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《父母课堂》读书笔记
当赏读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，需要写一篇读书笔记好好地作记录了。那么你真的会写读书笔记吗？以下是小编为大家收集的《父母课堂》读书笔记，仅供参考，大家一起来看看吧。
《父母课堂》读书笔记1
共同学习。父母是孩子的第一任老师，家庭是人的一生中最初的学习场所，也是渗透力最强的学习环境。为孩子营造家庭学习氛围，家庭中每一个成员对学问的追求，对科学的崇尚，人与人之间的相互敬重，家庭中的民主空气，生活中沟通与共享，学问互动，这种氛围的营造需要家庭每一个成员对家庭的责任感和爱心。我从事法律工作，工作的性质打算了我必需每天看书学习，他妈妈是学医的，也常常为考职称而学习，另外，每到周末从幼儿园开头我和孩子必到书店，他看他喜爱书，我看我关注的`书，一呆一上午，日积月累，孩子也养成了每天看书的好习惯，营造了较好的家庭学习氛围，孩子的综合素养也在不断地学习中得到了提高。
《父母课堂》读书笔记2
很久没读纸制书了，已然忘记纸张清脆的声音和油墨的味道，书架上一摞摞书就像一个个小世界等着去发掘。从早到晚地忙碌，忘记了每周与孩子踢足球、骑单车的必修课，或许理由是为了家庭，是为了给孩子创造良好的学习、生活环境，但请不要忽视对孩子的正确教育方式。
感谢《父母课堂》给了我们家长一个静下心来读书和学习的机会，你可以不赞同文章的观点，但你必须承认作者的良苦用心。夜深人静时分，我读完了《父母课堂》第58期的全部文章，认为教育孩子应先了解孩子内心的真实想法，沟通是教育孩子的基石。
《傅雷家书》中的傅雷给傅聪的.一封信中曾经说过：“我高兴的是我又多了一个朋友，儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢？”从这封信来看，这种“父子如朋友”的境界体现在哪里？“朋友”的意义，首先在于感情上、精神上的互相理解与慰藉。当傅聪情绪消沉时，可以毫无顾虑地向父亲倾诉，而父亲并没有高高在上、横加训斥，或者说些教条式的训诫。相反，他能够充分理解儿子的痛苦，首先尽力地安慰他，让儿子觉得温暖、放心；然后娓娓而谈，以十分平等的口气给他提出一些人生的忠告。
如何和孩子沟通，如何赢得孩子的喜欢和信任，既是一门学问，也是一门艺术，是每个父母都需要了解和学习的。希望能通过《父母课堂》期刊与孩子建立起一个能够快乐交流的平台，使孩子非常愿意与我们配合，“与孩子平等沟通，能和孩子做朋友”，与孩子达成美妙的情感交流，让孩子在我们家长的引导下身心健康地成长。
《父母课堂》读书笔记3
自从阅读了女儿给我的《父母课堂》以后，感觉受益匪浅，也深刻地体会到父母是孩子的第一任老师的重要性，意识到家庭教育对孩子的身心健康和未来的发展是多么的重要。以前总是想着只有赚更多的钱才能把孩子送到好的学校接受良好的教育。现在回想，为什么要把教育的重任全部交给老师，而自己只是做好监督的责任就算了?通过学习《父母课堂》这本书，不仅纠正了我一直以来的思想误区，同时里面的文章在教育孩子的很多方面都给我们做父母的.指明了方向，提出了很好的建议。
在《关注孩子学习习惯的养成——柴洁心访谈录》这篇文章里，我看到了自己培养孩子方面的误区。以前总是关注孩子有没有完成老师布置的任务，或者很死板地辅导她完成。只是懂得监督，却从没认真地想过如何让她更有效率地完成老师布置的任务。这篇文章使我深刻地意识到，与其把关注点放在具体知识的指导上，不如放在孩子良好学习习惯的培养上。
作为家长，我经常会告诉孩子，你把某某名人或者班上成绩好的同学作为学习榜样，但忽略了自己也是孩子学习的榜样，毕竟自己跟孩子在一起的时间远远比其他的人都多。我一直以来都尽可能地限制孩子看动画片，却在孩子做功课的时间看韩剧。看了李嘉诚如何教子之后，在惭愧之余，也决心改掉自己的坏习惯，以身作则，为孩子树立一个良好的学习榜样。
在纠正思想误区的同时，我还学到很多科学的教育理念和在书本上聆听到孩子从来没跟我说过的心声，知道哪些话是父母的忌语。感谢《父母课堂》这本书给我启发，教会了我如何当一名优秀的家长。
《父母课堂》读书笔记4
“关注”准时精确地依据社会热点进行评论，引人深思;“名人家教”、“教子随笔”为我们带来了胜利的阅历，受益匪浅;“家校频道”指导家长如何做好与学校老师的沟通，家校协作了解孩子;“海外视窗”、“美文共赏”更是开阔了眼界，取长补短;“父母忌语”、“孩子心声”让父母理解孩子，走进孩子的内心，爱惜孩子;“教子良方”和“专家讲堂”，使得家长学习了理论学问又能结和其他家长的实践阅历，正确训练和引导自己的孩子。
20xx年01月那期中的文章“找准适合孩子的学习方式”，也给我了一些启发并取得了肯定的效果。文章中说，每个孩子都有不同于别人的地方，依据孩子的特点找到最适合自己孩子的方法，从而达到事半功倍的效果。依照文章中的提示，我也分析了下儿子的状况，首先他是比较简单受外部环境影响的孩子，因此他在学习的`时候就尽量给他宁静的环境;另外儿子比较喜爱唱歌，并且都是他自己边听边学的，几遍就学会了，感觉他属于听觉偏好。因此我就利用他每天上学放学的路上时间(单程20分钟)，在车里放英语、古诗或故事的录音，他很喜爱听。刚刚过去的寒假里我们常听《三十六计的故事》，每个故事至少七八分钟，现在儿子已经可以绘声绘色地仿照讲出好几个小故事呢
《父母课堂》读书笔记5
以前我对女儿的教育最多的是命令和教训，相反，对待别人的孩子却很耐心。可能就是对自己的孩子要求更高，岂不知效果却相反。以至使她做事越来越不自信。对于孩子的调皮、任性和学习的种种问题，我往往有太多的'不耐烦。在读了《父母课堂》以后，我知道了"父母好好学习，孩子天天向上"；懂得了，每个孩子都有她的闪光点，父母要善于去发掘。要有足够的耐心去和孩子沟通，不能光用父母的姿态去教育批评孩子，还要同她做朋友去影响和教育她。
到底需要怎样改变对待孩子的态度和教育的方式方法？经过考虑得出几个结论：
一、增强家庭学习氛围
周一至周四在孩子睡觉前不看电视，我们从自己做起，多进行阅读。家庭的学习氛围好，孩子也会跟着静心学习。孩子的阅读理解能力稍差些，我们可参与一起分析、讨论，。
二、注重品行教育
坐公交车时给老人让座、与同学团结互爱、尊重师长、爱护小动物，女儿在这方面做得不错，这也是她的优点。还需加强碰到困难自己解决的能力，铸成孩子未来诚实坦荡、富有爱心、坚强自立的优良品格。
只有不懂教的家长，没有教不好的孩子。我们相信，在家长和老师的共同努力和精心浇灌下，我们的孩子一定能茁壮成长，成为对国家、对社会有用的栋梁之材！
《父母课堂》读书笔记6
这几天，我读了本期《父母课堂》中，一名著名教育家杨雄的访谈记录，说道关于父母关系对孩子成长的利蔽，深有感触。其中谈及，如果把家庭看成一个三角形的关系，父亲、母亲、孩子便是三角形的三个角，如果父母间关系比较好，能给予孩子均等的爱并且父母之间互相爱护，成为一个等边的三角形，把正确的社会价值观、行为方式、态度体系及社会道德规范传递给子女，从而令他们生活在一个幸福、和睦、平等的家庭中，那他在日后对学习、对将来的生活、婚姻都会产生美好的向往。的确如此，如果父母某一方，对小孩特别溺爱、过度保护，时时以小孩为中心，甚至有的.家庭夫妻关系完全依靠孩子来维系，这样的一个不等边的三角形家庭，对小孩子的心理健康是蔽大于利的。
美国一些学校的心理学家就父母离婚对儿童的影响进行了调查，他们发现，父母离婚对儿童有着不同程度的影响。不同年龄段的离婚家庭，儿童的适应和反应是不同的，2岁半之前没有太大影响。（1）2岁半—3岁3个月儿童表现出的是倒退行为。（2）3岁8个月—4岁8个月的儿童表现出易怒、攻击性行为、自我责备和迷惑。（3）5—6岁的儿童表现出更多的焦虑和攻击性行为。()（4）7—8岁儿童表现出悲哀、害怕以及希望和解的幻想。（5）9—10岁的儿童表现出失落感、拒绝、无助、孤独及愤怒与忠诚怕矛盾。（6）11岁以上的儿童表现出悲伤、羞耻，对未来和婚姻感到焦虑、烦恼、退缩。
一个家庭，如果家庭成员之间都能做到相互爱护、相互关心、相互体谅、相互尽力满足亲人的合理需要，父母之间能相亲相爱，那么，这个家庭的整体情绪一般都是和谐而愉快的。给孩子创造一个健康和谐的家庭氛围，使孩子感受到快乐、正气，从父母的榜样中去关爱他人，用热爱学习、关心家庭来回报父母，这就是我们期望孩子应有的孝心。
愿所有的家庭成员和睦相处、相亲相爱，愿所有的孩子快乐、健康成长！
《父母课堂》读书笔记7
以前比较少接触这类特地的书籍，虽然几年下来也自己总结了一套训练孩子的方法，但也有困扰的时候，女儿上了学校也首次得知有《父母课堂》，拿到手中感受到所写文章涉及到了方方面面，虽三期还没有全部看完，但已“有话要说了”。
有人说孩子的言行举止有父母的影子，由于小孩子可塑性很强，父母的言行，训练方式，遇到问题时的沟通方式直接影响到孩子的价值观，是非观!所以一个合格才智父母才更有可能让孩子身心都健康健壮成长。
一、是让孩子有个健康的身体和健康的心灵和乐观向上的性格!平常父母在言语上要留意用好玩味性的语言对话，气氛活泼快乐!遇到什么事时都应引导孩子看到光明的一面! 后来还好女儿也没再说不想上学校之类的话了，前一段汉语拼音最终学完了，女儿也拿起手机学会了给爸爸发信息，而且现在读阅读书也可以不熟悉的字自己拼出来了，所以我不失时机地说：上了学校是不是学到更多的学问，你在幼儿园不会发信息吧! 从很小时都开头有意识给她说出一些状况，让她自己想出解决或应急方法，不能什么事都依靠别人!
三、培育孩子的`抗挫折力量，遇到不顺心的事要准时从极积的角度去引导。关注影响孩子心情的事，经大人解释并让她想通。
数学有一次没拿到满分，回到家很难受，心情也不好，自己在一个本上还写下了简短日记说：“因今日我数学没考到满分，心里很不快乐”，作为家长在这时倒不行以埋怨，她也给爸爸打电话说不快乐之类，我们都鼓舞她找到错的缘由，下次留意就行了。
五、进展共性，欢乐成长!不骄不躁!正常看待得与失!这一点还始终在思考摸索中!
这就是我读完《父母课堂》的所感所想，我认为这本书能够关心我们更好地训练专家的孩子。
不记得孩子从哪天开头拿回一本书——《父母课堂》。起初也没有认真看，有一天，静下心来，顺手拿起这本书，一下子就被这本书所吸引。从今一发不行整理，每期必读。从中学习到不少训练孩子的学问，受益匪浅。也让我明白一个道理，让我们把总是用眼睛盯着孩子变为不断反思和转变自己的训练行为，留意通过学习提升自己，才是解决孩子问题的关键要素，家长应做一个实践现代训练理念的学习者。
我个人理解，孙老师提出的现代的训练理念核心是要和孩子一起成长，要擅长发觉孩子、解放孩子;要向孩子学习;要给孩子真正的爱。做到上述几点，作为父母重要的就是要擅长学习，详细就是要做到：
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