《窗边的小豆豆》读书笔记

时间:2023-07-08 09:13:02 读书笔记 我要投稿

《窗边的小豆豆》读书笔记【汇编15篇】

  当阅读完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,为此需要认真地写一写读书笔记了。你想知道读书笔记怎么写吗?下面是小编为大家收集的《窗边的小豆豆》读书笔记,欢迎阅读与收藏。

《窗边的小豆豆》读书笔记【汇编15篇】

《窗边的小豆豆》读书笔记1

  无意间听同学们在聊《窗边的小豆豆》这本书,让我对这本书很好奇,于是我开启了对这本书的阅读,现在看完了,我来讲讲我的感受。

  当我看到小豆豆因为调皮被两次退学,我感到非常不解,为什么小豆豆要这样呢?应该听老师的话才对呀。当小豆豆进入巴学园,我可兴奋了,巴学园的教室是一辆旧电车,一共有6辆,在这里就像在一边学习一边旅行,还有,座位是随意的,想坐哪坐哪。读到这,我是多么希望自己也可以进入巴学园学习。

  小豆豆有一次吵着要两只叽叽叫的.小鸡,爸爸妈妈耐不住小豆豆的吵闹,只好买下了。结果,小豆豆并不能好好照顾小鸡,结果,四五天小鸡就死了。看到这,我又有些讨厌小豆豆了,为什么她不能好好照顾小鸡呢?小鸡也是有生命的呀。书中还有很多很多的环节让我印象深刻,你也一起来看一看吧。

《窗边的小豆豆》读书笔记2

  暑假里,我读了一本书,书名叫《窗边的小豆豆》,我才看了几页,就被书里的小豆豆的趣事吸引住了,我爱不释手,短短几天就把这本书读完了。

  《窗边的小豆豆》这本书记叙了一个可爱顽皮的日本小姑娘————小豆豆,在自己的母校“巴学园”所发生的一切可笑的故事。因为小豆豆老是像一粒粒的豆子那么顽皮地蹦来蹦去,十分淘气,而且好奇心也特别的强烈,对每样事物都充满了兴趣,所以才上一年级,就因为老师受不了她那“不寻常的逻辑”而被退学了。后来妈妈带她来到了巴学园,在小林校长的细心爱护和教导下,让在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个人人接受并越来越喜欢的好孩子。

  我非常喜欢书中的小豆豆,她顽皮但又天真可爱,活泼开朗。当我读到她不顾一切地向一张报纸跳去时,没想到却掉进了厕所的掏口里;当她上厕所头往下看的时候,不幸她那五颜六色的钱包和白色蕾丝帽“啪”地一声掉进了厕所里……这些趣事都让我情不自禁地捧腹大笑。可当我读到小豆豆诚心诚意地帮助泰明爬上“自己”的树并和校长勇敢地交流自己的想法时,我又很佩服小豆豆的大胆和自信。我深深地喜欢上了小豆豆,真想和小豆豆做好朋友,一起玩耍,一起学习。

  我也非常喜欢那位慈祥、温柔、善解人意、为他人着想的小林校长和奇特的巴学园。我觉得有这么一个校长是小豆豆的幸运,也是孩子们的幸运。小豆豆被原来的学校退学后,妈妈带她来到巴学园,小林校长认真又耐心地听了小豆豆四个小时的话,并同意让小豆豆在巴学园读书。看到这里,我觉得这个小林校长太了不起了,因为对我来说,也从来没有一个大人愿意这么认真地听我说这么长时间的话,包括我的爸爸妈妈。怪不得小豆豆一下子喜欢上了小林校长,我也喜欢上了这个校长。小林校长真是太与众不同了。小林校长说:“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质,在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围环境的影响,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些‘优良的品质’,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的.人。”所以小林校长并不像其它校长一样只追求孩子的成绩如何好,他热爱每一个孩子,总是对孩子们说:“你真是一个好孩子呀!”而且还带给孩子们充分的自由,小林校长真是一个伟大的校长。

  “巴学园”也是一个与众不同的学校。 “巴学园”的教室是一个个废弃不用的电车车厢。 “巴学园”的午餐是每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃。“巴学园”的教育方法是自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会是能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。“巴学园”的活动是上午如果把课程都学完了,下午大家就集体出去散步学习地理和自然,夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事……“巴学园”里的一切新鲜动人的场景是多么令人羡慕啊!

  这本书让我记住了天真可爱的小豆豆,善解人意的小林校长,还有新奇有趣的巴学园,真希望有一天我也能在巴学园里,和小豆豆一起在电车里上课、在森林里野炊,在旱田里除草……

《窗边的小豆豆》读书笔记3

  最近我读了一本名叫《窗边的小豆豆》的书,读了它,我深有感触。

  这个故事是日本著名的电视节目主持人黑柳砌子写出来的。讲了自己小时候的经历,小豆豆最早在一个学校里上课,调皮捣蛋,被学校退了学。上了巴学园这个列车学校,巴学园的校长小林宗作先生有着独特的教学方法,将教室做成一节节火车的造型;每在吃饭前,都要唱首歌,把饭前的不愉快都抛到脑后;更令我羡慕的是每天先上什么课,后上什么课都由自己来定,提前做完就去散步,休息,玩……给孩子一个宽松的学习环境,让小豆豆在巴学园变得乖起来了。在巴学园里,小豆豆明白了山的味道,海的味道。校长小林宗作先生还特意为残疾孩子创造特殊体育比赛项目,增加残疾孩子的自信,也使得小豆豆在巴学园学会了尊重残疾孩子,懂得珍惜友谊。

  读完这篇故事后,我有许多感受。植物总是向着阳光生长,动物们总爱在大自然中生活,我们也需要在宽松、自由的环境中成长。

  我也很庆幸自己能就读于中心小学。我们的数学老师采用的是自由法,每天布置的数学作业,第二天先在课堂上讲解,然后再收上去批改。他这样做,使我每天回家第一个做的就是做数学作业,而且渐渐地对数学产生了兴趣。我们的语文老师采用的是宽松法,她会考虑到大家的承受能力,相对布置的作业量较少,这样,让我们腾出时间来大量阅读课外书籍,不仅阔大的我们的.知识面,而且还能提高我们的理解力,我们在不知不觉中,语文成绩提高了。我们的英语老师采用的是奖励法,只要我们表现好就不用上托管课,使我更用心地准备每一次的英语考试。

  我有一个这样好的学习环境,也希望更多的孩子有这样好的学习环境,让我们在宽松的学习环境中快乐成长。

《窗边的小豆豆》读书笔记4

  小李还记得和小王第一次见面时的情景。小王拿着一只梨说:“吃个梨吧,这样你的咳嗽会好一点。”小李说:“谢谢,我这会儿不想吃。”这时,小李又咳了两声。小王又说:“你看,又咳了吧?哪怕就吃几口也行!”无奈,小李接过来放在旁边。她看见小王眼里闪过一丝不快,虽然这让她不舒服,但心里是甜蜜的,毕竟,人家是关心你的嘛。后来,两个人分手了。朋友们问起,小李淡淡地说:“他的爱太炽热了。”

  据说,地球上有生命的原因很多,其中之一是:地球和太阳的距离不远,也不近。

  《庄子》里有个故事。鲁侯宫外飞来一只大海鸟。他毕恭毕敬地把大鸟迎进宫殿,奏之以九韶之乐,烹牛宰羊,供奉佳酿。大鸟不吃不喝,过了三天就死了。庄子说这叫:“以己养养鸟也,非以鸟养养鸟也。”表面上看,鲁侯是爱鸟的,只是他爱鸟的方式不对。但换一个角度看,他爱的不是鸟,而是自己的观念。

  同样,小王爱的也是“咳嗽应该吃梨”这样的观念,而不是真的爱小李。

  在《只是闹着玩》这一篇中,小豆豆和洛基玩“狼游戏”,被洛基咬伤了耳朵。小豆豆狠命捂着耳朵,直到爸爸妈妈答应“不怪洛基”才松开手。从医院回家后,爸爸觉得不训诫洛基几句,未免太不像话了。可是妈妈用眼神示意“已经答应过了”,爸爸才勉强忍住了。

  确实“太不像话了”!不惩罚洛基也就罢了,竟然连训戒几句也不要!豆妈真的是一个理解和爱小豆豆的人。小豆豆被咬之后只想着一件事:“如果爸爸妈妈非常生气,把洛基扔掉,或者从此不管洛基了,那可怎么办?”小豆豆觉得,那才是最伤心,最可怕的事情。

  洛基的咬伤已经发生了,那是肉体上的疼痛;如果爸爸妈妈再对洛基做什么,对于小豆豆来说,则是二次伤害,并且是心灵上的伤害。

  在亲子关系里,用“观念”爱孩子的事真的.很像养海鸟的鲁侯。

  笑笑三岁。妈妈的朋友带孩子到家里来玩。小妹妹看到笑笑心爱的玩具很想玩,笑笑不让,小妹妹就哭。妈妈说:“给小妹妹玩一下吧,分享一下嘛。”不行,我怕她弄坏!““你去阿姨家阿姨还给你做蛋糕呢,就让小妹妹玩一会吧?”“不行!”妈妈的面子挂不住了:“这孩子,怎么这么自私呢!”

  给笑笑贴上"自私"标签的妈妈,到底爱的是谁呢?是自己的面子还是笑笑呢?

  也许笑笑妈妈会觉得自己很冤枉:“我是为孩子好啊!如果孩子从小养成自私的性格,长大后怎么和同事,朋友,爱人相处呢?”

  真的是这样吗?

  孩子在一岁半左右认出了镜子中自己身体的镜像,但TA还是用自己的小名来称呼自己。接着,在两岁左右的某一天,TA突然开始用第一人称代词“我”!这是一个里程碑,标志着TA完成了自己和自己身体的同一性建构。

  “恐怖”的第一逆反期接踵而至:TA固执的坚持自己用筷子,被把尿时紧紧夹着双腿不配合……TA的口头禅永远是“不”。TA并不是要跟谁过不去,TA只是想证明自己的存在,TA要宣誓自己的主权。

  随后,物权意识也出现了。只有东西先是我的,我才能够分享。东西既然是我的,我就有权决定分享或者不分享。这正是孩子建立自我意识和物权意识的时机。

  从来都不存在一个“自私”的孩子。“自私的孩子”只存在于笑笑妈妈的观念里。

  盼盼妈妈是虔诚的佛教徒。有一天,盼盼回到家,哭着告诉妈妈她外面玩耍时被男孩子打了。妈妈说:“孩子,别人打你是消除你身上的业障,你该感谢他才对!”

  那一瞬间,她爱的又是谁呢?

《窗边的小豆豆》读书笔记5

  同学们,相信大家都是小书迷吧!没错,我也是个书迷,而今天我要介绍的是《窗边的小豆豆》这本书。

  这本书的作者是日本著名作家、著名电视主持人——黑柳彻子,她还是联合国儿童基金会亲善大使。

  这本书在1981年出版的,这本书出版后,不仅在日本,而且在全球都引起了极大的反响,截至20xx年,日文版累计销量最大的一本书。该书的英文版仅日本国内销量就达70多万册,至今无人超越。

  1984年,联合国的官员在读完英文版的《窗边的小豆豆》后,认为“再也没有比她更了解孩子的了”,因而任命她为联合国儿童基金会亚洲历史上第一位亲善大使。

  《窗边的小豆豆》讲述了黑柳彻子在自己上小学时的一段关于自己的真实故事。黑柳彻子因为淘气、调皮被原来的学校退学后,来到了一个非常特别的学校——巴学园。既然是一个非常特别的学校就当然有一个非常特别的校长拉——小林宗作,小林校长和别的校长有一些不同之处:小豆豆非常爱讲话,没有一个校长能够做下来听完小豆豆说的话,而小林校长却能够做下来和小豆豆一起聊了足够3小时的话。在这个特别的'校长的爱护下和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能够接受的孩子,并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,听爸爸说这本书还为现代教育而发展注入了新的活力,成为20世纪全球最有影响的作品之一。

《窗边的小豆豆》读书笔记6

 大家都知道我国的陶行知先生是最了解小孩子的了,他鼓励孩子的奇思异想,他肯定孩子的创造力,他要求老师也能变成小孩子,平等地和小孩子一起玩耍、一起劳动,站在小孩子的角度去体会他们。而小林校长也是一个真懂小孩子的老师。他总是对巴学园的家长说,要让孩子们穿最差的衣服到学校里来,原因是什么呢?因为他知道爱玩是小孩子的天性,如果把衣服弄破了,弄脏了,就会被父母骂,但是穿上最差的衣服,旧一点,结实一点的,就没关系了。小豆豆最喜欢的是爬铁丝篱笆,妈妈看来根本没什么有趣,只会觉得很累,但是小孩子却乐此不彼,所以她也真正佩服小林校长。还有值得敬佩校长的就是,巴学园的孩子,从来不会在别人家的墙上乱涂乱画,因为在学校里,他们已经尽情地画过了。上音乐课的时候,校长给每个孩子发一根粉笔。大家在礼堂上拿着粉笔各据一方,或滚,或跪,或坐,随便用什么姿势都可。校长弹钢琴,孩子就和着节奏,在地板上写出音符,无论把音符写得多大都没关系,这种感觉好极了。在纸上写,不能写得那么大;在黑板上写,没有那么大的地方;在地板上写,还能够“自由地运动身体”,“无论节奏有多么快,都可以尽情地快速书写。”时间多的.话还可以画上飞机啦,娃娃啦,最后可以把整个礼堂连成一大幅画。当然清洗工作,还得教给孩子们,在劳动中,他们就更加体会了乱涂乱画,要收拾干净非常不易。

  说到这里,又让我想起了,小林校长经常对小豆豆说的一句话:“你真是一个好孩子!”这句话对小豆豆来说是多么地珍贵,一直鼓励着她,支持着她,如果没有遇到这样的好老师,那么今天的这个联合国儿童基金会亲善大使,恐怕就会在“坏孩子”的阴影下,被自卑心理所包围,而不知所从。教育博大精深,而我们只有在教育的蓝天下,不断学习,不断探索,才能搏击长空,才能无愧于每一个孩子。

  作为教师,面对小林宗作先生,我感到惭愧。他的教育孩子的方式是值得我们每一个教育工作者深思的。作为读者,读完全部内容,我想起了自己的童年时代,想起了那些老师,同学,朋友。看着背着沉重的书包去读书的孩子们,我们每个人都会庆幸小豆豆遇到了她一生中最好的老师,而我们,真的也应该好好想一想:我们究竟应该给孩子创造一个怎样的成长环境。

  这部作品之所以能打动人心,我想最重要的原因是它表现了人性中最真的最无心机的纯净的东西。看着小豆豆的行为,听着小林校长的话,我们的心会安静下来。每一个孩子出生的时候没有选择的权利,而每一个父母都是疼爱自己的孩子的,不管他是健全的还是有残疾的,都希望孩子长大以后能够接受到最平等的最有效的教育。如果良好的家庭环境和良好的学校环境互相配合,我相信每个孩子都能健康的成长,不只是身体上的更是心灵上的健康。而小豆豆无疑是幸运的,她有一对最好的父母,她遇见了影响她一生的最好的老师。她就像一株普通的小苗,沐浴着温暖的阳光茁壮的成长着。是小林宗作先生给了她最适宜的土壤。

《窗边的小豆豆》读书笔记7

  第一集

  没想到性格散漫的小豆豆竟然想当买车票的,又想当间谍,最后干脆两个都不做了,做一个宣传艺人,真是搞不懂她想的'什么。一路上想当这个想当那个,看着妈妈非常平静,其实非常不安:如果今天这所小学不答应收下小豆豆,那该怎么办呢?但小豆豆却一路蹦蹦跳跳,没有注意到这一切。

  笔记

  总结

  运用语言的描写方法,写出小豆豆天真的性格。

  好词小心翼翼恋恋不舍装作

  好句

  第二集

  笔记小豆豆竟然把课桌张开合上足有上百次,老师不让小豆豆这样,小豆豆就把所有东西放进去,然后用时取出,用完放进,这和刚才的行为相差无几,还把艺人引来演奏,画画时还画到课桌上,你说恼人不恼人。

  小豆豆上课的动作让人眼花缭乱,数不过来的小动作让老师不得不让小豆豆转学。

  总结

  好词直截了当大吃一惊上百次全部眼花缭乱晕轻而易举妈妈不禁惊讶又羞愧。漫缓慢四处奔波

  好句

  第三集

  笔记小豆豆看见的校园十分奇怪,用大树当门,用电车当教室,这样的学校,小豆豆能学好吗

  总结

  用电车做成的教师,令小豆豆十分高兴

  好词做梦小豆豆的眼睛不由得一亮,脸颊上也焕发出快乐的光彩。

  好句

  笔记小豆豆竟想,这么多车一定是个卖车,但这个想法也不无道理呀。把车用花分开,而且校长办公室不在电车上,在台阶上,有意思。

  总结小豆豆喜欢这所奇怪的学校。

  好词好句大吃一惊顺利我非常喜欢这个学校认真机有耐心稀罕

《窗边的小豆豆》读书笔记8

  《窗边的小豆豆》讲述了一个与众不同的小女孩——小豆豆,在一所特别的学校——巴学园所经历的各种成长故事。该小学的校长——小林先生,可谓是真正懂得教育的人,让巴学园的所有学生在自由的环境中成长,在自然真实的环境中学习,接纳自我的独特性,从而长成健全健康的人。

  书中的不同篇章蕴涵了朴素却充满智慧的教育理念和思想,值得每一位成年人去学习。

  第一次来车站 —— 小豆豆在电车上,羡慕售票员大叔能够收集那么多的车票,梦想着有一天也能当售票员,但同时她又梦想过当间谍,宣传艺人,芭蕾舞演员。儿童天生是梦想家,在他们小小的心灵里可能会生发出各种各样在大人看来不可思议的想法,但不要用大人的标准去评价这些梦想是否实际,不要用大人的功利心去污染这些梦想,做个静静的旁观者,或者和他们一起享受天马行空的梦想的快乐吧!

  窗边的小豆豆 —— 小豆豆上课把桌子打开有合上,反复多次,把画画到桌面上,跟燕子说话,跟宣传艺人打招呼,这些不过是说明她的`好奇心比一般的孩子更多一些,且随她去吧,试想一想,没有好奇心的大人们是多么的无趣啊!

  校长先生 —— 小林先生初次见到小豆豆,对豆豆妈妈说:“下面我想和小豆豆谈谈,您请回吧。”适当地把儿童当大人看,他/她不会辜负你的。接下来,校长先生任凭小豆豆连着讲了四个小时的话,他只是听着。有时候,作为大人,我们要放下大人的架子,不做说教者,不居高临下,做一个小听众也很好,虽然也很难。

  上课 —— 让学生自由选择自己喜欢的科目开始一天的学习,虽然在国内并不能做到,但让孩子做自己喜欢的事,能最大限度地激发他的动力。等到晚一些时候,再教他们每天早上“先吃掉一只青蛙”吧。

  海的味道山的味道 —— 均衡饮食,本身就不是一件容易的事了,更重要的是,小林先生能够用如此生活化趣味化的方式将它表达出来,实在是智慧。而且,小朋友们还能因此认识菜蔬,一举两得。

  好好嚼啊 —— 小林先生认为:吃饭的时候,应当花上一段时间,心情愉快地和朋友们交谈着,慢慢地吃。平常在家庭中,也应当有吃饭时交谈交流的习惯,不过,有食物在嘴里的时候不要说话哦。

  散步 —— 多亲近大自然,本身就是一件好事。能在自然中学习,自然是好上加好了。

  放回原处 —— 有些事情在大人看来可能不可理喻,但孩子自有他的理由。在保证安全的情况下,让孩子独立地去完成一些他想做的事情,不插手,不评判,甚至不旁观,给孩子以自由。

  落语 —— “实际上,小孩子不管看上去有多么小,对真正有趣的事情,是绝对能够听懂的。”所以,去看去听去做有趣的事情吧。

  电车来了! —— 理解儿童的好奇心,适当地打破界限,做一些平常不能做的事情。

  游泳池 —— “无论什么样的身体,都是美丽的!”

  成绩单 —— 成绩在孩子的眼中并没有它在大人眼中看到的那么重,如果它有了特殊的意义,肯定是大人赋予的。

  大冒险 —— 如果能帮助别人做他们想做却以为做不了的事,那简直太棒了。

  温泉旅行 —— 体验真实的生活,经历不可避免的困难,积极寻找解决问题的办法,形成解决问题型的思维方式。

  韵律操 —— “世界上最可怕的事情,莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真。”“怎样才能使孩子们与生俱来的素质不被周围的大人们损害,让这些难得的素质得以发扬光大。”

  最差的衣服 —— 如果小朋友一看就是在说谎,那么要去揣摩他撒谎的原因或动机,在没有伤害道德或安全的情况下,随他去吧。

  “然后呢...” —— “孩子们能够在别人面前,清楚、自由、毫不羞涩地表达出自己的想法,是绝对必要的。”因此要多创造机会让孩子有说话甚至多说话的机会。

  小辫子 —— “校长先生打开门,像平时那样弯下腰,让自己和小豆豆一样高”,从对方的角度出发,真诚地为对方考虑,注意细节。

  尾巴 —— “校长先生对班主任老师发火的时候,没有选择还有别的老师在的职员室,而是在谁也看不到的厨房里。” 注意谈话的地点时间与方式。

  天鹅湖 —— “妈妈从来不对小豆豆说应该去干什么,小豆豆如果说我想干什么的时候,妈妈就会说好啊,然后并不多问什么,但她会把孩子们做不了的手续上的事情,帮助孩子做好。”

  “旱田”老师 —— 体验真实的生活。

  “真是一个好孩子”—— 不断地给孩子正面的积极的心理暗示,多表扬,强化优点弱化缺点。

  健康树皮 —— “爸爸说,可以借钱给你,不过要问问是做什么用的。”

  粉笔 —— 对于孩子的一些玩耍需求,宜疏不宜堵。同时,如果孩子在玩耍过程中会弄乱弄脏一些东西,要让他参与到后期的清理打扫过程中,切身体会自己行为的后果。

《窗边的小豆豆》读书笔记9

  巴学园里还有一些身体上有残疾的小朋友,他们在一起学习、互相帮助,没有其他的小朋友会看不起他们。

  我常想,如果我也能在这所学校里读书、学习、玩耍,那是多么高兴的一件事啊!

  我最喜欢小林校长了,他是一个很有耐心,有一颗宽容的心,对小豆豆犯下的许多错事,都能容忍。可惜这所学校在1945年被美国飞机上投放的炸弹摧毁了,以后也就再没有这个学校了。

  如果现在还有巴学园这样的学校,还有像小林先生那样的.校长,我相信每个同学都会热爱学习,我真想上巴学园啊!

《窗边的小豆豆》读书笔记10

  你们有没有看到《窗边的小豆豆》这本书呢?相信肯定有不好。暑假前妈妈给我买了这本书,看完后就一直忘不了。

  看这本书我完全被书中的主人公小豆豆那天真、善良、纯洁的行为所打动。这本书没有华丽的语句,没有跌宕的情节……

  这本书是日本作家“黑柳彻子”写的,她小时就是小豆豆,是被一所小学退学的怪孩子,她每天上课都不能遵守课堂规矩,她的课桌在靠着窗的一边,每次路边经过街头艺人,都会叫他们演奏一曲。在老师的心目中,这样的孩子不是很麻烦就是很怪。还好有一位老师并不是这么想的,他就是让小豆豆终生难忘的巴士学校长—小林宗座先生。

  《窗边的小豆豆》这部作品能够打动人心,最重要的原因是它表现了人性中最无心机纯洁的.东西,每个孩子的父母不管孩子健全还是残疾,都希望他(她)受到一个平等又有效的教育。

  希望中国也能出现更多像小林宗作先生那样的人,这样生活才会更美好。

《窗边的小豆豆》读书笔记11

  沐浴着冬日的阳光,手捧一本《窗边的小豆豆》,品一品书中的那些纯真故事,何尝不是一件快乐的事?

  主人公小豆豆曾是大家眼中的“怪女孩”,因为淘气被原学校开除了,但来到巴学园以后,她开始安静地坐在自己的位子上学习,逐渐变成了一个大家都接受都喜欢的孩子。

  为什么她会有如此大的转变呢?因为她来到了巴学园。你可能想不到:学校大门是两棵活的树,教室是由六辆废弃的电车改造而成……在宽松自由的巴学园里,小豆豆每天都过得开开心心。这里还有小林校长,巴学园就是他一手创办的。这个真正改变小豆豆的人,整整听她讲了四个小时话,不仅没有一丝丝不耐烦,而且始终保持着微笑。敢问,哪位校长能这样?小林校长还经常夸奖小豆豆是个好孩子,让她觉得自己跟别人没有什么区别……在使人身心舒畅的巴学园,在小林先生的悉心关爱下,小豆豆和小伙伴们度过了一段幸福美好的童年时光。

  这本书当中,我最喜爱的人物莫过于和蔼可亲、教导有方的小林校长了。更记住了他说过的一段话:“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有着优良的'品质……把孩子们培养成富有个性的人。”其实,每个孩子都是可造之才,不能武断地评价他将来没有用,从而断送了他的前途,“天生我材必有用”嘛!小林校长总是在肯定和引导小豆豆们,对他们充满期待和浓浓的爱意,那种感觉很温暖很温暖。

  愿《窗边的小豆豆》陪伴你我度过无邪的童年,带给你我不一样的启迪……

《窗边的小豆豆》读书笔记12

  今天,我读了一本书,名叫《窗边的小豆豆》,它非常好看,令我浮想联翩。

  它讲述了一位叫小豆豆的女孩子的故事。她本来极其淘气,后来,她来到了一个新学校:巴学园。在巴学园里,她成为了一个热爱学习、热爱生活的好孩子。

  小豆豆原来调皮到了令人吃惊的程度。比如,有一天她总是将桌子的抽屉开了关、关了开,弄得老师都没法上课,后来,她站到窗边大喊:“宣传艺人!”于是所有的孩子都涌上来,说:“宣传艺人,给我们表演一个吧!”,宣传艺人还真的答应了小学生的恳求,开始了盛大的演出,表演完了,宣传艺人走了,孩子们也回到座位上。可小豆豆却仍站在窗口,老师便问:“你为什么不回到座位上去?”“因为如果有别的宣传艺人来,我不在怎么行呢?’’小豆豆回答道。第三节课上课时,小豆豆还站在窗边,突然大喊:“你在干什么?”老师以为小豆豆在和路上的'行人说话,就没太在意,可老师一回头,却看见小豆豆在和燕子说话呢!对这样的学生,老师失去了信心,学校将她退学了。

  她转学到了巴学园,遇到了非常和善的校长小林先生。小豆豆慢慢发现了学校生活的乐趣,并逐步听话起来。

  巴学园真是一个特别的学校。在巴学园,教室、图书馆等都是不能再动的电车车厢,上课的方式也很独特,早晨老师会将今天要学的几门功课的内容全部写在电车教室的黑板上,让同学们从自己最喜欢的一门开始自学,有问题就去问老师,不喜欢的功课只要在放学前完成就可以了,从来没家庭作业。下午,孩子们总是会去九品佛庙寺快乐地散步嬉戏。巴学园里还有独特的饭前歌,饭前歌还是校长用划船歌改编的,每次吃饭前,每次还会有一个学生来讲故事。校长先生要求同学吃的要有“山的味道”、“海的味道”,而且,每天还要亲自检查同学们从家里带来的饭盒,发现有人只带了一种味道,就要给他加一勺子。到了假期,校长还会带大家一起出去旅行……小豆豆刚到巴学园时,小林先生足足听她讲了四个小时的话,她很快就爱上了这个学校。不爱学习的她在学习中找到很多的乐趣,逐步爱上了学习,还交了山本泰明和高桥君这些新朋友。

  《窗边的小豆豆》的确很好看,它里面不仅有好看的故事,而且蕴含令人回味的好的学习方法。你也来看看这本书吧!很有趣的哦!

《窗边的小豆豆》读书笔记13

  在暑假里,我读了一本有趣的书,书名叫《窗边的小豆豆》。这本书是日本著名作家、电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黒柳彻子写的。

  这本书的主人翁小豆豆是一个贪玩、善良、充满好奇心的小女孩,她因为太调皮被原来的学校开除了,她的妈妈一直很为她担忧,后来她转学到了巴学园,奇妙的事情发生了……

  学校的校长是一个胖的像肉球一样的男士,他的头发有点稀疏,前面的牙齿有一些脱落了,但脸上气色特别好。他的个子不高,不过肩膀和胳膊都很结实,黑色的.三件套西装已经旧得走了形,但穿在他身上却很有气质。

  在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐被变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

  这本书不仅带给我无数笑声和感动而且,而且我觉得一个老师要学会发现每一个学生的兴趣爱好,缺点和优点,不能轻易地抛弃任何一个学生。虽然我们有时很贪玩,有时好奇心很大,有时会惹老师生气,但是也请老师多一点宽容,我们都会做一个好孩子!

  过了暑假我就是四年级的小学生了,虽然我去不了巴学园,但是我也要改变自己,做什么事情都要认真不能马虎,养成良好的习惯,独立自主,不再依靠妈妈,我也会像小豆豆那样越变越好的。

《窗边的小豆豆》读书笔记14

  这个学期我看过许许多多的书,有《中国上下五千年》、《水浒传》……但令我印象最深的还是《窗边的小豆豆》这本书。因为书中的生活以及作家的活泼天真和淘气都深深打动了我,还深深刻在我脑海中。

  《窗边的`小豆豆》主要进述了作者因淘气,在教室大声喧哗,还不时探出头向窗外东张西望而被校长开除,当他到了巴学园后,他仿佛找到自己真正的快乐。在巴学园里,小豆豆认识里许多同学,有秦明、“正男”“小辫子”……巴学园不像普通学校那样,巴学园仅仅只有五十几名学生,令人惊讶的是,里面的教室都是动车构造…… 可爱的小豆豆在校长的带领下变成了大家能接受的孩子。 这本书给我带来了无数的笑声和感动,小豆豆的淘气有时让我笑得合不拢口。这本书给世界几千万的读者喜悦和悲伤,并且称为了20实际全球最有影响的作品之一。所以,每一个人都能在这本书中找到属于自己的童年。

《窗边的小豆豆》读书笔记15

  《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子写的一篇长篇小说。这篇小说讲述了小豆豆(也就是黑柳彻子本人)小时候在一个学校(巴学园)里发生的种种趣事,同时作者也回忆了快乐的童年生活。

  小豆豆因在原来的学校惹麻烦而被强行退学,在这之后,她被妈妈带到了巴学园。在新学校里,小豆豆结识了许多新朋友,并在小林先生的带领下成功学会和大家相处。这篇小说处处展示了小豆豆顽皮可爱的天性,比如一放学跑回来,她就和洛基在屋子里打滚儿、嬉闹。小豆豆可顽皮了,有一回她看到一个土堆就直接跳上去,没想到竟然是水泥。还有一回,她看到一张报纸就跳了上去,原来下面是脏兮兮的马桶。总之,小豆豆给我们的形象就是顽皮可爱的。

  虽然小豆豆很顽皮很淘气,幸运的是,她的妈妈是一位非常和气的女性。她在小豆豆被退学的时候,并没有对她说她被退学啦,而是跟她说要给她换一所更好的学校。她觉得,如果告诉我小豆豆她被退学了,她的心灵可能就会因此蒙上一层阴影,她可能会因此而自卑。妈妈照顾了小豆豆的自尊心,她可真是一位可敬的妈妈。小豆豆的妈妈从来不会对小豆豆说你应该干什么,而是会问你想干什么,如果小豆豆说她想干什么,妈妈也会尽力帮助她完成。

  这篇小说也忠实地记录了巴学园的校长小林宗作先生的教育理念,以及他对教育的热爱。小林先生是一位真正的教育家,他不想有些大人那样居高临下,不关心孩子怎么想的,而是尊重孩子,尽力去理解孩子。他会倾听孩子们的话语。在小豆豆入学的第一天,小林先生和她谈了四个小时,小豆豆叽叽喳喳地讲,校长先生一直都没有打断她。耐心地听一个孩子讲四个小时的话,这可不容易呀!小林先生没有把小豆豆当做一个小孩儿来看待,而是把她当成平等的交谈对象去尊重他/她。所以小豆豆也非常敬爱小林先生。

  这也说明真正的学习不一定需要在课堂上讲个不停,真正的教育是平等交流的结果。这样的学习才是真正的学习。小林先生让同学们从自己最喜欢的`那一科开始学习,让孩子们萌发对学习的积极性,想到自己可以从自己最喜欢的那一科开始学习,不喜欢的那些课程在放学之前也能做完。

  小说的结尾是一个令人遗憾的结局,因为那时正是第二次世界大战的时候,飞机炸掉了巴学园,小豆豆在巴学园的学业生涯就此结束。但是小豆豆的学习并没有结束,离开巴学园之后,她尽力自学,后来还在记忆帮助下撰写了这篇令人看起来越看越爱看、看起来不忍心放下的《窗边的小豆豆》。

  小豆豆在巴学园的点点滴滴都是美好的回忆。小林先生成为她难以忘怀的人。作为一个读者,我真心希望自己也能遇到像小林先生这样的老师,希望自己也能像小豆豆一样天天开心。读书点亮生活,让我们一起阅读《窗边的小豆豆》吧!

【《窗边的小豆豆》读书笔记】相关文章:

窗边的小豆豆读书笔记03-22

《窗边的小豆豆》读书笔记08-18

窗边的小豆豆读书笔记10-21

《窗边的小豆豆》读书笔记范文04-04

窗边的小豆豆读书笔记范文06-19

(推荐)《窗边的小豆豆》读书笔记07-07

[精华]窗边的小豆豆读书笔记07-07

【精华】《窗边的小豆豆》读书笔记07-07

《窗边的小豆豆》读书笔记600字02-27

窗边的小豆豆读书笔记15篇03-23