备课有哪些方法介绍

备课有哪些方法介绍

　　导语：备课有哪些方法介绍?备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点，以保证学生有效地学习。备课分个人备课和集体备课两种。

　　备课有哪些方法介绍

　　从备课开始，就让学生帮助老师搜集资料，参与到教学过程中来，调动了学生学习的积极性。实行同年级老师集体备课基础上的主备老师分工负责备课制，集中了老师们的智慧，丰富了教学内容，优化了教学过程，提高了教学效果。还减少了老师的单打独奏式备课麻烦和抄袭教案的低效甚至无效劳动时间，腾出时间来加强自身学习，更新知识，增强教师应有的人格魅力。真是一举多得，一改多赢。

　　实行师生合作形式集体备课制，优化课堂教学效果。就集体备课而言，进行三种层次的集体备课：

　　一是教材集体备课。

　　就是使用新教材前针对整本教材应教哪些知识、培养哪些能力等集体研究一次。

　　二是单元集体备课。

　　即在每单元教学前，针对单元教学目标、训练重点等集体研究一次。

　　三是课文集体备课。

　　第一次讨论教学目标、教学重难点，训练的重点内容，使用的'教学方法、手段，大致的教案、学案等。第二次讨论教案、学案的设计是否合适、恰当等，并提出修改意见。

　　关于备课的定义内涵：

　　备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况。选择最合适的表达方法和顺序，以保证学生有效地学习。

　　备课分个人备课和集体备课两种。个人备课是教师自己专研学科课程标准和教材的活动。集体备课是由相同学科和相同年级的教师共同专研教材，解决教材的重点、难点和教学方法等问题的活动。

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