《爱的教育》读书笔记

时间:2024-10-25 17:45:45 读书笔记 我要投稿

《爱的教育》读书笔记[经典15篇]

  当品读完一部作品后,大家心中一定有不少感悟,需要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了。可是读书笔记怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的《爱的教育》读书笔记,仅供参考,大家一起来看看吧。

《爱的教育》读书笔记[经典15篇]

《爱的教育》读书笔记1

  这两天,我抽空把爱的教育读了一遍,这本书给我很多启迪,接下来我分享一下。

  这本书的作者是意大利著名作家亚米契斯,它主要讲了安利柯升入四年级,从开学以来写了大约100多篇在他身边发生的一些关于爱、关于感恩的事情。它里边有悲伤的、高兴的、催人泪下的、发人深省的……但我最难忘的还是那两篇,分别是《灾难》和《耐利的保护者》。

  《灾难》主要是说:在上学的路上,一位一年级学生忽然离开了母亲的手,倒在了街上,一辆街车驶来,这一幕正好被洛佩谛看到,他大胆的跳了过去,把小学生救但他的腿却被街车扎伤。这件事,虽然自己没有经历过,但他却让我久久难忘,他为了救一个一年级学生不惜让自己受伤,他那种为人的精神让我敬佩。

  《耐利的保护者》主要讲了弱小的耐利学习很好,但同学们却不是很尊重他,有一天,他又被捉弄了,他却不反抗,这一次卡隆跳了出来,保护耐利,勿兰谛不怕,他尝到了卡隆的老拳,后来,再也没有人敢欺辱耐利了,卡隆也很尊重耐利,他们成了一对很好的朋友。卡隆他非常的侠肝义胆,我知道了爱是相互的,这样的'爱令人感动。

  读了这本书,我知道了对父母的爱,对教师的爱,对同学的爱是做人的根本,要用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国,爱家长,爱同学,爱护弱小。

《爱的教育》读书笔记2

  当我第一次接触这本《爱的教育》时,这个题目立刻让我感到很没趣,只是片面地认为:这本书只不过是用爱来教育我们罢了。但是当我翻开了书,初次看见有人写小说竟然是以日记的格式记载的,这让我觉得很新颖,眼前一亮,津津有味地读了下去。

  读完这本书,我才发现起先的想法是多么愚蠢。此书以安利柯的眼光审视周围的一切,并用日记体记载了发生在学校、家里以及其他场所的一个个感人至深的故事,体现了人世间的真善美。字里行间还包含了许多伟大的爱,有父母对子女的爱,老师对同学们的爱,同学的友爱、相互之间的关爱,还有对祖国那神圣的爱。尽管这些爱并不那么的惊天动地,但却感人肺腑,催人泪下。整部小说的中心紧紧扣着爱这个重点,因为他们完全在用爱去感受生活中的点点滴滴……全书共一百篇文章,主要由三部分构成。但是无论哪一章,哪一节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦。在《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确实是这样而又不仅仅是这些。我觉得“爱”是不会有明确的'代表物的,但我知道“爱”是没有限制的,有着无穷无尽的表达方式。读《爱的教育》,我走入了安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在闪闪泪花中,我发现“爱”中包含着对生活的追求。从古到今,有着无数个有关爱的真情故事,可见爱是无处不在的,但它终究是无私的、纯洁的。爱在空气中融合,成了无形的透明物,有着酸甜苦辣咸五种不同的味道,不管你身边的人是批评你,还是关心你,这一切都是爱的表现。不论你是回报还是本能,同样要学会关爱他人。这本书使我受益匪浅,并且我深刻地体会到,人与人之间要和谐相处,在这个基础上还要互相帮助,团结友爱。我坚信,只要人人彼此关爱,奉献出一点点爱,我们的世界将会充满爱的气息!啊!爱,伟大的爱!

《爱的教育》读书笔记3

  今天我阅读的是一本感人的书。书名叫《爱的教育》,是意大利作家亚米契斯写的。

  上作文班时,老师发给我们,叫我们阅读。我读了其中的一篇,标题是《弗洛伦萨的小抄写匠》。讲述了一个孩子的'父亲除了白天做工,每天晚上还抄写便条挣钱。孩子为了为父亲分担,等父亲十二点钟上床入睡的时候,孩子便偷偷下床,帮父亲抄其余的便条。那个孩子又因睡眠不足,而影响到学习,被父亲责备。有一次,那个孩子晚上又在抄写便条,抄着抄着,有一本书掉到地上。父亲被惊醒,蹑手蹑脚地走到书房门前,看到儿子在帮自己抄便条,心里很感动。

  我很喜欢这篇故事,因为那个孩子不怕辛苦,一直帮父亲抄便条,就算父亲责备他,他也没有怨言。

  我觉得这本书最感人的地方,是父亲发现自己以前抄的那么多的便条,原来有些是儿子在帮自己抄。自己感到很惭愧,之前还一直伤他的心。举一个例子就是:父亲使劲地吻着儿子的额头,哽咽地说道:“我全明白了,全知道了,是我,是我请你原谅,我的小宝贝,来吧,跟我来。”“快亲亲这孩子吧,三个月来他一直不睡觉,为我受苦,给我们挣面包吃,我却只管伤他的心!”父亲不了解实情,就随便指责那个孩子,真不应该。

  我觉得这本书很适合我们阅读,我从书中收获到:父母有困难的时候,要多帮父母分担一下。

  这本书是浙江少年儿童出版社出版的。

《爱的教育》读书笔记4

  这本书是一部流传世界各地的著作,它是以一个小孩的日记方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事。"爱",一个多么闪亮,多么令人钟爱的字眼。人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间变得更加美好。我们要完全的拥有它,就必须去充实它,让我们携手,共创出人世间最美好的爱。这本书里也正是想表达这一点。

  在这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《义快的行为》这两节,第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱,诺琵斯骂培谛的父亲是个"叫花子",诺琵斯的父亲知道后,非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯道歉,从这里可以知道,诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人,不取笑他人的人。第二节写的是一个墨盒砸到老师的'事件,原因是克洛西被人x辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,没想到扔到了刚从门外进来的老师,最后卡隆要帮他顶罪,但老师知道不是他,让肇事者站起来,并没给他处罚,听他讲完事实后把那些人抓了起来,但卡隆跟老师说了些话,老师就不处罚他们了。这里就表现了卡隆他关心他人的一种高尚的精神,并且得饶人过且饶人,这是难得的一种为人处事。

  读到这里,我想在这个以经济利益为主的社会上,使同学之间自私自利,以我为主,嫉妒打击,怕得罪人,恶意竞争等不良作风日益生成,那种关爱他人的精神已经渐渐淡漠,在社会加强人民精神建设的同时,我们也应该在学校家庭上学习这关爱他人,让自己以身作则,用自己的爱心来熏陶别人,让爱在人们心中永驻。

《爱的教育》读书笔记5

  《爱的教育》这本书是以日记的形式,由主人利柯讲述身边一个个感人的小故事。跟着安利柯我们认识了品学兼优的德罗西同学、坚忍勤奋的西戴地、可爱懂事还很孝顺的波列科西、聪明顽皮的卡洛斐、还有正直善良的卡隆。这些人物一个个就像是我的同学、我的兄弟姐妹一般,那么亲切,那么友好。

  看,那卡隆就像我们班的班长周丁磊同学,人长得高大帅气,学习认真努力,还很仗义,谁欺负女孩子,他总会站出来!卡洛斐就是我们班的朱钊正,总有数不尽的点子,什么事儿都难不倒他……温暖而用心的帕克伯尼老师,他让我想到了我们的班主任李老师,她对我们或严厉或温柔的循循善导,点点滴滴让我铭记于心,也因为受李老师的影响,我长大也想当一名人民教师呢。还有温厚善良的父母,就是我们每一个人的'父母,他们含辛茹苦的养育我们,用心地教育着我们……

  从这本书中我感受到爱的力量,不管是亲子之间的爱,还是师生同学之间的情,都那样深切,那样感人。读了这本书,真诚、友爱、坚强、善良、高尚这些真情似乎让我一下子长大了许多,我隐隐约约触摸到了爱,这份玄妙的、沉甸甸的东西。

《爱的教育》读书笔记6

  《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理,令我受益匪浅。我觉得安利科是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动,在他生活中有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才可以顺利成长,也可以从中获取经验。给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂,他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到,自己却来不及躲开,被马车把脚骨压碎了,经后只能靠拐杖行走了。在我们的生活中,帮助别人的同学是有的,但像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学,我们就不一定有幸遇到了。

  看到这一个故事,令我想到了报纸上的一则报道:一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里,竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时,老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮助的人,但是遇到的结果却完全不同,一个得到了别人舍命相救,一个去世了很久才被人发现。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴,他才可以明白这个世界处处充满爱。这让我觉得这本书很有意义,让我体会到什么是同学之间无法摧毁的`友谊,什么是师生之间无微不至的关怀,什么是父母永无止境的爱!我相信如果有了这些品质,知道了什么是真、善、美的人,一定是世界上生活的最美好的人!

《爱的教育》读书笔记7

  《考莱》意大利语“心”的意思,是这书的原名,我想着应该是真心、耐心和爱心,书中叙述了亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之感、社会之情。此书一般被认为是有名的儿童读物,但我认为对儿童有直接关系的教师们更应该读读这本书——《爱的教育》。

  在配巴尼先生的身上我看到了老师对学生的爱,“爱”是一个多么关键的字,如果说亲子之爱是基于血缘关系的本能的爱,那么配巴尼先生对学生的爱则更多的是博爱。他把目光放在每个孩子的身上,关注到每一位孩子,对于调皮的孩子,他并未发火,也未加批评,更多的是宽容和爱护,其这种伟大的情感与教育的方式,都是值得我去学习的。我们都应该要相信每个孩子都有他的优点,只要我们耐心寻找,即使他做错了事,我们也能找到闪光点。

  读完这本书不禁让我想起了一个小女孩,记得那是去年的春季,我刚刚接手的一个学前班。孩子的妈妈跟我交流了孩子的整体情况,她说孩子对任何事情都特别敏感,会因为同桌的一句“我不和你玩了”而哭很久,会因为老师的一句批评第二天不敢来上学等等……,孩子总认为她自己没有什么优点,总觉得大家都在排挤自己。跟孩子的妈妈交流后,我深入得从各个方面了解了孩子的一切情况,因为工作原因孩子的妈妈常年不在孩子的.身边,孩子的爸爸每天都是孩子睡着了才回到家,孩子是由只会说地方言的外婆来照顾,可想而知这是一个多么需要爱与关注的孩子啊!对于这样的孩子需要的是足够的耐心与爱,于是我每天都会告诉她一个我在她身上找到小优点,久而久之这个孩子越来越自信了,性格也变得更开朗了。

  由此可见,学会发现并赏识孩子的优点是唤醒孩子自我价值的号角,也是能让我们在教育的道路上走得越来越远、越来越好的法宝。

《爱的教育》读书笔记8

  爱是一颗糖,吃了暖人心;爱是一盏灯,为我们照明。

  最近,我读了一本名叫《爱的教育》的书,它的作者是意大利的埃迪蒙托.德.亚米契斯。它是一本日记体小说,以小学四年级男孩安利柯的眼光讲述了,从十月份开学的第一天到第二年七月份,在校内外的所见、所闻、所感。通过塑造一个个看似渺小,实则不凡的人物形象,阐述了“爱”这一千古不变的主题。全书共100篇文章,无论哪一章,哪一节,哪一篇,作者通过一件件平凡细微的事记叙了师生之情,父母之爱,朋友之义等等,都把各种“爱”表现得淋漓尽致,展示了人性的善良与纯洁。

  《纳利的保护人》这个小故事讲述了善良的卡罗纳帮助驼背的纳利摆脱同学们的嘲笑,让他成为了一个再也不受人欺负、勇敢的纳利。它告诉了我们一个道理:无论遇到什么挫折、困难都要去勇敢地面对,只要有恒心,任何磨难都能克服。

  给我印象最深的是《灾难》这篇文章。它讲的是一个叫罗伯蒂的学生,在上学路上救了一个将要被车撞到的`一年级学生,但由于他躲闪不及,被车轮轧伤了一只脚。读完文章,我被罗伯蒂舍己救人的精神深深感动了。罗伯蒂高尚的品质,勇敢的精神,值得我们学习。

  《爱的教育》让我知道“爱”无处不在,爱有大有小,大至为国献身,小到父母的关爱。只要我们人人献出一点爱,我们的世界将会永远充满爱!

《爱的教育》读书笔记9

  最近我读到一本非常好的书,是意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》。写了发生在小主人公安利柯一整个学期里的事,和老师讲的好故事。

  书中一个个人物就像生活在我的身边,我读着这些故事不知不觉眼泪都掉出来了。勇敢的洛贝谛为了救一个低年级的同学而受伤。戏班里逃走的少年因为别人侮辱自己的国家和国民而拒绝别人施舍的钱币。被父亲虐待,却非常用功学习,以二等奖的荣获唤起父爱的泼来可西。这就是爱的教育。

  爱是什么呢?读了这本书,我觉得,爱是伟大的,也是平凡的。我们的胡老师和王老师对我们满满的爱,让我们时刻感受到温暖。我想起了一年级的李老师,想起了我为爱朗诵的《在爱的花园里快乐成长》。

  爱是摇篮旁轻轻的哼唱,

  爱是家门口望眼欲穿的`等待。

  爱是用沙哑的嗓音大声的讲课,

  爱是暑假还在为学生操劳的付出。

  爱是远离亲人的边防守卫,

  爱是同学间的互帮互助。

  我们生活在充满爱的国度。我们也要学会感恩,学着回报。我们得到了许的爱,也应该去付出自己的爱。让每个人的生活因为爱而更加美好!

《爱的教育》读书笔记10

  《爱的教育》这本书是一部传遍世界各地的作品。它是以孩子的日记的形式写的。虽然每篇文章都不长,但有一个感人的故事。爱,一个多么闪亮,多么可爱的词。人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间变得更加美好。要想完全拥有它,就必须充实它,让我们携手共创世界上最美好的爱情。这本书也想表达这一点。

  在这本书中,我最喜欢的是《卖炭的人和绅士》和《快乐的行为》。第一节写了父亲对儿子诺琵斯的爱。诺琵斯骂培迪的父亲是花子。诺琵斯的父亲知道后,不得不向培迪和他的'父亲道歉。虽然培迪的父亲一再拒绝,但诺琵斯的父亲仍然坚持让诺琵斯道歉。从这里我们可以知道,诺琵斯的父亲是一个多么诚实的人啊,他用他的爱来影响他的儿子,让他的儿子成为一个关心别人,不取笑别人的人。第二节写的是一个墨盒砸老师的事件,因为克洛西被凌了x,最后,我受不了了,就拿起墨盒扔给那些人。没想到,我把它扔给了刚从门外进来的老师。最后,卡隆想帮他顶罪,但老师知道不是他。他让肇事者站起来,没有惩罚他。听了他的话,他抓住了那些人,但卡隆对老师说了一些话,老师没有惩罚他们。这里展现了卡隆关心他人的高尚精神,必须饶人饶人,这是一种罕见的行为。

  读到这里,我想在这个经济利益社会中,让学生自私、优先、嫉妒、害怕冒犯、恶意竞争等不良风格,关心他人的精神逐渐漠不关心,在社会加强精神建设的同时,我们也应该在学校家庭学习关心他人,让自己树立榜样,用自己的爱培养他人,让爱永远在人们的心中。

《爱的教育》读书笔记11

  《爱的教育》这本书主要记录了安利柯每天接触的人。它是以日记的形式来记录每一个感人的故事与爱!爱是那么的闪亮;人们去追求与拥有爱;爱能使人与人之间的关系变得更加好!我们要拥有它并共创出人间最美好的爱!我相信这本书表达的就是这一点。读了爱的教育,我认为里面有一个见义勇为的卡隆布兰谛,克洛西把墨水瓶咂了,卡隆勇敢的站起来保护他,让我最思念的是老师说的`那句话:你的心灵是最高尚的!

  读了《爱的教育》我走进了安利柯的生活,目睹了怎样生活、学习,更重要的是怎样去爱别人。我觉得安利柯是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他活泼好动,天真可爱,我发现在他生活的周围有许多好的朋友,时常鼓励他,抚慰他,所以他才可以顺利成长!

  “如果人人都献出一点爱,这个世界将会变得更加美好。”是啊,爱在我们之间无所不在:父母亲对你的爱;亲朋好友对你的关心……可当我读了《爱的教育》后,对它又有了进一步的了解。 《爱的教育》采用了日记体的形式,讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事,详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。

《爱的教育》读书笔记12

  夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”

  《爱的教育》采用日记的形式,讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他在学校、家庭、社会的所见所闻,书中的每一个故事都让我动情,每一段字里行间都洋溢着儿童们的纯真与情趣,洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量,也使我了解到什么样的'老师才最让学生感到温暖。

  《爱的教育》的精彩之处就在于,每一篇小故事都有一个或几个主人公,把每个故事拆出去也并不影响它的完整性,这尤其是照顾了读者,特别是学生的阅读心理和特点,使我们更容易理解作者想要表达的某个道理,使书中的人物更形象,性格特点更易于展现。

  现在我们离书中所记载的那个年代已经很久了,但是“爱”这种教育的方式却永远不应该远离我们,特别是远离我们这些教育战线上的工作者,我们要全身心的去爱我们的每一个学生,关心他们的成长,为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵。爱是博大的、无穷的、伟大的力量,是教育中所不能缺少的。《爱的教育》全书以一个“爱”字贯穿始终,散发出的那种深厚浓郁的情感力量真的很伟大,更使我们懂得了素质教育的重要性,成绩智商虽然重要,但品德更重要,这本书可以说是素质教育的最佳读本,它可以让我们明确地感受到什么是我们应该学习,什么是我们不应该去做的,这样我们才能更健康,更完善地体会素质教育的魅力。

  爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略,其实他的意义已经融入生命。一个人的生命是非常短暂的,每个人都有其闪光点,就算是我们的学生也是如此,而作为教师的我们,不能吝啬我们爱,爱是伟大的力量,我们要把这种爱奉献给我们的学生,让他们能感觉到自身的价值,给他们信心和勇气。

《爱的教育》读书笔记13

  在这一个暑假里我读了一本书——《爱的教育》。这本书里有许多小故事,比如:《爱国少年》、《高尚行为》、《开学的第一天》等等小故事。

  但是,令我最感动的两篇小故事分别是《少年英雄》和《勇敢的罗伯特》。

  首先我就先讲《少年英雄》这篇故事。这篇故事讲的是一个想看打仗的小男孩,为了帮军官,爬上树去看有没有敌人。但是,那个小男孩就在说完第九句话时,他就被敌人的.子弹打中了左肺。最后,那个小男孩,为了保卫国家而牺牲了。读了这篇故事后,我明白了:这位少年英雄是我们学习的榜样。为了祖国,我们也要有大无畏的牺牲精神。

  接下来我再讲《勇敢的罗伯特》这篇故事。这篇故事讲的是一个小学生在马路上摔倒了,刚好有一辆车向那孩子驶来,眼看就要撞着了。罗伯特看见了,就毫不犹豫地跑了过去。那孩子得救了,可自己却被飞驰的马车撞到了,腿都骨折了。读了这篇故事后,我明白了:我们要学习勇敢的罗伯特,多多帮助其他同学。

  书中讲的父母之爱、师生之情、朋友之谊,使人读了不禁感受到生活的美好。读《爱的教育》就是在爱的海洋畅游;读《爱的教育》就是在教我们怎么做一个高尚的人、有爱心的人。

《爱的教育》读书笔记14

  我家书房有个大书架,有着许许多多经典名著,巴金带给我真挚,鲁迅教给我深邃,冰心透给我温馨……书籍是人类永恒的精神食粮,在这众多的“美食”中,我最爱品味《爱的教育》,每每读毕,总令我回味无穷。

  《爱的教育》是一个意大利四年级小学生在一个学年10个月中所记得日记。这部令全世界亿万人感动而泣的伟大作品,通过描写小学生恩里科身边发生的各式各样感人的小故事,将“爱”表现得淋漓尽致,从国家、社会、民族到父母、师长、朋友间,这些爱,是每个人成长过程中的最大资本。书中,爱贯穿始终:亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之感,社会之同情,都已近乎于理想的世界,使人读了仿佛觉到了理想世界的情味。

  书中的人物,他们都是善良、伟大的!如恩里科的父亲、母亲及姐姐,他们一直都关心着恩里科的成长,他们三人都写了一封信给恩里科,信中感人的话语,真挚的感情以及那浓浓的'亲情,不仅深刻地教育了恩里科,更感动教育了我。让我不禁想起我的父母,他们总是在我遭遇挫折时鼓励我,在我伤心时安慰我,这份亲情让我感动至深。还有勇敢的伦巴第小哨兵,他舍己救祖国;学习用功的普雷科西,他对平时无故打骂他的父亲的宽容谅解感人至深;善良的小抄写员,他宁愿被父亲误解也连夜瞒着家人帮父亲工作,来换取面包……这些让人感动流泪的故事人物,以他们高尚的品质博得了读者们的喜爱,更让我懂得了爱的真谛。

  爱像空气,他看不见、摸不着,但却时时刻刻陪伴在我们身边,只要我们用心中的真诚去关爱他人、包容他人,去感受、去发现,那么就会沐浴在无边的爱与幸福中,世界就会充满爱!

《爱的教育》读书笔记15

  暑假里我买了本《爱的教育》,这本书是教育人们怎样做人的好书。刚拿到书我就爱不释手,看着书中的精彩故事,我被深深迷住了,完全进入了书中的世界,我甚至把自己当成了书中的小主人公。书的内容是日记的形式,讲了一个叫安利柯的'小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。里面有许多小伙伴,虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但安利柯从不计较,与他们玩得很开心,并且从快乐中得到了教育。

  书中的人物我都很喜欢,比如正直善良的卡隆、品学兼优的代洛西、勤奋好学的斯代第、滑稽可爱的小石匠、杂货店老板的儿子卡罗非和有着坚强毅力与动人孝心的小铁匠玻莱克西。故事中写的都是长辈们对孩子的教育和启示,教育我们要永远保有一颗勇于进取、善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。提倡“爱”“同情”“谅解”“互助”,这是这本书的主旋律。

  我尤其喜欢书中每月故事《佛罗伦萨小抄写匠》中的主人公裘里亚,他和我一样是四年级的学生,他学习用功,而且有孝心,懂事,为了帮助父亲工作,默默地承受了那么多的误解和委屈。我虽然和他一样是四年级的学生,但与他相比,我简直就是个“小矮人”。在家里,我集全家人的宠爱于一身,我一直认为这是理所应当。我只有向父母亲伸手索要,而从没有想过要做什么付出,更别谈受什么委屈了。看着故事中的他受委屈,我心中万分难受;最后父亲明白事情经过,我又为他们欢呼高兴。我也希望自己今后能为我的父母亲多做些力所能及的事情,回报他们对我的爱。

  正如歌德的名言所说:读一本好书,就是在和许许多多高尚的人谈话。读完这本书后,我感觉自己交到了许多品格高尚的朋友,他们在注视着我,影响着我,我也因此沉浸在爱和成长的海洋中,收获着我的收获。

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