到会吃不上饭……可是葵花根本就没想这些,她,一心只想着奶奶的病情!什么都没想!只想着奶奶的病情!而在看看我,别说,想什么危险了,我直接没有这个念头,我是直接没有这个念头!为什么我没有?因为,我没有经历过他们的痛苦。

  每一个时代的.人,都有每一个时代的人的痛苦,我就缺少这样的痛苦,这样的痛苦是一种考验,雏鹰,只有努力飞,才能飞上蓝天,成为翱翔天际的雄鹰!加油吧,去接受这个痛苦吧!这样,长大时才可能是一个强者!

《青铜葵花》的读书笔记5

  这是怎样的一个故事?先来说说我最心底的感受。

  读完,有种催人泪下的感觉,为葵花的幸与不幸,为青铜的幸与不幸,为这个家的幸与不幸。

  童年,不止是欢声笑语,也不应回避现实的苦难,不需要做作的修饰,用一颗心,一颗真诚的心去叙述,去讲述,就足以让人心灵触动,足以让人有所思,有所念。

  说到这里,觉得曹文轩的作品大都基于现实的基础上衍生而来,正应了那句源于现实而又高于现实的理念。这本书,为主人公设置了足够多的磨难,而且这些磨难来的自然,来的突然,让读者的心始终悬着。

  葵花在很小的时候失去母亲,青铜因病失语,葵花的爸爸淹死在河里,葵花被送到青铜家,葵花和青铜的家被大水冲毁,庄稼遭遇蝗灾开始闹饥荒,奶奶生病无钱求医,葵花独自去他乡拾银杏,奶奶去世,葵花回到城里。在整个故事里,青铜所扮演的永远是葵花的保护者,一个疼她爱她,可以为她放弃一切,可以为她拼命,可以为她吃尽苦头的大哥哥。

  童年里的孩子们读到这样的故事会有什么感受?我不是很清楚,或许,他们会为主人公的不幸遭遇而流泪,他们期许着自己也能拥有一个像青铜一样疼爱自己的大哥哥,他们会明白,原来生活中会有如此多的磨难,他们可能会因此而变得坚强,变得更好。万一有一天,他们遭遇了类似的经历,他们会想起故事里的葵花与青铜,想起他们在磨难面前所表现出来的行动。

  还有什么比他们的经历更让人落泪的呢?生离死别他们经历了一遍或者几遍,但压不垮一家人的和和睦睦,摧不毁一家人的爱与乐观生活的态度。

  不幸的葵花幸运地来到了这样一个家,一个把她当成一家人的家,一个有爸爸妈妈,有奶奶,有哥哥的家更重要的是虽然他们穷困,但依然都深爱着她。生活是真的',磨难是真的,亲情也是真的。

  曹文轩的作品里有着浓浓的乡土气息,接地气,用词语言有种说不出的独特味道。我是一个学习写作的作者,在之前我所认为的儿童读物大都是奇幻冒险童话般的故事,也是读了这几部作品后才明白,原来真实,贴近与生活的东西才最容易戳到痛点。

  孩子们需要读到痛快的作品,包括乐得痛快与苦难的痛快,最重要的是让他们读完以后能记住读后的情感的力量,让他们的心性变得坚韧,变得可以应对生活的突然变故。

  故事里有贫穷,有爱、有伤、有悲、有愁、有情、有意……有我们成长过程中群面对或者可能会面对的问题。读别人的故事,过自己的人生。

  第一章 小木船

  没有母亲的葵花随着爸爸一起来到了干校,来到了这片漫天芦苇的地方。这里有水有芦荡,但更多的是孤独。

  她向往着对岸的大麦地,想去那里看看,犹豫着登上了脱缰的小船,却遇到了嘎鱼的戏弄。她无助地漂流在水面上,等来了青铜——一个骑着牛热心肠的“哑巴”。青铜救了葵花,葵花记住了青铜。

  第二章 葵花田

  青铜原本是个健全的孩子,却因为大麦地村的一次漫天大火而生病变成了“哑巴”。他是不幸的,但他有着爱他的爸爸妈妈,还有一个永远懂他陪他的奶奶。

  葵花的爸爸是个痴迷于葵花的艺术家,为了灵感,为了葵花田,为了艺术,而不幸落水遇难。他的离开,让葵花彻底成了孤儿,她的命运由此改写。

  第三章 老槐树

  葵花遭遇了记事以来的最大磨难,唯一疼爱她的爸爸离开了。她就像一件任人挑选的物品那般,坐在老槐树的石碾上等待着他人的抉择。

  青铜一家打心底喜欢这个孩子,一家上下都喜欢这个可怜的孩子,他们想收养这个孩子,却因为家里的贫穷犹豫不决。他们怕亏待了这个孩子,怕她跟着受罪……

  终于,奶奶唤醒了青铜,青铜改变了爸爸妈妈,他们一家在最后的时候,把葵花领会了自己家。葵花也从心里接受这一家善良的人,特别是那个给了他温暖和帮助的青铜哥哥。

  第四章 芦花鞋

  为了让葵花妹妹上学,青铜甘愿放弃自己的梦想,他不怨不恨,为了改善家里的生活,采最好的芦花,风雪里忍冻挨饿地去集市上卖鞋,为了省钱,他舍不得买饭吃,甚至卖了属于自己的那双鞋,在冰天雪地里赤脚而行。

  青铜怕有人欺负自己的妹妹,他风雨无阻地接送她上学下学。他做了所有人都无法做到的坚持。

  第五章 金茅草

  青铜葵花一家遭遇了狂风暴雨,房子化为乌有,他们一家失去了容身之所。苦难,又一次降临到这个原本就很贫穷的家。

  灾难过后,为了节省开支,葵花家里从不点灯。懂事的葵花小心翼翼地在同学家里借光读书,却终糟挤兑。为了不让一家人伤心难过,她自己在黑暗里借着月光写作业。青铜,看在眼里记在心里。

  鬼点子很多的青铜为妹妹捉了许许多多的萤火虫做了一串南瓜花灯。他没有告诉家人,这些东西耗费了他多少精力,他也不会告诉妹妹,他心里只有这个妹妹。

  一家人省吃俭用,借了许多的钱,去海岸上割来了一大堆的金茅草,终于,一家人住上了宽敞派气的大房子。

  第六章 冰项链

  青铜为了妹妹可以看清楚马戏团的表演。在失去石磙且和一群孩子大打出手无果后,他让葵花骑坐到自己肩膀上。马戏团表演的时间很长,很精彩,葵花甚至忘记了时间,忘记了自己骑在哥哥的肩上,甚至忘记了哥哥根本就看不到表演……

  青铜累坏了,累的就要晕倒了,但是他从未表示让妹妹下来,就这样让她一直坐在肩头。

  葵花是个多才多艺的孩子,葵花是个美丽的孩子,但葵花没有首饰,没有银项链她家里也拿不出这样贵重的东西。但是,有青铜在,有一个不会说话,但主意很多的哥哥在。青铜用一个个的冰珠子穿成一串,让葵花的表演更加的出彩。

  第七章 三月蝗

  漫天的蝗虫吃尽了禾苗,大麦地陷入了饥荒。为了生活,青铜葵花一起去挖芦根,捉小鱼……青铜为了给家里改善伙食,第一次抓野鸭忘记了时间,在狂风暴雨里走失了妹妹。他没法呼喊,只能一遍遍地奔走在芦荡里,脚破了,不在乎,累得晕倒了,再爬起来继续找,他害怕失去妹妹,害怕葵花心里害怕,心里惊恐。

  终于,在葵花饿的晕倒后,他强打着精神再次去芦荡里捉野鸭,

  第八章 纸灯笼

  奶奶病倒了,为了这个家,为了青铜葵花能穿上新棉花做的冬衣。家里没钱给奶奶看病,为了给家里省钱,葵花故意考砸退学。这时,她才意识到,一家人是多么的爱她,他们宁愿自己不吃不喝,省吃俭用,也要让她上学。

  葵花也深爱着这个家,为了给奶奶看病,一个人登上他乡的大船去拾银杏,赚钱给奶奶看病。奶奶念着这个孙女,一直等到葵花回来后,才欣慰地闭上自己的眼睛。

  葵花的离开让青铜心里时时记挂,他整夜整夜地打着紫灯笼等在码头上,等着妹妹的归来。

  第九章 大草垛

  葵花还是被接到了城里生活,一家人万千的不舍被葵花的前程压过。他们爱这个孩子,想让她过上衣食无忧的生活,想让她接受更好的教育,让她幸福快乐。

  青铜心里明白妹妹的离开是对的,但固执的他如同那次等在黑夜里的纸灯笼一般,爬上高高的大草垛,无论风吹日晒,无论酷暑严寒,他都坐在大草垛的顶上眺望着妹妹消失的方向。他不吃不喝地等在那里,期许着葵花的突然出现。

  故事的结局,青铜喊出了自己的心声,喊出了那个他心心念念成千上万次的名字——葵花。

  后记:青铜陪伴了葵花的成长,葵花也同样的带给了青铜亲情的力量。她让青铜不再孤单,让青铜有了交流的人。

《青铜葵花》的读书笔记6

  我是一个爱读书的小女孩,在我家的书架上,摆满了一书架大大小小的书本。暑假中,我又读了《三国演义》、《东周列国传》、《草房子》……但我最喜欢的还是曹文轩的《青铜葵花》,因为书中的故事不仅深深感动了我,而且还给了我很多勇气,带给我许多不一样的感受。

  这是一个男孩和一个女孩之间发生的故事。男孩叫青铜,是个哑巴,女孩是从城里来的叫葵花,爸爸妈妈都去世了。他们一起生活,一起长大,成了兄妹相称的朋友。十二岁那年,葵花被命运召回城市,青铜从此遥望着芦苇荡的尽头,遥望着葵花所在的地方,叫出了一声:葵—花!

  书中的故事曲折精彩,引人入胜,时而让我忧伤,时而让我振奋,时而让我感动,时而给我力量。

  在《芦花鞋》里,一贫如洗的青铜一家为了能维持生活,全家人不辞辛劳地做芦花鞋,并让青铜去镇上卖。寒风吹过青铜的'脸,大雪淹没了他的双脚,小脸和小手早已冻得通红,但他仍瑟瑟地站立在那里,一天,两天,三天……最后,鞋终于卖完了,但因为有一个人特别喜欢芦花鞋,他竟将自己脚上的那双芦花鞋脱下来卖掉,然后赤着脚,在冰天雪地中跑回了家……读到这里时,我心中有种酸酸的感觉,眼泪仍不住在眼眶里打转,青铜那种坚强的意志深深地打动了我。后来,每当我冬天赖床时,手冷不想做作业时,天冷不想出去锻炼时……我就会想起青铜,想起他不怕困难,勇敢坚毅的精神,然后勇敢地去面对困难,战胜自己,做更好的自己。

  《纸灯笼》里,葵花为了赚钱给奶奶治病,故意把试考研,然后登上一艘去江南的船,跟着一群互不相识的人,去江南捡银杏了。一路上,由于葵花乖巧,懂事,所以大家都愿意照顾她……读到这时,我倍感惭愧,当时的葵花和我一般大小,她就能独自一人去江南赚钱,而我呢?天黑不敢一个人走夜路,买东西不敢一个人独自前往,一个人还不敢和小区里的其他孩子一起玩……真是太胆小,太害羞了!现在,每当我胆小懦弱的时候,我就会想起葵花,她的坚韧、独立和勇敢的精神,永远伴随我成长!

  青铜和葵花身上的点点滴滴,都深深地启迪着我。同时他们一家在苦难中和睦相处、相互关爱,为了家人默默付出的感人故事,一次又一次的打动了我,让我从内心深处产生了无比的敬佩之情!原来,家庭成员之间的互相关心与照顾,才是最大的幸福!以至于葵花回到城里后,青铜整日在草垛上发呆。最后,哑巴青铜竟喊出了:“葵—花!”两个字,多么令人感动啊!现在的我们,不用拿芦花鞋到处去卖、不用拿茅草去盖房、不用拿冰去做项链、不用经历蝗灾、更不用自己孤身一人去江南采银杏。但是,他们的故事和精神深深地激励了我们。

  这本书将苦难写成了大美,将爱写得充满生机与情意。感谢青铜、葵花,教会了让我怎样做一个坚强的人。其实,每本书都有一个感人的故事,都有一个深刻的道理,在生活和学习的道路上,我愿意与书同行!

《青铜葵花》的读书笔记7

  《青铜葵花》的作者是曹文轩,他写得十分感人,一件件令人意想不到的事情,在大麦地发生:被嘎鱼的鸭群袭击的茨菰田;在寒冷的冬天卖芦花鞋的青铜;葵花为了奶奶的病没有钱治疗而特意把试卷考砸,说自己不喜欢上学,学费就可以给奶奶治病等等。一件件能让你吃惊的故事将会在你心中流下眼泪。

  这本书讲述了一个城里的小姑娘葵花来到大麦地的青铜家生活的故事。

  生活并不宽裕,过着平穷的生活,但是每一天都充满了欢乐,充满了幸福。葵花是领养的,青铜是哑巴,但是他却像是正真的葵花的哥哥一样,爱着葵花,保护着葵花,无论什么事都为葵花着想。葵花似乎也与哥哥心有灵犀,青铜是一个绝顶的哑巴,也是一个行为十分古怪的哑巴,至今为止,只有他的奶奶能清楚他的意思,但葵花居然也能清楚,这真令人不敢相信。虽然葵花是领养的,但却像一家人一样,跟血缘没有任何关系,家中的每一个人都爱着对方,相信着对方。与我相比,我的生活与葵花天差地别,而我却生在福中不知福。葵花有一次还为了治好奶奶的病独自一人去摘银杏果,赚到的钱给奶奶治病,这是多么感人啊!

  但我却从未赚过钱,是爸爸妈妈给予了我一切。

  葵花是一个会体谅人,读书成绩十分优秀的人,葵花能上学是青铜家好不容易凑出来的'钱,既然葵花能上学,那青铜就不能上学,虽然他是那么渴望上学,但是他还是把机会让给了妹妹。多么好的一个哥哥啊!他渴望上学,而我过着惬意的生活,不想上学,但读了这本书后,我深受启发,这世上还有许多平穷的孩子不能读书,而我要把他们的份加上一起努力,能为国家出一份力。

  青铜变为哑巴是因为他小时候亲眼目睹了一场在大麦地的火灾,于是便失去了声音,而葵花却引发了奇迹:

  当葵花被城里人接回去后,青铜就一直等着葵花回来。

  在水帘下往大草垛跑动的,分明就是葵花。青铜无声无息地躺在地上。不知过了多久,他醒来了。他张开嘴巴,用尽平生力气,大喊了一声:“葵——花!”

《青铜葵花》的读书笔记8

  《青铜葵花》是“曹文轩纯美小说系列”最好看的一本。这本书我以前就看过了,但这个暑假我又重温了一遍。

  这是一个乡村男孩与一个城市女孩的故事。男孩叫青铜,是一个不会说话但勤劳善良的人;女孩叫葵花,是一个天真单纯而又乖巧懂事的人。

  城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活区,孤单寂寞的她认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡时葵花成为了一个无依无靠的'孤儿,贫穷但善良的青铜家收养了她,就这样青铜和葵花成了兄妹相称的朋友。在粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花而费尽心思,而青铜更是在沉默中无微不至的呵护着葵花:为了葵花能上学,青铜放弃了自己上学的梦想;为了让葵花照一张相,青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋也卖了;为了葵花晚上写作业不去别人家“借灯光”,青铜捉来了萤火虫做了十盏南瓜灯;为了葵花报幕时的美丽,心灵手巧的葵花做了一串闪亮的冰项链;为了让葵花看马戏有个好位置,青铜一声不吭地顶着葵花站了一晚上……

  因为贫穷,青铜与葵花只能有一个人去上学,虽然他们互相推让,可心中都希望能背上书包上学校。后来,青铜为了妹妹葵花,耍了小聪明,放弃了上学的机会。在他们身上我看到了读书学习的珍贵,在城市的我们,不但不为能上学开心,而且平时不爱学习,贪玩,认为学习就是受“酷刑”,真是身在福中不知福。在学校的日子葵花将学到的知识教给哥哥青铜,而有责任心的青铜则每天护送葵花上学,不让“坏小子”嘎鱼欺负葵花。

  12岁那年,命运又将葵花召回城市,失去妹妹是青铜很痛苦,他用尽平生最大的力气,从心底高喊出一个名字——“葵——花!”喊声震动了所有人的心灵。

  曹文轩写苦难,将苦难写的深刻,动人,我的泪水顺着脸颊玩下流;写美,将美写到极致,让我们不禁赞叹大麦地、芦苇荡、葵花田的美,还有“青铜葵花”那独特的美;写爱,写出了青铜和葵花间深厚的兄妹之情……

《青铜葵花》的读书笔记9

  在十二月里,我读了曹文轩爷爷编写的《青铜葵花》主人公有青铜、葵花、青铜奶奶、爸爸、妈妈和葵花爸爸,这本书是描述了葵花爸爸因为喜欢画葵花,所以才坐小船到湖中央,不料,却在湖中央翻了,葵花爸爸不幸

  淹死在了海中以后,葵花就呆在青铜家里面开始了自己童年生活里漫长的时光。

  葵花进入青铜家还没几天,而却在短短的几天时间里,葵花似乎已经融进青铜家里一样,而不向别人,至少大约要四个月的时间,才可以和大家相处的来,不过,这都是要靠青铜家人对葵花的爱护。

  读到芦花鞋的时候,让我感到青铜愿意怎么样也要帮葵花交她上学的费用,愿意自己光着脚巴,站在那鹅毛般大雪的雪地里面挨冻,而且让我觉得青铜卖芦花鞋,诚实守信、不做虚假。

  当我读到金茅草的时候,让我感到青铜和青狗(是野风车中的主人公)建立起了一对感情非常好的朋友,最后,青铜离开时,终因青狗的茅草起火的原故,才到致他们的离开,回家盖草房,他们连夜出发,清早到达。

  当我读到冰项链的.时候,让我感到了青铜家的不富裕,而是非常贫穷,但是,在这里面,让我感到了青铜精致的巧手,竟然用冰块做了一块冰项链,让我感觉青铜很聪明。

  读到三明蝗的时候,让我感到了蝗虫的可怕和可恶,农民们的可怜,虽然我没有见过蝗虫,也可以让我读出它的可怕。

  读到纸灯笼的时候,让我感到了葵花的懂事,因为奶奶生病,病倒在床,故意把成绩考得很不好,最后跟别人去江南捡糊赚钱,赚到的钱给奶奶看病。

  读到大草朵垛时,让我非常伤心,因为青铜和葵花即将分开了,葵花要回到城里去了,可是,葵花走后,又重新回来了这让青铜非常开心,最终才让青铜会说话,青铜的第一句话就是:“葵花”!

《青铜葵花》的读书笔记10

  人的一生都有欢乐、苦难和痛苦。我们要珍惜欢乐的时光,遇到苦难和痛苦时,也要勇敢地去面对它。

  读了《青铜葵花》,我感到青铜葵花的童年有苦难、有痛苦、也有欢乐。葵花到青铜家的第二年,葵花和青铜都到了上学的年龄,可青铜家很穷,拿一个人的学费都很吃力,同时拿两个人的学习费用是根本办不到的事情。全家人思来想去,最后决定先让葵花上学。

  为了攒点钱,全家人一有空就编织芦花鞋,卖点钱贴补家用。苦难的日子一天天过去了,青铜一家虽然生活不富裕,但却过得喜气洋洋。

  然而,一场狂风暴雨降临到大麦地,青铜家的房顶被狂风掀走,使本来就不富裕的青铜家更是雪上加霜。青铜一家人用勤劳的双手重新建起家园,继续过着艰难的日子。

  葵花上三年级了,困难又一次降临到大麦地,蝗虫铺天盖地地飞来,咬嚼着、吞吃着,飞过之处寸草不留,使大麦地人的日子更加艰难、更加痛苦。爸爸妈妈饿着肚子去干活,青铜哥哥饿着肚子去放牛。葵花饿着肚子去上学,全家人不叫苦、不埋怨,而是奋力地去征服苦难、努力着、拼搏着。面对一次又一次的坎坷、波折,他们在风里雨里成长着。

  青铜葵花的'童年是苦难的。再看看现在的我自己,童年是无比幸福啊。爸爸妈妈时时刻刻关心着我的身体健康,关心着我的学习,为我创造更加优越的学习环境,爸爸妈妈的爱时时刻刻包围着我。让我每天无忧无虑快乐无比。我为生活在这样美好的时代感到无比自豪。也深深懂得“身在福中要知福”。我一定加倍努力,使自己的学习成绩越来越好!

《青铜葵花》的读书笔记11

  温暖的芦花鞋,明亮的纸灯笼……这些东西见证了一段令人感叹的故事,属于青铜和葵花的故事。《青铜葵花》这本书主要讲述了在大麦地村里,孤儿葵花被青铜一家收养,他们虽历经天灾人祸,却在苦难之下乐观成长的故事。

  “青铜手里提着纸灯笼。纸灯笼的亮光既照着奶奶坟上的新土,也照着他们脸上风吹干了的泪痕。”这句话写的是青铜和葵花在经历失去奶奶的痛苦之后的情形。失去了最疼爱他们的奶奶,他们默默地守了一夜之后,继续坚强乐观地面对生活。

  在享乐主义泛滥的今天,《青铜葵花》无疑是一种不同的声音。以前的'我常常想:人这一生这么短暂,不好好享乐怎么行?看了这本书后,我改变了想法:人的一生中难免会经历一些磨难,可能是天灾,也可能是人祸。面对磨难,你当然可以选择抱怨,但这只会让你越来越厌烦生活。青铜和葵花虽然遭遇了极多的苦难,但他们没有选择抱怨,而是积极地面对生活给予他们的磨难,用乐观的态度去无限稀释不幸,痛苦并快乐着。

  《青铜葵花》不仅仅教给了人们该如何面对不幸,更教给了人们如何从痛苦中感受到快乐,汲取到能量。

  青铜和葵花面对的苦难,是家庭的贫困,是生离死别的痛苦,而他们却能从痛苦中乐观坚强的成长;反观生活中,我们所谓的“磨难”无非就是没考好,所谓的“痛苦”不过就是受了批评,而我们却抱怨着生活,抱怨着这个世界,这样只会让自己陷入无穷的自卑和绝望中。青铜和葵花,他们不仅诠释了痛苦,更诠释了幸福。

  人这一生,难免会遇到一些过不去的坎儿,不要去抱怨生活,这是无济于事的,反而只会让自己更加厌烦周围的一切;以乐观的心态对待生活,你会发现,其实,痛苦也是一种天赐的幸福!

《青铜葵花》的读书笔记12

  葵花,她,是一个可爱小巧的城里姑娘,她的爸爸因为热爱那金黄色的葵花,所以给她取名“葵花”。正是由于她爸爸对葵花的痴迷而不幸为了看葵花掉到了水里。就这样,她来到了青铜家,她认真学习教青铜认字,她乖巧懂事帮家里分担负担,但有时她又是活泼、顽皮的,因为她可以和青铜在大麦田城尽情的'玩耍。葵花临走前,不舍大麦地,不舍爸爸妈妈,也不舍她那个哑巴哥哥,但现实是无情的,最终将他们两人分开,不过他们那段情,那段美好的时光却永远相记,埋藏在内心最深处。

《青铜葵花》的读书笔记13

  在我们生活的这个世界,并不是到处都是美好的,其实还有很多痛苦。

  曾经有过这样一个故事,这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方。这一个故事可谓是可悲可泣。

  青铜与葵花的家虽然十分贫穷,十分苦难,但是他们快乐。故事中的场景很美,人物外表很美,人们的心灵更加美。在这一个故事中,时时有着一股爱,一股充满生机与情意的`爱。作者将苦难,美和爱写得漓淋尽致。写得十分感人,以至于当我第一次读时眼睛竟会红了一圈。

  有的人也许会说:“现在的科技那么发达,生活那么美好,不会再发生故事中所讲述的事了。”那么就大错特错了。不管你生活在哪一个时代,都会有自己的痛苦,痛苦其实并不是只有以前或者现在才有,以后也是会有的。我们在小的时候就应该有一种敢于正视痛苦的勇气,或是一种对痛苦的风度,长大活我们才会有可能成为一个强者,社会中的强者。

  所以,现在如果我们遇到痛苦,我们用不着为自己的痛苦而大惊小怪,更不应该以为只是从我们这一代,只有我自己才有苦难与痛苦。我们人类的历史,就是一部苦难的历史,而且这个历史还要继续延伸下去。

  在这个时代,有一些孩子甚至是一些成年人会因为某种压力而选择轻生时,我们会发现自己正处于一个看上去很深刻,很人性化的社会,其实所有的人都因该对其承受苦难的能力进行反思。

  我们这个时代还有一种享乐主义,那是我们在面对苦难,痛苦时的怯懦表现,是一种对生命缺乏深刻体验与理解的必然选择。

  《青铜葵花》就是要告诉我们:我们要敢于正视痛苦,尊敬痛苦。欢乐是值得我们赞美,痛苦不也值得我们去赞美吗?欢乐与痛苦不停地锻炼人类展开伟大的心魂。是力,是生,是神,如果一个人不能将欢乐与痛苦都喜欢上的人,就是都不爱,只有能够真正体味的人,才能懂得人生的价值与离开人生的甜蜜!

《青铜葵花》的读书笔记14

  我读了《青铜葵花》的第四章芦花鞋。

  这章大概讲了成为孤儿的葵花被青铜家领养后,融入了这个贫困而温暖的大家庭。青铜和葵花能毫无障碍的交流一切,包括心中最细微的想法。青铜和葵花都想上学,但家里的经济条件有限,无法同时供两个孩子上学!

  这时,他们两个你推我让,都想让对方上学。两个孩子如此懂事,大人怎能不心疼?青铜为了妹妹放弃了自己上学的机会。为了给葵花照相,到了冬天,大人们编织了一百零一双芦花鞋,其中的一双是给青铜的。青铜天天背着好多芦花鞋去卖,不嫌累,不怕冷!就算下雪也坚持卖。

  不会说话的青铜有着怎样美好、高尚的心灵啊。青铜为了妹妹,想出了一个万无一失的办法,让葵花上了学,却把自己多年来渴望上学的'梦打碎了!谁能说,苦难不是一种财富呢?苦难让人懂得了责任,懂得了付出,懂得了珍惜,懂得了坚强,懂得了成长,懂得了爱。只有在苦难中挣脱出来,才是真正的强者,才会感受到真正的苦中之美!文章写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;文章写美——写大美,将美写到极致:文章写爱——

  写挚爱,将爱写的充满生机与情谊。在实际生活中也有这样的事情,比如最近学校组织的爱心捐书活动,就教育了我们,我们捐的那些看过的书给没看过的人看,双方都是受益的。他们收获了书,我们收获了节俭的道理。

《青铜葵花》的读书笔记15

  上周读完《青铜葵花》后,我的内心被深深地触动着,仿佛有一种无形的力量在不断重击着。接着,我把书借给办公室的同事们,大家相互传阅,读完后都和我有同样的感受。我们在一起热烈地讨论,不断分享自己的体会和看法。究竟是什么在打动着我们所有人的内心呢?我想——那应该是真、善、美的力量。

  文学是人学,是写人的,写真、善、美,抨击假、恶、丑的。这一文学主张与序言中曹文轩先生的主张是完全一致的,他的作品也一直在坚持表达、坚持传递至真、至善、至美。

  至真。这一点在青铜的身上体现得极为鲜明。全书最让我感动的片段,是书的`结尾部分。葵花要坐着船离开去城里,为了避免分别时青铜伤心,家人们提前支开了他,所以等青铜回来的时候,他没有机会和最爱的妹妹葵花亲自道别。他只看见了远行的船只,他什么也说不出来。妹妹走后的很多天里,他每天躺在草垛上,风吹、日晒、雨淋,像个令人匪夷所思的“傻子”,任凭所有人费尽心思想把他叫下来,都未能如愿。他是个哑巴,他没有办法诉说自己对妹妹的不舍,对妹妹的爱。他用这些“近乎偏执”的做法表达着自己内心涌动着的丰富而又深沉的情感。所有情感的压抑在最后一刻终于得到了释放——他在恍惚中看见了葵花回来了!他在恍惚中喊了一声葵花!——他不再失语。我的眼泪在那一刻夺眶而出。情感有多深,就有多压抑;情感有多真,就有多感人!

  至善。在教学《芦花鞋》这一课的过程当中,我和同事反复讨论过:为什么《青铜葵花》中有那么多感人的片段,比如:爸爸去世时艺术化的处理、金茅草,可为什么课文偏偏选入《芦花鞋》的片段呢?在思考之后,我得出了这样一个结论:这个片段最能体现青铜身上的善,而通过青铜身上的善这一个小小的窗口,折射出这一家人的善。上课的时候,我对同学们抛出了一个问题:青铜是一个怎样的孩子?你从哪里看出来的?很多学生感受到了青铜身上的善良:他愿意将自己脚上的最后一双唯一的芦花鞋,卖给那个特别想要的人,而自己赤脚走在雪地之中。这难道不是一个至善的孩子吗?这样的善还不足以打动人心吗?这样的善难道不是当今社会最难得、最珍贵的吗?

  至美。这本书中所呈现的美不是单调的、肤浅的美,而是苦难中的美。大麦地是一个充满苦难的地方,青铜一家也是一个充满苦难的家庭。但正是在这种苦难当中,映衬出他们身上人格力量的美。他们的身上充满了人性的张力——面对苦难永不抱怨,永怀希望,相信“未来的日子是亮堂堂的”。这一点曹文轩先生在书后面的序言当中又一次点明,这是这本书创作的目的所在。他希望通过这本书,让孩子们“尊重苦难,正视苦难”,让孩子们在面临苦难的时候,以一种积极乐观的态度去面对,同时明白苦难和快乐是一对形影不离的姊妹,都是人生的意义所在。

  因而,我组织全班48名同学一起共读《青铜葵花》,我相信这本书也会深深打动他们每一个人的心,在他们的心上播下一颗真、善、美的种子。这颗种子可以跟着他们不断成长、开花、结果,在未来的成长道路上遇到困难时,给他们最最有力的支持。

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